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友誼的作文

時(shí)間:2023-08-30 12:02:59 友誼作文 我要投稿

實(shí)用的友誼的作文優(yōu)秀3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的友誼的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的友誼的作文優(yōu)秀3篇

友誼的作文 篇1

  我非常喜歡喝茶,那暖暖的茶水總能讓我提神,也能讓我解渴。茶水聞起來(lái)馥郁清香,喝到嘴里卻有著淡淡的苦味,咽到喉嚨里又會(huì)有淡淡的清香。

  我經(jīng)常會(huì)取出茶杯,放上一小勺綠茶,沖上開(kāi)水,那綠色的鴨子就會(huì)在水中慢慢舒展開(kāi)。這時(shí)候透過(guò)陽(yáng)光,就會(huì)看到綠葉上面的水珠晶瑩透亮,就像一顆顆小小的珍珠。那份淡淡的清香就這樣縈繞在空氣里,讓我想到了我那充滿詩(shī)情畫(huà)意的花季雨季。

  在我生命中最美麗的季節(jié),是小雪一直陪伴在我的`身邊。那時(shí)候的我們好的就像連體嬰兒,似乎都容不下第三個(gè)人。其實(shí)她并不漂亮,但是她卻特別會(huì)關(guān)心人,而且很善解人意。

  在考試之前,我們都會(huì)互相鼓勵(lì)打氣,然后暗暗在內(nèi)心里和對(duì)方比賽,看看誰(shuí)這次的成績(jī)高一點(diǎn)。我們兩個(gè)人,如果有一個(gè)參加了比賽,那么啦啦隊(duì)中喊得最賣(mài)力的一定會(huì)是另一個(gè)。我們是對(duì)方的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是對(duì)方的戰(zhàn)友。

  還記得她也愛(ài)喝茶,每次都是她去泡茶,因?yàn)樗偸切υ捨,泡的茶不好喝。說(shuō)來(lái)也怪,每次喝她泡的茶,都會(huì)格外的甘甜馥郁,我想這一定是是友情的味道。

  杯子中的茶顏色漸漸濃了起來(lái),那舒展開(kāi)的葉片開(kāi)始浮在杯子的頂部,我看著清澈的水紋,忍不住撥弄著杯子中的綠葉,我又想起了前不久的暑假時(shí)光,那一段讓我感覺(jué)憂傷和茫然的日子。

  我和小雪,自從畢業(yè)以后,就慢慢從好朋友變成了普通同學(xué)的關(guān)系。我們之間再也找不回以前的親密,就算見(jiàn)面在一起聊天彼此之間好像也隔著一層看不見(jiàn)摸不著,但是卻又實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到的膜。也許我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校,有了新的同學(xué)、新的朋友、新的老師,我們都在不知不覺(jué)改變著。

  也許這世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友吧,還是我對(duì)朋友的定義要求太高了。沒(méi)有人會(huì)懂得我那段時(shí)間的憂傷和茫然,而我只有握著手中的杯子,喝著暖暖的綠茶,慢慢讓自己學(xué)會(huì)適應(yīng)沒(méi)有她在身邊的日子。

  杯子里面的水顏色更濃了,那綠葉兒也漸漸地從墨綠色變成了淡綠色。我和小雪的那段友誼,似乎就像杯子中的茶水也慢慢變了顏色。但是那段時(shí)光,卻被我深深記在了心里,成為青春時(shí)光最美好的回憶。

  那段友誼,就像一杯濃濃的茶,放在了我心里的最深處。讓我在陽(yáng)光沐浴的午后,忍不住翻起想念。

友誼的作文 篇2

  友誼是我們一生中不可缺少的,朋友是很重要的。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把幸福告訴朋友,會(huì)使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友,則會(huì)使痛苦減少一半!庇颜x可以變成一道鼓勵(lì)的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當(dāng)你迷茫時(shí)為你指引方向;友誼可以沖走一切不如意,使熄滅的蠟燭重新燃燒希望。

  小時(shí)候,我以為三個(gè)人的友誼是神圣的、美好的,我總覺(jué)得三個(gè)人之間有說(shuō)不完的話,我與其他兩個(gè)人一定會(huì)互幫互助、相扶相持成長(zhǎng)?墒堑浆F(xiàn)在,我終于明白,在三個(gè)人的友誼中,一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)受傷的人。

  我在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入宇華這個(gè)大家庭,同時(shí)也遇到了最值得我珍惜的友誼,我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友,他總會(huì)在我犯胃病時(shí)為我端上一杯熱水,在我崴腳的時(shí)候陪在我身邊,我們形影不離,一起學(xué)習(xí)、玩耍。做作業(yè)時(shí),我有不會(huì)的題,他總會(huì)向我丟來(lái)一張寫(xiě)滿了解題思路的紙。

  不知不覺(jué)兩年過(guò)去了,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一批學(xué)生,在那一段時(shí)間中,我總發(fā)現(xiàn)他們中的一個(gè)總是在我最好的朋友身邊。好朋友身邊那個(gè)形影不離的人從我變成了另一個(gè)人。

  還記得五年級(jí)的.時(shí)候,我最好的朋友上課時(shí)感覺(jué)頭疼,下課時(shí)讓我?guī)メt(yī)務(wù)室量體溫。到了下課,我迫切地將書(shū)放回桌斗內(nèi)后便要陪他去醫(yī)務(wù)室,找了半天,卻不見(jiàn)他的蹤影。我問(wèn)了老師,老師告訴我他跟另一個(gè)人去醫(yī)務(wù)室了,我以最快的速度準(zhǔn)備追上他,陪他一起去醫(yī)務(wù)室。到了樓下,我看到他們有說(shuō)有笑,其中的一個(gè)向我轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“你不是在班里面跟別人玩嗎?為什么跟著我們?”你們?不應(yīng)該是我和他嗎?為什么是你們?當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直怒火中燒,那種感覺(jué)宛如掉入了萬(wàn)丈深淵。氣急敗壞的我大步走回了班。

  我心中的那口氣死活都撒不出來(lái),我感覺(jué)在我的生命中,既可以訴苦又可以為我排憂解難的人也只有他了吧!以前每次換座位,他總是爭(zhēng)著搶著要跟我坐在一起,可是現(xiàn)在和他坐在一起的人已經(jīng)不是我了。

  就這樣,我們之間存在著一道無(wú)形的坎難以逾越,彼此之間無(wú)法用心交流,不知道對(duì)方心里在想什么。但是我知道,無(wú)論什么時(shí)候,我們都會(huì)是最好的朋友!

友誼的作文 篇3

  話說(shuō)成志遠(yuǎn)與薛曉滿這兩個(gè)人,那可只能用一個(gè)詞來(lái)形容:“奇葩”!再加上六年二班的張武文,那就是一個(gè)“奇葩三人組”。∵@一點(diǎn),張希靈深信不疑。

  一次,張希靈在中午吃飯之前去水房洗手。一進(jìn)水房,“嘩”的一下,被人潑了一身水。她一邊用手絹擦著淋濕的衣服,一邊沖著里面潑水的人喊:“你干什么?!”“哎呀哎呀,對(duì)不起!!”一個(gè)聲音回答她。張希靈心里一驚,想:“該不會(huì)是……成志遠(yuǎn)吧……”

  事實(shí)告訴她,在水房里潑水的人就是成志遠(yuǎn),以及薛曉滿和張武文!

  他們?nèi)齻(gè)六年級(jí)的大男孩,已經(jīng)把三樓的`水房變成了真正的“水房”了。

  張希靈心想:……我看我還是去二樓水房吧。轉(zhuǎn)身要走,可張武文一下子擋到了她的面前,說(shuō):“你就是張希靈吧,久仰久仰!你看,成志遠(yuǎn)用水潑我,你快管管他!”張希靈皺了一下右眉,反問(wèn)張武文:“我干嘛管他?”張武文一聽(tīng)這話,立刻就哭喪著臉,捂著胸口對(duì)張希靈說(shuō):“你竟然這么狠心,你看我,。慷嗝词菪。成志遠(yuǎn),多么強(qiáng)壯……”

  “你瘦小是你營(yíng)養(yǎng)不良、發(fā)育不好,人家成志遠(yuǎn)身高體重肯定是達(dá)標(biāo)的!”還沒(méi)等張武文說(shuō)完,另一個(gè)聲音從門(mén)口插來(lái),“你先把營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)上再跟人家打水仗吧!”張武文看向門(mén)口,說(shuō):“我什么時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良了?啊?你一個(gè)小丫頭片子還管我?!“

  門(mén)口站著的,正是張希靈的好朋友:陳倩秋。

  陳倩秋的嘴可厲害多了,張武文他們?nèi)齻(gè)人加起來(lái)估計(jì)都說(shuō)不過(guò)陳倩秋。

  “誰(shuí)管你了?我只不過(guò)是來(lái)找張希靈!彼鴱埾l`就往二樓水房走。

  到二樓水房里,張希玲和陳倩秋講述了那三個(gè)男生在水房里大鬧的過(guò)程。陳倩秋一聽(tīng)完就捂著嘴笑彎了腰:“他們?nèi)齻(gè)就是三個(gè)徹頭徹尾的奇葩!哈哈!”

  “呵呵!睆埾A嵝α藘陕。她可不認(rèn)為他們?nèi)齻(gè)是“徹頭徹尾的奇葩”,而是潛在的奇葩。

  第二天,張希玲再次來(lái)到三樓水房洗手,順便來(lái)看看還有沒(méi)有人潑水。結(jié)果,成志遠(yuǎn)他們沒(méi)潑水,而是變成了搓香皂!張希玲怕他們幾個(gè)再往自己身上抹香皂水,洗完手就趕緊撤了。

  從此,“奇葩三人組”就釘?shù)搅藦埼湮摹⒊芍具h(yuǎn)和薛曉滿的頭上。

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