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破碎的友誼作文（合集9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的破碎的友誼作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
破碎的友誼作文 篇1
時(shí)間如水，飛快流過，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)與李昕憶絕交整整一周了。從前那對(duì)形影不離的好朋友，已經(jīng)翻臉為敵，以前的友誼也四分五裂。
先將時(shí)間倒推到五天前。李昕憶讓去往前，去自己已經(jīng)坐不下了，可她一點(diǎn)兒也不通人情，一直讓我往前。我回過頭，生氣的對(duì)她說：“你擠什么擠？！干什么？”誰知，她振振有詞的說：“我要跟我同桌對(duì)齊！”“那你也別往前擠！”“就擠！”“你還讓人坐吧��？”我生氣的吼了起來，她跳了起來，在我周圍看了看，看到張皓函的坐位上沒人，就把張皓函的椅子往前移了移，又把我的`桌子也往前移了移，可她卻沒位了，我心想“李昕憶，你塤人不利己！”又把她的椅子往前推，一下把我抓在椅子上的手弄了下來，還劃了我一下，我也生氣了，沖她喊“放開你的爪子！”又把她前移的桌子往后一擁，把椅子往后一退，桌子往后拉，死命抵住她，就這樣，我們絕交了。周三校本課，老師放電影，我想問她這是什么電影，但我的倔性子占了上風(fēng)，一想到她那不屑一顧的神情我問你干什么呀，我心中就氣，不問就不問，誰怕誰！但心中空落落的，好難受，這是否在驅(qū)逐我和她和好呢？我不清楚。
沒朋友的感覺真不好，希望我能交到新朋友。
破碎的友誼作文 篇2
《破碎的友誼》有人說友誼如糖果一樣，讓人甜蜜；友誼如清泉一樣，讓人清涼一夏；友誼如咖啡一樣，讓人回味無窮�？涩F(xiàn)在，我的友誼破碎了。我和依依本是一對(duì)形影不離的好朋友，但昨天的'事使我們的友誼破碎了。一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹上瘋狂的叫著。全世界熱得像在一個(gè)大火爐里，快把世界里的水分烤干了。就在這時(shí)，我在班上做數(shù)學(xué)題，突然遇見了一道不會(huì)的題，準(zhǔn)備問一問依依。我用蚊子般大小的聲音，說：“依依，你會(huì)這道題嗎？”依依并沒反應(yīng)。
我又問了一遍，她還是沒反應(yīng)，于是，我不再理她了。下課后，我對(duì)依依說：“依依，我問你題你咋不告訴我�！币酪赖闪宋乙谎郏鸬溃骸澳悴恢牢以谧鲱}嗎？”我當(dāng)時(shí)非常氣憤，決心報(bào)復(fù)她。在上英語課做題時(shí)，她問我題，我沒理她，而她又問我，我問是什么事。她說：“我問你題，你咋不搭理我？”我故意大聲說：“哎呀，你竟有不會(huì)的題？”而前幾排同學(xué)聽到了，下課時(shí)笑話她。而她呢？氣的臉一會(huì)黑，一會(huì)青。今天早上，我收到了依依寫的絕交信，心里酸酸的。
傍晚回家時(shí)，月光灑在大地上，顯得如此凄涼，使我更加難過。我的友誼破碎了。
破碎的友誼作文 篇3
星空，麗麗思，紫娟，可莉，四人從二年級(jí)開始就是好朋友，她們是班上的四人組。本以為四人可以一起畢業(yè)，可在五年級(jí)的時(shí)候，紫娟卻說她六年級(jí)要回老家讀。當(dāng)其他三人知道后，大家都很難過，最難過的是她的同桌夢(mèng)星空。六年級(jí)的時(shí)候，紫娟回老家了，她走之前說：“各位，我放假的'時(shí)候會(huì)回來看你們的�！�
其他三人在開學(xué)沒多久就發(fā)生了矛盾：麗麗思和可莉吵架了，說要絕交，問夢(mèng)星空要站在哪一邊，夢(mèng)星空站在她們中間不知該怎么做。她在紙上寫：娟，我該怎么辦？思和莉吵架了，難道我們的友誼就要沒了嗎？你已經(jīng)不在這了，我不要我們的友誼沒了，我不要�。∷龑懼鴮懼蘖�。放學(xué)后，她對(duì)思和莉說：“還記得我們以前的時(shí)光嗎，那時(shí)我們多開心呀，我永遠(yuǎn)都我會(huì)忘記的。如果你們要絕交，那我不會(huì)站在任何一邊。如果娟知道這件事，她會(huì)開心嗎？給你們一天的時(shí)間，明天告訴我你們的答案，如果你們一定要絕交，我不會(huì)干涉！”說完就走了。這天晚上，空夢(mèng)見娟了�！熬�，她們會(huì)和好嗎？”空問道，娟說：“會(huì)的，相信她們，也相信我們的友誼�！�
同時(shí)思和莉也在想：空說的對(duì)，我不應(yīng)該和莉絕交，我們的友誼不會(huì)那么脆弱。第二天，思和莉來到空面前說：“我們錯(cuò)了，不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而絕交，希望我們還是鐵三角！”空看著她們，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯！”三人又在一起說笑了，空想：娟，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)破碎，我們永遠(yuǎn)都是四人組！
破碎的友誼作文 篇4
《破碎的友誼》支離破碎的友誼…… 本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無動(dòng)于衷。 那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好，而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。
雪玲和她的朋友開心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。 但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫得非常好了，但她還是覺得雪玲寫的比她的要好很多。在一節(jié)語文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。 “雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫��！闭f著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。 比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無憂無慮的玩，因?yàn)樗嘈�，她和她的作文�?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)椋笥言诳奁辉撃菢幼�。她看著雪玲那天真無邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。 成績(jī)下來了，雪靈的作文沒有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫得不夠好，對(duì)于朋友做的.那些事她一概不知。 有位同學(xué)看見了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。
一天過了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問朋友：“是不是你講我的作文改過了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^不去吧，她承認(rèn)了。 雪玲聊下了一句話身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水…… 那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。 玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那
瞬間破碎了……
破碎的友誼作文 篇5
不知不覺的，隨著時(shí)間的推逝，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)一年半了，也許是上天注定的，改到結(jié)束我們友誼時(shí)侯了；也許是磨難——但是，這磨難未免太大了，我有些承受不起了。
擦肩而過時(shí)，彼此明明相識(shí)，，卻裝作不認(rèn)識(shí)，甚至連看都不看對(duì)方一眼——真的好累啊！在課上，關(guān)于她的事，我不說話；關(guān)于我的事，她不摻和；若知道手里的東西是對(duì)方的，連看都不愿多看一眼。
在一次回家的路上，我們相遇了——他在馬路這邊，我在馬路那邊。我便繞道走，本以為繞開了她�？墒恰诨丶业穆房谟钟鲆娏怂�，天哪！！不知道這是冤家路窄，還是所謂的緣分��！我不知道是不知所措還是想要逃避，向后退了幾步，在一旁靜靜的`站著，看著它過去。此時(shí)，我的內(nèi)心波瀾起伏，，不知是為什麼��？
多少次我捫心自問；我對(duì)這段短暫的友誼到底在不在意？底懷不懷念？到底婉不惋惜？？我的心回答我自己：是的，即使當(dāng)時(shí)十分相當(dāng)以及特別的生氣
可是我的大腦里時(shí)常浮現(xiàn)著我們共同擁有的回憶，我的心里還是放不下他，還是
都說友誼是無堅(jiān)不摧的，我現(xiàn)在開始懷疑——到底是不是這樣
想著想著，到家了。
破碎的友誼作文 篇6
本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無動(dòng)于衷。
那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好，而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。雪玲和她的朋友開心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。
但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫得非常好了，但她還是覺得雪玲寫的比她的要好很多。在一節(jié)語文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。
“雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫��！闭f著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。
比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無憂無慮的玩，因?yàn)樗嘈牛退淖魑臅?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)�，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無邪的`笑容，心在默默的疼，在默默的痛。
成績(jī)下來了，雪靈的作文沒有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。
有位同學(xué)看見了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。
一天過了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問朋友：“是不是你講我的作文改過了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^不去吧，她承認(rèn)了。
雪玲聊下了一句話轉(zhuǎn)身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈……”
望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……
那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。
玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……
破碎的友誼作文 篇7
《破碎的友誼》 破碎的友誼 小時(shí)候，她們天真無邪，洋溢著天真無邪的笑容。
長大后，友誼碎了，思念已經(jīng)沒有了，友誼，像一顆星斗，再也找不回來了。 ——題記
藍(lán)帶著一身寂寞，走進(jìn)了那片楓葉林中，“一切虛偽�！彼吭跇渑�，回想著以前的日子。 藍(lán)把一朵蝴蝶花插在籬的頭上，他們的友誼就像那蝴蝶花，潔白無暇。 “可是，那又能怎么樣呢？”藍(lán)緩緩閉上眼睛，回想著那一幕幕，猶如心中插了一把刺刀，心在滴血… “藍(lán)靈芯，我再也不要理你了！”籬說。“籬…為什么？”藍(lán)很疑惑�！盀槭裁�，你自己心里清楚！”說完，籬就走了。望著籬遠(yuǎn)去的`背影，藍(lán)沒有去追，她只想弄清楚。 可是，當(dāng)她回到教室，所有的人都對(duì)她愛理不理，沒人和她說話，藍(lán)好像孤立了一樣。放學(xué)，藍(lán)寂寞得走開了。 半路上，一個(gè)巷子中，藍(lán)看見籬和一個(gè)很眼熟的人在說些什么，內(nèi)容似乎是關(guān)于藍(lán)的，可是，籬忽然哭著跑開了，還大罵藍(lán)。 以后的幾天，事情都是那么不順利，好像是有人故意這樣做。終于，籬對(duì)藍(lán)說：“絕交！”然后，籬走了…藍(lán)看著籬遠(yuǎn)去的背影，只是覺得寂寞，覺得虛偽… 天空，飄著無數(shù)白色精靈。 思念，在極星方向曾經(jīng)的諾言。
曾經(jīng)是好朋友的人， 如今，已分開。 小時(shí)候，曾有的心情已變換，美好的友誼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，像一張張紙窗戶，一捅，就破。如今的善變，已經(jīng)讓她心碎。那份情，再也找不回來了…
破碎的友誼作文 篇8
初一開始，我和萍通過應(yīng)認(rèn)識(shí)了，又因?yàn)橥�，我們成了好朋友，可是后來發(fā)生了不愉快的事，從此我也就沒理她了。
以前，我們的關(guān)系真的是好到整天黏在一起。她比我大一歲，個(gè)子卻比我小。我發(fā)現(xiàn)她很成熟，有時(shí)候還會(huì)莫名其妙地趴在桌子上哭。我很好奇，問她怎么了，可是她誰也不理。后來，她告訴我她喜歡誰，也告訴我為什么老是哭。我終于知道，原來她喜歡我們班長。好幾次，她看見班長和別的女生說話、傳紙條，她知道班長不會(huì)喜歡她的，想著想著也就哭了。這時(shí)候，所以的.話都顯得蒼白無力。我只能看著她流淚，人有她發(fā)泄了。此后，我更欣賞她這個(gè)人了，她是那么多愁善感。
雖然有時(shí)候我們偶爾也會(huì)吵架，但是隔天就又和好了。她和我一樣脾氣很倔，我們經(jīng)常斗嘴。那時(shí)侯的我好快樂，一點(diǎn)都不覺得孤單。
直到期中考試那天，我們的關(guān)系才疏遠(yuǎn)了。那天，我們約好12點(diǎn)多是時(shí)候我去找她一起去學(xué)校的。可是應(yīng)和她的朋友來我家，（我忘記她們是來干嘛了）那時(shí)候，我們?cè)诼犚魳�，隨即也唱了起來。萍在家等不及了，打嗲怒哈到我家，卻不是我接的。應(yīng)冒充我耍她。她很生氣地掛了電話。不久，她到我家找我，我告訴她，應(yīng)在我家。我想她也知道我失約的原因了吧。我想得到她的諒解，她卻一直很狠狠地瞪著我。有同學(xué)在家，難道我能一走了之么？本以為考試后她會(huì)等我，我們便能平靜下來好好說話。直到考試結(jié)束，我也沒有看見她。那時(shí)我心情很不好，我很失望。
放暑假了，我們一直沒聯(lián)系。本來說好要一起去打工的，也就因?yàn)槟羌�，我在家悶著，整天上網(wǎng)。過了幾天，她和應(yīng)一起來找我，應(yīng)問我要不要和她一起去打工。我很想答應(yīng)，我實(shí)在不想悶在家里上網(wǎng)，可還是拒絕了。她什么話也沒有說，都是應(yīng)在替她說。難道她就沒什么對(duì)我說的么？我還在期待什么？期待她像往常一樣，當(dāng)做什么也沒發(fā)生，笑著和我說話么？我很壓抑。
又隔了幾個(gè)星期，她像往常一樣來找我陪她去買東西，我以為我們還能像以前一樣。可是在她生日的那天，我去找她，又不知道是因?yàn)槭裁词�，我狠狠瞪了她一下。之后，我們就真的沒再聯(lián)系。
初二了，我就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)孤單。我沒再理她，也不去和別人交朋友。下課經(jīng)常趴在桌子上，想了好多好多。想起我和萍以前，感覺她好像沒把我當(dāng)朋友，可又為什么要告訴我那些？為什么我和她說起我的事，她總是那么毫不在乎的樣子？只是在利用我？為什么應(yīng)在電話中耍她，她卻把氣全部撒在我身上？我想，如果她和應(yīng)同班，那她可能根本不會(huì)理我。
我越來越不想去理會(huì)別人，把心事都藏在QQ空間，藏在網(wǎng)上，沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我好象越來越脫離現(xiàn)實(shí)，不交現(xiàn)實(shí)的朋友，只交網(wǎng)上的朋友。雖然很假，但對(duì)只電腦，我卻有膽說出心里的秘密。我開始討厭周圍的一切，包括她。
一開始，我以為以后我會(huì)有更多的時(shí)候間學(xué)習(xí)，按現(xiàn)實(shí)來說，我是有更多的時(shí)間發(fā)呆。成績(jī)也依舊下降……這是因?yàn)樗矗?/p>
我不理她了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
破碎的友誼作文 篇9
《破碎的友誼》我最不情愿的日子襲來了——與朋友鬧翻之后，唉，我對(duì)昨天的一切真是追悔莫及，用那句最俗的話來表達(dá)此時(shí)的心情：世上沒有賣后悔藥的呀！今天下課，再也沒有人來“煩”我了，倒覺得自己十分孤單。 也是啊，這幾個(gè)學(xué)期以來，我一直都和她們玩，從沒有更親密的朋友了。體育課上，別的女生想要加入，我們義正嚴(yán)詞地拒絕了；美術(shù)課上，其他的同學(xué)想加入我們組，我們也婉言謝絕了，同學(xué)們都知道我們?nèi)齻�(gè)是班上玩得最鐵的三個(gè)了。
想到以前玩得那么開心，那么快樂的時(shí)光，很懷念。 這時(shí)，眼前便浮現(xiàn)出上幼兒園那時(shí)的情景：那是第一次離開爸爸媽媽，看到幾個(gè)像陽老師一樣漂亮的老師，還有跟我一樣大的，那么多的小朋友。我哭著鬧著，瘋狂地?fù)u著頭，使勁想掙脫老師的“魔爪”，可爸爸媽媽漸漸離我遠(yuǎn)去，我哭得驚天又動(dòng)地，是那個(gè)班鬧騰的最厲害的`那個(gè)。這時(shí)，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的胖胖的小女孩走過來，但是迎面而來的卻是一種熟悉的味道，她用幼稚的童聲向我走過來，伸出手，笑呵呵地說：“妹妹，我們一起坐到那邊去，好嗎？”我突然不哭了，睜大眼睛望著她，然后也伸出了手，笑開了花，跟她一起屁顛屁顛地坐在位子上了，不用我說你們也知道，那個(gè)女孩便是采宜。我一直認(rèn)為我和采宜相識(shí)是緣分，就這樣，從幼兒園開始我們就是同學(xué)，直到好朋友。在幼兒園畢業(yè)時(shí)我們有個(gè)約定：一起上星貝附屬小學(xué)，還做同班同學(xué)。
我們笑得那么天真，那么純潔，那么燦爛，可現(xiàn)在卻因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，唉！讓我最深刻的事就是一年級(jí)時(shí)她原本被分到了四班，而且四班的班主任已經(jīng)把班長的頭銜給了她，但是為了遵守我們的約定，她毅然班，和我做起真正的同班同學(xué)了，我感動(dòng)極了。我真想跟她道歉，可好歹我也是個(gè)學(xué)習(xí)委員，那不就太沒有面子了嗎？看著采宜每天下課都和芊芊形影不離，又看看自己失魂落魄地坐在座位上，罪有應(yīng)得！我自己罵自己。
這時(shí)，心里做起了斗爭(zhēng)：魔鬼說：“周錦葵，你憑什么向一個(gè)什么干部都沒當(dāng)?shù)娜说狼�？”天使說：“這次是你的錯(cuò)，所以你應(yīng)該道歉�！薄斑�不是她寧采宜說季北壞話先！”“是寧采宜重要還是季北重要？九年的情誼難道就此而斷？”“寧為玉碎，不為瓦全他們還在那里爭(zhēng)論著，我已經(jīng)有了答案。
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