友誼的作文大全（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的友誼的作文，歡迎大家分享。

友誼的作文1

　　那是一個(gè)冬天的早晨，也是外國(guó)人迎接春的早晨，那天是“圣誕節(jié)”。

　　我走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校沒(méi)什么變化，只是同學(xué)們臉上都有一絲的歡喜。上午一切都井然有序地進(jìn)行著，絲毫沒(méi)有因?yàn)槭鞘フQ節(jié)而改變，直到中午。

　　吃完午飯，我照常把手中的課外書(shū)放進(jìn)書(shū)包，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)——書(shū)包里多了一個(gè)本子和一支筆，“這是誰(shuí)放的？”我自言自語(yǔ)。我好奇地翻開(kāi)了本子的扉頁(yè)，上面用熟悉的字寫(xiě)著“祝你圣誕節(jié)快樂(lè)！”我笑了，開(kāi)心地笑了。這個(gè)本子是淡黃色的'，上面有一個(gè)天真的小孩，她正甜甜的向我微笑；那枝筆是粉色的，上面還有一只調(diào)皮的小白兔，可愛(ài)極了，這些禮物讓我開(kāi)心極了，最讓我開(kāi)心的是這出人意料的禮物是我最好的朋友送給我的圣誕禮物。

　　我和我的好朋友偶爾也吵吵，偶爾也鬧鬧，但是過(guò)不了多久我們就會(huì)重新和好。

　　友誼非常難得，禮物也非常難得，所以我們要珍惜友誼，珍惜禮物，讓友誼伴隨我們走過(guò)每一天。

友誼的作文2

　　也許大家都知道友誼，可誰(shuí)能有真正的友誼，交到真正的友誼，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。

　　我有好多朋友，但最好的'有兩個(gè)，那就是王思睿和曹鑫甜，可我漸漸發(fā)現(xiàn)，事實(shí)卻并不是這樣。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)曹鑫甜零花錢(qián)漸漸多起來(lái)，甚至好幾百，我想：這么小的學(xué)生，家長(zhǎng)給那么多的零花錢(qián)，不怕丟，莫非是偷的。回到家，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)；“別和她玩了，一天天撒謊聊撇，準(zhǔn)備帶壞的�！蔽乙宦�(tīng)，還是聽(tīng)媽媽的吧，王思睿比我學(xué)習(xí)好，所以我一直把她當(dāng)成我的上司，我班前10名好學(xué)生，都和她玩。大繩比賽有她，跳繩把衣服甩給我，讓我給她拿著，玩大繩她跳得挺高興，我在那站著，有用到我她就理我，沒(méi)有，就把我拋到九霄云外了，我很孤獨(dú)的時(shí)候，程佳瑤就在我身邊，她總是在我不高興的時(shí)候哄我，和我玩，讓我有真正的朋友。

　　交朋友其實(shí)并不難，那就要看你有沒(méi)有用真心交朋友。

友誼的作文3

　　小學(xué)六年級(jí)，馬上就要畢業(yè)了，心里說(shuō)不出什么感覺(jué)，可能是開(kāi)心、也可能是傷心：開(kāi)心，我終于邁出了童年這一步，即將踏進(jìn)了少年。傷心，在一起六年的同學(xué)們，有可能再也不會(huì)見(jiàn)面了……

　　離小學(xué)畢業(yè)還有十幾天了，時(shí)間為什么過(guò)的那么快呢？腦海中還記得爸爸媽媽帶我去考小學(xué)時(shí)的情景，而現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了！呵呵……

　　在小學(xué)的.六年，我的收獲還真是不少，結(jié)識(shí)的那么多的“朋友”，心中開(kāi)心……說(shuō)真的，大家都不愿意分開(kāi)，可是事實(shí)擺在我們的面前，我們必須去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，雖然可能只是短暫的分開(kāi)，但是我心中還是真的真的舍不得啊……

　　我們現(xiàn)在可以做的，就是珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬拿糠置棵�，就是真的現(xiàn)在……

　　不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣，微笑吧，為曾經(jīng)擁有的。

友誼的作文4

　　明明在這次足球賽中，大腿受傷了，只能送到醫(yī)院急診，醫(yī)生說(shuō)：“這條腿需要手術(shù)，長(zhǎng)時(shí)間都不能走路了�！泵髅髀�(tīng)了淚水直流。這樣一來(lái)，他不能上學(xué)、玩耍、更不能見(jiàn)到學(xué)校里的'好朋友了，只能天天躺在床上、坐在輪椅上了，所以明明的心情非常糟糕。

　　正當(dāng)明明在傷心時(shí)，明明的同學(xué)岡岡和紅紅走進(jìn)了房間，說(shuō)：“明明，以后我們天天來(lái)給你補(bǔ)習(xí)功課�！泵髅骷�動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”

　　慢慢地，慢慢地，時(shí)間過(guò)了好幾天，岡岡想不能老讓好朋友呆在家里呀！就與紅紅商量，一起送明明上學(xué)，紅紅很高興地同意了。于是岡岡和紅紅每天推著“明明”上學(xué)，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了露出了滿意的笑容。

友誼的作文5

　　“友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸:是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪�！弊屛覀�?cè)谟亚辇S里慢慢品味一幕幕動(dòng)人的友情篇章吧。

　　《因?yàn)闇�姆是我們的朋友》讓我們看到了用友情滋�?rùn)的真摯童心，小男孩和小女孩他們不惜拿自己的生命來(lái)救朋友，卻還在為沒(méi)有遵守與朋友之間的一個(gè)小約定而感到慚愧。

　　《一路海棠》用唯美的`文字，展現(xiàn)了我和海棠花般朋友的真摯友誼。

　　《月亮出來(lái)了》讓我們明白，朋友的關(guān)心和幫助無(wú)處不在。她幫“我”化解了煩惱，迎來(lái)了快樂(lè)。

　　《我和你》通過(guò)回憶與好朋友相處的時(shí)光，寫(xiě)出了對(duì)好朋友的無(wú)比懷念。

　　《他是個(gè)開(kāi)心果》給我們描寫(xiě)了一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明幽默的同學(xué)，他不愧是大家的開(kāi)心果。

　　《我們的心近了》以特殊的視角，寫(xiě)出了“我們”與“他們”在差異中的友誼。

友誼的作文6

　　前幾天，我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰(shuí)都不讓著誰(shuí)。老師勸我不要去練習(xí)跳舞，小皓居然給補(bǔ)習(xí)老師說(shuō)老師不讓我去練習(xí)跳舞，我偏要去。反正她做的實(shí)在太過(guò)分了！最后，我還是跟她和好如初了。因?yàn)�，我知道，友情是不可丟失的。

　　一次，我去上洗手間。真巧，小皓也在，可是她忘記帶紙巾了。那時(shí)，已經(jīng)快上課了。我立刻上完洗手間，四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間，把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無(wú)其事地蹲著，像沒(méi)看見(jiàn)似的。我焦急地說(shuō)： 快拿著，不然上課了！難道你要在廁所里呆40分鐘嗎？ 小皓想了想，只好接過(guò)紙巾： 謝謝。 不用謝，快走吧！ 說(shuō)完，我們倆一起跑向教室。

　　放學(xué)了，我們不約而同地走到一起，我對(duì)她說(shuō)： 對(duì)不起。 不，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，是我多管閑事。 我們倆笑了，笑得那么甜。她又說(shuō)： 你不是要去跳舞嗎？快去吧！ 嗯。

　　友情，是不可丟失的`，即使丟失了，也要找回來(lái)。

友誼的作文7

　　友誼，可以帶給人勇氣、溫暖和力量。

　　友誼是一種神奇的魔法，他拉近了人與人之間的.距離，使每個(gè)人都不再是陌生人了，而是真正意義上的“朋友”。他與你有福同享，有難同當(dāng)；他與你分享快樂(lè)，分擔(dān)憂傷；他與你談?wù)搲?mèng)想，一起追尋......

　　我和薛巖就是這種“朋友”關(guān)系。有一次，我數(shù)學(xué)考差了，情緒非常低落，我只肯向她訴說(shuō)心聲。她并沒(méi)有嘲笑我，只是輕輕安慰道：“別難過(guò)了，人總有失利的時(shí)候嘛�！蹦且豢�，我的心里寬慰了許多。我真心感謝我的朋友薛巖，有她的日子里，我從未孤單過(guò)。

　　友誼的魔法，其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)，只是不知道如何使用。

　　友誼，真神奇啊！

友誼的作文8

　　茫茫的人海就像一片戈壁灘，

　　我們就是灘中的沙粒。

　　盡管不能像鉆石那樣耀眼，

　　卻依然保存著那份永恒的情。

　　冥冥之中我們相識(shí)相知，

　　彼此將心停泊在彩云升起的港灣，

　　偷偷把幸福刻在對(duì)方心間。

　　用一縷友誼的絲線，

　　將你我緊緊綁在歲月變遷的`終點(diǎn)。

　　但是，

　　那些背叛已經(jīng)將那飽經(jīng)滄桑的友誼摧殘。

　　那種情就像片片拼圖，

　　結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，

　　如果不見(jiàn)了一片就不完整。

　　你——

　　就是我最不想遺失的那一片。

友誼的作文9

　　“呼呼呼”一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草都變成綠色的了，百花都開(kāi)放了。小雞黃黃出來(lái)曬太陽(yáng)，突然草地上冒出來(lái)一只五彩斑斕的`蝴蝶，她扇動(dòng)著翅膀?qū)�黃黃說(shuō)：“來(lái)捉我呀！”黃黃說(shuō)：“站��！我要把你裝進(jìn)罐子里�！�

　　這時(shí)，蝴蝶看到前面有條河，她就倏的一下飛到了河對(duì)岸，黃黃頓時(shí)傻了眼。他正愁眉苦臉的時(shí)候，看到小烏龜慢慢正朝它游過(guò)來(lái)。

　　黃黃對(duì)慢慢說(shuō)：“慢慢，你能把我送到河對(duì)岸嗎？”慢慢說(shuō)：“當(dāng)然可以呀，游泳可是我的強(qiáng)項(xiàng)�！比缓螅�慢慢就把黃黃馱到了對(duì)岸了。

　　黃黃來(lái)到河對(duì)岸后感激地對(duì)慢慢說(shuō)：“謝謝你，我以后也會(huì)幫助你。”慢慢高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此以后，它們就是最好的朋友了。

友誼的作文10

　　我有一串紫色的鈴鐺，我十分喜歡。每每看見(jiàn)那串鈴鐺，就引起我的回憶。

　　鈴鐺是葡萄紫的顏色，在陽(yáng)光下閃爍著紫色的光芒。鐵鏈相串著三個(gè)小小的鈴鐺，粉嫩可愛(ài)。

　　這串鈴鐺是小時(shí)候在廣州讀幼兒園時(shí)一位朋友送給我的，我一直保存著，直到現(xiàn)在還如新的一般。我幼兒園中班、大班都是在廣州讀，那時(shí)我和她在幼兒園玩得可開(kāi)心了，每天和她一起上課、玩耍。后來(lái)，我要回老家了，我真舍不得離開(kāi)。

　　也不知道她們現(xiàn)在怎么樣了，還好嗎？

　　每當(dāng)我想念從前時(shí)，就會(huì)拿出鈴鐺搖一搖，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的聲音在房間回蕩，那一刻，我仿佛回到了從前，仿佛又回到了幼兒園與伙伴玩耍的時(shí)間。

　　雖然這串鈴鐺是一件十分平凡的物品，但它在我的心中卻格外特殊。因?yàn)樽仙�的鈴鐺，蘊(yùn)含著深深的情意；因?yàn)殁忚K清脆的`聲音充滿回憶；因?yàn)檫@串鈴鐺是友誼的象征。正因?yàn)槿绱耍�我才喜歡這串鈴鐺。

　　這串鈴鐺就像一個(gè)無(wú)形的寶盒，里面裝著我許多的往事，它是我最珍愛(ài)的物品。

友誼的作文11

　　一顆樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)集體的心，融化了每一個(gè)同學(xué)老師的心底的“黑暗”一個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩，一個(gè)值得關(guān)注的女孩。

　　一次上體育課，她的愛(ài)便飄浮在我的身上。老師課前交代我們帶包石，我忘記了，頓時(shí)心里像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲淅蠋熢隗w育課上有規(guī)定，沒(méi)帶東西的同學(xué)罰跑操場(chǎng)10圈。此時(shí)，她來(lái)到我身后把自己的包石給了我，“那你怎么辦呢？”我不解的問(wèn)�！皼](méi)關(guān)系，我的力量可比你大�！彼�輕松的'說(shuō)。上課了老師問(wèn)道：“有誰(shuí)沒(méi)有帶？自覺(jué)去跑步，不然......"她沒(méi)做任何解釋?zhuān)�同其他幾個(gè)人一塊進(jìn)入了倒霉跑道。

　　一圈，兩圈，三圈，四圈....她慢慢沒(méi)有了力氣，速度也慢了下來(lái)，不如剛才那么輕盈。我默默的看著，臉上不時(shí)的發(fā)燙，慚愧......“�！蔽荫R上去扶她。只見(jiàn)她呼吸急促，兩腿發(fā)顫，可嘴里卻不停的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事...."晶瑩的水珠不自禁的流了下來(lái)。

　　她就是我一年級(jí)的好朋友——吳榮。

友誼的作文12

　　今天我和好朋友魏夢(mèng)琪因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵起來(lái)。正好爸爸也在家，他知道了這件事，就鄭重的對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人在世上一定要有朋友。如果失去了友誼，那么你將來(lái)遇見(jiàn)困難時(shí)，就沒(méi)有人來(lái)幫助你，痛苦時(shí)也沒(méi)有人來(lái)安慰你，寂寞時(shí)，更沒(méi)有人來(lái)陪伴你�？梢�(jiàn)朋友對(duì)我們是很重要的`，大家應(yīng)該好好相處�！�

　　“現(xiàn)在你還小，在家可以靠大人，在學(xué)校也有老師，因此，你不太知道朋友的重要。等你長(zhǎng)大了，到社會(huì)上就只有靠朋友了。你現(xiàn)在糊里糊涂地和朋友吵架，實(shí)在是不應(yīng)該。還有十多天你就要回成都我勸你主動(dòng)向她道歉�！�

　　聽(tīng)完爸爸的話后，我仔細(xì)想了一下，這次吵架是我不對(duì)。明天我要向她道歉。

友誼的作文13

　　賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)里，我有好多老朋友，他們都是我幼兒園要好的同學(xué)。平時(shí)上課，不太有機(jī)會(huì)遇到。不過(guò)兩個(gè)月下來(lái)，好幾個(gè)老朋友在不同的.地方遇見(jiàn)了。曹洋和李舒涵是在洗手時(shí)碰到的，我們好高興。陸亦斌是在學(xué)柳琴的教室里碰到的，好久不見(jiàn)，我們還是一眼就認(rèn)出來(lái)了。

　　唐子杰是在做操是遇到的，我們兩個(gè)班靠得很近，他就在我旁邊�；氐郊�，我興奮地把這一切告訴了媽媽�，F(xiàn)在我又有了好多新朋友，周家睿啊，葉姿啊，王欽琲啊，陳琢啊，許亦多啊……學(xué)校生活真的很好啊！

友誼的作文14

　　小豬胖胖愛(ài)在泥塘里滾來(lái)滾去，身體臭臭的，小伙伴們都不喜歡和它一起玩。

　　有一天，小豬胖胖病了，生病的滋味可真不好受��！頭痛痛的，鼻涕一大把一大把地流個(gè)不停，蓋著厚厚的棉被還是渾身發(fā)冷。

　　小豬胖胖靜靜地躺在床上，沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)看它。它感到好孤獨(dú)好孤獨(dú)。

　　忽然，一只可愛(ài)的蜜蜂從窗口飛進(jìn)來(lái)說(shuō)：“胖胖，我給你送上等的蜂蜜來(lái)了，祝你天天有個(gè)好心情�！�

　　接著又飛來(lái)了一只蝴蝶說(shuō)：“胖胖，我給你送來(lái)了五彩繽紛的`花朵，祝你天天開(kāi)心、快樂(lè)！”

　　“胖胖，我給你送來(lái)了又鮮又嫩的青草，記得以后要講衛(wèi)生哦，祝你早日康復(fù)！”小羊說(shuō)。

　　小豬看到有這么多的朋友來(lái)看它好開(kāi)好開(kāi)心哦。

　　幾天后，小豬的病好了，它發(fā)誓再也不去泥塘玩耍了，從此胖胖每天和朋友們一起下棋，做游戲開(kāi)心極了。

　　胖胖說(shuō)：“一場(chǎng)病不但讓我懂得了要講衛(wèi)生，還讓我得到了那么多的友誼，我一定要好好珍惜！”

友誼的作文15

　　星期天上午，我去學(xué)英語(yǔ)。大家都在聊天。

　　上課了，老師叫我們把英語(yǔ)本拿出來(lái)。啊!我的英語(yǔ)本放在家里了!葉蓓看我那焦急的'樣子，問(wèn)：”發(fā)生什么事情了？我說(shuō)：“我的英語(yǔ)本忘帶了!”“我借給你吧!”說(shuō)完，她翻出自己的英語(yǔ)本，那上面卻只有最后一頁(yè)了。只見(jiàn)他毫不猶豫地把那頁(yè)紙撕了下來(lái)，遞給了我。我說(shuō)：”你給了我，那你寫(xiě)什么呢？”他順口回答：”沒(méi)事!我寫(xiě)背面!”

　　我很奇怪，為什么他不說(shuō)把紙借給我了呢？我對(duì)她說(shuō)：”你為什么幫助我？”他笑了笑說(shuō)：”我們是朋友啊!”

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