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友誼的作文

時(shí)間:2023-07-30 16:46:48 友誼作文 我要投稿

[通用]友誼的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的友誼的作文,歡迎閱讀與收藏。

[通用]友誼的作文15篇

友誼的作文1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,那你也別想要你的小木船了!痹捯魟偮,我用力向他的小木船砸去,只聽“砰”得一聲巨響,他的船碎成了渣渣。 這時(shí)他也不甘示弱,面紅耳赤,又將我的船狠狠地踩了幾腳,又狠狠踢到一邊去了,頓時(shí)我的船也碎成了渣渣。我大喊道:“你完蛋了!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了,哼!”

  我們倆吵得不可開交,要不是同學(xué)們及時(shí)制止,我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

  幾天之后,在放學(xué)的.時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架,成了最好的朋友。

友誼的作文2

  我已不知什么時(shí)候和班級(jí)里的那些朋友慢慢疏遠(yuǎn)。也許這樣也好,不用我一昧的付出,還被她們忽視!我不想失去朋友,但又有什么用呢?令人憐惜的友誼啊!會(huì)有多少人會(huì)擁有真摯的友誼呢?我應(yīng)該知足了,我有兩個(gè)好閨蜜,比她們都真誠!即使在班上玩的很好的人,也不過是虛假朋友,還不是為了吃的、玩的、用的!當(dāng)我讓他們陪我去上個(gè)廁所,她們會(huì)找借口推辭,當(dāng)我回來的時(shí)候,我看到她們正開心的玩耍!而當(dāng)她們要我陪她們?nèi)ツ膬海抑灰梢,都?huì)去!每次玩耍都要我去,她們也許還不歡迎我。而當(dāng)她們要我陪她們玩的時(shí)候,我則陪著她們!當(dāng)我沒有什么好東西的時(shí)候,或者她們沒有事情找我的時(shí)候,會(huì)對我不理不睬!而當(dāng)我有好東西的`時(shí)候,她們就黏過來!我一有吃的就跟她們分享。而她們呢?我知道朋友之間不求回報(bào),我也沒有想要回報(bào)。但是我也想要求一回!

  嗬,是我傻,一昧的付出!她們的所作所為使我們之間?慢慢的疏遠(yuǎn),多了好多冷漠!而我還是想守護(hù)好這份友誼!

  我不屑友誼,?恥笑友誼,對友誼冷漠,無奈,但我何嘗不想擁有友誼!

  我想守護(hù)好現(xiàn)在擁有的友誼,更想擁有許多友誼,可以不是真摯,但不是索求!

  友誼無非就是一人付出,一人索取,或者是兩人都索!這樣的友誼不會(huì)長久!?只有兩人都付出或平衡就好!

友誼的作文3

  友誼是小河,川流不息;友誼是藍(lán)天,擁抱大地;友誼是小船,駛向遠(yuǎn)方……而在我心中,友誼是一顆太陽,時(shí)刻溫暖著我。

  周一升旗儀式上,天氣炎熱,徐老師依舊激情澎湃地演講著。中暑的我,眼睛努力地睜著,看到的卻是烏黑一片。我頭暈轉(zhuǎn)向,胃里好像有一個(gè)孫悟空在太上老君的煉丹爐里翻滾。我和老師講了一下,老師怕我出事,便安排了個(gè)同學(xué)送我回教室。

  那位同學(xué)一路扶著我,還不時(shí)摸摸我的額頭,也不說話。一路上,我搖搖晃晃地走,他小心翼翼地扶著。我摸到他的手掌心里的'一絲汗水,感覺好像不是我在生病而是他生病。我感覺身體的不適漸漸消失,而黑暗仍然擋在我前方,讓我不知所措。到了教室,他扶我到座位上坐下,把我的水壺打開遞給我讓我喝點(diǎn)水,我眼前漸漸有了一絲光彩,似乎看到了彩虹,而那彩虹就是友誼的顏色。就是這道彩虹給我?guī)砹藴嘏凸饷。我左看看,右看看,原來他就是我的同桌——洪運(yùn)。這一刻,他好似變了一個(gè)人,不是從前那個(gè)喜歡捉弄我,對我開玩笑的洪運(yùn)。我凝視著他,他給我回了個(gè)甜美的微笑,我也笑了。那一個(gè)微笑劃破了無盡的黑暗,帶給我數(shù)不清的溫暖;那一個(gè)微笑戰(zhàn)勝了許多疼痛,把我從痛苦的深淵中救出來。

  那一天我才明白,同桌都是對我好,那些捉弄也只是玩笑。從那天開始,我倆不再是敵人,而是好朋友。那件事以后,我?guī)退脮涛易鲱}。記得又一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,它耐心地給我講了一遍又一遍,可我還不會(huì),他又給我舉了好多例子,一遍、兩遍、三遍……

  謝謝你,我的太陽,你帶給我許多溫暖!

友誼的作文4

  那天放學(xué)后,我與好朋友安功成一起回家,也不知怎的就聊到了外號(hào)上。

  我說:“安功成,安狗蛋,你以后叫安狗蛋好了。”他一聽,馬上反駁:“那你就叫賈多寶吧!”

  我一聽,氣得火冒三丈。馬上往手上吹兩口氣,搓一搓,就要?jiǎng)邮,他一見,也做好?yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備,一個(gè)同學(xué)見了,馬上拉開我們,我們這才做罷。

  路上,我又與他上演了口舌大戰(zhàn):“明明是你先說我的!”

  “我說你怎么了,你也說了我嗎?”

  “那也是你先說的我,我以后不跟你玩了!”他撂下狠話。

  “不玩就不玩!”我也馬上反擊。

  后面的路上,我們不再說話。

  第二天,他果然不和我玩了,我心想,還真不玩呀,好、不玩就不玩。

  第三天,之后的幾天,我氣消了,認(rèn)真想一想,還是我不對,而他卻還沒有找我。我有些擔(dān)心了,只好決定向他道歉。

  這天放學(xué),我先一步走出校園,到小鋪買了個(gè)冰糕,正好見他過來,我馬上走去:“安功成,那天給你起外號(hào)是我不對,我向你道歉,你可別往心里去呀!

  “沒事,那件事我也有不對,這幾天我想了想,看來,對朋友還要寬容一些!闭f完,他還補(bǔ)了一句:“看在這個(gè)冰糕的份上,我就接受你的.道歉吧!”

  四目相對,哈哈一笑,我們還是好朋友。

  我們有時(shí)難免和朋友發(fā)生爭吵,但可貴的是,爭吵之后能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),令我們之間的情誼更深,這才是最可貴的。

友誼的作文5

  友誼像一把傘,為你撐開一片天地;友誼像交易中心,不斷交易“商品”;友誼還像小天使,閃爍著光芒……

  剛轉(zhuǎn)來廈門,我就像白紙一樣無依無靠,直到她的出現(xiàn)……在踏進(jìn)電梯時(shí),我隱約看到一個(gè)人到電梯來,我感到一陣光芒射過來。那個(gè)人似乎就是天使,多么善良的氣息呀!我心想。那個(gè)“天使”主動(dòng)向我揮了揮手,和我說了句話,我們就像兩張素不相識(shí)的卡紙被命運(yùn)緊緊連在一起!澳愫,我們交個(gè)朋友吧!”“天使”羞澀地握了我的手,“天使”和我的友誼小船便順利起航。

  我們之間不知名也不知姓,但依然親密無比。到班級(jí)才知道原來我們同班。在班級(jí)里,我一個(gè)勁兒地尋找那位“天使”。終于看到她了,那迷人的光芒在人山人海中還是很好找,我不禁這樣想。后來我才知道那位“天使”叫西盈,但我似乎還是想叫她“天使”。

  記得有一次,我的腳崴了,上室外課不方便,我沒告訴西盈我受傷了?伤是跑了過來,用那溫暖有力的手撐起我的身體。那一刻,我看到了她,她是一個(gè)美麗的天使,頭戴光環(huán),身穿白衣,手握法杖……我深情地望著她,她一臉呆滯地看著我:“怎么了,這是?”她拍拍我的.腦袋。和天使真的好像啊!我不禁贊嘆道。上課鈴響了,我著急了:“你先下去吧!我自己可以的!”“不行,遲到了也沒關(guān)系!蔽饔瘓(jiān)決反對,“一路陪你走到底!”我被她深深地打動(dòng)了,感到心頭一震,如同滔滔江水般無法停息……我們的友情如同被“502”粘住的卡紙,無法分離;我們的友情如同天空,寬闊無比;我們的友情還如同天使,神圣無比。

  “一路陪你走到底!”每當(dāng)我被這句話驚醒總是感覺自己幸福無比……

友誼的作文6

  友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

  小時(shí)候,友誼是一盒水彩筆,用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛、天真無邪的笑臉,一不小心濕了糊了,哦,沒關(guān)系,再畫一張更好更真切的。兒時(shí)的友誼像一團(tuán)熱烈的火,是肆無忌憚的爭辯,是互相賭氣撅起的嘴,是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個(gè)大大的蜜餞,無論何時(shí)嘗起,都是美滋滋的.。

  長大了,友誼是一塊透明的玻璃,照亮著失敗落寞的心。打破了,就很難再拼湊起來,只能躲在一個(gè)角落默默地哭泣,默默地醒悟……在哪里跌倒就在哪里靠自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,那是我們成長的足跡。

  在小學(xué),友誼是一聽百事可樂,無論何時(shí)打開,都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時(shí)的友誼;而到了初中,友誼是屢輕輕的風(fēng),是懊惱時(shí)送來的縷縷暖意,是煩悶時(shí)真誠互吐的心曲,是節(jié)日時(shí)互贈(zèng)的聲聲祝語;長大后,友誼是穿越人海,互視對方雙眼的默契,我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標(biāo)各奔東西。

  在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友,結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露,冬日的太陽,心田靠它滋潤,冰雪靠它融化。無論身處何地,不要忘了,是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月!

友誼的作文7

  友誼擁有友誼時(shí),友誼就是一碗噴噴的米飯,因?yàn)槊恳粋(gè)人都要吃飯;友誼是一壺龍井茶,因?yàn)椴杩梢越鈵;友誼是一面鏡子,因?yàn)殓R子可以照出你的優(yōu)缺點(diǎn);友誼是一本照片集,都記載著你與朋友的一點(diǎn)一滴;友誼是一部電影,放映著酸甜苦辣。

  如果失去了友誼,你就像一只斷了翅膀的麻雀,想飛也飛不起來;如果失去了友誼,你就像失去了光明,一直生活在黑暗中;如果失去了友誼,你就像一朵枯萎的花朵,風(fēng)一吹就會(huì)掉下來;如果失去了友誼,你就像園子里的`枯草,沒人理睬你......

  擁有友誼是快樂的,而失去友誼是悲痛的,隨著年齡的增長,我漸漸的發(fā)現(xiàn),人與人的關(guān)系十分復(fù)雜。每當(dāng)碰到難堪的事情,我的腦海里縈繞著這樣一個(gè)問題:友誼永駐人間,那該多好啊!有人說過,為了朋友,可以失去一切。

  有一句話說,走遍天下朋友多。還有一句話說,在家靠父母,出門靠朋友。這些話說的很有道理。

  當(dāng)然,我們交朋友的主要目的就是為了互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步,更需要朋友間的體諒和愛護(hù)。

  請大家都來栽培友誼之花吧!用純潔的心靈來灌溉和培育它,用明媚的陽光來溫暖它。

  讓友誼天長地久,地久天長!

友誼的作文8

  友誼是人與人之間的信任,也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛,我有一份寶貴的友誼,那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的,眉毛淺淺的,一副眼鏡架在小挺的鼻子上,一張口齒伶俐的.嘴,那就是小趙了。

  小趙經(jīng)常幫助我。有一次,數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進(jìn)行學(xué)習(xí)。我一時(shí)疏忽竟忘了帶,我十分著急,心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時(shí)小趙來了,我就像抓住了救命稻草一樣,連忙問:“小趙,帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我,略有猶豫,他似有些不放心地說:“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上,老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓,因?yàn)樗麤]用三角板來學(xué)習(xí),這不禁讓我既感動(dòng)又自責(zé)!

  小趙不僅給予我需要的幫助,也非常注重我們的友誼!有一次,我送給了他一支鋼筆,有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮,便跑過來說:“小趙,我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下,卻仍堅(jiān)決搖搖頭表示反對。原因只是因?yàn)槟鞘俏宜偷,無法用物品或價(jià)值來衡量......

  是啊,友誼是無法用物品或價(jià)值來衡量的,友誼是無價(jià)的!它給了我許多感動(dòng),像是一把火焰照亮了我的生活!

友誼的作文9

  我的記憶如同海底的珍珠,數(shù)也數(shù)不清。又像天上的繁星,無比閃亮。今天我就把那顆最大最閃亮的星星的故事講給你們聽。記得那是一年級(jí)的夏天,我跟小語在樓底下玩耍,她穿著藍(lán)色的連衣裙,我們一起玩蕩秋千。

  我們倆玩得正高興的時(shí)候,突然前方出現(xiàn)了一個(gè)綠色的毛毛蟲,我們都非常害怕。我沒有顧上其他,把小語推到前面,我就迅速轉(zhuǎn)身跑開了。結(jié)果把她的花裙子也弄臟了,她坐在地上哭了起來。我急忙過去把她扶起來,可小語卻推開我說:“我們以后不再是朋友了,絕交吧!”我剛想說什么,她卻已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我心里想,可能我真的做錯(cuò)了,難道我就這樣失去了我最好的朋友?

  走在回家的路上,剛才發(fā)生的那一幕在我的腦海里一直揮之不去。我不知道會(huì)不會(huì)徹底地失去這個(gè)朋友,一路上都在胡思亂想。到了晚上,我躺在床上怎么也睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè),最后我想了一個(gè)辦法:寫信。希望通過這個(gè)方式挽回這段友情。我這樣寫道:小語,那天我不該那么做,對不起。我知道你也非常害怕蟲子,我知道我做錯(cuò)了,你能原諒我嗎?我非常想留住我們的友誼。

  她很快回信了,信里寫到:可樂,那天我也有不對的.地方,不應(yīng)該推你,也不該說那些話,我們重新做好朋友吧,就像從前一樣,一起高興快樂地玩耍。

  我們的誤會(huì)就這樣解開了,從那件事以后,我們的友誼更加的牢固了。以后不管誰做錯(cuò)了什么,都會(huì)包容對方,互相諒解,誰都沒有再說一句絕交的話。我相信我們一定可以成為最好的朋友。

  日月如梭,光陰似箭,但這件事卻永久地留在我的記憶里,讓我永遠(yuǎn)銘記友誼的珍貴。

友誼的作文10

  大人注重的是情誼,我們注重的是友誼。對于六年級(jí)的學(xué)生來說,友誼是多么珍貴!可是我卻有個(gè)不幸的遭遇。

  我原本有個(gè)知心朋友,我倆一至四年級(jí)關(guān)系一直不錯(cuò),下課一起玩、放學(xué)一起寫作業(yè),路上見面也說說笑笑,就這樣和睦相處,有深厚的友誼?珊镁安婚L,五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來幾個(gè)新同學(xué),他就和一個(gè)新同學(xué)交往起來,漸漸的,我竟被疏遠(yuǎn)了!甚至,他還在背后說我壞話,與那個(gè)新同學(xué)聯(lián)合起來欺負(fù)我。我真有點(diǎn)恨他。不是因?yàn)樗涣肆硗獾腵朋友,而是他“喜新厭舊”,他不應(yīng)該放棄以前的友誼,不應(yīng)該來欺負(fù)我――這個(gè)以前的知心朋友。

  雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過,但有個(gè)暑假過后,他變了,徹底地變了。他不是變好了,而是更嚴(yán)重了。他變得自以為是,好像覺得“天下舍我其誰”。一次,他用我的乒乓拍打球,因?yàn)槲业钠古遗氖?8元的,在當(dāng)?shù)厥潜容^貴的,我讓他打完后不要扔,可他卻故意扔了。結(jié)果是乒乓拍上的一角深深地凹了進(jìn)去,我很生氣。最近,全班只有他一個(gè)男生參加校歌詠比賽,他沒進(jìn)入決賽,卻十分驕傲。目前有不少同學(xué)私下跟根我談起。

  我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了,我再次發(fā)出來自內(nèi)心的呼喚:“我們還是朋友嗎?”

友誼的作文11

  友誼如一條五彩斑斕的彩虹,在彩虹上留下了你的喜怒哀樂,留下了抹不去的踏實(shí)的腳印,留下了你與朋友之間那兩顆純心我原以為兩個(gè)人的友情可以天長地久,可沒想到,竟然

  我清晰的記得,那天,天在下著小雨,我們本來約好去玩的,可是,時(shí)間一分一秒在流逝,我望透了細(xì)雨,卻始終不見你的身影,正當(dāng)我焦急時(shí),你那熟悉的身影走進(jìn)了雨簾中,我眼中放著驚喜的閃光,可是,我萬萬沒想到你旁邊竟有些不三不四的人,并且,你正和他們談笑風(fēng)生,看上去快樂極了,漸漸地,你從我家樓下走過了,似乎已忘了我們的約定,你想,看著我的好朋友變成這樣,與他們混,我怎能袖手旁觀?我疾步如飛的追了出去,叫住了你,你見了我,先瞪了我一眼,然后對那幾個(gè)人說你不認(rèn)識(shí)我,頓時(shí),我是多么傷心啊,我攔住了你,你見事情不妙,便對那幾個(gè)人說我是你的老同學(xué),才想起來的,你還叫那幾個(gè)人多照顧照顧。頓時(shí)我火冒三丈,不管三七二十一,拉著你就往你家走,可是,你掙脫了我的手,還警告我不要管你的事。當(dāng)時(shí),我驚呆了,"現(xiàn)在的你還是那個(gè)天真善良的你嗎?'我一次又一次在心里問自己,回想起我們以前的時(shí)光是多么美好,那時(shí)候的你是多么天真無邪從此,你之間我變得是多么陌生,就如同過路人,擦肩而過。你知道嗎?我多么想喚醒你,讓你走上正道,可是,不可能了就在那天,我們的`友誼就被你那幾句話隨著小雨流逝了。就連老天都在為我們倆的友誼哭泣。

  再見了,那人世間珍貴的友誼;再見了,我那以前的你,以前的摯友。

友誼的作文12

  人世間的感情有千萬種,最純潔的是朋友之間的感情,生活中遇到的人形形色色,最難忘的是親愛的朋友。朋友之間的這份情誼,有著太陽的溫暖,有著月亮的溫柔。它流溢著光彩,散發(fā)著春意,使我終生難忘。

  記得那是去年冬天的一個(gè)下午,我和好朋友康婷在校園里一起開心地玩耍。那天,天氣很冷,校園里剛剛下起了一場鵝毛大雪,我和她在玩打雪仗,我的圍巾、手套都拉在了家里,什么也沒戴,只穿了一件薄薄的校服。

  突然,一顆雪球砸到我本來就凍僵的脖子上,我蹲下身體,捂著脖子,臉上露出了痛苦的表情。這時(shí),康婷走了過來,低下頭,關(guān)心的問我:“怎么了?”,我有氣無力的說:“沒事”?垫孟仁倾读算,然后,毫不猶豫地脫下自己的手套和圍巾,還把帽子摘下,一樣一樣,小心翼翼地給我穿上,這時(shí),我感覺有一團(tuán)棉花似的'東西涌上了喉嚨,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  此時(shí)此刻,我什么也說不出來,心里只有一個(gè)念頭:“雪啊,請不要下的這么大,別打濕了我親愛的朋友;天啊,請不要這么冷,莫把我朋友的身體凍壞。”

  在這短短的瞬間,我的身體不再寒冷,只感到全身發(fā)熱。身體好似注入了一股暖流......

  我最珍惜的是朋友之間的友誼,因?yàn)檫@份感情像一盞心燈,照亮了我前進(jìn)的道路。

友誼的作文13

  因一個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)了,你的心情跌至谷底?茨闩吭谧雷由习欀碱^的樣子,我有些吃驚——你這樣活潑開朗的女孩子,怎會(huì)有這樣的負(fù)面情緒?

  輕輕地走過去,我想安慰你,卻又不知從何說起。“你先不要和我說話!”你的言語中透著一股尖銳和不耐煩。霎時(shí),我怔住了,竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  事后,越想越生氣:明明不是我的錯(cuò),為什么要這樣和我說話?想著想著,“絕交”的念頭竟浮現(xiàn)在我腦!

  吃飯時(shí),我故意冷落你。沒想到,你與其他同學(xué)聊得歡,好像幾乎沒有注意到我,我有些生氣,拿著勺子在飯菜中撥來撥去,做出無心吃飯的樣子。

  過了幾分鐘,大家都吃好了,可我卻只吃了一點(diǎn)!昂!吃好沒?我們走了哦!币恍┩瑢W(xué)說!鞍,那你們先走吧!闭f完,周圍的人漸漸都走了,我開始著急起來!皠e急,慢慢吃嘛,我會(huì)等你的!编须s的食堂中,一句話,使我的心好像靜了,我詫異地望著你,你卻只對我笑笑,“就知道你吃飯最慢了,快吃啦,我會(huì)等你的!”

  我笑了……

  “我會(huì)等你的'!”我從來沒有聽過這么美的話,原來,一次爭吵,只不過一句話的開始,另一句話的結(jié)束。曾經(jīng),我是那么努力地讀懂這份友情,卻又一次次迷失。但我知道,無論是誰犯了錯(cuò)誤,我們彼此之間都不該生氣……

友誼的作文14

  在這間美麗的校園里生活了六年,曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里,有很多關(guān)于友誼的故事,記載了我們班級(jí)的進(jìn)步和歡樂。

  上學(xué)期,我們班的同學(xué)參加了奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組,雙方的雙腳盤起,做仰臥起坐傳球,十組一隊(duì),每個(gè)球從頭到尾,時(shí)間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午,我們開始練習(xí)。大家傳球的.速度都很快,可球到了我這一組,慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢,當(dāng)我將球遞給她時(shí),她總躺在那,愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回,于穎雯仍沒有進(jìn)步,我很生氣:“于穎雯,你接球快一點(diǎn)!”她不服氣:“行啦,這次我快點(diǎn)得了!”練習(xí)又開始了,她前幾個(gè)球接得很快,可沒多久,又慢了下來。我忍不住心中的怒火,對她破口大罵:“有沒有搞錯(cuò),你還是那么慢!”她也很生氣,和我吵了起來。幾個(gè)同學(xué)見了,過來勸架,她們教于穎雯,傳球時(shí)注意力要集中,迅速接球,接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著,很快明白了,練習(xí)時(shí)有了很大進(jìn)步。

  到比賽了,指揮員一聲令下,大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí),反應(yīng)很快,快了很多。比賽了一分多鐘,大家賣力得滿頭大汗,襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中,比賽結(jié)束。這一次,我們得了第二名的成績。!是友誼讓我們互相幫助,是友誼讓我們贏得了這場比賽。

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng),讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情。

友誼的作文15

  同學(xué)們,時(shí)光老人已經(jīng)快將我們的小學(xué)時(shí)光奪走了,你心里一定會(huì)十分不舍。這幾年你和同學(xué)們一起玩,一起笑,一起難過,一定有感情了。所以今天我不說別的,就來說說這幾年我和同學(xué)老師之間的深厚感情。

  那幾天,我感冒了,和同學(xué)們之間總是不和諧,別人都怕被傳染,所以離我十分的遠(yuǎn),只有我的同桌,他帶著口罩過來陪我交談,使我在生病時(shí)不孤獨(dú)。說來也奇怪,醫(yī)生說一個(gè)星期感冒才能好,可我三四天的時(shí)候就一切正常了,看著我同桌那陽光般的笑容,我心里有數(shù)不清的激動(dòng)。

  還有老師,特別是語文老師,我十分感謝她,我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,成績下降的很快,一次比一次差,一下子從前十落到了倒數(shù)第三名。老師無數(shù)的把我叫到辦公室,可成績像從天空落下的'鐵塊一樣,遲遲上不去,直到語文老師又一次把我叫到辦公室,語重心長的對我說:“我們每個(gè)人都會(huì)有低谷,我們要戰(zhàn)勝它,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著老師那懇切的眼神,我無言以對。從那以后我成績就沒有差過,因?yàn)槲掖饝?yīng)了語文老師……

  時(shí)間老人,再走慢些吧,好讓我再重新感受一下和同學(xué)老師們的友誼。

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