友誼的作文（常用15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的友誼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文1

　　這是一個金秋的十月，我們在這個秋高氣爽﹑碩果累累的季節(jié)里，我們的秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會開始了！

　　運(yùn)動會那天我早早的就到了學(xué)校，我們讀了一會兒書，老師就叫我們出來排隊，我興致勃勃的'排隊走。

　　操場上，很多人，有的在跑步，有的在跳繩……

　　輪到了我們班和四二班拔河比賽的時候了，你們可別小看了我們班，我們班可是全年級的“三連冠”呢！和二班比賽的時候果然不出我的所料，輕松地進(jìn)入了總決賽。

　　到了下午，我們個個精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰(zhàn)場”，決定再拿它個冠軍。我們很快的拿下了第一局，因為我們高興的太過頭了，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負(fù)的時刻了，我們鼓起贏得決心，齊心協(xié)力，但是我們還是輸了，我們班的許多同學(xué)都哭了。

　　我們班拔河比賽雖然輸了，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會抱怨，而是要為下一次勝利做準(zhǔn)備，明年再見。

友誼的作文2

　　什么是友誼呢？我覺得就是在別人有困難的時候去幫助他，才是真正的友誼。我曾經(jīng)就遇到過這件事。

　　有一次放學(xué)了，我出來一看，下起了小雨。我心里想：“雨下得很小，我可以走著回家�！蔽衣�慢的`往前走著。雨越下越大，我下意識地跑了起來，跑了起來，跑著跑著一不小心我滑到了。步佳林看見了，急忙扶我起來。并且關(guān)心的說：“你疼不疼呀！”我說：“有一點疼吧�！薄澳俏�?guī)湍闳嗳喟��！彼�一邊說著一邊幫我揉，這時我心里非常感激。

　　這雖然是件小事，但從此以后我倆成了形影不離的好朋友。這就是友誼，他幫助我，我?guī)椭�他�?/p>

友誼的作文3

　　前幾天，上體育課，我因跑步太快，跌倒了，跌到了肚子邊上，人身上最嫩的地方，又跌了不太小的口子，我看了嘴唇發(fā)白，臉色也不太好看，全身直冒汗。

　　這時，我的好朋友公蓓走過來，看了我這樣，公蓓趕忙報告老師，又帶我去了醫(yī)務(wù)室。恰巧，醫(yī)務(wù)室的老師不在，我的頭越來越暈，越來越想吐，公蓓安慰我說：“沒事，老師一定會來的，再等一等吧！呀！可憐死了！”公蓓邊說邊走來走去，看見她急的.樣子，我突然覺得傷口不疼了，那是友誼的力量讓我忘記了傷口的疼痛！友誼真?zhèn)ゴ�！之后，醫(yī)生來了，她開始給我涂紅藥水。醫(yī)生說，因為那里是人身上最嫩的皮膚，所以涂紅藥水時很疼，我疼得哇哇直哭，而公蓓，卻在一邊抓住我的手說：“不疼了，馬上就好了！哦！”涂完了，我在那躺了一會兒就不疼了。

　　友誼的力量真?zhèn)ゴ�！在這里，我要深深地感謝公蓓！謝謝你在我受傷的時候照顧我，鼓勵我！謝謝！

友誼的作文4

　　一天，小白兔摘了一大堆草莓，放到車子上，準(zhǔn)備拉去菜市場賣。結(jié)果上坡的時候，草莓太多了，有一些草莓掉了下來，撒了一路。

　　小貓和小熊拿著籃子準(zhǔn)備去菜市場買東西。他們看到地上有許多草莓，心想：是誰把草莓掉到了地上呢？他們邊走邊彎腰撿，把草莓全撿到籃子里，抬著籃子往前走。小熊說：“要不咱們拿回去吃吧？多新鮮的草莓呀！”小貓說：“不能吃，不能吃，得給人家還回去。”小熊說：“算了，還是別白費(fèi)力氣了，我們吃了吧！”小貓說：“不能吃啊，丟草莓的該著急了。我們撿到盡頭，也許就知道是誰掉的了？”他們撿啊撿，終于撿到盡頭了。

　　小貓和小熊看到是小白兔掉的草莓，他們喊：“小白兔，快停車！你的草莓都掉了！”小白兔聽到喊聲停下車，見到小貓和小熊抬著籃子向他走來。小貓和小熊說：“小白兔，你車上的'草莓丟啦！”小兔子這才發(fā)現(xiàn)草莓丟了。

　　他們把草莓還給了小白兔，小白兔非常感謝小貓和小熊。小白兔只從籃子里，拿出了一些草莓，它對小貓和小熊說：“剩下的草莓，就送給你們吃吧！”小貓說：“不用了，你都拿去賣吧！”小兔說：“你們拿去吃吧，我的草莓夠賣了�！毙∝埡托⌒苓@才收下了草莓。他們高高興興地去菜市場了。

友誼的作文5

　　也不知怎么，心情特別煩躁。誰理我就罵誰。所以班里的同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開我，只有她。

　　“你怎么了，心情不好嗎？”她關(guān)切的問道。

　　“滾，我不用你的假惺惺的關(guān)心�！蔽艺Z氣非常不善的說道。

　　“你有什么煩心事嗎，我可以當(dāng)你的心情垃圾桶的�！彼龥]有絲毫的生氣。

　　“沒有，你走吧�！�

　　她起身走了。

　　我冷哼一聲“切，不過如此，假！”

　　令我意想不到的是，他過了一會就又來了。手上又多了一本笑話書。

　　她認(rèn)真的.給我將笑話，逗我笑。外帶著動作。

　　我看著看著不由得笑了，心情也好了起來。

　　同時也感到不好意思“對不起，剛才不是故意的�！�

　　“呵呵，沒關(guān)系，那我有幸當(dāng)你的垃圾桶了嗎？”

　　“呵呵，求之不得呢�！�

　　我將自己最近的煩心事講給他聽，他在一邊勸我。

　　夕陽下，兩個快樂的身影。

　　“什么啊，你為什么把垃圾給我啊。”

　　“嘿嘿，可是你自己說要當(dāng)我的垃圾桶的啊，收好了啊，不要亂扔啊�！�

　　“嗚嗚，我后悔了啊�！�

　　“嘿嘿，世間沒有后悔藥的�！�

　　遇到她，是我三生有辛。

友誼的作文6

　　在這個世界上，友誼是常見的，但有的友誼是深的，有的友誼是淺的。

　　怎樣建立友誼？需要開放自己，建立友誼要敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。還需要持續(xù)的行動，建立友誼要有恰當(dāng)?shù)钠诖�，一次不成功，別氣餒，真誠待人，就有機(jī)會找到朋友。

　　友誼不是一成不變的，要學(xué)會接受友誼的淡出，坦然接受新的'友誼。競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待友誼的態(tài)度。友誼也不能沒有原則。

　　友誼是一種親密的關(guān)系，朋友的理解和支持，忠誠和信任，肯定和關(guān)心，能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。友誼是平等的，雙向的。接受幫助，幫助對方，感受關(guān)懷，關(guān)懷對方，共同分享，相互分擔(dān)。在相處中體驗積極的情感。友誼是一種心靈的相遇�？梢猿�越物質(zhì)，家庭，志同道合，志趣相同。當(dāng)經(jīng)得住考驗和風(fēng)雨的洗禮。

　　我們還要呵護(hù)友誼，呵護(hù)友誼要用心關(guān)懷對方。在朋友需要的時候，以行動表示關(guān)心和支持。呵護(hù)友誼，要給朋友一些空間把握好界限和分寸，坦誠相待，并不意味著毫無保留，給予朋友建議，不替朋友決定。

　　我們要珍惜友誼，讓友誼天長地久。

友誼的作文7

　　雨正淅淅瀝瀝的下著，我撐著花傘，慢慢地走在雨簾中。

　　我走著走著，忽然聽到身后“哎呦”了一聲，轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一位小女孩跌倒在水坑里，可能是因為急著跑回家才跌倒了。她用力掙扎了幾下，可無濟(jì)于事，睜著她那水汪汪的大眼睛可憐巴巴的望著我，好像再說“大姐姐，快幫幫我吧！”我到底幫不幫她？要幫，我新買的裙子就臟了，要不幫，我又不忍心�？此�這副可憐相，我只好放下雨傘，走過去一手抓住她的胳膊，另一只手拖住她的背，使她坐立起來，然后把她拉出水坑，我又拿出帶著的紙巾給她擦一擦身上的雨水。雖然我的裙子臟了，但我做了一件好事。

　　因為這件事，我們倆個互相認(rèn)識了。她說她叫萌萌，今年6歲，剛上小學(xué)一年級，和我住一個小區(qū)。從這以后，我們成了最要好的朋友，她有時間就到我家來，我們共同探討問題，共同解決事情，很開心！這件小事對我來說是舉手之勞，可對我的'影響很大。我收獲了一份珍貴的友誼！

友誼的作文8

　　那是一個鳥鳴聲與歌唱聲，交織飛揚(yáng)的地方，那里讓我成長，那里讓我在知識的海洋里翱翔。那就是我可愛的校園。

　　走到教學(xué)樓下應(yīng)路眼簾的是一級級藍(lán)色的臺階。哪一級級臺階是那么有規(guī)律，是那么的美麗。孫效的扶手應(yīng)在了我可愛校園的美好時光。走著走著，走在那級臺階上，它，又不現(xiàn)在我的腦……

　　我雙手撐著扶手顫顫巍巍的站了起來，望望那藍(lán)色的美麗的臺階。伸出腳來，正要上樓梯時。腳又是突然的.一軟，在一次跌倒在地上。我已經(jīng)不敢再爬起來了。

　　他望了望我，跑來對我說：“我來背你！”一時間，我驚訝極了，瞪著眼睛望著眼前這個只比我高幾厘米，瘦弱的女孩子。我剛張口想要拒絕，卻被他堅定的目光阻止了。

　　上了樓梯時，他顯得有些力不從心，站得十分不穩(wěn)，有些搖搖晃晃的，看著底下那藍(lán)藍(lán)的臺階，我的眼睛濕潤了。

　　學(xué)校是一彎知識的海洋，學(xué)校是一個快樂的地方，學(xué)校是一個充滿愛的地方。

友誼的作文9

　　那天剛上完體育課，同學(xué)們個個滿頭大汗，都在興奮地聊著天兒，只有她的臉上有被風(fēng)吹過的眼淚痕跡。

　　上課鈴響了，我們摘下紅領(lǐng)巾，往教室門口跑去，過了好一會體育老師才來，他把我們帶到操場上做熱身運(yùn)動，開始跑步。輪到她的時候，她雙腿發(fā)抖，當(dāng)老師喊“預(yù)備”時她連雙手都在抖，我真為她捏把汗！“開始——！”她遲疑了一會，才開始慢騰騰的跑起來，我忍不住了，不時喊道：“快！快！快跑起來呀！她這才反應(yīng)過來，加快了點腳步�！笨勺罱K，還是倒數(shù)第二名，可她依然保持著平常的心態(tài)，我跑過去，雙手扶著她的肩，她扭過頭來，輕聲地問我：“你干什么？我又沒哭！”我先是一愣，然后奇怪的`說：“你到底怎么了？”“我又沒怎么樣？”我一聲大笑，又“嚴(yán)肅”地說：“我……我……只是……是……隨便……說的！”她瞟了我一眼，抖了抖肩膀。過了一會，她微笑的跑過來，與我擁抱了一下，然后說道：“謝謝你剛才的安慰，我剛剛語氣重了點，對不起呀！”我抖抖肩膀，說道；“有什么對不起的，好朋友嘛！”

　　一陣風(fēng)吹來，我和她站在操場中間，誰也不跟說說話………

　　心與心連接起來，架起一座心靈的橋梁。友誼的橋梁…………

友誼的作文10

　　在一片大森林里，有兩只小貓，一只叫花花，一只叫琳琳，花花和琳琳是好朋友。

　　有一天琳琳去花花家玩兒�；ɑㄕf：“琳琳，要不咱們一起玩裝扮游戲吧！”琳琳高興地同意了。

　　花花帶琳琳來到一個大箱子跟前，里面裝滿了各式各樣的裙子，五顏六色，好看極了！琳琳很想穿那件粉色的裙子，可是花花也想穿那件裙子，于是花花說：“我比你大，應(yīng)該我先挑�！绷樟彰銖�(qiáng)同意了。她們又開始挑首飾，花花和琳琳同時抓住了同一個蝴蝶結(jié)，琳琳說：“這是我先看見的！”花花不滿地說：“我和你說過，我比你大，所以應(yīng)該我先挑！”花花和琳琳誰都不松手，都使勁地扯著蝴蝶結(jié)，結(jié)果蝴蝶結(jié)被扯壞了。琳琳感到很慚愧，花花也感到很慚愧。兩個人互相道歉，她們又重歸于好了。

　　從此以后，她們學(xué)會了互相分享，互相包容，成為了最好的'朋友！

友誼的作文11

　　在一個溫暖的動物叢林里，住著許多動物，它們之間每天都在發(fā)生著不少有趣的故事。

　　膽小怕事的鼴鼠，卻偏偏生性喜歡冒險；河鼠熱情好客，充滿浪漫情趣；還有行俠仗義的老獾和愛吹牛、顯擺的蟾蜍。在這四個好朋友中，喜歡惹是生非的蟾蜍最能闖禍，好幾次都差點被警察抓到（有一次真得被抓到了，進(jìn)了監(jiān)獄），但被一個又一個好伙伴所救，它向好朋友們保證，今后變成一只好蟾蜍。

　　這個最適合大家聚在一起聽的四個動物朋友的故事，表達(dá)的就是友誼的力量。鼴鼠因為是河鼠的.朋友，所以它們才會一起，野餐、劃船、鼴鼠掉到了河里，河鼠也會去救它；老獾因為是倆鼠（鼴鼠和河鼠）的朋友，所以才會讓它倆住在自己溫暖的小屋里好幾天；蟾蜍之所以最后會聽朋友們的忠告，也是因為友情的力量，這一切都是友情所貫通的。

　　同學(xué)們，你一旦獲得友情，就不拋棄它，它到關(guān)鍵時刻會過來幫助你的，你也會因為有了它而快樂。

友誼的作文12

　　友誼，對于不同的人來說，意義是不同的。也許，可以當(dāng)做一種利用的工具;也許，可以彼此傾訴。

　　曾經(jīng)有不少人在友誼站下車，到達(dá)友誼彼岸的'人，其實不多。

　　往往是因為把友誼看得太重，才會傷的太深。

　　朋友之間互相嫉妒吵架，是常有的事。這一站，是最難堅持的。我，也曾在這里下過車。

　　友誼，只屬于堅持下來的人。友誼，是公平的，只有堅持到最后的人，才能得到真正的友誼。

　　友誼，真的只是一種工具嗎?

　　不，不是的、

　　真正的好朋友，他們的字典里沒有絕交這個詞。雖然，他和友誼是好朋友，但是，動不動就絕交的人，我想，也許他沒有懂得友誼的意義。

友誼的作文13

　　友誼是一把雨傘下的身影；是一張課桌上的兩雙明眸；是宏偉樂章上的兩個音符；沒有友誼，心靈就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。

　　開學(xué)時，老師調(diào)了一下座位，我一見我的同桌，不禁嘆氣起來，因為他可是大名鼎鼎的“調(diào)皮鬼”呀。

　　可是那件事情讓我改變了對他的態(tài)度，那是一個下著大雨的`一天，我去送作業(yè)，可沒有想到腳底一滑，造成了“狗啃泥”的現(xiàn)象。這時他從一邊走了過來，我本以為他一定會嘲笑我的，于是朝他瞟了一眼，接下來的一個舉動讓我十分震驚。

　　他將我拉了起來，拍了拍我身上的灰塵，還問我說：“你有沒有哪里疼呀？下次可要注意些呀。”聽了這話，我不禁想起自己對他的不滿、嘲諷的態(tài)度。想著想著，我的臉漲得就像蘋果一樣紅，他看著我那紅彤彤的臉，又幽默地說了一句：“哎呀，看來我要打個電話了，我們學(xué)校竟然有珍貴的動物——變色龍呀�！蔽衣犕辍皳溥辍毙α似饋�，從此我們倆之間的兩天一小吵，五天一大吵的陋習(xí)就被我給廢除了。

　　友誼像春日里的小雨滋潤著我；友誼像夏日里的風(fēng)拂去我的憂傷；友誼像秋日的果實散發(fā)著香甜；友誼像冬日的陽光讓我溫暖。

友誼的作文14

　　友誼是什么?是朋友對你的友好，還是對你的幫助?是的，友誼是一個無法描述的東西。他存在于人們的周圍，存在于任何人之間。

　　那有人要問了，我說這么多要干什么?我想問一下，同學(xué)們，老師們，友誼能長久嗎?很多人一定會毫不猶豫得對我說：“能。”但我認(rèn)為，友誼不是長久的，能將他淡化的東西是有的。那是什么呢?是時間。

　　記得有人這么說過“時間是任何傷口的撫慰劑”而時間也是能帶走所以東西的無底洞。時間是個可怕的巫師，你可以用時間來結(jié)交那些你曾經(jīng)不認(rèn)識但有快認(rèn)識的朋友;你可以用時間來和那些你覺得不好的朋友絕交;但時間也會用自己的力量來淡化曾經(jīng)你和你的.那些朋友之間的感情。有人會說：“我不會啊�！辈�!我相信你會!但你一定會非常珍惜這段時光，我說的對不?

　　抓緊時間吧。和自己的朋友享受這段美好的時光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧，因為你們可能以后不會在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍，一起打鬧，一起快快樂樂的度過一天……

　　此作文獻(xiàn)給我曾經(jīng)的朋友，謝謝你們和我度過了曾經(jīng)那些快樂的時光。

友誼的作文15

　　今天天氣不錯，心情也倍爽，午休來到學(xué)校�？吹桨嗬锩總�人都在忙著干自己的事情，有的在看自己新借的書，有的在打掃衛(wèi)生，有的還在盡情的.玩耍。

　　這是我看到我們班的荊云珠，他可是一個熱心，積極的同學(xué)，當(dāng)然，有游戲的地方就少不了他。他跑得飛快，結(jié)果迎面就撞上了田文斌同學(xué)，雖然他“急忙剎車”，可還是把田文斌同學(xué)撞倒了。這時我看到幾個學(xué)連忙上前去攙扶田文斌同學(xué)。

　　老師知道以后，讓他們兩個到辦公室，可田文斌說不能走，一走路就很疼。情急之下，老師讓幾個同學(xué)把他抬到辦公室去。這時，我看到我們班的小霸王鄭宇航一手駕著田文斌的胳膊，一手抬著他的腿，和其他幾個同學(xué)吃力地把他抬了起來。看到這一幕，我心里特別感動，因為，他在我們班可是出了名的“小霸王”，平時總愛欺負(fù)我們班同學(xué)，還喜歡沒事找事。很少有人敢惹他，大家都對他“敬而遠(yuǎn)之”�？墒菦]想到，他也是個熱心腸。

　　這真是患難見真情啊!

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