關于友誼的作文15篇(精華)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于友誼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于友誼的作文1
轉眼已經六年級，我與小Z就要分別了，要步入不同的中學，忽然想起那件往事。
每天放學后，我獨自走路回家，小Z也是。但我與他家的方向完全不同，剛一出校門，一個往南一個往北，連說一句話的時間也沒有�？勺罱铱偸强吹剿c我走一個方向，還和一些別班同學一起，好像在悄悄地商量著些什么事情。我心里好奇，但也沒有跑過去問。
那天在學校，小Z拿出一本包裝精美的本子，我問他：“你這本子哪買的呀，多少錢，我也想買一本�！彼衩匾恍Γ骸懊赓M的'，不用錢�！薄霸趺纯赡埽俊蔽殷@訝地大喊道，“難道是別人送的？或者是別的地方用積分換的？”他搖了搖頭。我正想追問，上課鈴響了。
那天放學，小Z又從我回家的路走了。我實在按捺不住自己的好奇，便悄悄跟過去，我躲在墻角后面，偷偷地看他們想干什么。只見有兩個同學在一家人滿為患的學習用品店門口東張西望，其他三個人擠進小店，在一邊的柜子上拿了幾本本子沒錯，就是他今天早上帶到學校去的那一種。但我真的不敢相信自己眼睛，因為我清楚地看到，他們趁著人多，沒有付款就走了。
看到這一幕，我內心驚著了，本想馬上去制止。但是，我轉念一想，這樣的話，肯定會被當成小偷抓起來。于是，我決定在他們必經的路上等他們，并去勸阻。
第二天，我和他帶著錢，到小店付了該付的，就跟老板說，昨天不小心忘記了。從此，小Z幾乎沒有走過跟我同方向的路，這也成了我們倆之間最大的秘密。想到這里，心中不禁感慨：是啊，友誼不是互相包庇與視而不見，朋友就應該在對方陷入迷途中救他出來的領路人與同伴。
關于友誼的作文2
沒上初中時，就早在朋友口中久仰他的大名，小學課堂上和我們班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他肯定甘拜下風，對吧！“大聰明”多聰明�。≌β牰枷駛�不服管的學生，第一次期中成績卻使我驚訝，便與他交往了。
我們有著志同道合的愛好，很全面，不僅在手機游戲上，還有學習中。每天上學他都騎個自行車，看起來和別的學生沒什么不同，但當他一下車，身子開始搖晃起來，和腳步配合著，好像搖的很有規(guī)律，一只手自然下垂拎個小包，另一只手端在胸前，這只手好像放不下去了，不管是在正式場合演講，還是和同學們說話時，這只手總在胸前上下擺動著，和遙晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧，又比較柔弱，經常遭到班級“野貓”的'攻擊，被欺負了，可能一笑而過，也可能大哭一場。每當他心情不好時，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話不說，但不過一節(jié)課的功夫又變開朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧！
說到為什么總讓人欺負，又與他那雙手有關。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太無聊了，想找點樂子，沒事就動別人一下子，神不知鬼不覺的就把同學的班徽拿走了，一看天生就是個當扒手的料，可惜竟走上了學習這條路。
他對學習的認真度是無人能及的，拿著數學練習冊，眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題，那專注的眼球，好像已經不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此時有多么要緊的事要與他說，全都會忘得一干二凈，不知不覺的融入到這氣氛當中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學也可能忍不住問上一問：“你做什么題呢？”
他并不聰明，但能達成現在的成績全靠自己的好學，他可能是我認識的所有同齡人當中，為數不多可以充當我老師的人了吧！
愿友誼長存，孫興博。
關于友誼的作文3
就在六一這一天晚上，發(fā)生了這么一件事。
今天晚上，我像平常一樣去小公園踢球。由于天色還比較亮我便跟高學升他們玩起了籃球。“來，老高搶球啊。”雖然我嘴上這樣說著，但是我的眼睛卻緊緊盯著高學升，以防球被他給搶斷。高學升一動，我便立刻帶著球向后退，“瞧把你給嚇得�！备邔W升略帶笑容的說，當然，因為他說了這句話，所以他只不過是在做一個假動作而已。我繼續(xù)運球，良久，球還是被搶到了，雖然這在我的意料當中，但是我還是有些不甘心。于是我仔細觀察高學升的動作，趁他的一個空隙，把球給搶到了手中�？次覀兺娴倪@么“嗨”，剛剛在一旁看戲的幾個人也加入了我們，我們一起在那里玩起了球。
很快，“（足）球來了”。我們很快地加入了他們，畢竟籃球的'上手難度要高一些嘛！很快開始了分隊，兩名隊長開始猜丁殼選人，我就在一旁的自行車邊看著。很快，隊伍分完了，我也加入了我該加的隊伍當中。
“來，讓我們一起來看看現在場上的情形！現在藍方嘗試射門，哇哦！球被紅方給截住了。現在進攻權歸紅方所有，一個漂亮的妙傳！藍方隊員嘗試截球，但是很可惜他失敗了。球進了，球進了！紅方隊員之間的一個妙傳告訴了我們，他們不是一個人在戰(zhàn)斗！”
踢了一段時間后，我打算回家了。順便跟他們說了聲后，我便開始往回走。哎不對，我球還沒拿呢，我這樣想著，便回去拿球�！暗葧䞍海仪蚰�？我球哪去了�！薄皶粫谀莻�自行車后面？”齊鵬建議道，“沒有，我找過了……”我繼續(xù)在四周轉圈，但就是沒找到……我心灰意冷地站在那，道：“誰把我球拿走了啊。”一時之間，他們都被我嚇到了他們都知道這球是我的，我也相信這球不是他們拿走的。但是，出乎我意料的是，齊鵬竟然組織大家一起幫我把球給找到了。球找到的那一瞬間，我真的是非常感動，因此，我把我的那份感謝，全都匯成了那一句謝謝，一句發(fā)自肺腑的謝謝！對于這件事情我想說，有那么一群不錯的朋友，真好！
關于友誼的作文4
友誼浙江大學華家池子弟小學二一班指導老師：程敏XX年5月8日 星期五 陰4月30日
上午，根據自己計劃的春假作息時間安排，我在認真完成英語閱讀訓練、小學二年級數學下冊思維訓練后，正準備看一會兒《魯賓遜漂流記》放松一下，大伯伯走過來，和藹地對我說：“加加(我的小名)，現在我們一起去離家不遠的景芳三區(qū)公園玩，好嗎？”好呀！我興奮地答應了，便拉著大伯伯的手就往外面走。
站在一旁的大媽媽焦急地說：“加加，書還看不看了？”不看了，我邊跑邊喊。天氣真熱，火辣辣的太陽烤得大地直冒煙。沒過多久，我已是滿臉通紅，汗流浹背。到了景芳三區(qū)公園，我仔細觀察著公園里的每件活動器具。最有趣的要數“兒童秋千”了。突然我發(fā)現：有位小女孩正在玩“兒童秋千”，她的兩根辮子隨著秋千的上下擺動，有規(guī)律的一翹一翹；她有一雙炯炯有神、烏黑發(fā)亮的'眼睛；甜甜的小嘴里長著一口潔白的牙齒，很美麗。她蕩秋千的本領很好，秋千離地面的弧度始終一樣，這讓我十分驚訝！
正在這時，小女孩開口說話了：“小姐姐，讓我教你怎樣保持平衡，如何讓秋千離地面始終一個弧度。我認真看著小妹妹蕩秋千的每個動作、細節(jié)以及要領。哦，原來保持秋千離地面一個弧度并不難，只要雙手順著秋千一起有節(jié)奏擺動，腳也前后擺動，且用力均衡保持平衡，就行了。
我很快就學會了蕩秋千平衡技巧，并與這位小姑娘玩得非常開心，我們還相互談論彼此的學習、興趣愛好……時間一分分地從我們身邊溜走，不知不覺到了吃午飯的時間。我覺得非常開心，因為，我認識了一位溫柔可愛、樂意幫助的小姑娘—奇奇，并與這位小姑娘建立了友誼。
關于友誼的作文5
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍大江南北，久而不衰，因為它包含著，世間最珍貴的情誼，它就是——友誼。
讓我們坐上時光機，回到去年暑假。看一看我是怎么度過的。
炎炎夏日，我躺在床上，開著空調，悠閑的做著白日夢。鈴鈴鈴……手機響了，拿起來看了一下，“粉絲群”邀請我加入到里面。我才不加呢，又沒有用。之后我便把手機放在一邊，繼續(xù)做著白日夢�？赡茉诜攀謾C的時候不小心點了同意，進入到了那個群。手機一直響著不停，啊！煩死啦，還讓不讓人睡覺。我不屑的把手機拿起，原本是想要退群了，但不知怎么和他們聊了起來，而且聊的.不亦樂乎，還有些忘忽自我。不久之后，我便和他們結成好朋友。其中有一個人她是群主，她習慣別人叫她暄子，所以我們都叫她暄群（暄子群主）。我和她關系最好，因為我們有許多共同的愛好。
說到這，我想起一件事，還記得我們說過要互換禮物。于是我便給她寄過去了一個風鈴，這個風鈴以前一直在我的門前掛著，它就像個守護者，守護著我的小屋子，現在我把這個送給了她。而她送給我的是一個她精心制作的盆栽，非常漂亮！但是在不久前給碎了。
唉，我因為開學風波不得不退出了這個群，這使我們倆的友誼停止了，但我感到特別愧疚。于是我在上周又從新加了她的qq。經過了漫長的等待，但等到的是她出車禍去世了。這是她的一個好朋友告訴我的。我現在才明白，怪不得她送給我的盆栽在不久之前給碎了。但如果盆栽不碎，我也永遠不會再去加她的qq，也永遠不知道她去世的這個消息。我認為是她故意讓盆栽碎的，要不然她不會安心的。
所以，有些東西失去了就再也找不回來了。
友誼就像兩顆獨立的樹，平時都互相獨立，但在內心深處總是握著手，不是嗎？
關于友誼的作文6
我的朋友很多，但最好的朋友，就要屬許夢杰了。她，有著一雙迷人的眼睛，讓人陶醉。彎彎的眉毛，又黑又細。鼻子小巧。有著一張櫻桃小嘴。個子不高不矮。許夢杰不但人長的漂亮，在班里也是數一數二的，她的素描和她寫的字與作文，都是老師認可的。
我與她是非常要好的朋友，一起歡笑、一起哭泣、一起玩耍，這也讓許多人羨慕又妒忌。
我們在草地上玩耍，我們開心的玩耍讓冷冷清清的地方變成了充滿著歡聲笑語。我們玩累了，躺在星空下的草地上�？粗利惖腵繁星，那種感覺是一種說不出來的，那種溫馨、那種甜蜜、那種幸福是我一生中從未遇到的。我們看著美麗的星空，仿佛看見了銀河那美麗的樣子。
開始愛耍小脾氣了，經常惹許夢杰生氣，可是我竟認為這樣是一種開心，可是沒有發(fā)現許夢杰在偷偷的哭泣，一直到了前天我才發(fā)現，我錯了。
我站在走廊上玩，喝著可樂，誰知一聲“張逸榮！”叫的害我噴了一臉。許夢杰，過來嘲笑我，我隨口說了一句“從小一起長大的還笑�！本瓦@一句話我發(fā)現了我錯了，深深的錯了。原來曾經我欺負她、粉刺她，我認為是一種歡樂，但她認為是一種傷心。
我沒想到我把她當作最好的朋友，但是她卻漸漸忘記我。還好我及時發(fā)現，向她道了歉，重新和好了�，F在我依然和她一樣形影不離，我也不敢在重蹈覆轍了，每個人只有一次機會，用完了就沒機會了，所以我不敢和原來一樣。
如果她不這么愛面子的話，我會陪她一起哭、一起笑，我會好好珍惜這最后的一次，我會把我所擁有的給予她，只要她開心。我永遠不會忘記她，會一生一世珍惜著她，不讓她對我討厭、生氣。
關于友誼的作文7
自己錯了都不說，還說我們......汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著。
唉，事情是這樣的：體育課時我們幾個女生分了對開始了足球比賽。守門員一發(fā)球，吳安妮便準備踢過去，沒想竟碰手，成了手球，我隊的佩瑤開心地說：哈哈，你們手球了，這次我們點球！愛發(fā)脾氣的汪滋洛見又我們點球，便瞪著眼睛撅著嘴巴說：哪里喲，她哪里手球哦！我一聽沒手球，便獨自踢著球小跑前進，快到球門時，我用力一踢，Yes,進球！這時，蘇佩瑤也看見，開心極了：Yeah！我們進球嘍！站在一旁的汪滋洛，一蹬腳，一甩手，生氣地說：剛剛還說手球，現在自己又去踢！是你自己說沒手球的嘛！郭紫依回答道。可蘇佩瑤說我們手球了么！汪滋洛揚著下巴，扯著嗓子喊。什么......話還沒說，可哨聲已響，我們變三三兩兩的去排隊了。
我們嘟著嘴巴不理汪滋洛，進了就進了，反正都要下課了，吵得再響也沒意思。假惺惺！站在我前面的汪滋洛嘟著嘴小聲嘀咕著。我和佩瑤一聽這個詞，便氣不打一處來：我假惺惺，你才假惺惺呢，我對王樟丹誠心誠意，沒有半點虛偽，你呢，還打過王樟丹一巴掌，還說我假惺惺......我越想越氣，忍不住出聲：你才假惺惺呢，還說我！就是么！佩瑤附和著，要是我假惺惺，我怎么可能把北京帶來的禮物送給紗紗......就這樣我們三三兩兩地說著話回到教室。
就算回到教室戰(zhàn)爭也沒停，就算你們沒假惺惺，那你們也一起說我們壞話了。汪滋洛仰起頭，翹起下巴，歪著嘴，用餓了三天三夜的`獵豹盯著獵物一樣的眼睛白著我們，一副不服輸的樣子。哪里哦，你哪只耳朵聽到我們說你壞話嘍！蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。反正我就是聽到了，你們幾個說我們輸定了！哪里喲，我們哪里說嘍！我和佩瑤異口同聲地叫道。就算你沒說，蘇佩瑤也沒說！哪里哦，我又沒說，你再說小心我告你誣陷！蘇佩瑤用手指著汪滋洛，像只母老虎似的向她逼近......
難道這友誼真的出現裂縫了？
關于友誼的作文8
友誼就是彼此友好相處、互相關心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游，但我去的不是風景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗生活。我曾經去過雅魯藏布大峽谷，那是個景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個少數民族，他們勤勞善良。江東的.種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來沒間斷過來往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來�？墒悄銈冎绬�？他們來往一次有多不容易啊，趕著馬車繞一個大圈才能到對岸。交通工具的落后，讓他們來往一次要歷經幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了�？杀M管如此他們還是樂此不疲，因為兩岸的人們是朋友，江上沒有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來往，讓他們的友誼更美好！
中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機，因為中間隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋，那多好啊！大人們過橋進行貿易、進行交流，兩國的小朋友，過橋一起玩、一起學習，多方便�。�
想著想著，我睡著了，做了個美夢，我夢見自己成了橋梁設計師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會，他們一起放風箏、一起畫畫，他們是多么快樂！
“鈴……”鬧鈴響了，我的夢醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！
關于友誼的作文9
他人給你微笑，我們應欣然接受，他人給你苦臉，我們應化為快樂，他人給你掌聲，我們更應自豪。
還記得那是一個嚴冬吧，由于過了春，我們將面臨人生的第一障礙——中考，天天試卷滿天飛，做完一輪又一輪，整天晚睡早起，搞得個個沒精打采，平日里最鐵的幾個哥們話語也開始減少了，那時，我和往常一樣背著書包，冒著嚴寒，雙手緊縮口袋，圍巾包裹滿整個身體，含胸駝背的朝學校進發(fā)。天空中霧氣沉沉，夾雜著微風，讓人直打寒顫。哎，小明等等我，我一眼便看見了他，我的鐵哥們，之見他毫不理會我，低著頭向前走。我沖上去大叫：喂！你太不夠哥們了吧，叫你都不理我!
干嘛？他細聲的應答著，臉色極其憔悴，似乎有些什么事，一張苦瓜臉看著我。
一起去學校，還能干嘛？你怎么如此憔悴？你昨晚沒睡好嗎？
唉！我，不說了，他話到了嗓子眼便又咽了回去，似乎又什么事瞞著我。
你怎么能這樣呢？連我都不告訴嗎？快說吧！在我猛然追問下他終于說了。
我，我不想讀了，太累了，壓力太大了，我爸媽天天嘮叨，在學校又要排名次，我真要崩潰了。
你不讀你爸媽知道嗎？
不知道！
這不就結了嗎，你爸媽為你著想，你卻這樣，你就是膽小怯懦，我真看不起你，你看我，同學們都不是這樣度過了嗎？況且你都沒嘗試你怎么知道你不行呢？來，我們一起加油努力吧！
好，一言為定，我不會放棄，一起努力加油！此時他的臉上開始露出了燦爛的'微笑，我兩人在路上一起嘻嘻哈哈的向前走去，好久沒有這樣釋放了，霧氣也夾雜著喜氣跳躍著。
那天，是我最滿意的一天，我不僅幫助他人，還幫了自己，在平日壓抑的試卷中，終于釋放了一次，和其他人又重新恢復友情了。
所以說：讀書難，心會寒，讀書苦，心真堵，關鍵在，絕不服輸。
關于友誼的作文10
打開回憶的抽屜，撿拾記憶的碎片，不經意間想起那充滿友誼的鋼筆，回憶那一刻，帶著懊悔和感激的淚花。
還記得那天，天空晴朗，太陽暖暖的照著大地�！岸ｂ忊彙币宦暻宕囗懥恋南抡n鈴讓整個學習沸騰了。我在教室里，忽聽旁邊傳來一陣“驚嘆”聲，湊近一看，哇！好漂亮的鋼筆��！圓圓的筆身上染著彩虹的顏色，還刻上當時我最愛的卡通人物，幾次求問我才知道這個“小可愛”的價格——50元，如此昂貴的價格讓我大吃一驚，媽媽每天才給我五元錢的打車吃早點，這可怎么辦呀……于是，我下定決心，每天只花兩元錢坐車，其余錢都存著買鋼筆。
半個月后，我如愿以償地買到這支可愛的鋼筆，第一天把心愛的鋼筆帶到學校，剛寫了幾個字就忍不住向后桌吳�；刚故荆瑓窍；敢彩侨绔@至寶，但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上，筆尖被摔斷了。我看到這情形，心碎了一地，憤怒的對他吼道：“你怎么這么不小心��！”吳�；富呕琶γΠ唁摴P撿起來后愣住了，從此，我和他“一刀兩斷”。以后的'日子，每次見到他都會想起我心愛的鋼筆。
又過了半個月，到了返校的日子。早上我剛一走進教室就發(fā)現課桌上有一道“金光”在向我眨眼，我連忙跑過去，拿起這支筆唰唰寫了幾個大字。啊！這支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣，這是誰送給我的？我正疑惑著，發(fā)現桌上還有一張字條：
好同學姜昊男，對不起，這么久才賠給你，希望這支筆能帶去我的歉意，以后我們還是好朋友。——吳�；�
我感動的熱淚盈眶。課上，老師跟我們說因為吳�；傅陌职止ぷ髡{動，所以吳�；附裨缫呀涀疖嚾ツ戏搅耍忆粶I下，回家后將這支鋼筆放到一個精致的盒子里，希望能永遠保存這份友誼。
那一刻，我淚流滿面的同時更加學會了珍惜，珍惜時間，珍惜生命，珍惜身邊的每一個人。
關于友誼的作文11
你說友誼是否真得會天長地久啊，你認為維系一段感情，其保質劑是什么啊。
現在初中畢業(yè)了，同學們都各散東西，每個人都有自己的新生活。你認為朋友之間的感情會不會隨時間的流失而淡忘呢？其實與人之間的相處我學會了很多東西啊。他們教會我，當你快樂時，有朋友與你分享，你的快樂加倍；當你煩惱時，有朋友與你分擔，你的煩惱會減半。但我煩惱時還有一種更好的辦法就是“靜思”。當我煩惱時，我卻更喜歡寧靜，喜歡大自然的點點滴滴，有微風的`撫摸，有雨水的洗滌，有陽光的照耀，使我好似變成第二個人啊。一切煩惱都拋諸腦后。我就是這樣的人，你們也找找屬于自己的調節(jié)方法吧。
我覺得人生總會有憂傷的，因為不會沒有一帆風順的人生的，何況我自己認為人生短短幾十年有過挫折人生才有意義啊。我曾受過一個我無法面對的挫折，它使我覺得世界真得不再有色彩。盡管平日開朗的我也被擊倒啊。不過我好幸運啊，有朋友的支持，鼓勵。朋友的真誠給予了我信心。他們堅持晴天總會在雨后出現，還有七色彩虹為其曾添色彩。我覺得朋友不是有福同享，而是有難同當更能體現到友誼的可貴。他們不會放棄你，而系共同進步。我為我有這些好朋友感到幸福。
生活中的點點滴滴需要我們用心感受。有人說生活很苦，沒有好事的光顧，其實，這不是生活缺少美，而是我們缺少發(fā)現美好事物的眼睛。這是純潔的心眼。我們應該培養(yǎng)心靈美。
人海茫茫的世界，人與人之間總會產生一道天河，我們只要架起心靈的橋梁，而這道神圣的橋梁是以我們的愛作鋪墊，用心作泥土，用我們雙手去蹄造的。
讓我們尋找自己的真正的友誼，讓我們的人生彩頁增添一道絢麗的彩虹。
關于友誼的作文12
因為一路上有你們，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽光燦爛。是你們，讓我感受了友誼的美好，領略了生活的燦爛！
淑兒，我的左手旁邊，是你的右手！彼時的我，總喜歡站在你的右邊，用我的'左手牽起你的右手。彼時的我，總喜歡與你十指相扣。據說，十指之間，是距離心最近的地方！你的手心，總是給我暖暖的感覺。而這溫暖，亦從指間蔓延開來，流入心間。
你是那么善良，總在我孤單、難過的時候握住我的手，堅定地告訴我：“不要哭，眼前的路雖然偶有荊棘，但走過便是繁花滿地�！�
如今，你去了遠方。我想告訴你的是，我們都不孤單。因為，我們的心里，盛滿了彼此的記憶。潔，在我的眼中，你就像一個小孩兒。雖然你只比我小一個多月，但看上去卻仿佛小我很多。我倆站在一起時，別人總會一驚一乍地說：“好鮮明的對比��！”那時候的我齜牙咧嘴，很是郁悶，卻還是喜歡和你膩在一塊兒。
每一次，在我遇到麻煩手忙腳亂的時候，你總是立即沖過來幫我讓，讓我有了一份鎮(zhèn)定。謝謝你，帶給我那么多溫暖的時光！
小銓，你是我的鐵哥們！我是那種粗心大意的人，每次面對數學題目時，我總是頭昏腦脹。有時候，題目雖然很簡單，而我卻總是糾結在無關緊要的地方，死鉆牛角尖。而你，總是不厭其煩地給我講解，從思路到過程，重復了一遍又一遍，而我在一旁，依舊一頭霧水。你問我懂了嗎？我一臉茫然地說：“不懂！”你無可奈何地嘆口氣，又開始了第n+1次的講解，直至我興奮地大喊：“我明白了！”
謝謝你，對我這個很有“問題”的朋友總是充滿耐心。
淑兒、潔、小銓，因為一路上有你們，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽光燦爛。是你們，讓我感受了友誼的美好，領略了生活的燦爛！
關于友誼的作文13
“失敗乃成功之母”古人常用這句話來勉勵自己，那一次，失敗的黯點，給我?guī)砹私z絲皎潔的光芒，那一點希望，讓我向真誠邁出了一大步……
友誼，固然重要，小學的友誼，純潔無暇；中學的友誼，真假難分；大學的友誼，“出生入死”。然而，我的一次失敗，失去了友誼，卻帶來了明理。
那是一次500米賽跑比賽，我和她都參加了，我們在比賽前說好了，一方遇難，另一方必要竭力支援，我們擊掌示成。開始比賽了，我們整齊的做好了起跑姿勢，“砰”的一聲槍響，她箭一般的沖向終點，我便隨后跟著，我暫時占了上風，這時，她被石頭絆倒了，我向后望了一眼，只是猶豫了一下，但依然向終點跑去，我感覺到她正用期待的眼神望著我，可是，我讓她失望了—我依舊往前跑，頭也不回。
當初不是說好一方遇難，另一方必要竭力支援的嗎？我就這樣離開她了嗎？我根本沒做到我的承諾，去扶她起來再繼續(xù)跑嗎？那樣我們不就失敗了嗎？那樣我們就不能為班級贏得榮譽了…我腦子里一片混亂，可又想起當初我和她擊掌的.聲音。我回頭了，可是已經來不及了，她已經自己爬了起來，她自動取消了比賽資格，我也是。我上前去跟她解釋，可她不聽，她只對我說了一句：“你為什么不早些來？我們徹底失敗了，而你，沒有做到你的承諾，我想，后果你知道的！”
她走了，我一個人呆呆的站在那里。是的，我失敗了，比賽中的失�。挥颜x上的失��！這一次，我受益匪淺。
是呵，友誼，不僅要口上說，還要品質上做到，友誼，用心對待，便別有一番風采！這次失敗，我看到了希望，尋覓友誼的希望！
關于友誼的作文14
“星星”·友誼杰里米·泰勒說過：“友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們?yōu)碾y時的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的'鍛煉和改進�！倍谖艺J為，朋友就像是一顆星，把我們原本漆黑的心天照得明亮極了。我也有過一顆明亮的星-----黃文婷。黃文婷枯黃的頭發(fā)常常使人想起雜亂的草堆。
最有趣的是她還有一顆痣，而這痣不偏不倚地長在她上唇的中間，在那兒“安家落戶”，看起來常常使人忍俊不禁。每當有人跟黃文婷開玩笑，她總是一本正經地說：“no! no!這顆痣呀，可是老天爺賜給我的‘幸運痣’，你們都沒有，嘖嘖，可別嫉妒我哦！”看到她這樣解釋，大家都哭笑不得。而她卻哼著小曲，大步流星地走開了。我和黃文婷之間發(fā)生過許多有趣的事，但也有一件事讓我至今難忘，后悔不迭。那一次，我到黃文婷家去。那是一間工廠里的小房子，有點破舊，有些墻角的皮都掉下來了。
我“蹬蹬蹬”地爬上樓梯來到她房間，一進門被桌上的一個電子豬給吸引住了，這個電子玩具不但可愛，而且按一下電鈕就會放聲高歌，讓我愛不釋手。我還真是劉姥姥進大觀園-----什么都新鮮。這兒東弄弄，那兒西敲敲。突然“啪！”的一聲，我停止玩弄，卻發(fā)現電子豬被我不小心碰到地上，“粉身碎骨”了。我猛地一驚，臉火辣辣的。黃文婷聞聲而來，先是一愣，又笑著說沒關系，沒關系，她一點也不喜歡這只電子豬。其實我知道，這樣一只精美的電子豬，她怎么會不喜歡呢？
事后我很慚愧，我不知跑了幾個商場，逛了幾個店�？稍趺匆操I不到那樣的電子豬，我更加后悔了，只好買了一只瓷豬，豬的手中有顆星星，寫著“友誼長存”。當我把它送給黃文婷時，她高興得熱淚盈眶，我也很開心。后來，黃文婷突然轉學了，可那顆“星”始終光芒耀眼，沒有絲毫暗淡。��！黃文婷，就算相隔萬里也不能阻擋我們的友情，我們的友誼長存！
關于友誼的作文15
生命中不能沒有你
擁有友情，你會發(fā)現，令人窒息的初中生活也擁有別樣的精彩。
——題記
進入中學后，便發(fā)現很多東西發(fā)生了翻天覆地的變化，空氣的密度仿佛一下子大了幾十倍，讓人呼吸困難，其中夾雜著的緊張，困惑都時刻壓抑著我那緊繃的神經。但是，如果加上了友誼，那就大不相同了！
活在這個世上，為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。
當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個知己，多少友誼能長存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界如此之大，當我們感嘆世界的同時卻又在想為什么很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨斘已鐾胍沟男强眨敲炊嗟臓N爛輝煌星星，要怎么找……
俗話說，“人生得一知己足矣”，“千金易得，朋友難求”。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
人生的'財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”
朋友，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同向上吧！
友誼是燦爛開放的花朵，而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩首音曲。
請伸出你的友誼之手，讓我們真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開吧。
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