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真正的友誼作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的真正的友誼作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
真正的友誼作文1
推開(kāi)記憶的門(mén),里面儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的珍寶,琳瑯滿(mǎn)目,有財(cái)富、友誼、成功、美麗……。自從擁有純潔而珍貴的友誼,我不在孤單、寂寞。俗話說(shuō)得好:“如果沒(méi)有友誼,世界就是一片荒野!
我有一個(gè)好朋友,她叫左涵月,今年九歲了,別看她長(zhǎng)得胖,可是動(dòng)作卻十分迅速,并且學(xué)習(xí)也十分好。我們從小一起長(zhǎng)大,成了形影不離的好朋友,當(dāng)然在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也發(fā)生了不少故事,因此它成了我們友誼的奠基石。
記得有一次,我和左涵月約好星期天一起寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槲覍?xiě)字速度慢,沒(méi)一會(huì)左涵月便寫(xiě)完了,于是她開(kāi)始看課外書(shū)。我看她悠閑自在地在看書(shū),非常羨慕,但是我的速度怎么也跟不上去,心里非常著急,越著急越出錯(cuò),倒霉的是又碰到攔路虎,我怎嘛想也想不出來(lái),正當(dāng)我急躁的時(shí)候,左涵月走過(guò)來(lái)說(shuō):“是不是遇到難題了,我給你講講吧!蔽覚C(jī)靈一動(dòng)說(shuō):“不如你的作業(yè)讓我看看,我寫(xiě)完后咱們可以一起出去玩!彼宦(tīng)便虎起臉,一本正經(jīng)的說(shuō):“你不是看看,那是抄襲,這可不是你的作風(fēng),來(lái)我給你講講”。說(shuō)完拿出演草紙就開(kāi)始給我講,由于我不服氣,心思也沒(méi)用到做題上,心想:“神氣什么,不就會(huì)做到題嗎,還好朋友呢,連讓看看都不行。”她看出我的想法,于是開(kāi)始做我的思想工作,看著她熱情而真摯的臉,我羞愧的低下了頭。在她的`幫助下我很快的理解了題意,并寫(xiě)完了作業(yè)。
從那以后,她在我的心里形象更加高大,我們的關(guān)系也越來(lái)越密切。這才是真正的友誼。
真正的友誼作文2
真正的友誼是以崇高的理想為目標(biāo),以理智為前提,以互助互愛(ài)為紐帶,共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個(gè)范例。
馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問(wèn),共同領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng),共同辦報(bào),編雜志,共同起草文件。
當(dāng)馬克思十分困窘時(shí),恩格斯竭盡全力,甚至從事自己十分厭惡的商業(yè),用掙來(lái)的錢(qián)連續(xù)不斷地資助他。
真正的友誼,就是彼此間坦誠(chéng)相待,無(wú)私支持,是生命中最偉大的一種感情。
大學(xué)海濤回憶說(shuō):“我考上縣中時(shí),家里太窮,沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué)。后來(lái)我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子,編一些竹制品,拿到小鎮(zhèn)上買(mǎi)些錢(qián),供我一個(gè)人上學(xué),兩個(gè)月后的一天,福春和阿祥給我送來(lái)棉衣。我解開(kāi)包袱,里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說(shuō):‘我倆進(jìn)城賣(mài)了竹制品給你買(mǎi)的。’我的淚一下子涌了出來(lái)。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學(xué)的!边@種友誼的真摯和樸實(shí),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是永世難忘的。
真正的友誼,不是搞哥們義氣,不是不講原則的一團(tuán)和氣。
真正的友誼是人們高尚的精神追求,是一種催人向上的'力量,是人們生活的強(qiáng)大精神支柱。真正的友誼,對(duì)人的一生產(chǎn)生積極的影響。
我們要以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中,建立起真正的友誼。朋友之間,既要互相關(guān)心,又要在朋友有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí),坦率的指出來(lái),不搞哥們義氣。
真正的友誼作文3
什么叫做友誼?是和好朋友在一起玩耍?還是與好朋友互相幫助?我一直有這些疑問(wèn)?僧(dāng)這件事發(fā)生后,我明白了什么才是真正的友誼。
一天放學(xué)的時(shí)候,我和楊小曉正在整理書(shū)包,數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,明天數(shù)學(xué)考試!”我發(fā)現(xiàn)楊小曉皺起了眉頭,無(wú)精打采的樣子,于是我走上前問(wèn):“楊小曉,是不是做數(shù)學(xué)題的方法還不理解?”“是的。”她有氣無(wú)力地說(shuō):“你能教我嗎?”“當(dāng)然可以!”我說(shuō)。說(shuō)完,我就把她不理解的數(shù)學(xué)解題方法講了一遍,她不懂,我又講了一遍,她還不懂,我又耐心地講了許多遍,功夫不負(fù)有心人,她終于懂了,臉上露出燦爛的笑容。第二天考試,我們倆都取得了好成績(jī)。
這次考試后,我一有做不出找近義詞或反義詞的題目,她總會(huì)在第一時(shí)間幫我查《跟我學(xué)語(yǔ)文》,就這樣,一股不可抵抗的'強(qiáng)大力量使我和楊小曉成為形影不離的好朋友。這難道就是真正的友誼嗎?是的。
此時(shí)的我,真想飛快地跑到操場(chǎng)上,對(duì)著天空大喊:“我找到真正的友誼了!”
真正的友誼作文4
我結(jié)識(shí)了不少好朋友,最值得我珍藏的就是同學(xué)之間的那份純潔、真摯的友誼,其中一份友誼的主人公是與我相識(shí)了三年的高源同學(xué)。
在我和高源之間發(fā)生過(guò)很多令我感動(dòng)的事。記得上三年級(jí)的時(shí)候,有一天我生病在家沒(méi)有人照顧,爸爸媽媽有事出去了。那天是星期天,我難受極了,吐了一地。這時(shí),我知道應(yīng)該找個(gè)人來(lái)幫助我,我不由地想到了高源。她接到我的電話,毫不猶豫地跑到了我的家,為我打掃了臟物,還給我端水拿藥,仔仔細(xì)細(xì)地照顧我,我感到很溫暖。我握著她的手,感覺(jué)好多了。從那時(shí)開(kāi)始,我就認(rèn)定她是我一生的好朋友。
還有一次,學(xué)校組織了演講比賽,由于競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我沒(méi)有多大的信心,但是,高源一次又一次地為我鼓起了勇氣。她每天都幫助我反復(fù)練習(xí),雖然我也是她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但她卻毫不吝嗇自己的能力,幫助我,指導(dǎo)我。
比賽的結(jié)果我贏了,但我的心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的`感覺(jué),是感激,是興奮,還是難為情?她好像猜出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“我們是朋友,誰(shuí)拿了第一都無(wú)所謂,我真的感到高興……”于是,我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我們之間發(fā)生的這些事情讓我明白了什么是真正的友誼,也明白了該交什么樣的朋友。當(dāng)我困難的時(shí)候,她會(huì)不顧一切地幫助我;在我缺乏自信的時(shí)候,她鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我成功的時(shí)候,她會(huì)為我高興。
這就是真正的友誼,我很珍惜。
真正的友誼作文5
真正的友誼是一種崇高的友誼,它以崇高的理想為目標(biāo),以理性為前提,以互助友愛(ài)為紐帶。馬克思和恩格斯的友誼就是一個(gè)例子。
馬克思和恩格斯是好朋友。他們一起學(xué)習(xí)知識(shí),一起領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng),一起辦報(bào)紙,編輯雜志,起草文件。
馬克思很尷尬的時(shí)候,恩格斯竭盡全力,甚至從事自己非常厭惡的事業(yè),用自己賺來(lái)的錢(qián)不斷支持他。
真正的友誼意味著彼此坦誠(chéng)相待,給予無(wú)私的支持,這是人生最大的感受。
海濤回憶說(shuō):“我考上縣中學(xué)的時(shí)候,家里窮得沒(méi)錢(qián)供我上學(xué)。后來(lái)同伴們趁著暑假上山割了一個(gè)夏天的竹子,織了些竹制品,帶去鎮(zhèn)上買(mǎi)了點(diǎn)錢(qián)讓我一個(gè)人上學(xué)。兩個(gè)月后的一天,傅春和阿香送我棉衣。我解開(kāi)行李,里面有我的冬裝和兩瓶麥芽牛奶。阿香說(shuō),“我們?nèi)ユ?zhèn)上給你賣(mài)竹制品。”我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。高中畢業(yè),在一群同齡人的支持下上了大學(xué)。“這份友誼的真誠(chéng)和單純,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是難以忘懷的。
真正的友誼不是和哥們的友誼,也不是一種沒(méi)有原則的精神。
真正的友誼是人們高尚的精神追求,是促使人們向上的力量,是人們生活的強(qiáng)大精神支柱。真正的'友誼對(duì)一個(gè)人的生活有積極的影響。
我們應(yīng)該以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中建立真正的友誼。朋友之間,既要互相關(guān)心,也要在朋友有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)候坦誠(chéng)指出,不搞友誼。
真正的友誼作文6
小明和小剛是同班同學(xué),他們是一對(duì)形影不離的好朋友,有一塊糖分兩半,“鐵”!
周末,小明為踢球玩得昏天黑地,結(jié)果忘了寫(xiě)作業(yè)。星期一,班長(zhǎng)在收本子時(shí),小明發(fā)現(xiàn)作業(yè)有好多沒(méi)做,他開(kāi)口問(wèn)小剛借,這時(shí),小剛猶豫不決,到底接不接呀?借的話,我們會(huì)挨批的;可是不借的話,小明可要倒霉了,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,何況我們是好朋友,我應(yīng)該為好朋友兩肋插刀。于是,小剛義無(wú)反顧地把作業(yè)本借給了小明。小明接過(guò)本子,感激地說(shuō):“謝謝你,小剛!你可真夠哥們兒!”
后來(lái)小明習(xí)以為常,養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣,每次都問(wèn)小剛借抄作業(yè)。
期末考試到了,小明急得直冒汗,抓耳撓腮,他竟然有一大半的題目都不會(huì)做。他慌了手腳,亂了方寸。怎么辦呀?這可是期末考試,不是鬧著玩的,弄不好要留級(jí)的!小明緊攥住筆,兩條大腿一直在發(fā)抖,連字都寫(xiě)不出來(lái)。他急得臉漲得通紅,向四周張望,有兩個(gè)監(jiān)考老師,哪敢作弊?小明看了看遠(yuǎn)處的小剛,望洋興嘆,真是遠(yuǎn)水不解近渴!小剛看到小明那愁眉苦臉的樣子,這是愛(ài)莫能助!他十分后悔,開(kāi)始反思:以前自己不應(yīng)該借本子給小明抄作業(yè),使他變得十分懶惰!是我喊了小明。
交卷后,小明垂頭喪氣,一副沒(méi)精打采的樣子,一聲不吭。小剛走到小明身邊,拍了拍他的'肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“我們都錯(cuò)了,真正的幫助是當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí),不從容他,應(yīng)該提醒他,使他不再犯同樣的錯(cuò)誤!”
“是啊,我們應(yīng)該建立起真正的友誼!”小明說(shuō)。
真正的友誼作文7
友,顧名思義,是朋友的意思,但和誼組在一起,就引發(fā)了一個(gè)令人深思的問(wèn)題:世界上到底有沒(méi)有真正的友誼?
我不知道,因?yàn)檫@個(gè)世界太復(fù)雜。往往昔日很要好的朋友在今日就會(huì)跟你翻臉;你如果不和他們的意,說(shuō)掰就會(huì)輕易的掰了;你如果和她吵架,除非你好聲好氣的道歉再送點(diǎn)東西和好,否則她會(huì)聯(lián)結(jié)幾個(gè)朋友在背后把你罵個(gè)狗血淋頭;你如果和她一起做錯(cuò)了事,但你是被迫的,在老師的嚴(yán)厲審問(wèn)下,她絕對(duì)不會(huì)自己擔(dān)當(dāng)下來(lái),而是把矛頭紛紛刺向你……這難道就是真正的友誼嗎?我不明白,我實(shí)在不明白,這世界上怎么會(huì)有這么多的虛偽,為什么我和朋友之間不能有純真的友誼?
也許這個(gè)世界上確實(shí)擁有真正的友誼,但至少我沒(méi)有遇到過(guò)。當(dāng)我為了一個(gè)自稱(chēng)是我的好朋友付出真心的.時(shí)候,卻猛然發(fā)現(xiàn)她因?yàn)橐稽c(diǎn)小別扭在背后說(shuō)我的壞話時(shí),她說(shuō)的句句話像一把利劍刺痛我的心,我真沒(méi)有想到,在昨天的此時(shí)此刻,我和她正在玩耍,嬉戲,而現(xiàn)在,這份友誼就這樣被自己見(jiàn)證了一下。我真沒(méi)有想到,一個(gè)真心難道就只值三分鐘的熱度嗎?
如果有人能擁有一段純真的友誼,我相信他一定很幸福。無(wú)論他身在何處,都會(huì)有這樣一段友誼溫暖著他的心。
我真的很想擁有一段真正的友誼,真的很想。
真正的友誼作文8
小明和小林是同班同學(xué)。一個(gè)星期天,小明把作業(yè)搞忘了,作業(yè)沒(méi)做,星期一早上,小明要小林拿作業(yè)給他抄!小林拒絕說(shuō):“小明,自己的事要自己完成,我不能給你抄!因?yàn)槲医o你抄,你可能就不懂這道題怎么做!”小明說(shuō):“不借就算了,虧我吧你看做最好的朋友!”小林說(shuō):“那你懂做為什么不做呢?”小明說(shuō):“搞忘了啊!”從此這兩個(gè)人就像有仇似的,一見(jiàn)到不是打就是罵。
記得有一次,小林在路上看見(jiàn)小明,就上前去問(wèn)小明:“你怎么了?”小明說(shuō):“今天我沒(méi)有帶錢(qián),我不能吃午餐。小林說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,今天我前這么對(duì)你,你不建議嗎?”小林說(shuō):“怎么會(huì)呢,我不會(huì)建議的`,同學(xué)們鬧矛盾也是一種交朋友的過(guò)程。”
還有一次,小明說(shuō):“他沒(méi)有做語(yǔ)文作業(yè),叫小林拿給他抄一下!毙×诌是拒絕的說(shuō):“同學(xué)們是團(tuán)結(jié),我不能給你。”這一次小明明白的給小林說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)抄你的,你教我做就行了!毙×终f(shuō):“可以!”
這就是小明和小林真正的友誼,這種友誼是不能用錢(qián)能買(mǎi)到的,我希望你們一直要當(dāng)好朋友啊!”
真正的友誼作文9
愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前進(jìn)的道路;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴救的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的.雨,是秋日的果,愛(ài)更是人間永恒的主題。讀了《禮物》這篇文章后,我深有感觸。
珍妮一家是貧苦人,但每次都是盡心盡力幫助別人。
和書(shū)中寫(xiě)的一樣:每天晚上,珍妮都會(huì)敲開(kāi)對(duì)面以賣(mài)菜為生的老人的房門(mén),捧給他一碗熱騰騰的濃湯。
在圣誕節(jié)前夕,她又給了老人一枝玫瑰和一件棉衣,悄悄放在了老人的車(chē)?yán)铩@先艘舶阉鼈兘o了珍妮,在嬌艷的玫瑰上,一閃一閃的,是那代表情誼的水滴。
當(dāng)然,在我們的生活中,也不能少了關(guān)愛(ài)!
在現(xiàn)代社會(huì),也很少見(jiàn)到互相互助的場(chǎng)面了,即使見(jiàn)到,也是少數(shù)。其實(shí),幫助他人很簡(jiǎn)單,比如說(shuō):借別人一樣?xùn)|西,扶起受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,幫人家撿起他掉的物品等等。其實(shí),需要關(guān)愛(ài)的人就在我們身邊,只是沒(méi)有伸出雙手罷了。
約翰夫婦和老人建立了深厚的友誼。雖然,他們都是貧苦人,但都盡力去幫助別人。
原來(lái),只有用真正的心才能換來(lái)真正的友誼。
真正的友誼作文10
在蔚藍(lán)的大海里,生活著兩條美麗的小魚(yú),一條活潑可愛(ài)渾身發(fā)著金光,叫金葉,另一條優(yōu)雅文靜渾身發(fā)著綠光,叫綠芽,它們是一對(duì)要好的朋友,每天形影不離,大海里到處留下它們的笑聲。
有一天,它們相約一起去看日落,正在它們興奮的時(shí)候,海面忽然漂來(lái)一些花花綠綠的東西,金葉忍不住吃了幾口,綠芽看見(jiàn)了大驚失色地喊道:“不能吃,那是塑料袋!”可是已經(jīng)晚了,金葉捂著肚子痛得直打滾,看到朋友這么難受,綠芽心疼得哭了起來(lái),這時(shí),烏龜醫(yī)生游過(guò)來(lái)對(duì)綠芽說(shuō):“要想救你的朋友,就要到深海去找一種像瓜子一樣的海草,那里很黑,還有漩渦,水流很急,一不小心就會(huì)被卷進(jìn)去,再也上不來(lái)了!本G芽看著痛得打滾的金葉,咬咬牙堅(jiān)定地說(shuō):“我不怕,只要能救金葉,再大的困難我也要去!”
綠芽拜托烏龜醫(yī)生照顧金葉,自己勇敢地向深海游去。天越來(lái)越黑,周?chē)?魚(yú)越來(lái)越少,綠芽不斷的給自己鼓勁,堅(jiān)強(qiáng)地游著,忽然,它感到一股很強(qiáng)大的吸力,拖著它往旁邊走,它使勁甩動(dòng)尾巴,拼命地向前游,一次又一次,它靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一次一次從漩渦邊游了回來(lái),當(dāng)它從海底采回海草的時(shí)候,它激動(dòng)地哭了起來(lái)。
精疲力盡的綠芽銜著海草回到了家,它把冒著生命危險(xiǎn)采到的海草交到了朋友的手中,金葉吃過(guò)海草后病好了,大家都夸綠芽是個(gè)勇敢的孩子,綠芽拉著金葉的手說(shuō):“我們是朋友,朋友就應(yīng)該互相幫助。真希望人類(lèi)能愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要再破壞我們賴(lài)以生存的地球了。”
真正的友誼作文11
小明和小林是一對(duì)形影不離的好朋友。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午,小明和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了足球場(chǎng),興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕,玩得滿(mǎn)頭大汗,別提有多開(kāi)心了?商焐珴u漸暗了下來(lái),小伙伴們都陸續(xù)回家了,小明也只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。回到家,小明已是筋疲力盡,早已把老師布置的'作業(yè)忘到了九霄云外。
林,心想:都怪小林,不給我抄作業(yè),害得我又要被老師批評(píng)了!來(lái)到辦公室,老師輕言細(xì)語(yǔ)地問(wèn)小明:“小明,你怎么不認(rèn)真完成作業(yè)呢?”小明支支吾吾地說(shuō):“我??星期天忘了做,今天早上才趕的。老師,我以后再也不這樣了,請(qǐng)您原諒我吧!”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小明,你能不抄別人的作業(yè),主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這固然是好的。但是,學(xué)習(xí)是自己的事,你應(yīng)該完成作業(yè)后再玩,希望你下次能改正,好嗎?”小明聽(tīng)了,只覺(jué)得臉上火辣辣的,真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
走出辦公室后,小明看見(jiàn)小林正在遠(yuǎn)處向他招手。想起今天早上的事,他羞愧得無(wú)地自容。于是,他走過(guò)去對(duì)小林說(shuō):“謝謝你沒(méi)有讓我抄你的作業(yè)!你才是我真正的好朋友,愿我們的友誼之樹(shù)常青!”小林高興地笑了。
是啊,這才是真正的友誼!
真正的友誼作文12
三年級(jí)開(kāi)學(xué)不久,我就發(fā)生了“特殊事件”。你想知道是什么嗎?
那天下午體育課,我們排著整齊的隊(duì)伍前往操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)時(shí),不知道誰(shuí)撞了我,我往后傾斜,額頭撞到了鐵門(mén)上,倒在了草叢里。我往電話手表上一照,額頭上破了一個(gè)大口子,足足有一塊橡皮那么大。我想爬出去,但根本不可能。我的手腳被野草刮花了,動(dòng)彈不得。慢慢地我眼前一黑,昏了過(guò)去。
我隱隱約約地聽(tīng)道:“程銀,你振作一點(diǎn)啊……”還感受到有人時(shí)不時(shí)搖晃我的身體。我想把眼睛睜開(kāi),可就是睜不開(kāi)。好不容易把眼睛睜開(kāi)了,看見(jiàn)了費(fèi)誠(chéng)和自己全身的`繃帶,只覺(jué)得眼前一黑,又閉上了眼睛。
我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)了費(fèi)誠(chéng),費(fèi)誠(chéng)一看我醒來(lái)了,邊說(shuō)邊抱住我:“太好了,你沒(méi)事了!”我被他抱得喘不過(guò)氣,好不容易擠出幾個(gè)字:“我……快喘……不……過(guò)氣了!辟M(fèi)誠(chéng)放開(kāi)我,告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。之后我的腿腳很不方便,費(fèi)誠(chéng)每天都來(lái)幫助我。很快我的傷就好了。
友情像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;友情像一首歌,給我們開(kāi)心快樂(lè);友情像一道陽(yáng)光,給我們活力希望……
真正的友誼作文13
我覺(jué)得真正的友誼是給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè),為對(duì)方付出,而不是向?qū)Ψ剿魅 ?/p>
亞里士多德說(shuō)過(guò):“以有用、開(kāi)心或道義三種動(dòng)機(jī)中的任意一種為基礎(chǔ),將人們聯(lián)系起來(lái)的,都可以視作朋友。”亞里士多德把朋友的境界分成三個(gè)層次:
第一個(gè)層次的友誼是可以獲得實(shí)際收益。這樣的友誼可以給對(duì)方帶來(lái)財(cái)富,榮耀和地位。它的確會(huì)給人帶來(lái)幸福感,但是這樣的友誼基礎(chǔ)不牢靠。一旦一方提供不了對(duì)方的需求,友誼很可能就會(huì)瓦解。
第二個(gè)層次的友誼可以讓人獲得愉快的感受。這種友誼雖然不能帶來(lái)實(shí)際收益,但是會(huì)讓感到身心愉悅。比如俞伯牙和鐘子期。俞伯牙彈出的琴聲無(wú)人能聽(tīng)懂其中的'含義。但是他遇到鐘子期時(shí),便被聽(tīng)出琴聲中所描繪的是什么。從此,鐘子期成為了俞伯牙的知音,這讓兩人都很快樂(lè)。
第三層次的友誼是雙方擁有相似的美德。這種友誼是最高層次的友誼,它甚至能夠拯救靈魂。比如雨果作的《悲慘世界》中有這么一段故事:冉阿讓已經(jīng)快要絕望了,他偷了莫里哀主教的銀具。當(dāng)他被捕時(shí),主教卻說(shuō)是自己送給他的。這令冉阿讓無(wú)比感動(dòng),莫里哀將其從絕望的邊緣拉了回來(lái),并成功改變了他的想法,讓他將這份愛(ài)傳遞下去。這樣的友誼往往是最為深厚的。
從這些例子可以說(shuō)明,拯救靈魂的友情持續(xù)越久、越深厚。因此,最珍貴的友誼與利益無(wú)關(guān),與美德息息相關(guān)。
真正的友誼作文14
大樹(shù)長(zhǎng)得很高大,小花長(zhǎng)得很矮小,小花一直躲在大樹(shù)底下,小朋友也經(jīng)常到這兒來(lái)玩,它們生活得很美好。
可是有一天,小花很不禮貌的對(duì)大樹(shù)說(shuō):“喂,大樹(shù)你看我這么漂亮,應(yīng)該給我點(diǎn)地方,你不能老占這么大地方!贝髽(shù)聽(tīng)了不耐煩的對(duì)小花說(shuō):“這是我的地盤(pán),我不會(huì)讓給你的!”小花說(shuō):“那好,我們來(lái)找別人評(píng)評(píng)理!”
正好一只小鳥(niǎo)落在大樹(shù)的枝頭準(zhǔn)備休息一下。小花立刻對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“大樹(shù)占這么大地方,我只有一點(diǎn)地方,而我又這么漂亮,大樹(shù)該給點(diǎn)兒地方我!”大睡不甘示弱對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“這是我的地盤(pán),我為什么要給小花呢?”小鳥(niǎo)聽(tīng)了小花和大樹(shù)的`話思考了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)它們兩個(gè)說(shuō):“你們兩個(gè)對(duì)森林的貢獻(xiàn)都很大,天熱了,大樹(shù)讓別人乘涼,春天,小花散發(fā)出陣陣花香,讓人有精神。大森林都少不了你們,而你們卻為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵,有意義嗎?
小花和大樹(shù)聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話都很慚愧,大樹(shù)對(duì)小花說(shuō):“對(duì)不起,小花,我們和好吧!毙』ㄕf(shuō):“嗯,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!睆拇,它們又成了好朋友,幸福地生活在一起。
評(píng)語(yǔ):習(xí)作主題明確,中心突出,小小的童話揭示深刻道理,小鳥(niǎo)的一席話給予讀者更多的思考,意味深長(zhǎng)。
真正的友誼作文15
友誼?真正的友誼?存在嗎?我尋找。
漫步在熟悉的校園,呼吸著那依舊甜潤(rùn)的空氣,身邊的事物,就連空氣也沒(méi)有變,可此時(shí)的我卻已失去身邊最好的`朋友,我感覺(jué)在這個(gè)世界上“友誼”這個(gè)東西,根本就不存在。我悲傷,因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@個(gè)世界真的沒(méi)有真正的友誼!于是我在我的身邊尋找,開(kāi)始和每一個(gè)人交朋友,此時(shí)的我只想找回我失去的也是我最寶貴的東西——友誼。那真正的友誼。
可是,上天卻是不公平的,當(dāng)我和每一個(gè)人都成為朋友時(shí),真正的友誼我并沒(méi)有找到。我困惑,為什么?為什么我都已經(jīng)有了這么多朋友,還是找不到真正的友誼呢?該不會(huì)……我不敢往下想,因?yàn)槲遗,我怕我真的找不到?/p>
漸漸的,我越來(lái)越迷茫,我不知道,我不知道該如何找!我徘徊在我以前常去的地方,希望能在這里等到那份屬于而且是只屬于我的真正的友誼!
皇天不負(fù)有心人,我終于找到了那只屬于我的真正的友誼!瓉(lái),它就在我的身邊。我,卻這么晚發(fā)現(xiàn)?磥(lái)我忽視了我身邊的人。
朋友,你是不是也正在尋找什么呢?不妨去身邊找一找,有可能,它就藏在你身邊的某個(gè),某個(gè)角落……
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