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【精選】寫友誼的作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫友誼的作文10篇，歡迎大家分享。
寫友誼的作文 篇1
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。
純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。
想起五年級那段令人懷戀的時光，我仿佛回到了五年級。那時，學習有些緊張，訓練又很辛苦。每次訓練回來，總是十分晚，經(jīng)常拿錯試卷，為此，我十分苦惱。
有一天，我把心中的苦惱告訴了小媚，她當時說：“你放心，我會幫助你�！蔽耶敃r只是以為她在安慰我，不會幫我收拾作業(yè)，更不會親自交給我，誰愿意那么晚放學呢?我并沒有放在心上。
下午，我去了訓練，聽說晚上的'作業(yè)特別多，能堆成一座小山，我感到很無助，心中掠過一絲悲哀：哎，晚上那么多作業(yè)，萬一又拿錯了怎么辦?管它三七二十一，把試卷全部拿回家，那就萬無一失了!想著晚上的作業(yè)，那么多的試卷，我急得都快掉眼淚了。我們班放學了，同學們一個接一個地走了出來，我欣喜若狂，以為有希望，他(tā，組詞：他們，他日，他鄉(xiāng))們卻拒絕。
難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了，無助地坐在椅子上，把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
這時，我的前方突然傳來了一陣急切的腳步聲，走到了我的跟前。我一點點地抬起頭來，瞪大了眼睛，心情由失落變到開心，小媚笑盈盈地看著她對我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。
寫友誼的作文 篇2
人生的財富是什么？財富不是真正的的朋友，朋友才是真正的財富。
友誼，好熟悉的字眼。古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們現(xiàn)在有幾個朋友，可是要怎樣架起友誼的橋梁呢？它需要朋友之間相互理解、互相信任，需要朋友之間心與心的交，物以類聚，人以群分。沒有一個人不曾擁有朋友，但是又有哪些人真正的品嘗過友誼呢？友誼，不再一時，而在平時，只有真誠者去珍惜友誼，用它揚起人生的風帆，而人生中真正的`朋友，在你獲得成功的時候會為你高興，會為你慶祝，而不捧場。只要親自去體驗一份真誠的友情，你就會非常的快樂。
千金易的，知己難求。人生路上難免有風風雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站。所以，朋友不必在意，并不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎你我之間正在開放的友誼之花。
友誼之花最重要的是什么？是忠誠，是信任。真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事情，不會要你任何的回報，只是默默無聞的幫助你，這叫真正的友誼。真正的友誼使人生充滿熱情。真正的友誼使生活充滿樂趣。真正的友誼使你我之間的友誼之花綻放的更加燦爛。所以讓我們攜手朝著美麗的朝陽，共同奮斗吧！愿你我友誼之花照亮你我。
寫友誼的作文 篇3
搬新家了!看著爸爸媽媽興高采烈地整理東西，談?wù)撝录业膬?yōu)美環(huán)境，我卻將頭低了下來，剛到上海四年的我又一次遠離快樂玩耍的小伙伴，甭提多難過!我忍不住放聲大哭起來!
一陣清脆的門鈴將我從回憶中喚醒。是隔壁的小伙伴叫我呢!夏天午后的小區(qū)泳池是我們小朋友的樂園。小朋友們像小魚一樣歡快地游來游去，還不時地擊水，互相追逐，好不快樂!我無意間發(fā)現(xiàn)幾個小朋友雙手緊緊的把著泳池邊，羨慕地望著我們。我心里一動，和其他幾個小伙伴說了幾句悄悄話，大家就一同向她們游去。池邊的小朋友不知所措地望著我們，但弄清了我們的來意后，都快樂地叫了起來!在我們的幫助下，她們套上救生圈，慢慢地向池中游去。很快我們在水中玩成了一團，歡笑聲不絕于耳。池邊休閑椅上緊張的爸爸媽媽們看到盡情玩耍的我們，也都放下心來三五成群地拉起家常。
看著這些，想到兩年前的那場大哭，我不好意思地笑了。我的新家是一個不足三年的小區(qū)，鄰居來自全國各地，甚至還有金發(fā)碧眼的老外，各自的生活習慣可能完全不同，但是在一起我們度過了一個個快樂的時光。中秋節(jié)，端午節(jié)的各家特色食品的分享，讓我們這些饞嘴的`孩子大開眼界，齒頰留香;圣誕節(jié)會搖頭的馴鹿，讓我們快樂無比;運動會上的項目讓鄰居們同心協(xié)力;賑災(zāi)募捐讓我們知道聚沙成塔，奉獻愛心
這就是我的家，在浦東新區(qū)的一角，一個有3000戶人家的大家庭，在這里我們一起體會
著分享的快樂，享受著彼此的關(guān)懷，培育著真摯的友情。
也許我們將來還會搬家，熱愛這個大家庭的我可能會笑著離開。
寫友誼的作文 篇4
朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨，關(guān)于寫友誼的作文。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
面對這個話題，要進行深入的思考、比較與甄別，友誼是朋友之間的相處，首先要明確判斷的標準，理解友誼的內(nèi)涵，才能找準思路。寫作前要注意：1、認清什么是真正的友誼，小人之交是利用，君子之交才是能同生死共患難；2、友誼需要雙方的付出，一味的索取最終會導致友誼破裂；3、友誼不是一味的認同，有時它需要真誠的批評；4、友誼是雙方的互相理解與支持，要同甘苦，共難患！我們抒寫的是人世間純潔、真摯的友誼，不是互相利用甚至狼狽為奸似的“友誼”。當然，這里的友誼也可不僅限于同學間的友情，還可寫與陌生人之間、萍水相逢一面之緣結(jié)下的深厚友誼，甚至化敵為友�？傊�，文章要有真情，切忌空洞。
可以采用記敘文的形式，通過對一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵，或者談友誼給自己或他人帶來的益處，值得倍加珍惜；可以分析影響友誼的不利因素，可寫如何加強人與人之間的`友情；可寫真誠的友誼得來的過程；也可抒發(fā)對友誼的贊美、向往等感情……例如寫全班同學為一個即將轉(zhuǎn)學的同學舉行的告別班會，細致地描寫當時的場景，具體的表情動作，表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛，用一個特別的時刻來體現(xiàn)友誼的真摯深厚。也可寫成議論文，以“要建立真正的友誼”為論點，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現(xiàn)象，并指明這些不是真正友誼，接著闡明真正友誼的內(nèi)涵，列出判斷的標準，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結(jié)全文，得出觀點。
友誼是相互的，朋友之間應(yīng)該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現(xiàn)代社會中充滿競爭，面對朋友之間的摩擦，競爭和友誼的矛盾，應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對?用什么方法去處理?這些都是在我們的作文中值得思考的問題。 同學，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學習，陪我成長。
有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，初中作文《關(guān)于寫友誼的作文》。
同學之間應(yīng)該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾�，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起�！毙√m走過來，笑了笑：“沒關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。 論友誼
寫友誼的作文 篇5
我和他是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，他不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，他又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，頭也不回就 走了。我們的友誼從此破裂了。
晚上，我躺在床上想，為什么我不聽他解釋呢？為什么 我二話不說地就把他的小木 船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。
幾天后，我又見到了他，我走在前面，他走在后面。我偷偷地望了他一眼，這時，我準備從書包里把小木船拿出來時，看見他的口袋脹得鼓鼓的，不知攥著什么，我走到他跟前，把小木船遞給他并說;對不起時，他也從口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬間，他也跟我說對不起。我再也忍不住了，激動的說："那次是我不對，不應(yīng)該沒聽你解釋，就把你的船摔壞了。'’我們同時接過對方的.船留做紀念。
從這件事，我也明白，不能為了點小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因為友誼是可貴的。
寫友誼的作文 篇6
友誼是一種最割舍不下的感情，只要我們擁有友情，就會無比幸福和溫暖。
最近，我讀了一本書叫《閃著淚光的決定》。它主要講了：一個男孩和一個女孩同時得了白血病，女孩因為治療的錢不夠，只能放棄生的希望，男孩和女孩是做好的朋友，他背著女孩和爸爸、媽媽、老師、醫(yī)生商量，把他的醫(yī)療費讓給女孩，男孩安靜的走了，女孩治好了病，她四處找男孩，卻意外的得知，男孩因為她走了。從此，她開始發(fā)憤圖強，努力學學習，做最優(yōu)秀的自己，用她的雙手幫助需要她幫助的人們，男孩因為幫助別人做了一個男子漢般偉大的決定，女孩決定盡自己全力來為需要她幫助的人創(chuàng)造出一片美好的藍天。
讀了這個故事，我深受感動。男孩和女孩的友誼是那么深厚，男孩為了友誼，居然放棄了自己寶貴的生命。在生活中，我也有過許多朋友，可我卻沒像男孩那樣珍惜友誼，導致我失去了很多朋友，我有一個缺點，就是結(jié)識新朋友，疏遠老朋友，這樣，永遠也得不到最真摯的'友誼。以后，我要像男孩一樣珍重友誼如同生命。讀了這本書后，使我懂得：每個人都應(yīng)該珍惜、善待自己的朋友。
朋友是你失落時的一劑良藥，是你悲傷時的一句安慰，是你寂寞時的一個問候，讓友誼地久天長!
寫友誼的作文 篇7
回眸身后腳印里的每一個細節(jié)，才發(fā)現(xiàn)我的生活中處處都布滿友誼的波紋，蕩漾著友誼的漣漪……——題記
光陰似箭，日月如梭，初中三年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，一眼萬年。在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月里，我在不經(jīng)意間品味著友誼。讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的永恒。
真誠的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來越平;友誼的手總是越來越緊;友誼之花總是越開越旺;友誼之樹總是越長越壯。友誼仿佛一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼;友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香;友誼像大海明珠，光輝燦爛，;友誼如深山寶礦，光彩奪目。友誼價值永恒。
深厚的友誼是人生最寶貴的財富。當你被人誤解時，友誼會給你帶來安慰;當你受到委屈時，友誼會使你心境安寧;當你感到孤單時，友誼會在第一時間送出關(guān)懷;當你取得成功時;友誼會在第一時間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什么是真誠;是友誼令我們明白什么是感動;是友誼讓我們感悟什么是快樂。友誼樂趣無窮。
因為友誼，我們不再傷心難過;因為友誼，我們不再失落迷茫。
因為友誼，我們的慢慢走向成熟的殿堂;因為友誼，我們漸漸邁向成功的境界。
因為友誼，我們的生活變得更加絢麗多彩;因為友誼，我們的人生變得更加精彩紛呈。
品讀友誼，品出的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的辛酸共勉;讀到的是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的難舍難分。
品讀友誼，品出的.是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的留戀不忘;讀到的是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的寂寞惆悵。
品讀友誼，品出的是“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”的無限感慨;讀到的是“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的深深思念。
千里難尋是知音。我們品讀友誼，感悟人生。
聚也匆匆，散也匆匆，惟有友誼永藏我心中。
寫友誼的作文 篇8
友誼是多姿多彩的，有時它是紅的，有時它是黑的，有時令人開心，有時也令人傷心。
我是一個善于交朋友的人，從幼兒園到現(xiàn)在，我從來都不缺少朋友，朋友給我?guī)砹丝鞓?，也給我?guī)砹?和煩惱。
記得在幼兒園的時候，我有一個好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍，玩得很開心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時候，我覺得這份友誼有點橙色的。
我漸漸地長大了，開始上小學了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學習，互相幫助，共同進步。有一次(數(shù)學)考試，(我)來到了別的班級。(監(jiān)考)數(shù)學老師發(fā)下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒有，外層也沒有，我一下子懵了。(上學前，)要是(能)仔細檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著同學們在聚精會神地答題，我心急如焚，這時我多么盼望出現(xiàn)奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安，東張西望。我的好朋友張立強看到了我的神色不對，就問我怎么了。當他知道這件事時，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的.鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿分，我從心里感謝趙立強。這時的友誼具有愛心的紅色。
有時友誼也會出現(xiàn)灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的時候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(勁)一撞。我沒有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說自己不是故意的，我認為他在說謊。于是，我們倆就爭吵起來，然后好多天見面不說話。一天早晨，他站在我的面前，說：“對不起，請原諒!”看他承認了錯誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。
寫友誼的作文 篇9
我的同學龔妮潔也坐在我后面，但我們之間發(fā)生了一些不愉快的事情。
在三年級的第一學期，當我讀到前幾道題的時候，我很快就把它們寫下來了——謝天謝地，這些題都這么簡單，而且老師說他們在思考問題，這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題，暗自慶幸，但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個思維問題。我的腦子還是空的。突然，我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數(shù)學成績好的同學。她一定能解出這道題。想到這里，我不禁回頭一看，只見她滿頭大汗，筆還在寫著，數(shù)著。最后，她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個問題。我想給她一個信號，但轉(zhuǎn)念一想，我們倆的學習成績差不多。她能告訴我嗎?想到這里，我的手不禁縮回去了。啊，讓我們自己數(shù)吧!但從左到右計算是不可能的。沒有別的辦法給她發(fā)信號了。但她看著我，沒有發(fā)出任何聲音。當她那樣看著她時，我氣得咬牙切齒，心想:“有什么了不起?這只是一個思考的問題嗎?叮零，叮零下課鈴響了，所以我不得不交作業(yè)。
放學后，學生們一個接一個地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我，起初我很震驚，然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會，與你無關(guān)!”她沒有生氣，仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關(guān)呢?”作為少先隊干部，我能幫你嗎?“關(guān)于她，我什么也不能說。就這樣，我們坐在一起學習。她講了很長時間，我才明白該如何理解這個問題。看著她滿頭大汗，我的`眼淚不禁流下來。
是的，我應(yīng)該考慮一下我同學之間的友誼。
寫友誼的作文 篇10
在一個風和日麗的上午，小狗.小兔.小豬.小馬四個好朋友一起出去游玩。他們走呀走走到了一片綠油油的森林。森林里有小河流水聲，有姹紫嫣紅的花，還有奇異花草......大家都被眼前的景色吸引住了。他們現(xiàn)在已經(jīng)很累了，大家都坐在地上休息，拿出自己的食物看是吃。大家吃完了，又開始玩。小馬拿出自己的足球，一起玩。小狗當守門員，小馬先踢：“嘿呀!”球進了門，旁邊響起一片掌聲。第二個是小兔踢，小兔心想：我一定要踢進�！芭颉毙⊥靡幌伦影亚蛱吡诉^去�！昂�!”小豬說。這時，小狗說：“你們看，前門有一條河，我們?nèi)ズ人?”大家不約而同地跑了過去。小兔子趕緊喝，可一不小心，自己掉進去了。它大聲喊：“救命啊，救命啊!”小馬它們聽見了，回頭一看
，原來是小白兔掉進河里了啊。小馬靈機一動，想出了一個好辦法。它找來一個大板子，然后讓小狗和小豬站在木板上，到水里去救小白兔。小白兔連忙把手伸出來，可小豬.小狗太矮了，摸不著，小豬就吧小狗的.尾巴拉著，讓小狗去就小白兔。小狗拉住小白兔的手，一下子扯上來了。它們上了岸對小白兔說：“以后可要小心哦!”小白兔說：“謝謝你們救了我，我以后一定會小心的!”
世界上友情最可貴，不管什么困難有情都可以克服!
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