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【推薦】我們的友誼作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我們的友誼作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的友誼作文 篇1
“看，今晚的夜色美嗎？”“嗯”�！澳銛�(shù)一數(shù)有多少顆星星”�！斑@么多怎么能數(shù)的清呢？”“我聽說當(dāng)幾個(gè)好朋友坐在一起數(shù)星星，那么天上有幾顆星星就代表她們的友誼會持續(xù)多長時(shí)間�！薄澳沁@么說，我們的友誼豈不是……”“嘻嘻，嗯。”
我們停止了說話，只沉浸于美好的氣氛中，回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。？夏天的'雨說來就來，正當(dāng)放學(xué)之時(shí)，“嘩啦啦”雨從天而降也不給人一點(diǎn)兒心理準(zhǔn)備，唉，無奈呀，剛準(zhǔn)備一路跑回家去，有把傘卻悄悄地停留在了我的上方，“我們一起走，好嗎？”“嗯，嗯�！蔽覞M心歡喜地答應(yīng)著，時(shí)間過得好快呀，我們到了個(gè)岔路口。我心想：又得忍受雨水的澆灌回家了。誰知，她卻一把拽住了我說“你想干什么呀，想去當(dāng)落湯雞了�！薄拔遥摇币话褌惆盐野踩o(hù)送到了家。她轉(zhuǎn)身離開時(shí)，我才注意到她后背全濕了，我趕快摸自己的衣服，竟是干的。我望著她直到在雪中逐漸消失了，才回家。？是一個(gè)陽光明媚的一天，但我卻不為之高興，因?yàn)槲业念^頂有著烏云。到了學(xué)校，我環(huán)顧四周，沒有看見她，迅速把一張紙條放進(jìn)她的書里，舒了一口氣，才坐到自己的座位上，我隨手拿起一本書，一張紙條慢慢地飄到了我的腿上，上面寫著“昨天的事，是我的錯(cuò)，希望我們還是好朋友�！蔽艺б豢匆詾槭亲约簩懙哪且粡�，但一看署名卻是她的，我呆呆地看著那張紙條。？時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了，我們約定今晚暢談一番。早早地來到了我們的“秘密花園”等待著最美的時(shí)刻降臨，螢火蟲繞著我們飛，為我們增添了美好的氣氛。夜幕拉開了，星星鋪滿了。
“看，今晚的夜晚美嗎？告訴你個(gè)秘密——天上的星星代表著我們的友誼能持續(xù)多長時(shí)間，如果你以后孤單了，看看天上的星星，3年后，我們會重遇在這個(gè)地方的。
我們的友誼作文 篇2
白雪皚皚，雪花飄飄落落在校道上，兩個(gè)并肩而行的身影消失在遠(yuǎn)方�？粗齻儩u行漸遠(yuǎn)，我不禁想起在很久之前也有一個(gè)好友呢！
我的好友叫小紫，她是一個(gè)性格溫柔的好人。我摔跤了，她會扶我起來；我生病了，她會給我倒水；我考差了，她會幫我補(bǔ)習(xí)。那時(shí)候，我們天天“混”在一起，形影不離。我們有一起上過的廁所，有一起分享的秘密，有一起浪過的圖書館，可都不復(fù)存在。就因?yàn)槟谴慰荚嚒?/p>
那天，我們考得都不怎么好，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把我調(diào)開了，不僅不在一個(gè)組，就連宿舍都分離開了。老師還語重心長地說：“你們要分開，不能一起‘相互禍害’……”
我們從辦公室走出來時(shí)，她對我說：“我們還是分開一陣子吧，不要老是在一起�！蔽伊⒖谭瘩g道：“分開？可笑！是誰說要永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友的，是誰說一起考廈大的。這些都被狗吃了嗎？”我氣憤地轉(zhuǎn)身離開，留下沉默的她。
接下來，整整半個(gè)學(xué)期了。我們之間一句話也沒說過。直到那一天，我終于鼓起勇氣去和她和好如初。
我鼓起勇氣伸出了一只手說：“我們和好吧！”她遲遲沒有握住我的手。我正準(zhǔn)備失望離去的時(shí)候，她用她那纖細(xì)的手握住我的手說：“好！”
從這一聲“好”中，我讀出了久別重逢的喜悅與和好如初的激動。這一次我不會再讓她失望地背道而馳了。
記得我們和好的第二天，我們被調(diào)回了一起，還是那個(gè)充滿回憶的小組，還是那個(gè)美好的'宿舍，還是那個(gè)溫柔的她。
朋友是一輩子的天使，她們不是我生命中的過客，是我可以真心相待的天使。每次相遇都是美好的。這是因?yàn)槲覀冇芯��；蛟S每次不甘的離開是為了更好地歸來，但是在離開時(shí)想想，是你先放開了她，還是她先丟下了你……
但不管怎么樣，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，我身邊也有了那最珍貴的友情。我身邊也有了讓我可以守護(hù)的人。
我們的友誼作文 篇3
一年了吧？我們都沒有聯(lián)系了。我早已習(xí)慣了沒有你的日子，但心中還是會難免空虛。以前，每天總會有些許的期待，期待我們能再次的交談，期待我們能再次成為彼此信任的朋友。但我錯(cuò)了，我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不再期待。
我懂了，我不再執(zhí)著，不再傻傻地這樣追求的不可能實(shí)現(xiàn)的夢，再轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我遲疑了。我一直反復(fù)地問自己“這樣做真的好嗎？”“我這樣做是不是變成了壞人？”
我頓時(shí)間，腦袋一片空白，不知道是該盡還是該退，因?yàn)橐粋�(gè)聲音叫住了我：“你確定你要這么做嗎？”
“我確定�！蔽倚睦锵胫�
“你不覺得你這么做很不道德嗎？”那個(gè)聲音又說
“不道德？我又做錯(cuò)了什么？”我努力地回想著
“愛過后一聲不響的就走了。你這樣做對嗎？”
我不了解他的意思，我有做錯(cuò)什么嗎？先消失的人是他吧？為什么錯(cuò)的都是我？
我火大了，把所有的東西都摔在地上，一臉不屑的.說：“如果什么錯(cuò)都要丟到我身上那不如一走了之吧！”
我要跟你說再見，不，是永遠(yuǎn)不再見面。
如果真的要鬧到這種地步的話，那連朋友也不要做了吧！
我們的友誼作文 篇4
友誼源于愛心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。作為一個(gè)初中生，我正沉浸在友誼這純潔的棉花糖里。在其中，我發(fā)現(xiàn)了一塊奇異的棉花糖，那就是玲玲——我的粉絲——給予我的友誼。
記憶的帷幕被輕輕地拉開了——
“早��！偶像�！薄班牛阍趺催@么早就來了？”“我已經(jīng)在這等了你半小時(shí)了誒，你還不知道啊！”“抱歉，忘了，呵呵”當(dāng)早晨的陽光溜進(jìn)我們教室的時(shí)候，這段對話總會上演一次，那是洋溢著我們笑臉的開始。我喜歡我的粉絲，她活潑，開朗，最重要的是我們都愛創(chuàng)造快樂，讓快樂在我們的青春年華流動，傳播。
但不知怎的，也不知從何時(shí)開始。我漸漸地討厭她了。她所做的一切都使我感到厭煩。沒有理由，沒有前兆的發(fā)生，讓我無法拒絕地去接受。
“早啊，偶像”她喜氣洋洋地說，而我沉默不語。只覺得靜寂在蔓延。
“鈴鈴鈴”下課了�！芭枷瘢阍趺戳�！”“沒”我的心里開始感到厭煩�！澳俏覀兂鋈ネ姘桑 薄安涣�，我不想去�！彼坪鹾苁郧拔铱倳ネ娴�，我不理她了，她則靜靜地坐在了她的位子上。
“鈴鈴鈴”又下課了。我和同桌走到走廊去曬太陽，感受陽光的溫暖。“偶像，你怎么了！”我這才發(fā)現(xiàn)她站在我身旁。即使陽光再明媚，我這時(shí)的心情也已因她的到來而變得陰沉，只不耐煩地說了一句：“都說沒事了，你怎么還那么煩人呢！她愣了，閉口不言。
午習(xí)課到了，“偶像，這道題我不會做，教我好嗎？”“都說了我沒空啦！”我頭也不回的說了這樣一句。接著就津津有味地與前排的冰冰聊天。玲玲呢，我絲毫不理會她。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
我喜歡調(diào)味，喜歡將白開水似的友誼調(diào)配成一口醇美的葡萄酒�？墒菍τ谒�，玲玲，我卻不以這樣的方式對待。我甚至在她憂傷的時(shí)候給了她沉重的一擊。
那是一個(gè)晴朗的日子，她最喜歡的'狗狗不見了。她正傷心著，在學(xué)校也是一言不發(fā)。當(dāng)我問她時(shí)，她走到我身旁，傷心地說了一切，說著她就把頭靠在我肩上，我一時(shí)火大了，雖然這是她一貫的作風(fēng)，總愛粘人，但我就是討厭這種行為，心中的太陽逐漸昏暗，在這時(shí)，再晴朗的日子，也只能讓我感覺到電閃雷鳴而已。我立即推開了她，還沖她喊了一句：“都說了我討厭這樣，你真的很煩啊！”“偶像……”“別再這樣叫我了，我不想做你的偶像�！薄暗恰薄皼]有但是你要就去找別人啊”我氣急敗壞的走了，丟下了她一人，望著我漸行漸遠(yuǎn)的身影，她不知是何感受。
之后的日子里，我顯然清閑了許多。但是快樂卻在減少。有時(shí)也很懷念當(dāng)偶像的日子，但不敢開口告訴別人。
不知是時(shí)間沖淡了一切，還是她活潑的性格讓她忘卻了我的過錯(cuò)。過了幾天，她又主動跟我說話了，我高興極了。我們的感情又恢復(fù)了。
通過這件事，我更加珍惜與她之間的友誼了。我要學(xué)會用真誠去播種，用理解去護(hù)理，用熱情去澆灌我們的友誼之花。
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