小學(xué)友誼作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)友誼作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)友誼作文 篇1
在我這六年的小學(xué)生活中，我的歲數(shù)隨著時(shí)間的變化也不斷地增加，學(xué)習(xí)的科目也隨著年級(jí)的升高也不斷多了起來(lái)�？傊�，我周?chē)囊磺卸疾粩嗟刈兓�，只有一樣是沒(méi)有變的，那就是我和“白日夢(mèng)”之間的友情。
白日夢(mèng)全名叫王夢(mèng)，白日夢(mèng)是我給她起的外號(hào)，當(dāng)然她也給我起了一個(gè)外號(hào)叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個(gè)名子不太好聽(tīng)，但我喜歡她這樣叫的我。
我們?cè)谝黄鹂偤瞄_(kāi)玩笑。有一次，白日夢(mèng)問(wèn)我：“玉米棒，如果讓你用‘白日夢(mèng)’和‘玉米棒’造一個(gè)句子，你會(huì)怎么造？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我在做白日夢(mèng)時(shí)，總夢(mèng)見(jiàn)你在啃玉米棒。”她在那大笑，我說(shuō)：“笑什么呀，可笑嗎？”她一邊笑一邊說(shuō)：“我還不知道你會(huì)做白日夢(mèng)呢！”我說(shuō)：“有本事你也造一個(gè)！”她想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你在啃玉米棒時(shí)總是做白日夢(mèng)。”我忍不住笑了起來(lái)說(shuō)：“我怎么不知道我做白日夢(mèng)時(shí)會(huì)啃玉米棒呢？”她張著嘴，愣了半天，沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。
我和玉米棒一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了。記得我才到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)開(kāi)學(xué)好幾天了。那天下課，我想去廁所，可找了半天也沒(méi)找到廁所，當(dāng)時(shí)我急得都快哭了。這時(shí)，一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我想去廁所，可找不到�！� 她拉著我的手，把我?guī)У綆�，那個(gè)女孩就是王夢(mèng)。從此，我們就成了好朋友，后來(lái)老師又把我們調(diào)成了同桌，我們的關(guān)系更好了。
這六年來(lái)，我們幾乎形影不離，雖然四年級(jí)時(shí)我們就被調(diào)開(kāi)了，可我們?nèi)允且粚?duì)互幫互肋的`好朋友。
我成績(jī)比她好，所以她有不會(huì)的題都會(huì)請(qǐng)教我，而她呢，只要關(guān)于玩的都十分精通，所以她經(jīng)常教我玩石子。
雖然這六年來(lái)我們也鬧幾次小別扭，但很快就會(huì)和好了。
白日夢(mèng)，每當(dāng)我回想起我們之間發(fā)生的事情時(shí)，我總會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。雖然 六年的小學(xué)生活快結(jié)束了，但我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)的。
小學(xué)友誼作文 篇2
朋友之間天天相處，有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天，我就要來(lái)說(shuō)一件我和好朋友陸柏雨的事。
星期六那天，秋高氣爽。爸爸給我買(mǎi)了一副新的羽毛球，我喜歡極了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。這時(shí)，我想起了我的好朋友，于是約她來(lái)到了操場(chǎng)打羽毛球。我舉著羽毛球拍，對(duì)陸柏雨炫耀說(shuō)：“看，這時(shí)我爸爸給我新買(mǎi)的，怎么樣，漂亮吧！”她羨慕地說(shuō)：“好漂亮�。∥覀円黄饋�(lái)玩吧！”我們便玩了起來(lái)。由于她每次打得太近，我接不到，所以讓她打遠(yuǎn)點(diǎn)。她點(diǎn)點(diǎn)頭，把羽毛球拋向空中，拿起羽毛球拍重重地拍羽毛球。沒(méi)想到，她把羽毛球拍到了操場(chǎng)不遠(yuǎn)的一個(gè)臭水溝里了。我見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把羽毛球撿了出來(lái)，原來(lái)潔白無(wú)瑕的羽毛球變成黑漆漆的`了，我生氣地對(duì)她說(shuō)：“你看，你看，現(xiàn)在怎么辦？你賠！”“我又不是故意的�！焙髞�(lái)我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。我回到家，仔細(xì)想了想：是不是我不對(duì)��？我不應(yīng)該對(duì)她大發(fā)雷霆的。于是我就去找陸柏雨道歉，之后我們倆又和好如初了。
通過(guò)這件事讓我知道了朋友間應(yīng)該和睦相處，不要為了一點(diǎn)的小事而傷害了友誼。
小學(xué)友誼作文 篇3
每個(gè)人一生都會(huì)有許多朋友，也建立了深厚的友誼，而與朋友交往也不是一帆風(fēng)順的，也有小吵小鬧的時(shí)候。這不，我與我的好朋友吵了一架，現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)了，不過(guò)經(jīng)過(guò)這次吵架，我也明白了什么叫“友誼”。
“奇怪，我的鋼筆呢?怎么找不著了”。我著急的找著我的鋼筆。怎么也找不著了，急的我亂轉(zhuǎn)，可最終還是白費(fèi)力氣，那支鋼筆對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，是姑姑送我的生日禮物，我差點(diǎn)傷心的哭出來(lái)。
回到宿舍，生活老師吹哨了，我們開(kāi)始睡覺(jué)，可我怎么都睡不著，一直在想鋼筆是我放哪忘了，還是……起床的哨聲也吹起了，我對(duì)她說(shuō)：“借給我梳子用一下吧。”“行，在我枕頭下，你自己拿，我去洗臉�！蔽蚁麓沧呦蛩拇玻聛�(lái)，掀起她的枕頭想拿梳子，卻驚異發(fā)現(xiàn)我的鋼筆躺在她的枕頭下。我愣在了那里，洗完臉走過(guò)來(lái)，看著我拿著鋼筆，笑瞇瞇的說(shuō)：“哦，這是你……”“行了，別說(shuō)了，我知道這是我的鋼筆，想用的時(shí)候告訴我啊!用不著用這個(gè)方法吧!虧你還是我好朋友�！蔽掖驍嗨脑�(huà)冷冰冰的`說(shuō)道。
她驚異的看著我說(shuō)：“我沒(méi)有，這是你……。”我沒(méi)聽(tīng)她解釋?zhuān)闫鹕碜吡�，留她一人傻愣在那里�?/p>
我們兩天沒(méi)再說(shuō)話(huà)，蔡丹淑見(jiàn)狀，問(wèn)我：“你和她怎么了啊?前兩天不是還好好的嗎?”我冷著臉說(shuō)：“我沒(méi)想到她會(huì)這樣，竟然……”“噢!是因?yàn)殇摴P的事吧!你誤會(huì)她了�！辈痰な缯J(rèn)真的說(shuō)。我十分驚訝!抓住她的胳膊急忙問(wèn)道：“誤會(huì)?什么意思?”蔡丹淑解釋道：“你的鋼筆之所以在她那，是因?yàn)樯洗委偪裼⒄Z(yǔ)，因?yàn)槿吮容^擁擠，你的鋼筆掉在了地上，被她看見(jiàn)了，她撿了起來(lái)，生怕再被人碰到地上，她就裝在自己身上，可能是忘記了給你，才被你誤會(huì)。”我聽(tīng)了先怔了一下，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就沖著五樓跑。
到宿舍，她正看著那鋼筆，我走上前喘著氣說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，都是我的錯(cuò)，原諒我好嗎?”她聽(tīng)后，也激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，沒(méi)能及時(shí)的把鋼筆還給你�！蔽覀兿嗷�(dān)當(dāng)著責(zé)任。不管怎么說(shuō)，我們和好了，宿舍里有蕩漾著我和她的歡聲笑語(yǔ)。
友誼，是需要彼此溝通的，互相維護(hù)的，有矛盾相互理解寬容，這樣友誼才能天長(zhǎng)地久。
小學(xué)友誼作文 篇4
誠(chéng)信是甘甜的雨水，滋潤(rùn)人們的心田；誠(chéng)信是冬日里的陽(yáng)光，溫暖整個(gè)大地；誠(chéng)信是天空中的北極星，使迷路的人們找到方向。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。"我國(guó)著名的思想家和教育家孔子也說(shuō)過(guò)："人而無(wú)信，不知其可也�！边@些名言都可以告訴我們誠(chéng)信的重要。可見(jiàn)，誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，誠(chéng)信已成為無(wú)價(jià)之寶。
在我們的日常生活中往往會(huì)發(fā)生許多關(guān)于誠(chéng)信的事。
去年暑假，我和小琴約好了中午一點(diǎn)三十分來(lái)我家復(fù)習(xí)功課。
夏日炎炎，我坐在沙發(fā)上一邊吹著空調(diào)，一邊等小琴�？刹磺傻氖�，家里停電了。我只好忍受著炎熱，繼續(xù)坐在沙發(fā)上。
我坐在沙發(fā)上，抬頭看了看掛在墻上的鐘，已經(jīng)兩點(diǎn)了，可小琴還沒(méi)有來(lái)。我已經(jīng)等她等得口干舌燥了，想下去買(mǎi)瓶水喝，剛想走出門(mén)，轉(zhuǎn)念一想：如果我走了，小琴恰好來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)我不在家，就會(huì)說(shuō)我不講誠(chéng)信的，她應(yīng)該不想跟沒(méi)有誠(chéng)信的人玩吧。一想到這，我就立馬退回來(lái)了。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……小琴還沒(méi)有來(lái)。此時(shí)，汗水已經(jīng)打濕了我的衣服，我已經(jīng)熱得受不了了。
"叮咚�！边@門(mén)鈴聲仿佛天籟般美妙。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去，打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)小琴站在門(mén)口。我激動(dòng)地說(shuō)：“小琴，你終于來(lái)了！”
從古至今，關(guān)于誠(chéng)信的`故事層出不窮。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，人心惶惶之際。商鞅擔(dān)心老百姓不會(huì)相信自己，于是在都城南門(mén)豎起一根三丈長(zhǎng)的木頭，并許下承諾：只要有人把這根木頭從南門(mén)搬到北門(mén)，賞十兩銀子。但是老百姓覺(jué)得這么輕而易舉的事不可能拿到那么高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯搬。商鞅見(jiàn)沒(méi)人搬，又把賞金提升到五十兩。終于，有人出來(lái)把木頭搬到了北門(mén)，于是商鞅就給了他五十兩銀子。商鞅用實(shí)際行動(dòng)表明了自己沒(méi)有欺騙老百姓，最后順利頒布了法令，秦國(guó)也因此變得更強(qiáng)盛。
是的，誠(chéng)信可以使一個(gè)國(guó)家變得更加強(qiáng)盛。誠(chéng)信，也可以讓我們的生活變得更加美好。
小學(xué)友誼作文 篇5
陽(yáng)光明媚，讓我在體育課有了好心情， 多想讓陽(yáng)光曬曬啊。體育課做操時(shí)，心較細(xì)滴Friend就會(huì)留意到我在刻意讓暖烘烘的陽(yáng)光照 到我身上；讓陽(yáng)光親吻我每一寸肌膚這種事，在我的眼里漸漸成了一種奢侈，唉，有好 陽(yáng)光又有好天氣的日子又有幾天？我沒(méi)計(jì)算，可能是暖洋洋的陽(yáng)光，把我照得懶洋洋吧，何況，計(jì)算也是挺費(fèi)神.......哈，還是繼續(xù)享受這留不住的太陽(yáng)光吧.......
晚上， 我在床上閑的無(wú)聊，克服費(fèi)神，計(jì)算了一下， 好像“小陽(yáng)”每次照在我身上也是那幾分鐘， 原來(lái)刻意的奢侈也只是幾分鐘。不過(guò)也是，以 前的我可是討厭陽(yáng)光，心靈里的其中一個(gè)愿望 ，恐怕是希望陽(yáng)光快點(diǎn)挪，我想陽(yáng)光是討厭我 了吧......不想去想的事情， 每次陽(yáng)光退回去，心里想挽留的時(shí)候，便不由自主的想到Friend，與你們相處的時(shí)候，呼， 打個(gè)比方吧，就像聽(tīng)皓在津津有味地講球 壇上的種種事情，好想時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，但到了畢業(yè)分手的那一天，我想，我會(huì)惦念那段時(shí)光的 ，好似我惦念陽(yáng)光照在我身上那段時(shí)光，惦念 再來(lái)一次奢侈，惦念那幾分鐘一樣。后來(lái)，我 想了想，因該是惦念中帶幾分期待，期待什么? 當(dāng)然是期待陽(yáng)光下一次來(lái)到啦，期待它下一次會(huì)更暖些，還是不期待了，他更暖些，我豈不 是更懶些？呵呵，期待這種感覺(jué)，畢業(yè)時(shí)因該會(huì)有，又期待什么？期待.......期待在中學(xué)有新的友誼，新的`朋友，新的知音，真確 來(lái)說(shuō)是像皓一樣的知音；當(dāng)然我也不會(huì)忘恩負(fù)義，我會(huì)時(shí)刻記得小學(xué)的友誼，小學(xué)的朋友，小學(xué)的知音，特別是皓，畢業(yè)后我有時(shí)間就去他家坐坐，寫(xiě)到這，我又想起了一件事，我既然每次挽留陽(yáng)光，為什么不求陽(yáng)光陪我一起呢?對(duì)呀，最好的打算就是皓能跟我一起讀同一間中學(xué)啦。
啊，希望如此；陽(yáng)光在上，希望你能與我同在，讓皓與我同在， 讓我所有的Friend都與我同在。
小學(xué)友誼作文 篇6
每個(gè)人都有友誼，這種友誼就像藕斷絲連一樣，即使發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)矛盾，但是過(guò)一會(huì)兒又會(huì)和好。
在小的時(shí)候，我有一個(gè)最好的朋友，名叫楊莎莎，我們以前是在一個(gè)班上讀書(shū)。有一次，我因?yàn)樯砩祥L(zhǎng)水泡而請(qǐng)假在家休息，這段時(shí)間里，她很擔(dān)心我的功課補(bǔ)不上去，便悄悄的來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，為了能幫我補(bǔ)上去，一放學(xué)就來(lái)給我補(bǔ)習(xí)，一直補(bǔ)到了晚上六七點(diǎn)，而自己的作業(yè)卻都沒(méi)怎么寫(xiě)。在她這段給我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少，而她卻常常睡眠不足，所以上課有時(shí)候長(zhǎng)打瞌睡，因?yàn)樗X(jué)，上課還經(jīng)常被老師罵，我看這樣覺(jué)得心里很不安，便把楊莎莎給我補(bǔ)習(xí)功課的`事情告訴了老師，老師這才知道不再罵她了。
一轉(zhuǎn)眼，我們?nèi)昙?jí)了，我聽(tīng)說(shuō)楊莎莎要轉(zhuǎn)學(xué)了，就急忙給她準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。那一天，我約她來(lái)學(xué)校，便親手把禮物送給了她，她打開(kāi)一看，馬上露出了感激的笑，因?yàn)槲宜退亩Y物是一只很舊很舊的筆，但那支筆充滿(mǎn)了我們兒時(shí)的回憶。
那件事后，我悟出了一個(gè)道理：友誼如同璀璨繁星光彩奪目，又如同甘甜的泉水浸入人心田。只有懂得付出的人才能收獲友誼。
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