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友誼的力量作文

時(shí)間:2023-04-29 09:51:02 友誼作文 我要投稿

友誼的力量作文通用15篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的友誼的力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的力量作文通用15篇

友誼的力量作文1

  朋友是一雙有力的手,在你受到危險(xiǎn)時(shí)來(lái)幫助你;朋友是一把碩大的傘,在你受阻時(shí)為你摭風(fēng)擋雨;朋友是一棵蒼翠欲滴的大樹(shù),在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí),為你擋住毒辣地驕陽(yáng)。

  《作弊》這本書講的就是濃厚的朋友情、兄弟義。

  本書主要講主人公娜塔莉很文采,出了一本書,名叫《作弊》。這本書借給她的.好朋友佐伊看,佐伊十分欣賞這本書,她便想讓老師來(lái)指導(dǎo)一下自己寫這本書,老師也覺(jué)得這本書不錯(cuò),她愿意和佐伊一起來(lái)幫助娜塔莉來(lái)出版這本書,她們先設(shè)立了一個(gè)“假”經(jīng)紀(jì)公司來(lái)幫娜塔莉,娜塔莉的媽媽在小船出版社工作,她們便準(zhǔn)備把書投給小船出版社,因?yàn)橹魅斯33鋈胗谛〈,深知自己的書?huì)怎么樣,她們便把書投給總裁,總裁十分欣賞這本書,便給娜塔莉的媽媽看,最后書總算得已出版。

  這讓我想起了我身邊的好朋友------萬(wàn)方、余君寶、郝勁。

  有一次,老師讓我發(fā)一下全班的作業(yè),整整三大堆呢!我急著要上廁所,我和他們?nèi)苏f(shuō)了一下立即去廁所了。那時(shí)正是期末,每一秒都是十分珍貴的,等我回來(lái)時(shí)他們已經(jīng)把作業(yè)都發(fā)完了,還把我的桌面收了干干凈凈,我激動(dòng)不已地連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”只聽(tīng)他們異口同聲地說(shuō):“都是兄弟,謝什么!

  此刻如果你問(wèn)我:“什么是友誼?”我一定回答:友誼就是有委屈互相傾訴,有事情互相幫忙,危險(xiǎn)時(shí)鼎力相助,勝利時(shí)共同分享。

  正如有首歌叫《朋友》里面唱著的:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒。

友誼的力量作文2

  在一片茂密的大森林里,有一棵枝繁葉茂的千年榕樹(shù)。因?yàn)樗吞@可親,大家都尊敬地稱它榕樹(shù)爺爺。

  榕樹(shù)爺爺日子過(guò)得很清閑,天天無(wú)憂無(wú)慮,但也很無(wú)聊。正在榕樹(shù)爺爺萬(wàn)分著急時(shí),上溪妹妹快快樂(lè)樂(lè)地跑到這里,還親切地對(duì)榕樹(shù)爺爺說(shuō):“您好,榕樹(shù)爺爺,讓我在這兒生活吧,我給您水分,您幫我遮住這火辣辣地太陽(yáng)!薄昂冒!遍艠(shù)爺爺?shù)拿济嬲归_(kāi)了。

  不一會(huì),一只活潑機(jī)靈的喜鵲嘰嘰喳喳地飛來(lái),衣冠楚楚。它繞著榕樹(shù)爺爺飛了幾圈,落到了一條鮮花盛開(kāi)、鮮果飄香的小枝上,又興奮又激動(dòng)地對(duì)榕樹(shù)爺爺說(shuō):“敬愛(ài)的榕樹(shù)爺爺,請(qǐng)您讓我在這里做個(gè)漂亮的新家吧,我會(huì)給您捉那些可惡的蟲子呢。”“哦,是嗎,那太好了!”榕樹(shù)爺爺高興地說(shuō)。

  這時(shí),一只調(diào)皮機(jī)靈的.兔子像大絨球一樣“滾”過(guò)來(lái),無(wú)比激動(dòng)地向榕樹(shù)爺爺說(shuō):“榕樹(shù)爺爺,哦親愛(ài)的榕樹(shù)爺爺,讓我在那個(gè)樹(shù)洞里美美地睡覺(jué)吧,我會(huì)給您挖那些礙事的野草!薄皻g歡迎!遍艠(shù)爺爺心里可舒服了。

  榕樹(shù)爺爺眉色舞地給它們講傳奇故事,它們聽(tīng)得津津有味。忽然,一陣沙沙的聲音漸漸傳來(lái)。喜鵲一聽(tīng)就知道是伐木隊(duì)那令人毛骨悚然的電鋸。它們急忙商量對(duì)策。

  它們依計(jì)行事:小溪妹妹搖身一變,成了一堵高高的水墻,保護(hù)榕樹(shù)爺爺;喜鵲、兔子則去偷掉伐木隊(duì)的工具......一天下來(lái),終于把伐木隊(duì)趕跑了。

  你給予別人,別人就會(huì)幫助你,友誼的力量是無(wú)窮的。

友誼的力量作文3

  已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了,小雨還沒(méi)回家,媽媽焦急不安的等待著,門鈴終于響了,小雨回來(lái)了……

  媽媽看著全身臟兮兮的小雨。生氣的`說(shuō):“放學(xué)不回家,跑哪去瘋玩去了?”小雨把經(jīng)過(guò)講了。“啪”的一聲,媽媽給小雨一個(gè)耳光:“放學(xué)不回家,跟小明玩一個(gè)多小時(shí),你說(shuō)你該打不該打!”小雨委屈地哭了。“馬上去睡覺(jué),晚飯不要吃了!”媽媽變本加厲地說(shuō)。小雨跑上樓去,做完作業(yè)去,就去睡覺(jué)了。

  “!!遍T鈴響了。媽媽怒氣沖沖的去開(kāi)門。“你是誰(shuí)?”只見(jiàn)一個(gè)小孩拄著拐杖,右腿用繃帶綁著,穿了一件白色衣服,上面有點(diǎn)灰塵,眼神十分柔弱,好像剛剛從醫(yī)院出來(lái)一樣。

  “你找誰(shuí)?”媽媽疑惑不解的問(wèn),“你不會(huì)是那個(gè)小明?那我可真佩服你了。人都這樣了還能玩的好好的!憋@然,媽媽的話帶著一些輕蔑。

  “阿姨,你不要誤會(huì),我是小明的朋友——小東,我剛剛聽(tīng)見(jiàn)你在訓(xùn)斥小雨,所以我才跟你講。其實(shí)小明是個(gè)殘疾人,住在醫(yī)院里,每天都很孤獨(dú)。但是小雨是他最好的朋友,每天都來(lái)看望他。今天,小雨沒(méi)把握住時(shí)間,多玩了一下,因?yàn)樗溃托∶魇欠植婚_(kāi),自有它能然小明感到幸福!

  “小雨,這孩子也不跟我說(shuō)。”媽媽熱淚眼眶。一下子跑到他的房間,看見(jiàn)了小雨的臉上還帶著淚水,自己也情不自禁的落下淚珠。

  小雨醒來(lái),看見(jiàn)了媽媽躺在他身上睡著了。

友誼的力量作文4

  友誼的力量是一團(tuán)火苗,融化心靈的堅(jiān)冰;友誼是一劑良藥,治療受傷的心靈;友誼是……這次我明白了什么是友誼。

  記得有一天,下課時(shí)我和雷雅琪把美術(shù)課畫的畫拿看

  哇,你的畫真美可以借我看看嗎?雷雅琪問(wèn)我“可以到可以,但你千萬(wàn)別弄壞哦。這可是我的寶貝!蔽矣幸恍┎环判牡陌旬嬤f給雷雅琪。她接過(guò)我的`畫左看看,右看看,愛(ài)不釋手!八弧-”的一聲我的畫被雷雅琪不小心撕壞了。我大吃一驚:“雷雅琪,你太過(guò)分了!”雷雅琪急忙解釋道:“我,我不是故意得,是因?yàn)閯偛盼业氖只蔽乙慌拢愀蛄似饋?lái)。在爭(zhēng)執(zhí)中雷雅琪又把我的畫踩了一腳。我不管三七二十一把她的畫也踩了幾腳。頓時(shí),雷雅琪的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái),頓時(shí)我的內(nèi)心十分羞愧,不時(shí)地責(zé)怪自己。

  后來(lái)的幾天,雷雅琪不在找我一起上學(xué)了,不在幫我買早餐不教我寫練習(xí)題,不在和我一起回家……這使我體會(huì)到了這句話:友誼的小船說(shuō)翻就翻,要不我去跟她道歉,不行不行;這太傷我自尊心了,那還有什么辦法咧?唉……

  終于,友誼的力量讓我再也忍不住了。后來(lái)我寫了一封信夾在她的書里,想讓她原諒我,第二天,雷雅琪找我一起上學(xué),我又驚喜又高興。她說(shuō)她看了那封信決定原諒我,我們就這樣有說(shuō)有笑的來(lái)到學(xué)校。

  對(duì)!友誼是不可代替的,友誼是用金錢買不到的,友誼是不可以用任何東西來(lái)衡量的。

友誼的力量作文5

  友誼,好似一縷清風(fēng),吹散了心中的憂愁;友誼,就像一片陽(yáng)光,溫暖著我們的心田;友誼,好如一泓清泉,緩緩地在心田流暢......友誼,真摯而可貴,就像那柳樹(shù)林中四個(gè)好朋友的故事一般純真、善良。

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯·格雷厄姆。這是一本關(guān)于家園的,最美麗的英國(guó)經(jīng)典名著,主要講述了柳樹(shù)林中幾個(gè)好朋友之間的故事。勤勞樸實(shí)、敦厚善良的鼴鼠在春天的感召下,鉆出故土,來(lái)到河岸邊,結(jié)識(shí)了聰明寬容的河鼠、富有而坦誠(chéng)的癩蛤蟆、成熟穩(wěn)重的老獾,它們有福同享,有難同當(dāng),經(jīng)歷了許多有趣而又刺激的事情。癩蛤蟆喜歡冒險(xiǎn),并接二連三地闖禍,以至于被別的動(dòng)物侵占了祖?zhèn)鞯母蝮e墅。后來(lái),四個(gè)好朋友齊心協(xié)力,用智慧與勇氣,奪回了蛤蟆別墅,而癩蛤蟆也一改以前驕傲自大的壞習(xí)氣,成為了一個(gè)溫和謙遜的紳士。令我印象頗深的,還屬這樣一個(gè)片段——鼴鼠和河鼠迷路在風(fēng)雪交加的、漆黑恐怖的野樹(shù)林里,寒冷將他們層層包裹了起來(lái),不時(shí)傳出的“撕拉撕拉”聲令它們毛骨悚然,可它們最后是如何脫險(xiǎn)的呢?那就要依靠——友誼的力量。深藏野樹(shù)林的獾先生,在它們疲乏無(wú)力時(shí)幫助了它們,讓它們住進(jìn)暖的家中,避一避屋外的鵝毛大雪,兩個(gè)小伙伴深受感動(dòng),與獾有著說(shuō)不完的話。獾先生在兩個(gè)小伙伴有困難時(shí),幫助了它們,增進(jìn)了友誼,我相信,要是獾先生有什么需要幫忙的,那么,鼴鼠和河鼠一定會(huì)盡自己的全力。我覺(jué)得,在別人危難時(shí),你能放下自己的利益,伸出援手,勇敢去救,這就是一種可貴的友誼。靜下心來(lái),往后讀時(shí),我又懂得了另一個(gè)道理,那就是——勇于冒險(xiǎn)的精神。癩蛤蟆先生因?yàn)殚_(kāi)汽車闖禍被關(guān)到了最為隱蔽的監(jiān)獄內(nèi),雖然他蠻橫無(wú)理,對(duì)待別人的建議置之不理,但是它并沒(méi)有放棄求生的機(jī)會(huì),在遇見(jiàn)好心的女孩之后,它成功扮演了洗衣婦,毫不引人注意地脫險(xiǎn),出獄后,它又歷經(jīng)了重重磨練,遇到了種種困難,最終在好心的`火車司機(jī)的幫助下回到了家鄉(xiāng)。癩蛤蟆的勇敢我很欣賞,也很值得我學(xué)習(xí)。在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí),這樣敢于冒險(xiǎn)的精神是必不可少的,沒(méi)有那樣的勇氣,又何來(lái)生的希望呢?勇敢地邁出成功的第一步,哪怕有風(fēng)險(xiǎn),哪怕會(huì)失敗,都不猶豫,不放棄,這,就是冒險(xiǎn)。在學(xué)習(xí)上,我們也要勇敢地嘗試,勇敢地創(chuàng)新,不要在乎旁人對(duì)你的指指點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)信你是對(duì)的,堅(jiān)信你能成功。就像一道題目,或許老師只告訴你其中的一種解法,但是,你有沒(méi)有去進(jìn)一步思考呢?如果你能做到,那你就擁有了學(xué)習(xí)的自主探究意識(shí),擁有了上進(jìn)之心,擁有了學(xué)習(xí)上的“勇敢”之心。讀完了整本書,我對(duì)友誼,又有了深一步的理解。友誼,不僅僅在別人危難時(shí),你去營(yíng)救,不僅僅是在別人困難時(shí),你去幫助,不僅僅是在別人哭泣時(shí),你去安慰,友誼,更是一種無(wú)處不在的美德。友誼不但存在與朋友、同學(xué)之間,而且我們還應(yīng)該與老師、家長(zhǎng)有著這樣的友誼,如果有的話,那就不會(huì)出現(xiàn)那么多的不和諧,老師們也會(huì)輕松許多。那么在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,有哪些事情貫穿著友誼呢?比如說(shuō),老師在講作業(yè),希望你坐正,全神貫注的聽(tīng),你不做,這就沒(méi)了友誼。同學(xué)教你解題思路,你不聽(tīng),這就沒(méi)了友誼。家長(zhǎng)讓你做事,你不管,這也就沒(méi)了友誼。相反,你主動(dòng)地在上課時(shí)坐坐好、認(rèn)真聽(tīng),主動(dòng)地幫助同學(xué),傾聽(tīng)同學(xué)的講解,主動(dòng)地幫家長(zhǎng)做家務(wù),那么我們的生活,將被友誼,暖暖地包裹著......友誼,無(wú)處不在,你,感受到了嗎?

友誼的力量作文6

  在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、開(kāi)滿鮮花的地方,有一對(duì)好朋友,她們是甜絲絲和心柔柔。她們每天一起玩耍、一起唱歌、一起跳舞,整天形影不離。

  早晨,彩霞滿天。只有站在高高的山坡上,才能看見(jiàn)一個(gè)鮮紅的太陽(yáng),一跳一跳地從彩霞間跳出。今天,是個(gè)值得慶祝的日子,是柔柔的生日。絲絲特地為柔柔創(chuàng)造了一個(gè)驚喜。下午,等柔柔去采完鮮花回到家后,絲絲大叫一聲:“驚喜!”柔柔先是嚇了一跳,漸漸地,她感動(dòng)極了,心里默默地想:這輩子能遇到絲絲這么一個(gè)好朋友,真是我莫大的榮幸!絲絲把早已準(zhǔn)備好的蛋糕拿出來(lái),點(diǎn)上蠟燭,對(duì)柔柔說(shuō):“許個(gè)愿望吧!比崛衢]上眼睛,許下了一個(gè)愿望:我一定要對(duì)絲絲好!讓她感受到溫暖幸福。然后吹滅了蠟燭,快樂(lè)的度過(guò)了一天。

  第二天,柔柔起床后,想到自己所許下的愿望,覺(jué)得要給絲絲做點(diǎn)什么?伤鋈话l(fā)現(xiàn)外面正下著雨,雨傘還在,但絲絲卻不見(jiàn)了。她便馬上拿著雨傘沖出門去,在外面到處尋找絲絲!敖z絲!絲絲!你在哪里?”“柔柔,我在這里!比崛峤又曇粽业搅私z絲,高興極了,便問(wèn)絲絲:“你怎么一大早就出來(lái)了?而且這么大的雨,你還沒(méi)帶雨傘,我擔(dān)心壞了!”絲絲說(shuō):“對(duì)不起柔柔,讓你擔(dān)心了,我是想讓你多睡會(huì)兒,所以自己出來(lái)采點(diǎn)蘑菇,我想為你做份豐盛的早餐。”柔柔感動(dòng)的熱淚盈眶,說(shuō):“你真是我最好的朋友!”兩個(gè)好朋友抱在了一起。

  她們于是決定一起去采蘑菇。走著走著,突然看見(jiàn)旁邊的小路上長(zhǎng)滿了草莓,高興極了,馬上跑過(guò)去采起了草莓。她們邊采邊往小路的深處走去,不知不覺(jué)走到了一片楓葉林。楓葉林里充滿著神秘感,一片片楓葉驕陽(yáng)似火,宛如一團(tuán)團(tuán)火苗照亮大地。在楓葉林的旁邊還長(zhǎng)著一大片玫瑰。這片玫瑰十分特別,每一朵花都有著自己的獨(dú)特之處,色彩斑斕的顏色更是光彩奪目。有紅的、有粉的、有黃的、還有金色的……!這些玫瑰被一片片碧綠的.葉子妝點(diǎn)著,個(gè)個(gè)都亭亭玉立、好似一個(gè)仙女在翩翩起舞!正當(dāng)她們沉浸在這美景中,邊唱邊跳,興奮的玩耍時(shí),突然,柔柔大叫到:“絲絲!快來(lái)看,這里居然有一朵彩色的玫瑰!”絲絲跑過(guò)來(lái),也驚奇的說(shuō):“真的啊!實(shí)在是太神奇了!”柔柔采下了這朵玫瑰,送到絲絲手里,說(shuō):“一直以來(lái),我都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你埋怨,你從來(lái)都是不畏風(fēng)雨的為我做事,我把這朵最美麗的玫瑰送你,希望它能讓我們的友誼維持下去,讓我們永遠(yuǎn)做最好的朋友!”絲絲接過(guò)玫瑰,深深地聞了一下,“真香啊!太謝謝你了,我們一定會(huì)做永遠(yuǎn)的好朋友的!”

  今晚的月光好似特別明亮,晚上,回到家后的她們做了同樣的一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,她們又回到了那片神秘楓樹(shù)林和那永遠(yuǎn)盛開(kāi)的玫瑰叢中,幸福的玩耍……

  那朵玫瑰被絲絲放在了花瓶里,驚訝的是,那玫瑰過(guò)了三四天都不見(jiàn)凋謝,為什么呢?友誼。友誼仿佛有著巨大的力量,它在每一個(gè)人的心中長(zhǎng)出幼苗,有些人的幼苗生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。而有些人的幼苗卻漸漸的枯萎,慢慢死去。友誼的力量真心偉大,它能讓一個(gè)人感受到:當(dāng)擁有一個(gè)真正的知心朋友時(shí),多么溫暖......

友誼的力量作文7

  友誼是一顆愛(ài)心,感化世界萬(wàn)物;友誼是一副良藥,幫你消滅病魔;友誼是一團(tuán)大火,溶化心里的堅(jiān)冰;友誼是一陣大雨,滋潤(rùn)你干渴的心田……。友誼是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,而是靠我們?cè)O(shè)身處地替他人著想,將心比心,以心換心。

  記得那是在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),我是我們班中年齡最小的一個(gè),經(jīng)常被同學(xué)排擠、欺負(fù),我的每一天都在痛苦中度過(guò),直到那一天,我又被同學(xué)欺負(fù),他要打我的.時(shí)候,忽然沖出了一個(gè)人——-葉祺瑞。他對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你干嘛欺負(fù)同學(xué)!”那人輕蔑地對(duì)他說(shuō):“這不是數(shù)學(xué)科代表嗎!我欺負(fù)同學(xué)關(guān)你什么事?”他嚴(yán)肅地指著那人說(shuō):“你要是再欺負(fù)同學(xué),我就去告訴老師!蹦侨艘宦(tīng),立刻便走了。他安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你不要整天愁眉苦臉的,帶點(diǎn)兒微笑,以后要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),不要喜歡哭,男生就該勇敢一些。”說(shuō)完后,他便對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我笑了,他也笑了。從此以后,我們便成了好朋友。

  每當(dāng)我摔倒時(shí),他總會(huì)伸出雙手扶我;每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),他總會(huì)耐心教我;每當(dāng)我傷心時(shí),他總會(huì)安慰我。

  每天放學(xué),我們都會(huì)一起到我家寫作業(yè),每當(dāng)遇到一個(gè)人不會(huì)做的題目時(shí),另外一個(gè)就會(huì)給其講解,而兩人都不會(huì)時(shí),我們就會(huì)一起思考、討論。寫完作業(yè)后,我們會(huì)一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一起玩耍。我感覺(jué)和他在一起的時(shí)候溫暖極了。

  這就是友誼的力量,讓我每天面帶微笑,更加堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,請(qǐng)相信友誼的力量吧!

友誼的力量作文8

  “雪媚娘是什么?”有一個(gè)同學(xué)疑惑不解地問(wèn)老師,老師回答道:“它是一種日本小吃!

  陽(yáng)光照耀著,一縷微風(fēng)吹過(guò)教室窗,奶油的香氣不時(shí)飄到了我們的鼻子。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著老師講著,可是有些人是特例,比如我埋頭在桌肚里呼呼大睡,但老師突然嚴(yán)肅地說(shuō)道:“開(kāi)始!大家做時(shí)要細(xì)心一點(diǎn)!币仓挥羞@些字,一字不漏地進(jìn)入了我的耳朵里。只見(jiàn)老師“射”出一片雪媚娘的皮到我的桌子上。我不知所措,東看看,西瞧瞧,看見(jiàn)同學(xué)們的.手法嫻熟,好像已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過(guò)了。

  可是我一眼也沒(méi)有看清他的手法,同學(xué)見(jiàn)我不知所措的樣子,又總是看見(jiàn)我頭上不時(shí)冒出一點(diǎn)汗,我同學(xué)一眼就知道我是因?yàn)榫o張的情緒達(dá)到了百分之百。他熱心地問(wèn)道:“需要我教你嗎?”我有點(diǎn)害羞,勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他手把手地教我,說(shuō)道:“首先你要把雪媚娘身上的粉抖掉,再放一些奶油,接著放一些自己喜歡吃的水果,然后對(duì)折四次,最后就大功告成了!

  我聽(tīng)到后若有所悟,把雪媚娘身上的粉抖下,我輕輕一抖,只見(jiàn)粉像一個(gè)頑皮的孩子從皮上跳下來(lái),又像一個(gè)披著白色外套的小天使飄了下來(lái)。我又放了一些奶油和水果,我嘴饞,見(jiàn)沒(méi)有人向我看時(shí),便偷偷摸摸地吃了一個(gè)水果丁,開(kāi)心的是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。最后開(kāi)始將冰皮包起來(lái),可就是不成功,那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我遇了難,立馬來(lái)幫我脫身,通過(guò)他的幫助,我做好了雪媚娘。

  通過(guò)了這次制作雪媚娘,我發(fā)現(xiàn)了友誼的力量無(wú)比巨大。

友誼的力量作文9

  對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),朋友是最重要的人。我從小就最珍視友誼。

  這是我的親身經(jīng)歷:半年前,我轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校。在那所學(xué)校我的生活幾乎被作業(yè)所充滿了。肚子里有數(shù)不清的郁悶事,卻沒(méi)有一個(gè)可以知心的朋友去訴說(shuō)。我的父母不理解我,他們盡管努力讓我開(kāi)心,可是我卻還是樂(lè)不起來(lái),而且他們只能令我愈加悲傷。我沒(méi)有任何朋友,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著我的老朋友們,我那無(wú)盡的痛苦沒(méi)有人訴說(shuō),只有我的小狗趴在我的身上仿佛在聆聽(tīng)我內(nèi)心的訴說(shuō),為我?guī)?lái)一絲溫暖,一絲安慰。那所學(xué)校雖然有整潔的校舍和講課一絲不茍的教師,但我無(wú)法接受。我的心始終停留在我自己的學(xué)校,并且被深深的套住,永遠(yuǎn)也解不開(kāi)……

  后來(lái),在我歷盡千辛萬(wàn)苦回到我的母校后,我的朋友們一下子向我擁來(lái)?粗麄兡且粡垙埿δ,那親愛(ài)的校舍,心中不禁涌起一股暖流,我不由自主的喊出那最平凡卻又是最親切、最溫馨的四個(gè)字:我回來(lái)了!

  此刻,我覺(jué)得我是這個(gè)世上最快樂(lè)、最幸福的人。我回到了充滿友誼的七年二班,又重新過(guò)起了昔日活力十足的快樂(lè)生活:和親愛(ài)的同學(xué)們、老師們?cè)谝黄;和榮昊激烈的'競(jìng)爭(zhēng)考試成績(jī),和韓宗軒悠閑的分享零食,和刑昱臻快樂(lè)的暢談漫畫……

  人生的畫筆啊,只要稍稍沾上友誼的顏料,就會(huì)渲染出世界上最美麗的顏色;七彩的世界,也因?yàn)橛辛擞颜x,所以才能讓我們一起放聲歡笑。友誼是最珍貴的,我愛(ài)這充滿友誼的班級(jí),我愛(ài)這充滿友誼的學(xué)校。

友誼的力量作文10

  她,個(gè)子高高的,梳著麻花辨,比同年級(jí)的女生都要高,長(zhǎng)相雖然沒(méi)什么特別,但卻有一顆金子般的心,她就是我的黃琪瑤。

  作為好朋友我們倆當(dāng)然會(huì)有很多的共同愛(ài)好,比如我們都喜歡k歌,喜歡tfboys,喜歡逛街……而且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處,我們倆也是非常的有默契,好多事只用一個(gè)眼神就能知道對(duì)方的想法。

  記得有一次,我們帶著閃光牛角去中天街體驗(yàn)生活,打算將掙的錢捐給一個(gè)得白血病的小朋友,我們開(kāi)始賣沒(méi)多久,就看到一個(gè)小女孩走到我面前,我立馬開(kāi)始介紹我們的商品,她把玩了一會(huì)后對(duì)我說(shuō):“謝謝大姐姐,我家有好多”然后頭也不回地就走了,這時(shí)的黃同學(xué)正在交易她的第一單。

  過(guò)了一會(huì)兒,一位老奶奶帶著孫子走來(lái),小男孩對(duì)我們的牛角愛(ài)不釋手,可老人卻冰冷的說(shuō):“你考了一百分,我就給你買”小男孩耷拉著頭,跟著奶奶走了。我接二連三的被打擊,實(shí)在不愿意再開(kāi)口了,黃琪瑤好像看出了我的心思,來(lái)向我傳授她的銷售經(jīng)驗(yàn),讓我知道原來(lái)賣東西也是一件不容易的事。

  最后我在黃琪瑤的.鼓勵(lì)下攔住了一對(duì)情侶,給他們說(shuō)明我們所掙的錢是為了捐給一個(gè)白血病小朋友,那個(gè)男生毫不猶豫地從荷包里拿出20元對(duì)我:“不用找了,多的錢就算我捐的吧”我接過(guò)錢連聲說(shuō):“謝謝”就這樣我做完了人生的第一筆生意。我知道如果沒(méi)有黃琪瑤的鼓勵(lì)我一定會(huì)放棄。

  我相信,我未來(lái)的人生道路上將會(huì)遇到很多很多的難題,但有了友誼的力量,就一定能一一克服。

友誼的力量作文11

  朋友、友誼。相信每一個(gè)人都有過(guò)朋友,經(jīng)歷過(guò)友誼。友誼如小孩子的臉般多變,時(shí)而使你神清氣爽,時(shí)而給你一個(gè)晴天霹靂。

  我與好友也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,那段日子猶如與你并肩同行多年的利劍突然往你心里刺了一刀,讓你心痛。

  一日體育課,我們一如既往地跳起大繩,靠著近幾天的苦練,我跳起來(lái)也輕松了不少。自由休息時(shí)間,我看著遠(yuǎn)處的天空,想著心事。這時(shí),一位關(guān)系不親密但也不討厭的好友跑來(lái)擺著不懷好意的笑說(shuō):“你和秦思妍關(guān)系挺好的吧!”我打量了她一番,不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭!皼](méi)想到這么好的關(guān)系也會(huì)暗地里互相說(shuō)壞話!薄澳闶裁匆馑迹俊蔽业闪怂谎,回答!扒厮煎诒澈笳f(shuō)你壞話!蔽疑钏剂藥酌,扭過(guò)頭邊走邊說(shuō):“關(guān)你什么事!蹦菐酌,我想了很多,質(zhì)疑和友誼在我的腦海中盤旋,最后,我選擇了相信我最好的朋友。

  后來(lái)的幾天,或許是疑心在作怪,我總覺(jué)得秦思妍和我的交流似乎少了,看我的眼神也變得冰冷了,兩個(gè)好朋友在一夜之間疏遠(yuǎn)了起來(lái)。我實(shí)在忍耐不了了,只好做出了我認(rèn)為的.虧心事——跟蹤。

  憑著幾天的跟蹤,我發(fā)現(xiàn),除了待在教室里,她大多數(shù)都與那位好友待在一起有說(shuō)有笑的。“說(shuō)了別人壞話還裝作若無(wú)其事,真讓人反感”,我在心里說(shuō)。那天,我在去廁所的途中,遇到了她們,由于離得比較近,我大概聽(tīng)清了她們的對(duì)話,秦思妍對(duì)好友說(shuō):“其實(shí)開(kāi)始我們都不會(huì)的,后來(lái)我會(huì)了,江瑞辰就……”我心頭一震,那是我們之間的秘密,她竟然告訴了別人!我只覺(jué)得心痛,以至于根本沒(méi)聽(tīng)完就委屈、憤怒地跑回了教室,也不顧她們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。

  那天放學(xué),我沒(méi)有再慢悠悠地躲在她們身后,而是飛快地走在了前面,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)后面的她在叫我,可我卻加快了腳步,曾經(jīng)我們打鬧的場(chǎng)面在我的腦海中閃過(guò),我心中的悲傷化成了憤怒,我“感謝”她,讓我看清了這個(gè)世界。

  那天晚上,秦思妍來(lái)找我,我賭氣沒(méi)有開(kāi)門,跑進(jìn)了房間。直到她走,我才出來(lái)。媽媽遞給我一封信:我不知道你怎么了,可,我們能繼續(xù)做朋友嗎?我在后面定上一行字:我不會(huì),也不想和一個(gè)把朋友當(dāng)成新衣服一樣不喜歡就扔掉的人做朋友。寫完,我震驚了,不知在什么時(shí)候,我竟變得冷酷了。

  第二天晚上,秦思妍跑過(guò)來(lái),她沒(méi)有敲門,只是在門外大喊:“江瑞辰,你醒醒吧,我一直都把你當(dāng)做我最好的朋友,這幾天她一直向我詢問(wèn)跳大繩的事,每次我去找你,你都起身走了,不管怎么樣,我們繼續(xù)做朋友行不行?”跳大繩?找我?這一切就像一場(chǎng)夢(mèng),現(xiàn)在夢(mèng)醒了,我也醒了。我打開(kāi)門,她還在,我緊緊地抱住她,她對(duì)我一笑,露出了小酒窩。

  我們又合好了,而挑撥離間的人也被我們冷落了。我們每天還是一同回家,我感覺(jué)那天的夕陽(yáng)特別紅,在夕陽(yáng)的照射下,兩個(gè)影子正互相打鬧著,一路歡笑著回了家。

  沖動(dòng)和懷疑是友誼中最大的軟肋,真正的友誼面對(duì)沖動(dòng)、懷疑,總會(huì)有清醒的一方去打破它們,讓這份來(lái)這不易的友誼破鏡重圓。我感謝她,讓我看清了這個(gè)世界的好壞之分,朋友好得,友情難得,友誼的力量是任何力量都無(wú)法擊敗、無(wú)法摧毀的!

友誼的力量作文12

  星期五的下午,下了第三節(jié)課,我和我的好朋友就拿著籃球急匆匆的跑到了操場(chǎng)上,訓(xùn)練籃球,等待著籃球隊(duì)老師的到來(lái)。

  上課鈴打響了,我們籃球隊(duì)的老師也來(lái)了,我們趕緊站好隊(duì),等待著老師的口令,沒(méi)想到老師居然讓我們圍著操場(chǎng)跑六圈,我從來(lái)都沒(méi)跑過(guò)六圈,甚至一圈還差幾米都沒(méi)跑完,那時(shí)候我真想放棄,但是我最好的`朋友好像看透了我的心思,便對(duì)我說(shuō)了一句:“你退出我們就跟著退出。”他們說(shuō)完了那一句,我就告訴自己一定要堅(jiān)持,老師吹哨了,我們都跑了起來(lái),一圈,兩圈,到了第三圈,我基本上是走著的,但我又想起了那句話,我不想拖累我的朋友,我又跑了起來(lái),還差最后一圈的時(shí)候,我用盡了吃奶的力氣,進(jìn)行了最后的沖刺,終于跑完了。我的鐵哥們排了拍了拍我的肩膀,說(shuō)了句:“你真厲害!蔽艺f(shuō):“要不是你們,我肯定不行。”我終于完成了人生中第一次長(zhǎng)跑,和哥們一起完成的。

  這還讓我明白一個(gè)道理,友誼的力量是無(wú)限的,只要有了真正的朋友,人生才是完美的。

友誼的力量作文13

  孔雀和小狗是好朋友。可是有一次,孔雀想找小狗一起去做好事?墒堑搅诵」芳,卻發(fā)現(xiàn)小狗不在家。就問(wèn)門:“門先生,我的好朋友小狗在哪兒,您知道嗎?”門說(shuō):“小狗去小溪邊運(yùn)水了!笨兹概艿叫∠,卻不見(jiàn)小狗的影子。孔雀問(wèn)溪水:“溪水姐姐,請(qǐng)問(wèn)我的'好朋友小狗在哪兒您知道嗎?”溪水說(shuō):“小狗么,到森林里去了。”孔雀向森林里跑去。到森林里,還是看不到小狗的影子。于是孔雀問(wèn)周圍的大樹(shù):“大樹(shù)爺爺,您知道我的好朋友小狗在哪兒?”大樹(shù)說(shuō):“小狗,被獵人抓走了!笨兹赣譃榇髽(shù):“那您知道小狗被抓到哪兒了嗎?”大樹(shù)說(shuō):“你直走,再向右走到第五間屋子就知道了!薄爸x謝了。”孔雀高興地說(shuō)?兹疙樦氛业搅双C人住的地方,又發(fā)現(xiàn)了小狗。孔雀對(duì)小狗說(shuō):“狗兄弟,你怎么了?”小狗說(shuō):“我去小溪邊打水,打完水要回家,不小心落入了獵人的坑里!笨兹刚f(shuō):“你在這等著,我去找好朋友來(lái)救你。”說(shuō)完,孔雀急忙回森林里去找動(dòng)物們幫忙。森林里的動(dòng)物,紛紛都要幫助小狗?墒菐椭」,怎么幫助呢?這個(gè)問(wèn)題在動(dòng)物們心中畫了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。突然,聰明的小猴說(shuō):“我們?cè)讷C人門前挖一個(gè)大坑,讓大象用長(zhǎng)鼻子,把獵人的房子圍住,讓獵人從房子里出來(lái),在掉進(jìn)去,最后把小狗救出來(lái)。說(shuō)干就干。最后慢慢的把獵人引向死亡的道路。小狗在這件事上特別感激孔雀和森林里的動(dòng)物,從那以后小狗更尊敬森林里每一只動(dòng)物。

友誼的力量作文14

  友誼是一種愛(ài),它影響著世界上的萬(wàn)物。友誼是幫助您根除疾病的良藥;友誼是使你心中的冰融化的烈火。友誼是一場(chǎng)大雨,滋養(yǎng)著您的渴慕之心……友誼無(wú)法用金錢來(lái)衡量,但這取決于我們將自己視為他人的考慮因素,將我們的`心與我們的心進(jìn)行比較,并改變我們的心。

  我記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),我是我們班上最年輕的一個(gè)。我經(jīng)常被同學(xué)擠走和欺負(fù)。直到那天,我每天都在痛苦中度過(guò)。我的同學(xué)在欺負(fù)。當(dāng)他要打我時(shí),他突然沖出某人-葉啟瑞。他對(duì)那個(gè)男人說(shuō):“你為什么要欺負(fù)你的同學(xué)!”那個(gè)男人輕蔑地對(duì)他說(shuō):“這不是數(shù)學(xué)代表!欺負(fù)同學(xué)是我的事嗎?”他莊嚴(yán)地指著那個(gè)男人,說(shuō):“你,如果我再次欺負(fù)同學(xué),我會(huì)告訴老師!痹撃凶勇(tīng)到消息后立即離開(kāi)。他安慰我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要整天皺著眉頭,微笑一點(diǎn),以后要堅(jiān)強(qiáng),不要哭,男孩應(yīng)該勇敢!敝,他對(duì)我做了個(gè)鬼臉。我笑了,他也笑了。從那時(shí)起,我們成為好朋友。

  每當(dāng)我跌倒時(shí),他都會(huì)伸出雙手幫助我。每當(dāng)我無(wú)法解決問(wèn)題時(shí),他總是會(huì)耐心地教我。每當(dāng)我難過(guò)時(shí),他總是會(huì)安慰我。

  每天放學(xué)后,我們都會(huì)來(lái)我家一起做作業(yè)。每當(dāng)我們遇到一個(gè)人無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),另一人將予以解釋,而當(dāng)他們兩個(gè)都做不到時(shí),我們將一起思考和討論。完成作業(yè)后,我們會(huì)一起聊天,一起笑,一起玩。當(dāng)我和他在一起時(shí),我感到非常溫暖。

  這就是友誼的力量,它使我每天微笑并變得更加堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)生們,請(qǐng)相信友誼的力量!

友誼的力量作文15

  上了初中之后,我無(wú)數(shù)次的想問(wèn)一問(wèn),親愛(ài)的朋友,你還記得我嗎?小學(xué)的同學(xué),你們會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)升入初中而不再認(rèn)識(shí)我嗎?我無(wú)從得知,但我希望我們的友誼一直都在。

  我是多么希望時(shí)間能倒流到小學(xué)時(shí)代,卻又不希望。我與小學(xué)同學(xué)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歡笑,但與現(xiàn)如今的同學(xué)不同樣也有歡聲笑語(yǔ)嗎嗎?我在內(nèi)心對(duì)自己說(shuō),過(guò)去美好的回憶就讓它過(guò)去吧,讓我們勇敢的迎接未來(lái)。

  但是我想他們又何嘗不是想回到過(guò)去?語(yǔ)文沒(méi)有過(guò)關(guān),我被老師留在三班,有幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)路過(guò)三班,那些小學(xué)同學(xué)還是像以前那樣叫住我:“碩洋,又沒(méi)過(guò)關(guān)!蔽倚χ卮鸬溃骸鞍Γ瑳](méi)過(guò)關(guān)!薄澳悄憧梢佑桶!”伴著的還是那個(gè)熟悉的握拳加油動(dòng)作。

  那一瞬間,我感覺(jué)到友誼一直都在,雖然以后可能會(huì)有更多人的名字會(huì)忘記,我們至少還會(huì)記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友,結(jié)識(shí)新朋友,這可能也是一種成長(zhǎng)吧!

  能感覺(jué)到,我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識(shí)的狹隘的友誼當(dāng)中,既然進(jìn)入了一個(gè)新的`集體,就應(yīng)該將自己融入這個(gè)集體,而不是,與集體脫離,或許因?yàn)槲沂且粋(gè)不顧自信的人吧!

  結(jié)識(shí)新的朋友并不代表忘卻過(guò)去,過(guò)去的要銘記在心,同時(shí)也要融入新的集體,結(jié)識(shí)新的伙伴。愿所有的朋友,友誼都能地久天長(zhǎng)。

  其實(shí),友誼一直都在。

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