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美好的友誼作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的美好的友誼作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的友誼作文1
小美好躲藏在哪里?躲藏在親情里還是笑容里?躲藏在言行里還是神態(tài)里?對(duì)于我,小美好躲藏在友誼里。
朋友,是多么美好的稱呼!記得小學(xué)時(shí),有一個(gè)特別要好的朋友,他體型有些肥大,仿佛可以裝下我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)谝黄鸬挠颜x。
一場(chǎng)突如其來(lái)的雨打破了空中的寧?kù)o。那時(shí)雨珠來(lái)勢(shì)兇猛,擋住了我們回家的路。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),他拿了一張紙,蓋在我頭上說(shuō),跑回去。
我們沖出了教室,任由雨點(diǎn)在紙上跳舞。雨越下越大,紙漸漸被淋濕,我們索性扔掉了它,在雨中奔跑。雨中伴著笑聲,越傳越遠(yuǎn)。
回到家中,早已濕透。一陣陣咳嗽被家長(zhǎng)訓(xùn)斥了一頓。盡管如此,但心中還是甜蜜蜜的。
課上被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,我一驚,站了起來(lái),卻回答不出來(lái),只能聽(tīng)天由命。
回頭一看,啊,他正在給我比劃手勢(shì)!
我努力辨認(rèn)著,希望可以看出答案,我看到他的手在空中劃了倆下。
“選A!”
我大喊著,我很欣喜,竟然看出了他的手勢(shì)。
“不對(duì)!站著吧!上課不認(rèn)真聽(tīng)講!
我天!原來(lái)他的答案是錯(cuò)的',他自己也不會(huì),我瞪了他一眼,他憨憨一笑,我心中的憤怒便神奇的沒(méi)了。
我的小美好就躲在朋友的友誼里。
美好的友誼作文2
樹(shù)木收獲果實(shí),農(nóng)夫收獲莊稼,漁夫收獲足夠的魚(yú),只要耕耘,就有收獲。然而在小學(xué)生活的這四年,我不但收獲了知識(shí),還收獲了友誼。
還記得那次,三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。我們?cè)缫咽切判陌俦,躍躍欲試了,可王老師還在再三強(qiáng)調(diào):要到終點(diǎn)時(shí)要減速,棒要拿穩(wěn)……有的同學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了,不過(guò)我反到在老師的叮嚀中增長(zhǎng)了許多經(jīng)驗(yàn)。
比賽終于在一聲哨音下拉開(kāi)了序幕!昂!好!好!”我們一直不厭其煩地鼓勵(lì)著來(lái)去如風(fēng)的同學(xué)。所以我們前面的同學(xué)才越來(lái)越有自信。不知不覺(jué)中,比賽到了白熱化階段。瞧!三班的同學(xué)也同樣賣力,幾乎和我們不相上下。
到我了!我穩(wěn)穩(wěn)地拿到棒,飛也似地跑出去。雖然這只是短短的 50米 ,但因?yàn)槲议_(kāi)始太賣力了,所以才會(huì)漸漸地感覺(jué)沒(méi)有力氣了。這時(shí)一陣聲音傳來(lái),啊,是我的同學(xué)們,是他們?cè)跒槲移疵睾凹佑!我被這濃濃的友誼之情所打動(dòng)了,淚水和汗水融和成一股無(wú)形的`力量,把我推向終點(diǎn),推到了朋友的身邊。
此時(shí)的我,停下腳步,大口大口地喘著粗氣,仿佛被千斤大石壓著一般直不起腰來(lái)。但我想到友誼是多么可貴,想到自己有那么多的朋友是多么美好,這種疲累的感覺(jué)很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
播種友誼之樹(shù),收獲友誼之果。讓我們慢慢品味它的甘甜與幸福吧!
美好的友誼作文3
友誼如水般澄澈,如酒般甘醇,如陽(yáng)光般溫暖,如畫(huà)卷般美麗……有朋友陪伴走過(guò)春夏秋冬,四季便如詩(shī)如畫(huà)。生活,因友誼而美好。
九月,秋風(fēng)送爽。我早早地來(lái)到我所期盼的學(xué)校。教室里還沒(méi)有幾個(gè)人,老師也沒(méi)有安排任務(wù)給我。我一個(gè)人靜靜地在教室里低頭徘徊,心里總有一絲難言的寂寞。這時(shí),一個(gè)男生走進(jìn)教室,老師對(duì)我說(shuō):“這位男生是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),你帶他熟悉一下校園,互相認(rèn)識(shí)一下!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)老師,抬頭看看這位同學(xué),對(duì)他說(shuō):“走吧,先去花園那逛逛!彼班拧绷艘宦。走出教室后,我對(duì)他說(shuō):“能不能告訴我,你叫什么名字呢?”他對(duì)我說(shuō):“我叫熊科超,我知道你的名字。剛剛老師叫你的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了。很高興認(rèn)識(shí)你喲!”他燦爛一笑,那笑容如陽(yáng)光般燦爛,溫暖了我的心田。
第二天,老師給我們安排座位。我感覺(jué)我和熊科超真的很有緣,我們竟然會(huì)在了同一個(gè)組。就這樣,在那年九月,我和熊科超相識(shí)了,并一見(jiàn)如故,成為了好朋友。
記得一次,他拿一個(gè)玩具嚇我,我其實(shí)并沒(méi)有害怕,只是那天心情不好而莫名其妙地向他發(fā)了脾氣。他不但沒(méi)有和我爭(zhēng)吵,反而在一邊向我道歉,勸我不要生氣。我哭了,為我內(nèi)心的愧疚而哭。我內(nèi)疚、后悔不該對(duì)他發(fā)脾氣。這時(shí),你卻安慰我說(shuō)別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現(xiàn)出你與我在一起時(shí)的一幕幕,一切都是那么美好。突然,我笑了,也懂了,我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。
熊科超,感謝有你陪伴我走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,烈日炎炎的'夏天,去淡風(fēng)清的秋天,美麗純潔的冬天。也許以后,你我也許又將分別。但無(wú)論走多遠(yuǎn),無(wú)論過(guò)多久,與你相伴的日子將是我珍藏的記憶,最美好的記憶。
生活因友誼而美好。
美好的友誼作文4
人和動(dòng)物之間心靈是相通的;人和動(dòng)物能和平相處;人和動(dòng)物之間有著強(qiáng)大的感情。我家有一條狗,名叫——“旺財(cái)”。它渾身黑色,耳朵下垂,還掉著一條毛茸茸的尾巴。
我和旺財(cái)之間建立了友誼,F(xiàn)在,我還清楚地記得這美好的友誼是怎樣來(lái)的'。
旺財(cái)剛到我家時(shí)十分害羞。為了能和旺財(cái)共處,工一個(gè)人拿米飯給旺財(cái)吃,可旺財(cái)見(jiàn)我直往后縮。我只好把米飯放在地上,悄然無(wú)聲的走了……
過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)看旺財(cái),見(jiàn)它把米飯全都吃完了,我便迫不及待的用手撫摸它,但它還是有點(diǎn)害羞,但漸漸地,旺財(cái)一點(diǎn)也不怕了。從此我和旺財(cái)就建立了友誼。
從那以后,旺財(cái)在我家快樂(lè)的生活著……
可有一次,我發(fā)現(xiàn)旺財(cái)不見(jiàn)了,怎么找也找不到。這時(shí)我才從外分那里得知:旺財(cái)跟著我外公到街上去了,因?yàn)樨澇,便和外公走散了,好幾天都沒(méi)回來(lái)。
聽(tīng)了這個(gè)消息,我十分傷心,旺賭徒你在哪里?你快回來(lái)吧!現(xiàn)在我不能做什么,只能在心里向上天禱告:上天啊,快讓我的旺財(cái)回來(lái)吧!它在外面流浪,無(wú)食無(wú)住,它息能受這種苦,快讓它回來(lái)吧,不要讓它再受苦了!
幾天了,仍沒(méi)見(jiàn)到旺財(cái)?shù)挠白。旺?cái),旺財(cái)快回來(lái)吧!我繼續(xù)祈禱著。
又過(guò)了幾天,或許是我的真誠(chéng)感動(dòng)了上天,旺財(cái)回來(lái)了!但它變瘦了。旺財(cái),你一定受了不少苦吧!想到這些,我忍不住哭了……過(guò)了一會(huì)兒,我拿來(lái)很多米飯給旺財(cái)吃,見(jiàn)它狼吞虎咽的吃著,我十分開(kāi)心。
人和動(dòng)物之間的感情是多么美好!我們要和動(dòng)物和睦相處,建立美好的友誼。
美好的友誼作文5
友誼是一首:真誠(chéng)是旋律,寬容的曲子;友誼是一盞燈:你是燈芯,我是油,他是火柴;友誼是一座古老的房子:堅(jiān)韌的石,毅力的沙!
我有一個(gè)好朋友,她叫小佳佳,每天晚上吃飯睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)十分想念他。還記得我們已經(jīng)是拜榜子的兄弟了,而且還對(duì)天發(fā)過(guò)誓:“我們永不分手,永不打架。誰(shuí)碰上了困難,我們一起承擔(dān),誰(shuí)有了一點(diǎn)兒福氣,我們一起尋受”
我們都是一起去上學(xué),一起回家。我們的友誼一直堅(jiān)持到四年級(jí)。從那以后,我們都是打著假期上學(xué),打著假回家,如果我們倆有了什么困難誰(shuí)也不幫誰(shuí),兩人各走半邊街。直到有一次,父親給我們講了友誼的重要性,到了學(xué)校我把我們向天發(fā)過(guò)誓的話讀給了小佳佳:我們永不分手,永不打架,有難同當(dāng),有福同享。
我的話音剛落,小佳佳也說(shuō):了起來(lái)永不分手……從那以后,只要小佳佳被別人欺負(fù)了,我會(huì)毫不猶豫的`去幫他。如果我有了什么困難,小佳佳也會(huì)伸出援手。
有一次他在操場(chǎng)被別人打了,我過(guò)去為他討回了公道。在做數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,我有一道題不會(huì)小佳佳給我講解了。我們又一起說(shuō):永不分手,有難同當(dāng)有福共享。
在我們的人生道路上我們始終會(huì)牢記一句話,友誼是困難時(shí)的一雙援手。
美好的友誼作文6
不想用浮華的文字描述你,那太虛偽。
不想用黑暗的陰影涂抹你,那太悲涼。
不想用個(gè)性的石膏雕塑你,那太抽象。
不想用悠揚(yáng)的樂(lè)音彈奏你,那太婉轉(zhuǎn)。
不想用平實(shí)的語(yǔ)言勾勒你,那太普通。
輾轉(zhuǎn)反側(cè),
我想不如留下一紙空白,
用記憶的`筆尖臨摹那一抹飄影。
你是黑夜,
我愿做那點(diǎn)點(diǎn)繁星。
你是白晝,
我愿做層層濃蔭。
你是青花瓷,
我是仕女圖。
你我就如拼音里的平仄相對(duì),
永不分離。
現(xiàn)在的你很幸福,
而我很樂(lè)觀用微笑書(shū)寫(xiě)生活。
現(xiàn)在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生,
而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個(gè)傻丫頭。
還記得你的溫柔似水,
還記得你的細(xì)致入微,
用盡我貧乏的詞藻,
訴說(shuō)你脫塵的美好,
在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來(lái)。
希望你還記得,
我倚桃花你倚樹(shù),
你來(lái)彈琴我伴奏,
在初秋乍寒漠漠輕寒的季節(jié),
對(duì)著我們昨天分離的眼淚微笑。
只在雨后的陽(yáng)光里熠熠生輝,
一縷輕煙隨風(fēng)而逝飛絮落花時(shí),
你獨(dú)依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣云在青天水在瓶,
亭臺(tái)小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。
美好的友誼作文7
當(dāng)神要我為我倆的友情劃定期限時(shí),我說(shuō)一生一世。神否之,只有明天,我說(shuō)春天、夏天、秋天和冬天;神否之,只有三天,我說(shuō)昨天、今天和明天;神又否之,只有兩天,我說(shuō)白天和黑天。
沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,可當(dāng)我經(jīng)歷了之后,我否認(rèn)了前一句卻相信了后一句,因?yàn)槲液退墓适隆?/p>
曾經(jīng),我和她針?shù)h相對(duì),因?yàn)榧刀剩驗(yàn)。虛榮讓兩個(gè)平凡的女孩之間不再平凡,我們倆開(kāi)始在各方面較量,在學(xué)習(xí)上,交友上,只為了不輸給對(duì)方,有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵,有過(guò)彼此的關(guān)心,當(dāng)歲月把我們一個(gè)放在了車站的這頭,一個(gè)放在車站的那頭時(shí)才知道,曾經(jīng)的一切原本是那么無(wú)所謂。兩個(gè)人同時(shí)將那份美好收藏為回憶,初中的三年沒(méi)有珍惜,高中三年也已即將逝去,但我并不后悔,因?yàn)槲叶昧耍哼@世上,有一種真情叫友情。它不同于親情有著血脈相聯(lián)的根基,不同于愛(ài)情那種青春的萌動(dòng),它是一種時(shí)間的沉淀,一種情感的'投放。于是我知道了,有時(shí)候人們的最高處或許不是什么豐功偉業(yè)、或許不是光明的前程,豐富的物質(zhì),而是一個(gè)朋友、一份友情。
古代有桃園三結(jié)義,歃血為盟,三兄弟患難與共、不離不棄,于是“為朋友兩肋插刀”“人生得一知己足矣”的話從古至今千年傳誦、經(jīng)久不衰。近代有馬克思、恩格斯友誼的墓志銘,有誰(shuí)的友誼被視為友情的榜樣、讓人們沒(méi)有辦法不去對(duì)這份友誼在崇敬的同時(shí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒,所以請(qǐng)相信,當(dāng)一個(gè)人能夠懷揣一份友情的時(shí)候,無(wú)論走到哪里都會(huì)幸福,它也是你人生的最高處,并且使你成為一個(gè)富有的人。
友情無(wú)處不在,它游蕩在艾菲爾鐵塔,它攀至珠穆朗瑪,它游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城,它照耀尼羅河,它親吻自由女神,它被記載在《詩(shī)經(jīng)》里,它是古希臘閃耀的奧運(yùn)火焰,它是美妙歌曲中跳躍的音符。它能帶來(lái)美、幸福、溫馨、柔情、思念和懷想……誰(shuí)能拒絕友情,誰(shuí)又能拒絕走上這個(gè)人生的最高處!
美好的友誼作文8
人人都說(shuō),女生要彎彎的柳月眉才漂亮,但是她,濃濃的眉毛也不遜色于柳月眉。那濃濃的眉毛下,一對(duì)圓圓的、水汪汪的大眼睛,看了就生憐愛(ài)之情。她的鼻梁不高不塌,正合適,接著就一張櫻桃似的小嘴,一看就知道是能言善辯之人。
她不但是我的同學(xué),還是我的好朋友。在我有煩心事的時(shí)候,她會(huì)和我一起煩惱,逗我開(kāi)心;在我遇到困難時(shí),她和我一起分擔(dān),一起解決;在我傷心時(shí),她會(huì)安慰我;在我失敗時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。她就是我的`知音、我的知己,是另一個(gè)我。我們倆整天都形影不離。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正準(zhǔn)備去上學(xué),突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。我在家里東翻西翻都沒(méi)有找到,媽媽看到后,就罵了我一頓,說(shuō)我東西亂放,我當(dāng)時(shí)非常著急,她說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),接著就是幾句吼聲,那聲音,好像電閃雷鳴,海水咆哮。我被嚇住了,接著媽媽就伸手在我背上打了幾巴掌。我當(dāng)時(shí)感到莫名其妙,只聽(tīng)媽媽還在不停地罵著,我生氣地背著書(shū)包就走了。
在路上,我非常委屈,鼻子一酸,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。到了學(xué)校后,同學(xué)們都沒(méi)注意我的表情,只有她,一眼就發(fā)現(xiàn)了。她把我拉到一邊,溫柔地問(wèn)我怎么了。我哭訴著把全部事情告訴了她。知道原因后,她轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了,回來(lái)時(shí)手里拿著一塊紅領(lǐng)巾。給我?guī)虾,就一直在怪我媽?duì)我太嚴(yán)了!霸趺磿(huì)打你呢?別傷心了,以后把事做好一點(diǎn)就行了。我也是經(jīng)常被我小姨罵的!蔽夜膭(lì)你的話,你要記住,加油啊!
一切都會(huì)好起來(lái)的。說(shuō)完后還給我講了一些笑話逗我開(kāi)心。她真是我的知己。她就是———程方麗。
曾經(jīng),我們是那么的要好,是無(wú)話不談的朋友。在遇到困難時(shí),你鼓勵(lì)我,我開(kāi)導(dǎo)你。而如今,她乘著長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,載著滿車的友情,走了。那些車箱,永遠(yuǎn)也裝不完我們的友情。
難忘友情。朋友,不管你到了那里,不管過(guò)了多少時(shí)間,我都會(huì)記住你,記住我們深深的情誼。
美好的友誼作文9
“浩然,咱們出去玩吧!”好朋友小龍的聲音從門外傳了進(jìn)來(lái)。我迅速打開(kāi)門,和他一起高高興興地去懷府花園的中心廣場(chǎng)打籃球。
一路上,我們有說(shuō)有笑,臉上都掛著甜甜的笑容,要問(wèn)我們的友誼為何如此牢固,那要從今年我生日時(shí)說(shuō)起。
在我生日的前幾天,我和小龍吵架了,誰(shuí)也不搭理誰(shuí),直到生日的`前一天,我才認(rèn)識(shí)到自己也有做的不對(duì)的地方。我走到他家,準(zhǔn)備請(qǐng)他在我生日那天來(lái)我家做客,可他卻不讓我進(jìn)們,我三番五次地去他家找他,卻屢屢受阻。我就很納悶兒,為什么他對(duì)我如此冰冷?難道他不原諒我?我?guī)е苫笤俅吻们瞄T,我問(wèn)他為什么不讓我進(jìn)去,可他卻笑了笑對(duì)我說(shuō):“等你生日那天你就知道了!”
一天后,我的生日到了,媽媽給我買了個(gè)大蛋糕,爸爸給我買了生日禮物,可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。對(duì)!小龍還沒(méi)有來(lái)呢,我剛打開(kāi)門準(zhǔn)備去請(qǐng)小龍,卻發(fā)現(xiàn)小龍已在門外,他很神秘,雙手藏在后面,好像攥著什么東西。他慢慢走進(jìn)屋子,突然雙手伸向我的面前,我一看驚呆了,左手是一個(gè)他親手做的獎(jiǎng)牌,右手是一本新書(shū)《小故事大道理》。我一看,簡(jiǎn)直高興地像豬飛上了天,“你不是不和我玩了嗎?”我問(wèn)道。小龍回答:“我沒(méi)有不和你玩,我是在家做生日禮物才沒(méi)讓你進(jìn)去的,因?yàn)槲蚁虢o你一個(gè)驚喜!”原來(lái)小龍?jiān)缫颜J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,所以想用這個(gè)方式和我重歸于好。
友誼是最美好的禮物,所以我們一定要珍惜這份經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨和誤解的友誼!
美好的友誼作文10
友情是兩心相交,友情是不求回報(bào),友情是沒(méi)有煩惱,友情是溫暖擁抱,友情是相伴到老。友情是你我快樂(lè)的微笑!
還記得四年級(jí)的那節(jié)自習(xí)課,老師叫我們寫(xiě)作文,可是寫(xiě)到一半,我的筆忽然沒(méi)色了,在我苦惱的時(shí)候,突然從旁邊傳來(lái)一聲:“用我的吧!快樂(lè)與朋友分享,會(huì)變成兩份快樂(lè),痛苦與朋友分享,就剩下一半的痛苦。不管快樂(lè)與痛苦,只要放開(kāi)你的懷抱,多交一個(gè)朋友,就少一半痛苦,多一份快樂(lè)!蔽疫^(guò)頭來(lái),原來(lái)是同桌的聲音,因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間緊迫,所以沒(méi)時(shí)間說(shuō)謝謝。到了第二天早上,我看見(jiàn)同桌,想跟他說(shuō)聲謝謝,但他卻說(shuō):“知音,不需多言,要用心去交流;友誼,不能言表,要用心去品嘗!蔽液鋈桓杏X(jué)到有一股暖流在我心里流淌;氐浇淌,我想把筆還給他,可是他拒絕了,并說(shuō):“這是你我友誼的見(jiàn)證!蹦翘爝^(guò)后,我再也沒(méi)有糾纏還筆的事情了,因?yàn)槟侵ЧP見(jiàn)證了我們友誼的美好!
友情,人間怎能沒(méi)有你!沒(méi)有你,即使是在陽(yáng)光下,也會(huì)感到心寒;即使是在人群中,也會(huì)感到不安。朋友是那雪中送來(lái)的炭,朋友是那炎炎夏日的電扇,朋友是那航船逆行的風(fēng)帆,朋友是那沙漠中的.一眼甘泉。感謝你朋友,在我困難的時(shí)候有你在我的身邊。
美好的友誼作文11
心態(tài)好,朋友多;若是心態(tài)不好,就會(huì)和朋友鬧矛盾。
剛上一年級(jí)時(shí),我交了第一朋友他叫吳斯霖,我和斯霖一起學(xué)習(xí),比成績(jī);我和他一起玩耍,玩得面紅耳赤。漸漸的,我和斯霖形影不離,一二年級(jí)我和斯霖都是最要好的朋友,而且很巧,我和斯霖都屬猴,成績(jī)也都一樣。直到三年級(jí),我和斯霖因?yàn)橐患∈露[了矛盾。
到了三年級(jí),我和斯霖還是很要好。那天下午放學(xué),我邀請(qǐng)斯霖到我家玩耍。我拿出了我珍藏的圍棋,棋子一顆一顆地下了下去,比賽到了白熱化階段。剛開(kāi)始放松的我不禁得緊張了起來(lái),每下一顆棋子,汗珠就像不聽(tīng)話的`水到處流。我更加緊張,心跳好像都加快了。最終,我輸了,因?yàn)槲矣泻脛俚男膽B(tài),所以便怒氣沖沖地指著斯霖說(shuō):“你一定用了賤招贏的,我再也不和你玩了!”斯霖也沒(méi)說(shuō)什么,生氣地跑了出去。
晚上,爸爸回來(lái)了,向我問(wèn)清楚了事情的原因,便對(duì)我說(shuō):“兒子,這就是你的錯(cuò)了,你怎么可以這樣呢?你可不能斤斤計(jì)較呀!”我想了一會(huì)兒:我和伙伴應(yīng)該快樂(lè)地玩耍呀,我怎么可以這樣呢,我該向斯霖道歉。
到了第二天,我找到了斯霖,便不停地彎下腰對(duì)斯霖說(shuō):“對(duì)不起,我為我昨天的言語(yǔ)而感到抱歉,請(qǐng)你別放在心上!薄鞍パ,你說(shuō)那件事啊,我早忘了,又怎么會(huì)記在心上呢,我們倆不是好朋友嗎?”斯霖大方地說(shuō):“是啊,我們?cè)趺茨苓@么計(jì)較呢,呵呵!
我和斯霖又重新和好了。成長(zhǎng)過(guò)程中我們需要些什么呢?當(dāng)然是美好的友誼呀,珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
美好的友誼作文12
直到今天,我依然記得那句話……
四年級(jí)時(shí),我依然在練習(xí)乒乓球,可我的球技在那個(gè)群體中是非常差的,而人總會(huì)選擇優(yōu)秀的人一起玩,所以我總會(huì)被孤立,團(tuán)體PK沒(méi)有人選我;雙人對(duì)打沒(méi)人愿意跟我組隊(duì);甚至平時(shí)撿球時(shí),別人都是三三兩兩的聚在一起,只有我是一個(gè)人。習(xí)慣了被孤立的我,卻意外地收到了她的邀請(qǐng)。
她姓黃,所以就簡(jiǎn)稱她為黃吧!黃很漂亮,一身皙白的皮膚,齊耳短發(fā),身材纖細(xì)而高挑,這樣的女生是任何人都會(huì)喜歡的,然而這位任何人都喜愛(ài)的女孩居然會(huì)邀請(qǐng)我參加她的生日會(huì),我很高興甚至是激動(dòng),我花了大把的時(shí)間去為她挑選禮物,希望給她一個(gè)驚喜。
可是,當(dāng)晚我推開(kāi)她家的門時(shí),不禁有些后悔,黃邀請(qǐng)的全是球友,大家對(duì)我投以的目光從驚訝到厭惡。我害怕的后退兩步,可黃卻一把把我迎了進(jìn)來(lái),安靜的氣氛沒(méi)有維持太久,大家很快把黃從我身邊拽開(kāi),我像認(rèn)命似的嘆了口氣,默默的來(lái)到了二樓陽(yáng)臺(tái)。
在這個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚里,星星顯得格外燦爛,事情再一次出乎我的.意料。黃找到了我,并在我身邊坐下。不知陪我坐了多久,樓下的人開(kāi)始呼喚她,她有些為難的望了望我,堅(jiān)定地說(shuō)了一句話:“你永遠(yuǎn)是我的朋友。”可能是因?yàn)闆](méi)得到我的答復(fù),她帶著一絲絲失望離開(kāi)了?伤⒉恢溃(dāng)她說(shuō)出這句話時(shí),我的心里既高興又害怕,我高興我有了第一個(gè)朋友,同時(shí)卻又害怕失去這個(gè)朋友。我的害怕終究是到來(lái)了,黃比我高一個(gè)年級(jí),我們的友誼在小升初這個(gè)階段結(jié)束了,可能黃已經(jīng)在繁重的學(xué)業(yè)中忘記了這段友誼,可我還記得。
“你是我的朋友!边@句話代表的不僅僅是簡(jiǎn)單的六個(gè)字,而是一段珍貴的友誼,盡管這段友誼已經(jīng)逝去,但它在我看來(lái)依舊美好如初。
美好的友誼作文13
在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有一盞明燈為我指明方向,而那片楓葉正是你我美好友誼的見(jiàn)證。
涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)小道,將它染成了金黃色,空中還留著幾只“蝴蝶”緩緩飄落,給大地?fù)Q上了一件秋衣。我獨(dú)自在小道上走著,不一會(huì)兒就到了球場(chǎng)。我放下球,將球運(yùn)到球門前,飛起一腳,只見(jiàn)球網(wǎng)翻動(dòng),球進(jìn)了!
“喂,再加一個(gè)嗎?”我扭頭一看,只見(jiàn)一個(gè)陌生的身影向我奔來(lái)。收到同學(xué)的請(qǐng)求,我暗想:反正一個(gè)人踢球也沒(méi)意思,不如一起吧。于是,我同意了他的請(qǐng)求。
球場(chǎng)上,兩個(gè)身影激烈地追逐著,我將球運(yùn)到球門前,正要射門時(shí),只見(jiàn)他飛速?gòu)奈疫@將球勾過(guò)去,再向空中一挑,頭一頂。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,從我頭上翻越過(guò)去。我急忙向球門飛奔撲球,結(jié)果卻撲了個(gè)空,我失落地看著球向著球門滾去。緊接著他又連進(jìn)了好幾個(gè)球,我卻連個(gè)球的影子都沒(méi)摸著。他得意洋洋地看著我,看著他得意的樣子,我生氣地趕走了他。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)都在顫抖,幾片楓葉飄落,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地上。
我獨(dú)自在球場(chǎng)上踢著球,不一會(huì)兒就感到了寂寞,正準(zhǔn)備收拾物品回家,這時(shí)空中下起了綿綿細(xì)雨,一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)事,可后來(lái)雨越下越大,我只好躲到屋檐下避雨。刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),我頓生寒意。
雨好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思,我的內(nèi)心開(kāi)始焦慮了,而就在此時(shí),一個(gè)撐著紅傘的熟悉又陌生的`身影向我走來(lái),是他!他來(lái)到我身邊,示意我和他共傘回家,我心里頓時(shí)充滿了感激和愧疚。那一刻,我看見(jiàn)楓樹(shù)上最引人注目的那片紅楓,任憑風(fēng)吹雨打都不掉落。我為我剛才的行為向他誠(chéng)懇地道了歉。兩個(gè)身影走在小道上,那把紅如楓葉的傘,擋住了傾泄的大雨,撐起了我們之間的友誼。
美好的友誼作文14
友誼,就像仇恨一樣,讓人沒(méi)齒難忘。它在每個(gè)人的記憶中都定格出一幅屬于自己的多姿多彩的畫(huà)面。在那個(gè)瞬間,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也擁有過(guò)這么多。
從小到大,我向來(lái)不怎么與那些當(dāng)“官”的人接觸來(lái)往。在小學(xué)三年級(jí),我都是和我唯一一個(gè)最好的朋友一起玩,總會(huì)自以為和那些成績(jī)好,各方面都很好的人沒(méi)有共同話題,也玩不到一起。但是,自從那次,改變了我的看法。
這一次數(shù)學(xué)測(cè)試中考砸了,老師就要求實(shí)施小組學(xué)習(xí),成績(jī)好的輔導(dǎo)較差的同學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息號(hào),外面的天氣正如我的心情一樣,黑云密布,瞬間傾盆大雨。在宣布名單時(shí),天空閃過(guò)幾道雷。心想:這不會(huì)是一個(gè)壞的預(yù)兆吧。下一刻,聽(tīng)到了我的名字和數(shù)學(xué)科代表分到了一組,當(dāng)時(shí)整個(gè)人都快崩潰了:那個(gè)如此高冷的科代表,以后怎么跟她相處啊。老師為了這些學(xué)習(xí)小組的方便,也把位置調(diào)到了一起。心里緊張得想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在上課過(guò)程中,兩人一句話都沒(méi)說(shuō)。下課后她就開(kāi)始給我講題,我也從一開(kāi)始的不適應(yīng)到后來(lái)思路明確,她講得很清楚。在之后的.時(shí)光里,發(fā)現(xiàn)原來(lái)她也并沒(méi)有得難相處,也不是一個(gè)高冷的人,相反,她是一個(gè)熱情,樂(lè)于助人的人,只是表面有些冷漠,不易近人。在之后學(xué)習(xí)上有她的有力幫助下,我的成績(jī)也逐漸提高,穩(wěn)定。才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也擁有這么多。
那個(gè)回憶,那個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)清楚地記在我心中,永不磨滅,難以抹去。在這段美好的友誼中,原來(lái)我也擁有這么多。
美好的友誼作文15
在生活中,我們遇到過(guò)許多令人難忘的,那些事情,有的被時(shí)間的海水沖刷,拍打,而淡了,而有的事情經(jīng)過(guò)時(shí)間的淡水澆灌,悄悄地在心中發(fā)芽,生長(zhǎng)…有一件事我記得,十分清楚。
記得那是我二年級(jí)發(fā)生的事,一天,我和我的同桌吵架了,吵完架之后我們碰見(jiàn)了,不打招呼,也不理會(huì),便得像一個(gè)陌生人,一點(diǎn)也不像之前那樣是無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談的好朋友,從那時(shí)起,我就認(rèn)為我們會(huì)有一直陌生下去。
直到有一天,“啊,遭了!我的筆忘帶了,我十分焦急的叫道,死定了,我的文具盒忘帶了,筆全在里邊,可又要考試了,這可怎么辦!考試了,我看看前桌,又瞧瞧后桌,哎,她們都在認(rèn)真的寫(xiě)試卷呢,而且我也向他們借過(guò)筆了,她們都沒(méi)有帶筆。
這可怎么辦呢?這是考試肯定考得糟透了,看著那張空白的試卷,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑聲,家人的責(zé)備…想到這些,我趴在桌子上,抽噎起來(lái)。同桌看見(jiàn)了輕輕地拍了拍我的肩膀,好奇的問(wèn):“你怎么了?人我抽噎,就把事情說(shuō)了一遍,想,說(shuō)又何妨,我和她都互不理睬了,更別說(shuō)我還是她學(xué)習(xí)上的勁敵。
她肯定不會(huì)借我筆的.,果然她聽(tīng)見(jiàn)了,也不說(shuō)話了,默默地轉(zhuǎn)過(guò)了頭,可是接下來(lái)的事情卻讓我為這個(gè)想法羞愧不已。只見(jiàn)她凝視著手中的那支筆咬牙,仿佛下定了決心似的,把手中發(fā)熱的筆遞給了我說(shuō):“這…這只筆給你寫(xiě)吧,我…我還有一支筆呢!
我聽(tīng)了十分驚訝,她為什么會(huì)借我筆,也沒(méi)多想,拿起筆“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái),那次考試我得了一個(gè)最高分,而她從九十幾分加到了七十幾分,原來(lái)那是因?yàn)榈匕压P借給了我,而她自己卻沒(méi)有筆,在交上試卷時(shí),她有許多題目還沒(méi)有來(lái)得及做……
謝謝你,我的好朋友!你為我做的這件事像一棵大樹(shù),深深扎根在我的腦海中,又像沙灘上那美麗、精致的貝殼,時(shí)時(shí)閃爍在我的心底…朋友,謝謝你!
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