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友誼第一作文

時(shí)間:2021-03-03 18:38:50 友誼作文 我要投稿

友誼第一作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的友誼第一作文,希望能夠幫助到大家。

友誼第一作文

友誼第一作文1

  自從前兩次龜兔賽跑后,兔子輸?shù)脽o地自容。他不服氣地想:“我第一次輸了,是因?yàn)槲宜笥X,第二次是因?yàn)閳龅氐年P(guān)系。”兔子吸取了前兩次的教訓(xùn),每天更加勤奮練習(xí),總練得大汗淋淋。

  兩年后的一個(gè)夏天,兔子再次向?yàn)觚敯l(fā)出挑戰(zhàn)。為了公平,他倆請了松鼠當(dāng)裁判,松鼠把地點(diǎn)定在了海灘上,終點(diǎn)定在了被海水包圍的“萬日島”上。兔子知道了,忿忿不平地對(duì)松鼠說:“不行,除非在海灘到‘萬日島’中間搭一座橋,不然就換場地!”

  松鼠只好叫海獺搭了一座木橋。

  比賽那天到了,天空中飄著幾朵烏云,兔子和烏龜神氣十足地來到了起點(diǎn)。

  小狗來觀賽了,小豬也來了……

  裁判一聲令下,兔子像離弦的箭一樣,拼命地向終點(diǎn)沖去。烏龜呢?可稱得上是心有余而力不足,不管他怎樣努力跑,也跑不過兔子,可把觀眾給急死了。

  跑到一半,海上突然刮起了大風(fēng)暴,走路就像在太空飛一樣,根本無法動(dòng)彈。

  接著,海水咆哮了起來,木橋被猛烈的海水沖跨了,兔子和烏龜一起沉到了海底。

  烏龜看到兔子正在水里掙扎這,似乎忘了自己在比賽,拖起兔子游到海面。這時(shí),烏龜再也沒有力氣了,要是他把兔子放在海面不管,自己也許能有力氣游回終點(diǎn),可是他沒有這么做,而是用盡力氣浮在海面,等待著救援隊(duì)。

  過了一會(huì)兒,救援隊(duì)來了,烏龜把兔子丟在船上,自己昏倒在海面上。

  “烏龜,醒醒,醒醒,烏龜!”烏龜睜開了雙眼。

  烏龜說:“我這是怎么了?”

  兔子把烏龜救他的經(jīng)過再講了一遍。

  “我們再也不比了,你是當(dāng)之無愧的冠軍!”兔子流著淚說。

  從此,兔子和烏龜成了一對(duì)形影不離的好朋友。

友誼第一作文2

  “團(tuán)結(jié)拼搏,永創(chuàng)佳績”20xx年11月12日上午8點(diǎn),早上秋風(fēng)吹來,最適合召開戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候了,在天溫合適的情況下,在我校迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。它是象征著團(tuán)結(jié)和友誼。

  在這種精神地推動(dòng)下,我校開展了:10×50米接力賽、4×200米接力賽、壘球、跳高等項(xiàng)目。

  我們班先是參加了10×50米接力賽。老師雖然沒有選我,但我并不生氣,因?yàn)槲蚁嘈爬蠋熞欢ㄓ兴脑。比賽開始了,隨著裁判員的槍聲響起,我的心情也激動(dòng)了起來。我們班派出的是精神抖擻的羅棟,他像只脫韁的野馬,快速地把接力棒交到了徐志強(qiáng)同學(xué)手中,徐志強(qiáng)跑步完全超出我的想象,我還沒有回過神來時(shí),他已經(jīng)向著第三棒人手中了……經(jīng)過前幾棒的同學(xué)的努力跑完他們的賽程,現(xiàn)在到最后一棒沖刺。療葉楠手中了,她已國標(biāo)沖刺法沖向了終點(diǎn)。耶。∥覀冓A了。此時(shí)此刻我的心情也慢慢的放松了下來。

  接下來女子200米短跑,跑道上地一群生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員們,個(gè)個(gè)精神抖擻地做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。她們們一會(huì)兒壓壓腿,彈跳幾下,一會(huì)伸伸手,彎彎腰。雄糾糾,氣昂昂的。裁判員舉起信號(hào)槍高喊:“各就各位—預(yù)備—”,“砰”一聲槍響,只見運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的一直向前沖去!凹佑!加油”的喊聲此起波伏,一陣高過一陣。跑在最前面的是我們班的療葉楠同學(xué),她越跑越快,像只矯健的小鹿,迅猛的向前沖刺著。距離終點(diǎn)越來越近了,只見她拼盡所有的力氣,向著終點(diǎn)猛的一沖“好。’熑~楠第一。”我們班的同學(xué)情不自禁的歡呼起來。

  雖然我們班得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),但是俗話說的好:勝不驕,敗不餒。所以我們應(yīng)該再接再力,勤奮鍛煉,下次校運(yùn)會(huì)取得更優(yōu)異的成績。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)異的成績,德、智、體全面發(fā)展。

友誼第一作文3

  今天中午,我放學(xué)時(shí)遇見了何群,我和他談?wù)撝古仪虻氖聝,這時(shí)顧朝陽插了竄了出來,冒了一句話,“何群的乒乓球還沒他的乒乓球技術(shù)好。”這一說我到?jīng)]事,何群卻惱了,說:“好,我今天下午和他比一場乒乓球賽,看誰厲害!鳖櫝栒f:“我做裁判!

  中午回家我想了一下:都是顧朝陽,在何群面前夸什么?,如果輸了怎么辦,那我太沒面子了,怎么找個(gè)臺(tái)階給自己下……一大串問題圍著我轉(zhuǎn)。

  過了一個(gè)漫長的下午,我剛回去,何群說:“這么慢,我都等你半天了。”顧朝陽又神不知鬼不覺的冒了出來說:“比賽怎能忘了我這個(gè)裁判?”何群漫不經(jīng)心的說:“來比賽。”我堅(jiān)定有力地說:“好。”我心里其實(shí)也挺害怕的,但就算有一絲希望,我也要從哪里鉆出去。

  開始比賽了,還是老規(guī)矩11個(gè)球,一人發(fā)兩個(gè)球。這一次我失去了平常的節(jié)奏,我打到我5他2時(shí)才知道錯(cuò)在哪,我打著打著又完全亂了腳步,我默默地從新找感覺,終于感覺找到了!但那時(shí)已我9他3,我用盡全力終于扳回來了11比11。

  最后一球,周圍鴉雀無聲,只聽見風(fēng)輕輕吹過的聲音,我們打著打著,突然何群腳崴了一下,跌倒時(shí)的一瞬間,一面是打來的球,一面是朋友的跌倒,我不再考慮,我直奔何群,把何群扶了起來,我說:“我輸了。”何群搖著頭說:“不,是你贏了,我贏得的是稱號(hào),你應(yīng)得的卻是愛心!闭f完我們倆一起笑了。

  我終于明白友誼第一,比賽第二。

  ……

友誼第一作文4

  看了題目,你一定不懂我說這個(gè) “友誼第一,比賽第二”是什么意思吧?那你去文中找答案吧!

  一天,媽媽叫我到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),不要老呆在家里,我找借口說:“嘿,我能干嗎嘛?”“你這小子,快,踢足球去!”“啊,什么?踢足球?”我很不情愿的回答到,在媽媽的“東方獅吼”下,還是“投降”了。我?guī)е闱虻搅斯珗@(我們把公園當(dāng)成了足球場),遇到了我的好兄弟——郭新鵬、王海山、李思奇。“太好了!我們一起踢足球吧!”他們異口同聲的說“好!”

  踢足球開始了,我和王海山組成A組,郭新鵬則和李思奇組成B組。A組王海山前鋒,我守門。B組,郭新鵬前鋒,李思奇守門。“開始”裁判哥哥一聲令下,王海山“閃電”般地沖進(jìn)B組的防界線,郭新鵬一個(gè)鏟球,球就歸B組了,郭新鵬一個(gè)“烈焰射門”“到我了!”我大聲喊,“耶”我一躍而起,用頭猛撞,“嗖”一聲,球到了王海山的腳下,“快呀!王海山!”沒想到王海山也挺機(jī)靈的嘛。他一個(gè)飛球,眼見球就要進(jìn)了,由于用力過猛,射公園下面去了!“可惡”我疾步如飛地跳了下去,“糟糕,這黑漆漆的,看不見球到哪了呀?”我像盲人一樣在黑暗中摸索,找了半天,還是沒找到,足球好像長了翅膀一樣不翼而飛了!我開始緊張了,“哎呀,原來在這里呢!”同伴們找到了球。比賽繼續(xù),“看我的”,我說著一踢,哎,球被踢到了對(duì)方的球門里面,他們得了一分。我“唉……”了一聲,王海山拍拍我的肩膀說:“沒什么的,這個(gè)球我們雖然輸了,我不責(zé)怪你!”這話讓我提起了精神,“哼,再來,還來,加油!”

  踢了大半天的足球,我A組終于勝過了B組,雖然汗水把我的衣服都浸濕了,但是我們永不言敗的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎?最后我們兩組手拉手高高興興地回家了。

  “友誼第一,比賽第二”,我們大喊起來!

友誼第一作文5

  記得那一天,給我留下了深刻的印象,因?yàn)槲覀円獏⒓?00*5的跑步比賽,而且不是全班參加,而是一班九個(gè)人參加,但是,這九人里面偏偏有我。沒辦法看來我只好參加了。

  在比賽之前,我在五(2)班看到一個(gè)熟悉的面容---他就是我的好朋友劉子赫。我心想:他是個(gè)好勝心很強(qiáng)的人,有他在,我覺得我們班有點(diǎn)不可能拿到第一了。休息時(shí)間馬上就到了,所有人都做好的準(zhǔn)備!邦A(yù)備,跑!”隨著裁判的聲音,所有人就像被拉開的箭一樣,飛快的沖了出去。隨著30秒的過去,我們的排名已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。劉子赫排在了第一,而我就排在第二,當(dāng)他看到我的時(shí)候,他也呆了呆,因?yàn)槠綍r(shí)我們經(jīng)常比賽,而大部分都是我第一,因此我看到了他臉上的那種慌張,可他的慌張并沒有減弱他的速度。

  看他的表情,我的臉上露出了笑容。我邁著輕快的腳步,立馬就拉近我們的距離。他看見我在旁邊,也加快了腳步,可那已經(jīng)沒有用處了,因?yàn)槲乙呀?jīng)和他站在同一條線上了。這時(shí),他突然跌倒在地上,我立刻去扶他,誰想他班的另一名同學(xué)直接超過了我們,我想追他,可又想到已經(jīng)受傷的'劉子赫,我的心里又激起激烈的思想斗爭。最后,我決定和他一起跑。

  他雖然還可以跑,但速度已不比剛才快了,我們就這么一直跑著,在路程中,他也跌倒了幾次,我都把他扶起來了,他問我為什么這樣做?我的回答永遠(yuǎn)只是:“友誼第一,比賽第二。如果只在意比賽,不關(guān)心朋友,那么,你將是一個(gè)人人討厭,人人都疏遠(yuǎn)的人!”

  這次比賽我們班是第二名。比賽完,我們班的人大部分都在責(zé)怪我,我根本就沒放在心上,現(xiàn)在我想的只是劉子赫的傷重不重,以后還可不可以跑步了。沒想到上課后老師并沒有指責(zé)我,還特地為我頒發(fā)了友誼獎(jiǎng),我感動(dòng)的流下了淚水。

  比賽的結(jié)果并不重要,記住:友誼永遠(yuǎn)第一,比賽永遠(yuǎn)第二。

友誼第一作文6

  20xx年8月16日就是南京舉辦青奧的日子了,據(jù)現(xiàn)在只有兩年多的時(shí)間,我也無時(shí)無刻不在想象著青奧。

  “友誼第一,比賽第二。” 意思是“要講友誼、講團(tuán)結(jié),也是比賽場上的一句名言。而青奧會(huì)就需要這種無私精神。這讓我想起了了一個(gè)故事,這個(gè)故事就顯現(xiàn)出了:“友誼第一,比賽第二”的精神!@是一場接力跑步賽,在開始比賽之前,一個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員腿抽筋,另一個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員告訴他要多吃一些香蕉,然而腿抽筋的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員完全不理會(huì)。在比賽的時(shí)后,最后一棒恰好是腿抽筋的運(yùn)動(dòng)員與好心的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑,快到終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的腿又開始抽筋了,另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員停了下來,說要扶抽筋的運(yùn)動(dòng)員,抽筋了的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過一番周折后終于答應(yīng)讓他扶,到終點(diǎn)線只有一步之遙時(shí)腿抽筋的運(yùn)動(dòng)員倒下了,恰巧碰到了終點(diǎn)線,那個(gè)運(yùn)動(dòng)員的學(xué)校贏了,而好心幫他的運(yùn)動(dòng)員的學(xué)校輸了,而比賽之后腿抽筋了的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員沒有去解釋,也沒有去道謝?催^后,我思考了一番。腿抽筋的運(yùn)動(dòng)員知道“友誼第一,比賽第二”這個(gè)觀念嗎?有,他是不小心倒下的;沒有,他在比賽過后為什么不解釋呢?不管有還是沒有,幫助別人的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員卻不同,具有很強(qiáng)的“友誼第一,比賽第二”的意識(shí)。我認(rèn)為,真正贏了的是那個(gè)好心幫人的學(xué)校,他只是結(jié)果敗了,但它的過程是美麗的,它的過程體現(xiàn)了友誼第一,比賽第二的精神,這是許多人都做不到的,它的過程也是令人感動(dòng)的,值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)!

  希望20xx年的青奧會(huì)可以舉辦成功,每一個(gè)人都有這種“友誼第一,比賽第二!钡木!

友誼第一作文7

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。并說:“你,你是故意的!眲x時(shí),我的臉變得通紅,頭發(fā)像著了火似的,兩手插腰,氣勢洶洶地指責(zé)他。

  陳明昂首挺胸的說:“我不是故意的,但我是有意的!薄澳.你.你氣死我了。我被氣暈了,連方向都分不清了,本來想去廁所,卻往廚房走。陳明還笑嘻嘻地說:“走錯(cuò)了,廁所在那邊!薄昂,我不想看到你,你給我滾!边@時(shí),陳明才知道事情的嚴(yán)重性,便急忙跑來向我道歉。“對(duì)不起,我錯(cuò)了,原諒我嘛!钡狼敢矝]誠意,還唱起了歌!罢?jiān)徫,原諒我的不知所措……”我聽后,真是哭笑不得,只好原諒他了?/p>

  陳明跑過來拉著我說:“友誼第一,走,咱再做一個(gè)去!标惷髂煤貌牧希粋(gè)人專心致志地做起來。我正想上前幫忙,可他卻說:“大丈夫一人做事一人當(dāng),你只管看,我來完成便是!

  不一會(huì),陳明邊做好了,他雙手捧著小木船,汗水在額頭上掛著,臉變成了小花貓?吹竭@兒,我不禁自責(zé)道:小木船懷了再做一個(gè)不就行了嘛,干嘛還和他生這么大的氣,我真是太不講理了?杀M管這樣,陳明還是不計(jì)前嫌地跑來哄我開心,他可真是我的好朋友。

  第二天,我們小組的作品被選上,還拿去參加比賽,結(jié)果或得了一等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我心想:要不是陳明的努力,我能有著光榮的時(shí)刻嗎?可我卻……唉,早知今日。何必當(dāng)初。

  回到家,我把一切告訴了媽媽,沒想到媽媽很生氣地說:“你太令我失望了,平時(shí)我是怎樣教育你的,友誼第一,比賽第二,難道你忘了嗎?陳明是你的朋友,即使他犯了天大的錯(cuò),你也不能責(zé)怪他,明白了嗎?”“明白了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽說得對(duì),朋友永遠(yuǎn)是朋友,不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎淖,更不?huì)應(yīng)為比賽而改變,因?yàn)椤颜x第一,比賽第二!

友誼第一作文8

  隨著時(shí)間的推進(jìn),這也是我待在方洲的最后一個(gè)學(xué)期了,每次下學(xué)期都會(huì)有個(gè)“校園杯”足球聯(lián)賽,這將是我們在方洲的最后一場大規(guī)模的足球賽,我們一定要加油!

  對(duì)戰(zhàn)榜出來了,我正眼一瞧,第一場我們跟八班比,這似乎,好像有點(diǎn)懸念,八班兩個(gè)女足,一個(gè)男足,而我們班似乎什么也沒有,這可怎么辦,這局難道必輸無疑?哎,這件事聽天由命吧,我們也拿不了主。

  比賽的前一節(jié)課,大家就都準(zhǔn)備好了,蓄勢待發(fā),第一場,男生對(duì)男生。正當(dāng)裁判一聲哨下,我方男生帶球沖了出去,繞過對(duì)方門將,準(zhǔn)備打門可就在這時(shí),被對(duì)面八班球員攔了下來,這可咋辦,正當(dāng)八班那個(gè)同學(xué)剛要拿下球的那一瞬間,我方男生一腳把球傳給了旁邊我們隊(duì)的球員,我們隊(duì)球員剛接到球,沒有遲疑,一腳就把球踢向了球門?上О税嗄莻(gè)球員似乎早就知道球會(huì)立刻飛向他,便早早的做好了準(zhǔn)備,攔下了那一球。在一片可惜中,八班的球員開始進(jìn)攻了,對(duì)方的隊(duì)員好像早已準(zhǔn)備好位置,從這個(gè)球員腳下傳到另一個(gè)球員腳下,球就以這樣飛快的速度過了我方隊(duì)員,到最后的一刻了,只見那八班的同學(xué)一腳就把球直直的踹進(jìn)了球門,就剛剛好好進(jìn)了門。八班的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來,可高興的氣氛還沒維持多久,那一球就被我方擺平了。

  時(shí)間一分一秒的過去了,要是分不出勝負(fù),那就是平局,就靠女生了。就在那最后一刻八班進(jìn)了一個(gè)球,贏了。那勝負(fù)就掌握在我們女生手里,如果我們女生贏了,那么就會(huì)有點(diǎn)球,那我們還有機(jī)會(huì),但如果是平了或者輸了,那我們就沒希望了,但八班有兩個(gè)女足的,這,就很難說了。雖然這個(gè)想法是有可能的,但畢竟可能性不大,所以,比賽結(jié)果任然沒有懸念——我們輸了!

  但現(xiàn)在不是倡導(dǎo)要“友誼第一,比賽第二”,所以我們還是祝福了八班,因?yàn)樗麄冓A得了比賽,取得了勝利!

友誼第一作文9

  “哈哈哈……”“你們輸定了!”咦?這是從哪兒傳來的聲音呢?噢,原來是在育成晉級(jí)教育203教室里的六(1)班同學(xué)在玩游戲呢!咦?他們不上課,玩什么游戲呢?原來是在玩“搶灘登陸”的游戲。

  游戲規(guī)則如下:全班分為三組,每組有兩塊“領(lǐng)土”,老師提問問題,同學(xué)們就進(jìn)行搶答,答對(duì)了,其余組折掉一半“領(lǐng)土”;答錯(cuò)了,自己的“領(lǐng)土”被折掉一半。

  游戲開始了,老師先暗暗微笑了一下,仿佛給人一種“笑里藏刀”的感覺。我則把眼睛瞇成一條縫,豎起耳朵,警惕地注意著班上每一個(gè)人的一舉一動(dòng),靜觀其變。老師突然從貓著腰變成了昂首挺胸,說:“我國四大名著是哪四本?”老師來了個(gè)迅雷不及掩耳之勢。雖然我躍躍欲試,精神飽滿,可也還是愣了一愣,然后舉手,可惜不夠快,被第一組的女同學(xué)率先舉手。我在心里嘀咕著:。∩癜。≌埥o予他們錯(cuò)誤的選擇吧!她用洪亮的聲音說:“《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》!”“折!”老師一聲令下,如同命令斬死罪犯的劊子手,又如同比賽的發(fā)號(hào)手。不一會(huì)兒,我組的報(bào)紙縮小了二分之一。勝負(fù)似乎浮出了“水面”,同學(xué)們的動(dòng)作也越來越滑稽。我們隊(duì)拋棄了三名同胞,我與剩下的同胞肩膀并著肩膀,擺成兩個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢。第二組雖然失去了許多“領(lǐng)土”,可死死地拽住隊(duì)友,背到背上,像個(gè)有三層夾層的漢堡包。第一組的一個(gè)隊(duì)友腳踩著另一個(gè)隊(duì)友的腳,險(xiǎn)些讓自己和隊(duì)友都跌下去。被淘汰的同學(xué)在旁邊坐著觀看,也是形態(tài)各異:有的抱著肚子笑;有的翹起二郎腿;有的不動(dòng)聲色地坐著,盯著我們……

  最終,第二組力挽狂瀾,我再一次祈禱:神啊!給予他們錯(cuò)誤的決定吧。但無濟(jì)于事,他們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮。他們欣喜若狂,但我們也沒有垂頭喪氣,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二,重在參與嘛!這次比賽,更體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的精神!

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