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小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇1
我們班就好像一個(gè)溫馨的大家庭，每一個(gè)同學(xué)都時(shí)刻被友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是你困難時(shí)我及時(shí)的出現(xiàn)，是人與人之間最好的情感。
那是一個(gè)星期天早上，我早早地來(lái)到了我和小麗約定的地點(diǎn)—— 東方路1231弄23號(hào)樓下，拿U盤，可是我大概等了半個(gè)小時(shí)她還沒(méi)來(lái)，我想她可能忘了，于是，就打了個(gè)電話過(guò)去，接電話的是小麗的媽媽，“喂。是小麗嗎？‘’”我是小麗的媽媽，你有什么事情嗎？‘' “請(qǐng)問(wèn)小麗在家嗎？” “她八點(diǎn)三刻就出去了�！� “哦，謝謝阿姨！Bye——bye！'' ”再見(jiàn)�！� 既然知道小麗已經(jīng)出門，我決定還是等在那里。但等了很久，仍看不到小麗的身影。不想借給我就算了，讓我等你那么多時(shí)間，不是耍我嗎？我越想越氣，氣呼呼地回家去了。
第二天到了學(xué)校，我不睬小麗，上課時(shí)她問(wèn)我借橡皮，我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。下課了，她邀請(qǐng)我一起去玩，我獨(dú)自離開(kāi)教室去廁所，根本就當(dāng)她不存在似的。中午吃飯的'時(shí)候，小麗悄悄地問(wèn)我：”你昨天怎么不來(lái)拿U盤啊，我等了很久。今天我給你帶來(lái)了！“我心理一愣，難道……自己等錯(cuò)地方了？于是我反問(wèn)道：”你在哪里等我的，我沒(méi)看到你��！“”東方路1237弄23號(hào)樓下呀！是不是你抄錯(cuò)地址啦？“我一聽(tīng)，心想壞了，果然是自己抄錯(cuò)地址了，還錯(cuò)怪了小麗。我的臉一下子漲得通紅，明明是自己粗心大意，差一點(diǎn)失去一位好朋友。
同學(xué)間的友誼彌足珍貴，單純而又難能可貴，一定不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要大度一點(diǎn)，凡事都往好處想，這樣才能不彼此傷害，保住友誼。于是我說(shuō)：”對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了�！绊樖謯A了一塊小麗最愛(ài)吃的紅燒肉給她，彼此相視一笑，心理的疙瘩解開(kāi)了，我們的友誼長(zhǎng)存。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇2
對(duì)于一個(gè)六年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們即將還有四個(gè)月朝夕相處的時(shí)光了，這又是一個(gè)孩子值得回憶的快樂(lè)時(shí)光。友誼——一個(gè)多么值得講起的字眼，我們四個(gè)月的時(shí)間是短暫的，又是漫長(zhǎng)的。它會(huì)讓你一天一天過(guò)得充實(shí)起來(lái)，還會(huì)讓你在最后的四個(gè)月一起有說(shuō)有笑……
說(shuō)起友誼，我不禁想起了我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)候的情景了：我、潘馨和馬曉宇被稱為“三劍客”或“鐵三角”。我們經(jīng)常在一起玩，那時(shí)候，我們真的沒(méi)有想過(guò)將來(lái)我們面臨著分別，是個(gè)怎樣的場(chǎng)面，那時(shí)，我真是跟小魚一樣在水中無(wú)憂無(wú)慮的生活著，在學(xué)校里和好友玩，回到家后有爸爸媽媽的愛(ài)的小女孩，那時(shí)的爸爸媽媽不會(huì)像現(xiàn)在爸爸媽媽心里只想著讓我考上個(gè)好初中。
后來(lái)我和好友就更加可笑了，我們又被別人莫名其妙地稱為“四人幫”原因是張璇突然插進(jìn)來(lái)，我還記得那時(shí)的張璇可不像現(xiàn)在的張璇這么善解人意，那時(shí)的她，像一個(gè)可惡，又可笑的“很丑”的`小巫女。當(dāng)然在我的眼里那時(shí)的她就是這樣的，我不知道你們?cè)趺聪氲�。那時(shí)我竟那么的包容她，跟她在一起玩。直到我們現(xiàn)在還像“鐵哥們”一樣“鐵”。
不知是什么原因，又讓我想起我現(xiàn)在是個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我現(xiàn)在總是嫉妒比我小的孩子們，好像回到他們那么大的年齡了�？赡贻嗊@個(gè)大轉(zhuǎn)盤總是想往前趕再也轉(zhuǎn)不回去了，而原先的只能成為一個(gè)美好的回憶了。
我的眼睛不知不覺(jué)地變得模糊了，難道我是因?yàn)橛颜x？還是因?yàn)樯蠈W(xué)？總之我把這六年級(jí)的事情來(lái)了個(gè)美好的回憶。除了親情以外，世界上最珍貴的東西——友情。
有一句歌詞上面寫道：千金難買，是朋友，朋友多了春長(zhǎng)留，以誠(chéng)相待，心誠(chéng)則靈，讓我們永遠(yuǎn)都是好朋友……
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇3
不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí)，老師讓我參加一次朗誦，要求必須穿夏裝校服，系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué)，校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全，便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng)，二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。 下午來(lái)學(xué)，我早早地來(lái)到班里……
不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí)，老師讓我參加一次朗誦，要求必須穿夏裝校服，系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué)，校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全，便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng)，二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。
下午來(lái)學(xué)，我早早地來(lái)到班里，等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過(guò)去了，他沒(méi)有出現(xiàn)，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過(guò)去了，他還沒(méi)來(lái)。我焦急地等待著，心情無(wú)比煩躁。我想：他會(huì)不會(huì)有什么事耽擱了時(shí)間，或者干脆來(lái)不了……他什么時(shí)候才會(huì)來(lái)啊，怎么會(huì)這么慢……有什么辦法呢？我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我心急如焚，心中有如亂麻，干什么事都沒(méi)心情。兩點(diǎn)半了，他依然沒(méi)來(lái)，我心里又想：他該不會(huì)生病了吧？我該怎么辦呢……他要是真來(lái)不了怎么辦……同學(xué)門都沒(méi)帶校服啊……到底該怎么辦呢？我已經(jīng)麻木了，默默地等待著他，卻遲遲沒(méi)有見(jiàn)他出現(xiàn)。
終于，我見(jiàn)到了他，一路小跑，氣喘吁吁地進(jìn)來(lái)了�？吹剿掷餂](méi)拿任何東西，我心中有了不祥得預(yù)感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒(méi)想到的是另一位同學(xué)拿出了潔白的校服，突然對(duì)我說(shuō)：“我?guī)７�，你穿我的吧�！蔽覔Q上了校服，那校服上似乎有什么東西。我看到了，那是夕陽(yáng)的'余輝，同學(xué)的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……
這一次，我感受到了同學(xué)間純真的友誼！它是那么好，見(jiàn)證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇4
小時(shí)候，友誼是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。
還記得嗎？?jī)簳r(shí)的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著智慧的大腦門兒，當(dāng)然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細(xì)小的黑點(diǎn)兒，還有那狡黠的笑臉。
那時(shí)，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我們中間只有幾個(gè)座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會(huì)失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個(gè)鬼臉。我們雖然隔著幾個(gè)座位，但心卻貼的很近很近。
后來(lái)，友誼成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，我在這頭，你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無(wú)比孤獨(dú)，便想起你，打個(gè)電話，三言兩語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻包不住那濃濃的友誼。我不知道，為什么在快樂(lè)的時(shí)候未曾想到你，而在無(wú)聊、孤獨(dú)、悲傷時(shí)馬上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我們太多太多的友誼。
現(xiàn)在，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在在北京上學(xué)，寒暑假才能回來(lái)，我時(shí)常靜靜的坐著，每每想起你，都會(huì)勾起我無(wú)限的`思念，回憶起那時(shí)我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著；回憶起我們?cè)?歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食；回憶那些我們?cè)?jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過(guò)一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友誼，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷，友誼，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人溫暖。
讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問(wèn)候，你現(xiàn)在還好嗎？
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇5
她——龔妮婕我的同學(xué)，又是坐在我后面的人，但是在我們之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
三年級(jí)第一學(xué)期考數(shù)學(xué)小卷子，我一看前幾道題就急忙地寫了起來(lái)——謝天謝地題目出得真簡(jiǎn)單，老師還說(shuō)是思考題呢，純粹嚇唬人！我順利地做完了前幾道題，心里暗自慶幸，不料下面的一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題，我左思右想腦子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龔妮婕，她是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)很好的一位同學(xué)，她一定能做出這道題。想到這，我不禁朝后面看了一眼，只見(jiàn)她滿頭大汗，筆還在不停地寫著、算著。終于，她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準(zhǔn)做出了最后一道思考題，我想給她通個(gè)信號(hào)，可轉(zhuǎn)念一想，我們倆都學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，她能告訴我嗎？想到這，我的手不由得縮了回來(lái)。哎，還是自己算吧！但是左算右算就是算不出，沒(méi)別的辦法不得不向她發(fā)出信號(hào)，可她瞧了我一眼并沒(méi)有作聲，一看到她那樣子，我氣得直咬牙，心想：“有什么了不起的`，不就是一道思考題嗎？丁零零、丁零零……下課鈴響了，我只好交了卷。
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，教室里只剩下我和龔妮婕兩個(gè)人了。四周靜悄悄的，我背起書包剛要走——”明博文“！她喊了我，我先是猛一驚，接著冷冷地答道：”干什么？“她說(shuō)道”那題你會(huì)了嗎？“我淡淡地說(shuō)：”會(huì)不會(huì)，與您無(wú)關(guān)！“她沒(méi)有生氣，仍然笑著說(shuō)：”怎么能說(shuō)與我無(wú)關(guān)呢？同學(xué)們不會(huì)的題，我這個(gè)少先隊(duì)干部就不能幫一下嗎？“她這一說(shuō)，我倒說(shuō)不出什么來(lái)了。就這樣，我倆坐在一起，學(xué)習(xí)起來(lái)了。她講了好半天，我才明白了解這道題的正確思路�？粗菨M頭大汗，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
是呀，對(duì)于同學(xué)之間的友誼我應(yīng)該思索一下子了。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇6
我要告訴你，我有一個(gè)同學(xué)，她姓朱名靜；我還要告訴你，朱靜是我最好最好的朋友。
看了上面的話，你一定會(huì)問(wèn)：“朱靜為什么會(huì)成為你最好的朋友呢？”原因是——
在三年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和朱靜一個(gè)班。那時(shí)侯，老師宣布，下午的活動(dòng)課由我們自己來(lái)評(píng)選班級(jí)的班干部。朱靜同我一樣，十分高興。下課后，她跑來(lái)問(wèn)我：“楊雪，你想不想當(dāng)班長(zhǎng)�。俊薄岸�，我想當(dāng)班長(zhǎng)!”我回答。“那我去幫你問(wèn)問(wèn)看，有多少人選你。怎么樣��？”我心想：朱靜，你真不愧是我的好朋友啊!“好!”
下午，我一到學(xué)校，朱靜就興高采烈地告訴我：“楊雪，楊雪，我?guī)湍銌?wèn)了，我們班的好多人都說(shuō)要選你做班長(zhǎng)呢!”“真的？”我聽(tīng)了十分驚喜，對(duì)自己有了更大的信心。果然，活動(dòng)課上，我以56票當(dāng)選班長(zhǎng)(全班一共有60人)。事后，我才知道：其實(shí)，原來(lái)要選我的人并不多。后來(lái)改選我的大多數(shù)人，都是經(jīng)朱靜的勸說(shuō)，才選我的。我知道了以后，把朱靜好好地謝了一番。
五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了淮安師院附小。當(dāng)時(shí)的'我，非常害怕，害怕師院附小里，沒(méi)有我的立足之地。于是，我經(jīng)常打電話向朱靜傾訴。每一次，我告訴她我害怕的時(shí)候，
她都會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“楊雪，你只要在淮安好好學(xué)，師院附小里一定會(huì)有你的立足之地的!
加油啊!”經(jīng)過(guò)朱靜的鼓勵(lì)，我慢慢地站了起來(lái)，在師院附小找到了我的容身之處。我要對(duì)朱靜你說(shuō)一句“謝謝!”
每逢節(jié)日到來(lái)時(shí)，朱靜總是不忘給我寄來(lái)一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節(jié)日祝福。在明信片的結(jié)尾，她總是寫上王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”讓我不忘記，我們倆曾經(jīng)的友誼。
朱靜你放心，雖然我現(xiàn)在在淮安，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來(lái)到了，我想對(duì)你說(shuō)：“Happynewyear!!”
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇7
真是的，又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂(lè)的心情，我走進(jìn)了課堂，同學(xué)友誼作文。
這節(jié)課是政治課，她又是科代表!哎，真煩人。我坐立不安盼著早點(diǎn)下課，身子扭來(lái)扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來(lái)我還沒(méi)有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補(bǔ)一補(bǔ)�！芭尽甭N著椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開(kāi)會(huì)，隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來(lái)應(yīng)該不會(huì)如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛�？吹竭@兒，我便開(kāi)始觀察它們從何而來(lái)，隨之則落幕到我剛剛貼好的`衣服上。我漲紅了臉，頓時(shí)不知所措。直到老師提醒，我才提起椅子，坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課后再打掃干凈。整節(jié)課都是在緊張的感受下度過(guò)的。
下課后我掃起地上那如雪的羽毛，并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”，生怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)。一下課同學(xué)們就涌了過(guò)來(lái)，問(wèn)我的衣服怎么了。我不敢開(kāi)口說(shuō)，怕她們會(huì)笑我，便獨(dú)自離開(kāi)了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后，由于我沒(méi)有帶其它的外套，只好將就穿上。
回到教室里，那樣的詢問(wèn)仍沒(méi)有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!沒(méi)關(guān)系，我不怕!于是我就跟著去了。只見(jiàn)沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。一時(shí)之間，一股暖流在我心中流過(guò)，是甜甜的，我納悶，她為什么會(huì)這樣對(duì)我?是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一個(gè)學(xué)期過(guò)了，這個(gè)難忘的回憶一直在我心里。說(shuō)出來(lái)也不好笑了，反而我心里感到很快樂(lè)，很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風(fēng)景，是我人生中的友誼之衣。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，狠狠地摔在了地上，兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”，支離破碎的散落在教室的地上。陳明也急了，不知所措：“你陪我的木船!”“是你先摔碎我的木船!”我怒氣沖沖的說(shuō)著。“我又不是故意的。”她分辨道。我也不理會(huì)她的辯解，還用腳使勁踩了幾下，朝她“哼”了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也不回就走了，從此，我們的友誼就破裂了。
有一天，上體育課時(shí)，我忽然看到陳明和別的同學(xué)勾肩搭背，一副有說(shuō)有笑的樣子，心里很難過(guò)，覺(jué)得她故意冷落我，我又冷靜想了想，這件事也有我不對(duì)的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻埋怨她，傷了她的心，我開(kāi)始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，我真心希望能恢復(fù)我跟陳明的友誼，我心里好像打翻了五味瓶似的，有一股說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，我覺(jué)得陳明也在看著我，她仿佛想要對(duì)我說(shuō)些什么，我也話到嘴邊，又生生的咽了下去，我們都不約而同的低下了頭……
接著，我們練習(xí)跑步，由于我跑得太猛，不小心跌倒，腿摔疼了，眼淚快要流出來(lái)了，陳明見(jiàn)我抱著腿，蹲在操場(chǎng)上，便急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切的'問(wèn)我怎么回事，我也忘記了我們的矛盾，于是我告訴了她，她聽(tīng)了趕緊扶著我在一旁休息，下課后，她還陪著我回到教室，并且不斷地安慰我。望著陳明大汗淋淋，我心里既感動(dòng)，又內(nèi)疚，陳明也滿臉通紅，激動(dòng)地說(shuō)：“那天我太不小心了，不該摔壞你的船，你能原諒我嗎?”我也羞愧不已的回答道：“我也有錯(cuò)，為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，我送你只小木船�！蔽夷贸鲎约呵皫滋炀淖龅男∧敬�，陳明也從書包里拿出一只小木船遞給我，我們都不由自主的笑了。就這樣，我們又重歸于好了。
我把陳明送給我的小木船藏在抽屜里，每當(dāng)我看到這只精致的小木船時(shí)，就想起陳明來(lái)，也被她的真誠(chéng)、寬容所打動(dòng)，這只小木船是我們友誼的見(jiàn)證，我們還發(fā)誓要做一對(duì)和睦、永不分離的好朋友!
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇9
“唉，這鬼天氣�！倍家呀�(jīng)差不多6點(diǎn)了，別人早就舉著傘，屁顛屁顛地跑回家去了，我卻傻傻地站在校門口觀雨。
我目光呆滯，身子麻木不仁，心中卻思潮此起比伏。我后悔，本來(lái)剛剛只是絲絲細(xì)雨的，卻因?yàn)橐粫r(shí)的猶豫使我痛失大好時(shí)機(jī)，現(xiàn)在就倒霉了--滂沱大雨早已取代絲絲細(xì)雨，地上的淺淺水珠也已匯集了厚厚的河流，眼看就要淹上我的鞋尖了。
我一咬牙，沖進(jìn)了雨中，奮力奔跑著，踏起的水飛濺在褲子上，緊貼著住了我那削瘦的腿，走道上的水越積越厚，水不斷地浸入鞋子，像一根根纖細(xì)而尖利的針，直扎進(jìn)我的心頭，讓我感到了鉆心的冷。
我跑到一座大樓的門口，大口地喘氣。我茫然到看到四處白蒙蒙的雨。忽然一個(gè)人影突然閃入我的視野內(nèi)……那，那不是陳俊嗎？他走得越近，面龐也清晰了起來(lái)--一張小小的'臉上塞滿了東西，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛(ài)的臉上卻絲毫沒(méi)有幼稚，反而寫滿了嚴(yán)肅，眼神里流露出一種堅(jiān)毅。
他顯然看見(jiàn)了我，一路小跑過(guò)來(lái)，手中還高舉著一把大大的傘在�！皢�、湯，你真成了“落湯雞”!”他笑著打趣道。
我早已沒(méi)心去開(kāi)玩笑，我看了看他那寬厚地笑容，淡淡地嗯一聲，便貪婪地望著那把傘，傘，我真夢(mèng)寐以求的東西啊!
他看了看濕淋淋的我，馬上明白，他輕輕舉起那把短短的傘，對(duì)我善意地笑了笑，問(wèn)道：“要傘是吧……”反正我住在這附近，而你家又比較遠(yuǎn)，這把傘就借你吧!
我剛想謝絕，但這傘其在誘惑太大了，話剛到喉嚨，就被咽下去了。
“拜拜!”他朝我招招手，便一下消失在雨幕中……
望著他離去的地方，我心中不禁涌起一陣暖流……
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇10
時(shí)代在變，時(shí)間在流。小學(xué)過(guò)得好快好快，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，一切早已變了模樣，我們不見(jiàn)面已有半年了，我們的友誼好比一杯淡淡的茶，茶里散發(fā)著誘人的，濃郁的幽香。
我們?cè)羞^(guò)爭(zhēng)吵、大腦、指責(zé)、歡笑和淚水。但我們彼此之間不管遇到什么磨練與打擊，只會(huì)讓我們的友誼更加牢固。從小，我們一起玩耍，一起嬉鬧，一起犯錯(cuò)被責(zé)罵。我們一起進(jìn)入幼兒園，我們還是那樣愛(ài)哭的，離不開(kāi)父母的懷抱，在老師的關(guān)懷下停止了哭泣，開(kāi)始每一天，逐漸適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。一年級(jí)，考完期末考試就是放大假。又一次的開(kāi)學(xué)，再也沒(méi)有小孩的哭聲了，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了。一二年級(jí)的我們幼稚，單純得像一張紙，無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的度過(guò)每一天。三年級(jí)，英語(yǔ)走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)范圍，剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，同學(xué)們都好奇，一回到家就迫不及待的上網(wǎng)搜查英語(yǔ)，常常在班里拽英語(yǔ)，但是這股英語(yǔ)風(fēng)很快過(guò)去了，我們?cè)絹?lái)越煩，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)又加上了一個(gè)科目。五年級(jí)，即將就是要上畢業(yè)班了，老師緊張了，學(xué)習(xí)緊張了，我們彼此之間一區(qū)學(xué)習(xí)，一起鉆研難題，再緊張的學(xué)習(xí)，我們也會(huì)抽空一起玩，一起下棋，一起打球等等。六年級(jí)來(lái)了，學(xué)習(xí)讓我們的見(jiàn)面次數(shù)隨之減少，但我們的記憶李彼此的印象愈加深刻！現(xiàn)在，回想我與你御前做的`蠢事，反而有點(diǎn)懷念，景觀，那個(gè)在學(xué)習(xí)上幫助你，鼓勵(lì)你，在你傷心之際安慰你，借你臂膀的朋友先李戡了，肯與你一起去涉險(xiǎn)、下水、摘花的朋友離開(kāi)了你的身旁，但我們的心卻深刻烙下了對(duì)方的名字。我倆打小認(rèn)識(shí)，是無(wú)話不談的伙伴，是毫不秘密的朋友，是相互學(xué)習(xí)的同學(xué)。我的號(hào)朋友，感謝你伴我走過(guò)春夏秋冬那段花樣年華，我們彼此信任，彼此依靠，彼此學(xué)習(xí)進(jìn)步，就算時(shí)間不饒人，我們的友誼之花一樣會(huì)愈加耀眼，愈加璀璨！謝謝你，我親密無(wú)間的發(fā)小。
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