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嘗試的作文(優(yōu)秀14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的嘗試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
嘗試的作文 篇1
嘗試就像是人剛學(xué)會(huì)走路一樣，搖搖擺擺，十分困難。但是，如果你不肯邁出第一步，那么，你就不可能學(xué)會(huì)走路，更不可能走向成功。
從小到大的我一直膽小如鼠，無(wú)論做什么事都要大人陪著。造成如今已是讀四年級(jí)的我，每次走在回家的路上，別人跟我打招呼，我總是不敢抬頭看，更不用說(shuō)是跟他們打招呼了；每次去培訓(xùn)班上課，明明我的畫(huà)早已畫(huà)好了，我就是不敢跟老師說(shuō)：“老師，我畫(huà)好了�！倍庆o靜地等待著老師走到我的身邊來(lái)指導(dǎo)我；每次去買(mǎi)東西或買(mǎi)玩具時(shí)，只有老板問(wèn)我要什么東西，我才會(huì)害羞地用手指指我想要的東西；每次同學(xué)在教室外歡快地做游戲時(shí)，我都沒(méi)有勇氣跟他們說(shuō)：“我也要玩！”每次我想叫同學(xué)的時(shí)候，都只是輕輕地拍了拍他的肩膀。不知為什么，我想說(shuō)的話都會(huì)莫名其妙地卡在喉嚨里，想說(shuō)，說(shuō)不出來(lái)，想吞，吞不進(jìn)去，想哭，又哭不出聲。不管老師、媽媽怎樣開(kāi)導(dǎo)我都無(wú)濟(jì)于事。
一天媽媽從學(xué)校借來(lái)了一本書(shū)，書(shū)名是《大膽試一次》，我信手拈來(lái)，拿在手上隨便翻翻，沒(méi)想到書(shū)里的故事是那么生動(dòng)有趣，是那么真實(shí)感人，我被深深地吸引住了。于是我一口氣把她看完，其中有一句深深地震撼著我，那就是“不要害怕，大膽試一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)是如此新奇�！蹦且豢�，我便將這一句話結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地刻在了我的心里。
第二天，同學(xué)們?cè)谧鲇螒�，我大膽地跑了過(guò)去，說(shuō)：“我也來(lái)參加吧！”同學(xué)們便喜出望外地讓我加入了他們的'行列。上體育課時(shí)，我口渴了，想買(mǎi)礦泉水喝，就跑到食堂，大大方方地把錢(qián)交給老板，勇敢地說(shuō)：“老板，買(mǎi)一瓶礦泉水！”上培訓(xùn)班時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地把畫(huà)畫(huà)好，仔仔細(xì)細(xì)上好了顏色后，就自信地把畫(huà)遞給了老師：“老師，我畫(huà)好了，請(qǐng)指教！”老師意外而又高興地接過(guò)了我的畫(huà)，認(rèn)真地為我講解，幫我修改，還一直夸我素描的線條排得真好。
我感到很驚奇，不明白自己怎么會(huì)如此做，自己怎么會(huì)變得判若兩人，便贊嘆道：“果然，大膽試一次就會(huì)覺(jué)得如此新奇�！笨磥�(lái)，我真應(yīng)該好好感謝媽媽帶回來(lái)的那一本書(shū)了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生的道路上，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是在所難免的，關(guān)鍵是在困難面前應(yīng)該大膽、勇敢地嘗試。只有不斷的嘗試，才能在不斷吸取的經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)。
嘗試的作文 篇2
小時(shí)候，我很愛(ài)玩“過(guò)家家”，總幻想著自己是媽媽?zhuān)饬枞�，八面威風(fēng)。今天，媽媽居然答應(yīng)跟我互換角色。
當(dāng)“媽媽”的第一件事，就是為“女兒”做早餐。我手忙腳亂地煮了粥，又出于對(duì)“女兒”健康的負(fù)責(zé)，不得不忍著油煙味煎了兩個(gè)雞蛋。雖是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我卻忙得汗流浹背。當(dāng)我氣喘吁吁地獻(xiàn)上勞動(dòng)成果時(shí)，“女兒”居然撅著嘴說(shuō)不愛(ài)吃，轉(zhuǎn)身從冰箱中拿了一袋方便面，躺在沙發(fā)上嚼得津津有味。我氣得干瞪眼，“女兒”居然狡猾地笑道：“您做‘女兒’時(shí)也是這樣呀，我是跟您學(xué)的！”沒(méi)辦法，我只好獨(dú)“享”早餐了。
接下來(lái)的重要任務(wù)嘗試當(dāng)營(yíng)業(yè)員的滋味。臨出門(mén)前，我又囑咐“女兒”：“好好看書(shū)！”
來(lái)到店鋪，我便一本正經(jīng)地坐在柜臺(tái)前等待我的第一位顧客，心里籌劃著要溫文爾雅地對(duì)他說(shuō)一聲：“歡迎光臨！”可是，半天都沒(méi)個(gè)人影兒過(guò)來(lái)，我終于耐不住了，把角落里的舊報(bào)紙都翻出來(lái)看，以打發(fā)時(shí)間�？傻任野褕�(bào)紙都瀏覽兩遍了，“上帝”還未降臨。這時(shí)，我才真正體會(huì)到媽媽常掛在嘴邊上的話：“沒(méi)生意閑得慌�！毕氤鋈プ咦�，又怕“上帝”突然降臨，真是苦煞我也！
瞧，店鋪的門(mén)被打開(kāi)了！我的眼睛突然一亮，有顧客！我也顧不上什么“儀態(tài)”，激動(dòng)地迎上去，強(qiáng)壓住內(nèi)心的喜悅問(wèn)道：“您想買(mǎi)什么？”
“我看看�！蹦侨宿D(zhuǎn)過(guò)身去，看著一塊布料。
“這布料很好，瞧，這格子條紋，樸素大方，做被面再合適不過(guò)了！”一向不屑與顧客搭訕的我，居然為了一位“只想看看”的“上帝”大費(fèi)口舌。
“這布料多少錢(qián)一米？”“上帝”一邊問(wèn)，一邊用手撫摸那塊布料。
“您瞧瞧，這布料多好！只要您看上了，我就給您最低價(jià)，保證貨真價(jià)實(shí)�！蔽覂叭灰粋�(gè)油嘴滑舌的小販。
“上帝”撇撇嘴，正欲走開(kāi)。
“那邊還有好多被面料呢！”我好說(shuō)歹說(shuō)，最終，“上帝”總算賞臉買(mǎi)了塊布料。
就這樣忙了整整半天，只賣(mài)了30元錢(qián)。我筋疲力盡地回到家，“女兒”竟在興高采烈地看電視！知道我回來(lái)了，頭也不扭一下，居然還大喊：“媽?zhuān)铱柿�，給我倒茶！”“媽?zhuān)叶亲羽I了，快做飯！我要吃紅燒排骨和小蔥拌豆腐……”
難道平日的`我就是這樣？不知是因?yàn)樘圻�是倍感羞愧，我再也忍不住了，號(hào)啕大哭起來(lái)。
當(dāng)喝著媽媽端上來(lái)的茶時(shí)，我又哭了：“媽?zhuān)瑢?duì)不起！”媽媽撫摸著我的頭，欣慰地笑了……
今天是我第一次嘗試做“媽媽”，做媽媽真難��！從“女兒”身上，我看到了一個(gè)不懂事的我。
嘗試的作文 篇3
我第一次嘗試溜冰是在我七歲時(shí)候的暑假，姑姑給我報(bào)了一個(gè)學(xué)冰的基礎(chǔ)班，那是在益田假日廣場(chǎng)的真冰場(chǎng)，姑姑帶我和姐姐四人人到服務(wù)臺(tái)換了合適的真冰鞋，然后就把我們交給了教練，我開(kāi)心得都要跳起來(lái)了，終于可以開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰了。
我們的.教練是一個(gè)身材魁梧的男人，他先對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹，然后就開(kāi)始教我們，看得出來(lái)，他是個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人。第一次進(jìn)入真冰場(chǎng)，我很膽怯，生怕摔跤，溜真冰可不像溜直排輪，鞋子與冰面的摩擦力小太多了，一動(dòng)就滑出好遠(yuǎn)。在教練的鼓勵(lì)下，我小心翼翼得保持著身體的平衡，我可不想在姐姐面前摔一跤，那可太難看了。終于我發(fā)現(xiàn)只要速度慢，在冰面保持平衡并不難，但是當(dāng)我快速移動(dòng)的時(shí)候總是感覺(jué)要摔倒一樣，我只能慢慢的滑，努力熟悉那種平衡感，終于我能夠在較快的速度下保持平衡。于是，教練開(kāi)始教我一些技巧動(dòng)作，我適應(yīng)的很快，可能是因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)直排輪，所以在掌握了平衡技巧后，很多動(dòng)作都能很快適應(yīng)。別看教練人高馬大，教我們的時(shí)候特別細(xì)心，我有哪個(gè)地方做得有一點(diǎn)兒不對(duì)，他都會(huì)糾正我的錯(cuò)誤，這個(gè)教練可真好。
很快，我們就可以做一些復(fù)雜的動(dòng)作啦，我們繞著標(biāo)志桶呈S型滑，還可以做一些其他的技術(shù)動(dòng)作。我滑得越來(lái)越熟練，越來(lái)越快，動(dòng)作也學(xué)得很快。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，課也接近了尾聲，我有點(diǎn)兒傷心，因?yàn)槲覀凂R上就要走了。上完課后，姑姑問(wèn)我：“上完這堂課感覺(jué)如何？”我說(shuō)：“挺好的�！惫霉糜謫�(wèn)我下次還來(lái)不，我說(shuō)當(dāng)然啦。然后姑姑就給了我一個(gè)驚喜，她說(shuō)我們還可以再玩一會(huì)兒才走，我興奮極了。我和其他幾個(gè)人一起玩起了抓人游戲，她們?nèi)齻�(gè)抓我一個(gè)，可是我滑得非常快，一直到游戲結(jié)束，她們都沒(méi)辦法抓到我，看來(lái)我滑冰滑得還是蠻好的嘛�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫得，終于我們還是依依不舍得離開(kāi)了真冰場(chǎng)。
我回到家時(shí)，還在為我今天滑的超快沾沾自喜呢，溜真冰真是太好玩了。
嘗試的作文 篇4
我手上拿著一份提案，坐在辦公室里，眉頭緊鎖，心中糾結(jié)不已。“我交還是不交呢？”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾我一天了。交吧！怕虧損，怕被開(kāi)除；不交吧，又不甘心，舍不得這次機(jī)會(huì)。于是我打算出去走走，看看有沒(méi)有什么可以幫助我做出這一個(gè)艱難的決定。
走出大廈，深深地吸一口新鮮空氣，心中似乎舒暢了一些。但這還不足以幫助我做出決定。于是，我繼續(xù)走，一路游玩。問(wèn)題沒(méi)想出來(lái)，反而落得一身疲倦，然后我回到了家，連澡也顧不得洗，一頭栽在床上，昏睡了過(guò)去。
漸漸地，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有一個(gè)人在與我交談著，他告訴了我一個(gè)他的故事。
在他大學(xué)的時(shí)候，他喜歡他們班的一個(gè)女孩，但那個(gè)女孩是學(xué)生會(huì)副主席，而他只是個(gè)默默無(wú)聞的普通人，他不敢去追求她，他害怕被拒絕。但他又不想放棄，他不甘心，他不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。
于是他就這樣度過(guò)了大學(xué)最后的兩年，一直不敢去追求她。
畢業(yè)后他們都成了家，關(guān)系更是冷淡了一些。后來(lái)，有一次同學(xué)聚會(huì)，他在醉酒之后將這事透露了出來(lái)，卻意外地得知那個(gè)女孩其實(shí)也對(duì)他有愛(ài)慕之心。
說(shuō)完這個(gè)故事，那人對(duì)我說(shuō)：“面對(duì)選擇吧！”然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。留下二字“嘗試”讓我思索。
“叮鈴——”鬧鐘刺耳的聲音把我叫醒。我的思緒從夢(mèng)中飄出來(lái)。
在那一瞬間，我知道了我的.選擇。當(dāng)天，我便將提案交了上去，老板看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭�！安诲e(cuò)，這個(gè)計(jì)劃可行！”老板仿佛看透了我一般，又問(wèn)了我一句，“你怎么敢交的？你就不怕我拒絕你？你就不怕虧損了，我把你辭了？”我回答道：“我怕，但是如果不去嘗試，我又怎么知道會(huì)不會(huì)失��！”老板聽(tīng)后朗聲大笑。過(guò)了幾天，他又把老板的位置交給了我，于是我成了這家公司的老板。
從那之后，我經(jīng)常對(duì)員工們說(shuō)：“你們交提案的時(shí)候不要問(wèn)價(jià)格和盈虧，誰(shuí)敢問(wèn)，我就讓你們買(mǎi)單�！�
之后，我還在公司的門(mén)口豎起一塊牌子，上面刻著：“勇于嘗試，不懼失��！”
嘗試的作文 篇5
一個(gè)周末的早晨，太陽(yáng)公公早早地把我從睡夢(mèng)中喚醒。我揉了揉迷糊的雙眼，一看7點(diǎn)了，想起媽媽昨天叮囑我今天早上早點(diǎn)起床，做好作業(yè)要教我燒菜的話，一骨碌爬了起來(lái)。
快到中午了，媽媽從菜市場(chǎng)滿載而歸。我自信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)唤裉炷憔筒灰獎(jiǎng)邮�，直接在旁邊指�?dǎo)我得了。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“不急不急，我們先擇菜，還要洗菜�！蹦闷饗寢屬I(mǎi)回來(lái)的青椒、土豆、蕃茄……我開(kāi)始了洗菜的工作�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的洗菜就弄得我手忙腳亂，一開(kāi)始我把所有的菜放在一起洗，水剛放下去就被土豆身上的泥弄渾了。我忙著把它們撈起來(lái)分別洗，洗到辣椒時(shí)手又感覺(jué)特別痛，都不知該往哪兒放。好不容易洗完菜，要開(kāi)始切菜了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我就做一個(gè)簡(jiǎn)單的青椒炒土豆吧！”媽媽?xiě)岩傻卣f(shuō)：“土豆你切得起來(lái)嗎？”我一聽(tīng)就急了：“小土豆，我怎么會(huì)切不起來(lái)？”我左手拿來(lái)土豆，右手拿起刀就準(zhǔn)備切。可調(diào)皮的土豆卻機(jī)靈地滾開(kāi)了。我不服氣又把它抓過(guò)來(lái)，結(jié)果還是沒(méi)切到�？粗覛饧睌牡臉幼�，媽媽忙說(shuō)：“土豆圓溜溜的，會(huì)滾來(lái)滾去，你先從中間切下來(lái)，把平的一面朝下，就不會(huì)滾了�！蔽艺罩鴭寢尩脑捵�，真的土豆再也沒(méi)逃掉�？墒且�?yàn)槭堑谝淮�，雖然我努力學(xué)著媽媽的樣子做，但切出來(lái)的土豆絲有的粗，有的'細(xì)�？粗野脨赖臉幼�，媽媽笑了笑說(shuō)：“第一次，不錯(cuò)了，想當(dāng)初我學(xué)做菜的時(shí)候還沒(méi)你切得這么好呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我再一次鼓起勇氣準(zhǔn)備做菜。我把土豆絲放在菜籃里，用清水沖洗，過(guò)濾掉淀粉。又把青椒切成絲，這一回比土豆好看多了。一切就緒，開(kāi)火嘍！
油在鍋里“噼里啪啦”地跳著舞，我先把青椒倒進(jìn)去炒了會(huì)，又把土豆倒進(jìn)去炒。媽媽在旁邊指導(dǎo)：快點(diǎn)加調(diào)料！我趕忙放鹽、糖、味精，又炒了會(huì)兒，就把它盛了出來(lái)�？粗@盤(pán)粗細(xì)不勻的青椒炒土豆我迫不及待地拿起筷子嘗了一口，不知是不是因?yàn)樽约河H自動(dòng)手的關(guān)系，我感覺(jué)今天這菜好美味啊！
為了不讓大家到晚上才有午飯吃，接下來(lái)由媽媽做菜，我觀摩。看著媽媽那嫻熟的樣子，我心里不禁慚愧起來(lái)：“平時(shí)媽媽辛苦地做菜，我從不知道感恩，還挑三揀四的�！�
今天嘗試燒菜，我感受到做菜的不容易，以后，我一定要好好珍惜別人的勞動(dòng)成果，多多幫父母做事，做個(gè)懂事的孩子。
嘗試的作文 篇6
嘗試仿佛是一個(gè)包裝好的紙盒子，如果你敢去打開(kāi)它來(lái)揭曉里面的奧秘，那就是嘗試。每個(gè)人在一生中都會(huì)有許多的嘗試，嘗試之后會(huì)有好的結(jié)果也會(huì)有壞的結(jié)果，通過(guò)嘗試我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)也會(huì)學(xué)到新的東西。
我也有過(guò)許多嘗試的經(jīng)歷。我向來(lái)都很怕狗，可是一次嘗試卻讓我不再怕狗了。
記得在五歲那年，爸爸媽媽帶我去一個(gè)叔叔家里，那位叔叔家有一條很大的狗。我嘗試給狗喂食的時(shí)候，沒(méi)想到它卻出其不意地在我的手上咬了一口，從那次之后我變得十分怕狗。還有一次我去同學(xué)家里玩，剛到他家時(shí)他的狗便像瘋牛似的沖向我，我本來(lái)就已經(jīng)很怕狗了，看到一條狗沖向我，我怎么可能不逃？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，還沒(méi)起步它就已經(jīng)追上我了。它一下子趴到我身上然后就不停地舔我的臉，我就像死過(guò)去了一樣讓它舔了個(gè)夠，接著狗又向著屋里跑去，我也慢慢清醒過(guò)來(lái)跟著它進(jìn)了里屋。
從此之后我不再怕狗了，我每次都會(huì)嘗試和狗相處。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也需要嘗試，我們需要嘗試去問(wèn)老師，嘗試去自己動(dòng)手做。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，由于遲到一個(gè)月去上學(xué)，上課一直聽(tīng)不懂老師在講什么。有一次在家里，我早早就寫(xiě)好了作業(yè)，然后打開(kāi)數(shù)學(xué)課本自己在那兒練習(xí)課本里的'算式。一個(gè)月后，期中考試到了，我以92的分?jǐn)?shù)，在班級(jí)里名列前茅。當(dāng)然，這也不是很簡(jiǎn)單就可以做到的，這是需要通過(guò)嘗試和努力才能得到的結(jié)果。
在生活當(dāng)中，需要更多的嘗試。嘗試著幫媽媽洗碗，嘗試著自己洗衣服或擦鞋。
在現(xiàn)在的社會(huì)生活里，人人需要會(huì)煮飯。小孩子也不例外。如果父母不在家時(shí)，就要自己會(huì)把肚子填飽。我第一次煮飯是在我十二歲的時(shí)候，那次爸爸媽媽有事情不在家，我就自己嘗試著烹制了一碗面：首先我學(xué)著媽媽平常的樣子，裝滿一鍋開(kāi)水，水開(kāi)了以后再把面條下進(jìn)鍋里，最后加點(diǎn)榨菜就好了。雖然做得不好，但是只要多多嘗試，就知道怎么把面條煮得更好了。
貝弗利·西爾斯說(shuō)過(guò)：“失敗了，你可能會(huì)失望；但如果不去嘗試，那么注定會(huì)失敗�！笔堑模绻悴蝗L試的話，你就永遠(yuǎn)不可能學(xué)到東西，多多嘗試才有可能成功！
嘗試的作文 篇7
又來(lái)了！一雙腳！
我把頭勾得低低的，相信自己的臉一定成了紅紅的“大蘋(píng)果”，我撿起布、油刷，開(kāi)始擦鞋。
你問(wèn)我什么？“嘗試？”我正在嘗試呀！你沒(méi)看到，我正在試試聞腳的臭氣，嘗嘗做人的艱辛。
如今呀，可興“下�！绷耍瑳](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？某廳級(jí)干部晚上擺餛鈍攤，某大學(xué)教授不上課就去經(jīng)營(yíng)他的大飯店……這樣的事可多哩！表姐上星期向我授了一段“下海經(jīng)”，說(shuō)她晚上到“卡拉OK”去唱歌，一支三元，一晚上可唱十支歌，賺得三張“大團(tuán)結(jié)”，我聽(tīng)了心里癢癢的，可轉(zhuǎn)念一想，不行，中學(xué)生不能進(jìn)舞廳，于是， 我就想到了給人擦鞋，過(guò)過(guò)“下�！钡陌a，即便吃不上海鮮，也嘗嘗小魚(yú)小蝦！
擦鞋攤擺好了，兩把刷子，一塊布，一瓶“多黑殼”油膏，一張凳，一個(gè)人，只等“送腳上門(mén)”來(lái)了！你看，一個(gè)留著山羊胡的小青年，叨著雪茄煙，大搖大擺地在我面前坐下，斜睨著眼，薄薄地嘴唇一張，伴著一團(tuán)煙霧吐出兩個(gè)字：“擦鞋！”我心里估摸著這個(gè)人的身份，看他的裝束，很有派頭，皮鞋也是上好貨，我想他一定是個(gè)“先富起來(lái)”的“朋克”，絕對(duì)不是“雅皮士”，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不雅。我邊擦鞋邊思索，他高高坐上，而我彎腰躬背，他一臉安閑加鄙夷，而我滿頭大汗加困惑，這是為什么？是因?yàn)樗绣X(qián)，所以有權(quán)享受別人的勞動(dòng)成果；而我沒(méi)有錢(qián)，所以必須為賺錢(qián)而付出勞動(dòng)的艱辛？我的心頭逐漸感到不舒服，也許是皮鞋味與腳臭我聞不慣，我還是堅(jiān)持把他的皮鞋擦得亮亮的，小胡子甩手掏出一張“大團(tuán)結(jié)”，嘻皮笑臉地說(shuō)：“看你模樣不錯(cuò)，多給點(diǎn)！”我“嗖”地一下跳起來(lái)，漲紅了臉，強(qiáng)壓著怒火說(shuō)：“先生，按勞計(jì)酬，多余的錢(qián)我不會(huì)收！”小胡子變了臉色�！皨尩�，不識(shí)抬舉，臭娘們！”我生平第一次聽(tīng)到這樣的辱罵，眼淚不爭(zhēng)氣地流出來(lái)。我第一次嘗試到了做一個(gè)正直女孩的滋味！世態(tài)百相，社會(huì)上什么人沒(méi)有呢？想到這一點(diǎn)，我的心又平靜下來(lái)了，要得到，首先必須付出，我算是明白了這一點(diǎn)。“先生，我是一位中學(xué)生，今天是義務(wù)擦鞋，你的.錢(qián)收回去吧！”我找個(gè)借口，連忙收拾行李準(zhǔn)備回家，小胡子兩眼露出疑惑的神色，也許他不懂得“義務(wù)”的意思吧！
管他呢，這次擦鞋，雖然我沒(méi)賺到一分錢(qián)，但我獲得了一次很有價(jià)值的嘗試。不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生即是嘗試。”是啊，不嘗試，怎能知道人生的滋味呢？
嘗試的作文 篇8
時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，日子在無(wú)休止地奔跑，而我也在一次次嘗試中成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我走在夜晚的路上，望著漆黑的天空，心中已不再是恐懼，那次勇敢的嘗試已在我心中深深扎根，開(kāi)出記憶之花，回憶如同桃花的香味在心中散開(kāi)來(lái)……
以前的我一直是個(gè)“膽小鬼”，甚至見(jiàn)到一只小蟲(chóng)都瑟瑟發(fā)抖，大喊大叫，家人看到直搖頭。星期六的晚上，爸爸突然叫我去小賣(mài)部幫他買(mǎi)打火機(jī)，我急忙搖頭又搖手，躲到媽媽身后，只見(jiàn)爸爸的臉“吧嗒”一下就沉下來(lái)了，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，像牛魔王似的，對(duì)我大聲吼道：“躲也沒(méi)用，快去!長(zhǎng)這么大了，買(mǎi)個(gè)打火機(jī)都不會(huì)。”被爸爸一嚇，我的眼淚掉落下來(lái)了，弟弟居然還幸災(zāi)樂(lè)禍地笑我膽小如鼠，我氣得直咬牙，心一橫，接過(guò)錢(qián)就跑出了家門(mén)。
才剛踏出家門(mén)，我的心跳就不由地加速了，外面黑得伸手不見(jiàn)五指，寒風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”作響，遠(yuǎn)處又傳來(lái)不知名的怪叫聲，令我毛骨悚然，我開(kāi)始后悔剛才貿(mào)然的行動(dòng)，但轉(zhuǎn)念一想，不能做膽小鬼，我立馬給自己打打氣：“沒(méi)什么好怕的，我必須勇敢嘗試，證明給他們看!”我索性挺起胸脯，仰視天空，只見(jiàn)如一塊黑幕的`天空，連一顆星星也難找到，月亮真小氣，連一點(diǎn)光輝也不灑下來(lái)。我心里不停地抱怨，突然后面有輛車(chē)駛過(guò)來(lái)，我本想借車(chē)燈一口氣跑起來(lái)，結(jié)果卻摔了一跤，我用手電筒一照，膝蓋出血了，眼淚如斷了線的珠子不斷的掉落。這時(shí)，后面突然傳來(lái)一聲凄厲的叫聲，我回頭一看，只見(jiàn)一雙恐怖的貓眼睛瞪著我，我嚇得顧不上疼痛，連滾帶爬地朝小賣(mài)部狂奔，見(jiàn)到小賣(mài)部阿姨，我如同見(jiàn)到救星一樣，高興地像踩著幸福的云彩，什么疼痛都拋到九霄云外去了，我終于戰(zhàn)勝了膽小啦!
拿著買(mǎi)來(lái)的打火機(jī)，勇往前走，突然看到一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前，一看，是爸爸!原來(lái)爸爸一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地尾隨于后，我撲到爸爸的懷里，爸爸拍拍我的后背，說(shuō)：“孩子，只有勇于去嘗試，才能不斷超越自我，你的人生才會(huì)綻放更多光彩�！�
這一次刻骨銘心的嘗試讓我變得勇敢，還讓我感受到那深沉的父愛(ài)，我將身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶上勇敢，帶上父愛(ài)，踏出一路風(fēng)光。
嘗試的作文 篇9
從小到大，嘗試過(guò)的事情很多，就似天上的繁星，裝點(diǎn)了我的夢(mèng)想天空。
那一年盛夏，身著白色運(yùn)動(dòng)服的我呆呆地站在籃框下，保持著投籃的姿勢(shì)，母親在一旁為我加油打氣：“寶貝，加油！嘗試一下，你可以的！”但那淘氣的球卻是怎么也不肯乖乖跳進(jìn)籃框里，我有些灰心了。這是我第一次參加投籃比賽，本來(lái)就沒(méi)怎么接觸過(guò)籃球，再加上這次是臨時(shí)頂上來(lái)的`，得獎(jiǎng)率幾乎為零。今天的賽前準(zhǔn)備，我連一個(gè)球都投去進(jìn)去，又如何去比賽呢。我想放棄，但母親卻不允許。“放棄就是輸，嘗試還有50%成功的可能。你要相信自己，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧！”
在母親與同學(xué)的陪伴下，我怯怯地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。
“加油！加油！”場(chǎng)內(nèi)早已是人聲鼎沸，同學(xué)們都信心滿滿地看著自己班的選手。比賽開(kāi)始，第一位同學(xué)隨著哨聲的吹響沖了出去，抱起球就開(kāi)始投，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……隨著時(shí)間的推移，進(jìn)的球也越來(lái)越多�！耙惶�(hào)選手，九分。”這個(gè)成績(jī)一出來(lái)，場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。我想起自己在賽前熱身時(shí)一個(gè)球都進(jìn)不了便開(kāi)始有些慌了：“如果在場(chǎng)上依然是一個(gè)都進(jìn)不了那該怎么辦哪？媽媽與同學(xué)們豈不是會(huì)很失望？”我就這么一邊緊張著，一邊等待自己上場(chǎng)，殊不知，緊握的雙手已然出了一層薄薄的汗。母親似乎看出了我的緊張與怯場(chǎng)，她拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，嘗試一下吧，盡力就好！重在參與，名次不重要。”聽(tīng)著母親安慰的話語(yǔ)，心中的緊張感終于有所緩解。
輪到我上場(chǎng)了，我穩(wěn)定情緒，將全身心都放松下來(lái)，把注意力集中在手中的球與那高高在上的籃筐，瞄準(zhǔn)，起跳，奮力一投，“啪！”意料之中，球被籃板彈了回來(lái)。想起母親對(duì)我的期許，我沒(méi)有氣餒，投第二個(gè)球時(shí)，我端正心態(tài)，調(diào)整發(fā)力，出乎意料的是那球居然進(jìn)了！我已經(jīng)突破了臨時(shí)訓(xùn)練時(shí)不進(jìn)球的記錄！我似乎找到了感覺(jué)，一球，又一球，最后竟奇跡般獲得了八球的成績(jī)！
我一下場(chǎng)，就被眾人團(tuán)團(tuán)圍住。“你不嘗試一下，怎么知道自己能不能做到。”原來(lái)，嘗試后成功的感覺(jué)竟是如此美好！我不由的開(kāi)始慶幸自己剛才在母親的勸慰下選擇了嘗試。是呀，你不嘗試，又怎知自己不能呢！
一次簡(jiǎn)單的嘗試，給我贏來(lái)獎(jiǎng)牌，贏得自信。我想，在人生的旅程中，正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)諸如此類(lèi)的嘗試，才讓你從稚嫩走向成熟，才讓你不停成長(zhǎng)。
嘗試的作文 篇10
每個(gè)人都會(huì)有嘗試的機(jī)會(huì)，而它卻像一個(gè)蜜蜂窩，只要大膽地嘗試去摘取它，便能品嘗到其中的甜蜜。
人人都說(shuō)教師是春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睜奚约�，裝飾他人。也正是因?yàn)槔蠋熯@種春蠶般的精神，才使我勇敢地嘗試了舉手的滋味。
記得我四年級(jí)的時(shí)候，性格內(nèi)向、孤僻，不善與人接觸，就別說(shuō)上課的.時(shí)候積極舉手發(fā)言了。為此，老師也多次開(kāi)導(dǎo)我，但我卻始終不敢觸碰那舉手的“邊界”，就連老師也拿我沒(méi)辦法。
但在不久，我戰(zhàn)勝了自己心中的害怕。在星期二一大早，班主任就來(lái)告訴我們：“同學(xué)位，語(yǔ)文老師有事，就讓這位甘老師來(lái)給你們上語(yǔ)文課吧！”說(shuō)著，甘老師便走進(jìn)了教室。這時(shí)，我看到的卻是一位白發(fā)蒼蒼、面帶微笑而慈祥的老奶奶。上課鈴聲響后，我們開(kāi)始上了甘老師的第一節(jié)課。她的聲音很大，勝過(guò)普通老人的聲音，講得也很全面，但唯一令我擔(dān)心的卻是她那“不請(qǐng)自來(lái)”的點(diǎn)名方式。當(dāng)老師看到全班（除我之外）的人都舉了手時(shí)，便依照座位表上的名字，點(diǎn)名道姓叫我回答問(wèn)題。我慌慌張張地站了起來(lái)，雖然我知道答題，但畢竟這是第一次站起來(lái)回答回師，我雙手冒著冷汗，雙腿都在發(fā)抖，結(jié)巴且小聲地回答了問(wèn)題。可奇怪的卻是，她并不像其他老師那般失望，卻提高了嗓音，大聲地說(shuō)道：“我聽(tīng)到了她的回答，很好，但你們吵鬧聲太大�！比缓笥止膭�(lì)我：“請(qǐng)你再大聲說(shuō)一遍吧！”聽(tīng)了這一番話，仿佛點(diǎn)燃了我心中的煙火，于是我用了比平時(shí)大幾倍的聲音鼓足信心大聲地回答了一遍。從此以后，在課堂上，我便不再是一個(gè)內(nèi)向的女孩了，而是一只活躍的小鳥(niǎo)。也正是因?yàn)檫@次嘗試，把我從孤僻里引導(dǎo)了出來(lái)。
嘗試，或許是美好的，勇于嘗試，讓我換了一張嶄新的面目，而它卻像蜜糖一般甜蜜，濃濃地黏在我心中……
嘗試的作文 篇11
噼噼啪啪的聲音似乎一直在耳畔響起，此時(shí)，代表著新的一年已經(jīng)開(kāi)始。寒假中，我認(rèn)真閱讀了一、二月份的《幼兒教育期刊》，有的是長(zhǎng)篇大論，富有哲理，有的是短少精悍，令人感觸頗深，也有的是聯(lián)系實(shí)際，發(fā)自?xún)?nèi)心的感悟。使我受益匪淺。
打開(kāi)書(shū)本，無(wú)意間我看到了教養(yǎng)筆記中的《我能翻過(guò)去》這篇文章。是江蘇的一所幼兒園中，殷鮮老師在孩子玩時(shí)看到一位幼兒的舉動(dòng)后，所寫(xiě)的一篇文章，雖然只有短短的幾行字，卻深有感觸。要問(wèn)幼兒園中什么對(duì)于幼兒最重要，不是生活上的自理能力，不是學(xué)習(xí)上學(xué)到了多少，最主要的就是孩子們的安全問(wèn)題。講述的是孩子們?cè)诔块g鍛煉的時(shí)候，有一位叫媛媛的小女孩，爬到了攀登架的最高點(diǎn)，假如是你？你會(huì)如何處理呢？要是我，我肯定會(huì)讓孩子爬下來(lái)，然后再跟她講道理。殷老師剛開(kāi)始也打算阻止她，但并沒(méi)有這么做，經(jīng)驗(yàn)告訴她，假如這個(gè)時(shí)候猛地大聲去喊她，強(qiáng)行阻止她翻越反而可能發(fā)生意外，于是，殷老師盡量控制住自己的情緒用平靜的語(yǔ)氣去詢(xún)問(wèn)她：“媛媛，你是想要翻過(guò)去嗎？”“好，那你慢慢來(lái)，不要著急，手一定要抓穩(wěn)。”后來(lái)，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是在攀登架下面密切注視她的每一個(gè)動(dòng)作和表情。就這樣，在老師的提醒下，孩子小心翼翼地挪動(dòng)著自己的手和腳，一點(diǎn)一點(diǎn)地從攀爬架的一邊翻到了另一邊，頓時(shí)，老師的心也跟著她完成了一次翻越。最后，老師由衷地表?yè)P(yáng)了她，此時(shí)，孩子非常開(kāi)心，很有成就感。
有時(shí)候，我們出于安全考慮，教師會(huì)阻止孩子各種積極大膽的嘗試，如果從促進(jìn)孩子發(fā)展的角度考慮，這樣的.做法的確不怎么妥當(dāng)。假如老師阻止了媛媛繼續(xù)攀登翻越，那么孩子以后就只能攀爬到那個(gè)教師設(shè)定的“安全高度”了。所以，也不能以此為由犧牲孩子的發(fā)展。此時(shí)，我突然想到平時(shí)讓孩子們戶外玩大型玩具時(shí)，總有些頑皮的孩子不聽(tīng)老師的話，到攀爬墻那邊去玩，有時(shí)，一看到那個(gè)高度感覺(jué)孩子爬上去就會(huì)掉下來(lái)，因此，每次那幾個(gè)調(diào)皮鬼去玩，我總會(huì)刻意讓他們下來(lái)，當(dāng)然，孩子肯定會(huì)有失落感。而我，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己應(yīng)該采取何種方法去解決�？磥�(lái)，這也是經(jīng)驗(yàn)的不足，沒(méi)有從幼兒的發(fā)展去考慮。
從中，使我知道了一些道理，倘若孩子有挑戰(zhàn)自我、超越自我的意愿和行為時(shí)，我們需要做的不是簡(jiǎn)單的禁止，而是要分析孩子的能力及經(jīng)驗(yàn)，在技術(shù)上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，在心理上給予必要的支持，這樣才能促進(jìn)孩子向更高水平發(fā)展。
嘗試的作文 篇12
在一個(gè)五顏六色的天空里，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光輕輕的照耀在我的臉頰上；善良的他用陽(yáng)光照在每個(gè)姑娘的臉蛋上；而我在寥寥無(wú)幾的教室里靜靜的。
一個(gè)人在教室里默默練寫(xiě)一些楷書(shū)，那是比賽前的第一次嘗試。在我上初中的時(shí)候，我看過(guò)一個(gè)很有名的書(shū)法家，因?yàn)槲冶旧韺?xiě)字就不那么好看，從此下定決心，一定要好好乍練練這一手丑八怪的字，心里默默的想著一定要他當(dāng)我的師傅，因?yàn)樗麑?xiě)的楷書(shū)非常漂亮，他就是一一一王羲之。
嘗試一下吧！就算沒(méi)有被有名的書(shū)法家認(rèn)同，也可以嘗試一下吧！有一種聲音從門(mén)縫里傳出來(lái)，似乎是語(yǔ)文老師、也可能是從遠(yuǎn)方羊群中傳過(guò)來(lái)的、也有可能是我聽(tīng)錯(cuò)了吧！在教室里只有我一個(gè)人靜悄悄的在紙上唦唦的聲音，手像一只神奇的馬良，可以寫(xiě)出很多漂亮的字。于是，在那天的比賽中我自言自語(yǔ)的說(shuō)，不要害怕，相信你一定能行的這種聲音在耳邊回蕩，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，這可能是老天爺暗示一句話你一定會(huì)成功的。陽(yáng)光掩在云朵姐姐中間，搗蛋鬼用它用之不竭的溫度，做第一次嘗試，隨便應(yīng)付一下就好了，在這小小的時(shí)間里，而我又不斷在紙中寫(xiě)的字跡，仿佛唦唦的寫(xiě)字聲在耳邊敲打。
開(kāi)始準(zhǔn)備比賽了，突然有一大群同學(xué)紛紛坐下來(lái)，好像個(gè)個(gè)同學(xué)都希望老師快點(diǎn)進(jìn)行考試，而我像一只小小的蝸牛一樣慢慢走進(jìn)教室。
你是望著那未完成的表格，“不寫(xiě)了”半途而廢，就這樣窩囊嗎？難道你要你心中的師傅丟臉嗎？即使是這樣，這也是一種嘗試而已，我為我原來(lái)的想法而感到慚愧，在人山人海中你的堅(jiān)定不移的.信念——要無(wú)限的嘗試。
第二天，為了避免原來(lái)的情況，我自己很努力改變自己，在比賽不久后進(jìn)行了表彰大會(huì)……突然讀到我的名字榮獲第一名，我有點(diǎn)不相信自己了，那是一次突如其來(lái)的比賽，我記得——成績(jī)是第一名。
而我在高高的天穹上笑著，努力著、嘗試著，每一次都是如此，我知道，還有許多未來(lái)的挑戰(zhàn)，而我也不能放棄去探索、去嘗試，快樂(lè)練成“跟王羲之一模一樣的嘗試”。
是的，永遠(yuǎn)不止這一次。
嘗試的作文 篇13
從小，體育就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，別看我個(gè)子高高的，可對(duì)于長(zhǎng)跑，我只有皺眉頭的份。但一次難忘的嘗試，讓我不再害怕長(zhǎng)跑。
那是一節(jié)體育課，老師剛說(shuō)要跑800米，我就差點(diǎn)沒(méi)被嚇暈過(guò)去�！�800米”，這幾個(gè)數(shù)字仿佛一個(gè)霹靂在我耳邊炸開(kāi)�！�800米”，對(duì)那些長(zhǎng)跑健將來(lái)說(shuō)，也許算不了什么，可對(duì)于不擅長(zhǎng)體育的我來(lái)說(shuō)，即使是慢跑，“800米”也是一個(gè)天文數(shù)字。但我還是在心中自我安慰著，為自己打氣!800米有什么，不就是操場(chǎng)在腳下轉(zhuǎn)幾圈嘛!想到這，我突然信心十足，便開(kāi)始準(zhǔn)備這個(gè)所謂的“馬拉松”。很快。長(zhǎng)跑便開(kāi)始了，我邁開(kāi)步子，用不快不慢的速度跑著。我一邊跑，一邊想：照這樣下去，那便是跑1000米，也沒(méi)什么大不了的嘛!在我的“想入非非”下，第一圈，我極輕松地解決了。我一邊想著800米還剩下多少，一邊心不在焉的跑著，結(jié)果不知被什么東西絆了一下，我向前一個(gè)踉蹌，往前沖了幾步，我只得集中思想，注意腳下的跑道。兩圈下來(lái)，我體內(nèi)的能量消耗了不少，盡管如此，我依舊樹(shù)起信心，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，一定能行的!”但事實(shí)證明，我的自我安慰顯然收效甚微。第二圈剛跑了一半，我的腿就像灌了鉛似的，每邁出一步，都像是要耗費(fèi)九牛二虎之力似的。雖然又自我安慰著：“快了，只剩兩圈了，區(qū)區(qū)400米，何足掛齒?!”但有一點(diǎn)，我心知肚明，那就是即使我有信心跑完最后兩圈，那也是心有余力而力不足。我以蝸牛無(wú)異的速度跑完了一圈，可事實(shí)上，那一圈與其說(shuō)是“跑”，倒不是事實(shí)求是地說(shuō)是“走”。而“跑”完了這一圈之后，我甚至有些覺(jué)得，我的腿己經(jīng)不是長(zhǎng)在自己身上的，而是與跑道長(zhǎng)在了一起。我大口大口的喘著粗氣，跑一步，走一步的跑完了半圈�？赡怯嘞碌腵半圈，我認(rèn)為自己無(wú)論如何都跑不完的。但我想，自信是克服困難的良藥，是人生的敲門(mén)磚。于是，我拖著那灌了鉛似的雙腿，跑完了最后半圈。
在我停下的那一刻，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，但我在心中為自己喝彩。這次嘗試讓我明白了，要勇于承認(rèn)自我，相信自我，超越自我，那么就可以為自我干杯，為自我喝彩!
嘗試的作文 篇14
人生路上有許多功課，每門(mén)功課都不可缺失。當(dāng)你的功課做好時(shí)，環(huán)顧四周，看到別人沒(méi)有完成。不要嘲笑，更不要看不起他們。他們只是還在路上。
——題記
在生活中，有許多令人不愉快的事情。比如說(shuō)：朋友在你遇到困難的時(shí)候，需要幫助的時(shí)候，他卻沒(méi)有伸出援手。當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí)，每個(gè)人都會(huì)很懊惱，然后想著報(bào)復(fù)一下。輕者，一直追究，抓住把柄不放，使朋友難堪 。重者，大吵一架后關(guān)系破裂。因此我認(rèn)為，朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，一點(diǎn)小矛盾何足掛齒，要學(xué)會(huì)接受對(duì)方的不足只有這樣，朋友之間的關(guān)系才能保持良好。
每個(gè)人都是不完美的，表面的是相貌和身高，內(nèi)在的是心靈和思想。這些不完美的因素存在于人的方方面面。而你我身上不可避免的也有缺點(diǎn)，那為何不能放低心態(tài)，理解彼此呢？人生路上給亦是如此，這條路上有許多坎坷和挫折，他們可能會(huì)把你絆倒，可能會(huì)使你摔跤。但是，不要管他們，走在正確的人生軌道上，瞄著光明的終點(diǎn)，接受挫折一直走，那你就一定會(huì)成功。
挫折屢見(jiàn)不鮮，故事催人奮進(jìn)，接下來(lái)的故事會(huì)闡述更多我的觀點(diǎn)。
從前，有個(gè)很壞的`小男孩，他脾氣暴躁，喜歡打架，因此沒(méi)有朋友，全村的人都討厭他，他很孤獨(dú)。于是他找到了父親，并向他訴說(shuō)了他的苦惱。父親聽(tīng)完后，將一袋釘子遞給了他，并讓他每生一次氣就將一顆釘子砸進(jìn)門(mén)口的柵欄里。小男孩心領(lǐng)神會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，他又被一些瑣事惹毛了。然后他憤怒地將釘子砸了進(jìn)去。第三天、第四天、第五天。每天都有許多釘子上了柵欄。漸漸地，柵欄上布滿了釘子。后來(lái)父親又讓他拔出來(lái)，男孩照做了，但是釘子實(shí)在是太深以至于小男孩半天也沒(méi)拔出幾個(gè)。父親鄭重其事地說(shuō)：“你的行為已經(jīng)給人留下了永久的傷痕。為了使別人的心少受傷，你應(yīng)該收斂一下自己的情緒嘗試接受別人的缺點(diǎn)。”小男孩聽(tīng)后默默地下了自己的頭……
不到半年，小男孩變得平易近人，結(jié)交了很多朋友，他很快樂(lè)。這一巨大的變化，只是因?yàn)椤敖邮堋薄?/p>
是的，只有接受身邊的人與物，你才能受人尊敬。那么，請(qǐng)嘗試著接受吧！
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