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(合集)嘗試的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的嘗試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
嘗試的作文1
嘗試，這個詞語并不陌生。生活處處有嘗試，只有去嘗試，才能掂量自己的底線。
一個暑假，我坐在家里，無所事事，只能玩著桌子上的筆。爸爸見我這樣，說：“反正你閑著也是沒事干，不如我們一起去樓下游泳池游泳吧！”
無聊中的我一聽又有新大陸了，一本三尺高，興沖沖的跑去房間，準(zhǔn)備好泳衣泳帽什么的.，跟著爸爸沖向樓下的泳池。
我用腳劃了劃那冰冷的池水，猶豫了片刻，爸爸說：“快下來！”我點了點頭，慢慢地走進水里，爸爸說：“我們一個人有五圈怎么樣？”我一聽，陷入了沉思——以前學(xué)習(xí)游泳的時候只游過三圈而已……現(xiàn)在呢……來個五圈會不會太猛烈了？或者說會失�。靠墒侨绻蝗ビ蔚脑挕职帧肄D(zhuǎn)過頭去看爸爸一眼。這是，腦海里浮現(xiàn)出一句話——只要你有信心，沒有什么事是做不到的。
我頓時充滿了自信，說：“那就試一試吧！”我一登出去，就以閃電般的速度，游了一圈……兩圈……爸爸說：“別緊張，加油，慢慢來，一定可以的！”
漸漸地，游了兩圈半……三圈……呼吸慢慢變得急促，好像吐不出起來了。一定要堅持住�。猿志褪莿倮�！四圈……四圈半……噢耶！要五圈了！好樣的！終于到了！我興奮無比，喜出望外……
這一次嘗試，我明白了——自信，是我們不可缺少的一枚成功金鑰匙，只有充滿了自信，才會成功！
嘗試的作文2
在生活中，有很多的嘗試，可能是第一次嘗試做飯，第一次嘗試騎自行車……但讓我記憶猶新的是我嘗試走夜路。
記得那是在五年級暑假我參加的夏令營中。教練把我們帶到一片小樹林，天色漸晚，彎彎的月亮出來了。教練讓我們一個一個穿過這片樹林，我被選中為第一個。我看著這片陰森的小樹林，心里七上八下的，想了想，還是邁出了第一步。走了一會兒，我回頭望望背后，沒有教練和其他人了，我心里更加害怕了，在原地躑躅不前。我看看背后，又看看前方，兩邊都是姿態(tài)詭異的樹干，好像一個個表情猙獰的野獸。我一咬牙，繼續(xù)走了下去。忽然背后一陣冷風(fēng)吹過，前面地上有幾片被風(fēng)吹得打轉(zhuǎn)的樹葉，我的腳步不由加快了。走到樹林的深處，樹林里幾近沒有光線，只有天空上那被烏云遮住一半的月牙，放射出淡淡的光，穿過樹枝間的葉子投到地面上。這時，不知從哪里傳來了幾聲貓頭鷹的叫聲，伴著這慘淡的月光使這樹林格外恐怖。
我在心里暗暗計算著路程，大約還有十幾分鐘就可以到達小樹林的盡頭，看到光明了。我邁著堅定的.步伐向勝利走去�！吧成成场�，樹上傳來一陣聲音，我壯著膽子向那棵樹走過去，突然，樹枝上亮起了“紅燈”，接著又有“紅燈”亮了起來，我驚得連連后退。借著月光才看清了那是蝙蝠。我急忙趕往樹林的終點，終于，我看到了光，我到達了終點。我回過頭看看那小樹林，覺得沒有那么可怕了。果然，堅持就是勝利呀！
這次嘗試令我記憶猶新，這是一次難忘的嘗試，也是一次成功的嘗試。
嘗試的作文3
人這一生，短得超乎想象，你為何不大膽一些，做一些沒做過的事。嘗試一下，去認識沒見過的世界，看一下另一個自己。
攀巖是一個大受青少年喜愛的運動。吊上威亞，手腳并用，努力向上。這就是攀巖。
六年級時，懦弱的我可沒有這個膽量，看看那高高的'巖石壁，再看看那些興致勃勃想要去玩的孩子們。切，現(xiàn)在你們那么開心，不知到了上面是誰在抖腿。心中不屑地暗嘆一句，轉(zhuǎn)身就打算離開。
可誰知是造化弄人，還是我運氣太背，一雙來自父母的大手托住腋下，隨即就被“請”到了攀巖壁處。眼前一花，暗叫一聲不好，剛欲掙脫。威亞帶已在我身上纏繞。
被逼到如此境地，我也只能一搏，嘗試這陡峭的“高山”。抬頭一看，牙關(guān)一緊，手腳一抬，我開始嘗試第一次攀巖。
眼前眩暈片刻，手腳抓著一個又一個巖塊向上移動。陣陣勁風(fēng)吹過，冷汗順著脖子滑落，緊緊抓住巖塊的手仿佛有了自己的意識，開始自己抖動。眼睛微微下瞄，不由得倒吸一口氣，除了自己抖動的雙腿之外，還有那逐漸變小的人們。看到這恐怖的一幕，心中猶如受到那三千雷擊，嘴里暗罵一聲，喉結(jié)上下滑動，我已沒有退路，腿一蹬，又繼續(xù)向上。
高高懸掛的鋼鈴是結(jié)束一切的圣匙，短短約莫四五米的樣子就使我膽戰(zhàn)心驚。顧不得害怕了，全力以赴。一步，兩步，三步！用力一跳，手拍擊銅鈴。
“叮鐺鈴——”
這是世界最美的福音，也是我這次嘗試的贊歌。
被吊著威亞慢慢下降，我仿佛從未看過這般高度的景色。這是嘗試的收獲，我所擁有的成就與喜悅……
人的一生短得超乎想象，你為何不大膽一些，去嘗試呢？
嘗試的作文4
人的一生中，有多少次嘗試，有多少個第一次？恐怕說也說不完。但是迄今為止，最令我難忘的卻只有一次——一次學(xué)車的經(jīng)歷。
當(dāng)我上小學(xué)時，就開始迷上自行車。每次看到幾個中、高年級一起騎著自行車，一邊踩著踏板，一邊哼著小曲，我都會投去羨慕的眼光，想象自己也可以和他們一樣，瀟灑自如地騎車回家。可是我年齡太小，每次都被媽媽拒絕。
到了二年級的某一天，媽媽不在家，只有爸爸在。我急急忙忙地對爸爸說：“爸爸等一下！我把自行車拿出來，我們邊走邊練！”爸爸無奈，只好把自行車拿出來。我迫不及待地騎了上去，剛開始信心十足，爸爸在后面幫我扶穩(wěn)自行車，我雙手握緊自行車把頭，兩腳使勁上下來回蹬。啊哈，自行車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐白吡�，騎出去好幾十米遠！我有點洋洋得意，回頭一看，媽呀！爸爸不知道什么時候放開車子了，我手不自覺地抖了起來，車子開始搖搖晃晃，搖擺幾下后，哐嘡！我連人帶車翻倒了在地上，結(jié)結(jié)實實地摔了一個嘴啃泥！爸爸急急忙忙跑過來幫我扶了起來并安慰道：“沒事，堅持就是勝利！”這句話像是有靈性似的激勵了我，我又站了起來，重新騎上自行車，慢慢地踩著踏板往前騎，過了一會我感覺自行車震了一下，我趕緊閉上眼睛，卻沒有感到疼，我慢慢的地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自行車筆直地向前開，這次我沒有摔倒了。
雖然，那次學(xué)車我摔得渾身疼痛，但是我卻明白了一個道理：只要堅持并努力地學(xué)習(xí)，總可以達到自己想要的'目標(biāo)。當(dāng)你完成它的時候，回過首來便會驀地發(fā)現(xiàn)：原來難事也不過如此！這對我來說是個難忘的嘗試。
嘗試的作文5
那是一個風(fēng)和日麗的星期六。
我坐在院子里的椅子上望著瓦藍的天空。忽然，一只很小的東西(不知道是昆蟲還是動物)迅速飛過。我一驚，猛地坐起來，朝著那東西一看，嚇了一跳：那是什么?像蝴蝶，又像蜂鳥，還可以像直升機一樣在空中停懸!還吸花蜜!它到底是什么?我抄起網(wǎng)子，想把它捉住。可它機敏一閃，我沒捉到它。而它好像在嘲笑我：“你捉得到我嗎?”
我又抄起網(wǎng)子，小心翼翼地朝它背后走去……走到它后面，我一下把網(wǎng)子揮過去……“嘩——”媽媽辛辛苦苦種的花掉了幾片花瓣。而那東西似乎生氣了，又像閃電一般飛走了。
我連忙拿起手機，查這個“四不像”。最后，我終于得知，它叫蜂鳥鷹蛾，酷似蜂鳥，每秒可以扇動翅膀1000余次呢!我又了解了一種昆蟲。
十分鐘后——那只蜂鳥鷹蛾又回來了，速度仍像閃電一般快。我趁它沒防備，又抄起網(wǎng)子，一揮，唉……又沒捉到它，倒又造成了“花落知多少”。
我決定不捉它了。
在陽光下，我靜靜看著它，看它那吸花蜜用的.長長的嘴，看它那一雙漂亮的翅膀在陽光下迅速扇動……看著它，我明白了許多…
雖然這次嘗試失敗了，但我知道不是做什么都能成功。也許我下次再見它時，我還會捉它……也許不會……可能會成功，可以不會……我懂了……
嘗試的作文6
哥白尼曾說過：“人的天職在勇于探索真理�！边@樣一句話，而我正如那茫茫宇宙中一顆微不足道的行星，努力探索著。
“沙沙沙——”，一陣陣涼爽的夏風(fēng)吹進屋來，因為一篇作文而坐立不安的我感到了幾分涼意……
“唉，這次作文到底寫什么好呢?”我不由地唉聲嘆氣道�！斑诉诉�!”我的身子怎么會一直在抖動呢?我心存疑惑，一看，原來是坐在旁邊的弟弟正在不停地抖動雙腿，而我跟他坐在同一張椅子，自然受影響了。
“弟弟，我正想寫作文，你這樣做會妨礙我的�！蔽夷托牡貏袼６麉s蠻不講理說：“我抖我的腳，關(guān)你什么事?”
經(jīng)弟弟這樣一說，我腦中的問題“蹦”了出來：為什么弟弟在抖動我也會跟著抖動呢?為什么……百思不得其解的.我打開了電腦上網(wǎng)查找原因：原來這是共振現(xiàn)象。上面說，共振現(xiàn)象存在于生活中很多地方，網(wǎng)上還說可以做一個實驗。于是，我動起了手。
我馬上翻箱倒柜尋找實驗必需品：鈴鐺。終于功夫不負有心人，我在雜間里找到了一對鈴鐺。首先我把鈴鐺掛了起來，并給它們分開了一小段距離。這時，我輕輕敲打了其中一個鈴鐺。奇怪，另一個鈴鐺怎么“無動中衷”呢?按網(wǎng)上說的，叧一個鈴鐺會動的啊!
突然，我恍然大悟：原來是我忘記網(wǎng)上說只有其中一個物體產(chǎn)生強烈震動，叧一個才會跟著產(chǎn)生震動。于是我用力一敲。哈哈，另一個鈴鐺也跟著擺動起來，不多久，它們擺動的幅度也越來越相近，活像一對雙胞胎兄弟……
這次普普通通的小實驗，讓我學(xué)到了無窮的新知識，真是其樂無窮!
嘗試的作文7
給你一支吸管，一支普通的用來喝果汁的吸管，再給你一個土豆，一個剛從菜市場買來的拳頭大的土豆。請問：你能用吸管穿透土豆么？
不能！大概你會這樣說。那么再給你一個輔助工具——杯子，情況又會怎么樣呢？
今天中午我在看科普雜志，看到一篇《用吸管穿透土豆》的文章。我覺得很不可思議。土豆是硬的，而那弱不禁風(fēng)的吸管怎么能……想著想著，我想起了那句經(jīng)典
廣告詞“一切皆有可能”。于是我便懷著扳倒這一說法與見證奇跡的心理，準(zhǔn)備實驗。說實話，我的內(nèi)心矛盾極了，不過一大部分還是不可能。單眼見為實，再好奇心的驅(qū)使下，我找來了杯子，土豆，吸管。
我先將土豆架再杯子上，接著用右手四指緊抓吸管，再用大拇指扣緊吸管的頂端，最后用力扎下去——吸管霍然穿過土豆。
我不敢相信的揉了揉自己的眼睛，但眼前任然保持著吸管再土豆中優(yōu)美的姿態(tài)。我任然不相信，聯(lián)想到了魔術(shù)，它在提醒人們親眼目睹也會有假象。我已經(jīng)不相信我自己的眼睛了。我叫來了媽媽，她也不相信，但我們換了吸管，土豆，杯子，有實驗了好幾次，結(jié)果都是一樣的，我不得不相信，這是真的.。
后來我明白了這個實驗的關(guān)鍵是：要用拇指扣緊吸管頂端。這樣一來，被隔絕了空氣流動的吸管變得異常堅硬，足以穿透土豆。
我不得不承認，實驗前我的“想當(dāng)然”有多么可笑。一直纖細的吸管真的有能力穿透一個土豆。
這小小的實驗令我覺醒。人生中，有多少“不可能”，只存于腦中而不存于現(xiàn)實世界里。而我，又因為心中的“不可能”而錯過了多少嘗試的機會��！
當(dāng)吸管穿透土豆時，它也穿透了我心中雖有的成見。科學(xué)就在身邊，我們要學(xué)會試著相信！
嘗試的作文8
三分鐘后，我來到了河的對面。解下安全鎖，在返回基地的小路上，我差一點按捺不住自己激動的心情，高呼一聲：“我做到了！”
這是青少年活動中心武漢夏令營的一天，我們從基地徒步前往“飛奪瀘定橋”游戲地點。智商極高的我當(dāng)時還天真的以為這個小瀘定橋只不過是鐵索上鋪上玻璃板，下面的河流波濤洶涌點罷了。誰知這個場景是如此的逼真，還真是鐵索橋，上面零散的擺放著幾根狹小的'木板。天哪！如果走在上面，豈不是“一失足成千古恨”啊！雖然有安全鎖，但總歸怕一不小心跌下去被安全鎖直接勒死，或是安全鎖出了點什么差錯，比如說沒扣緊，掉進河里喂魚也不好受！我開始驚慌失措起來。
很快，戴教官的意外加劇了我的恐懼：戴教官在一位營員的叢恿下，不系安全鎖便大膽的走上了小瀘定橋。結(jié)果奔跑了幾步之后，便重心不穩(wěn)，“砰”的一身巨響，掉進了那條并不湍急的小河里，激起萬丈水花。其他教官立刻下水營救�？蓱z的戴教官，不僅灌了幾口河水，還失了一只皮鞋，報廢了一部手機，甚至還叫魚給狠狠地咬了一口。
正當(dāng)我躊躇著不想上去之時，教官卻下令每個人都要通過。輪到我了，我心驚膽顫的邁出了第一步。我全身肌肉都繃緊了，拿出祖?zhèn)餍∷椴�，一步一步的往前挪。突然，腳下的鐵索突然一晃，我一腳差點踩空，我更不敢動了。后面的人在催著我，還時不時推我一把。我只好繼續(xù)向前。我不斷的提醒我自己：再往前一點就行了，再往前一點！終于快到終點了，我一鼓作氣，沖了過去，長舒了一口氣。
終于，我成功了。
嘗試的作文9
翻開我的相冊，你第一眼就會看到那張我視為珍寶的照片。
那是前年的“六·一”兒童節(jié)，爸爸帶我去森林公園玩。那里的人可多了，我和爸爸好不容易才擠進去，那兒正好有兒童攀爬比賽�？匆娦∨笥褌兺娴脽峄鸪欤臆S躍欲試，報名參加了比賽。
我做好了防護準(zhǔn)備，只聽見“砰”的一聲，對手們便以迅雷不及掩耳之勢向上爬。剛開始，我爬得也很快，只用了十分鐘就爬過了第一條線。這時，我回頭向下看了看——站在廣場上的`爸爸由一米八的壯漢變成了小矮人�？吹竭@幅場景，我頓時害怕了起來：這么高，我要是摔下去了怎么辦？正當(dāng)我心里打起了退堂鼓時，后面的對手們也都爬了上來，甚至要超越我了。我心想：決不能半途而廢！于是我便昂起頭繼續(xù)往上爬。
過了一會，眼看快到終點了，可是我感到筋疲力盡了，我的腿和手都開始顫抖了，腦海里也出現(xiàn)了一個一直在讓我放棄的“小人”。
正當(dāng)這時，下面?zhèn)鱽砹耸煜さ穆曇簦骸靶坌�，堅持！雄雄，你最棒！”原來是我的爸爸在給我加油。頓時，我渾身充滿了力量，腳蹬手抓，奮力向上爬。“一、二、一、二······”伴隨著口號聲，我終于到達終點了。我興奮極了，大喊道：“我成功啦！”
帶著勝利的喜悅我降到了地面。爸爸迎面沖過來，對我豎起了大拇指，說：“你真棒！在生活中，還有遇到很多困難，如果你都像今天這樣不放棄自己的目標(biāo)，你一定會成為一個有用的人�！�
聽到爸爸對我的教誨，我緊緊的擁抱了爸爸。媽媽把這一幕抓拍了下來。每當(dāng)我看到這張照片，我的臉上總會露出會心一笑——我忘不了那時勝利的喜悅，更忘不了爸爸對我的諄諄教誨。
嘗試的作文10
每當(dāng)我看到知了時，我就會想起那天老師把知了放在我手上的場景。
那天，老師拿了一只知了走進教室，我看到知了，就想：老師拿一只知了要干什么呢？正在這時，老師說：“今天我們來玩一玩這只知了，順便了解一下這只知了。”
我們先玩了玩知了，老師把知了放在桌子上，讓我們自己玩，有些人把知了拿起來放在自己的手上，有些人把知了翻過來，逗它玩。我就抓了抓知了，沒有把知了放在手上，因為我很害怕。吳坤翔還把知了放在自己的衣服上，他想把知了拿下來，可是知了死命抓著他的衣服不放，逗得我們哄堂大笑，最終知了還是被吳坤翔拿了下來。
老師要我們每個人和知了近距離接觸，也就是把知了放在每個人的手上，第—組是江嘉龍和吳坤翔，他們倆一點兒都不怕。第二組是我和桂黃金，桂黃金一點兒也不怕，倒是我有點兒怕，但是我還是鼓起勇氣去嘗試，最后我還是成功了的。第三組是李慧楨和吳晶晶，她們害怕的不得了，手都不敢伸出來，在老師的鼓勵下，她們倆最終還是成功了的。
我們玩完了知了，就開始了解知了了。知了有兩只眼睛和六條腿，它還有一對薄薄的翅膀，腹部還有像波紋一樣的'發(fā)音器。老師還說知了是害蟲，因為它會用嘴上的針插進樹枝，吸取汁液，它的營養(yǎng)豐富，可以食用，也可以藥用，它的繁殖力強，天敵少，知了大多數(shù)生長在地下，它是靠它前面的兩根胡須走路的。
這回，我學(xué)到了知了的相關(guān)知識，真高興！
嘗試的作文11
童年——純真無邪的象征。連家門都極少踏出的我，以新奇的眼光欣賞著人們熟練的車技——撒把。
童真未退的我從上小學(xué)的那一天起，直到現(xiàn)在，始終喜歡騎自行車，因為我愛騎車的感覺，那種自由呼吸的感覺。騎上車，快蹬幾下，涼爽的風(fēng)兒迎面撲來。
我很胖，不善于跑，所以，我從未有過“風(fēng)”的感覺，很想有，夢中都想，但夢終究是夢，感覺不真。待我騎上車后，我得到了風(fēng)，那感覺妙不可言——發(fā)絲在風(fēng)中飄揚，臉頰在風(fēng)中泛紅，身體在風(fēng)中有規(guī)律地行動，一切都沐浴在風(fēng)中!
當(dāng)我會騎車時，同學(xué)們單手掌握平衡的技術(shù)已經(jīng)很高了，于是，我開始小心翼翼地練，一次又一次，一天又一天……終于，我會了單手掌握平衡。可是當(dāng)時，同學(xué)們已經(jīng)會撒把了!天啊!不可思議!撒把，對我來說是一個相當(dāng)遙遠的動作，他們是怎樣練成的?
“不會的，一定不會的，他們怎么可能會撒把呢�！蔽乙恢边@樣安慰自己。知道一天，我親眼目睹了全過程，才相信，世上沒有不可能的事，只要你用心就有可能。于是，小心翼翼的練又開始了……
一次，同學(xué)問我：“你為什么不放手呢?你這樣束縛著它只會讓你更晚學(xué)會撒把!”我驚愕：“那摔了怎么辦?”“你放心吧，你適當(dāng)?shù)姆湃嗡膊粫屇闶?。
再說了，摔跤，是為了讓你下次更好的撒把!放手吧!”于是，我膽大了，懷著放手一搏的心情，我放開了手，徹底的放開了手。沒想到，它竟如此聽話，把連歪都沒歪!
是啊，該放手的時候放手，結(jié)果也許會出乎你的意料。敬愛的家長們，不但不能扼殺孩子們好奇的天性，而且還要予以鼓勵!這樣的孩子才是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀生，給我們一片自由的天地吧!
嘗試的作文12
在我的成長過程(用詞不準(zhǔn)，建議改為：經(jīng)歷)中，玩過緊張激烈的碰碰車，讓我體會到了成長中的快樂;期末考試全班第一，讓我體會到了成長中的榮譽;最讓我難忘的.是第一次自己制作冰淇淋，讓我體會到了成長中嘗試的快樂!
那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，萬里無云，沒有一絲風(fēng)，路邊的小草像睡著了似的“躺”在地上。我和媽媽無精打采，大汗淋漓的走在回家的路上�！叭绻F(xiàn)在能買一支冰淇淋該多好啊!”我自言自語道�？蓩寢寘s說：“外面賣的冰淇淋不衛(wèi)生還含有各種添加劑，對身體不好，不如我們自己做吧! ”�！皶晒�?”“試試唄!”
我們來到超市，哇!那里的商品琳瑯滿目，有食品區(qū)，調(diào)味品區(qū)，日用品區(qū)。我們來到食品區(qū)，買了四袋牛奶，一瓶果粒，來到日用品區(qū)買了一個造型精致的花瓣模子。一回到家我就開始制作冰淇淋了。
首先，我把四袋牛奶倒進一個大碗中，然后倒一些果粒進去，用勺子攪拌均勻，再倒進模具中，把蓋子扣好，放到冰箱冷凍室內(nèi)凍3——4小時。
時間到了，我從冰箱中取出模具，用熱水泡三分鐘，拔出冰淇淋就可以盡情的享受美味啦!我先遞給媽媽一支，她剛咬一口就說道：“味道不錯，真是太好吃了!”看到媽媽開心的樣子，我的心里也別提有多高興了。第一次制作冰淇淋，成功了!
本來沒有希望的事，大膽嘗試往往能成功;世界上有許多做事業(yè)有成的人，并不一定是因為他們比你會做得好，而是因為他們比你敢做，勇于去嘗試才獲得了成功!
成長中的嘗試，讓我得到了智慧并擁有了快樂的童年!
嘗試的作文13
如果，人生是那洋的大海，那么挫折就是一朵朵洶涌澎湃的浪花；如果，人生是那高聳的山峰；那么，困難就是一塊塊長滿青苔的巨石；如果，人生是那無邊的沙漠，那么，失敗就是一個個望而生畏的沙丘。在人生的道路上，怎能缺少挫折，困難和失敗呢，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，人生才會有所成就。那次嘗試，讓我真正體會到了堅持就能成功的喜悅。
一天我和哥哥去安徽漂流，從來沒有玩過漂流的我，心里有些膽怯，好在有個哥哥陪我，所以就不那么害怕了。我們買好了門票，做好防范措施就出發(fā)了，第一艘船先沖了下去，隨后傳來了一聲尖叫，我心里一驚，還沒緩過神，我和哥哥也被沖走了。
一朵朵水花像一個個巴掌似的，無情的拍打著我們，我們一路傾瀉而下，坡度越來越大，連給人一點喘氣的機會也沒有，突然皮劃艇劇烈的顛簸起來，上下擺動，左右搖晃，幅度很大，甚至還轉(zhuǎn)了幾圈。這還不算什么，突然，一聲巨大的炸雷打破了天空，不好，要下雨。
我的'心立馬提到了嗓子眼，還沒來得及思考怎樣躲閃，傾盆大雨從天而降，把小艇打得東扭西歪。此刻，有的人沖下了船，有的人棄舟登岸，而我和哥哥堅強地和波浪抗?fàn)幒惋L(fēng)雨搏擊，我們的皮劃艇雖然在風(fēng)暴中小的像一粒芝麻，但是我們的信念在洶涌的波浪中就像泰山一樣堅定，毫不動搖。
慢慢地雨越來越大，船里面也盛滿了水，我們艱難地堅持著，岸邊的家人因為沒有找到我們而焦急萬分，就在我們快要放棄的時候，哥哥激動地告訴我遠處有一只小舟，我們慢慢地用雙手劃水靠近小舟，終于我們跳上小舟，劃著雙槳，唱著《讓我們蕩起雙槳》直奔終點，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，才能見到更絢麗多彩的陽光，這次成功的嘗試，讓我們深切地體會到堅持就是勝利。
嘗試的作文14
人生中有很多次嘗試，讓我記憶猶新的還是那一次嘗試。
暑假里的一天，我在家里專心致志地的看書是，突然，我被書上的一個謎題吸引住了!怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題，我覺得很奇怪，雞蛋只要不慎就會破，從高空摔下來，還要不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想，但我還是想試一試。
我找來一個雞蛋，爬到陽臺邊，手一松，雞蛋便從我的手中掉了下去，只聽見啪的一聲，雞蛋開了花，哎!明明應(yīng)該能成功的.，我不放甘心，又拿了一個雞蛋，這次我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來，我看到一塊布，便把雞蛋包在了布里，把布包得緊緊的，來到陽臺邊，把雞蛋丟了下去，這次沒有聽到啪的聲音，心里暗暗開心著，一定成功了，雞蛋肯定沒破，我興奮地走下樓，來到樓下，我解開布，布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒有成功，我原本興奮的心情變得暗淡起來，我就偏不信這個邪!”我又拿了一個雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊地包在雞蛋上，心里默默地為自己打氣，這會一定能成功，我更加小心翼翼把雞蛋落下去，雞蛋飛快的著落在了地面上，我心里忐忑著，到底能成功嗎?于是我迫不及待地跑到樓下，輕輕地打開海綿，啊啊，一只完好無損的雞蛋展現(xiàn)在我的眼前，我尖叫著：“太好了!我成功了，我開心得一蹦三丈高�！蔽一腥淮笪颍涸瓉硎沁@樣啊!
通過這次實驗，讓我明白了只有大膽，勇敢，不斷的嘗試，才能品嘗到收獲成功的喜悅。
嘗試的作文15
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光……”耳畔縈繞著美妙的樂曲，我憶起了那次難忘地嘗試。
抽選出場順序那天，我信手一抓，抽到了排在前面的8號，天哪，我的運氣這樣差嗎？排在前十，也許同學(xué)都在后面發(fā)力吧。走在回家的路上，我頓時覺得花草樹木黯然失色，最后一抹夕陽的余暉是那般血紅，將我的身影投射得十分渺小……，真的`沒有希望了嗎？
回到家，我只是坐在書桌前唉聲嘆氣，頹廢夾雜著秋的蕭瑟席卷而來，“怎么了？出場的序號并不能代表什么，重要的是不能放棄。孩子，你一定要記住，每件事都要勇敢去嘗試，才能越過荊棘，走向成功！”不知何時，母親已俯下身子幫我拭干眼淚。沒錯，正如電影所說，我命由我不由天。我一下振作起來，在接下來的幾周里，我認真寫稿，多次修改。
當(dāng)我疲乏時，我仍然挺直腰板大聲朗誦；當(dāng)我汗流浹背時，顧不上擦汗繼續(xù)修改稿件……，夏日為我?guī)斫z絲涼風(fēng)，傾聽我成長的聲音……
演講比賽上，我沒有絲毫緊張，因為我有了自信，有了這次大膽的嘗試！“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們……”窗戶的罅隙灑來點點金黃，燦爛的陽光映著我的臉龐。我無懼緊張，從容大方地微笑。當(dāng)臺下掌聲雷動的一剎那，我仿佛得到了久違的幸福與最真實的肯定，我的靈魂被洗滌，融進了藍天的片片細碎金黃，我成功了！
在下臺的瞬間，心田有暖流涌動，我心坦然，這次勇敢的嘗試，我始終難忘，是自信，引我走向成功！
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嘗試10-24
嘗試10-07