【精選】難忘的比賽的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的難忘的比賽的作文3篇，歡迎大家分享。
難忘的比賽的作文 篇1
“哈哈哈……”廣場(chǎng)已經(jīng)被這歡笑聲覆蓋了，每位同學(xué)都被歡樂(lè)的氣氛包圍著，原來(lái)呀，我們正在舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
比賽前，老師介紹了規(guī)則：“參賽者要把雙腳套進(jìn)一個(gè)袋子里，雙腳跳，誰(shuí)先最快達(dá)到終點(diǎn)，誰(shuí)便是勝利者�！辈恢忠恍氖遣皇翘d奮了，得意忘形，不聽(tīng)老師講比賽規(guī)則，卻自己一個(gè)人陶醉般跳起了搞笑有趣的“芭蕾舞”，引得全班同學(xué)捧腹大笑，把大家緊張的狀態(tài)全釋放了。
比賽要開(kāi)始啦！老師給我們每人都穿上了“袋鼠衣”，有的人志氣高揚(yáng)，臉上露出得意的笑容。有的人摩拳擦掌，一副不得冠軍不罷休的樣。還有的人面露忐忑不安的表情，小心翼翼的試跳了幾下。而我，心里也十分沒(méi)底，決定到邊上小試拳腳。我先試著雙腳奮力一跳，覺(jué)得自己很棒，心里放松了許多。接著又跳了幾步，沒(méi)想到一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”，我只能傷痕累累地爬了回來(lái)，大家看到我的樣子都笑彎了腰。
隨著老師一聲令下，比賽便開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)都踉踉蹌蹌地跳過(guò)。終于輪到我了，有了前面“出丑”的教訓(xùn)，這一局我必須穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)，可不能再讓同學(xué)們笑話(huà)我了。這一尺多遠(yuǎn)的路程，幾乎用完了我渾身的.力量，我不由自主地停下來(lái)喘口氣，接著又開(kāi)始了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”。這一路上我兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，終于進(jìn)入了冠軍賽段，我的心“撲通撲通”地跳著，好像快要跳出了嗓子眼兒。
進(jìn)入最終決賽，我使出了所有的力量，終于奪得了全班第三名的成績(jī)。
這次比賽雖然讓我雙腿疼痛，但快樂(lè)的過(guò)程，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
難忘的比賽的作文 篇2
星期三，我們學(xué)校進(jìn)行了廣播操比賽，我們懷著緊張而又興奮地心情來(lái)到比賽場(chǎng)地。
為了在比賽中取得好成績(jī)，為了在我們?cè)谛W(xué)生活最后一個(gè)的廣播操比賽取得好成績(jī)，那天我們個(gè)個(gè)穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻，像一支永不言敗的軍隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，我們邁著整齊的步伐，來(lái)到了指定點(diǎn)站好，我感覺(jué)到了我的`心“砰砰”直跳，教學(xué)樓前，校長(zhǎng)與幾位老師坐在評(píng)委坐上。這時(shí)，體育老師用洪亮的聲音說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著音樂(lè)“一二三四，二二三四……”的響起，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)，我們的動(dòng)作整齊而有力。誰(shuí)也不敢馬虎，做出了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。整齊的隊(duì)伍，在滿(mǎn)頭大汗中退出比賽場(chǎng)地。
到了公布分?jǐn)?shù)的那一刻時(shí)，體育老師喊到：“（1）班：89.6，（2）班……”闊大的操場(chǎng)上顯得安靜而又嚇人，“（3）班，90分”“耶！”
聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們班有的在跳，有的在擊掌，一陣歡呼聲也從我們班人的嘴中出來(lái)。而后，在公布成績(jī)的時(shí)候，我們班也拿了第一名。
通過(guò)這次比賽，我懂得了：班級(jí)的榮譽(yù)，需要大家一起去努力。只有同心協(xié)力，萬(wàn)眾一心才可以獲得過(guò)人的成績(jī)
我們希望的一個(gè)高分落到了我們的手中，也讓這次比賽的句號(hào)變成了一個(gè)完美的嘆號(hào)！更讓這次比賽的結(jié)果變得更圓滿(mǎn)、更開(kāi)心了！
難忘的比賽的作文 篇3
看著孫老師手上拿著的獎(jiǎng)狀是“最佳朗誦獎(jiǎng)”，大家心里可開(kāi)心了。
我不禁想起了剛剛的事，就是到七班和八班外去時(shí)，我們九班也跟著外去了。孫老師看到七班和八班在練習(xí)朗誦時(shí)，讓我們也復(fù)習(xí)一下。前面朗誦的很好，就是最后一句擺動(dòng)作時(shí)，總是前前后后的。孫老師想了一個(gè)好辦法，讓我們把手一起往上舉，手心向上放，四指并攏，大拇指放中間。我們?cè)嚵撕脦状危K于成功了！老師叫郭靜喊：一二，我們就把手放下！
七班上了舞臺(tái)，成功過(guò)關(guān)了，可是到了八班，領(lǐng)誦人之一卻一而再，再而三地忘了歌詞。我本來(lái)胸有成竹的'，現(xiàn)在卻擔(dān)心郭靜和蔣怡然也忘了詞。我還聽(tīng)到郭靜悄悄地問(wèn)老師，“老師，假如我說(shuō)錯(cuò)了詞怎么辦？”老師摸了摸郭靜的頭，笑著對(duì)全班說(shuō)：“我給你們?nèi)c(diǎn)提示，一。眼睛不要東張西望。二。就是小蟲(chóng)子飛到了臉上，都不允許用手去摸，不帶任何的抓耳撓腮，摸鼻子小動(dòng)作。三：始終面帶微笑，嘴角上揚(yáng)，把最甜美的面容帶給觀眾。
我突然感覺(jué)到背后濕濕的，原來(lái)是我擔(dān)心的后面也出了汗，手心也濕漉漉的。我們上了舞臺(tái)，就聽(tīng)到胡昕軒唱歌，前面幾句很完美，可是到了蔣怡然這邊出了一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，她剛唱完準(zhǔn)備往后退，可是腿發(fā)軟，差點(diǎn)跌下來(lái)，幸好潘子姍手快扶住了她，要不然就跌下來(lái)了呀，嚇壞我們了！
這次詩(shī)歌朗誦比賽圓滿(mǎn)結(jié)束，可讓我們真的很難忘啊！
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