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尋找春天的作文

時(shí)間:2023-06-10 11:46:10 作文寫作 我要投稿

尋找春天的作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的尋找春天的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

尋找春天的作文三篇

尋找春天的作文 篇1

  今天,我們好多人一起去尋找春天。

  我發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,是綠色的;桃花開了,是粉紅色的.。我 還 發(fā) 現(xiàn) 湖里有綠油油的水草,路邊有許多粉紅色的櫻花。

  我們?cè)诤呥捉了四條小魚兒和一只蝸牛。

  我找到了春天,所以非常開心。

尋找春天的作文 篇2

  有個(gè)小朋友名叫楊楊,她的學(xué)習(xí)成績很為好,因?yàn)樗矚g把一切事情都推到明天來做,到頭來,什么事情都做不好。瞧,她現(xiàn)在貪玩了。

  一天晚上,楊楊正在睡覺,突然聽到一聲敲門聲,她急忙起床開門,門一開,她吃了一驚,原來是一個(gè)小矮人。小矮人對(duì)楊楊說:“我?guī)闳ッ魈靽,那里有許多好玩的東西,可好了!”楊楊高興極了,可她又想,自己是普通人,怎么去得了明天國呢?她把這疑問告訴了小矮人,小矮人馬上給楊楊吃了一個(gè)大蘋果,楊楊一下子就變得老鼠一般大小了。

  他們順著墻壁到窗外,來到一條小河邊,用了一個(gè)魚罐頭當(dāng)船,劃著“小船”順河行駛,劃呀劃,好不容易到了河盡頭,前面出現(xiàn)了一個(gè)洞。小矮人指著洞說:“到了!睏顥罡“俗哌M(jìn)一個(gè)房間,上面有塊牌子,寫著“歡迎光臨”四個(gè)大字。門口站著一個(gè)小矮子,楊楊正想跨進(jìn)門去,卻被門口的小矮人門衛(wèi)攔住了:“你是誰?誰帶你來的?”“我是楊楊,是來玩的,是那個(gè)小矮人帶我來的。”說完,楊楊指了指領(lǐng)她來的'那個(gè)小矮人。誰知小矮人侍衛(wèi)一聽立馬喊到:“公主駕到!”整個(gè)房間頓時(shí)擠滿了小矮人,個(gè)個(gè)都探頭探腦地來看熱鬧,帶楊楊來的小公主急忙說:“快讓開!快讓開!有小客人來了!笨墒侵車男“硕颊f:“明天讓!明天讓!”這時(shí),楊楊才明白這里就是“明天國”。

  可是楊楊覺得這個(gè)國家糟透了,這才悔悟自己以往的過失,決定逃出“明天國”。

  她和善良的公主商量好,連夜穿過布滿荊棘的洞口,駛過彎曲的河流,順著回到自己家,公主又給楊楊吃了一個(gè)大蘋果,楊楊恢復(fù)了原樣,公主卻一瞬間不見了……

  “喔!喔!喔!”雞鳴三聲,楊楊揉了揉眼睛醒來,原來她做了一場夢(mèng)。打那以后,楊楊再也不貪玩了,變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在這個(gè)童話故事里我明白了一個(gè)道理:犯錯(cuò)了一定要知錯(cuò)能改,珍惜時(shí)間,就像楊楊一樣,才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

尋找春天的作文 篇3

  不知不覺中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐,悄悄地來到了人間,尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到來。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來到河岸旁,用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。一旁的小花也不甘示弱,張開一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過,小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。

  春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽懂的.歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地?zé)狒[起來!斑筮筮,唧唧唧”,小鳥也跟隨著春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹枝上,一下子飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過的地方,處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,讓人流連忘返。

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