精選元旦的作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的元旦的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
星期五是元旦了，為了歡慶節(jié)日，老師特意在星期四下午第二節(jié)課為我們舉行了一次“歡慶元旦”的活動，還允許每個同學(xué)帶一些零食來吃，我高興地一晚上都沒睡著覺。
“歡慶元旦”的活動開始啦！同學(xué)們都興奮地坐在位置上，老師和我們一樣開心。她先神秘地發(fā)給大家一張小紙片，我好奇地想：難道先要默詞語嗎？還是要把自己表演的節(jié)目寫上？……一會兒我就明白了，老師讓我們把名字寫上并折迭好，統(tǒng)一放在老師準備的一個紅袋里。原來是要通過抽簽來表演節(jié)目。第一次由班長吳悅維來抽，所有的'人都很緊張，怕抽到自己，“蔣宇！”吳悅維喊道，我頓時放下心來。蔣宇一開始忸忸怩怩地不想上去，在大家的再三呼喚下，才慢吞吞地走上了講臺，背了《元日》這首古詩。這時，老師又拿出了一個紅袋，里面有許多小獎品，蔣宇隨手一摸，摸到了一粒糖。不久以后，學(xué)習(xí)委員王千一上臺抽，一下子抽到了我，我興沖沖地拿起豎笛，跑上講臺，為大家吹奏了一首《一閃一閃亮晶晶》的歌曲，大家都為我喝彩，我高興地在紅袋里一摸，摸到了一粒朱古力。接下來更熱鬧了，同學(xué)們紛紛拿出自己的零食，相互交換著吃。我也拿出我的薯片和甜甜卷等，好多同學(xué)都圍了上來，我每人都發(fā)了一份，他們也紛紛給了我餅干，怪味豆，糖果等。頓時，教室里成了一片歡樂的海洋。
快樂的時光總是過得很短暫，一會兒，下課鈴聲就響了，我們多么想一直在這樣的快樂活動中度過呀！
元旦的作文 篇2
你知道嗎?今天下午我們班就要舉行元旦會了!老師也會參加，具體的節(jié)目嘛，請容我挑最好玩的給你講，如果你在場的話，包你會捧腹大笑
下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場景，噓，別吵，開始了……
“下面有請劉漢卿來為我們跳騎馬舞，掌聲�！�
“哇哦……”
劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來到了講臺，老師拿起擴音器準備好，待到一切準備就緒，李安名放起了江南Style的歌。霎時間，教室里充滿的搖滾音樂的歌聲，同學(xué)們都熱血沸騰起來，老師也不例外。
“哦吧剛囊Style”隨著一聲響和腳步聲，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了講臺，此時，劉漢卿已唱起了江南Style，邊唱邊跳著騎馬舞，一會兒做騎馬的動作，一會兒移動雙腳，跳很勁爆的舞，他搞笑的動作惹得我們捧腹大笑。
當劉漢卿唱到“那嫩撒那嘿”的時候，不知是誰，竟沖上講臺，用噴雪器來噴了一圈后又跑回了原位。這下原已熱血沸騰的我們再也堅持不住了，一窩蜂的用噴雪器到處亂噴，噴到人身上，食物上，玩具上，講臺上。不一會兒，教室里布滿了“雪”，直到噴雪器用完時才停了下來，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，那充滿童真的歡笑聲傳遍了整個學(xué)�！�
哈哈哈哈，到現(xiàn)在，我想起當時的情景，我還是會捧腹大笑，好期待明年的.元旦慶祝會啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂多多。
新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。今天，是20xx年的最后一天——12月31號。我和好朋友十分幸運的來過這為迎接新年而準備的晚會——北京露天 。因為人太多，而且我們也沒票，所以在這寒風(fēng)凜凜的雪季，我們等了一個多小時才好不容易進去了，離結(jié)束還有半個小時，在這短暫的半個小時里，我們必須抓緊時間，才能玩里面每一個活動。
首先，我們就看見一個有著難度的活動——“繞口令”。選手必須在別人給出的繞口令以正常速度念出來，每人有兩次機會：念對兩小段，為三等獎;念對兩大段，為二等獎;念對所有的，為一等獎。不愧是繞口令，越繞越糊涂，沒有一人得一等獎，我好不容易才得了三等獎。然后，我們又去玩“套圈”，一人有六個圈，地上共有三種瓶子：大、中、小，分別為一、二、三等獎。通過這次套圈，今天才知道套圈的厲害：幾乎所有人都是一個也沒套中�！鞍�，太難了!”我們嘆氣道，便跑向?qū)γ�，尋找著別的“目標”�！斑�?這個看起來跟玩保齡球差不多，一定很好玩的�！庇谑牵液团笥岩黄饋淼搅擞螒驁龅�。oh，原來是這樣：把十幾個瓶子放成三角形，然后拿一個籃球砸(扔、踢)把瓶子弄倒。哎，小菜一碟!可看著簡單做著難，我們?nèi)螜C會一次也沒獲上獎，這個教訓(xùn)讓我知道：看來這需要很強的臂力，而且以后遇事不能輕敵呀!?接著，我們又看見了許多有趣的活動：挾豆豆、猜謎語、兩人猜詞語……但因為時間原因，我們看著這些有趣的活動也只能袖手旁觀，無動于衷。
操場的另一面怎么那么熱鬧!?原來是一些人在學(xué)跳舞。雖然已是夜深人靜，但每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，拋棄了所有煩惱和仇恨。他們的動作敏捷，隨著音樂的節(jié)奏旋律，歡快的跳著。look here!不知誰說了一聲，人們的目光都投向那里。哇噢!簡直不敢相信，一個如同樹一般大的福娃，不，是兩個，三個……正好五個福娃，向著這邊走來，人們像蜂一般一擁而上，爭著去和福娃握手，有的還摸摸他的胳膊、手、背……據(jù)工作人員介紹，他們就是奧運吉祥物中的五個福娃——“貝貝”、“京京”、“歡歡”、 盈盈、“妮妮”，像它們這么大的我們中國只有兩套，一套在香港，一套在北京，這次林大舉辦元旦游戲晚會，便借了一套。聽工作人員說我們中國只有兩套，而北京現(xiàn)在只有一套，便更加“熱情”的去和福娃照相、握手，有的甚至“熱情”過度，好幾次差點把福娃推倒。當然，我們也十分喜歡福娃，不時地摸摸它，玩玩它，真是可愛極了!
新的一年，新的學(xué)期，新的起點，新的目標，新的自我。在這即將到來的20xx年年，我又應(yīng)該如何做起?在這20xx年年——一個新的起點，我要以最好的面貌去面對我的人生之路，向著自己的目標飛奔吧、前進吧，相信自己是最棒的，勝利之火就在前方!
元旦的作文 篇3
道明緣由
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
晚會特寫
走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動了！同學(xué)A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而B同學(xué)表演的'電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學(xué)表演的二胡獨奏——賽馬，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
承接點題
一眨眼的功夫，元旦晚會就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！
元旦的作文 篇4
今天上午我和媽媽去新華書店買東西。
我們到新華書店買過了筆和本子，我就到賣筆記本電腦看了看。突然，有一位阿姨就向我們說了說學(xué)習(xí)機的作用：”它可以根據(jù)你學(xué)的課本，選擇你上的.內(nèi)容，選擇頁數(shù)，點擊開始聽讀。也可以在游戲中學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語，也可以聽名師講課，也可以考試卷和其它的功能等······“之后，我和媽媽又去看了其它東西。
元旦的作文 篇5
今天是我們最快樂最高興一天，因為今天是20xx年最后一天。
20xx年1月1日上午8點，太陽雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒有收斂。沒有風(fēng)。學(xué)校里那些樹靜靜教室里每個學(xué)生心里是靜靜。連教室也是靜靜。
教室里并不是沒有人，從前面向后面望都是學(xué)生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會開始了，頓時教室里像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然后有笑瞇瞇說道：聯(lián)歡會正式開始。耶主持人說下面讓我們有請姚沈陽上場，讓我們熱烈歡迎他。大家好，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問我媽：姐呀，你這猴從哪里買呀！說完我們哈哈大笑。下面，我要找一位保鏢上臺來保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不保鏢點點頭。老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚沈陽走到尹面前用手摸了一下尹臉蛋，說了一句小妹。然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個好玩了。
伴隨著結(jié)束鐘聲敲響，快樂元旦聯(lián)歡會就這樣結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來迎接美麗新年把，在新一年里我們都要有所成就。
元旦的作文 篇6
元旦節(jié)慶祝會
昨天下午，我們學(xué)校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個節(jié)目，第一個就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》，雖然這個節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏來了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來，同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目，有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學(xué)們表演了我的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》。
節(jié)目結(jié)束后，回到教室，徐老師開始讓同學(xué)們給節(jié)目評獎，出乎意料的事發(fā)生了，同學(xué)們報起了我們的`第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個節(jié)目可以獲得一等獎�！甭牭轿业昧说谝�，我很激動。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。
元旦的作文 篇7
每逢新春佳節(jié)，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“�！弊�。春節(jié)貼“�！弊�，是我國民間由來已久的風(fēng)俗。
“�！弊脂F(xiàn)在的解釋是“幸福”，而在過去則指“福氣”、“福運”。春節(jié)貼“福”字，無論是現(xiàn)在還是過去，都寄托了人們對幸福生活的'向往，也是對美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，干脆將“�！弊值惯^來貼，表示“幸福已倒”“福氣已到”。
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