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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文1
問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)是好朋友,有一天,他倆一起去釣魚(yú),在路上,它們遇到了一頭獅子,問(wèn)號(hào)用力一跳,跳到了樹(shù)上,來(lái)了個(gè)倒掛金鉤,而嘆號(hào)把自己涂成了咖啡色,貼在了樹(shù)干上。等獅子走了,嘆號(hào)從樹(shù)干那走來(lái),而問(wèn)號(hào)從樹(shù)枝上跳下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,它們到了小河邊了,問(wèn)號(hào)把自己的頭頂上放了個(gè)魚(yú)餌,伸進(jìn)了水中,嘆號(hào)沒(méi)有辦法,只能看著問(wèn)號(hào)釣魚(yú)。不一會(huì)兒,問(wèn)號(hào)就釣上了好多魚(yú)。嘆號(hào)很嫉妒問(wèn)號(hào),趁機(jī)拿了問(wèn)號(hào)的一半,問(wèn)號(hào)已經(jīng)累了,不想再釣了,就說(shuō):“嘆號(hào),我們回家吧,我有點(diǎn)累了!眹@號(hào)說(shuō):“好的”這時(shí),問(wèn)號(hào)看見(jiàn)自己的魚(yú)少了一半,而嘆號(hào)的卻多了,有點(diǎn)奇怪,就問(wèn):“嘆號(hào),我的魚(yú)哪去了?”嘆號(hào)說(shuō):“問(wèn)號(hào),這些魚(yú)是我釣的,我沒(méi)偷你的'!眴(wèn)號(hào)說(shuō):“可你沒(méi)有像我一樣的鉤子,怎樣釣?zāi)?”嘆號(hào)一聽(tīng)這話,臉紅了,說(shuō):“對(duì)不起,問(wèn)號(hào),我不該偷你的魚(yú)!眴(wèn)號(hào)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要不我們回家吃烤魚(yú)吧?”嘆號(hào)說(shuō):“好呀好呀!”
就這樣,它們高高興興的回家吃烤魚(yú)了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文2
女兒寫(xiě)起作文來(lái)不太重視標(biāo)點(diǎn)符號(hào),總覺(jué)得那是小事一樁。今天正好老師布置讓查找關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事,呵呵,正好借此機(jī)會(huì)敲打敲打小家伙。
“寶貝,媽媽給講個(gè)故事。”“好呀,來(lái)啦!”一聽(tīng)講故事,女兒來(lái)勁了。
“明朝有個(gè)才子,有一次外出訪友,正是黃梅季節(jié),連下了幾天雨,他只好住在朋友家里。幾天過(guò)去了,朋友看他毫無(wú)回家之意,于是就在客廳寫(xiě)了一張字條:‘下雨天留客天留我不留‘。”
講到這兒,我把這幾個(gè)字寫(xiě)了下來(lái),然后問(wèn)女兒:“你知道這是什么意思嗎?”
“是‘下雨天留客,天留我不留’!毙〖一锫刈x著,然后抬起頭來(lái)說(shuō),“意思就是老天爺留你,但是我不想留你。他想攆朋友走呢。”
“不錯(cuò),寶貝?赡莻(gè)客人見(jiàn)主人這樣讓他難堪,很生氣,他見(jiàn)主人沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),便拿起筆加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!闭f(shuō)著,我在字條上加上了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),然后遞給小家伙看。
女兒接過(guò)字條一看,讀道:“下雨天,留客天,留我不?留!哎呀,媽媽,你這一加標(biāo)點(diǎn),意思全反啦!”
“是啊,同樣一句話,就因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)加的`位置不同,意思竟然完全相反。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是很重要呢?”
“是很重要,媽媽。”小家伙點(diǎn)點(diǎn)頭,深有感悟的說(shuō)。
寫(xiě)文章離不開(kāi)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這是人人皆知的必要程序,但往往就有人懶用或是忘記用。這些文章出來(lái)后如果是自己看或自己讀,也許出不了多少問(wèn)題,但如果是要給別人看別人讀,其結(jié)果往往就貽笑大方了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文3
一天晚上,我睡得正香,這時(shí),聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)了一陣吵鬧,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,穿上鞋子,來(lái)到客廳一看,作文本忘記放進(jìn)書(shū)包了,只聽(tīng)從作文本中傳來(lái)了聲音,我仔細(xì)聽(tīng)著,有趣極了。
只見(jiàn)逗號(hào)蹭蹭跳跳地走了出來(lái):“你們看我多可愛(ài),活像一只小蝌蚪,看你們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的怪模怪樣的,而且我可以表示話沒(méi)有說(shuō)完,”句號(hào)先生紳士地走出來(lái)說(shuō):“我圓滾滾的,圓頭圓腦圓肚皮,你還好意思說(shuō)你的'作用大,要是一用你啊,一句說(shuō)寫(xiě)都寫(xiě)不完,還好有了我這樣一個(gè)活神仙克制你,要不然小主人得累成什么樣!”感嘆號(hào)嘆了口氣說(shuō)到:“你們倆呀!都不行,要是一篇作文只用你們倆,就會(huì)沒(méi)有情趣,很單調(diào)。所以,還是我最牛,我可以讓主人的感情豐富起來(lái)!边@時(shí),問(wèn)好也反抗了:“還是我最厲害,看我的樣子就知道,我是一位知道淵博的人,再說(shuō)了文章中要是沒(méi)有我,就沒(méi)有了疑問(wèn),沒(méi)有了疑問(wèn)就沒(méi)有了結(jié)果,所以還是我厲害!币恢辈怀雎暤囊(hào)也發(fā)話了:“你們幾個(gè)算什么,我才是王者,逗號(hào)只是一個(gè)小蝌蚪,我可是四個(gè)小蝌蚪呢!逗號(hào)還得叫我一聲大哥,我還可以引用一些名言警句!彼鼈儬(zhēng)執(zhí)不休,這些聲音被省略號(hào)聽(tīng)到后,省略號(hào)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我們大家都在符號(hào)王國(guó)生活著,來(lái)到這里,就是為了讓小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步,不是嗎?所以我們要團(tuán)結(jié)!甭(tīng)了省略號(hào)的話這些符號(hào)都低下了頭。
從此以后,這些符號(hào)再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò),而是團(tuán)結(jié)一心,為小主人服務(wù),讓小主人成為祖國(guó)的棟梁之材,對(duì)祖國(guó)做巨大貢獻(xiàn)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文4
在一個(gè)美麗的城堡里,住著許許多多的小標(biāo)點(diǎn)符號(hào),它們身份不同,名字不同,特點(diǎn)不同,有逗號(hào),有句號(hào),有感嘆號(hào)……
今天,他們收到了國(guó)王的來(lái)信,內(nèi)容是:今天,小主人要寫(xiě)一篇作文,請(qǐng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們到大殿集合。感嘆號(hào)驕傲的甩了甩頭發(fā),穿上衣服,走向大殿,他一路上都拿著鏡子看呀看,覺(jué)得自己很酷,它來(lái)到大殿,坐在座位上,翹起了二郎腿。小標(biāo)點(diǎn)們陸續(xù)都來(lái)了,國(guó)王說(shuō):“今天,我們要錄取參加文章的標(biāo)點(diǎn)。”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)又細(xì)又脆的聲音:“我是逗號(hào),下面有條小尾巴,像只活蝌蚪,別看我個(gè)小,作用可大了,哪篇文章都少不了我,句子中的停頓都靠我,沒(méi)有我,人們一口氣讀文章,豈不是會(huì)累死了!本涮(hào)聽(tīng)了,信心十足地說(shuō):“我是個(gè)空心小圓圈,有我就表示一句話完了,缺了我,作文就有頭無(wú)尾了!边@時(shí),小問(wèn)號(hào)不服氣地說(shuō):“我上有一耳朵,下有一黑點(diǎn),沒(méi)有我的話,疑問(wèn)的`事情哪里來(lái)的結(jié)果!备袊@號(hào)大聲叫道:“我才有用呢!文章里數(shù)我最有情感,而且我是最帥的!
它們喋喋不休的爭(zhēng)吵著,國(guó)王大叫了一聲:“肅靜!”瞬間安靜起來(lái)。國(guó)王說(shuō):“你們這樣爭(zhēng),最后只能失敗,應(yīng)該團(tuán)結(jié)才是!”聽(tīng)完,小標(biāo)點(diǎn)們羞愧極了,開(kāi)始團(tuán)結(jié)起來(lái),合力完成了一篇好作文。
這個(gè)故事讓我明白了,人與人之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)助,和睦相處。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文5
今天下午,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在草地上進(jìn)行了一場(chǎng)比武大會(huì)。它們決定選出本領(lǐng)最好的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
第一位出場(chǎng)的是老人家字典公公,他是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的大裁判。他上場(chǎng)以后宣布比賽開(kāi)始。緊接著就是我們的比武選手逗號(hào),它像小蝌蚪一樣的游到了比賽場(chǎng)上,樣子非常冷漠,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像一只小蝌蚪,它說(shuō):“我的.功勞最大,要不是我,句子就會(huì)變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條!彪S后感嘆號(hào)出場(chǎng)了,它滾動(dòng)著自己的輪子,飛快地跑上了比武場(chǎng)。它非常高傲,非常驕傲地說(shuō):“你們這些小不點(diǎn)有我的作用大嗎?要是沒(méi)有我這話都沒(méi)有感情!睅洑獾膯(wèn)號(hào)拿著隨身帶的那把大剪刀,蹦蹦跳跳地上了戰(zhàn)場(chǎng),非常冷漠地說(shuō):“沒(méi)有我,這篇文章就不能發(fā)出疑問(wèn)!笔÷蕴(hào)也帶著自己的分身走上了戰(zhàn)場(chǎng)說(shuō):“在句子里,我可以表示很多東西!泵疤(hào)也不甘示弱的走上了戰(zhàn)場(chǎng),嚴(yán)肅地說(shuō):“沒(méi)有我,就不能說(shuō)話!
最后作為裁判的字典公公,看著它們爭(zhēng)吵不休,于是用洪亮的聲音說(shuō)道:“孩子們,你們都是最好的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),你們的本領(lǐng)都很棒,我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn),要互相學(xué)習(xí),互相合作才行呀!睒(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都覺(jué)得字典公公說(shuō)得對(duì)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文6
有一個(gè)小男孩,作文因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)用得適合又恰當(dāng)而被表?yè)P(yáng),而這次被表?yè)P(yáng)卻引發(fā)了一次爭(zhēng)吵。
首先,引起爭(zhēng)吵的是逗號(hào)。它說(shuō):“我小巧玲瓏,就像一只小蝌蚪,難道我的本領(lǐng)還不大嗎?”
這時(shí),句號(hào)發(fā)話了:“我像一個(gè)好玩的推推球,在文章里一會(huì)兒上去,一會(huì)兒下去,還時(shí)不時(shí)地親吻一句號(hào)的尾巴,我才最大!”
問(wèn)號(hào)再也按捺不住了,它說(shuō):“我就像一個(gè)大耳朵,也像一個(gè)大鉤子,把所有問(wèn)題都鉤上來(lái),虛心聽(tīng)別人的解答;我還像個(gè)推士機(jī),把所有錯(cuò)的答案都給推走。所以,我的本例才是最大、最好的!”
頓號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、單引號(hào)、雙引號(hào)、破折號(hào)都發(fā)話了。都說(shuō)自己的本領(lǐng)才是最大、最好的'。這時(shí),感嘆號(hào)說(shuō):“我們一起去找書(shū)名號(hào)爺爺來(lái)給講講理。”
到了書(shū)名號(hào)爺爺?shù)募,感嘆號(hào)把事情的來(lái)龍去脈都告訴了書(shū)名號(hào)爺爺。書(shū)名號(hào)爺爺若有所思地說(shuō):“孩子們呀,為什么非要爭(zhēng)個(gè)高低呢?其實(shí)只有你們一起努力,小主人才能有一篇好的作文。假如你們不團(tuán)結(jié)的話,帶給小主人的才是真正的麻煩,誰(shuí)也沒(méi)有用!”
這時(shí),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都慚愧地低下了頭。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文7
大家都認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),可是他們也會(huì)有煩惱。瞧,?和!又有煩惱了。
問(wèn)號(hào)說(shuō):人們可真奇怪,對(duì)我們大材小用。文章里久久都不見(jiàn)我們的蹤影,可逗號(hào)和句號(hào)一會(huì)就見(jiàn)到一個(gè),一會(huì)又見(jiàn)到一個(gè)。是啊,是啊感嘆號(hào)也說(shuō)到:我感嘆號(hào)再怎么樣也比他們個(gè)頭高,比他們精力好嘛,真不公平!問(wèn)號(hào)又說(shuō):看來(lái)人類對(duì)我們有偏見(jiàn),我們寫(xiě)封信提議怎么樣?好,我雙手贊成!讓他們好好反省反省。感嘆號(hào)說(shuō)。于是他們馬上動(dòng)手寫(xiě)好了一封信。信發(fā)出去很久了,可依然沒(méi)反應(yīng)。
問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)等不及了,決定親自出馬,向人們討回個(gè)公道。他們來(lái)到家,立刻溜進(jìn)了的書(shū)包,把語(yǔ)文書(shū)上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都改成了?和!號(hào)。
第二天,問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)偷偷地跟著高高興興的上學(xué)去了。在學(xué)校老師讓讀課文,只聽(tīng)這樣讀到:從前?有一個(gè)小女孩!和一個(gè)老爺爺?還沒(méi)讀完,教室里就七嘴八舌地議論起來(lái)。,你讀的是什么呀?又問(wèn)號(hào)又感嘆號(hào)的.讀得出什么意思嗎?簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。
問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)都偷偷地溜走了。原來(lái)文章里全都是?和!,并不像他們所想象的那樣。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文8
有一天晚上,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)谕嬗螒颍Y(jié)果他們開(kāi)始吵了起來(lái),句號(hào)覺(jué)得逗號(hào)不遵守規(guī)則,把逗號(hào)趕了出去。
句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)接著討論起了這次全國(guó)肺炎疫情,大家都覺(jué)得口罩很重要。感嘆號(hào)說(shuō):“口罩不賣給醫(yī)院用!”問(wèn)號(hào)就很疑惑:“口罩為什么不賣給醫(yī)院用?”句號(hào)說(shuō):“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是,口罩不賣,給醫(yī)院用!
它們忽然醒悟,原來(lái)逗號(hào)也有這么大的作用!此時(shí)逗號(hào)在外面聽(tīng)著,心里想:“原來(lái)我也很重要!”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們連忙出來(lái)找逗號(hào),逗號(hào)趕緊躲了起來(lái)。它們找了很久都沒(méi)有找到,就去別的地方了。
逗號(hào)一直跟在它們后面。逗號(hào)逗它們說(shuō):“逗號(hào)在這里!”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)有逗號(hào),它們覺(jué)得很奇怪。句號(hào)說(shuō):“我明明聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō),逗號(hào)在這里,是不是有人在說(shuō)謊?不管逗號(hào)了,我們先回去吧!苯Y(jié)果他們發(fā)現(xiàn)自己迷路了,很傷心。
逗號(hào)不想管哥哥們了,自己想先偷偷回家,結(jié)果也迷路了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們很后悔,后悔把逗號(hào)弟弟趕了出來(lái),它們現(xiàn)在越想越傷心,就哭了,大聲地說(shuō)以后再也不欺負(fù)逗號(hào)了。逗號(hào)看見(jiàn)它們已經(jīng)真誠(chéng)地道歉了,就原諒了它們,它自己跑了出來(lái),跳到了伙伴們的'懷抱里,小伙伴們看見(jiàn)逗號(hào)找到了,就跳得一蹦三尺高,高興極了。
他們最后找到了回家的路,從此,他們和睦相處了,再也不吵架了。
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