關于傷心的事作文（精選17篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的傷心的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷心的事作文 1
我的童年生活像一個五顏六色的盒子，童年中發(fā)生的許多事情，隨著時間的流逝，有的已漸漸淡忘了，但是有一件事情，至今還閃爍在我傷心的長河里。 記得去年的六一節(jié)那天，爸爸給我抱回來一只非�？蓯鄣木砻┑瞎罚f是送我的節(jié)日禮物，我高興得一蹦三尺高！
小狗有一身棕色的卷卷毛，一對水汪汪的大眼睛一眨一眨的，可愛極了！于是，我給它取名叫＂布丁兒＂。 時間一天天過去了，＂布丁兒＂就這樣快樂地陪伴著我。一個月后 的一天，＂布丁兒＂突然很沒精神，隨著開始不停的拉血，到后來，它就悄悄地躺在地下, 好長時間才動一下。我和爸爸、媽媽都著了急，趕忙帶上小狗去寵物醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)它得了一種名叫＂胃腸炎＂的病，是一種非常兇險的`疾病。我聽后頓時感到像天塌下來一樣，眼淚不由自主地＂唰唰＂地流了下來，媽媽說：＂寶貝，別傷心了，醫(yī)生會盡力救治小狗的。＂我一邊哭一邊說：＂醫(yī)生阿姨，求求您了，請您一定把我的布丁兒治好吧�。⒁厅c了點頭，安慰我道：＂盡力而為吧。＂不久，寵物醫(yī)院打來電話說，小狗死了。電話＂啪＂的一聲掉到了地下 這件事情雖然過去了很久，但是，只要一提到＂布丁兒＂我總是會淚流滿面。
傷心的事作文 2
10歲那年，我的心被一件事猛地捅了一下，但它藏在我的內心深處。在我平靜時，它時不時地就要來威脅我。
那是一個三年級的下午第一節(jié)課，我和我的同桌盛宏易坐在一起。當老師宣布讓我們自己看書時，盛宏易叢書包里拿出一把小刀，小聲地對我說：“你敢不敢用這把小刀在你手上劃一下？”我對她說：“我不敢，我才不做這么愚蠢而又傷害自己的事呢！”我一邊說心里一邊還在想：肯定你自己都不敢劃，還來問我！但她的行為卻出乎我的意料，她竟然在她的手上畫了3道深深的`疤痕，如果仔細地看，還隱隱能看出一些血跡。她得意地說：“怎么樣，我厲害吧？”我傻眼了，點點頭�？墒�，她的這種做法卻遭到了她所有家人對我的誤解……
第二天，我一來到教室門口，就看見她外婆堵在那兒，就是不讓我一個人進去。我惱火了，一邊跺著腳，一邊憤怒的對她說（不管本人的禮貌和禮儀方面）：“喂，你還讓不讓我進去了，你再不讓我進去，我的早讀作業(yè)就沒法完成了，你懂不懂��？哼！”沒想到，她說出一大串有證據(jù)的話來：“你去看看我孫女的手背上，一看就是用小刀劃的。你一個普通的女同學，竟然做出這么心狠手辣的事來，你是怎么樣的一個品格，��？”
任憑我怎樣解釋事實，她一句都聽不進去。吃完中飯，我又看見盛宏易的阿姨，我想：哎呀，怎么她的家人那么煩，真是的。她的阿姨硬是把我拉到她的身旁，手里還拿著一只手機，兇巴巴的對我說：“你如果再不承認事實，我就打110，讓你進牢！”“啊”，我不敢相信自己的耳朵，“這本來就是她自己劃的，你干嗎要來罵我？！”“如果是她自己劃的，她怎么可能那么傻，肯定是你在騙人！”她忍無可忍地說。后來，幸好柯老師說了一大火車的好話，這場軒然大波才告一段落。
唉，每當我想起這件事，心里傷心極了。希望這件事隨著我的成長，慢慢沖淡吧！
傷心的事作文 3
星期五上午媽媽對我說：“你姐姐今天要從鄭州回來了�！蔽衣犃擞痔直�，下午放學回家我看到了從鄭州來的姐姐。我喊了一聲姐姐，姐姐回答了一聲弟弟。我看了看姐姐的'房間發(fā)現(xiàn)了許多零食。我問姐姐：“這是您買的零食？”姐姐回答說：“是，是我買的�！蔽衣犃舜蟪粤似饋�，吃完我開始寫起了作業(yè)。寫完作業(yè)我開始和姐姐玩，我和姐姐一直玩到睡覺的時候。我才依依不舍的上床睡覺，
第二天我和姐姐去了三角公園，我們爬了兩座又高又大的山。累的我們滿頭是汗、汗流浹背，我們在三角公園玩了一上午才回家。下午我在家里看電視、玩電腦、練毛筆。
今天姐姐要走了，我和媽媽把姐姐送到車上�；氐郊依镂掖舐暤目蘖似饋�，媽媽問我：“怎么了？”我說：“我不想讓姐姐走。”媽媽又說：“你姐姐去學知識了�！蔽疫@才停止了哭聲。
今天我很開心，也很傷心。因為姐姐來了，我很開心�？墒�，姐姐又要去鄭州，還要很長時間才能見到她，我很傷心。
傷心的事作文 4
今天放學后，我和好朋友在學校一起撿了很多漂亮的`樹葉。
吃過晚飯，我想拿出樹葉玩，可是怎么也找不到。這是媽媽說:“我把它扔到垃圾桶了�！蔽壹泵ε苓^去一看，啊，樹葉全臟了。我生氣地說：“媽媽你怎么這樣呢？我還有用呢�！眿寢屨f：“對不起了，那明天再撿吧�！边@是我的淚都急得流了出來。爸爸看到了說：“我把它洗洗吧�！卑职职褬淙~洗干凈并晾起來。這時我才露出了笑臉。
傷心的事作文 5
有一次，媽媽給我買了兩條小金魚，我高興極了！
它們倆的眼睛水靈靈的，尾巴像個三角形，身子小小的，我可喜歡它們倆了！每天有的.時候我都會目不轉睛的看著他們，過了一個星期我看著它們好好的，但是又過了一會兒我看見它們不動了，還以為小魚們睡著了，停了一會兒，我又來看小金魚，我看見它們還是不動，我還是以為小魚們睡著了，又停了一會兒，我過來看，小金魚好像死了，我問媽媽：“媽媽，小金魚死了嗎？”媽媽走在金魚缸旁邊兒看了一會兒，說：“小金魚真的死了�！蔽液軅�。
我心想，嗨，要是我之前不養(yǎng)這兩只小金魚就好了，因為我還不會喂養(yǎng)它，就要了這兩只小金魚。等我以后學到養(yǎng)動物的知識了，再養(yǎng)吧！
傷心的事作文 6
那是一件讓人難忘的傷心事，每當想這件事，我就會覺得很委屈。
那一次的語文課上，我身穿一套藍色校服，準備好語文書和筆，安安靜靜地坐著，高興的等待著老師上課。過了一會兒，老師穿著藍色連衣長裙，邁著輕盈的步伐向講臺走來，用溫柔的聲音說道：“準備上課。”老師又說：“請翻開最后一課，‘快樂國歷險記’。”
一眨眼，就上了半節(jié)課，我前面的'搗蛋鬼一直沒聽課，在折一只青蛙，折好后，在我的座位上玩了起來，老師看見了，狠/狠地盯著我看，我使勁地翻白眼給他，他竟然不理我�！皬堅！⑧嚇s濤�！崩蠋熒鷼獾睾暗溃骸澳銈兙谷辉谕�，張裕，你可是剛考了97分的�！�
我急了，忙站起來說：“不是我…跟他…跟他玩，是…是他折青…青蛙，在我…我座位…上玩…玩的，老…老師你…不能冤枉我…我呀！”“你，你，你還敢狡辯！”老師生氣地說：“氣死我了�！蔽倚南耄豪蠋�，你冤枉我了，我的心簡直如刀割一樣啊。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，可仍然讓我記憶猶新。
傷心的事作文 7
上周的.一節(jié)體育課上，老師讓我們四人小組一起跳橡皮筋。我這組中吳兆穎和周世方不愿和我們玩。她們去了別的組。周世方去了孫雪婷那組，他們就把陳睿文扔出來，我和鄭斯怡去了宋晟煒那組。他們就趕我走。我不走他們就不讓我玩，讓我在旁邊看著。我離開了那組，“流浪”在每組旁邊。
不久，我看見了陳煥奇。他靠著墻原來沒有人跟他玩。我就默默地哭了。宋晟煒那組的一些人看見我哭了，他們起了同情心。他們讓我到了宋晟煒這組，卻遭到了我的拒絕。
回到教室后，我寫了一篇短文《宋晟煒，你知道嗎？》
昨天，黃老師幫我處理這件事。
我好倒霉呀！
傷心的事作文 8
星期五上午的第二節(jié)課后，發(fā)生了一件令我傷心的事。
這一節(jié)中間下課，我正在和同學一起玩游戲。突然，教導處的老師讓我和顧鄭好一起幫老師去保安室拿個文件，事情就這樣開始了。當我和顧鄭好接到這個事情時已經(jīng)快上課了，于是我倆就飛奔到保安室，匆匆忙忙拿上文件，然后又像火箭似的沖到了教學樓里，可還是遲到了。我們把文件給了教導處老師后，就趕快進了教室，這節(jié)是英語課，馬老師嚴厲地問我們：“你們跑哪去了？為什么會遲到？”我回答道：“我們幫教導處老師拿東西去了�！瘪R老師生氣地說：“下次再這樣站到后面去！”說完，她就讓我們回到了自己的座位上。我垂頭喪氣地走到了自己的座位上，心里很委屈，還被劉文軒嘲諷了一番。這整節(jié)課我都沒認真聽，我心里一直想：為什么我?guī)蛣e的老師拿東西還得挨馬老師吵？我感覺很郁悶，眼眶里含滿了淚水，我強忍著不讓淚水流下來因為我怕被別的同學看見，特別是劉文軒，我怕被他看見了又會被嘲笑。
中午一回到家我就忍不住把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了，耐心地說：“老師誤會你是老師的'不對，不過你要學會換位思考。假如你是一位老師，你的學生在你上課的時候才進班里，你會怎么樣？”我想了想，認真地說：“我會問他們發(fā)生了什么事，然后根據(jù)他的回答繼續(xù)進行�！眿寢層终f：“那可能是老師那會兒心情不好，不然她為什么要吵一個愛幫助老師和學生的同學呢？”我覺得有道理，所以就沒說什么了。
通過這次的事情，我知道了當別人不理解我時，我不能因此心情不好，影響了學習。論語里有一句話說得好，“人不知而不慍，不亦君子乎�！�
傷心的事作文 9
幾天前，媽媽給我買了一只小雞，它的樣子非常可愛，總是啄個不停，好像對什么東西都很好奇。
第二天，太陽紅彤彤的，我把小雞拿到樓下，想讓它曬曬太陽可是不知從什么地方跑來了一只野貓，他一口咬住小雞跑到了一個地方，我也追了過去，可是等我到的時候小雞已經(jīng)被那只野貓吞到了肚子里，可憐的.小雞就這樣被那只可惡的野貓吃了，我和媽媽都很傷心，我回到了家里就大哭了一頓，現(xiàn)在我還沒有忘記那只小雞的樣子，一想起他來我就情不自禁的掉下了眼淚。
凡事都有始有終，所以我不能因為這樣就大哭，我要開心起來才對。
傷心的事作文 10
今天我去“快樂天地”，徐老師說：“同學們，都把周記拿到前面來，我檢查�！�
我排在了第一名，徐老師看了我的周記，給我打了一個花蝴蝶，我很開心。
徐老師問我這篇周記是不是我自己寫的，我說：“是�！毙炖蠋熅吞釂柫�，老師說上一句，讓我說下一句，老師一提問我，我什么都說不上來，徐老師說：“你自己寫的，怎么可能會忘呢？你這是抄襲的，來騙老師，我們要做一個誠實的`孩子�！�
我只好承認了。這是因為星期六晚上，來不及寫周記了，我自己不想動腦筋，就從百度上找了一篇好，抄在了周記本上。
沒想到今天下午被老師發(fā)現(xiàn)了，我真后悔呀！
我以后再也不偷懶了，我以后要多觀察，多動腦筋，再也不抄了。
我們寫和周記不能抄，這樣是不能提高水平的，我會一直記住徐老師的話。
傷心的事作文 11
看著這個作文題，我的思緒如一只小鳥，飛向不久前的那個下午。
那是一個寧靜而又不平常的下午。當我正沉浸在《西游記》里的大鬧天宮的神話世界，媽媽的一聲催促（，）如響雷般地炸開在我的耳畔：“方岱望，你還有時間看書？參加比賽的那幅畫畫完了沒，明天就要交了，你準備什么時候畫？”
我一想起馬上要交的畫，心里直哆嗦，畫了一半，一直沒有靈感，不知道怎么畫下去，現(xiàn)在媽媽又來催了，當下就應了聲：“老媽，我知道了�！笨晌业难凵褚琅f被《西游記》吸引，在媽媽的再次催促下，我拿起了那幅未完成的畫。
于是，我又開始了一番醞釀，十分鐘過去了，又是十五分鐘過去了……我認真地畫著，暈染的手法畫了個太陽，水粉和彩鉛混合運用，我覺得還不錯。
可媽媽一看我畫作，竟然說我畫的不突出主題，水粉有點滲透，整個畫面模糊，要求我重畫。我據(jù)理力爭，畫太陽的是暈染的'手法，你不懂的。和媽媽鬧起了矛盾，哎，真不想重畫，對著畫發(fā)呆。這時，媽媽突然沖到我身邊，抓起我身邊的畫，只聽“咔、唰”兩聲，手起紙破，畫立刻變得七零八落。我的心情也高臺跳水，就像一條沒有尾巴的魚，在茫茫大洋中忽左忽右，橫沖直撞，無助絕望，最后遭遇海洋獵手。我委屈地撿起一張張碎片，一邊流著眼淚，一邊吼向媽媽：“你為什么要撕我的畫！不管畫的好不好，那都是我的畫，你沒權利撕的！”“你這幅畫畫的太隨意，太粗糙，明顯態(tài)度不夠認真，沒有突出主題�！眿寢尩脑捀屛矣X得委屈，我氣呼呼地跑向房間。在房間里，我默默地看著畫，越想越傷心，淚水大顆大顆地滴下來。媽媽一直很溫和，也很嚴，我也一直尊重媽媽，可這次……
我們的爭吵引來了爸爸的關注，爸爸看了被撕碎的畫，首先是批評了媽媽過于激動撕了我的作品，其次說那個畫確實不是很好，建議我還是重新畫。最后的結果，肯定是我重新畫了一幅爸媽都滿意的畫�？晌业膬刃囊恢睘閶寢屗何业漠嫸鴤牟灰选Ｖ钡胶髞韹寢屜蛭业狼�，我才釋懷。
傷心的事作文 12
剛才聽辦公室同事說，中午我不在辦公室的時候，一個學生來找我，竟然直接問她，“個子可低的那個老師在哪坐”。當時聽完心里一陣酸楚。難道帶了她們快一年的課，竟然得不到她們的尊重！這無疑是我作為一名老師的悲哀！
但是，反過來講，人家也只是說了一句實話，何必放心上呢！難道說個實話還能不讓說嗎？越想越傷心，越想越覺得這是自己的缺陷，越想越自卑，可是又能怎么辦呢！身高這是一個不爭的.事實，也是無法改變的事實！曾經(jīng)也想過用“濃縮的都是精華”來安慰自己，可是這也只不過能讓自己得到短暫的安慰罷了。一聽到有人說自己矮，還是會心里難受一陣！
矮子的世界真是太痛苦了，在面試中被歧視，在生活被人看不起，所以我總是特別喜歡班里個子矮的同學，總是希望她們得到更好的發(fā)展！當然身高是無法改變的，還要積極向前哪！身高無法改變只能去修煉自己的內在了！多讀書，用心靈感化他人！
傷心的事作文 13
在暑假的里的一天，我一大早就起床了，本來安排的是媽媽陪我們出去玩，可是意外的事就發(fā)生了。
早上還沒吃早飯，弟弟醒來就哭個不停，媽媽在做飯，那就是必須是我來哄弟弟，我還沒開始哄弟弟，媽媽就大聲的嚷著我，沒等我說話，就被媽媽潑了一頭“冷水”，哎！真是啞巴吃黃連。有苦說不出呀！我也沒有和媽媽爭吵，一會弟弟就不哭了，我把事情的.經(jīng)過給媽媽講了講，媽媽說“是我錯怪了你”。我說沒事，你吵我是應該的。從這件事情得出一個結論，我們不論做錯什么事情不要忙著下結論，要
把事情了解以后在做結論。
吃完早飯以后，媽媽帶我們去玩，但是我的心情就這樣被弟弟給破壞了，一點都不開心，這就是令我最傷心的一件事。
傷心的事作文 14
這一周周五，我們迎來了一件傷心的事。
周五這天我們早早的來到學校，因為這是這一個星期的最后一天了，所以大家都開開心心地來到學校，想圓滿地完成這個星期，卻不曾想迎來了一個不幸的消息。
余老師要出差了，余老師這次出差，就要跟我們離別七天(加上星期六、星期天)。還說在下個星期，我們會上3節(jié)體育課、3節(jié)足球課、3節(jié)音樂和3節(jié)美術課。聽到這個消息，真是有人歡喜有人憂��？當余老師臨走時，給我們說了聲：‘‘再見！’’又在窗外看了我們一會兒，就走了。當時，我們讀的更起勁兒了，我們想讓余老師安心，放心！
余老師，我們一定會認真上課的，聽陳老師，魏老師的話，您就安心地去出差吧！
這一周周五，我們迎來了一件傷心的事。
周五這天我們早早的'來到學校，因為這是這一個星期的最后一天了，所以大家都開開心心地來到學校，想圓滿地完成這個星期，卻不曾想迎來了一個不幸的消息。
余老師要出差了，余老師這次出差，就要跟我們離別七天(加上星期六、星期天)。還說在下個星期，我們會上3節(jié)體育課、3節(jié)足球課、3節(jié)音樂和3節(jié)美術課。聽到這個消息，真是有人歡喜有人憂�。慨斢嗬蠋熍R走時，給我們說了聲：‘‘再見！’’又在窗外看了我們一會兒，就走了。當時，我們讀的更起勁兒了，我們想讓余老師安心，放心！
余老師，我們一定會認真上課的，聽陳老師，魏老師的話，您就安心地去出差吧！
傷心的事作文 15
人有喜、怒、哀、樂。今天我就來說一件發(fā)生在我身上的傷心事。
這是在一個晚上，我做完作業(yè)，讓爸爸檢查時，爸爸發(fā)現(xiàn)有一道特別簡單的數(shù)學題錯了。爸爸就大發(fā)雷霆的說：“這么簡單的數(shù)學題這都不會，都五年級了，天天都干什么吃的？”我說：“您就不能幫我講一下這道題嗎？爸爸，求求你了！”爸爸竟然發(fā)起了脾氣來，說：“求我也沒用，你就不能思考一下？天天不動腦子，怎么行？”我又說：“就幫我講一下這道題吧！”結果，爸爸隨手把我的作業(yè)本給扔了，我傷心極了。
有一天，老師讓寫一篇作文，這個作文的'內容就是《一個人說》。我把這件事寫到了作文里，爸爸看完以后，向我道歉，我也原諒了他。爸爸從此改變了，他每次能認認真真的給我講題了。我也能理解爸爸，每天起早貪黑，工作壓力也很大。
雖是一件傷心事，但通過這件事，我得到了更多，這就是我的傷心事。
傷心的事作文 16
人的一生中，總會遇到一些傷心的事，不開心的事。有的人傷心時會哇哇大哭，有的人傷心時會垂頭喪氣，而我的這件傷心事，直接刺激著我的心靈，讓我下定決心去徹底改變自己。
記得上二年級的'時候，有一節(jié)數(shù)學課，我自以為是的認為課前都預習過了，所以上課時聽講總是心不在焉，課后也沒有認真去復習。等到了考試的時候，也沒有認真審題答題。等考試成績發(fā)下來，我頓時傻眼了�？粗莻�刺眼的85分，我傷心極了，淚水在眼眶中打著轉，心里悔恨自己的不認真和麻痹大意。我羞愧得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。
通過那次考試，我懂得了學習不是一朝一夕的事，而是要一絲不茍，堅持不懈的去努力。只有這樣，才會實現(xiàn)自己的愿望。
傷心的事作文 17
在大家豐富多彩的生活里，一定有許多難忘的事情�；貞涍@些往事，是開心的，也是痛苦的，因為這些事情記錄著我們天真浪漫的童年。在這里，有銀鈴般的笑聲，也有傷心的哭聲……
記的那是我的10歲生日，頭天晚上，我就讓爸爸媽媽明天請假，帶我去玩。他們答應我，明天一定不去上班，好好帶我玩。我的心里甜滋滋的`，就像喝了蜜一樣甜。
第二天，我起了床連鞋都來不及穿，就慌慌張張地跑到爸爸媽媽的房間，喊他們起床�？烧l知，床上根本沒有人，只有張字條，上面寫著:寶貝，爸爸媽媽今天有事兒，不能陪你去玩了，床頭上有錢，你自己去公園玩吧。我看后很傷心，今天只能自己去玩了。
終于，在坐了半個小時公交車之后，我來到了人民公園。再玩過一系列有趣的項目后，我餓了，便出去買了一些午飯。坐在公園的長椅上，我怎么也不開心，總覺得少了些什么。吃完午飯，我又玩兒了一會兒，別回家了。
回到家時，爸爸媽媽已經(jīng)回來了。他們一見我，就問我今天玩的怎么樣，開心不？我便問道:“你們都干什么去了，不是說陪我嗎，你們怎么能不守信呢？”爸爸愧疚地說:“寶貝，真對不起，今天早上爸爸公司有急事，必須要趕快過去，所以今天才沒有陪你。”媽媽也自責地說:“也怪媽媽，光顧著自己，把你給忘了�！蔽冶阏f:“以后一定要守信用哦！”說完，我們便一起去過生日了。
這就是我傷心的事情，也是一件難忘的回憶。
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