精選運動會見聞作文4篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的運動會見聞作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運動會見聞作文 篇1
這次的運動會結束了,在這次運動會中,我得到了很多,也失去了很多,我先說一下我得到了什么吧,在這次運動會中我得到了,扔壘球不能光靠蠻力氣,要靠巧勁,要不然就會像我一樣還沒進決賽,就被刷下來了,而比我看上去沒力氣的郝悅心不剛進了決賽還獲得了優(yōu)異的成績,第一名,這讓我千千萬萬都沒有想到,郝悅心會扔那么遠。
我們班每次短跑都取得優(yōu)異成績的袁偉倬,今年也取得了優(yōu)異的成績,比如袁偉倬在100米的決賽中取得了第3名的好成績,60米在決賽中也取得了第3名的好成績,他們男子4x100米還獲得了第2名的好成績。
我們班還有一名女生也在很多項目比如:400米他在決賽的'時候得了第一名,她在800米的時候也是第一名。她們女生4x100米雖然成績不是很好但是那4名女生都努力了,周鈺琪忍痛跑完了第2棒,他是最棒的。
這次的成績還是第4,我們嘆了一口氣,又在原地,我覺得沒有進決賽的同學也是最棒的,因為他們努力了,拼搏了,所以說那19個運動員都是最棒的。不管晉級還是沒晉級。
今天我們又得到了精神文明班集體的獎狀,這已經是我們連續(xù)第4年是精神文明班集體,我今天真的很高興,因為我們班獲得了努力的獎狀小學生作文 你也可以投稿,因為我們努力了。我們拼搏了,我們就是最棒的。
運動會見聞作文 篇2
太陽火辣辣,空中萬里無云。我們一群人拿好東西,排好隊伍,來到了八中操場,操場上,人山人海,我們一窩蜂坐到看臺上,啊呀!爆滿了!無奈,我和幾個同學孤零零地在一旁“罰站”!這時,只聽“砰”地一聲,
運動會拉開了序幕。
“嗖!”運動員們如風般向前沖!哈!好快哪里!她們用力揮動雙臂,快速邁開大步,所到之處吶喊,尖叫整齊地響成一片。沖刺了!運動員們開心地聊著、叫著,汗水顯示了她們的愉快,凌亂的頭發(fā)顯示了她們的.努力……
好!跑步的運動員們都特別棒!現在我們把畫面轉向……嗯?喂喂喂喂!前面的!擋著了!哦!轉向壘球現場!運動員將壘球向一拋,“哇——”大家驚嘆道,原來,運動員把壘球 拋到……天哪!都看不見啦!不是吧!頓時,我下巴快掉下來了……
嗯!下面我們把畫面轉向跳繩現場!嗬!正好我們班同學在跳哩!看他們幾個神情一本正經,手向前伸,站得筆直筆直。呀!開跳啦!加油!加油!加油!哎!怎么給絆倒了?快!別停!再跳呀!快點兒!快點兒!啊!時間到了。瞧瞧!運動員們都神態(tài)不一:有的眉頭緊皺,好像大禍臨頭了;有的開心得又蹦又跳,好像考了100分似的;有的依然一本正經,好像什么也沒發(fā)生。
一會兒,一個上午的時光就在運動會的喜和悲中結束了,不過,下午還有一場哦!待續(xù)……
運動會見聞作文 篇3
今天學校舉辦運動會。清晨的第一抹陽光照射到操場的時候校園里就開始沸騰了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了為期兩天的運動會的序幕。
開幕式完畢之后就是比賽了。第一個項目是短跑裁判員一聲令下比賽開始了運動員們像離弦的箭沖了出去爭先恐后不分上下。在同學們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點。頓時人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個操場特別是快到終點時歡呼聲更是一浪高過一浪。
一場比賽下來他們累得氣喘吁吁但臉上。仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容因為他們挑戰(zhàn)了自我。他們的'精神值得我們學習。
最后我們班的肖機萍、李碧林、肖燕珊等幾名同學都取得了名次為班級爭得了榮譽。
以后我也要加強體育鍛煉去展現自我。這次運動會我感受到了:有參與才能有體驗有體驗才能帶來樂趣和興趣。在快樂的體驗中體會合作的樂趣感受體育的精彩。
我期盼著下一屆運動會的到來!
運動會見聞作文 篇4
秋天和十月碩果累累。我們學校迎來了20xx年秋季田徑運動會。那一天,校園里彩旗飄揚,激情四射的運動員進行曲讓我們興奮不已。操場上響起了歡呼聲。
開幕式開始了。首先,各年級的運動員團隊進入體育場?,低年級的學生舉著彩旗喊著口號走過主席臺。這面絢麗多彩的旗幟吸引了所有觀眾的目光。然后,我們六年級以班級為方陣走著,我們六(五)班也不甘示弱?吹轿覀儼嗯藕藐犗蛑v臺走去,站起來開始表演。朗誦聲如雷,讓在場的同學刮目相看,武術表演給在場的領導和校長留下深刻印象。
太好了,不用等了。開幕式結束后,所有比賽開始?,首先是200米預賽。我們班的李宇琪充滿了英雄精神和遠大抱負,比賽即將開始。李宇琪充滿活力,沒有絲毫恐懼。他堅定的目光匯聚在終點,只聽砰的一聲,他像離弦的箭一樣奔向終點。
然后是女子400米。我們班的'張楚告訴她,她的表情很平靜,一點也不慌張。比賽開始的時候,我看到她踩著矯健的步伐沖出了起點。最后100米,作為啦啦隊員,我哭著嗓子為她加油。這時,情況發(fā)生了變化。我看到她立刻加快了速度。以前的同學被她超越了,她得了第四名。我們?yōu)樗龤g呼。
雖然這次運動會是我小學生涯的最后一次運動會,但我永遠不會忘記運動員們拼搏的場景。
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