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【精品】身邊人物作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的身邊人物作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊人物作文 篇1
很小的時(shí)候,我曾有一個(gè)現(xiàn)在不好意思與別人分享的理想;當(dāng)一個(gè)補(bǔ)鞋的人。在眾多高遠(yuǎn)理想中,這實(shí)在不算什么。而那個(gè)時(shí)候的我覺(jué)得這個(gè)理想很偉大。
這源于我家樓下的小攤,小攤子不大,沒(méi)有門(mén)面,卻有固定的地方。沒(méi)有招牌,也沒(méi)有什么經(jīng)營(yíng)許可證,可日頭一久,大家就默認(rèn)那里有個(gè)攤位了。補(bǔ)充一句;那是個(gè)修鞋的小攤。除了修鞋,她還補(bǔ)胎,如自行車(chē)壞了,沒(méi)氣了都可以找她。小區(qū)就這一家補(bǔ)鞋的,收費(fèi)卻很便宜。
修鞋小攤的主人是個(gè)老阿姨,年齡五十開(kāi)外的'樣子,一年四季將頭發(fā)盤(pán)在腦后,十分清爽的樣子,一看便知是一個(gè)干活很麻利的人。她很瘦,弱不禁風(fēng)一般,也許是長(zhǎng)期勞動(dòng)的原因,她的力氣卻很大,手臂的皮松弛了下來(lái),畢竟人是抵不過(guò)歲月的,眼角的魚(yú)尾紋早已深深刻印了下來(lái)。每天,天還沒(méi)亮,他便推著裝滿(mǎn)工具的攤車(chē),到“老地方”。早上一般沒(méi)什么事,到了下午才是最熱鬧的?偸怯幸蝗簨D女圍著她,將手中的鞋子交給她,便坐了下來(lái),張家長(zhǎng)李家短的聊著。她飛快的忙著手中的活,耳朵也不會(huì)閑著。時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)聊一聊。有時(shí)候遇到使她們難心的事,便勸解。我們有時(shí)笑稱(chēng)這兒是八卦中心。
我曾經(jīng)看她補(bǔ)鞋的過(guò)程,在我看來(lái)那是十分有趣的。飛快的運(yùn)動(dòng)著手中的膠水與刀片,有時(shí)又是用機(jī)器打磨鞋底,有時(shí)又拿針線上鞋底,每只鞋子都是一個(gè)病號(hào),她是醫(yī)生,每個(gè)病號(hào)的病不同,方法也不一樣。
有時(shí)沒(méi)有客人,她便織毛衣,許多人都知道她的毛衣織得十分漂亮,于是許多人來(lái)向她請(qǐng)教。每每這時(shí)她都會(huì)很樂(lè)意,也很耐心的指導(dǎo)。行人看到這景象就笑稱(chēng);“真是什么時(shí)候都不閑著呀!”
與她住得近的鄰居,當(dāng)自己有事外出忙碌時(shí),便將家中的小孩放在她那,十分信任她,她也十分喜歡小孩子。
一年中除了春節(jié),你什么時(shí)候白天都可以看到她忙碌的身影。她的勤勞在方便大家的同時(shí),自己也積累了財(cái)富,聽(tīng)爸媽說(shuō)她買(mǎi)了房子還供兩個(gè)孩子上了大學(xué),在我看來(lái)她現(xiàn)在條件好了,可以找個(gè)環(huán)境好的地方開(kāi)個(gè)店面或者干點(diǎn)別的什么事了。每天待在一堆別人穿過(guò)的鞋子中畢竟不是一件令人羨慕的事。估計(jì)母親也是這樣想的,在與她閑聊時(shí)聊到了這事,她說(shuō);“我除了補(bǔ)鞋,什么也不會(huì),再說(shuō)”,她笑了起:“我不在,這群老婆子上哪去!敝?chē)膵D女都笑了。
每個(gè)人在自己狹小的一生中,都以不同的姿態(tài)度過(guò)。這是我身邊的小人物,雖活得簡(jiǎn)單,卻光彩奪目。
身邊人物作文 篇2
我家的“糊涂蟲(chóng)”今年四十歲,眼睛大大的,有一頭濃密的短發(fā),還有一張大大的嘴,F(xiàn)在,你一定要問(wèn):我家的這個(gè)“糊涂蟲(chóng)”到底是誰(shuí)?我來(lái)告訴你吧!這個(gè)“糊涂蟲(chóng)”就是我的老爸。
老爸就是糊涂在上班丟三落四。今天忘記帶手機(jī),過(guò)幾天忘記帶公文包,再過(guò)幾天又忘記帶筆記本電腦……害得我一到節(jié)假日就當(dāng)老爸的“快遞員”。
暑假的一天,我正在做作業(yè),突然,我的手機(jī)響了,我不耐煩的看了看電話(huà)號(hào)碼,按了通話(huà)按鈕,生氣的大聲吼道:“‘糊涂蟲(chóng)’又干什么?”老爸卻不緊不慢的'說(shuō):“幺兒,我忘記帶手機(jī)了,你幫我拿到東門(mén)來(lái)。”哎!我只好極不情愿的來(lái)到東門(mén),把手機(jī)遞給了那個(gè)討厭的“糊涂蟲(chóng)”。
還有一次,“糊涂蟲(chóng)”在給我檢查作業(yè)時(shí),輕言輕語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“‘打量’的量的拼音怎么寫(xiě)成liáng呢”?我看了看題目,又翻了翻語(yǔ)文書(shū),然后理直氣壯的說(shuō):“我不管,反正老師是這么教的,我就這么寫(xiě)!
“是嗎?字典上明明寫(xiě)的是打~(liang)”。
“我不信,我馬上查字典”,我滿(mǎn)腦問(wèn)號(hào)。
“OK”“糊涂蟲(chóng)”滿(mǎn)口答應(yīng)。
我查了查字典說(shuō):“字典上寫(xiě)著(liang),是因?yàn)樽值淅锏亩嘁糇值钠匆羰且勒站渥恿嗣鎭?lái)寫(xiě)的,所以就是(liang)了”。
“噢!原來(lái)是這樣”
“看來(lái)你這次真的是糊涂了。”
我向他擺擺手,不在意的說(shuō):“沒(méi)事,我求你以后別在糊涂了!崩习贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我以后要多了解、學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),爭(zhēng)取不在犯糊涂了。”
身邊人物作文 篇3
曾經(jīng)以為修鞋匠是不起眼的小人物,但自從那次經(jīng)歷以后,我徹底改變了這種想法。
那是一個(gè)溫暖的下午,我在修鞋的小攤上修鞋子。
修鞋匠看上去年紀(jì)比較大,臉上的皺紋似一道道溝壑,黝黑的皮膚,花白的胡子茬兒讓他看上去更顯蒼老。身上的圍裙?jié)M是黑色的污漬,粗糙的、烏黑的大手布滿(mǎn)了歲月的痕跡?吹剿,一股難以名狀的感覺(jué)襲上心頭,親切又略帶陌生。
他看見(jiàn)我,便露出友善的笑容,問(wèn)道:“修鞋呀?”我“嗯”了一聲,便坐在小板凳上。我遞過(guò)鞋,他把鞋舉到額眉處,又放到下頜前,眼睛一會(huì)兒睜大,一會(huì)兒瞇成一條縫兒,粗糙的.雙手在斜面上不停地比畫(huà)著,仿佛在趕制一件精美的藝術(shù)品。“沒(méi)什么大礙,一會(huì)兒就好!边^(guò)了好一會(huì)兒,他才開(kāi)口說(shuō)道,語(yǔ)氣很輕松。
我注視著他,只見(jiàn)他麻利地用各種工具給我的鞋“做手術(shù)”,一雙大手顯得很靈巧。我注意到他的工具,大的、小的、粗的、細(xì)的,應(yīng)有盡有,擺放整齊。我不由自主地說(shuō):“啊,東西還挺全的嘛!”“那當(dāng)然,我這是‘麻雀雖小,五臟俱全’,干我們這行的除了手藝,就全看這些工具了。你還別不信,到我這兒來(lái)的人都說(shuō)我這些東西好……”
從來(lái)不主動(dòng)和陌生人聊天的我,那個(gè)下午居然是在那個(gè)小攤上度過(guò)的。算算時(shí)間快過(guò)去兩年了,但我仍藏著這雙鞋子。
身邊人物作文 篇4
這個(gè)喧囂的大城市,之所以繁華,是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)。每天清晨,總有一個(gè)勤勞的背影映入眼簾,那是最純樸的人們對(duì)這個(gè)社會(huì)最高的奉獻(xiàn)
那天清晨,我上學(xué)路上,走過(guò)那條林蔭小道,霧氣未散,仍是一片灰蒙蒙,那翠色的葉子透過(guò)薄霧映入眼簾,整條路靜靜地,漸漸地,霧氣淡去,隨之入耳的是“嗖、嗖、嗖、嗖”的掃地聲,頓時(shí),一位身著橙色工作服的阿姨出現(xiàn)在我眼前。
她看到我,憨憨地笑了,我說(shuō):“阿姨,這么早就出來(lái)打掃街道?”她說(shuō):“是啊,每天都是這樣,風(fēng)雨無(wú)改!”說(shuō)著,她露出了驕傲的神情:“這是我的責(zé)任!”我卻感覺(jué)她那黑黑的臉上幾道飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋仿佛訴說(shuō)著她的故事。她一邊掃地一邊說(shuō):“小姑娘,你快去上學(xué)!別遲到了!”我說(shuō):“嗯,阿姨再見(jiàn)!”向她揮了揮手。
我走了,隨著小路望去,仍然有一個(gè)橙色的背影在我眼前晃,仿佛那種職業(yè)肩負(fù)著重大的責(zé)任
是呀,他們不畏艱辛,堅(jiān)持每天早上打掃街道,他們要忍受許多,別人的'排擠和誤會(huì),為這個(gè)城市作出了奉獻(xiàn),那是一個(gè)最平凡、心地最純潔的人所作出的最高奉獻(xiàn)!
我無(wú)法忘卻,我心有不安,仿佛一種難以言說(shuō)的愧疚在我心上糾結(jié)著,跑回那里,憨憨地笑了笑,對(duì)阿姨說(shuō)了聲:“謝謝!”這時(shí)我看見(jiàn)她幸福地笑了
即使這種如此平凡的小人物,也能迸發(fā)出耀眼的光芒,那就是她們的人格,她們?yōu)樯鐣?huì)做出了無(wú)限貢獻(xiàn),無(wú)限延長(zhǎng)了她們的生命,那是一種精神的傳承,一種無(wú)私的愛(ài)!
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