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精選尊敬人的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的尊敬人的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬人的作文 篇1
世界上有許許多多的人,有的人敬佩赫赫有名的歌星,有的人敬佩博學(xué)多才的學(xué)者,有的人敬佩武功高強(qiáng)的武林高手......而我卻與眾不同,我最敬佩的只是一個(gè)跟我年紀(jì)差不多的小學(xué)生,我的同學(xué)——郝嘉鑫。
他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異并且做事積極,樂于奉獻(xiàn)的人。
他成績(jī)優(yōu)異。每次數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們都是唉聲嘆氣,愁眉苦臉的',仿佛末日降臨,而他卻與之相反,臉上洋溢著燦爛的笑容,仿佛在說:“是時(shí)候考驗(yàn)一下自己了!”只見他拿著筆在試卷上飛快地答題,從沒有過停頓,好像這些題目對(duì)他來說簡(jiǎn)直就像是張飛吃豆芽——小菜一碟,只要三兩下功夫就可以做完整張?jiān)嚲。做完試卷之后,他還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的將試卷檢查好幾遍。這也難怪他每次考試成績(jī)都是名列前茅。
郝嘉鑫不僅成績(jī)優(yōu)異,而且做事情非常積極,是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。每次班上大掃除的時(shí)候,他總是積極站出來打掃班級(jí)的清潔區(qū)和教室,以及擦窗戶。記得有一次,因?yàn)槠渌麑W(xué)校的老師要來我們學(xué)校參觀,所以老師交代我們要把班級(jí)清潔區(qū)打掃干凈?墒翘旃蛔髅,突然就下起了大雨。面對(duì)這場(chǎng)突如其來的大雨,大家一時(shí)都沒緩過神來,就在這時(shí),郝嘉鑫跟另外幾個(gè)同學(xué)站了出來,對(duì)老師說:“老師,我們幾個(gè)去吧!”老師不同意:“不行,這么大的雨,你們會(huì)感冒的!”“可是再不去,其他學(xué)校的老師就要來了,到時(shí)候不僅會(huì)丟我們115班的臉,而且還會(huì)讓學(xué)校丟臉!老師,就讓我們?nèi)グ!”老師無奈,只能由著他們?nèi)チ。雨停了,他們也像落湯雞似的回來了,班上的同學(xué)看著被打掃得干干凈凈的清潔區(qū)都感動(dòng)了。
這就是成績(jī)優(yōu)異,樂于奉獻(xiàn)的郝嘉鑫,我的榜樣!
閃亮話匣子:“正宗好同學(xué),正宗好榜樣”。榜樣,不只要敬佩,更要學(xué)習(xí)!“考試”的場(chǎng)景仿佛重現(xiàn)一般,老師完全能夠感受到他的胸有成足和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,也能感受到“大掃除”中他為班級(jí)樂于奉獻(xiàn)的精神,當(dāng)然這都得益于小作者生動(dòng)具體的細(xì)節(jié)描寫,棒極了!
尊敬人的作文 篇2
值得我尊敬的人是——夏冬芳老師。你肯定要問為什么吧?讓我來告訴你!
有一次,我們上課了,上的課是《三袋麥子》,老師先給我們講了一遍后又讓劉瑜讀了一遍。然后,夏老師對(duì)同學(xué)們說:“現(xiàn)在我們來扮演里面的人物。誰上來演土地公公?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手,搶著喊:“老師、我來。”夏老師說:“李睿怡,你來演吧!”她慢慢地走上講臺(tái),全班哄堂大笑!罢l來演扮演其他角色呢?”同學(xué)們都舉著手,好象一片片‘樹林’。朱逸凡演小猴,劉妞演小豬……“哈哈哈……”全班又哄堂大笑了。“不準(zhǔn)笑!毕睦蠋煷蠛鹨宦暋1硌蓍_始了,同學(xué)們看了都笑彎了腰,情景非常熱鬧。這時(shí),夏老師又換人上來了,我們?cè)娇丛接袆,過了一會(huì)兒,演出結(jié)束了。老師開始布置作業(yè),我們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫,寫著寫著,夏老師來到了我跟前對(duì)我說:“張紫聞坐正了,不能歪著寫!彼χx開了,此時(shí),我心里想老師對(duì)我們真關(guān)心啊!
夏老師,您真辛苦啊,用汗水在澆灌著我們這些花朵,我們永遠(yuǎn)尊敬您!
尊敬人的'作文 篇3
新學(xué)期開學(xué)了,我上了五年期,有了自己的新老師和新同學(xué)。但是,我還是深深的記得四年級(jí)時(shí)的班主任王老師,因?yàn)樗俏易鹁吹囊粋(gè)人。
王老師中等身體,有些瘦,說起話來一字一句,清清楚楚的。王老師寫一手好字,特別是在黑板上的板書,寫的特別漂亮,爺爺每次來學(xué)校接我都是夸王老師的字寫的好。
她對(duì)我們要求很嚴(yán)格,剛上四年級(jí)的`時(shí)候就開始鍛練我們寫日記、嚴(yán)格要求我們寫字,因?yàn)槲业淖謱懙牟缓,作文也寫不好,所以?duì)她就又敬又怕的,生怕達(dá)不到要求。
王老師工作很敬業(yè),有一段時(shí)間她生病了,可一直帶病堅(jiān)持工作,我們看著都很心疼,可是她總是笑著跟我們說沒事,我知道她是怕影響我們學(xué)習(xí)!
王老師真是一個(gè)好老師。
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