【熱門】小學(xué)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
我今年七歲半，是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)、體育都很優(yōu)秀，興趣愛好很廣泛，勞動(dòng)也很積極。 下面我先來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況吧。我上課聽講非常認(rèn)真，積極發(fā)言，每次考試都在90分以上，媽媽經(jīng)常夸我！ 再來談?wù)勎业呐d趣愛好吧！我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊(duì)的一員，我學(xué)會(huì)了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉......只要對(duì)手一不小心，我就會(huì)給他一個(gè)下馬威。將來我要努力成為一名乒乓球訓(xùn)練師。除了這以外，我還經(jīng)常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽音樂、騎自行車、散步......我最喜歡和爸爸切磋棋藝了，因?yàn)橄缕蹇梢藻憻捜说?思維。 我最喜歡幫媽媽做家務(wù)事了。有一天，媽媽忙著上班，我?guī)蛬寢屜赐�、打掃房間、做飯，累得我滿頭大汗。心想：媽媽回來了，一定會(huì)夸我的！
小學(xué)作文 篇2
時(shí)光匆匆，一去不返。如同我們即將逝去的童年終將逝去。在時(shí)光這片大海的面前，我們的童年就如之中的一滴水，渺小卻美麗。
幾乎每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都是快樂的，每個(gè)人的童年都是純真無邪的。但總有一日，我們都要長大。再也不能窩在爸爸媽媽的'懷中撒嬌，要學(xué)會(huì)獨(dú)立；再也不能遇到困難就哭鼻子，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；再也不能整天無憂無慮的玩，要學(xué)會(huì)認(rèn)真�？墒�，即將離開童年的我們，還有許多許多東西沒有學(xué)會(huì)，我們的翅膀也許還是稚嫩的，但是，我們卻依舊要飛上藍(lán)天，與未知的困難斗爭，總有一天，我們能夠不需要父母的保護(hù)。而，離開童年也意味著，我們想今后要走的路，邁出了一小步。
我曾經(jīng)對(duì)媽媽前說過一句話：我們現(xiàn)在正如毛毛蟲一般，只有經(jīng)歷過化蛹的過程，我們才能飛上藍(lán)天，變成美麗的蝴蝶。而如今的我們需要做的就是不斷學(xué)習(xí)，不斷鍛煉自己，不斷讓自己褪下幼稚，成熟起來。我們也如大樹上那些青澀的果子，只有不斷吸收養(yǎng)分，自力更生，才能最終成熟。
對(duì)于我們即將逝去的童年，我們無法彎挽留，只有珍惜，珍惜現(xiàn)在無憂無慮，純真無邪的每一天，對(duì)于一個(gè)人來說，也許最珍貴的就是他的童年吧，而我們目前正處于童年中，等過完了最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我想，那我們算是真正長大了吧。
憶往昔澀澀童年，望未來漫漫長路！
小學(xué)作文 篇3
今天我和爸爸坐著摩托車從金輝花園回來。
一到家，一件令人悲痛的事情發(fā)生了。我和爸爸剛來到廚房，就看見地上躺著一只小鴨了，只見它仰面朝天，紋絲不動(dòng)，渾身濕淋淋的。真慘呀，壞事發(fā)生了，你聽，爸爸一把抓起地上的那只僵硬的小鴨，低聲地對(duì)我說：“這只小鴨死了！”我傷心極了，小鴨真可憐，你瞧，它死不瞑目呀！
爸爸決定要把鴨子的死因弄個(gè)水落石出。他首先觀察了一下小鴨的全身鄭重其事地對(duì)我說：“小鴨不是被老鼠咬死的。你看它身上沒有牙齒印。據(jù)我觀察，應(yīng)該是被水給沖死的�！蔽荫R上反駁道：“小鴨怎么可能會(huì)被水沖死呢？水池水也不過一兩厘米深呀！”哎，這小鴨的死還是個(gè)謎呀！剩下的'小鴨，它們開始不停地痛苦地叫喚，那聲音聽得更讓我心里難過。
�。∵@是多么不可思議的事情��！我悲傷地對(duì)爸爸說：“你看，小鴨在哀悼那死去的小鴨呢！”爸爸也痛苦地說：“也許吧！”真沒有想到，小鴨子孫還有患難與共的友誼呢！媽媽從菜地回來了，她聽了我和爸爸的訴說，嚴(yán)肅地說：“叫你們別一直把小鴨放水池，就是不聽，這種小鴨是旱鴨，它們怕水，那只小鴨子是重感冒而死的，水池太冷了，它被活活凍死的！”聽完媽媽的解釋，知道鴨子的死因真相大白了，我卻情不自禁地哭了起來：“啊，都怪我和爸把小鴨放水池一個(gè)下午，對(duì)不起了，小鴨子，請(qǐng)你安息吧！”今天我本來是很高興的，因?yàn)槭菋寢屬I回小鴨子的第二天�？晌胰f萬沒想到今天卻成了小鴨的忌日。
嗨，死去的小鴨真可憐！。
小學(xué)作文 篇4
今天，我們伴隨著和煦的陽光，去釣魚。車在公路上飛跑，我的心卻以在池塘邊釣魚，還沒等車停穩(wěn)，我就迫不及待地沖了下去。
開始釣魚了，姑姑對(duì)我說：“釣魚要有耐心，否則是掉不上魚來的`�！蔽也荒蜔┑鼗卮鹫f：“知道了！”于是我們邊開始釣魚了。起先我還可以耐著性子釣，可越等越不耐煩，一條魚都沒上鉤，我便一氣之下放下魚竿去捉蚱蜢了。等我大漢淋漓地回來之后，別人都一釣了四、五條魚了，可是看看我，只有光禿禿的線鉤，連蚯蚓都被魚吃掉了，沒辦法，我只好放下魚竿再掉，可我的總不上鉤，都向是在和我作對(duì)似的，于是，我見自己釣不上來，別人卻一條接一條，我便拿起石頭望水里扔，魚都被我嚇跑了，別人也掉部上來，我哈哈大笑，這下，可氣壞了大伯大媽，讓我只能坐在那不能動(dòng)，我可苦死了，大家都知道我是個(gè)好動(dòng)的人，讓我坐一個(gè)上午那行呢，可大伯大媽的指名我有不敢違抗，于是我便到了生不如死的境界了。正當(dāng)我太無聊的時(shí)候，我的浮片動(dòng)起來了，我急忙拉桿，可怎么也拉不動(dòng)，于是，我便叫大伯來幫忙。經(jīng)過一場拔河比賽之后，終于把它拉上來了。一看，哇好大的魚��！這恐怕是這池塘了的最大一條魚了。別人見了，動(dòng)用贊許的目光投了過來，我釣魚的信心更足了，一上午，我便釣了四條魚。
現(xiàn)在我才知道，人如果沒有耐心，便會(huì)一事無成。
小學(xué)作文 篇5
生活中要善于發(fā)現(xiàn)，法國的羅丹曾說過：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！逼鋵�(shí)，生活中有許許多多的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
今天，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房準(zhǔn)備燒水。我好奇地走過去，媽媽笑了笑說：“你留心點(diǎn)兒，這燒水也有學(xué)問哦，”我半信半疑，耐心地在水壺邊等待著。大約過了5分鐘，水壺開始發(fā)出響聲，而且聲音越來越大，我興奮地喊道：“媽媽媽媽，水開了!”可媽媽卻搖搖頭說：“水并沒有開，不信你打開悄悄。”在媽媽的保護(hù)下，我小心翼翼地打開蓋子，只見壺里不停地冒出許多小泡泡。媽媽告訴我，這就是水沒燒開的樣子。
我只好蓋上蓋子。大約又過了5分鐘，我再次打開水壺蓋，只見里面的大泡泡在沸騰著，水蒸氣從水壺嘴里冒出來，媽媽這才拔下插頭，把水沖進(jìn)水瓶中。我好奇地問：“為什么響水不開，開水不響呢?”媽媽說她也不太能表達(dá)清楚，讓我去查閱資料。
原來，水壺在裝冷水的同時(shí)，壺底都帶有空氣，在給水壺加熱的時(shí)候，壺底、壺的四壁會(huì)出現(xiàn)小水泡。小水泡沖出水面后就破裂了，發(fā)出了響聲，水泡越多，響聲也越大，這是水并沒燒開。等到壺底和壺壁的'空氣都沒有了，響聲也就沒有了，這時(shí)水就開了。
“響水不開，開水不響”原來是這么回事。這倒讓我想起另一句話：滿瓶不動(dòng)，半瓶晃蕩。我不知道這句話的科學(xué)原理是什么，但是它們給了我同樣的啟示：做人做事道理都是一樣的，我要做那“不響”的開水和“不動(dòng)”的滿瓶。
小學(xué)作文 篇6
我媽媽有許多拿手菜，如：松仁玉米、花生豬腳、粉蒸肉、清炒蝦仁……。但是我覺得最好吃的還是那道魚香肉絲。
記得那是一個(gè)炎熱的中午，媽媽心情特別好，媽媽問我：“盈盈，你想吃什么，吃不吃‘魚香肉絲’呀？”我覺得這名怪新鮮的，就毫不猶豫的答應(yīng)了。出于好奇我就親眼目睹了媽媽的絕招——魚香肉絲，我剛開始還以為里面有魚，就問媽媽：“媽媽，這里面有魚嗎？”媽媽說：“沒有，這只不過是它的名字罷了�！蔽艺f：“哦，原來是這樣�！�
開始做準(zhǔn)備工作了：媽媽熟練地將豬肉絲切好，放進(jìn)碗中，加入干淀粉和精鹽攪拌均勻；接著，又把木耳切成絲，紅辣椒切成絲備用；然后，姜、蒜切成細(xì)末；蔥切成蔥花。
媽媽開始做菜了。把肉絲放入鍋中油滑，加入木耳絲，辣椒絲，胡蘿卜絲大火翻炒，再撒入姜、蔥、蒜，最后可加入肉一起小火炒。出鍋后，再淋上醬汁。
一道色、香、味俱全的`“魚香肉絲”就做好了，它的顏色有紅、黃、黑、白四種。酸、甜、辣、咸四味兼?zhèn)洌疫�有十分高的營養(yǎng)價(jià)值。
這就是我媽媽的拿手菜——魚香肉絲！
小學(xué)作文 篇7
昨天的灰霾到底有多厲害？讓我來告訴你：12月6日上午，氣象站分別測出灰霾多得已經(jīng)可以發(fā)出黃色預(yù)警報(bào)�？墒堑搅讼挛�，黃色預(yù)警報(bào)盡然變成了橙色預(yù)警報(bào)，這對(duì)舟山來說可是被重度污染了。怪不得小鳥的叫聲沒有以前那么動(dòng)人，小狗叫得也沒有以前那么響亮，都是被灰霾害的。
但這灰霾到底是從哪兒來的？爸爸告訴我，灰霾為什么會(huì)出現(xiàn)有很多原因。第一種，是現(xiàn)在人們生活條件太好了，幾乎家家戶戶都有汽車，而汽車可以排出重度二氧化碳，慢慢地變成了灰霾。第二種，現(xiàn)在一些化工廠都可以排出一些濃煙，而這些濃煙過幾天就變成了少數(shù)的灰霾。照這樣計(jì)算，不到一年就可以形成中度灰霾。如果到了一年的話，就可以變成重度灰霧霾。最后一種是農(nóng)村里以前收來的玉米桿，或者是葉片都可以用來燒火�？墒乾F(xiàn)在科技變得很發(fā)達(dá)了，留下來的這些東西可怎么辦呢？農(nóng)民們就想出了一個(gè)辦法，把這些東西用火燒掉�？珊蠊豢霸O(shè)想，濃煙一直被風(fēng)往上吹，就行成了灰霾。
今天早晨，我看見大街上灰蒙蒙的，太陽都被灰霾給遮住了，只有一點(diǎn)點(diǎn)陽光。大街小巷的.人幾乎都是帶著口罩，所以街上冷冷清清的，一點(diǎn)也沒有以前熱鬧的氣氛。最有意思的是小區(qū)門口的場面，一位30來歲的年輕女子牽著狗散步，她聽說灰霾很嚴(yán)重，所以給自己的小狗也帶上了小口罩。
我相信隨著人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)，可惡的灰霾將永遠(yuǎn)不會(huì)再來，地球變得越來越干凈，越來越美麗！
小學(xué)作文 篇8
有一天，我到一家新開的文具店，里面的文具應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂，我在琳瑯滿目的商品中買下了一支我夢寐以求的“神筆”。
回到家后，我打開說明書，上面寫著：寫錯(cuò)字時(shí)只需輕輕一吹，便可消失。如果畫畫時(shí)無筆可用，也可用此筆代替。
真有這么神奇？我十分好奇，決定試試它的功能。
首先，我用筆寫了一些錯(cuò)字，然后，吹了一大口氣，那些錯(cuò)字便消失得無影無蹤了。但我想：它雖然會(huì)把錯(cuò)字吹沒，但是會(huì)不會(huì)連旁邊正確的字也吹沒了呢？我又看了一下說明書，上面標(biāo)注著：吹時(shí)只會(huì)把錯(cuò)字吹沒，而不會(huì)把正確字吹沒。如想將正確字吹沒，只需用筆把它圈起來再吹即可。我恍然大悟。
試完了筆的第一個(gè)功能，我又試起了它的第二個(gè)功能——畫畫。我把一盆蘭花擺在了眼前，把它當(dāng)作“畫物”，接著拿了幾張紙來，就開始畫畫了。我按下了畫畫鍵，黑水筆就立刻變成了一支具有各種顏色的彩筆了。我將筆上的.攝像頭對(duì)準(zhǔn)了蘭花，按下拍照鍵，然后，在畫紙上面揮了揮，一幅生動(dòng)美麗的蘭花就畫好了。我對(duì)比了一下，紙上的蘭花比真實(shí)的蘭花還要生動(dòng)、美麗！似乎紙里含苞欲放的花苞就要開放一樣！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我迷迷糊糊從睡夢中醒來。啊，原來這只是一場夢而已，但隨著科技的發(fā)展，這種筆一定會(huì)出現(xiàn)的！
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