- 相關(guān)推薦
不該發(fā)生的事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的不該發(fā)生的事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不該發(fā)生的事作文1
今天是期末考試的日子。還沒下班，意外地接到了兒子打來的電話。兒子萬分委屈地陳述了本不該發(fā)生的事：考試時，后面同學(xué)傳了寫著問題的紙條給他，而他卻寫上了答案傳了回去，結(jié)果被校外來監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)，并拿走了紙條。
真是猶如晴天霹靂！在我想來，發(fā)生這樣的事，說得崇高一點，影響了學(xué)校的聲譽——畢竟是校外老師監(jiān)考；說得自私一點，影響了自己的聲譽——共青團員、班干部、三好學(xué)生候選人，期望著以后能保送重高。況且，今天才是考試的第一天，而此時正是學(xué)�？荚囎鞅讎�(yán)打進(jìn)行時：輕者成績打折或０分處理，公開批評，重者記過處分，記錄檔案，張榜公布。
在這樣的節(jié)骨眼上，發(fā)生這樣的意外，家長該如何處理？
可以想見，考試中的兒子根本沒想那么多，分析以后才知道問題的嚴(yán)重性，心事重重地找上了我，以求得幫助。
于是，我就此事果斷地作出了緊急處理：
第一，承認(rèn)錯誤。我們不怪班主任老師教育不力，不怪監(jiān)考老師嚴(yán)肅考紀(jì)，不怪后面同學(xué)傳紙條。要怪只怪自己意志不堅定，買著好同學(xué)的面子，一時糊涂，處理不當(dāng)，該負(fù)全責(zé)，沒有任何可以申辯的'理由。
第二，吸取教訓(xùn)。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，要說不后悔，那是不可能的，只有勇敢地去面對。根據(jù)你的一貫表現(xiàn)，我可以相信你是第一次，也是最后一次。但必須作好最壞的打算。
第三，全力以赴。當(dāng)務(wù)之急，放下包袱，放平心態(tài)，努力復(fù)習(xí)，爭取第二天的考試能發(fā)揮出最好水平，這就是證明自己的最好表現(xiàn)。
最后，我開玩笑地說：“這叫‘頂風(fēng)作案’，也叫‘明知山有虎，再向虎山行’！”然后，我像往常一樣，和他聊一些學(xué)習(xí)之外的話題，看一會兒輕松的電視節(jié)目，就當(dāng)事情沒有發(fā)生。
不該發(fā)生的事作文2
傍晚，吃過晚飯，我拉起媽媽的手，，硬要媽媽陪我去公園散步。
來到公園，空空蕩蕩的，唯有一個地方擠滿了人，湊過去一看。原來是賣藝的，一個9歲左右小女孩和一個12歲左右的男孩，正在表演，從他們的打扮和穿著上看得出他們是從鄉(xiāng)下來的'。
“別看咱們小，本領(lǐng)可不小，讓我來露一招�！毙∨⒗L聲繪色的說著，便拿著一張破舊毛毯，躺在上面，小男孩又把另一張沾滿灰塵的毯子蓋在小女孩身上。然后從附近找來一塊和小女孩身體般大小的石頭，放在小女孩身上。
周圍的人都驚呆了，紛紛議論“這小女孩能支持的住嗎？”“她哪來那么大本事”
這時小男孩搬起一把鐵錘向小女孩身上的那塊石頭砸去。小女孩先是一驚，再是一抖，臉漲得通紅，過了五分鐘，石頭自然而然的碎了。全場一片掌聲，而小女孩卻精疲力竭地說：“下面由哥哥表演吞鐵球�！�
小男孩拿了一根白帶子，系在腰間，看著他咬緊牙關(guān)“啊”的一聲。又從破書包里拿出一個鐵球，在月光的照耀下，閃著微弱的光芒。小男孩擺好架子，把鐵球放進(jìn)張大的嘴巴里，一昂頭，把鐵球吞進(jìn)了肚子。我心想：“這下可糟了，要是吐不出來，賺不到錢，還要出大量的醫(yī)藥費呢？”全場進(jìn)入緊張的氣氛。
小男孩開始一點一點地往外吐球，“啊”一聲，鐵球沒吐出來。他著急了，豆大的汗珠從額頭上滾下來。這時有許眾向兄妹倆扔錢。小男孩可能受了感動，又一次振作起來，“啊”一聲，鐵球是吐出來了，但是他卻倒在地上，在也起不來了。
我不忍心再看下去了，匆匆離開，嘴里喃喃自語：“這是一件不該發(fā)生的事，他們應(yīng)該和我一樣在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，受到學(xué)校的嚴(yán)格管制�！�
不該發(fā)生的事作文3
我姐姐有一個表弟，叫王成。他非常可愛，腦袋圓圓的，眼睛炯炯有神，才7歲已有1、3米了。斯斯文文的，說一口流利的普通話。他還很幽默，那次姨奶奶逗他說：“男人跟男人睡，女人跟女人睡。王成，你今天跟外公睡。”哪知王成卻說：“大人跟大人睡，小孩跟小孩睡。”
今年春節(jié)，王成還沒等爸爸媽媽放假就和姐姐先到外婆家來了，一為了過年，二為了看雪。他們來到小城，開心極了。每天都有玩不盡的稀奇事，尤其喜歡和小姨家的8歲哥哥放擦炮。外公外婆小姨舅媽只好天天跟著，不時提醒他們注意安全。
可臘月25那天還是出事了！外公去鄉(xiāng)下辦年貨了，奶奶要做飯，小姨在帶1歲的妹妹，舅媽上班了，姐姐在做作業(yè)。兩個男孩終于擺脫了大人的嘮叨，開心的下樓去玩了。他們邊放邊走，不知不覺到了河堤，并下到了差不多與河床平齊的小路，和風(fēng)吹來，他們好不開心！“噗！”打火機掉水里了。王成急忙去撿，沒想到踩上了一堆泥沙，他不停掙扎卻越陷越深，小哥急壞了，四處張望找人，可哪有大人的影子！他連忙跑回家，小姨飛速趕來，可一切都晚了！
外婆的眼睛快哭瞎了，外公從鄉(xiāng)下趕來立即成了呆人，遠(yuǎn)在千里外正給王成買點心的'媽媽聽到噩耗，癱軟在了超市里，姐姐聲嘶力竭地哭喊著“我要弟弟”，路人一片唏噓——可怎么也沒有可愛的王成了！
多么不該發(fā)生的事呀！如果那天不是臘月25，外公就不會出去了；如果外婆不用給客人做飯，就可以跟他們?nèi)チ�；如果小姨不用帶妹妹，如果舅媽不上班，如果河邊有大人——最重要的，如果王成他們有很強的安全意識，記住了大人平常教的“到河邊玩要特別小心”，悲劇就不會發(fā)生！
慘痛的的教訓(xùn)提醒我們，一定要注意安全，珍愛生命！
不該發(fā)生的事作文4
我是一名六年級的學(xué)生，每天都要坐公交車去上學(xué)。
幾天前的一個下午，我和我的好朋友一起坐車去上學(xué)，公交車上的人很多，用一個字來形容，多，兩個字形容，很多，三個字形容，非常多。用XXX的話來講，就是人擠人，擠死人，不過，我的心情并沒有被影響，因為今天下午是一周一度的“幸福生活”PS:一下午都是副課，一路上，我的心情簡直不要太好，但在兩分鐘的堵車時間里，發(fā)生了一件公交車上不該發(fā)生的事。
堵車了，一輛輛車發(fā)出刺耳的喇叭聲，一個離我很近的中年女人，我見過她好多次了，每一次都穿著紅色的外套，系著彩色的圍巾，粗粗的.眼線，很胖，起先，我對她沒什么印象，但見的次數(shù)多了，印象也就深刻了，尤其是最近一次見她�！昂取保宦曂绿档那白囗懫�，我還沒反應(yīng)過來，她就低頭吐了那口痰，我皺了皺眉，心想：“這個人怎么這樣��！真不道德！”我這一下午的好心情順間就煙消云散了，又過了大約十幾秒，“喝”，又是一聲吐痰的前奏，我下意識地往旁邊躲了躲，皺著的眉毛似乎能夾死一只蚊子了，應(yīng)該是最后一次了吧？“喝”，又是一聲吐痰的前奏，我終于忍無可忍了，正要爆發(fā)，一個聲音響起，“你知不知道這兒是公交車！”雖是疑問句，但語氣卻是肯定的，我真想鼓掌，使勁地鼓掌，不過還是忍住了這個沖動，這時，車通了，我要下車了，下車前，我還聽到她說：“我還嫌麻煩呢！”之后還嘟囔了一大堆。
我也真是無語了，嫌麻煩？嫌麻煩您可以不吐痰，這里是公共汽車！公共汽車！公共汽車！重要的事情說三遍！��！
不該發(fā)生的事作文5
今天星期二，輪到我值日，我把教室里的垃圾打掃干凈。當(dāng)我坐到位子上的時候，上課的鈴聲就響了，這時我猛然想起今天數(shù)學(xué)考試，就馬上拿起數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來把試卷發(fā)下來，開始考試了。
“沙沙”的寫字聲充滿了整個教室。我心里暗暗地想著：100分肯定十拿九穩(wěn)，不在話下。我得意極了。突然，一只巨大的“攔路虎”跳了出來，阻擋著我前進(jìn)的步伐。我沉思著，非要把這道題做出來不可。“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，那只“攔路虎”不僅沒有低下高昂的頭，還向我發(fā)起了進(jìn)攻。第三節(jié)課下課了，我跑到辦公室想向老師說明情況再讓我寫一會兒。看見辦公室除了一疊整整齊齊的試卷，就沒有其他老師了，這時我趕緊翻開試卷，快速的找到了自己的試卷，我趕緊掏出水筆，手顫抖著寫答案。幾分鐘后我寫好了，心里非常開心。
下午第三節(jié)課老師發(fā)試卷了，我清楚的聽見老師說：“李晗同學(xué)在這次考試中取得了100分的好成績。”頓時，全班響起了排山倒海的`掌聲。可在表揚中我并沒有高興，而是低下頭在心中指責(zé)自己，在講評試卷的時候我毫不猶豫地站了起來說明了100分的原因�？衫蠋熯�在表揚我，老師對我說：“誠實更可貴。”
走在回家的路上，拿著90分的試卷，我顯得格外高興。
不該發(fā)生的事作文6
今天，我的心里有一股說不出的滋味，那滋味我估計你們是不會懂的，嘿！你還不信，告訴你吧，我心里的一塊石頭終于落了下來。哎，你不懂比喻呀！這都不懂，哎，老土勒！
事情是這樣的：記得那是四年級的`上學(xué)期。下課了，我還在教室里“攻“一道難題，忽然感覺背后被人重重的拍了一下，我立刻轉(zhuǎn)身，想逮到那個拍我的人，可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，后面連一個人也沒有，我沉住氣，又坐下來“攻“題了，可當(dāng)我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下，我忍無可忍了，我站起來，心想：我一坐下來就被拍，這個人一定多遠(yuǎn)，最可能在我后面，我低頭一看好朋友在下面，我問“你在下面干什么？“她尖叫一聲，站起來說“開個玩笑嗎！““你開玩笑也不該找我開呀！沒看見我在做作業(yè)呀……“我說了許多傷她心的話，她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想：走就走。
做完了之后，我去找她，但想起剛才我又忍住回去看書了，但看著看著就決得我不對于是我決定向她道歉，我出去找她，她坐在草坪上，眼里沒有神，我看見她后心里有一股說不出的滋味，十分難受，正當(dāng)我發(fā)呆之時，她跑過來對我說“走，我們?nèi)ネ��！昂玫�！“就這樣，我們還是好朋友。
在這春天里，春天就是法官，判我與她友誼無期徒刑。
四年=級寫。事‘’作。文來。自+作/。文。=啦
不該發(fā)生的事作文7
今天，在班級里發(fā)生了一件很不愉快的事--潘靜和阮林謙打起來了�！岸×懔恪毕抡n了，潘靜做好了下節(jié)課的準(zhǔn)備，正要到走廊上去透透氣，“啪!”阮林謙路過潘靜的書弄掉在地上了。潘靜馬上叫了起來：“阮林謙，把書撿起來，快!馬上!”阮林謙一聽，氣了：“要我撿？下輩子吧!我又不是你的仆人哼!”說完就昂著頭準(zhǔn)備走。潘靜一把抓住阮林謙，說：“你撿還是不撿？”“不撿!”阮林謙的話音剛落，潘靜的話音剛落，潘靜就把阮林謙的書也扔在地上了。阮林謙情景，一抬手，打在了潘靜身上。潘靜氣的吹胡子瞪眼，阮林謙還在旁邊冷言冷語，潘靜還了阮林謙一下。阮林謙本想逃，可因為人太胖，活動不太靈活，，挨了一下。阮林謙氣上心來，又打了潘靜一下，他們就這樣。一下，他一下的打來的`打去，一直到上課。
看了這件事，我想：如果當(dāng)時，阮林謙把潘靜的書弄掉時，馬上撿起來，那就不會兩敗俱傷了。就像上次，鮑義不小心把王俊凇的鉛筆機弄壞了，王俊凇當(dāng)時挺生氣的，鮑義連忙說：“對不起，我?guī)湍阈藓��！巴蹩≮】蜌獾卣f：“那多不好意思，還是我自己修吧!”鮑義說：“是我把你的東西弄壞了，我?guī)湍阈蓿鞘菓?yīng)該的。”說完，就把鉛筆機修好了�？矗绻遂o和阮林謙也像鮑義和王俊凇一樣，都各自退讓一步，那不就海闊天空了嗎!對于這件事，我還想了好多，好多……
不該發(fā)生的事作文8
下午，我和媽媽一起走在大街上。天氣炎熱，毒辣辣的太陽炙烤著大地。街道邊擺滿了瓜果攤，有賣西瓜的，有售菠蘿的，還有那香蕉小姐笑容可鞠地等人來買。小販們的吆喝聲更是此起彼伏。盡管天氣很熱，但街上的人并不少，甚至出現(xiàn)了一條條人流，熙熙攘攘，車水馬龍……
突然，不知是哪里出現(xiàn)了混亂——吵嚷聲引起了人群的一陣騷動。接著，人們陸續(xù)散開，似乎不想卷入這場不必要的風(fēng)波。
我舉目四望，只見一個冷飲攤旁站著兩個人。一位大概是顧客，站在那攤點前；另一位想必就是攤主了，手里拿著件東西比畫著什么。
我走近前去，看見那攤主手里拿著的是一瓶開過了的汽水，而顧客則是滿臉無辜。攤主吵嚷著：“你賠��！叫我打開了汽水還不買，你什么意思？”顧客是個外地人，他攤開兩手：“我根本就沒要你打開，也沒說要買，你就給打開了。你這是無中生有！”攤主指著顧客的鼻子：
“你不要是不是？什么‘沒要你打開’，什么‘沒說要買’，全都是些借口！今天你得在這里把事情說清楚了，否則老子要你好看！”外地人也急了：“本來就是嘛！你怎么血口噴人！沒說就是沒說，你這人轉(zhuǎn)錢也太黑了吧！
不就是幾塊錢嘛！”“你說得倒輕巧！是幾塊錢你付�。 薄拔也毁I憑什么付錢？”這下攤主徹底惱了，他從旁邊水果攤上抓過一把刀，在外地顧客面前晃了晃，獰笑道：“怎么樣，掏錢吧？”外地人也不甘示弱：“好��！
我今天跟你拼了！”正在這緊要關(guān)頭，不知是誰喊了句：
“市場管理員來了！”攤主一聽連忙放下刀，顧客捏緊的拳頭也放了下來。管理員對兩人都進(jìn)行了相應(yīng)的`教育。
其實這場紛爭完全可以通過協(xié)調(diào)來化解，也是完全可以避免的。
不該發(fā)生的事作文9
一個星期六的上午，我和武術(shù)班的小伙伴去宜興表演。到了那里，離表演時間還有一陣子，我們于是坐在地毯上玩。一開始我們談笑風(fēng)生的，還玩著小游戲。誰知道我的運氣不好，眼看就要輸了，我心里十分的著急。我胡亂地向?qū)Ψ锦吡藥啄_，有幾次都命中他的臉。在最后一腳時，他靈巧的躲過一劫。他狂怒地嚷道："你這是干什么呀！"于是一場世界大戰(zhàn)便一觸即發(fā)了。
他如同一只饑餓的猛虎，找到了一只動物般地向我撲過來，那架勢好像要把我給吃了似的。他離我的臉近在咫尺了，他咬牙切齒的樣子如同一只憤怒的巨牛正在向誰撞擊。我用雙手和雙腳死死地纏住他，如同蟒蛇進(jìn)食一般，越纏越緊，讓他成為我的"盤中餐".我從剛才的驚慌慢慢地定下心來，嘴角擠出一絲淡淡地冷笑，最后就變成了得意的笑容。我心中默默地想："想和我斗，真是飛蛾撲火自取滅亡呀！"我的`得意更加激怒了他。他也越纏越緊，結(jié)果我們兩個扭在了一起，滾動起來就象一個滾動的車輪一樣。時間越來越長，我的耐心也逐漸在消退。突然，我想起來一個辦法可以速戰(zhàn)速決。我的指甲如同一雙鋒利的爪子刺向他的臉，死死地抓在他的臉上。他狂怒起來，用力地踹了我?guī)啄_。他的臉變得紅腫起來，上面印著我的抓痕，還有一些血跡。我的腿也被他踢青了。在其他伙伴的勸說下，我們松開了對方，但都不想再理對方。
很快，武術(shù)表演時間到了。我們又投入到表演中去了。我們很好地配合，一起成功地表演了節(jié)目。我們都冷靜下來了，才覺得我們的打架真是不應(yīng)該。這樣不僅破壞了友情而且還會給對方帶來不必要的傷害。
這真是一件不該發(fā)生的事呀！我們都要銘記在心！團結(jié)才是力量！
不該發(fā)生的事作文10
今天下午經(jīng)典誦讀課的時候唐老師抽查了一件事，這也是上周布置的任務(wù)就是把古詩背出來，可是今天的抽查卻是“慘不忍睹”
唐老師先抽1-10號，當(dāng)背著的時候，老師還記著時，一分鐘之內(nèi)把沒有雪的古詩背一遍，然后自己打等第。一號是楊明，他背第一首的時候非常熟練沒有任何停頓，但到了下一首就不知該怎么背了，時間一分一秒的過去了，終于他想到了《題臨安印》和《清平樂六盤山》這兩首詩，在時間結(jié)束之前背完了，之后他給自己大的等第是良好，因為他說自己背完第一首后，不知第二首是什么，所以給自己打了個良好，臺下的我們也毫無怨言。
這1-10號中，令我印象最深的是吳熙，他自己背的很熟練，而且對自己的要求也很高。他先背完兩首古詩時，不知被背什么了，此事時間已經(jīng)進(jìn)入倒計時，但似乎想到了一首，立即背了起來，原來是《清平樂六盤山》，他現(xiàn)在正和時間賽跑，在最后一刻正好背完，他長呼了一口氣，最后給自己等第是及格，但是我立馬舉起手，為他辯護，“他背的那么熟練，我覺得應(yīng)該是良好!”好多同學(xué)也點點頭，贊同了我的說法，由此他被改為良好。
在這次的時候也有差的，她就是蘇馨，那是因為她背的.時候聲音很小，而且錯別字也特多，還有好多地方都是別人提醒的，明明是及格的，她卻給自己打了個良好，跟吳熙真是天壤之別。最后她最終還是成了及格。
熟話說態(tài)度決定成敗，一開始我還不相信，但這一幕卻讓我信了，要是同學(xué)們端正好態(tài)度，把該干什么的事做好。
不該發(fā)生的事作文11
今天，我們班掀起了一場風(fēng)波，一場大戰(zhàn)開始了。
下課時，同學(xué)們有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的在畫畫。
小志把小玲的課文詳解放進(jìn)小宏的`抽屜了，小怡發(fā)現(xiàn)了，便告訴了小玲，后來小航火上加油，小宏就左一拳，右一拳的打了起來。
小玲在班級里學(xué)習(xí)一般，算中等生，可是，上課時她居然回答出連天才小志都回答不出的問題，這讓小志起了懷疑心。下課時，小志到小玲的座位上，往抽屜里一看，真相大白了，原來小玲上課時回答的答案是看這本課文詳解的，這讓小志很生氣，小志就偷偷地把小玲的課文詳解拿走，為了不讓大家知道是小志拿了小玲的課文詳解，他把課文詳解放到了小宏的抽屜了，好讓小宏幫他背黑鍋。
這件事讓江老師知道了，江老師利用班隊會課的時間讓他們一個個承認(rèn)錯誤，小航和小宏承認(rèn)了錯誤，就小志還不承認(rèn)錯誤，在江老師的一問在問之下，小志終于承認(rèn)了是他將課文詳解放入小宏抽屜里的。江老師對小志說：“同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，你不應(yīng)該因為小玲上課看課文詳解而捉弄她，而還讓小宏背了黑鍋，你是一個優(yōu)生，你不應(yīng)該做出這樣的事情。
是呀，同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，我們不能向小志學(xué)習(xí)做惡作劇，更不能向他學(xué)習(xí)做了壞事讓別人替他背黑鍋。一個班集體就像一個大家庭，大家在一起學(xué)習(xí)就是一種緣分大家應(yīng)該團結(jié)友愛互幫互助，不能因為一點兒小事而打打鬧鬧，這樣我們這個大家庭就會更加文明和諧。
不該發(fā)生的事作文12
從出生到現(xiàn)在，每天發(fā)生的事好像天上的星星，多得數(shù)不清，唯獨偷吃蜂蜜這件事，一提起來，我就后悔不已。
不知道從什么時候起，我嘗到了喝蜂蜜的甜頭，于是，我心里總是惦記著喝點蜂蜜。多得��！媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常偷喝蜂蜜，就警告我說：“多喝蜂蜜水，對牙齒不好，還有啊……”總之，媽媽嘮叨了好多次，最后，媽媽竟然把蜂蜜藏了起來，我一想到蜂淡黃的顏色和甜甜的味道，就禁不住淌口水，又的時候自己還有點“想蜜解饞”的`感覺。
一天放學(xué)，我打開家門，沒有人理我。天啊，機會來了。我可以偷喝蜂蜜水了。說時遲，那時快，我馬上脫下外套，急忙跑到了媽媽平時放蜂蜜的地方，可撲了個空，“蜂蜜被媽媽偷喝了？不能啊，媽媽那么大的人了，知道我愛吃的一般她都是不吃的，可，那么蜂蜜到底讓媽媽藏哪里去了呢”。
我從客廳的大柜子里，到廚房的餐桌底下，一直到了廚房的碗架柜里，才發(fā)現(xiàn)了寶貝“一瓶蜂蜜”。淡黃的顏色，粘稠的樣子，我咽了咽口水，“今天我要一次喝個夠”我心里念叨著。
我打開了瓶蓋，仰起脖子，張開嘴，“咚咚咚”，可，今天的蜂蜜的味道有點難聞�？赡苁菋寢尫艜r間長了，我再喝一口，這樣想，也這樣做“咕咚”我又喝下一口，正好媽媽回來，看到我的舉動，在看看我手中的瓶子，媽媽吼道：“你干嘛，自己灌腸嗎？……”后來聽媽媽說，我喝下去的是做菜用的豆油……悲劇。
這件事過去好多年了，我還是總會想起它。
不該發(fā)生的事作文13
今天是我們學(xué)校愛心義賣的日子。這一件事早已傳遍了整個校園。這些愛心款嘛，其實是用來捐贈給安徽黃泥小學(xué)的。給黃泥小學(xué)提供學(xué)生們的課桌椅等。這本應(yīng)該是一件非常有意思的事情。可是我們班卻發(fā)生了一件叫人不爽、有哭笑不得的事。
事情得從頭講起：我們班有一位女同學(xué)帶著巨款120元來學(xué)校。由于愛心義賣在下午舉行，所以中午去食堂吃飯時，她就把錢往桌洞里一塞。我呢！哎！卻偏偏第一個到達(dá)教室，只因為今天輪到我值日。一打開門，我就拿出掃把，開始掃地了。后來值日的同學(xué)和補作業(yè)的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都回來了。等這位女同學(xué)回來的時候，一看課桌，便驚慌地大叫：“不好了！我的錢沒了！”
說來，這一件事也挺奇怪的.。我們的顧老師把所有的不跟大部隊走得同學(xué)全部都查問了一遍。后來，很多同學(xué)都懷疑這120元是我偷的。就只是因為我是第一個沖進(jìn)教室的人？其實我并不知道她帶了那么多錢來學(xué)校。再說了，我現(xiàn)在身邊只有2張10元加上幾個硬幣。而且我也沒有“作案”的動機呀！我估計是她馬虎大意，不小心把錢弄到地上，被風(fēng)吹跑了。不過，這種假設(shè)有很多人都反對。教室里哪來那么大的風(fēng)�。〈蠹艺f說，這件事情是不是太奇怪了？會是哪個貪心的壞蛋會偷她的錢的呢？
我心里酸溜溜的，因為被同學(xué)們誤認(rèn)為是偷錢的嫌疑犯，自然是滿腹的委屈了。哎！
不該發(fā)生的事作文14
昨天晚飯后，我和媽媽去了外婆家，遇到了一件意想不到的事情。
我們剛到奶奶家門口，就遇到了一位阿姨。她主動跟我們說："你吃過了嗎？"母親回答說：“是的，誰在這里等？”母親問道。她拿出手機，問母親，“你認(rèn)識這個人嗎？”我和媽媽看了看，在阿姨的手機屏幕上看到了另一個漂亮的阿姨。我看見這個漂亮的阿姨手里拿著兩個盒子向前走。母親搖搖頭：“不，你為什么不認(rèn)識她？”母親問道。美麗的阿姨平靜地笑了笑，說道：“這個女人拿走了我的快遞。我在這里等一只兔子！”然后阿姨把這個故事告訴了她的媽媽。
原來是阿姨在網(wǎng)上買的貨，快遞哥哥把快遞放在了小區(qū)的超市里。當(dāng)阿姨來來去去快遞時，她在快遞里找不到自己的東西。阿姨打電話給快遞兄弟，弟弟過來給乘坐快遞的漂亮阿姨拍了一張照片，照片是通過該地區(qū)的監(jiān)控錄像拍攝的。阿姨在這里等過路人找到快遞員結(jié)賬。
得知這一事件后，我媽媽和阿姨離開了社區(qū)大門，在奶奶家聊了一會兒。當(dāng)他們回來經(jīng)過酒店大門時，房間里擠滿了男人和女人，聽到一陣爭吵：“你為什么要坐我的快車？你知道那里有什么嗎？你有什么資格拿別人的'東西？”這是我阿姨剛才的聲音。
“我沒拿。我拿的是我自己的東西。我為什么要陷害別人？我要起訴你！”這是另一個女人的聲音。雙方的聲音都在爭吵。我不知道是誰說的，“打電話給警察，讓警察來判斷這件事。”
不該發(fā)生的事作文15
我喜歡運動，也喜歡踢足球，但那件事不應(yīng)該發(fā)生的。
春天到了，學(xué)校兩邊多加了兩個足球門，但卻沒有玩足球的孩子。每次都是前一個后一個的學(xué)生在爬那個球門。或者在球門上蕩秋千。因為爬球門的學(xué)生太多了，所以球門一搖一擺的。
這事被學(xué)校知道了。有一天，學(xué)校的大喇叭就通知：“所有學(xué)生都不許攀爬、懸掛在足球門上。球門倒了會傷人的'。某所小學(xué)就發(fā)生了……”這時，同學(xué)們小聲議論起來，前桌轉(zhuǎn)過頭來說：“這事發(fā)生的機率太小了，沒事，咱們出去接著爬球門吧�！闭f起爬球門，我還真沒嘗試過，但我怕有危險，回答他說：“下節(jié)課英語還考試呢，我還沒復(fù)習(xí)，你先去吧!”我說完，他早就走了。我趴在陽臺上看著外面，還有這么多學(xué)生在爬，他們把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)啊!我心想著。
第二天下午，意外發(fā)生了。一些同學(xué)在懸掛足球門時，球門承受不住，倒了!一個低年級的小孩子用力抓著胳膊在哭。不一會兒，他被送到了醫(yī)院。這時，同學(xué)們紛紛的說起來。“這事怎么可能發(fā)生?”“這足球門太危險了，再也不玩了�！弊詈�，那個低年級的小孩子右胳膊骨折，這幾天上不了學(xué)，短時間內(nèi)不能寫字。從此，就沒人爬足球門了。
唉，同學(xué)們太不聽話了，如果早一點聽學(xué)校的勸告，這樣的事還會姓嗎?
【不該發(fā)生的事作文】相關(guān)文章：
不該發(fā)生的事12-08
不該發(fā)生的事12-09
不該發(fā)生的事作文03-12
不該發(fā)生的事作文03-28
不該發(fā)生的事作文10-25
不該發(fā)生的事小學(xué)作文10-11
不該發(fā)生的事優(yōu)秀作文10-02
不該發(fā)生的事作文300字11-15
一件不該發(fā)生的事作文03-12