- 相關(guān)推薦
知心朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的知心朋友作文，希望能夠幫助到大家。
知心朋友作文1
朋友，一個(gè)能讓人暖心的詞。在學(xué)校里，朋友有許多，但是真正的知心朋友，卻沒(méi)幾個(gè)。而，石楠，就是所有朋友中，讓我感到最溫暖的一位。
石楠跟我鄰桌，能成為朋友，大概是因?yàn)槲覀冸x得近吧。而升級(jí)成為知心朋友，與他經(jīng)常幫助我是分不開(kāi)的。
有一次，我的筆袋丟了，周一上課，我就帶著一支備用筆去了學(xué)校。寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)答案寫(xiě)錯(cuò)了。怎么辦呢?我看看右邊的石楠，他好像是“鉆”入我心中的孫悟空，摸透了我的心事，一下子看出了我的窘境，他拍拍我的肩膀問(wèn)：“你是不是有什么沒(méi)帶啊?”
“早說(shuō)嘛!”他拿起桌上的橡皮，正要遞給我時(shí)，忽然，像是想到了什么，又拿過(guò)桌角的筆袋，拉開(kāi)拉鏈，稀里嘩啦一陣搗鼓，找出了一塊新橡皮，“給你這塊，擦得更干凈。”
我匆匆地接過(guò)橡皮，開(kāi)始擦寫(xiě)錯(cuò)的答案。果然，橡皮很好用，擦過(guò)的地方幾乎看不出痕跡。我正要感謝他，卻見(jiàn)他，依然默默的低著頭寫(xiě)作業(yè)。我看著眼前的橡皮，那么小一塊，而它帶給我的'溫暖，卻久久地彌漫在我心頭。
正當(dāng)我以為度過(guò)了上課危機(jī)時(shí)，沒(méi)想到，還有更倒霉的事情在正等我。下課后，我急忙往外跑，“呯——”一下，我的腰撞在了講臺(tái)前的角上，一開(kāi)始只是一陣酸痛，但漸漸地，漸漸地，我的腰部感覺(jué)火辣辣的，比被火燒還難受，我捂著腰，淚水已經(jīng)在眼眶里打著轉(zhuǎn)。咬著牙，忍著痛，我回到了座位上。
石楠又發(fā)現(xiàn)了我的異樣，他看看我，好像懂了我的心思，沒(méi)有大聲張揚(yáng)去告訴老師。他看了下我被撞傷的地方，有點(diǎn)紅腫，安慰著我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍闵纤�。”他奔向醫(yī)藥箱，迅速拿出一根棉簽，一瓶消炎藥和一個(gè)創(chuàng)口貼，走回我的身旁，幫我把受傷的地方先消炎。他用棉簽蘸著消炎藥，小心翼翼地抹到我的傷口上，怕一不小心弄疼了我。頓時(shí)，我覺(jué)得傷口涼涼的，很舒服。消完炎，再用創(chuàng)口貼輕輕貼好。做完這一切，他舒了一口氣，笑著說(shuō)：“好了，放心吧!”這時(shí)，不知道是藥物的作用，還是石楠的關(guān)心，我已經(jīng)感覺(jué)不到傷口的疼痛了。
我很慶幸，我有石楠這樣的知心朋友。他善良，樂(lè)于助人，在我無(wú)助的時(shí)候，幫助我，在我痛苦的時(shí)候，安慰我。好朋友不用多，有這樣一個(gè)，足矣。
知心朋友作文2
在我很小的時(shí)候，我就有許多一起玩耍的“朋友”，那時(shí)候我還不知道朋友是什么。漸漸地，隨著我的一天天長(zhǎng)大，我又有了許多新朋友，他們給了我許多快樂(lè)。在學(xué)校里的朋友就是我們的同學(xué)，我們之間有說(shuō)有笑、互幫互助。在家里，朋友就是生我養(yǎng)我的父母，我們之間平等相處、其樂(lè)融融。而我今天要說(shuō)的知心朋友不是我的同窗，更不是我兒時(shí)的“玩伙”，而是我可親可敬的父母。
去年的一次語(yǔ)文考試，我的成績(jī)很不理想，我知道這樣的.結(jié)果會(huì)讓爸爸媽媽很失望。因此，我遲遲不敢告訴我的父母。在爸爸的追問(wèn)下，我鼓起勇氣把考試的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，心想：爸爸肯定會(huì)批評(píng)我，然后與我“約法三章”，今后應(yīng)該如何如何……。事情也完全沒(méi)有我想象的那樣。爸爸靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)，非但沒(méi)有批評(píng)我，還心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“近來(lái)爸爸因?yàn)閱挝还ぷ鞅容^忙，沒(méi)有利用更多的時(shí)間陪你一起學(xué)習(xí)，你這次的失敗，其實(shí)爸爸媽媽都有責(zé)任……，今后，我們共同努力吧！”
我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里輕松了許多，感到書(shū)房突然變大了，窗外的天空此時(shí)似乎變得更高更藍(lán)。
從那以后，我和爸爸的朋友關(guān)系就更好了。學(xué)校里發(fā)生了一點(diǎn)小事，我也會(huì)告訴爸爸，爸爸就是我的最好交流對(duì)象。我 還 發(fā)現(xiàn)爸爸的一個(gè)秘密，只要我跟他講話，爸爸會(huì)放下手中的事情陪我。上周爸爸出差，有好三個(gè)晚上不在家，作業(yè)寫(xiě)完了，我都感到?jīng)]意思，所以，我每天都給他打一個(gè)電話，爸爸總是不厭其煩地聽(tīng)我“嘰嘰喳喳”，有時(shí)候，我也覺(jué)得自己好煩。
我與媽媽的交流沒(méi)有爸爸多，也許是因?yàn)槲蚁矚g與爸爸撒嬌的緣故。但媽媽更心疼我。
又一次在學(xué)校的樓梯口，我不小心摔了一跤，腿碰傷了，還流出血。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有哭。回到家里，我一看到媽媽?zhuān)揖屯弁鄞罂奁饋?lái)。我知道媽媽心理很難受，把我?guī)У叫^(qū)衛(wèi)生所，不時(shí)地跟醫(yī)生說(shuō)：“包的輕點(diǎn)！”“醫(yī)生，沒(méi)有關(guān)系吧？”還不停地安慰我：“雪沁，還痛嗎？”“不痛�！蔽易孕诺鼗卮稹Ｄ菚r(shí)侯，我真的這么想：母愛(ài)包扎在傷口上，她可以使傷口愈合，將母愛(ài)收藏心中，她可以讓我收藏陽(yáng)光。
在父母生日的時(shí)候，我都會(huì)給他們做一張精美的賀卡，祝他們生日快樂(lè)！。再過(guò)兩天就是5月10日母親節(jié)了，我提前祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，我正準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜——為媽媽洗一次腳。
當(dāng)然，我要做的還有很多很多，可父母要我做的卻很少很少，因?yàn)樵谒麄兊难劾镏灰医】悼鞓?lè)就已經(jīng)足夠了。
謝謝你，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)业闹呐笥眩?/p>
知心朋友作文3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍谖铱磥�(lái)書(shū)是我知心的朋友，一個(gè)隨叫隨到的朋友。
我隨父母來(lái)寧波打工，住暫住房，所以，我家的藏書(shū)并不多，而且大都只是平平凡凡的作文，我看得大概可以背了�？墒菑哪睦锱獣�(shū)呢，我整天為這事冥思苦想。后來(lái)，我終于在“沙漠”中找到了一眼“清泉”—楊陳村社區(qū)老年文化宮內(nèi)有好多的.書(shū)。第一次來(lái)到那里，大堆大堆的書(shū)使得我眼花繚亂。但僅僅只半個(gè)月，這里的書(shū)籍我?guī)缀跞栝喠恕Ｑ劭催@個(gè)“泉眼”快干涸了，我快失望時(shí)，學(xué)校的圖書(shū)室開(kāi)放了，原來(lái)學(xué)校為了豐富我們的課余生活，購(gòu)買(mǎi)并引進(jìn)了大量圖書(shū)。從此，學(xué)校里大聲喧嘩的聲音小了，中午也很少有人去光顧吃食店和文具店了。教室里留下的只是“嘩嘩啦啦”的翻書(shū)聲和紙墨的清香。書(shū)雖然多，但天長(zhǎng)地久后，我喜愛(ài)的書(shū)是看一本少一本。漸漸地，我又感到有些煩了。還能去哪里弄書(shū)呢？我思來(lái)想去，突然一個(gè)念頭閃現(xiàn)，我何不像《竊讀記》中的林海音學(xué)習(xí)呢？說(shuō)干就干，每到雙休日，我就直奔新華書(shū)店和特價(jià)書(shū)店，裝模作樣地竊讀起來(lái)，一旦老板發(fā)現(xiàn)，我覺(jué)得他可能討厭我了，我會(huì)知趣地掏出零花錢(qián)把我喜愛(ài)的書(shū)買(mǎi)下來(lái)。哇，書(shū)架上，莫泊桑的那本《羊脂球》，應(yīng)該很值得一讀吧！我踮起腳，伸伸手，很快地把它取下來(lái)，然后，坐在書(shū)架下津津有味地看起來(lái)。就這樣，我又在書(shū)店里快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)上午。
朱熹說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。我不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)做筆記、想問(wèn)題，和同學(xué)討論感受。汲取到的好詞佳句、教材片段，搬運(yùn)到作文中，使我的作文成績(jī)一路攀升，更讓我狂喜的是，上次期末考試時(shí)，作文居然得到了滿(mǎn)分。想想以前半天都寫(xiě)不下幾排字來(lái)，要不就是語(yǔ)句不通、錯(cuò)字連篇的我，如今已經(jīng)脫胎換骨了。劉向說(shuō)∶“書(shū)如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！翱磿�(shū)，的確使我受益。自從我迷上了讀書(shū)，閱讀面廣了，知識(shí)面廣了。更奇妙的是，語(yǔ)文成績(jī)仿佛也插上翅膀，一路遙遙領(lǐng)先。隨著年級(jí)的升高，我書(shū)架里的書(shū)也不斷增加，我的小房間幾乎成了一個(gè)小小的圖書(shū)室，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》、《窗邊的小豆豆》、《草房子》等圖書(shū)應(yīng)有盡有。
同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友，一路登攀，一起征服學(xué)習(xí)高峰吧！
知心朋友作文4
小時(shí)候聽(tīng)大人們說(shuō)起“高山流水”的故事，講的是關(guān)于俞伯牙和鐘子期的友誼。我那時(shí)比較小，還不太懂“友情”這兩個(gè)字的含義，只是為子期的去世而傷心。但當(dāng)我遇到我的那個(gè)知心朋友時(shí)，才知道世上真有一種朋友是可以完全信任的。
我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候便相遇了。我們的父親是同學(xué)，所以在很小的時(shí)候我們就在一起玩。她比我大一歲，扎著小辮，穿著休閑上衣，牛仔褲，十分活波可愛(ài)，是個(gè)典型的開(kāi)心果，但是卻不見(jiàn)得比我懂事。那時(shí)候，只知道見(jiàn)她就可以好好一起玩?zhèn)�痛快了。她經(jīng)常帶我去闖禍，闖禍后帶我躲起來(lái)。那時(shí)覺(jué)得很好玩，現(xiàn)在回想起來(lái)我真的好傻，把我自己都快笑哭了。在我們兩身上閃現(xiàn)的身份是反的，好像我是姐姐，她是妹妹，老要我擔(dān)心這，擔(dān)心那。我們算是真的睡過(guò)一張床，穿過(guò)同一件衣服，吃過(guò)同一碗飯。我們經(jīng)常窩在一個(gè)被窩里說(shuō)悄悄話，那一方小天地好像藏著我們所有的小秘密，讓我們歡樂(lè)不已。
她是一個(gè)開(kāi)心果，老是逗得我們哈哈大笑，在她身上有一種不同尋常的氣質(zhì)在不斷感染身邊的人，為所有人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。她無(wú)論大事小事似乎都可以一笑而過(guò)，讓同學(xué)們羨慕不已。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們羨慕的話，心中不自覺(jué)得想：樂(lè)觀只是她敏感的.內(nèi)心做出的一種假象，你們根本不懂得她真的是在想什么，是什么性格。她其實(shí)十分貼心。我睡眠較淺，有一次，不自覺(jué)的踢飛了被子，她在我踢掉被子后為我拉上，然后又睡下，那時(shí)我心里非常感動(dòng)。可是她第二天又變成了那種沒(méi)心沒(méi)肺的狀態(tài)，好似晚上的貼心只是一種錯(cuò)覺(jué)，但是我知道那才是真正的她。我親眼看見(jiàn)她獨(dú)自若無(wú)其事的走進(jìn)臥室卻在下一秒解下堅(jiān)強(qiáng)的軀殼默默傷心，這時(shí)我只能走到她身邊陪伴她，勸說(shuō)她，用自己那笨拙的話去逗笑她，雖然笨拙卻每次都可以讓她破泣而笑，這讓我很有成就感�？傊野l(fā)愣時(shí)，她能說(shuō)出我在想什么，我也能猜到她的心思，我想這就是知心朋友吧！
我和她之間好似沒(méi)有一絲見(jiàn)外，兩人好像整體一樣。我們之間吵吵鬧鬧，卻從來(lái)沒(méi)有放在心上，我想這就是友誼吧！我相信我們之間的友誼能永遠(yuǎn)延續(xù)下去，播種在心靈的最深處！
知心朋友作文5
朋友是一杯茶，散發(fā)著陣陣清香；朋友是一本書(shū)，蘊(yùn)含著種種道理；朋友是一泉水，滋潤(rùn)著枯干的心靈；朋友一葉舟，航駕著茫茫之海；朋友是一粒種子，種植在心靈深處；朋友是……
朋友對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都極為重要，如果沒(méi)有朋友，你的人生會(huì)充滿(mǎn)孤獨(dú)與寂寞。知心朋友，將會(huì)陪伴我們的一生，任何高興愉快或憂(yōu)傷悲苦，都會(huì)聽(tīng)你一一訴說(shuō)。小時(shí)候的朋友都不一定了解你，長(zhǎng)大了一些了，朋友之間也就會(huì)相互了解了。
小學(xué)的時(shí)候，我有過(guò)一個(gè)最要好的朋友，可惜她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)去上海了。那時(shí)候，我們都還只有八歲，都不懂得怎樣才是朋友，也只是這樣簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)話，談一些學(xué)習(xí)的事。等到五年級(jí)的時(shí)候，我們之間出現(xiàn)矛盾了，我說(shuō)這個(gè)，她就說(shuō)那個(gè)，使我們之間的`友誼之情落到了深谷。后來(lái)，我們竟一句話也不說(shuō)。
那一天，我發(fā)現(xiàn)她的桌子上有一本筆記本，這深深地勾出了我的好奇心，正當(dāng)我要翻開(kāi)這本筆記本的時(shí)候，她突然站在了門(mén)口向我吼道：“喂，你要干嘛，你干嘛到我位子上去，這里是我的地盤(pán)！”她說(shuō)話惡狠狠地，一點(diǎn)也不像我認(rèn)識(shí)的她。她走到我面前，盯著我，我見(jiàn)她這樣兇狠，我竟也向她反駁了。于是，我們之間的友誼更脆弱了。她甩頭而去，我聽(tīng)見(jiàn)她嘴里在說(shuō)一些罵我的話，我心想：哼，不就是一本筆記本嗎？有這么嚴(yán)重嗎！大驚小怪！從此我也不再理她了。
直到期末，她突然跟我說(shuō)：“這學(xué)期結(jié)束后，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們之間就像陌生人一樣，是我不好……”“不，是我不該看你的筆記本的”，我向她道歉。她遞給我了一本筆記本。啊，就是那本筆記本。她眼含淚水，激動(dòng)地說(shuō)：“其實(shí)我早就應(yīng)該給你看了，這本筆記本是我從小記錄事情的本子。里面寫(xiě)了關(guān)于我的家……”她遲疑了一會(huì)兒，“我爸爸媽媽離婚了，是在上個(gè)月……”我吃驚極了，她眼里的兩行淚水就在這時(shí)落下……
直到今天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我有這樣一位知心朋友�，F(xiàn)在她離去了，不過(guò)，她仍然是我最好最好的朋友……朋友現(xiàn)在已是那粒種子成長(zhǎng)后的參天大樹(shù)，它的根已留在我的心靈深處，不可磨滅……
知心朋友作文6
在我剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)時(shí)，由于我高傲的性格和不愛(ài)說(shuō)話的特點(diǎn)，那時(shí)我沒(méi)有一個(gè)知心朋友。每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)在一起玩耍時(shí)，我不禁流露出失落和羨慕的目光，形單影只的我只能一個(gè)人偷偷地躲在角落里。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，同學(xué)們卻對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，這使我十分苦惱。
二年級(jí)時(shí)，一次班會(huì)課上,李老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己最好的朋友。大家可興奮了，大聲地說(shuō)出了朋友的名字；而被好朋友點(diǎn)到自己名字的同學(xué)，也像中了頭等大獎(jiǎng)似的高興。輪到我時(shí)，我傷心地低下了頭，用只有自已能夠聽(tīng)到聲音怯怯地說(shuō)：“我沒(méi)有朋友！”頓時(shí)，全班的氣氛像炸開(kāi)了鍋一樣，譏笑的，議論的，驚奇的話語(yǔ)不絕于耳，我眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái)。全班的議論聲越來(lái)越大了，最后李老師做了個(gè)“停”的手勢(shì)，才讓大家安靜了下來(lái)。
輪到朋友最多的張煦說(shuō)了，他站了起來(lái)，響亮地回答道：“我最好的朋友是——李——弈——昊！”
我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洌缽堨闶前嚅L(zhǎng)，和他一起玩的同學(xué)很多，而我只是偶爾和他說(shuō)幾句話而已。他竟然說(shuō)我是他最好的朋友！望著同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光、嫉妒的目光、詫異的目光，望著張煦真誠(chéng)的目光，我的心里暖暖的`。張煦的話就像一縷陽(yáng)光，融化了我心中堅(jiān)不可摧的冰……
從此以后，在張煦爽朗的笑聲傳來(lái)時(shí)，又增加了新的笑聲，我們成了最好的知心朋友。
三年級(jí)下學(xué)期，原本形影不離的我們卻鬧了點(diǎn)小矛盾。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我只考了95分，而張煦卻得了100分。我茫然地趴在桌子上不知道在想什么，這時(shí)張煦走到我旁邊，安慰我說(shuō)：“沒(méi)考好不要緊，下次努力，你一定會(huì)考到好成績(jī)的�！薄澳阕唛_(kāi)！別以為你考了100分就了不起!哼，我這次語(yǔ)文還考了100分呢！你才考了多少分？”我以為他在取笑我，憤憤地回?fù)舻馈?/p>
他驚訝地瞪大了眼睛，委屈地快要哭了出來(lái)，頭也不回地走了。
他畢竟是我的第一位好朋友�。∥沂趾蠡�，埋怨自己不懂得珍惜友情，我傷害了最關(guān)心我、最想幫助我的知心朋友��！可是現(xiàn)在晚了，他一定不會(huì)理我了……我懊悔地想。
第二天，我買(mǎi)了盒水彩筆準(zhǔn)備送給張煦，希望得到他的原諒。誰(shuí)知，張煦卻和我主動(dòng)和好了，一點(diǎn)也不計(jì)前嫌，手搭在我的肩頭上說(shuō)：“咱們是朋友，鬧點(diǎn)小矛盾算不了什么。如果我斤斤計(jì)較的話，就沒(méi)有朋友了。”
親愛(ài)的朋友啊！是你讓我性格變得開(kāi)朗，有了更多的朋友，讓我不再失落和孤獨(dú)。你永遠(yuǎn)是我知心朋友，謝謝你！
知心朋友作文7
有一天，海浪突發(fā)奇想：“我要是能有一個(gè)知心朋友那該多好呀！”于是海浪照著自己的想法，順著海風(fēng)在無(wú)邊的大海中找起了自己的知心朋友。
海浪來(lái)到東邊，只見(jiàn)這里停了很多很多的漁船，他高興地用身體拍打它們，好像是在說(shuō)：“嗨！你們好，我是海浪你們可以和我交朋友嗎？”海浪一次又一次地喊著，卻沒(méi)有得到一點(diǎn)點(diǎn)回應(yīng)。這時(shí)他非常的失落，身體也停止了拍打它們。突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了細(xì)小的聲音，好像是說(shuō)：“我們?cè)敢猓覀冊(cè)敢狻�，海浪順著聲音飛奔過(guò)去，原來(lái)是一群沙丁魚(yú)，海浪高興地喊道：“嘿，伙計(jì)們你們真的愿意和我做朋友嗎？”“我們真的愿意！”沙丁魚(yú)說(shuō)。話音剛落海浪覺(jué)得身邊有什么東西掠過(guò)，“救命�。【染任覀儭鄙扯◆~(yú)們不停地喊著，原來(lái)是魚(yú)群被漁夫們發(fā)現(xiàn)了，剛剛從他身邊掠過(guò)的`原來(lái)是漁網(wǎng)。海浪看著魚(yú)群離他越來(lái)越遠(yuǎn)，呼救聲也越來(lái)越小，自己卻無(wú)能為力。
海浪沒(méi)有灰心，他又來(lái)到了西邊，看到了海邊一排排美麗的房子，一片片綠油油的樹(shù)林，還有沙灘邊的小朋友，心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，連忙跑過(guò)去。只見(jiàn)小朋友在挖貝殼呢！但他們只挖到了一點(diǎn)點(diǎn)小貝殼，海浪想：“讓我去遠(yuǎn)處抱一點(diǎn)大的貝殼來(lái)送給他們，再說(shuō)交朋友，他們肯定會(huì)非常樂(lè)意的。”海浪轉(zhuǎn)身回到遠(yuǎn)處，用很大力氣將大貝殼沖到了沙灘上，小朋友們撿到了大貝殼，發(fā)出了陣陣笑聲。可海浪正要開(kāi)口時(shí)，幾個(gè)大人跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，快上去吧！”接著就把他們帶上了岸。海浪的心情糟透了，只能用身體猛烈地拍打著沙灘，然后自己默默離開(kāi)。
海浪回到原來(lái)的地方，心想：“看來(lái)我是真的找不到知心朋友了，想著想著眼淚都要出來(lái)了。”這時(shí)，不知是誰(shuí)在后面推了他一下，海浪回頭一看是海風(fēng)便叫道：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，正難過(guò)呢，連一個(gè)知心朋友都找不到�！焙ｏL(fēng)微笑著對(duì)海浪說(shuō)：“難道我不是嗎？你難過(guò)時(shí)我讓你平靜，你想要奔跑時(shí)我在背后用力推你前進(jìn)，你高興時(shí)我用力把你托得更高�！焙＠祟D時(shí)醒悟了，“海風(fēng)，對(duì)不起”海浪說(shuō)。
海浪找到了知心朋友，從此快樂(lè)地生活在無(wú)邊的大海上。
知心朋友作文8
小明是我的知心朋友，他出身在一個(gè)農(nóng)民家庭，家境貧困，但學(xué)習(xí)十分努力，所以成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二。但讓我最敬佩的是他那顆善良、寬大的包容之心。因此我為有這樣一個(gè)好朋友感到榮興與自豪，這話還得從一個(gè)月前說(shuō)起。
記得那是一天下午，同學(xué)們?nèi)蓟丶伊�，我做完作業(yè)正準(zhǔn)備離開(kāi)教室，抬頭一看，小明正在看一本小說(shuō)，眼睛盯著書(shū)本，可能是情節(jié)太精彩了吧。一會(huì)兒眉頭緊皺，一會(huì)兒開(kāi)心大笑。于是，我想捉弄他一下，便輕手輕腳地走到他身后，他并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到我，我便伸手一捉，也許是本能的反應(yīng)吧，他手一緊，“哧啦”一聲，書(shū)被扯爛了，我十分后悔，他的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，淚水一下子涌了出來(lái)，我正想道歉，誰(shuí)知他把書(shū)一夾，頭也不回地走了。就這樣，我打算與小明斷絕朋友關(guān)系，他似乎也很后悔，每次都設(shè)法來(lái)接近我，我看他滿(mǎn)臉笑容，總覺(jué)得有些不自然，便一下子扭頭走開(kāi)了。他好像很痛苦的樣子。
那天下午，班主任帶著緩慢而沉重的語(yǔ)氣對(duì)大家說(shuō)，小明同學(xué)得了闌尾炎，要開(kāi)刀。大家立刻議論紛紛，有的說(shuō)他平時(shí)待人和善，我們應(yīng)去看望他；有的說(shuō)他家境十分貧困，我們應(yīng)該捐款幫助他。就連班上最膽小的小紅也按捺不住了，她說(shuō)“同學(xué)有難我們應(yīng)該去關(guān)心他”。我直低著頭沒(méi)吭聲。只見(jiàn)小綱過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你們平時(shí)最要好，怎么今天一言不發(fā)呢？”放學(xué)路上，我心中很矛盾，該不該去看他呢？我實(shí)在覺(jué)得他太不夠朋友了，扯了一本書(shū)就生這么大的氣，就在這時(shí)，小紅出現(xiàn)在我眼前，她看出了我的心思，說(shuō)：“告訴你吧！他向我借了40元錢(qián)，押金全節(jié)約下來(lái)了，還給了我。”我一聽(tīng)，心中一振，飛快地向醫(yī)院跑去，當(dāng)我到了醫(yī)院，他正被推入手術(shù)室，我大叫：“等等！”車(chē)停了，他抬頭一看是我，臉上立刻露出了喜悅的表情，晶瑩的.淚珠滴了下來(lái)，我安慰他：“會(huì)好的�！�
兩個(gè)星期后，我本想再去醫(yī)院看他，可誰(shuí)知他卻找到我家來(lái)了，沒(méi)等我開(kāi)口，他搶先說(shuō)：“上回全是我不好，我不應(yīng)該向你發(fā)那么大的火，我是來(lái)道歉的。”我半天說(shuō)不出話來(lái)，只是緊緊擁抱著他，他不但包容我的過(guò)錯(cuò)，還有一顆純潔的友誼之心，我仿佛覺(jué)得自已的胸懷是那么狹小，那么自私，你說(shuō)在這個(gè)世界上，還有什么比它更加珍貴的呢？
知心朋友作文9
在人生路上走過(guò)幾十年，怨悔有過(guò)，酸甜苦辣更有過(guò)。我不敢渴求過(guò)多，也不愿多說(shuō)什么，只想有個(gè)知心朋友。
小時(shí)候，朋友也曾有過(guò)，但幼稚的童心還不懂友情，只圖玩得快樂(lè)，玩得投合，不合就吵，一吵就分，幾天又合好。不知煩惱，也不知道去珍惜友誼，更不知道去管對(duì)方是否傷心。孩提時(shí)交友就是這樣，沒(méi)什么知心可言。
也曾孤單過(guò)。只是慢慢長(zhǎng)大后，煩惱悄然走進(jìn)心扉，因看不慣世俗，看不慣人們互相利用、勾心斗角，于是我厭倦了生活，大有看破紅塵之感。欲找人一吐為快，又苦于找不到，誰(shuí)能讓我相信呢？我開(kāi)始沉默，變得冷漠、顯得孤單�？捎姓l(shuí)明白，我正因內(nèi)心火熱才變得冷酷無(wú)情，正因渴望友誼，才變得寂寞孤單！
好想有個(gè)知心朋友，把煩惱傾訴于他，有他傾聽(tīng)，憂(yōu)愁就會(huì)減半，快樂(lè)于他分享快樂(lè)就會(huì)增加幾分，快樂(lè)的時(shí)間就會(huì)延長(zhǎng)一段。有苦卻不痛，有樂(lè)則更興。我更懇求能有一個(gè)知心朋友。
我試著去看朋友的優(yōu)點(diǎn)，包容他的缺點(diǎn)，滿(mǎn)指望他成為我的知心朋友，可誰(shuí)曾想到有一天，他竟出賣(mài)了我，遠(yuǎn)離了我，只流下嘲笑。我心傷透了、涼透了，但我沒(méi)有哭，因?yàn)檫@不值得我哭。我開(kāi)始懷疑，這世界到底還有幾層真？人活著卻欲壑難填，人生究竟有何意義？
生活告訴我：現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，你不可能脫離它，這世界上沒(méi)有世外桃源，藍(lán)天能包羅萬(wàn)象，大海能容納百川，試看學(xué)習(xí)它們的胸懷，回到現(xiàn)實(shí)中，找回屬于你的'一切吧！
人活著終會(huì)有意義，否則，世上還要人干什么？我心服了，也迷茫了，怎能去找那個(gè)屬于我的“知心朋友”？
最近比較煩，我開(kāi)始遠(yuǎn)里人群，把苦惱往肚里咽，開(kāi)始喜歡孤獨(dú)，孤獨(dú)讓我心平靜，讓我把生活看得更清楚。我把煩惱訴給小草，把思緒放飛藍(lán)天，生活中又出現(xiàn)了我活動(dòng)的身影，又重現(xiàn)了我的笑臉。有人說(shuō)我是怪人，摸不透。我真的怪嗎？有誰(shuí)知道我樂(lè)觀開(kāi)朗的背后，有多少無(wú)奈、多少痛苦和憂(yōu)傷？又有誰(shuí)知道我臉上掛著笑臉，內(nèi)心卻在流淚？
年少的我，渴望擁有許多。但我沉默著，不多說(shuō)什么，把一切渴求拋置腦后，只想有個(gè)知心朋友！
知心朋友作文10
陶老師對(duì)待學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣。我們班有一位女同學(xué)，父母離婚后都不管她，她只好和年邁的爺爺奶奶住在一起，生活十分困難。后來(lái)，她的爺爺不幸去世，她只能和奶奶相依為命。陶老師同情她，關(guān)心她，并發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為她捐款，自己帶頭捐了五百元，陶老師用父親般的受撫慰了她受傷的心靈。
一般說(shuō)來(lái)，部分老師都喜歡優(yōu)等生。但是，陶老師卻例外，她不僅喜歡優(yōu)等生，同時(shí)也喜歡差生。記得一次差生何影一連好幾回考的都不理想，因此何影十分沮喪，為了讓她逃離沮喪的“魔爪”，陶老師常常鼓勵(lì)她，不要泄氣，鼓起勇氣，要對(duì)自己有信心。又一次考試，�？疾患案竦乃谷豢剂�70多分，陶老師翹起大拇指連聲說(shuō)：“好樣的，有進(jìn)步，要加油！”。
我還記得，一天放學(xué)后，下起了瓢潑大雨。我沒(méi)有帶傘，看到別的同學(xué)三五成群地打著傘回家去了，我心里十分著急。過(guò)了一會(huì)兒，我等不及了，便三步并作兩步地往家跑，剛到大門(mén)口，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我回頭一看，陶老師正推著那沉重的摩托車(chē)向我走過(guò)來(lái)：“怎么能不打傘呢？這樣會(huì)感冒的！”。雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲，可我還是感覺(jué)心里暖融融的。我還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng)，陶老師一邊把我抱上摩托車(chē)，一邊說(shuō)：“你家在哪？我送你回家，生病了可不行”。
更讓我難忘的是：那是一個(gè)下著大雨的冬天，我和伙伴正打著雨傘走著，我一不小心踩進(jìn)了水沆里，可快要上課了，回去換鞋也來(lái)不及了。我只好忍著。上課時(shí)，在老師面向黑板時(shí)，我多次彎腰試著把鞋子脫掉，可是沒(méi)成功。我多次做這個(gè)動(dòng)作。正當(dāng)我又一次彎腰脫鞋時(shí)，“劉婉晴同學(xué)，你在干什么？現(xiàn)在是上課時(shí)間，不能玩”。我不由的臉一紅，小聲說(shuō)：“老師，我的鞋子濕了”。老師向我走過(guò)來(lái)，到我身邊時(shí)，我心里怕極了，怎么辦？怎么辦？老師會(huì)不會(huì)打我呢？這時(shí)，陶老師竟蹲了下來(lái)，輕輕地把我那濕透了的.棉鞋脫了下來(lái)，用那溫暖的手搓著我那凍的通紅的腳丫，說(shuō)著：“怎么能那不小心哪？生病了怎么辦？”。陶老師心疼的說(shuō)，而我的眼淚早已從眼眶中掉下來(lái)。
陶老師用他的愛(ài)和關(guān)心為我指路，讓我的人生走的輕松，走的堅(jiān)定，走的快樂(lè)，走的正確。陶老師的培育我將永遠(yuǎn)記在心中。
知心朋友作文11
金燦燦的太陽(yáng)掛在地球的上方，下面是一大群唧唧喳喳的學(xué)生在學(xué)習(xí)和打鬧。有一個(gè)十一二歲的六年級(jí)學(xué)生，留著短短而又薄的劉海，小巧的手里拿著一枝筆，腦子里在打轉(zhuǎn)著，思考著難題。
這女生便是我的朋友——周煜華。我和她算是知心朋友了，五年半的友誼，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的。遠(yuǎn)處看，他跟一般人沒(méi)什么區(qū)別，但近處一看，他有點(diǎn)像一個(gè)會(huì)走，會(huì)跳，會(huì)說(shuō)話的大洋娃娃，大眼睛上酷似戴了一雙假睫毛，又長(zhǎng)又彎。也許對(duì)她不大熟的人會(huì)覺(jué)得她不太好相處，但如果相處久了你就會(huì)覺(jué)得她很大方。如果你讓我說(shuō)她的性格，我也說(shuō)不準(zhǔn)，她是那種很難以摸透滴。高興的時(shí)候，會(huì)與你打鬧著玩；生氣時(shí)，則會(huì)開(kāi)口大罵，然后像發(fā)泄一樣，踢一下桌子（這為少數(shù)），但其實(shí)，讓我說(shuō)，我覺(jué)得她是那種裝強(qiáng)的女生。有時(shí)我們會(huì)聊天談地，無(wú)一不聊，說(shuō)說(shuō)小秘密，她是那種會(huì)對(duì)自己信任的朋友談自己的秘密的'人，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，聊天似乎是了解對(duì)方和增加友誼的good ides（好辦發(fā)）。我們有時(shí)也會(huì)出去玩玩。
幾乎每個(gè)星期五，我都會(huì)把她拉到叮當(dāng)達(dá)書(shū)店，那時(shí)我們會(huì)低聲討論，“我覺(jué)得這個(gè)比較好看”�！斑@個(gè)好看吧……” “這支筆好用�！薄班�，不錯(cuò)。”周說(shuō)的時(shí)候還很贊賞自己的眼光一樣，一臉笑容，用我話說(shuō)“自戀”。但她每當(dāng)要買(mǎi)東西時(shí)總會(huì)思考半天，猶豫不決，每到那時(shí)，我就會(huì)給她一個(gè)自己的答案與想法，最后再讓她自己想想，做決定。
每次考試似乎都是她的最恨，ps：特別是數(shù)學(xué)。每當(dāng)試卷上有難題，她就很發(fā)火，拿著筆在草稿紙上亂寫(xiě)，腦子翻了800個(gè)彎，600座山，仿佛想把題的答案給她翻出來(lái)，有時(shí)想得臉上的肌肉會(huì)不由的“收”在一起�？纪暝嚭�，我們總會(huì)在一起議論，而她也會(huì)愁眉苦臉的說(shuō)：“這一次肯定考砸了，想也想不出，看也看不到……”那時(shí)我們就會(huì)互相訴說(shuō)。
我們有時(shí)也會(huì)說(shuō)說(shuō)心里話，就像那天，周偷偷告訴我：“小魏，我……”（這為我們的秘密），她竟會(huì)把這么秘密的事告訴我，我很吃驚哦！過(guò)了幾秒鐘，她又立刻說(shuō)了一句：“我只告訴你，不要告訴別人！”我笑了笑，她心里一定毛毛的，走近來(lái)輕輕拍我的頭，我們便打鬧起來(lái)。Ps：當(dāng)然作為朋友，那件事我是不會(huì)說(shuō)出去的。
我們是一對(duì)好朋友可以說(shuō)我很高興有她那么一個(gè)朋友，即使我們之間有不開(kāi)心，也一定會(huì)很快和好，因?yàn)槲覀冎g的友誼不同意。即使六年的時(shí)間很快就過(guò)去，但我相信，我們的友誼會(huì)像大海一樣沒(méi)有邊源，嗯嗯，是的，我堅(jiān)信不會(huì)。
知心朋友作文12
我來(lái)到這個(gè)世界十五年了。經(jīng)歷過(guò)許多的事，也見(jiàn)過(guò)許多人。他們有的在我的生命中留下了清晰的痕跡，有的，卻只是我生命中的過(guò)客，一晃，就消失了。
我的朋友不多，一塊廣告牌在下來(lái)也不一定能砸死一個(gè)，但是我不孤獨(dú)。
小Z是我曾經(jīng)的好朋友。我們一起上學(xué)放學(xué)，說(shuō)著冷死人的笑話，吃著甜死人的冰淇凌，走過(guò)大街小巷，走過(guò)三年的時(shí)光。到了初中以后，我們不幸沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí)，就這樣，漸漸疏遠(yuǎn)了，并由建立起一個(gè)屬于自己的小圈子。
小L是我在進(jìn)入初中教室第一個(gè)交談的人。我們也曾經(jīng)很要好，無(wú)話不談。我在她家還蹭過(guò)幾頓飯，但是后來(lái)就成了普通朋友了。
幽小揚(yáng)是我最好的朋友。我們除了睡覺(jué)，其他的時(shí)間大都黏在一起。每次說(shuō)起我們的認(rèn)識(shí)，我們都會(huì)覺(jué)得很幸運(yùn)。我和幽以前就是同校的學(xué)生，但是彼此不熟悉，也就知道對(duì)方的名字，見(jiàn)個(gè)面點(diǎn)個(gè)頭也就過(guò)去了，況且一年也見(jiàn)不上幾次，但到了初中就不一樣了。當(dāng)時(shí)我是坐在第一排，她就在我后面，說(shuō)上話之后，業(yè)績(jī)成了朋友。巧的是，軍訓(xùn)的時(shí)候，我們就站在一起。戰(zhàn)場(chǎng)上往往會(huì)出友誼，而且絕對(duì)是像掩體那么結(jié)實(shí)的友誼，我們就是這么一種情況。我們一起站在太陽(yáng)下面流汗，一起給教官起外號(hào)，給每一個(gè)教官，和他們教的每一個(gè)動(dòng)作，都冠以好聽(tīng)而且絕對(duì)適合的名字。在那段時(shí)光里，我們就這么快樂(lè)的渡過(guò)了。聽(tīng)著別人喊軍訓(xùn)很累，反而覺(jué)得那是很好笑的事。
小C是我的同桌。她是個(gè)活潑的女孩，有點(diǎn)不知道天高地厚的感覺(jué)。你課間永遠(yuǎn)都可以看到她活躍的身影，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有煩惱一樣。即使有了不開(kāi)心，她也會(huì)轉(zhuǎn)眼就忘掉了，前一秒鐘可能還正生著氣，下一秒就又陽(yáng)光燦爛。但目前為止，好像還沒(méi)有什么讓她心煩，除了家長(zhǎng)會(huì)。那次要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，她煩了我足足有一個(gè)星期，要我給她想對(duì)策，那還真是一段生不如死的日子。你別說(shuō)，她纏人的功夫還真不是蓋的'。
三百度一直說(shuō)我是個(gè)內(nèi)向的人，每次聽(tīng)到他這話我就忍不住想笑。幽在聽(tīng)了三百度的話后，看著我說(shuō)：“你內(nèi)向?你要是內(nèi)向，這世界就沒(méi)有外向的人了。”這話真的是不假。認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是個(gè)特外向的人，只是平時(shí)喜歡安靜一點(diǎn)罷了。可是很不幸的是，我外向的時(shí)候三百度都沒(méi)有看見(jiàn)，凈看見(jiàn)我沉默的時(shí)候。可憐他對(duì)我產(chǎn)生了錯(cuò)誤的判斷。這不怪我吧!
朋友不用太多，知心就好。我一直是這樣認(rèn)為，也一直是真誠(chéng)的和他們相處，一起成長(zhǎng)。就這樣，一起走過(guò)明媚而憂(yōu)郁的青春吧!
知心朋友作文13
我打小就很普通，長(zhǎng)相一般，學(xué)習(xí)一般，家境一般……即使這樣，也阻止不了我是一個(gè)“樂(lè)天派”。
除了某些特殊情況，我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò)。成天嘻嘻哈哈的，似乎沒(méi)有什么事情能讓我難過(guò)。除此之外，我的忘性還不是一般的大。
盡管每次我都會(huì)檢查自己，但有時(shí)還真是會(huì)出事。你看吧，又來(lái)了！平時(shí)忘記帶筆、鉛筆盒什么的也就算了，可有一天我都沒(méi)帶書(shū)包！
其實(shí)也不怪我（可能吧）那段時(shí)間我基本都在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)了，有時(shí)周五也不例外。因?yàn)閼�，我�?xiě)完作業(yè)也不帶書(shū)包。而有一天晚上我費(fèi)盡心力地寫(xiě)完作業(yè)，收拾好書(shū)包，扔到一邊就拿起了手機(jī)。
事情照常進(jìn)行著。前二天清晨，我要出門(mén)了，還當(dāng)自己是寫(xiě)完了作業(yè)的，都沒(méi)注意到昨晚被我扔在了沙發(fā)上可憐的書(shū)包，虧它還是一種比較鮮亮的顏色！我都是掐著點(diǎn)出門(mén)的，便下樓邊想著我是不是忘了什么，也沒(méi)想起來(lái)就騎著車(chē)子出門(mén)了。
走了沒(méi)多遠(yuǎn)，我想起來(lái)我還沒(méi)吃藥，想著反正也不嚴(yán)重，就沒(méi)當(dāng)回事。當(dāng)時(shí)還想著要不要掉頭。唉！
到了學(xué)校，我跑上樓進(jìn)了教室，正坐在椅子上喘氣呢，組長(zhǎng)就習(xí)慣性地對(duì)我說(shuō)了一聲“作業(yè)”，我心神領(lǐng)會(huì)，伸手去摸背后的……“書(shū)包？誒我沒(méi)帶書(shū)包！”
就這樣還不算完，我嚴(yán)格的英語(yǔ)課代表老周同志出列了，看著他嚴(yán)肅的臉，我已經(jīng)感到玩完了。但我還不死心，我向他說(shuō)明了情況，但老周同志的“不近人情”可是出了名的，二話不說(shuō)，記上了我的名字。這可是要交五個(gè)本在外蹲一周的'代價(jià)��！
我很難過(guò)，失落地坐到位置上，作業(yè)也不補(bǔ)了——補(bǔ)有什么用？名字都記上了！盡管心里難受的要命，我表面上卻還是在笑，還說(shuō)著“不就蹲一周嘛”，假裝沒(méi)事地去幫同桌擦黑板。我感覺(jué)下一秒就要哭出來(lái)了，卻還在暗暗地掐著自己：“不能哭！不許哭！”事實(shí)證明，我騙過(guò)了所有人，但我騙不了自己的。
“你看，我就說(shuō)她沒(méi)事吧！”老周同志的聲音傳來(lái)，我扭頭一看，他正笑得開(kāi)心，絲毫沒(méi)有一絲愧疚。
我當(dāng)時(shí)難受極了，還在笑，真希望有個(gè)懂我的人聽(tīng)我傾訴��！
知心朋友作文14
我家有一只安詳、神氣、忠厚的小光，它外表淘氣，但心卻很很忠心耿耿。小光是一只花貓，小時(shí)候就流浪街頭，餓著肚子?xùn)|尋西找。
小光眼睛水汪汪的，透出一種需要要關(guān)心的感覺(jué)；圓鼓鼓的肚皮毛茸茸的，摸上去十分光滑；小小的嘴巴上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，用來(lái)感覺(jué)氣味；粉紅的鼻子非常靈敏，每次媽媽燒好飯后，它都要會(huì)左蹦右跳的；它那長(zhǎng)長(zhǎng)的腳可以急速奔跑，也可以無(wú)聲無(wú)息地走路；小光圓圓的屁股后面拖著一條又粗又長(zhǎng)的尾巴，走起路來(lái)左一搖右一擺的，真像是一把正在掃地的`大掃帚……小光吃飯來(lái)可讓我大吃一驚：有一個(gè)大熱天，小光和我出去玩，一會(huì)兒就回來(lái)了，小光聞到了香氣，如風(fēng)似地抓著桌腿，然后一蹦三尺高地跳在桌上，大口大口地吃起飯來(lái)，它喝水時(shí)常常使我捧腹大笑，眼淚都快出來(lái)了：一次陰天，小光待在家里憂(yōu)心如焚，就去喝水了。
在我家客廳里，小光塌下眉毛，嘴巴碰牢水面，可還是喝不到水，于是，小光腳一蹬，雖然喝到了水，但是它卻掉入了水有。它玩兒時(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事都要拋到腦后了：早晨，小光水、飯都要還沒(méi)吃，就在地上抓假老鼠，玩得真起勁兒！小光用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿爭(zhēng)速奔跑，可還是抓不到，小光忍不住了，向前一撲，終于抓到老鼠了！小光的睡相最好玩兒了：凌晨3點(diǎn)時(shí)，我醒來(lái)了，我故意去弄弄小光，我用手指去弄小光的肚子，小光立馬翻了一個(gè)身，我再去弄它的脖子，小光又翻了一個(gè)身。最后，我用了一條炸魚(yú)放在地上，只見(jiàn)小貓開(kāi)始?jí)粲瘟耍∷]著眼睛，來(lái)到炸魚(yú)旁邊，大口大口吃了起來(lái)。小光拉、撒是非常講衛(wèi)生、文明的，絕對(duì)不會(huì)隨地大小便。就連在外面游時(shí)玩要拉、撒，也不會(huì)在磊廳廣眾面前隨地小便，如果實(shí)在忍不住了，它也會(huì)跑到旁邊再拉撒。有一次下午，我垂頭喪氣地從學(xué)�；氐搅思�，一路上心事重重。一進(jìn)門(mén)，小光立刻活蹦亂跳地跑過(guò)來(lái)，嘴里叼著一雙拖鞋，我的性情有明顯的好轉(zhuǎn)；我作業(yè)寫(xiě)完后，小光又叼了一個(gè)溜溜球給我，我的心情好了很多；晚上快要睡時(shí)，小光叼了一本書(shū)給我，我的心情不再風(fēng)吹雨打，變得陽(yáng)光明媚！
小光真是我的好朋友，它是一只通人心的好貓，有它這個(gè)朋友，我幸福極了！
知心朋友作文15
我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身體，里面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的漢字。“她”就是我的日記本。
我高興時(shí)對(duì)著她笑，不高興時(shí)對(duì)著她訴說(shuō)。一天，媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓，還說(shuō)我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒(méi)有親姐姐，也沒(méi)有親妹妹，我的痛苦，沒(méi)有人聽(tīng)我訴說(shuō)。我就把日記本當(dāng)自己的知心朋友，我把這件事一五一十地記敘下來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)著我難過(guò)的心情時(shí)，我邊寫(xiě)邊哭，“金豆豆”落在日記本上，留下了一滴滴的痕跡，我心疼地抹去日記本上的淚水，生怕這位朋友受到傷害。前一段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)要去秋游，大家都開(kāi)心極了。晚上，我回到家，興奮的心情還沒(méi)有散去，便拿起了筆，告訴躺在字字臺(tái)上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著我的訴說(shuō)。
我開(kāi)心時(shí)，拿出日記本寫(xiě)一寫(xiě)；不開(kāi)心時(shí)，也拿出日記本記一記�，F(xiàn)在日記本已成了我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我和我的日記本一起挨過(guò)了傷心的日子；我和我的日記本一起度過(guò)了開(kāi)心的時(shí)光。
【篇七：我需要一個(gè)知心朋友】
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，還有苦，還有淚……——題記
每一個(gè)人都需要一個(gè)知心的朋友，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，她與你一起分享；當(dāng)你悲傷時(shí)，她會(huì)安慰你；當(dāng)你摔倒時(shí)，她會(huì)扶你站起來(lái)……
在我小學(xué)的時(shí)候，我和她一起玩兒，一起樂(lè)，一起哭，一起學(xué)習(xí)，我一直把她當(dāng)做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說(shuō)。在學(xué)校，我們什么事都一起做。
有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點(diǎn)，她讓我背她走一會(huì)兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當(dāng)我背她時(shí)，我差一點(diǎn)倒了。我們就這樣邊玩邊樂(lè)！時(shí)間過(guò)得可快了呢！高興之余我問(wèn)她，說(shuō)：“你最知心的朋友是誰(shuí)？是我嗎？”她說(shuō)：“當(dāng)然不是！”她說(shuō)完就不好意思地笑了，我看她樂(lè)了，我想她一定是在開(kāi)玩笑，一定是，一定是的.，所以我也樂(lè)了。但“當(dāng)然不是”這句話，一直在我的腦海中徘徊著，只要一想起她，我就會(huì)想起她說(shuō)的那句話：當(dāng)然不是。
小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都買(mǎi)《同學(xué)錄》要留下最后的留念。我也買(mǎi)了，全班同學(xué)都在我的《同學(xué)錄》上簽了字�？吹剿凇白钪牡呐笥选蹦且粰诤汀皦�(mèng)想”那一欄里寫(xiě)的不是我的時(shí)候，我愣住了，仿佛時(shí)間也都停止了，頓時(shí)，我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來(lái)……
爸爸和媽媽總說(shuō)：“你大了，該有一個(gè)知心的朋友了�！笨墒俏业浆F(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。
我真的需要一個(gè)知心的朋友！
【知心朋友作文】相關(guān)文章：
知心朋友作文02-24
知心朋友10-07
我的知心朋友作文11-15
知心朋友初中作文01-25
我的知心朋友02-20
知心朋友作文450字11-20
動(dòng)物，我們的知心朋友作文11-11
我想有個(gè)知心朋友作文02-24
你是我的知心朋友10-07
你是我的知心朋友12-09