- 相關(guān)推薦
沒(méi)有陽(yáng)光的日子作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的沒(méi)有陽(yáng)光的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
沒(méi)有陽(yáng)光的日子作文1
沒(méi)有陽(yáng)光的日子
一個(gè)人趴在桌上,津津有味的看著唐家三少的小說(shuō),沉迷在玄幻世界!拔埂彼傈h松把我叫“醒”!坝泻钨F干”我微怒的用客氣的口氣道,“我對(duì)你可沒(méi)興趣,能不能用點(diǎn)正常的口氣說(shuō)話”,“那你叫我干嘛,有話快放”,“你愛(ài)看玄幻小說(shuō)?”“嗯”“你崇拜神”“我可是無(wú)神論者,還有什么咩事”?“沒(méi)什么”然后自討沒(méi)趣的又玩起地下城了。 我用疑惑的眼光看他,我感到有些莫名奇怪,是不是有些事瞞著我。
“呼”我伸了一個(gè)懶腰,“喂,別玩了,該去吃飯了”這次他出奇的沒(méi)有和我抬杠,話音剛落,立刻就起來(lái)了!拔梗憬裉煸鯁崃?總感覺(jué)怪怪的?”“沒(méi)什么”松勉強(qiáng)的道到。出去填飽了肚子,在街上遛了一圈,又回到了家里,我不斷重復(fù)著搓肚子的動(dòng)作,“喂”送打破了沉默,“咩事”,松的聲音有些低落:“開(kāi)學(xué)我可能要走了,”我的心跳慢了一拍,期待是聽(tīng)錯(cuò)的問(wèn)了一句:“你說(shuō)你要走了”我的潛意識(shí)希望得到否定回答,“嗯”一陣寂靜,像動(dòng)漫里一樣一只黑烏鴉從窗外飛過(guò),我的思維有些呆渫,不知過(guò)了多久,我有無(wú)所謂的說(shuō):“哦”松不顧我的冷淡,繼續(xù)說(shuō):“我不想走,我還想跟你玩呢,”“走吧,沒(méi)事,最好在沒(méi)有陽(yáng)光的冬天走,要不然有人會(huì)不爽的!彼烧f(shuō):“我會(huì)跟你聯(lián)系的”“嗯”松面無(wú)表情的玩起來(lái)地下城,在游戲世界里盡情發(fā)泄,我又拿起三少的小說(shuō),眼看書(shū)腦不動(dòng)。
“喂,那你打算怎么辦,”“我不知道,”“你想向小說(shuō)里的'那樣打天下?”松:“我是被開(kāi)除的,學(xué)校是不給報(bào)名的,”“算了,你的事你自己管吧”。
晚上,我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上,仰望著天空,莫名的感到一陣辛酸,我想起一句話:兩個(gè)人,一個(gè)人走了,只留下孤單的一個(gè)人。我拿起手機(jī):發(fā)了一條短信:希望你別走,在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里。
開(kāi)學(xué)了,我報(bào)完名,站在教室前的陽(yáng)臺(tái)上,眺望著校門(mén),似乎希望看見(jiàn)什么,突然,一個(gè)氣喘吁吁的身影出現(xiàn)在我的視線里,我舒心的笑了。
沒(méi)有陽(yáng)光的日子作文2
晚秋的風(fēng)擁起一地的殘葉,步履間揚(yáng)起朦朧的浮塵。破碎的枯葉自由地掠過(guò),舞步應(yīng)和著風(fēng)吹過(guò)墻角的旋律。葉子隨著風(fēng),在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)。慘淡的陽(yáng)光,投下一片片渺小的影子。
漸漸的,云遮住了本就蒼白的太陽(yáng),給天空蒙了一層灰色的薄紗。已經(jīng)有細(xì)密的雨點(diǎn),悄悄地潛入大地,轉(zhuǎn)瞬即逝的痕跡躲閃著人們探尋的視線。雨終究落了。溫柔的觸碰著積水的淺洼,點(diǎn)開(kāi)一圈微小的波紋,隨即沒(méi)入水中,與淺洼中的水混在一起,身影早已被數(shù)以億記的微小水分子沖淡了。
不知什么時(shí)候,忽然發(fā)覺(jué)身邊安靜了許多。不,不是安靜,是跡經(jīng)——是夾雜了寂寞和孤單的寂靜。是少了什么吧。少了什么呢?是那些蟲(chóng)鳴吧,秋,總是伴著蟲(chóng)兒走過(guò)最后的時(shí)光,或遠(yuǎn)或近,或早或晚。秋,總是默默的伴隨著蟲(chóng)兒。用風(fēng)撫慰它衰老的身體,用雨,洗凈它渾濁的外殼。直到,蟲(chóng)兒失去了生命的跡象,秋,便帶著它,送向來(lái)年墨綠色的天堂。
墨綠色的`天堂?對(duì),是墨綠色的天堂。在那個(gè)地方,秋風(fēng)作為使者,總要把落幕后的萬(wàn)物送往那個(gè)地方。
那是個(gè)充滿生機(jī)的地方。
沒(méi)有落寞,沒(méi)有凋零,沒(méi)有悲傷,那是個(gè)充滿快樂(lè)的地方。
落葉會(huì)在哪里重生,雨滴會(huì)找尋到奔騰的浪花,蟲(chóng)兒也會(huì)被重新喚起他們活躍的生命。
一切將被賦予嶄新的一頁(yè),想當(dāng)初他們接受著神圣的洗禮一樣循環(huán)不息。
那是春天,是墨綠主宰的世界,是生命不息的見(jiàn)證。
原來(lái)……
一切溫柔而祥和的落幕,是為了更美的心聲,是對(duì)重獲生命的期待。只有安靜地結(jié)束,繼而充滿希望的等待。只有安靜地結(jié)束,繼而充滿希望的等待,生命之花才會(huì)綻放的更加艷麗……
相機(jī)此時(shí),不禁頓悟:原來(lái)在我們最悲傷的日子里,陽(yáng)光是我們最大的希望……
沒(méi)有陽(yáng)光的日子作文3
朦朧的清晨,當(dāng)天邊微微泛起魚(yú)肚白,絲許的光亮四散分射時(shí),我們贊美;料峭的初春,當(dāng)身上偶然披了一層溫暖,嫩黃的草葉緩緩蘇醒時(shí),我們贊美;陰沉的內(nèi)心,當(dāng)心底被燦爛的光輝征服,枯寂的心靈重拾希望時(shí),我們贊美。陽(yáng)光,總是無(wú)私地為這個(gè)世界帶來(lái)美好,帶來(lái)真誠(chéng)的贊美和笑容。
然而,在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,我們?cè)撛趺瓷钕氯ツ?這個(gè)問(wèn)題來(lái)得突然,我的腦中茫然沒(méi)有答案。
天邊滾著陰暗的云,一波又一波地?fù)鋪?lái),把整個(gè)太陽(yáng)擋得密不透光;大地上只灰暗暗的一片,花木也失去了原有的顏色,變得陰森恐怖;麻雀懶得叫了,只是耷拉著腦袋,松松地停在枝上。天、地混在一起,卻渾濁不堪,橫豎上下都一派蕭索。
這便是沒(méi)有陽(yáng)光的日子。在這樣的日子里,人,自然是低落的。沒(méi)有陽(yáng)光,就好像一切珍貴的東西都被奪走了,人的靈魂也隨陽(yáng)光一起被隱匿。在蒼茫的`大地上,只留有幾副空殼在渴求著:“!太陽(yáng)!你是萬(wàn)物之母,我們需要你,求求你出來(lái)吧!”
人們不知道,能夠創(chuàng)造陽(yáng)光的正是他們自己。
范仲淹有云:“不以物喜,不以己悲”。我們雖不能成為無(wú)視天氣好壞的“古仁人”,但人的本性是相仿的,人的潛能也是無(wú)限的。
在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,正需要人們?nèi)テ床,去開(kāi)拓,去創(chuàng)造陽(yáng)光,創(chuàng)造一切美好的東西。就像電燈,在白日耀眼的陽(yáng)光下,它的存在顯得多余;在墨一般漆黑的夜,卻是它為這個(gè)世界帶來(lái)光明!
在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,我們依然努力,依然去活出生命的意義。
在隨后的日子里,我們迎來(lái)了陽(yáng)光。然后我們發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光比從前更加明媚。經(jīng)歷了沒(méi)有陽(yáng)光的日子,這份明媚自當(dāng)更加絢麗。金燦燦的光芒普照大地,萬(wàn)物似乎都得到了新生。
人生,時(shí)時(shí)都有失去陽(yáng)光的危險(xiǎn)。那么,在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,我們?cè)撛趺瓷钕氯ツ兀?/p>
——去成長(zhǎng)吧,去努力吧,去活出自己的風(fēng)采,去創(chuàng)造未來(lái)!
沒(méi)有陽(yáng)光的日子作文4
有人說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光總是帶給我們溫暖與幸福。陽(yáng)光就像照亮我們不斷前進(jìn)的那盞燈,而且它的光輝遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們能夠想象的還要輝煌,它將一直陪伴我們走向成功的彼岸。
在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,感覺(jué)自己好像就生活在陰暗的世界里面,天空也是灰色的,周邊的一切顯得死寂沉沉的,在那種環(huán)境里你時(shí)刻都要忍受著無(wú)比的寂寞與孤獨(dú)。直到遇到了你,是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有你我就像一座沉睡著的死火山,默默無(wú)聞,有了你我就有了重見(jiàn)天日的機(jī)會(huì),是你讓我瞬間爆發(fā)引入注目的。此刻我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情想要表達(dá)我對(duì)你的感謝,而你卻漸漸的漸行漸遠(yuǎn)。不過(guò)在我心里你卻一直沒(méi)有走遠(yuǎn),因?yàn)槟阋恢闭樟林仪靶械穆贰?/p>
你離開(kāi)的日子里,我一直都活在自己的世界里,相信你一直還在,因?yàn)槟闶墙o我陽(yáng)光的人。是你讓我知道了什么是溫暖與幸福,雖然我們彼此沒(méi)有觸及,這將是一種多么崇尚的感情,是那么的純真;貞浧饋(lái)都讓人難以自拔,你不是神卻給了我神一樣的力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。多少次的回眸,你那陽(yáng)光般的`燦爛的笑臉總是讓人情不自禁的想拜倒在你的腳下。也許你就是一個(gè)普度眾生的路人,而我就是路邊的一個(gè)小丑而已,你不可能一直在我這里停留,因?yàn)槟阈枰ゾ葷?jì)別的難民,他們那陰暗的天空也許需要陽(yáng)光。
生命有了陽(yáng)光才會(huì)發(fā)光發(fā)熱,我因?yàn)橛辛四悴艜?huì)感到自豪。而沒(méi)有你的日子里,我不知道自豪是什么東西。前路也許會(huì)黑暗,也許會(huì)艱難,也許會(huì)迷漫,也許會(huì)暢通無(wú)阻,而我卻一直相信我生命里的陽(yáng)光永在。(文/秋風(fēng)掃落葉)
沒(méi)有陽(yáng)光的日子作文5
一連好多天的陰雨連綿著實(shí)讓人又愛(ài)又恨。
愛(ài)的是這樣的日子不冷不熱,上班時(shí),進(jìn)教室上課不用開(kāi)空調(diào),可以舒舒服服的上一節(jié)“綠色環(huán)!闭n!下班時(shí),溫度適宜,可以靜靜地把自己陷在沙發(fā)了,泡杯茶,捧本書(shū)一坐半夜;蚴前胍杏诖,看電視直到所有的電視頻道都給我再見(jiàn)。
這樣的感覺(jué)真真好呀!可惜我是個(gè)俗人,做不到不聞家中事的境界。不過(guò)能在這滾滾紅塵之中尋找到片刻的寧?kù)o,也實(shí)屬難得。有時(shí)候就這么天真幼稚地想:且讓它安逸下去吧!
然而這樣的日子也委實(shí)讓人安逸得心生墮落。有時(shí)候捧著書(shū)不知不覺(jué)就走了神,或心猿意馬,或恍恍惚惚,或形神分離。有時(shí)候半倚在床就一睡不起,懶得吃飯,懶得喝水,甚至懶得翻身!當(dāng)然更懶得上班!想起來(lái),真是消極得可怕。狠狠心,真想罵一句:老天,趕緊晴吧!沒(méi)有陽(yáng)光的日子真讓人受不了了,家里那里都是潮濕的,屋子里總有一種發(fā)霉的味道,白天還好,晚上因?yàn)楸蛔映睗竦木壒剩B著好幾天都睡不好了!這樣的'狀況使白天的我昏昏欲睡,不想做飯,不想吃飯,不想上班!甚至不想花錢(qián)!真是少了太多讓人快樂(lè)起來(lái)的理由:早上換上干凈的衣服到學(xué)校就被弄得渾身上下都是泥巴!中午走在擁擠的街道上,看著一個(gè)個(gè)行色匆匆的人,每個(gè)人的眼里都寫(xiě)滿了焦慮,而作為看客的我更是焦慮重重!晚上躺在床上,聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,心中終歸少了幾分踏實(shí)而無(wú)法香甜的睡去!
給點(diǎn)陽(yáng)光,我寧愿在驕陽(yáng)揮汗如雨;
給點(diǎn)陽(yáng)光,日光下會(huì)有更多笑靨如花!
【沒(méi)有陽(yáng)光的日子作文】相關(guān)文章:
沒(méi)有電腦的日子作文11-26
沒(méi)有媽媽的日子作文03-27
沒(méi)有大人的日子作文11-13
沒(méi)有管教的日子作文11-15
沒(méi)有水的日子作文11-15
沒(méi)有水的日子作文11-11
沒(méi)有了手機(jī)的日子作文11-01
沒(méi)有“她”的日子11-18
沒(méi)有手機(jī)的日子敘事作文10-04
在沒(méi)有你的日子里作文11-11