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假如沒(méi)有摩擦力作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的假如沒(méi)有摩擦力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如沒(méi)有摩擦力作文1
假如世界沒(méi)有摩擦力，這個(gè)世界會(huì)是怎么樣的呢？
昨天Z博士興奮地跑到我家，我連忙給他遞了杯水，他激動(dòng)的連水也喝不下，跟我說(shuō)：“我發(fā)明了摩擦力消失機(jī)，我連忙跑來(lái)和你說(shuō)”。我向博士家走去，他邊走邊介紹這一機(jī)器的功能。他說(shuō)是只要一粒土粒，就可以消除這一世界的摩擦力。
當(dāng)博士還在介紹時(shí)，我撿起地上的土粒丟到邊上的`小洞，按了下綠色的按鈕。這時(shí)，機(jī)器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器停了，我正想說(shuō)呢，我就滑倒在地上，身上披著的衣服也滑到地上。正當(dāng)我想關(guān)掉機(jī)器時(shí)，看見(jiàn)博士還好好地站在旁邊：“博士，博士”博士轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“趕緊把機(jī)器關(guān)了”只見(jiàn)博士按了下紅色按鈕。我就可以爬了起來(lái)。
剛剛打開(kāi)電視機(jī)，新聞播報(bào)著“世界一時(shí)沒(méi)了摩擦”世界各地接連發(fā)生重大追尾事故，難道這一切，都是沒(méi)有摩擦造成的？
原來(lái)，摩擦力對(duì)這個(gè)世界有這么大的用處�？梢钥刂栖囁�、可以抓住衣服、可以走在路上。世界無(wú)一地方?jīng)]有摩擦。博士說(shuō)道。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……
我剛睜開(kāi)眼，看見(jiàn)被子在床下，衣服、枕頭都在床下，我去抓被子，發(fā)現(xiàn)被子抓不起來(lái)，我去抓枕頭，發(fā)現(xiàn)枕頭也抓不上來(lái)，我試著下床，只要一動(dòng)：我就滑到床下下來(lái)。這時(shí)，博士走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“這是我新發(fā)明的‘個(gè)體消除摩擦機(jī)’”只要你的一根頭發(fā)。你接觸的任何物體都不會(huì)有摩擦力。博士說(shuō)著并把機(jī)器關(guān)掉了。我又試著去抓被子，被子可以抓起來(lái)了。我把所有掉在床下的東西，都放回去，生怕等會(huì)，又消失摩擦力。
“孩子，孩子”我睜開(kāi)眼睛，媽媽在床邊叫我起床，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊。
這世界的摩擦萬(wàn)不可以消失，不然會(huì)發(fā)生很多交通事故，世間萬(wàn)物存在，都有它存在的道理，摩擦力也是一樣。
假如沒(méi)有摩擦力作文2
在這個(gè)世界上，摩擦力起到了很大的作用，我們可以想象一下，假如世界沒(méi)有摩擦力……
那一天，我做了一個(gè)夢(mèng)：
“嘭——”我聽(tīng)到了一聲巨響，我感覺(jué)身上到處都是傷痛，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我已不在床上，而是在地上滾動(dòng)，看看周圍一切都在滾動(dòng)，這，是怎么了？我嘗試著爬起來(lái)，但是我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有成功的站起來(lái)。
我慢慢地在地上滾動(dòng)，我向著大門滾去，滾到了大門，看看外面的世界，馬路上的所有東西都和我一樣像一條蟲(chóng)子一樣的在地上滾動(dòng)，到處都是鬼哭狼嚎。
我明白了，是這個(gè)世界失去了摩擦力，難怪這里的東西都不是靜止的。
今天我剛好上了摩擦力的課，老師和我們講摩擦力很重要時(shí)我還不相信，眼前看到了世界沒(méi)有摩擦力的狀況，世界一片狼藉，我深信不疑了，但是這可如何是好啊？
我滾啊滾，滾得遍體鱗傷，體無(wú)完膚，這太可怕了，我大叫了一聲，在恐懼與傷痛中醒了過(guò)來(lái)。
醒來(lái)后，我終于明白了摩擦力的重要性，沒(méi)有摩擦力太可怕了，人不能行走，車不能開(kāi)，我們只能像蟲(chóng)子一樣在地上亂爬，家里的.東西四處亂跑，要是這個(gè)世界失去了摩擦力，那么人類將會(huì)滅亡。
在這個(gè)世界上，任何東西的存在都有它的用處。我們不可以決定它是否存在的。
我可不希望過(guò)上沒(méi)有摩擦力的生活，摩擦力我們需要你，不要離開(kāi)我們，千萬(wàn)不要離開(kāi)這個(gè)世界！
假如世界沒(méi)有摩擦力，我們難以想象。
如果真的有一天沒(méi)有了摩擦力，生活會(huì)變的很恐怖，不敢想象沒(méi)有摩擦力的一天。當(dāng)然，沒(méi)有了摩擦力也會(huì)給人們的生活帶來(lái)些方便，能讓人們輕易地推動(dòng)一些重的東西。所以，我們要充分利用生活中的有益摩擦，減少有害摩擦，使摩擦力被我們所用，不成為危害生活的禍端。
假如沒(méi)有摩擦力作文3
“嘭！”我被一聲巨響從床上驚醒。�。》块g里的柜子、桌子、凳子，不知為何全都堆在了一個(gè)角落，好像經(jīng)歷了搶劫一般。本來(lái)蓋在我身上的被子，也滑到了地上。
我驚訝地看著眼前的一切，想要下床一探究竟，看看到底為什么會(huì)這樣�？晌业哪_到地面后，整個(gè)人卻滑了下去，“咣！”我撞到了角落的墻壁上。我?jiàn)^力地想要從地上站起來(lái)，卻始終站不起來(lái)。我趴在地上，心想，這世界是怎么了？
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思索，我猛然想到了老師之前上的課，終于明白了這一切——摩擦力消失了！我更加奮力地想站起來(lái)，用手扒住我的`柜子，一點(diǎn)一點(diǎn)站了起來(lái)。站穩(wěn)后，我看了看窗外。哇！外面跟我的房間一樣，也是一片混亂——路邊�？恐能嚾甲约哼\(yùn)動(dòng)了起來(lái)；小貓小狗用自己的爪子摳住地上凹下去的部分，想不讓自己滑入車流中；還有某些十分頑強(qiáng)的人，抱著路旁的路燈或樹(shù)，在艱難的行走。
不知何時(shí)，我又滑了下去，不過(guò)這次沒(méi)撞到墻，反而滑出門外去了。我一路“暢通無(wú)阻”，直接滑到樓梯上。我眼疾手快地抓住扶手，但可悲的是，摩擦力消失了抓住扶手也一樣會(huì)滑下去��！我一屁股坐到了地上，順著樓梯滑了下去。啊，那酸爽，簡(jiǎn)直沒(méi)誰(shuí)了。
我想盡一切辦法想讓自己不再滑動(dòng)，但摩擦力消失了，我能怎么辦！幸好我的房間只是在二樓而已，若是再高一點(diǎn)的樓層，我估計(jì)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。
滑到一樓后，我盡力地控制住自己不往大門滑，終于在客廳那兒停了下來(lái)。不知何時(shí)，一輛大卡車不受控制地沖向了我家的方向，我連忙閉上眼睛……
睜開(kāi)眼后，還好好的躺在床上，家里的東西位置都跟原來(lái)一樣整齊。啊，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
假如沒(méi)有摩擦力作文4
近日，我看到了一篇關(guān)于摩擦力的文章。于是，我突發(fā)奇想：要是世界上沒(méi)有了摩擦力，會(huì)是一番什么景象呢？
第二天一早醒來(lái)，我一活動(dòng)，床就一直滑向我的小課桌。結(jié)果--唉--墨水灑了一地，昨晚的作業(yè)泡湯了。這下，我才意識(shí)到一個(gè)荒謬的想法成為現(xiàn)實(shí)了(世界沒(méi)有了摩擦力)!想拿起床頭柜上的衣服穿也是一件難事。沒(méi)有了摩擦力，衣服也如黏黏的泥鰍，東拉西拽上不了身�？偛荒軐W(xué)原始人裸露吧，干脆穿著睡衣出門去。
不看不知道，一看嚇一跳。大街上，男女老少都在風(fēng)馳電掣的溜冰，你正納悶，自己的腳下也生風(fēng)“嗖嗖”的飛了起來(lái)，不用滑冰鞋也能溜冰，真奇妙!飛速的車子想停也剎不住，沒(méi)啟動(dòng)的車子，司機(jī)費(fèi)勁心思也只好讓其原地打轉(zhuǎn)。交通事故頻發(fā)，這一特殊的情況忙壞了交警。
一小時(shí)、二小時(shí)，終于到學(xué)校。此時(shí)的我汗流浹背，疲憊不堪。更慘的`是，為了到教室，我得像烏龜一樣手足并用，耗盡九牛二虎之力完成樓梯之旅。
跌跌撞撞、搖搖晃晃的進(jìn)入教室。累的一屁股往板凳上坐，可誰(shuí)知，“嘭”一聲晴天霹雷，我與地面來(lái)了個(gè)親密接觸。當(dāng)你正哀痛不已，才發(fā)覺(jué)教室里像沸騰的開(kāi)水亂哄哄一片，在這里沒(méi)有什么“井然有序，心想事成”擁有的倒是“雜亂無(wú)章、橫七豎八、事與愿違”。同學(xué)們歪著、躺著、斜著，你擠我，我撞你，一片哀鴻遍野。
這是什么世界，亂得不可開(kāi)交。罷了、罷了，還是回到原來(lái)的世道中去吧!你說(shuō)奇怪不奇怪？剛一有那念頭，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們端坐著在自己的位子上。
假如沒(méi)有摩擦力作文5
今天早上我一起床，“啊，睡得好舒服呀!”剛身了伸完一個(gè)懶腰，“咚”的一聲，我滾下床來(lái)，撞到了椅子，椅子順著撞到了桌子，桌子一轉(zhuǎn)，竟然撞到了我的頭�！鞍パ�!”我大叫一聲，今天是怎么回事呀!難道世上摩擦力消失了嗎？我一次又一次的試著站起來(lái)，可都無(wú)濟(jì)于事，我只好爬著出房間，然后又爬著去上學(xué)。
在上學(xué)的路上，那才好玩呢!人們都趴在路上行走，象一個(gè)個(gè)青蛙似的；路象冰一樣滑，哦，不!是冰滑十倍二十倍。開(kāi)汽車就好象開(kāi)碰碰車一樣，有的車在原地打轉(zhuǎn)，有的車被撞得面目全飛。
我好不容易到了學(xué)校，看見(jiàn)微風(fēng)把紅旗刮走了，一大群“青蛙”在追，學(xué)校弄得烏煙瘴氣的。
老師講課的時(shí)候那才叫摻呢!因?yàn)槭帜貌蛔》酃P，所以只好把粉筆灰磨在自己的手上，在地上寫字，可是字剛寫好風(fēng)就把字給刮走了。老師叫我們幫他想想辦法，有一位同學(xué)說(shuō)：“老師，你怎么那么笨呢？直接把窗子關(guān)上不就得了�！崩蠋熣f(shuō)：“唉，這可不行呀!這樣教室里沒(méi)空氣，我們會(huì)憋死的�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，我馬上一拍腦門，“有了!”可是因?yàn)闆](méi)有了摩擦力，我的.手直接拍到地上，疼的我哇哇直叫。老師急切的說(shuō)：“小凡，你有什么主意啦？”我說(shuō)：“老師，你可以拿一個(gè)紙桶把字圍起來(lái)呀!”老師拍手叫絕，馬上做了一個(gè)紙桶試了試，可是紙桶太小，在里面寫字不合適，老師做了一個(gè)又一個(gè)的紙桶，不是大了就是小了，不是扁了就是圓了，老師在那里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們卻看得津津有味。老師氣得大叫一聲：“你們還不幫幫忙!”我們只好一起做紙桶，這節(jié)課就變成了手工課。
回家吃晚飯時(shí)，我好不容易碰起了飯碗，用膠水粘住了筷子，可是還是無(wú)法夾菜，我只好捧起盤子慢慢添。
哎，有摩擦力的世界真好啊!
假如沒(méi)有摩擦力作文6
人們也許都忽略了一個(gè)發(fā)生在我們身邊的事，那就是摩擦力。如果世界上有一天沒(méi)有了摩擦力那么人們的生活，工作會(huì)有什么改變呢？
如果沒(méi)有摩擦力，那我現(xiàn)在就不能寫這篇文章了。手與鍵盤沒(méi)有了摩擦力，就沒(méi)有辦法去打字；手與鼠標(biāo)沒(méi)有了摩擦力，就沒(méi)有辦法去點(diǎn)擊鼠標(biāo)；手與電腦的開(kāi)關(guān)沒(méi)有摩擦力，就沒(méi)有辦法打開(kāi)電腦。如果沒(méi)有了摩擦力，連電腦都開(kāi)不了，還怎么去寫這篇文章呢？
如果有天沒(méi)有了摩擦力，當(dāng)我們睡醒時(shí)就無(wú)法從床上爬起來(lái)，無(wú)論怎么努力都起不來(lái)；如果沒(méi)有了摩擦力，我們根本就無(wú)法去吃飯，因?yàn)槭峙c筷子間沒(méi)有摩擦力，怎么樣也不能把筷子拿在手上，連吃飯都不能吃；如果沒(méi)有摩擦力，人們都無(wú)法正常行走，走一步摔一下，或者走得想飛一樣快，怎么都停不下來(lái)，那時(shí)大概要趴在底上走路比較好。總之，如果生活中真的沒(méi)有了摩擦力，那么結(jié)果一定非�？膳拢踔吝B人類都不能生存在世界上。
如果沒(méi)有摩擦力，那我們就不能好好上課了。如果沒(méi)有摩擦力，教室里的桌子和椅子都不能被做出來(lái)，因?yàn)獒斪优c木頭間沒(méi)有摩擦力，也就無(wú)法把桌子和椅子釘起來(lái)，桌子和椅子都會(huì)散開(kāi)；老師也不能在黑板上寫東西，因?yàn)榉酃P和黑板間沒(méi)有了摩擦力，輕輕地寫一下就不能止住，只好面對(duì)面的說(shuō)，連書本和講學(xué)稿都不能拿起來(lái)，因?yàn)槭峙c書本和講學(xué)稿沒(méi)有了摩擦力。沒(méi)有了摩擦力，我們都無(wú)法上課了，可見(jiàn)摩擦力的重要。
如果真的'有一天沒(méi)有了摩擦力，那么生活會(huì)變的很恐怖，不敢想象沒(méi)有摩擦力的一天。當(dāng)然，沒(méi)有了摩擦力也會(huì)給人們的生活帶來(lái)些方便，能讓人們輕易地推動(dòng)一些重的東西。所以，我們要充分利用生活中的有益摩擦，減少有害摩擦，使摩擦力被我們所用，不成為危害生活的禍端。
假如沒(méi)有摩擦力作文7
“叭，叭，叭”我的報(bào)時(shí)裝置又開(kāi)始工作了。
我睜開(kāi)那惺忪的雙眼，正想坐起來(lái)，卻突然滑倒了，劇烈的疼痛使我徹底清醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我才明白：噢!原來(lái)今天是”世界遠(yuǎn)離摩擦力實(shí)驗(yàn)”的第一天，我有幸成為了實(shí)驗(yàn)的'第一批志愿者中的一員，并搬進(jìn)了儀器技術(shù)服務(wù)態(tài)度一流的新式”防摩小區(qū)”。
我拿起衣服，而它卻順利的從我手中滑落，再來(lái)一次，還是這樣，反反復(fù)復(fù)，結(jié)果卻依然如初。我失望了，沒(méi)辦好，只好穿衣服了，沒(méi)想到，這次還是真順利，衣服一下子就滑倒了身上，但是一點(diǎn)都不暖和，衣服和身體總是隔有一段距離，似乎是在抗議什么!
穿好了衣服，該吃飯了，由于摩擦力的消失。夾起一根菜，便又掉到了盤子里，用牙刷刷牙，牙沒(méi)有刷成，牙膏卻涂了滿背，一塊濕毛巾，怎么都擰不干，以往有序，便捷的生活，此時(shí)此刻我是多么懷念。
該上學(xué)了，我穿著特別的帶釘鞋走在大路上，誰(shuí)知，沒(méi)有摩擦力，剛走幾步便會(huì)摔倒，我只得小心翼翼。雖是這樣，但我還是摔得體無(wú)完膚。路上的情況也不容客觀，車與車都撞到一起，交警們都是皺著眉頭，雖然已在盡力補(bǔ)救，但交通事故還是頻頻發(fā)生。
終于，歷經(jīng)了千摔萬(wàn)倒，終于走到了學(xué)校，一看，眼前的景象讓人苦笑不得。同學(xué)們都被摔得鼻青臉腫，一個(gè)個(gè)叫苦不迭。一群傷員聚在一起，自然是兩眼淚汪汪了，一個(gè)個(gè)都在訴說(shuō)著自己的”悲慘遭遇”哪有心情上課，原來(lái)他(她)們也都和我差不多經(jīng)歷。
晚上回家，我小心翼翼地坐在沙發(fā)上，生怕滑下來(lái)，此時(shí)，我打開(kāi)電視機(jī)，電視中說(shuō)道：”世界遠(yuǎn)離摩擦力試驗(yàn)”遭遇不測(cè)，在第一天便有志愿者打退堂鼓，幾乎所有人都受了傷，大小不等，幸運(yùn)的是無(wú)一人死亡�！笔澜邕h(yuǎn)離摩擦力”試驗(yàn)總組考慮到公民安全決定停止試驗(yàn)，志愿者可即日回家。我高興地跳了起來(lái)，往家沒(méi)命的瘋跑，雖然摔了很多跤，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得疼，突然，我又重重地摔了一跤。不，這次不是因?yàn)闆](méi)有摩擦力。而是在家門口，那個(gè)有摩擦力的地方，幸福的一跤。
假如沒(méi)有摩擦力作文8
摩擦是生活中極為普遍的現(xiàn)象，如果世界上一夜之間失去摩擦?xí)鯓幽兀?/p>
當(dāng)你早晨醒來(lái)時(shí)，如果床變得異常光滑，它與手之間已經(jīng)沒(méi)有摩擦，你將很難從床上爬起來(lái)。同樣地面上也像似涂了一層油似的，異常的'滑，費(fèi)了九牛二虎之力從床上起來(lái)后，你的腳一接觸地面，你便會(huì)摔個(gè)四腳朝天，因?yàn)槟_與地面一但失去摩擦后就很難站力或行走。來(lái)到飯桌前，桌上早已擺上美味的早餐，你一定想迫不及待地拿起筷子一頓狼吞虎咽，但結(jié)果一定會(huì)讓你失望，因?yàn)槟隳貌黄鹂曜�。那么你肯定�?huì)直接用嘴去咬，一定也咬不到，因?yàn)檠例X與食物失去了摩擦，很難咀嚼食物，只能豬八戒吃小棗一囫圇吞。
好不容易連吞帶咽吃完早飯后，小心翼翼地走上街，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街上已亂作一團(tuán)。因?yàn)檩喬ヅc地面沒(méi)有摩擦，汽車失去摩擦在街上橫沖直闖，行人東倒西歪，四處逃竄，交警和醫(yī)務(wù)人員忙得不可開(kāi)交。你只需向前跑一步然后站立，你的腳就像穿了一雙溜冰鞋一樣“滑”著去學(xué)校，而且你一定會(huì)感到特別好玩還不用擔(dān)心鞋子被磨損。
一路上跌跌撞撞鼻青臉腫地來(lái)到教室，你一定會(huì)看到同學(xué)們是站著的，為什么呢？因?yàn)獒斪雍湍景迨ツΣ凉潭ú涣�，桌子和凳子都散了架。上課了，同學(xué)們只好找來(lái)一些大石塊勉強(qiáng)坐下，老師
小心地靠著墻走進(jìn)教室，這時(shí)你不用看黑板，只要聽(tīng)老師講就行了。因?yàn)楫?dāng)老師握著粉筆在黑板上輕輕一劃，粉筆將永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。而且你也不用寫字了，因?yàn)楦灸貌黄鸸P嘛！但你不要高興得太早，一但上課講悄悄話被老師發(fā)現(xiàn)，一個(gè)粉筆頭砸過(guò)來(lái)也會(huì)讓你疼得哇哇大叫，因?yàn)榉酃P頭在向你高速飛來(lái)時(shí)，與空氣的摩擦力為零，其威力簡(jiǎn)直可以與子彈相媲美。
就讓我們好好珍惜有摩擦的世界吧!
假如沒(méi)有摩擦力作文9
早上，我感到十分寒冷，睜開(kāi)眼看，被子全滑地上了。我艱難地爬起來(lái)馬上又摔到了床底。好不容易穿上衣服，只是打了個(gè)哈欠就被一股推力推到墻上，但這使我發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的好辦法——拿起一架迷你手動(dòng)電風(fēng)扇，往身后搖就能前進(jìn)了。
我滑到街上，原本人滿為患的中心街現(xiàn)在空無(wú)一人，只聽(tīng)見(jiàn)兩排的房子不時(shí)傳來(lái)的“慘叫”……我腦袋靈光一閃，想起昨天的科學(xué)課，這不就是沒(méi)有摩擦力的世界嗎？我剛到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一向遲到的我競(jìng)第一個(gè)到校。這時(shí)廣播響起：“同學(xué)們好！我是校長(zhǎng)，從零時(shí)開(kāi)始，我們存在的世界沒(méi)有了摩擦力，現(xiàn)在放假，具體時(shí)間尚未確……啊呦喂！”看來(lái)校長(zhǎng)也滑倒了。
我繼續(xù)用渦輪加速器——電風(fēng)扇回家。母親已經(jīng)醒來(lái)，正靠在墻上連大氣都不敢出。我便想去找個(gè)電風(fēng)扇，沒(méi)找到。我靈機(jī)一動(dòng)，換了電吹風(fēng)，哈哈哈，佩服我251的IQ。
“行”的問(wèn)題解決了，接下來(lái)解決“食”的問(wèn)題。沒(méi)有摩擦力，擰不開(kāi)煤氣，拿不起鍋蓋……“拿勺子撬開(kāi)！”站旁邊的母親發(fā)話了。拿東西又是個(gè)問(wèn)題，必須使手時(shí)刻保持水平狀態(tài)，才能讓勺子不滑地上。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的“掉”、“撿”無(wú)限循環(huán)，我已經(jīng)爐火純青了，動(dòng)手燒飯！我用筷子卡在煤氣罐開(kāi)關(guān)，用力推筷子，使其以開(kāi)關(guān)中心繞圓周運(yùn)動(dòng)。打開(kāi)煤氣后，又經(jīng)歷半小時(shí)的`“風(fēng)霜雨雪”才做好了面條，怎么把面條放碗里又是一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)摩擦怎么這么多問(wèn)題！不管了，直接吃！因?yàn)槟貌黄鹂曜樱荒苡米�，要不是沒(méi)有摩擦，絕不這么惡心……
為了給今天留個(gè)紀(jì)念，我準(zhǔn)備寫一篇日記。題目都想好了，可是沒(méi)有摩擦力，拿不起筆、寫不了字！只能向天一笑：“我恨沒(méi)有摩擦力！”我心煩意亂的平移到街上，不知怎的，渦輪加速壞了，不遠(yuǎn)處還有個(gè)沒(méi)有蓋的坑！啊——
我從床上醒來(lái)，原來(lái)沒(méi)摩擦力的世界是這樣的。摩擦力，你太重要了！
假如沒(méi)有摩擦力作文10
聰聰住的地方下雪了。他走在雪地上，雪“嘎吱嘎吱”地想著。他來(lái)到教學(xué)樓這里，正準(zhǔn)備上樓梯，腳下“哧溜”一聲，給他摔了個(gè)踉蹌。
他知道這是摩擦力的原因，因?yàn)樾拥咨嫌醒�，是光滑的，樓梯瓷片上也有雪，夜是光滑的，光滑的東西碰到光滑的東西，之間沒(méi)有了摩擦力，于是就變成這個(gè)樣子了。
“嘿!這樣還蠻好玩的，不知道沒(méi)有了摩擦力，世界會(huì)變成什么樣呢!”聰聰站在那里，想著。
“啊!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣這樣的聲音，原來(lái)是有人走路跌倒了�！肮�，這人真有趣，走路也能跌倒啊�！甭斅旈_(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍�？墒牵斅斂吹�，街上的汽車如脫韁的野馬似的飛快地行駛著，紅綠燈那里也沒(méi)有人停車，耳邊還能傳來(lái)一陣陣撞擊的聲音。
“該不會(huì)……世界上真的沒(méi)有摩擦力了吧？”聰聰看著眼前的情景，吃驚道。他知道，踩剎車是需要摩擦力，才能使車子停下來(lái)的'，他們的車子停不下來(lái)，肯定是因?yàn)闆](méi)了摩擦力。
“啊呀!誒誒……”聰聰正準(zhǔn)備回到教室，沒(méi)想到腳下這么的滑，一不小心，就又和地面來(lái)個(gè)“親密接觸”了。
聰聰小心翼翼地走到了樓梯上，正準(zhǔn)備扶樓梯扶手，沒(méi)想到，這扶手變得油一般的滑，怎么也抓不住，聰聰腳下一個(gè)不留神，又摔到了地上�！鞍�!沒(méi)想到上個(gè)樓梯都這么不容易啊!”聰聰抱怨道，不過(guò)還好，沒(méi)了摩擦力，摔著不是很疼。
歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”走到教室，看到同學(xué)們都在自己的位置上，抓著桌子上的東西，想把桌子收拾干凈�？墒悄切〇|西抓到了手里，就又滑了下去�！耙粋�(gè)鉛筆盒，你們都抓不住，好笨啊。”聰聰嘴里嘀咕著，不敢讓同學(xué)們聽(tīng)到。
正準(zhǔn)備坐到板凳上，不料，又是一滑，還好旁邊同學(xué)的手抓住了他，可是--他的手就像泥鰍一樣，根本抓不住!所以，聰聰再次地倒在了地上。
“哦不!我受不了了!趕快讓摩擦力回來(lái)吧!”聰聰在心里大聲喊道。少頃，世界變成了原來(lái)的樣子，大家都跟沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事情一樣，只有聰聰?shù)谋尺�在隱隱作痛。
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