我們班的“開心果”作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們班的“開心果”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的“開心果”作文1
說(shuō)到這個(gè)人，你或許很陌生，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是再熟悉不過(guò)的了。
新的學(xué)期開始了，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)把全班同學(xué)的作文收起來(lái)。其他同學(xué)都交了就剩李幽文的沒(méi)有交。班長(zhǎng)正要去向他要作文時(shí)，他不見了。班長(zhǎng)喊著：“李幽文，李幽文，交作文了�！边@時(shí)，不知從哪傳出一句話：“對(duì)不起，您所呼叫的用戶不在線上，請(qǐng)稍候在播！”大家頓時(shí)捧腹大笑。當(dāng)我們回過(guò)神時(shí)，班長(zhǎng)已經(jīng)把他揪出來(lái)了。班長(zhǎng)嚴(yán)肅地問(wèn)：“要交作文了，你知不知道呀？”李幽文不緊不慢地說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！贝蠹衣犃撕逄么笮�。班長(zhǎng)甘拜下風(fēng)了。李幽文從書包里掏出作文，幽默地說(shuō)：“有空來(lái)坐一坐呀！”班長(zhǎng)向他做了個(gè)鬼臉便走開了。
一次，我們班組織了一次春游。在車上時(shí)，班長(zhǎng)建議玩成語(yǔ)接龍的'游戲，大家異口同聲地答應(yīng)了。班長(zhǎng)先說(shuō)：“國(guó)泰民安”。李幽文聽了，絞盡腦汁也想不出來(lái)。最后，他脫口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我們班的“開心果”，他如果不來(lái)上課，我們?nèi)嗑蜁?huì)一整天沒(méi)有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我們班沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)湊了幾塊錢，買了幾個(gè)蘋果，一起去醫(yī)院探望他。來(lái)到醫(yī)院，李幽文一看見我們，臉上便掛上了一絲微笑。我們把蘋果放到床頭柜上，李幽文一看，裝做很嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“都怪我沒(méi)有每天吃一個(gè)蘋果�！蓖瑢W(xué)們都疑或地看著他，他說(shuō)：“廣告上不是說(shuō)嗎？每天一個(gè)蘋果，不用見醫(yī)生。”同學(xué)們恍然大悟，個(gè)個(gè)都捧腹大笑。
這就是我們班的“開心果”一個(gè)活潑開朗的人。沒(méi)有了他就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。
我們班的“開心果”作文2
“鈴鈴鈴”上課預(yù)備鈴響了，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。教室里瞬間安靜了下來(lái)，偶爾只能聽見幾聲輕微的咳嗽聲。
“上課！”一句如炸雷般的聲音突然從某個(gè)角落響起----有的到處張望，尋找聲音的來(lái)源；有的目光呆滯，半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)；有的人捂著耳朵，還以為老天在發(fā)威……終于，大家尋找到了聲音的來(lái)源，一致地向后轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋。
看！調(diào)皮鬼王皮皮同學(xué)首挺胸筆直地站在自己的位置上，左顧右盼，一副唯恐天下不亂的樣子。見自己的關(guān)注度如此之高，他似乎找到了刺激感，大喊一聲“敬禮！”小手高高地舉過(guò)頭頂，大眼睛直視著講臺(tái)。“嘻嘻嘻……”看著他那一本正經(jīng)的'表情，大家都被逗樂(lè)了。
可此時(shí)的王皮皮同學(xué)似乎還沒(méi)玩夠！他飛速地扣上小黃帽，把桌子上的東西往書包里一塞，再將書包往身上一甩，歡呼道：“放學(xué)啦，萬(wàn)歲！”仿佛隨時(shí)要沖出教室。周圍的同學(xué)們看他還在“一二一”原地踏步走，也就不再搭理他。果不其然，王皮皮出了殺手锏----“��！”他發(fā)出一聲怪叫，兩腿一軟，像剛發(fā)好的面條似的，癱倒在地。他抽動(dòng)著四肢，嘴里吐出一堆白沫，口齒不清地說(shuō)：“I……IZO！”兩眼一翻，如同斷了氣似的，躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)了。
“哈哈哈……”大家再忍不住了，笑得人仰馬翻：有捂著肚子，笑得花枝亂顫的；有差點(diǎn)把含在嘴里的水一口噴在前桌的后腦勺上的；還有笑得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的……
“皮皮同學(xué)，你在干什么？！”一個(gè)威嚴(yán)的聲音壓倒了周圍一切的呼號(hào)和嘈雜，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見班主任陳老師嚴(yán)肅的臉上，透露著深深的憤怒。陳俊像瘦蝦似地從地上彈跳起來(lái)，顧不得彈去身上灰塵，慌張地喊了一聲：“到！”
“皮皮同學(xué)，放學(xué)給我留下來(lái)！”在他的耳朵里，這就和末日審判的號(hào)角那樣洪亮駭人。結(jié)果當(dāng)然可想而知，他在老師辦公室接受了一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”般的洗禮。
這就是我們班的大活寶——王皮皮同學(xué)，他真叫人又愛(ài)又恨！
福
我們班的“開心果”作文3
今天，老師神秘兮兮拿著一個(gè)信封，讓大家猜猜這里面裝的是什么，吳思宇說(shuō)：“一定是開心果！”老師開始結(jié)果，只見老師揭開封條，手伸進(jìn)去，拿了一個(gè)出來(lái)，嘿，還真是開心果！老師還讓我們吃了開心果，它好美味哦！
吃著開心果，我不禁想起了我身邊的“開心果”我的表弟。
記得有一天，我和媽媽一起去買東西，家里只剩下了五歲多的表弟。表弟樂(lè)呵呵地看著《西游記》，嘴里還念叨著：“誰(shuí)敢來(lái)俺老孫的地盤上撒野，看打！”他一邊說(shuō)一邊拿起身邊的抱枕，做出揮舞打人的樣子，真像齊天大圣孫悟空呢！過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)找媽媽有事的阿姨來(lái)了，小表弟陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“還以為是誰(shuí)呢？原來(lái)是個(gè)小白骨精啊！”弄得阿姨又可氣又可笑。到最后媽媽回來(lái)了，小表弟才向阿姨誠(chéng)懇地道了歉，阿姨見她年紀(jì)雖小，卻天真可愛(ài)，沒(méi)說(shuō)什么責(zé)備的話，反而笑了。
還有一閃，我正在睡午覺(jué)，小表弟睡不著，但偷偷地潛入了我的房間，他見我睡著了，就拿走了我的一只拖鞋，又嫁禍于人，下樓去把鞋放在狗身旁。又上了樓等著看好戲。我睡醒了，見鞋沒(méi)了，便問(wèn)小表弟有沒(méi)有看見我的鞋。他一本正經(jīng)地假裝不知道，搖搖頭，說(shuō)：“不過(guò)……”“不過(guò)什么？”我趕緊問(wèn)。“不過(guò)我倒是看見狗狗嘴里叨了只鞋，也不知道是不是你的�！蔽亿s緊單腳跳下樓去，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)狗是拴著的，便知道是弟弟搞的鬼。我上樓去問(wèn)他，他卻矢口否認(rèn)，我又問(wèn)：“狗狗拴著，它還能爬樓梯，會(huì)開門？到底是誰(shuí)拿了我的鞋地？”他見我知道了情況，便老實(shí)回答是自己做的了，我又被她憨憨的樣子逗樂(lè)了。
�。∥业男”淼苷媸俏覀兗颐逼鋵�(shí)的'“開心果”呀，他給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我特別喜歡他。
當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，他偷偷地抓了一個(gè)去吃，吃完飯后大家都在看電視，只有表弟坐一旁搖著頭，我問(wèn)他為什么搖頭？他說(shuō)：“我試試豬尾巴靈不靈？”大家被逗得捧腹大笑。
表弟真是我家的“開心果”。
我們班的“開心果”作文4
顧老師是我們的語(yǔ)文老師，他是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“開心果”，大家都喜歡上他的課。他的課上從來(lái)沒(méi)人打瞌睡，好玩兒的事情也特別多。
記得在學(xué)《秦兵馬俑》這課時(shí)，顧老師一臉神秘兮兮對(duì)我們提問(wèn)道：“同學(xué)們，除了這些‘俑’，你們還知道哪些嗎？”聽到這個(gè)問(wèn)題，大家紛紛議論了起來(lái)，可是好像誰(shuí)也沒(méi)有好的答案，不一會(huì)兒就都安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)眼巴巴的瞧向了顧老師。
“我知道！”這時(shí)一個(gè)跟蚊子般的聲音打破了沉寂。哈！原來(lái)是秦蘇淮呀！“秦蘇淮，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，你還知道什么‘俑’？”顧老師笑瞇瞇地說(shuō)。只見秦蘇淮扭扭捏捏地站了起來(lái)，回答道：“還有蠶蛹！”。
“哈！哈！哈！哈！……”一聽到這個(gè)答案，個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻，就連秦蘇淮自己也憋紅了臉快笑出來(lái)了。顧老師也忍不住笑了起來(lái)�！耙前茨氵@么說(shuō)，我也知道！還有游泳！”顧老師摸摸秦蘇淮的頭笑著說(shuō)。這下，全班再一次爆發(fā)出陣陣的`笑聲。我也哈哈大笑著，心想：“如果是其他老師，說(shuō)不定要罰我們抄課文了！”
當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)惹得顧老師生氣。不過(guò)，好在他是顧老師，生氣后的結(jié)局往往也是大笑收?qǐng)�。在他生氣時(shí)總愛(ài)說(shuō)：“我真想……”不等他說(shuō)完，我們就會(huì)齊聲高喊：“血濺墻頭！了此殘生！”
接著，顧老師就會(huì)裝模作樣地順手從我們的課桌上拿起支筆，一臉痛苦地插向自己的肚子，就在筆尖快要碰到他的衣服時(shí)，他又立刻按了下圓珠筆，把筆頭縮了進(jìn)去，還順便說(shuō)了句“好險(xiǎn)！”這種場(chǎng)面我們已經(jīng)見慣不驚了，只是在心里暗暗地說(shuō)：“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離圓珠筆！”
顧老師的課上永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)，你們說(shuō)他是不是我們的“開心果”呢？
我們班的“開心果”作文5
他有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，以及一張比城墻還要厚一億倍的臉。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班人送外號(hào)“開心果”的王紅帥！
你知道他為什么被稱為“開心果”嗎？那是因?yàn)橛幸淮�，老師在課堂上布置了一道非常難的'奧數(shù)題。班上鴉雀無(wú)聲，就連平日里無(wú)所不知的學(xué)霸們也眉頭緊鎖，只有“開心果”顯得格外輕松。他一會(huì)兒自顧自地畫畫，一會(huì)兒又和同桌說(shuō)話，有時(shí)竟然還向別人做著鬼臉。但大家都在為解題焦頭爛額，沒(méi)空理會(huì)他�！巴跫t帥！你上來(lái)解一下這道題！”老師的一句話打破了班上的寧?kù)o。“開心果”原本做著鬼臉的小臉?biāo)⒌囊幌录t了，比翻書還快呢！他踏著沉重的腳步緩緩走上講臺(tái)，大家仿佛都能聽到他撲通撲通的心跳聲。他拿起一支粉筆卻遲遲下不了手，原來(lái)他根本不知道答案！“你不是一副胸有成竹的樣子嗎？你快寫��！”老師說(shuō)道�！伴_心果”滿臉通紅，眼里噙著淚，低著頭尷尬地說(shuō)：“我……我哪是胸有成竹��！”。話音未落，全班開始哄堂大笑，就連老師也被他與剛才截然不同的滑稽樣子逗笑了。“你……下去吧�！崩蠋熜Φ馈＿@時(shí)“開心果”又換了一副面孔，噘著嘴像是受盡委屈一樣，嘟噥著：“哼！什么老師嘛！明明就是以多欺少，以大欺�。��！鼻『�，這句話被老師和全班同學(xué)聽見了，大家又開始放聲大笑了。
如果你以為他的成績(jī)很差，那就錯(cuò)了。他的成績(jī)不僅不差，反而名列前茅。
王紅帥同學(xué)既成績(jī)優(yōu)異，又能活躍氣氛，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，我為班上能有這樣的“開心果”感到開心與自豪！
我們班的“開心果”作文6
“啊哈哈哈哈……”一走進(jìn)教室，就聽見了一陣怪笑，我循聲望去，果然是他——我們班的“開心果”。
他個(gè)子矮小，但是卻鬼靈精怪。仔細(xì)一看，在那雙大大的眼睛里還閃爍著一絲狡黠的光芒。
他愛(ài)調(diào)皮、搗蛋，在課堂上總鬧出許多笑話。記得那次上英語(yǔ)課時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿著一把尺子敲著別人的桌子，隨之像發(fā)神經(jīng)似的捧腹大笑。老師緩緩走過(guò)來(lái)，手摸著他的額頭,故作納悶地說(shuō)：“奇怪，沒(méi)有發(fā)燒啊，是不是頭腦受到什么刺激了？”結(jié)果，大家可想而知，全班同學(xué)哄堂大笑，房頂都快被掀開了。而他則是一副厚臉皮的樣子，也在那邊跟著哈哈大笑。
經(jīng)過(guò)這件事以后，同學(xué)們就送給他一個(gè)綽號(hào)——開心果。
同學(xué)們常說(shuō)：“有‘開心果’的地方就有笑聲�！钡拇_，記得那一天，有位同學(xué)肚子不舒服，接著便稀里嘩啦吐了一地。當(dāng)所有同學(xué)皺著眉頭紛紛避開的時(shí)候，他卻指著那堆嘔吐物，故作大吃一驚的樣子說(shuō)：“呀！早上吃的還是面條呀，真不錯(cuò)�！贝搜砸怀�，同學(xué)們又是一陣大笑，那位嘔吐的'同學(xué)也笑了。我想，這“開心果”還是一劑良藥呢，說(shuō)一句話就可以治好別人的病。
別看這個(gè)“開心果”如此古靈精怪，就以為他是一個(gè)“紅燈生”，告訴你吧！他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锟墒敲星懊┑�。�?dāng)他考好的時(shí)候，他還會(huì)很不謙虛地來(lái)一句：“各位瞧好了��！本人今天可是中了狀元了，如果各位不嫌棄，回頭我請(qǐng)各位喝狀元紅。”聽君一席話，臺(tái)下同學(xué)的笑聲有如響雷，震耳欲聾。有的一邊笑還一邊說(shuō)：“這個(gè)‘開心果’還真是一點(diǎn)兒都不謙虛呢！”
說(shuō)了這么多，我也該為大家揭曉這個(gè)“開心果”的真面目了。他就是我的前桌——我們班鼎鼎大名的邱文偉同學(xué)。
我們班的“開心果”作文7
剛走進(jìn)班，就聽見“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲，呵呵，不用想也知道，一定是我們班的“開心果”。
她留著齊肩的微微發(fā)黃的短發(fā)，還是打卷兒的，一見到她那獨(dú)有的卷發(fā)，我就情不自禁地聯(lián)想到小狗身上那毛茸茸的卷兒毛，嘻嘻，瞧，她尖尖的微微翹起的下巴看起來(lái)是多么倔強(qiáng)，從不愿低頭認(rèn)錯(cuò)。
記得有一次，放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的.路上，邊走邊想著自己的心事，忽然，我聽到一聲毛骨悚然的聲音，然后從我側(cè)邊冒出一只陰森的。還露著白骨的手，我大叫一聲，隨后就聽到一陣哈哈大笑的聲音，我被嚇出一身冷汗，呆住了。她闊步走到我旁邊，笑嘻嘻地望著我：“哎呦，我竟把班長(zhǎng)嚇得一蹦三尺高，哎，我真的太偉大了�！蔽野琢怂谎�，她卻莫名其妙地捧腹大笑起來(lái)，我無(wú)語(yǔ)了。
還有一次，上舞蹈課時(shí)，顧老師沒(méi)在班，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地聊著，我們也不例外，突然，我看到她眉毛一挑，一臉壞笑著說(shuō)：“‘小李子’咱倆一塊下腰吧，好不好？”
“我不要，好痛的�！蔽移财沧煺f(shuō)�！昂�，不仗義，我自己下�！彼龥_我狠狠地笑了一下。
然后，她就開始往下壓，突然，她的重心沒(méi)穩(wěn)住，身體一下子垮下去了，只聽“咚”的一聲，只見她的整個(gè)人都躺在冰冷的木地板上了，我們二話不說(shuō)，馬上把她扶起來(lái)，她又哈哈大笑起來(lái)，我們都詫異地望著她，她擺擺手，連忙說(shuō)：“我……我……我是打不倒的小強(qiáng)！怎么能為一丁點(diǎn)兒的挫折打敗呢？是不？”我們聽完她的這一番話后，目瞪口呆，半天說(shuō)不出話來(lái)。
她就是我的伙伴，我們班的“開心果”——徐靜嫻。
我們班的“開心果”作文8
今天老師帶了一包開心果，這讓我想起另一種“開心果”想一想，回味無(wú)窮，就好像發(fā)生在昨天一樣。我們家有個(gè)開心果，那就是嘿嘿 ，先不告訴你。我給你點(diǎn)提示：他有一雙烏黑的眼睛，為人老實(shí)、風(fēng)趣幽默，是個(gè)和平愛(ài)好者�！肮��！闭f(shuō)到這里，我都忍俊不禁。
“開心果”可是一個(gè)電腦迷，但每次都看非常爆笑的電視節(jié)目，如：《奪寶幸運(yùn)星》《霹靂樂(lè)翻天》《越獄兔》。
“開心果“還是個(gè)笑話迷，什么《兒童笑話》《笑話大王》博覽全天下笑話書，如果你叫他講個(gè)笑話，簡(jiǎn)直就是小事一樁，小菜一碟。
有一次，“開心果“在看《霹靂樂(lè)翻天》看得津津有味時(shí)，他突然想起給媽媽講笑話，這時(shí)，正好播一個(gè)搞笑的片段。他就決定講這一段給媽媽聽。他記住這段的內(nèi)容，跑到媽媽的面前，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我說(shuō)一段有趣的電視節(jié)目給你聽。”媽媽說(shuō)：“說(shuō)吧。”他開始繪聲繪色地給媽媽講：“本文摘自《霹靂樂(lè)翻天》（片段）霹蛋兒和霹靂準(zhǔn)備給霹筋冷水，兩個(gè)人異口同聲地說(shuō)：‘知名歌手都有奇怪的愛(ài)好’。坐在一旁的'霹酷兒說(shuō)：‘你們！飯可以亂吃，話不能亂講�。 皟赫f(shuō)：‘我可以有充足的證據(jù)，你聽著哈。首先他們喜歡發(fā)明稀奇古怪的藥水�！o我一杯忘情水，換我一夜不流淚�！Z唱道。霹蛋兒說(shuō)：‘第二，他們喜歡種莊稼，’‘時(shí)間積累，這剩下的果實(shí)�！Z又唱道。霹蛋兒說(shuō)：‘有的很健忘�！谀睦�，在哪里見過(guò)你。’霹靂又唱。霹蛋兒說(shuō)：‘有的太處以為是了！’霹靂最后唱：‘我閉上眼睛就是天黑�！缓�，他們就被皮筋兒揍了。’媽媽聽了，連連拍手。
還有一次，他又給媽媽講笑話：“一起搶劫案在一家服裝店發(fā)生，歹徒搶了一件上衣，不肯對(duì)警察束手就擒，所以一場(chǎng)激烈的槍戰(zhàn)開始了。這時(shí)，服裝店老板說(shuō)：“請(qǐng)射他的褲子，別射上衣，他的上衣還沒(méi)付錢呢！”媽媽笑得前俯后仰。
其實(shí)，“開心果”是我，我就是“開心果”， 有了我這個(gè)“開心果”，全家就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們班的“開心果”作文9
我們班有個(gè)開心果，她那雙大眼睛，仿佛一個(gè)大棗子一樣大，一對(duì)柳葉眉上下飛舞，特別是她那大嘴巴，能塞進(jìn)一個(gè)大蘋果，笑起來(lái)時(shí)那圓圓的臉蛋好像一個(gè)饅頭；耳垂大大的，像一個(gè)小肉墊：頭發(fā)一根一根直立在頭頂上，如小刺猬的刺。
她特別喜歡逗別人笑，有一次她笑著對(duì)我說(shuō)：“我跟你玩?zhèn)�游戲吧，一代表‘我’，二代表‘你’，三代表示‘是’，四代表‘狗’，五代表‘豬’。”我便把數(shù)字各代表的字記了下來(lái)。
游戲便開始了。她便伸出一個(gè)指頭問(wèn)：“這是什么？”
我不假思索地回答說(shuō)“我。＂
她接著問(wèn)：“這是什么？”
我毫不猶豫地說(shuō)“是�！�
她又說(shuō)這是什么？我脫口而出地說(shuō)“豬”。
然后她讓我把說(shuō)過(guò)的字連在一起，我不加思索地脫口而出：“我是豬！”
頓時(shí)她用那神秘又狡黠眼神看著我，又瞬間哈哈大笑，這時(shí)她的'眼睛瞇成了一條線，鼻子兩邊的肉像積成了兩座小山。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己被她給“套路”了，不過(guò)我覺(jué)得也沒(méi)有那么好笑，卻讓她笑得眼睛、鼻子、臉變得紅通通的，就像剛剛大哭了一場(chǎng)。
我有些不服氣，便想出辦法也套路套路她，于是我便讓她回答“有”或“沒(méi)有”。
我問(wèn)她：“你有鼻子嗎？”
她說(shuō)：“有�！�
我又問(wèn)：“你和我有區(qū)別嗎？”
她說(shuō)：“有。”
我又問(wèn)：“你和豬有區(qū)別嗎？”
她自信的說(shuō)：“沒(méi)有，這還想難倒我�！�
她中套路了！我得意地大笑，說(shuō)：“什么！你和豬沒(méi)有區(qū)別嗎？”這下她那自信滿滿的表情瞬間變了，她愣了幾秒，又突然咧開嘴巴和我一起哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的同桌——蔣夢(mèng)妮，她是不是很可愛(ài)呢？她特別愛(ài)惹人笑，或是自己也愛(ài)哈哈大笑，我們都叫她“開心果”。
我們班的“開心果”作文10
“哈哈哈哈！”聽到這個(gè)“可愛(ài)”的笑聲，你肯定會(huì)有一種熟悉的感覺(jué)。這種“可愛(ài)”的笑聲每天不止一次充滿整個(gè)教室。沒(méi)錯(cuò)！他就是我們班傳說(shuō)中的“開心鬼”——孫錦鋒。
你看他，矮小的身材和好動(dòng)的手腳，顯得特別可愛(ài)；高高上揚(yáng)的頭發(fā)就像“物大戰(zhàn)僵尸”中的土豆雷；肥嘟嘟的圓臉讓人見了都情不自禁地想去捏，炯炯有神的'眼睛里總是閃爍著亮光。難道他老是自稱自己是一個(gè)高端霸氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵的帥哥。
說(shuō)到孫錦鋒，我就會(huì)脫口而出三個(gè)字：“只會(huì)笑�！蹦憧隙ㄒ詾槲以隍_人，但事實(shí)上你錯(cuò)了，因?yàn)閷O錦鋒他吃飯時(shí)會(huì)笑、走路會(huì)笑、做作業(yè)時(shí)會(huì)笑、上廁所時(shí)會(huì)笑、就連上課時(shí)也會(huì)偷偷地笑。記得有一次課間，我們?cè)谧呃壬贤妗Ｓ螒騽傞_始不久，不知道誰(shuí)大叫一聲：“哎呀！”我們立馬跑過(guò)去看出了什么事，原來(lái)是孫錦鋒不小心撞到墻了。他癱倒在地，我輕輕地扶他然后著急地問(wèn)：“孫錦鋒，你沒(méi)事吧？受傷了嗎？”忽然，只聽噗哧一聲，孫錦鋒開始哈哈大笑，這是旁邊有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“他沒(méi)事吧，是摔傻了嗎？”
他不僅是個(gè)“開心鬼”，其實(shí)還是個(gè)“機(jī)靈鬼”。記得有一次，陳老師叫大家在班上看書，可是孫錦鋒他卻怎么也坐不住。于是他趁值日班長(zhǎng)們沒(méi)注意時(shí)，竄出了教室。但是他的一舉一動(dòng)都被許欽那銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了，許欽看到這一幕立馬跟了出去。孫錦鋒見形式不妙，就站在門口不動(dòng)，做出奇怪的動(dòng)作變成一座雕像。這時(shí)許欽發(fā)現(xiàn)了他，卻沒(méi)有揭發(fā)他的詭計(jì)，而是拿起手中的筆，說(shuō)道：“哪來(lái)的雕像呀，要不我用筆捅一捅�！睂O錦鋒發(fā)現(xiàn)要完蛋了，要完蛋了，就馬上變了回來(lái)懇求說(shuō)：“饒命呀，大俠！”
這就是他，這就是“開心鬼”孫錦鋒，這個(gè)可愛(ài)的小朋友。另外，我還想送他一首歌：我就是我，是不一樣的煙火。
我們班的“開心果”作文11
陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，我手上的筆不停地動(dòng)著。
一個(gè)身影朝我這邊撲來(lái)：“走吧，出去玩�！蔽姨ь^一望，生病的趙彥旗回來(lái)了，我停下手中的筆：“你什么時(shí)候回來(lái)的，我看你是玩不成了，今天作業(yè)比往常多起碼2倍�！彼碱^一皺，回到座位上，嘆了口氣：“哎，還有作業(yè)啊，這都期末了，還有那么多作業(yè)，”說(shuō)著，她把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)“有哪些作業(yè)啊�！蔽覐奈蛔由险酒饋�(lái)，拿過(guò)她手里的數(shù)學(xué)書：“黃老師說(shuō)這次的題分的開，不過(guò)都是做過(guò)的，你總該會(huì)。”我?guī)挖w彥旗把要做的題都圈起來(lái)，然后折起來(lái)：“這些�！彼舆^(guò)數(shù)學(xué)書，不開心的盯著：“早知道就不回來(lái)了，那么多作業(yè)。”我卻在一旁笑出了聲：“快做吧，都做過(guò)的，特簡(jiǎn)單。”
我就在她旁邊站著，她疑惑的抬頭望著我：“你剛剛不是筆還動(dòng)個(gè)不停嗎，現(xiàn)在沒(méi)事做啦�！蔽叶紫律韥�(lái)：“剛剛畫著玩呢~你快寫吧，寫完了好出去玩”“哦”她邊寫著，嘴又開始動(dòng)起來(lái)了：“這些題不都做過(guò)嗎，怎么還要做……哎”“復(fù)習(xí)嘛，要不我直接給你說(shuō)方法吧，好快點(diǎn)出去玩。”她嘴上說(shuō)著不用不用，還是心有余悸的問(wèn)我：“這道題是不是136。8�！蔽铱戳艘谎勰堑李}：“對(duì)，你不是不問(wèn)我嘛，不怕我告你啊�！彼f(shuō)：“你怎么可能告我呢，你告我我就告你�！蔽倚α似饋�(lái)，她也跟著笑起來(lái)。
有了我的幫助，題很快便做完了，我跟著她去辦公室改作業(yè)，全對(duì)。我們兩個(gè)互相攙著回到教室門口，不約而同的停了下來(lái)：“你知道嗎，我今天修正帶壞了，找了三個(gè)人修都沒(méi)修好，結(jié)果我自己修好了�！彼咽执нM(jìn)兜里：“真的'嗎，那你真的太棒了。我們玩什么呢，”她把手從兜里拿出來(lái)，對(duì)準(zhǔn)鼻子“鎖定目標(biāo)——陳意涵”她朝陳意涵那邊跑去，我也跟著跑了過(guò)去，要到了的時(shí)候，她慢了下來(lái)，然后突然襲擊！我看見得手以后，就趕緊跑，趙彥旗緊隨其后。我停了下來(lái)，趙彥旗也停了下來(lái)，之后便是燃起的一片歡聲笑語(yǔ)……
我們班的“開心果”作文12
“哈哈哈哈……”一走進(jìn)教室，就聽見了一陣爽朗的笑聲，一定是我們班的“開心果”又在表演了。我循聲望去，果然是他——楊洪燁正在發(fā)表他的'“演講”呢。此人高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，最引人注目的是那“直聳入云”的發(fā)型，與貝克漢姆的發(fā)型相似度高達(dá)百分之九十八，說(shuō)話常常不著邊際，讓人捧腹大笑。
記得在一次軍訓(xùn)活動(dòng)中，一個(gè)極威嚴(yán)的教官叔叔在訓(xùn)練我們。教官嚴(yán)肅地喊出：“原地踏步——走�！比嗤瑢W(xué)都認(rèn)真莊嚴(yán)地踏起步來(lái)�？墒牵驮谶@時(shí)，楊洪燁卻撓撓后腦勺，奶聲奶氣地問(wèn)道：“報(bào)告教官，究竟是原地踏步呢？還是走呢？”全班同學(xué)哄堂大笑。嚴(yán)肅的教官也忍不住，“撲哧”一聲笑了。
不僅如此，在歡慶元宵節(jié)的中隊(duì)活動(dòng)上，大家都忙得不亦樂(lè)乎，而他呢，坐在椅子上，翹著二郎腿，用不屑的眼神掃視著全班同學(xué)。這時(shí)，好多同學(xué)都注意到了他，有人沖他叫道：“我們忙，你在玩！”他摸摸那貝克漢姆發(fā)型，不緊不慢地說(shuō)：“多押韻��！這會(huì)兒還有功夫談藝術(shù)，還不如去喝酒吟詩(shī)呢！既然那么希望本老大出手，那我就牛刀小試了�！�
不看不知道，一看嚇一跳，乖乖，楊洪燁真是“出手不凡”。他麻利地撕下一段湯圓料，變戲法般在手心搓著，嘴里不停地嘀咕著：“怎么就不圓呢？怎么就不聽話了呢？”過(guò)了好一會(huì)兒，他竟然捏出了一個(gè)大大的“包子”來(lái)，幾個(gè)女生在一旁抿著嘴笑個(gè)不停。這時(shí)，他剛才的王爺風(fēng)范不見了，苦笑道：“本老大，怎么就被這個(gè)小湯圓給難倒了呢？來(lái)，再來(lái)一回。”說(shuō)完，還抬手在臉上搔搔，頓時(shí)臉上出現(xiàn)一塊白跡。這會(huì)兒全班樂(lè)開了花。
看，這就是我們班的開心果，喜歡他嗎？如果你想和他交朋友，請(qǐng)來(lái)六年（1）班吧！
我們班的“開心果”作文13
我所說(shuō)的開心果就在我們班。
首先，他長(zhǎng)得就很逗。小咪咪的眼睛，會(huì)經(jīng)常因?yàn)樗卟蛔愣釉鎏砹怂焐鷳騽⌒缘臉?biāo)志。原本筆挺挺的鼻子上，愕然突起的兩顆紅通通的大豆豆，總引誘著讓人戳上兩下子。一張?jiān)静粦?yīng)該屬于他的性感的櫻桃小嘴更突顯了他的瘦弱。實(shí)在想象不出他缺上兩顆門牙的樣子，那一定會(huì)讓人在距離一米之外就可以感受得到從他嘴里冒出的涼風(fēng)
人家都說(shuō)，小腦袋的人上相，是適合在大庭廣眾之下拋頭露面的，而他作為我們班的上尉，要是給我們講起飛機(jī)大炮，狙擊步槍，核彈頭之類的來(lái)，他總會(huì)醞釀出最飽滿的.情緒，之后，便猶如黃河之水般滔滔不絕你再看他臉上的表情，從鎮(zhèn)定自若到神采飛揚(yáng)，眉宇之間透露出一種正在戰(zhàn)場(chǎng)上開著狙擊槍，滴滴滴的掃射著敵人的感覺(jué)。假若光亮亮的額頭上再來(lái)上兩顆豆大的汗珠，那就更增添一種男性的魅力啦。
其次，你別看他一副骨瘦如柴，弱不禁風(fēng)的樣兒，他走起路來(lái)的架勢(shì)，就好比東北大漢，一副你欠我?guī)装賰摄y子我要找你決斗的樣子，，看了就令人發(fā)笑。每天總要跟在你屁股后面給你起一些有的沒(méi)的得外號(hào)。在他這個(gè)非人類的眼里騷人并非貶義詞，而是意味著你有較高的學(xué)識(shí)，強(qiáng)有力的本領(lǐng)，是一種尊重你的至高無(wú)上的表現(xiàn)。而后細(xì)細(xì)品位，這話倒也在理，所謂遷客騷人，不也如此嗎？
每天，我們都會(huì)因?yàn)樗囊痪渚洌簽觚數(shù)羲锢不鸩癜舭魮现鴵现^，誒，著啦而仰天，大笑。不是因?yàn)樾υ捄孟瘢且驗(yàn)樗拇笮Φ呐e止，和他語(yǔ)無(wú)倫次的滑稽，一次一次的感染著我們。真不知道，會(huì)不會(huì)有一天，他會(huì)變成一個(gè)連報(bào)告都會(huì)喊成請(qǐng)進(jìn)的家伙，真是相當(dāng)?shù)目蓯?ài)。
高中生活，并不很長(zhǎng)。然而在這樣一個(gè)原本枯燥乏味的生活中，多一抹笑意，少一份寂寞，我想，即便是在艱難的生活，我們都會(huì)，有勇氣，熬下去。
我們班的“開心果”作文14
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來(lái)，在老師走出門的那一刻，一個(gè)黑腦袋望了望四周，猛然竄上講臺(tái)，抓起黑板擦，對(duì)著黑板玩命地擦了起來(lái)！
老師在黑板上抄寫的一大堆公式，轉(zhuǎn)眼間被那廝涂涂改改，儼然成了一個(gè)人的頭像——我的天，那是班主任的頭像！黑腦袋得意洋洋地端詳著自己的作品，良久，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉滿足！
一、被捉拿歸案
“吳小明！你在干什么？”一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在他背后，以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。“你管我。��！你是是是……班主任好，我去上廁所！”哈！吳小明的這一系列神操作，逗著我們?nèi)嗪逄么笮�。不一�?huì)兒，走廊傳來(lái)了慘叫聲，“走！去辦公室！”“啊！不要��！”
二、因禍得福
自從去了辦公室之后，他整天就樂(lè)呵呵的，像換了個(gè)人似的。原本暴風(fēng)驟雨的.批判，似乎并沒(méi)有到來(lái)。期間發(fā)生了什么，誰(shuí)也不知道。三天后，校長(zhǎng)春風(fēng)滿面地走上講臺(tái)，捧著一本證書，說(shuō)到：“吳小明同學(xué)在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號(hào)，祝賀他！”在全班雷鳴一般的掌聲下，他走上講臺(tái)，領(lǐng)取了證書。
面對(duì)著突如其來(lái)的榮譽(yù)，吳小明卻有點(diǎn)不好意思。半晌，他打開話匣子：“一直以來(lái)，大家都對(duì)我又愛(ài)又恨，但我相信，幽默不止是一番話，而是一門藝術(shù)！”這句話久久回蕩在我耳邊，久久不息，意味深長(zhǎng)，刻骨銘心！
他是我班的開心果，在每節(jié)課間，都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，帶來(lái)歡樂(lè)，沒(méi)有他，也就沒(méi)有那開心果。想到他，我的腦海里，不禁飄過(guò)那句特別有意思的話，“好看的皮囊很多，有趣的靈魂太少�！�
吳小明，你就是有趣的“這一個(gè)”！
我們班的“開心果”作文15
我們班有一位“開心果”，他油嘴滑舌，幽默風(fēng)趣；他，自帶喜劇特效，賊眉鼠眼，透露出一種與眾不同的眼光。
他的模樣，眾所周知，奇葩到極致，頭發(fā)是小分頭，眼睛細(xì)得像一條縫兒，鼻孔奇大，更特別的是他的嘴唇兒紅得像抹了口紅似的，嘴角旁總是帶著飯粒、油脂，看上去是那樣令人惡心，形似一個(gè)“二流子。”更為奇葩的是牙齒，凹凸不平，每一顆牙仿佛涂了色，全是黃的，大牙幾乎全是壞的，讓人看了都以為是哪路妖魔鬼怪降落凡間呢！
他呀，最喜歡男扮女裝，一口娘娘腔。你瞧，他現(xiàn)在是楊貴妃了呢！雙手是蘭花指狀，往臉上一擺，說(shuō)：“哎喲，本宮大駕光臨，快給本宮下跪請(qǐng)安�！蓖瑢W(xué)們只好擺個(gè)樣子，忍著笑，誰(shuí)知他面風(fēng)突變，左手叉腰，右手拿了張餐巾紙，往臉上一甩，嬌滴滴地說(shuō)：“皇上，饒了我吧，臣妾做不到呀！”說(shuō)完，從杯子里蘸了點(diǎn)兒水，抹在眼晴下面，當(dāng)作淚水，假惺惺的，嗚嗚嗚地哭著，不知道的人還以為是真哭了呢！完蛋了，一個(gè)弱小的同學(xué)一不小心撞著了“開心果，”他又來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變，裝著大清皇后的樣子，雙手叉腰，裝出一副氣急敗壞的'樣子說(shuō)：“竟敢頂撞本宮，拉出去，撐嘴二十，賞五十大板，然后關(guān)入死牢，擇日斬了�！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑，有的笑得肚子疼，有的笑得在地上打滾兒。整個(gè)教室笑聲沖天。咚咯咚，腳步聲傳來(lái)，啊，救星來(lái)了！裘老師大吼一聲，指著他的鼻子怒斥著，搗蛋鬼，一刻也不得安寧，走！跟我到辦公室去。大伙心一揪，看到“開心果”又要挨老師批了，心里也不是滋味�？伤b著若無(wú)其事的樣子，還偷偷地朝同學(xué)擠眉弄眼，跟著老師走了……
是時(shí)候揭開開心果的真面目了，他就是本班赫赫有名的逗笑者姚博涵。
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