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觀察作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的觀察作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察作文1
前一個(gè)星期,嬸嬸送了我一顆種子,我發(fā)現(xiàn)那種子的背后有“一帆風(fēng)順”四個(gè)字,我想:會(huì)不會(huì)是那本書上寫過的魔豆呢?
回到家后,我把一些挑選出來比較松軟的'土放進(jìn)一個(gè)杯子里,懷著好奇的心小心翼翼地把種子種了下去,再給它澆了約小半杯水,然后把它放在一個(gè)既有陽光照射又有其他植物為它遮一遮太強(qiáng)烈的陽光的地方,便去媽媽上班的學(xué)校了,下個(gè)星期回去再觀察它。
昨天回家,我去觀察了那小種子,一看發(fā)現(xiàn)那土里長了六顆小苗,其中五顆有兩片嫩嫩的葉子,一顆有三片,那小苗全都卷在那兒,顏色有綠有黃,身子有高有矮。我給它澆了小半杯水便去做作業(yè)了。等我把讀、寫、背、記等全部作業(yè)都做完后,又去看那些拱土而出的小苗時(shí),發(fā)現(xiàn)那些卷在那兒的葉子全舒展開了,還有一些正在拱土而出的小苗呢!我又把它放回了原位。今天,我發(fā)現(xiàn)昨天還在拱土的小苗竟都鉆出來了,力氣好大哦!
這兩個(gè)星期,我知道了種子怎么從土里鉆出來,下個(gè)星期,我期待小苗們茁壯成長!
觀察作文2
上周,老師叫我們觀察一種事物,我左思右想,最后決定觀察豆芽。我選了五粒大一點(diǎn)兒的綠豆放在杯子里,還放了五厘米深的水。
第二天一早,我就開始觀察豆芽。我發(fā)現(xiàn)豆寶寶們跟吃飽了似的,胖胖的,連身上的綠大衣都扣不上了,露出了白白胖胖的身體。我很開心,因?yàn)槲业木G寶寶已經(jīng)在生長了。
幾天后,我給豆芽換水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有好多的豆寶寶浮在了水面上。這是怎么了,難道我的豆芽死了嗎?但爸爸說,豆芽沒有死,而是長大了。聽了這話,我心中的大石頭終于落了下來。放好水后,我又想:既然說豆芽是向光的',那陽光也是光,把豆芽放在陽光下,會(huì)不會(huì)長得更好呢?回家后,我一看,果然!豆芽長出了“角”,也就是莖。我好開心呀!
星期六,是我最傷心的一天。那是因?yàn)閶寢寣?duì)我說:“現(xiàn)在再把豆芽泡在水里長不了多大,要種在土里!笨晌倚睦飬s想:那可不一定,沒看見賣豆芽的人都把豆芽泡在水里嗎?于是,我沒有聽媽媽的話,仍把豆芽泡在水里。晚上,我給豆芽換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)才泡了一天的水已近變黃了,而且還有一種酸酸的臭味。再捏一捏豆芽,。了!看來,我的豆芽死了。
哎!我好傷心呀!
觀察作文3
我去奶奶家時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)螞蟻的住宅,我想看看螞蟻王國是怎樣的。
我在洞口趴了半天,還沒見到一只螞蟻的影子。我奇怪了:螞蟻一向勤勞,怎么今天一個(gè)個(gè)都成了懶漢?不可能,現(xiàn)在都快要冬天了,螞蟻們保證去尋找食物去了!我在它們窩遠(yuǎn)點(diǎn)的地方放上火腿腸,說不定它們就來了呢!
于是我掰了點(diǎn)火腿腸,扔在地上。果然不出我所料,螞蟻從四面八方爬來了!一只較大的螞蟻對(duì)一只工蟻觸角對(duì)碰了一下,我懷疑那只較大的螞蟻是蟻王,我猜測(cè)它對(duì)工蟻說的是:“把那個(gè)食物搬回去!惫,只見那只工蟻召集了所有的螞蟻,搬起火腿腸艱難地走向洞口。
突然我一不小心壓死了一只螞蟻,這時(shí)有一只螞蟻來到他身旁,我以為是他的.親人要把他托回洞穴來埋掉,讓我感到一點(diǎn)兒惋惜?勺屛胰f萬沒想到的是,那只螞蟻?zhàn)谂赃吔蚪蛴形兜爻粤似饋,吃得一點(diǎn)也不剩,然后爬走了。
看到了這一幕我心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào):為行徑螞蟻會(huì)吃同類呢?我翻閱了資料,原來螞蟻中也有一些吃同類的,但那是少數(shù)的。
我心想原來觀察多有意思呀!
觀察作文4
媽媽在花盆里種下幾株大蒜,從不了解大蒜的生長,這次也要好好的學(xué)習(xí)一下了。
首先媽媽把花盆里的泥土松松,并且放了一點(diǎn)點(diǎn)化肥,做好了種植前的準(zhǔn)備,就把挑好的'大蒜放在花盆里。大蒜一頭尖尖的,一頭是鈍的,在鈍的一頭,要把大蒜原先的根系部分去掉,否則就會(huì)影響大蒜根系的生長。
準(zhǔn)備種植了,把大蒜鈍的一頭朝下,用手指在松軟的土壤里摁一個(gè)小窩窩,把大蒜放進(jìn)去,填上松土。仔細(xì)看看,還能看到露在外邊的大蒜的尾巴,做好這些,取一點(diǎn)水,先把大蒜澆澆水。
過了幾天,只見花盆里,有一小片泥土像小帽子一樣凸出來,是不是大蒜要發(fā)芽了?為了證實(shí)我的猜想,輕輕地拔開泥土,一株幼小的小尖尖露出來,這就是大蒜的幼苗!趕快澆澆水,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)花盆里干干的。
又過了兩天,大蒜的幼苗越來越高,就像一株小小的竹筍,不對(duì),上邊好像長出了葉子,不注意還真以為大蒜不長葉子呢!
每天都給大蒜澆一點(diǎn)水,讓它快快地長大,現(xiàn)在大蒜苗苗都已經(jīng)長出三四片長長的葉子。它的生長真快啊,才幾天都這么高了。
觀察作文5
10月30號(hào) 多云
新朋友
在我的魚缸里,有一個(gè)小巧可愛的小蝦,這只小蝦是我從市場(chǎng)上買過來的`,我十分愛護(hù)他,并給他取了個(gè)名字——明明。可是唯一的缺點(diǎn)——孤單,使小蝦十分郁悶,他似乎天天在想:如果我有一個(gè)朋友該多好。今天明明終于如愿以償了,因?yàn)槲曳帕艘恢粺痿~,這只燒火魚可漂亮啦,從頭到尾都是粉紅色,我也給她取了個(gè)名字——粉紅。明明和粉紅和睦相處,每當(dāng)我為他們吃食時(shí),明明總會(huì)把好吃的給粉紅;每當(dāng)明明不高興時(shí),粉紅都會(huì)逗明明開心。每次看到他們開心,我也十分快樂!
11月5號(hào) 陰到多云
死神來了
今天對(duì)于粉紅來說是個(gè)不好的日子,死神用雙手把明明的靈魂帶到了地獄。粉紅傷心欲絕,我也感到十分悲痛,為了使粉紅不難過,我把明明放在了一個(gè)空空的藥瓶子里。
11月9號(hào) 晴天
依依不舍地放生
現(xiàn)在,粉紅變得悲傷、孤獨(dú),神情十分沮喪,她不再像以前那樣活潑可愛了。無論魚缸里是多么美麗,無論食物是多么好吃,粉紅都一概不感興趣,我心想:怎樣才能使她開心呢?我想出了一個(gè)好辦法——放生。我只好帶著粉紅到池塘,并依依不舍地把她放生了……
觀察作文6
今天上課鈴一響。嗯,我仔細(xì)看了下課程表,剛把語文書擺在桌子上,就看見漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)。咦,賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書。奇怪,賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎?我向四周看了看,同學(xué)們的眼神中都充滿了疑惑。
這時(shí),賀老師微笑著解釋了,原來是要讓大家學(xué)會(huì)觀察,然后寫觀察物體日記。隨著賀老師的講解,我們懂得了觀察物體的重點(diǎn)、技巧等等。
下午放學(xué)時(shí),我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體,有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色,每種顏色4個(gè)。
一到家,我放下書包就立即拼了起來。我先拿6個(gè)方塊,4個(gè)綠色的'、2個(gè)紅色的。我把他們每兩個(gè)疊起來、靠在一起擺成了一個(gè)長方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來:從前面看,只能看到2個(gè)綠色的正方體;從上面看,只能看到3個(gè)正方體;從后右面看,可以看到6個(gè)正方體。
這時(shí),我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí),小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊!可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形,我很棒吧。
通過觀察物體,讓我明白了,看事物不能只從一個(gè)角度,應(yīng)該全面的觀察,才能了解事物的全貌,才能得到更準(zhǔn)確的答案。
觀察作文7
秋天到了,我們小區(qū)有很多落葉,這些落葉幾乎能把小區(qū)里的湖面填平!李老師要求我們觀察樹葉,我撿了三片樹葉,打算回家觀察。
第一片,竹葉。竹葉細(xì)長細(xì)長的,長約十厘米,寬約三厘米,我撫摸著竹葉,突然,手被刺了一下,再一看,竹葉上沒有刺。這是怎么回事?我想:這上面一定有我用眼睛看不見的小刺,我在樹葉上摸上摸下,結(jié)果在葉子的邊緣,順著葉子的頂部往根部摸,摸到了小刺。我猜對(duì)了,刺在葉子的邊緣,從根部往頂部摸,會(huì)因?yàn)榇痰男螤疃坏酱,相反,就可以摸到?/p>
第二片,柳樹葉,這個(gè)長約二十厘米,寬約四厘米的樹葉,邊緣也有刺,很明顯,但扎起我的`手來,手并不痛。我看著柳葉,就想起鄉(xiāng)下的孩子用一片葉子,就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌,可這些沒用怎么吹也吹不響,看來吹響樹葉也有小竅門。
呀!第三片葉子細(xì)細(xì)、尖尖的松樹葉兒不見了!我怎么觀察呀?我只好下樓再去撿樹葉。
秋天的葉子,真美!許多竹葉在一起,竹林顯得更加翠綠;許多松葉在一起,松樹顯得更加蒼翠挺拔;許多銀杏葉在一起,把夏日里的炎熱扇得無影無蹤;許多柳葉組成的柳條,像美麗的小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞這美景讓我們放下了學(xué)習(xí)的煩惱,開始愉快地歌唱。
我愛秋天的樹葉,更愛這多彩的秋天!
觀察作文8
九月十日下午,我高興地對(duì)媽媽說:“科學(xué)老師叫我們做個(gè)種豆芽的小試驗(yàn)!眿寢屄犃苏f:“你先找一個(gè)小杯子和幾個(gè)豆子,用濕餐巾紙蓋住就可以了!蔽野凑諎寢屨f的話去做,很快就準(zhǔn)備好了杯子和豆子等。就等著媽媽教我方法呢!
媽媽教我把一張濕餐巾紙墊到杯子的底部,紙上放上幾粒豆子再用濕餐巾紙蓋在豆子上面。每天在餐巾紙上面噴入少許水。我隨著媽媽的'方法去做了,并認(rèn)真地觀察了一會(huì)兒豆子,直到媽媽叫我去吃飯,我才不舍得走。
九月十一日早上,我打開濕餐巾紙,發(fā)現(xiàn)豆子都變成了一個(gè)個(gè)小胖子,我問媽媽“這是為什么”,媽媽對(duì)我說:“這是豆子吸足了水分,才會(huì)脹大的,所以說豆子馬上就會(huì)發(fā)芽了!
九月十二日上午,我迫不及待地打開濕餐巾紙看一下豆子有沒有發(fā)芽,我剛打開就看見豆子并沒有像媽媽說的那么快發(fā)芽,而是豆子胖的把外衣都撐破了,露出了白白的肌膚。下午我又來觀察豆子的變化,豆子仍然只是裂開了一條縫,媽媽說:“你急什么,植物的生長有一個(gè)過程的,不要急,要有耐心!
九月十三日晚上,我打開濕餐巾紙時(shí)看見了一棵小豆芽從豆子里探出了可愛的小腦袋。我高興的大叫,媽媽快來看豆子發(fā)芽了。媽媽高興的對(duì)我說:“豆芽慢慢的就會(huì)越長越高!笨赐甓寡课姨稍诖采舷,如果我的小豆芽能很快的越長越高就好了。
觀察作文9
大家都知道黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,所以我想觀察黃豆發(fā)芽。
首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的健壯的黃豆。
接著,我們拿了一個(gè)透明的小瓶子,然后把這些健壯的黃豆放在小瓶子里,裝了些自來水,老師告訴我們,不能裝純凈水,因?yàn)榧儍羲疀]有養(yǎng)分,黃豆就發(fā)不了芽了。
過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的波浪,又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天,黃豆皺巴巴的.表面變得光滑透亮,而且比以前那些健壯的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底,昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,非常誘人。
第三天,黃豆的胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了!
到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學(xué)們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
第五天,黃豆芽的莖白白的,到了后來,黃豆芽長得很慢了,幾乎沒有長了,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息:原來我們養(yǎng)了一群營養(yǎng)不良的黃豆芽,因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>
觀察作文10
這一單元的科學(xué)課,主要學(xué)的是觀察天氣。
為什么要觀察天氣呢?因?yàn)樗P(guān)系到我們的生活,比如:如果我們明天要去郊游,就必須要知道并觀察明天的天氣,以防萬一。
那么天氣特征有哪些呢?讓我來告訴你們吧!有風(fēng),云,氣溫和降水量。它們都是觀察天氣中必不可少的.步驟呢!
要觀察天氣首先要學(xué)會(huì)觀察云。于是,某個(gè)星期天的下午,我就到我家的樓下去觀察云。云一塊一塊的,肯定是積云。那天空中有一塊很大的云,如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一副眼鏡。太陽光太刺眼了,我低下頭揉了揉眼睛,剛抬起頭,“眼鏡”就沒了,反而變成了一頭大獅子。云變化的可真快呀!
科學(xué)課上最讓我頭疼的就是風(fēng)了,什么風(fēng)速啊,風(fēng)向啊......把我的腦袋變成了糨糊。今天,就把肚子里的一點(diǎn)兒“皮毛”全都倒出來吧!風(fēng)向是風(fēng)開始吹的地方,風(fēng)速呢就是風(fēng)吹的速度。那么如何測(cè)量風(fēng)速呢?自己測(cè)量肯定是不可能的,不過好在有專門測(cè)量風(fēng)速的儀器。
好啦!今天我就說到這里。觀察天氣的要素可真多呀!
觀察作文11
今天早上的時(shí)候,我無意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上,我高興極了,就開始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。
我先靜靜地觀察著,然后輕輕搖了一搖,那調(diào)皮的水珠微微動(dòng)了一下,又開始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳,一皺眉頭,很自信的說:“我就不信讓你動(dòng)不了!”
我用力一吹,水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下,又停了下來。我氣惱了!祖宗!你就不能換個(gè)位置么?我吸了一口長氣,猛地一吹,水珠終于動(dòng)了,它在杯子蓋上張牙舞爪,一會(huì)兒變成水人,一會(huì)兒變成小豬,一會(huì)兒變成小狗……在動(dòng)的過程中,小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了,我嘿嘿一笑,我有用力一吹,竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了,接著吹,哈哈!兩個(gè)小水珠又合一塊兒了!真有意思,我用手輕輕一摸,小水珠來到了我小而又瘦的手,手輕輕一搖,小水珠在我的手上晃來晃去,可是我沒有注意,小水珠順著我的.手流到了袖子里,讓我感到了絲絲涼意,不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興,我把杯子放到一邊,生氣而又高興地離開了!
往往在我們不注意的時(shí)候,快樂已經(jīng)來到了我們的身邊,所以我們應(yīng)該珍惜,讓快樂永遠(yuǎn)留在我們身邊。
觀察作文12
星期天,我到鄉(xiāng)下奶奶家去,看見門前有許多小螞蟻,就問媽媽:“媽媽,螞蟻?zhàn)钕矚g吃什么東西?”
媽媽說:“螞蟻喜歡吃的東西挺多的,不過他們最喜歡吃的是什么,我也說不清,要不你做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧?”
“做實(shí)驗(yàn),好啊!”
于是,我跑到廚房找了一些米飯、鹽、骨頭、白糖,還咬了一口蘋果,然后把這些東西撒在螞蟻出入的地方。
開始,螞蟻們并沒有去碰我提供的這些“美食”。也許,螞蟻們也知道天上不會(huì)掉“餡餅”,被我和這些“美食”嚇壞了,直往洞里跑。過了一會(huì)兒,小螞蟻發(fā)現(xiàn)我不像是它們的敵人,又陸續(xù)跑出了出來,開始進(jìn)攻我為它們準(zhǔn)備的“美食”。很快,“美食”們的上上下下都聚集了不少的螞蟻。
其中有一只大螞蟻并沒有參與搬運(yùn)隊(duì)伍,而在我撒的“美食”周圍轉(zhuǎn)圈圈。轉(zhuǎn)完后,它又跑到忙碌的螞蟻堆里,好像在跟他們說些什么!霸趺椿厥?”沒多一會(huì)兒,情況發(fā)生了變化。原本在忙著搬運(yùn)“鹽”的.螞蟻都跑掉了,米飯和蘋果上的螞蟻也少了?,螞蟻們都向“糖”奔來了,一只接一只,有些隊(duì)伍已抬著他們的“戰(zhàn)利品”走在了回家的路上。瞧,肉骨頭上的螞蟻也多了不少,一只搬不動(dòng),二只,兩只搬不動(dòng),三只、四只、十只、十五只......
看來,螞蟻更喜歡吃糖和肉骨頭。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了。螞蟻雖然弱小,但是它們團(tuán)結(jié)一致的力量卻不可小看,這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。
觀察作文13
在神奇的大自然中,有一種奇妙的草,叫做“含羞草”。含羞草屬于簇生植物,高約40厘米左右;ǖ念伾堑仙,形狀是球形。莖上有點(diǎn)兒淡紫色,分枝很多,具有倒刺毛和銳刺。葉子很長,橢圓形的,朝相反的反向成對(duì)地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子,是那么的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下,它的葉子就會(huì)合上,整片都向下垂,呈含羞狀,幾分鐘后便會(huì)恢復(fù)。
這究竟是為什么呢?我?guī)е@個(gè)疑問繼續(xù)觀察含羞草
我發(fā)現(xiàn)含羞草一經(jīng)觸動(dòng),就會(huì)合上葉子,這全靠它的“膨壓作用”。因?yàn)樵诤卟莸娜~柄基部,有一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞膜組織,那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動(dòng),葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕下部凹陷,上部凸起,葉柄就下垂合攏了。
我還發(fā)現(xiàn),含羞草不僅部分小葉在受到刺激時(shí)會(huì)合攏,而且還可以將信息傳遞給鄰近的'小葉上,以致整株小葉合攏,葉柄下垂。
通過查閱資料,我知道了含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性較差,原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果,成為陽臺(tái)、室內(nèi)的盆栽花卉,在庭院等多處地方都能種植。我還知道含羞草受到震動(dòng)后,不單單會(huì)下垂合攏,有時(shí)還會(huì)向上卷曲。它的“害羞”是一種保護(hù)自己的技能,它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞,每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨,它都會(huì)害羞地閉起葉子。
觀察含羞草讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
觀察作文14
下午,我從外婆家回來,突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了,像長了一叢珊瑚,可我又覺得它的頭就像被炸了,一下子變大了。怎么回事呢?我問媽媽,她也說第一次看到,讓我自己找答案。
我的《百科全書》上沒記載這個(gè),看來要找到答案,還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊,見它已沒以前活躍了,慢騰騰地游著,偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來啄它,“紅皇冠”也無動(dòng)于衷,任由它欺負(fù)。哎!可憐的“紅皇冠”,它一定是生病了!怎么辦呢?“對(duì),向同學(xué)‘金魚王’求救!薄敖痿~王”說明天過來幫我看看。我放下話筒,心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過今晚。10月3日 星期四 天氣多云
早晨,我一醒來就去看“紅皇冠”。。∥覔(dān)心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著,一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上……我默默地站著,怪自己在外婆家呆的日子太多,后悔自己沒有讓“金魚王”昨晚過來。
“金魚王”告訴我:“紅皇冠”是感染而死的.,水質(zhì)對(duì)金魚的健康影響很大,用自來水養(yǎng)金魚,需要給它們曬太陽。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn),養(yǎng)好“黑斗篷”。
觀察作文15
20xx年9月30日星期三陰
前幾天,我泡下去了幾顆黃豆。今天我看它們個(gè)個(gè)都病奄奄的,無精打采。我大叫:“老——媽!”媽媽被我嚇了一跳,連忙跑了過來,我說:“媽,黃豆的世界末日是不是來了?”媽媽拿起杯子開始看看,我還在一旁不停地問一句話:“黃豆的世界末日是不是到了?”媽媽聽得煩死了,說:“你再說,你的世紀(jì)末日就來了!”我只好住口。經(jīng)過仔細(xì)檢查,媽媽說:“黃豆的世紀(jì)末日真的來了!”我聽了差點(diǎn)暈過去。哎,沒辦法,只好重泡,這回我可要選準(zhǔn)了,我決定改泡綠豆。
20xx年10月1日星期三晴
今天早晨,我一醒來就奔向綠豆,連衣服都沒來得及換。綠豆已經(jīng)脫去了外衣,露出了半個(gè)白白胖胖的身子,頭上還有一簇頭發(fā)呢,這便是綠豆的芽兒。它的芽兒在頭上盤著,很滑稽。今兒剛好是國慶節(jié),我想它們一定是來慶祝國慶的`。瞧!它們排成一行,多像在念《國慶頌》呀!
20xx年10月4日星期六晴
起床后,我就飛奔向綠豆。綠豆已經(jīng)脫光了外衣,但是它們卻個(gè)個(gè)變成了青色的,我還以為它們也死翹翹了呢!后來仔細(xì)一看,它們不但沒有去見閻王,而且還多了兩只“耳朵”——葉子。兩片葉子只露出個(gè)角兒,不怎么引人注意。兩片葉子是嫩綠的,葉莖細(xì)得跟蜘蛛絲一樣,用手輕輕碰,柔柔的。我把他輕輕拿起,來了一次親密接觸。媽媽看見了大叫:“快放下,這樣他會(huì)死的!”我連忙把他放下,因?yàn)槲铱刹幌M@么快就去閻王殿。
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