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猜謎語作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的猜謎語作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜謎語作文1
“噢,猜謎語了”!今天老師讓我們猜謎語,我在家里經(jīng)常和爸爸媽媽玩,這回猜謎語我一定能贏。
開始猜了,老師說:“一個人的力量大無邊,一手推倒一座山!崩蠋熢捯粢宦,教室里一點聲音也沒有,有3個同學(xué)舉了手,我心想:“千萬不要猜對了”。老師叫了杜小鈺,她說是仙人的仙,老師否認了她的答案;我心想:“太好了,沒有猜對”,我可以安心的冥思苦想了。然后又是張家豪了,他說是眾,我心想眾和山有什么關(guān)系?最后老師又叫了荷昕葉,上帝保佑:“千萬不要說中”,這樣我就有機會了。她說:“是掃地的掃,扌是手彐是倒山,我們都說厲害、厲害”。接著老師又說了一個謎語:“一點一橫長,一撇向左方,并排兩棵樹,栽在石頭上!崩蠋熞徽f完,同學(xué)們的'小手像雨后春筍般舉起來,老師叫了劉子源,她說是“磨”,我們一口同聲說對。
最后,老師讓我們每人猜一個謎語,最難的是,上方一塊田,下方一條川,三山頭朝下,二月緊相連。我們沒猜出來,最后是楊師給我們說答案,我們恍然大悟。
猜謎語讓我們學(xué)到了知識,也增添了樂趣……
猜謎語作文2
上課鈴響了,作文班的同學(xué)們井然有序地回到自己的座位上,今天李老師面帶笑容地對我們說,“我們來玩一次猜謎游戲,大家……”李老師還沒說完,同學(xué)們就以熱烈的掌聲回答了她!巴瑢W(xué)們要積極答題哦!”
“我先出一個問題!睆埐燮炔患按腵說道,“一家十口,打一個字!
他話音剛落下,教室里每個同學(xué)都在凝神思考;有的手托腮幫,眼睛直愣愣地盯著題目;有的趴在桌子上,使勁地咬著筆頭……
“既然你們都能不知道答案,那我就告訴你們吧!”張伯雄驕傲地說道,“正確答案是吉,你們看啊,十加上一再加上一個口不就是吉嗎。”
同學(xué)們這才恍然大悟。
“一字十三點!崩蠋熯呎f邊神秘地眨著眼睛。
教室里頓時鴉雀無聲,這時就連一根針掉在地上,大家都可以聽見。
“我知道!眳顷慌d奮地說道,“是果汁的汁!”
“對了,大家給吳昊掌聲鼓勵!”
就這樣,精彩紛呈的猜謎游戲一個接一個地呈現(xiàn)在我們眼前,這場游戲雖然已悄然落下帷幕,但是,那歡樂的場景將會永遠烙印在我的腦海中,成為我記憶星空中一顆璀璨奪目的明星。
猜謎語作文3
今天上午語文課,陳老師改變了往常課前讀書的習(xí)慣,神秘地對我們說:“今天上課前,我和大家先玩一個猜謎語游戲,好不好?”老師一說完,教室里馬上就歡呼起來了。
游戲開始了,老師對大家說:“看看沒有,摸摸倒有,似冰不化,似水不流。”同學(xué)們都在積極思考,教室里頓時鴉雀無聲,安靜得連一根針掉在地上都聽得見。這時,有一個同學(xué)舉起手來大聲地說:“老師,是玻璃!”老師高興地說:“恭喜你!答對了!崩蠋熡纸又f:“像朵花,手里栽,下雨時,它就開!甭犃死蠋煶龅闹i語,同學(xué)們有的在冥思苦想,有的'在抓耳撓腮,還有的在搖頭晃腦。不一會兒,小紅就舉起了小手,說:“是雨傘!”老師說:“你也猜對了!贝蠹叶脊钠鹫苼砹。
猜謎語游戲真有趣啊!
猜謎語作文4
昨天晚上,我們?nèi)覈陔娨暀C旁,邊看電視邊猜謎語。
“鏡子里照著人,打一字”媽媽剛讀完謎語,我就胸有成竹的說:“是‘囚’字。”
“我看是‘閃’字吧?”爸爸說出他的答案。
“我猜應(yīng)該還是‘人’字,因為鏡子里照的是一個人,所以應(yīng)該是‘人’字!蹦棠贪l(fā)表了她的看法。
“不對,不對”我爭辯道。
“你們都說錯了”坐在一旁一直不開口說話的`爺爺說道:“依我看,這應(yīng)該是‘入’字”。
“我們做個試驗好不好?”媽媽站出來主持公道,我們也都表示同意了媽媽的想法。
“怎么做呢?”我急忙問媽媽!皩氊,你先別急,你先在紙上寫一個‘人’字。”我接過筆和紙,在紙上寫了一個大大的‘人’字。
媽媽拿過紙,走到鏡子前對著鏡子照。
“入”我們?nèi)耶惪谕暤哪盍顺鰜怼?/p>
“這是為什么呢?”我有些迷茫的看著媽媽。
媽媽笑著說:“寶貝,你難道不知道鏡子里的字是反這的嗎?”
“哦”我晃然大悟。奶奶和爸爸也都表示贊同,為爺爺豎起了大拇指。
在歡笑聲中,猜謎游戲繼續(xù)進行……
猜謎語作文5
今天,老師讓我們做了一個游戲------猜謎語。大家一聽要猜謎語個個摩拳擦掌,欲欲躍試,興高采烈。
游戲開始了,老師出了一個謎語。三個太陽是什么?打一個字。還不到一秒鐘。同學(xué)們就把小手舉起來了,有的恨不到把手舉到天上,沒等老師叫名字,大家就異口同聲地說晶。你知道我是怎么想的么?我想:太陽不就是日么,三個日不就是晶么。大家都說這個太簡單了。我也在想:老師,你出這么小兒科的謎語太簡單了。
老師說:那好,我給你們出個難的`,于是老師在黑板上先寫了一個小和心字并在中間加了兩個翅膀。謎底是打一個成語。這下教室里安靜了。過了好一會,有人說:一心一意,有的說是小心雙翅,還有的說小心翅膀,嚴重跑題。我想這是什么成語呀,剛開始,我還以為是插翅難逃呢,后來仔細一想這是小心翼翼,對就是小心翼翼,于是我大聲回答:是小心翼翼老師說我答的對,還讓我去寫到黑板上,我恨不得一步走上去,老師還獎勵我一只小螞蟻,我很開心。
最后我們第三組贏得了這次猜謎語游戲的冠軍,我們大家很高興。
猜謎語讓我們在玩中提高了反應(yīng)力和思考能力,我希望以后多一點這類游戲,我很喜歡猜謎語游戲。
猜謎語作文6
“水上一個鈴,搖搖沒有聲,近處看一看,滿臉大眼睛!边@是上畫畫課的時候老師讓我們猜的一個謎語,也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對,就是蓮蓬!
蓮蓬我以前是沒有見過的,在畫畫班的時候才第一次看見,老師的蓮蓬是風(fēng)干了的,黃黃的,很干扁,里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。
昨天,老媽買菜的時候給我?guī)Щ亓艘恍〈徸雍蛶讉蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點黃,像一個小漏斗一樣,上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長在上面的,是嵌在蓮蓬里的,就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進嘴里,甜絲絲,脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗,滿嘴清香,還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會更香,可是放進嘴里才嚼了一下,就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我,老的蓮子中間的'蓮心是苦的,吃得時候是要剝開摳下來的。
可是蓮蓬是長在哪里的呢,怎樣生長的?雖說老媽給我講過了,可是我還是想自己去看看,親手摘下幾個蓮蓬,剝開幾個蓮子嘗嘗,那樣才叫美呢!
猜謎語作文7
今天是元宵節(jié),清早起來爸爸說,我們?nèi)ソ棺鞯挠耙暢峭妫覀円患揖统霭l(fā)了。
到焦作區(qū),爸爸開車站錯了道,沒辦法我們只好又去了龍源湖,到了那里正好趕上猜謎語大賽,已經(jīng)有很多人參加于是我們也參加了,有成千上萬個謎語,每個謎語都有編號,誰要是猜對那個謎語就拿著編號去領(lǐng)獎臺取一張抽獎卡,不一會兒爸爸;媽媽和我就猜出了幾道謎語,可到了領(lǐng)獎臺工作人員說不行,還要看編號末尾的數(shù)字是幾,到幾號臺,于是我和爸爸直奔五號臺,這里有很多人在排隊,我也站在隊中,媽媽氣喘吁吁的跑過來說“快拿筆我又猜了個謎語”值錢不值錢,全靠這兩點,猜一字,我說是“金”我問媽媽編號是幾,媽媽一笑轉(zhuǎn)身就跑,原來媽媽一著急沒看編號,爸爸走過來說“我?guī)湍闩抨牎蹦憷^續(xù)去猜謎語吧!不一會兒爸爸就喊—快輪到我們了,前兩道題別人已經(jīng)猜過了,那位叔叔說小朋友沒關(guān)系你還有機會,最后的`幾道謎語中,我得到了兩張抽獎卡,我抽了一個向日葵圓珠筆,爸爸抽了一個棒棒糖,媽媽說你們兩個手真臭,自行車不讓你們抽,我們都哈哈大笑起來,雖然抽到的禮品不貴,但我們一家玩的很開心。
回家的路上我對爸爸說,幸虧你站錯了道,要不然我們還沒機會參加猜謎語比賽呢!
猜謎語作文8
今天我要去霍老師家輔導(dǎo)作文。我一到霍老師家,霍老師就開始講課。
霍老師先說了我們?nèi)擞袃蓚世界,一個是外在世界,令一個是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同,因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內(nèi)在世界是我們看不見、聽不到的世界。
霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是:一字十八口,我們經(jīng)過一番沉思,但卻只有兩個人想了出來——一個是杏,一個是呆。第二個是一條狗四張嘴,這次的'題目太簡單啦,答案就是器字。第三個題目是十月十日,這次我只猜對了一半,不過也有兩個同學(xué)猜對,是萌字。哈哈!最后一個題目是九十九,聽到這個題目,同學(xué)們都有點疑惑,于是霍老師讓我們先思考三分鐘,然后再把思考的過程寫下來可三分鐘已經(jīng)過去,我就是不會寫,所以不抽讀。不過我們的江班長還是以他靈活的思維做了出來。
今天,我真高興!
猜謎語作文9
今天,快樂作文班帶我們玩“猜謎語”的游戲。
老師一念出謎語,我就迫不及待的想知道答案。
同學(xué)們都在寫寫畫畫,冥思苦想。我突然想出了答案,可是沒有說出來,生怕答錯。我就在下面默默地想著心里的那個答案,等到我終于鼓起勇氣向說出心中的`答案時,突然被一個同學(xué)搶答了。。〈鸢父蚁氲囊荒R粯。我跟自己說:下次一定要勇敢,要踴躍回答問題。
接下來我們就分組了。由隊長去拿字謎條,由對方去猜答案。
隊長走到講臺前,講臺上放著一個籃子,我們在下面說:“搶難得,搶難得!”隊長抽出一條字謎紙條,上面是這樣寫的:有人偷車,猜一個字。我們就在下面想想。突然,有同學(xué)想到了答案:“是‘輸’”他大聲答道。老師宣布,他的答案是對的……
我們大家都玩的很興奮!這節(jié)謎語課不僅讓我認識了很多新字,還讓我感受到了漢字的魅力。
猜謎語作文10
輪到爸爸了,爸爸拍著胸脯胸有成竹地說:“這次我百分之百能拿第一!”“先別說那么早,”姐姐嘲笑著說,“還是先聽謎面吧:水沖不走,火燒不掉,吃了不飽,人人需要?”這個謎語很簡單,我一會兒就猜出是空氣了,可是爸爸卻還是猜不出來。
“你猜不出來了吧?”姐姐打趣的說。
“其實我早就猜出來了,就是這個……那個……”爸爸猜不出,急得面紅耳赤。
我見了,想提示他,就輕輕地捏了一下爸爸,然后用口型告訴他是“空氣”。
可是爸爸就是不爭氣,偏偏聽成了“公雞”,他一說出口,大家都笑了起來,姐姐更是捧腹大笑:“公雞?哦,還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說:“分明是書上錯了,根本沒有著東西!”姐姐下了通牒令,限他在10秒之內(nèi),否則就要扣分了。
爸爸坐立不安,急得團團轉(zhuǎn)。
我又想班爸爸,于是……
猜謎語作文11
今天晚上家里來了幾個客人,于是我拿出《總復(fù)習(xí)》把上面的謎語拿出來考驗考驗他們,看看他們能猜出多少謎語。我還順便主持了一下說:“大家準備好了嗎?我要給大家出高級謎語了!”首先我先說了一個:“一口咬掉牛尾巴!彼麄兿氚∠氚,終于一位哥哥想出來了,他說:“告!”我大聲的說:“你說對了,恭喜你得一分。”大家都鼓掌起來。于是我就一個個的說著下面的謎語讓他們猜,只是很可惜,他們猜中的很少,大部分都還是我告訴他們答案的?磥砀呒夒y度的.謎語還是有些難度的哦!
后來,他們大人們聊自己的事情,只有我跟圓圓姐姐猜謎語,我讓姐姐猜中國地名,她一下子猜中了好多,連續(xù)猜中了三個。我就給她評了個“猜謎語高手”。這時爸爸來了,我就讓爸爸來猜動物的謎語,結(jié)果爸爸只猜中了蚊子這個謎語,其他都不會猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了,看得笨笨了!
我下次還要創(chuàng)造一個更難,更好玩的的家庭猜謎游戲,這樣大家都可以學(xué)到更多的知識了!
猜謎語作文12
今天是星期六,天陰沉沉的,我們陸陸續(xù)續(xù)來到教室,老師卻滿臉笑容。大家都挺納悶:老師葫蘆里賣的是什么藥? 老師說:“今天我們來做個猜謎游戲。”我們立刻歡呼雀躍起來。“小小一只缸,裝滿一缸漿,打開看一看,有白也有黃。猜一食品。”老師說。我還沒來得及思考,孟佳琪就脫口而出:“雞蛋!”老師笑著點了點頭!暗诙䝼謎語是……”老師頓了頓,神秘地說,“一個老頭,不老不跑不走,讓他睡覺,他卻搖頭。猜一玩具!崩蠋熢捯魟偮,謝溶澤就說:“不倒翁!”老師贊許地點點頭。
接著,老師不動聲色地說:“小小紅被子,裝滿紅餃子,吃掉紅餃子,吐出白珠子!蔽矣檬滞兄^,冥思苦想。突然,裴軒輝用手拍著腦袋,大叫:“為什么我想不出來?”莫非是草莓?不是吧,哪來的`白珠子?難道是蘋果?也不對,蘋果像紅餃子嗎?突然,我想起在下課時吃的橘子!皩,是橘子!”我情不自禁地脫口喊道。老師高興地朝我點點頭。 游戲結(jié)束了,我們意猶未盡,還想再來一次,這個游戲真有趣!
猜謎語作文13
猜,有難也有易,我喜歡猜;字謎,也有難和簡單,我也喜歡字謎;猜和字謎組合起來就是猜字謎,我更喜歡。
在我們學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個綜合性活動力,當(dāng)然就少不了猜字謎這個環(huán)節(jié)。我喜歡猜字謎,所以這個活動,我就非常積極的參與了進去。
老師讓每人在紙上寫兩條字謎,然后將一根繩子,綁在兩棵樹之間,用膠布把寫有字謎的紙條粘在繩子上面。
那些寫有字謎的紙條隨風(fēng)搖擺,遠處看,就像一個個婀娜多姿的小仙女在跳舞,令人陶醉;近看,又像一個個有活力的小孩子,舞動著腰肢,令人精神煥發(fā)。
老師宣布游戲規(guī)則,這時,連平時喜歡說話的同學(xué)也安靜了下來。全班同學(xué)都顯得莊重、嚴肅。
開始猜字謎嘍!嘿!哈哈!這個我以前看到過!是“墳”!這個是什么?是“夫”!……不一會兒,我就猜出了三條字謎。我看見那些手里還沒有字謎條的同學(xué),開始有點飄飄然,可越是往后的.字謎越難,我猜不出來了,唉!有的同學(xué)竟然猜出了七八個,真是“虛心萬事能成,自滿十事九空”呀!看來做什么事都不能驕傲自滿呀!猜字謎!它既可以提高我們的智商,又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎!更喜歡“遨游漢字王國”這個綜合性學(xué)習(xí)活動!
猜謎語作文14
今天,我們的老師讓我們自習(xí),我的.一個故事還沒看完,只聽見我們班的“名人”之一—徐健張開大嘴說:“我給大家說一個謎語,你們來猜,猜對了,你們贏,猜錯了,我贏!蔽覀儺惪谕暋翱梢浴薄!爸i語‘會走沒有腿,會吃沒有嘴,過河沒有水,死了沒有鬼!彼給我們做了一些提示:人人都見過,過年時經(jīng)常出現(xiàn),現(xiàn)在晚上廣場上面有。
我們聽了,立刻鴉雀無聲,但過了不一會,人人都議論起來了,有人說“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因為徐建說過是在過年的時候經(jīng)常出現(xiàn)。但都被否認了。
當(dāng)我們討論的最激烈的時候,老師進來了,我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來我們認輸了,而徐健的答案確實“橡棋”。我們恍然大悟。但后來,我們又說:“這與過年有什么關(guān)系呢?”后來徐建說他看錯了。
盡管這樣,我們還是學(xué)到了一個新的謎語。
猜謎語作文15
這幾天閑來沒事,徐健就給我們幾個猜謎語。我們幾個圍成一圈,徐健就給我們猜謎語,說是猜,不如說是蒙。
就說今天上午最后一節(jié)課吧!
徐健這次給我們猜了一個難的`。謎語是:會走沒有腿,會吃沒有嘴。過河沒有水,死了沒有鬼。說完后又給了我們一點提示:晚上廣場上有,家家過年有,下雨天沒有,人人都見過。
聽了這個謎語,我們不僅犯難。沉默了一會,就七嘴八舌的“蒙”起來。顧穎琪說是燈籠,李佳琪說是燈光,我說是樹,我們幾個一個凈地說,但都被徐健一口否決了,搖的頭都快掉了。后來他又強調(diào)了一遍:下雨天沒有。顧穎琪一下就說是太陽,徐健搖頭,我一想下雨天沒有,幾乎脫口而出:月亮、星星、白云、藍天……一口氣全都跑了出來,徐健看著我說“哥們,咱們能不能不亂蒙?”我聽了,捧腹大笑。
后來徐健又給全班猜,全班猜得差不多都是我們幾個蒙過的,自然誰都沒有才出來。
體育老師也參與進來,說是鼓,徐健說對了,可鼓和謎語卻一個也不符合,最后徐健才和我們說答案出錯了,應(yīng)該是象棋。
這次猜謎語可真好玩,希望下次徐健出再難一點的,讓我們幾個多蒙一會。
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