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信任的力量作文

時(shí)間:2023-02-05 13:47:54 作文寫作 我要投稿

信任的力量作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的信任的力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。

信任的力量作文

信任的力量作文1

  信任的力量是無(wú)窮的。在生死關(guān)頭,只有相信別人,才能一起生存下去。

  今天,陳老師給我們開展了一個(gè)關(guān)于信任的游戲:抽椅子。游戲的規(guī)則是這樣的:首先,我們端四張凳子上去,然后每個(gè)人兩兩之間呈90度坐,接著要躺在對(duì)方身上。而陳老師會(huì)將凳子抽掉,最后看哪一組支撐得最久。

  第一組幸運(yùn)兒上場(chǎng)了,是劉禧、黃一凡、陸科偉和沈君怡。開始游戲了,劉禧他們按規(guī)則做好姿勢(shì),陳老師開始抽凳子了,教室里的氣氛變得緊張起來(lái),許多同學(xué)不約而同地走下座位驚叫著。抽完凳子,我發(fā)現(xiàn)劉禧的腳踮了起來(lái),很吃力的樣子,看來(lái)快要撐不住了。果然,不多會(huì),他們就敗下陣來(lái)。

  尹伊一隊(duì)上陣了,如法炮制,當(dāng)陳老師抽完凳子時(shí),他們堅(jiān)強(qiáng)地支撐住了。教室里沸騰了,同學(xué)們激動(dòng)地為他們鼓勁:“1、2、3、4、5……”我在激動(dòng)之余也聽到他們不斷地在相互鼓勵(lì):“尹伊,你還行嗎?”體形肥大的劉偉壓在廋弱的尹伊身上,他怕尹伊吃不消!拔遥疫行”,尹伊用微弱的聲音回答,“徐琛,你呢?”“沒問題!”徐琛的聲音透著自信。我看到尹伊的腳顫抖著,但是她像不倒翁一樣,頑強(qiáng)地支撐著,臉漲得通紅。他們臉上露出了痛苦而又堅(jiān)定的.表情,但憑著對(duì)同伴之間無(wú)比的信任,他們贏了!“哇,1分30秒!”我們都為他們感到驕傲!

  信任,唯有信任,才能成功!才能堅(jiān)持到底!通過這個(gè)游戲,我懂得了只有彼此信任,集合大家的勇氣和智慧,才能勇往直前,旗開得勝!

信任的力量作文2

  以前,我總是想:人們都說,信任你的朋友、家人,她們也會(huì)信任你。有了她們的信任,你什么也不用怕。信任有用嗎?難道只要你信任別人,別人也會(huì)信任你嗎?不可能吧!一直到今天,這什事發(fā)生,我才知道:原來(lái),信任也有力量!

  今天,體育課上的時(shí)候。老師說自由活動(dòng),我們便玩兒去了。這時(shí)候,我看見:在一個(gè)小水洼中的一片樹葉上,兩只小螞蟻正在上面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,樹上落下來(lái)一片樹葉?墒,小小的樹葉只禁得住一只螞蟻的.重量。但是這里有兩只螞蟻呀!只見他們的觸角發(fā)生碰撞,肯定是它倆在說話吧!過了一會(huì),一只螞蟻上了“船”,另一只螞蟻卻留在了大樹葉上。它們依依不舍地道了別!按遍_動(dòng)了,在“船”上的小螞蟻靠了“岸”之后,迅速跑向花叢中,搬來(lái)了救兵。小螞蟻們開著許多“船”,在逃出來(lái)的小螞蟻的指引下,順利地找到了被困的小螞蟻,并成功的帶它逃了出去。這不就是信任的力量嗎?

  有時(shí)候,只要你信任別人,別人也會(huì)信任你!請(qǐng)相信信任的力量吧!

信任的力量作文3

  在一個(gè)城市的角落,有著一棟破舊的小樓,它與這個(gè)城市相比,實(shí)在太過于渺小。

  這棟小樓的主人,是一位女人,她獨(dú)自撫養(yǎng)著一個(gè)身患重病的女兒。無(wú)論媽媽怎樣呵護(hù)著女兒,女兒的病情卻并沒有好轉(zhuǎn),反而一天比一天嚴(yán)重。

  媽媽心急火燎,但她并沒有放棄,她找來(lái)市中最厲害的牧師,為她女兒祈禱,牧師并沒按照媽媽的意愿,反而只寫了一張紙條給媽媽。

  “不要擔(dān)心你女兒的病情,你只需要每天抽出時(shí)間鼓勵(lì)她,并且信任,相信她能自己戰(zhàn)勝病魔,去自己做一些力所能及的事。”媽媽接過紙條,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “女兒,你看,今天又是美好的一天,媽媽相信你能自己吃藥,可不可以?”一大早,媽媽撫摸著女兒的臉,親切的問!昂玫,媽媽!迸畠赫娴陌凑账f的.去做了,并且做得很好。

  “今天你的任務(wù)是自己整理床鋪哦,如果你有困難,一定要找媽媽,媽媽相信、信任你能獨(dú)自完成任務(wù)哦!薄敖裉炷阋獓L試給媽媽澆花……”“今天你要自己穿衣服哦……”媽媽每天給女兒布置不同的任務(wù),任務(wù)逐漸困難,可好像對(duì)于這個(gè)女人的孩子來(lái)說,并不是一件難事。

  媽媽終于逐漸發(fā)現(xiàn)了女兒的變化:女兒現(xiàn)在能蹦蹦跳跳,能說會(huì)笑,惹人十分喜愛,再也沒像從前那樣充滿著病態(tài),這可是這位女人從來(lái)沒想過的事情。

  女兒的病完全好了。一天,女人在收拾屋子時(shí),發(fā)現(xiàn)了牧師原來(lái)給她的紙條,她剛想扔掉,卻無(wú)意中瞥到了一橫細(xì)小的字:

  “信任,能改變一切不可能發(fā)生的事!

信任的力量作文4

  上五年級(jí)的時(shí)候,楊老師幫我們訂的戲服到了,便讓我們上節(jié)目的人去試服裝,試完了回來(lái)肖佩佳說她的五十幾元錢不見了。

  她急得像熱鍋上的螞蟻,頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來(lái),有人提議說同桌互相翻書包,可楊老師并不同意,她說這樣做會(huì)傷了那個(gè)人的自尊心。她相信那個(gè)同學(xué)只是一時(shí)糊涂,做了傻事,現(xiàn)在一定也很后悔。如果翻書包的.話,若真的翻出來(lái)是哪個(gè)同學(xué)拿的錢,那這個(gè)同學(xué)會(huì)一輩子抬不起頭。無(wú)論是誰(shuí)拿了錢,明天把錢悄悄的還回來(lái)或放學(xué)了找她談一談,明天把錢還給別人,但她不會(huì)告訴任何人是誰(shuí)拿了同學(xué)的錢。說完,我們便放學(xué)回家了。

  一路上我在想那個(gè)人是誰(shuí)?為什么拿別人的錢?明天那個(gè)人會(huì)把錢還回去嗎?如果明天那個(gè)人還沒把錢還回去怎么辦?楊老師為什么那么信任他?

  第二天早上,錢還沒找回來(lái)。我們?nèi)喽荚谟懻撨@個(gè)事情,有人說那個(gè)人肯定把錢放到了家里;有的人說肯定是那個(gè)人不想承認(rèn);還有人說她的錢可能沒丟。同學(xué)們的答案五花八門,把我腦袋弄得暈乎乎的,關(guān)鍵是那個(gè)人到底找楊老師說了沒有?晚托時(shí),肖佩佳驚喜地說她的錢找到了,就在抽屜里。

  從這以后我們懸著的一顆心終于放下來(lái)了。

  楊老師用她對(duì)那個(gè)人的信任換來(lái)了他一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),挽救了一個(gè)因一時(shí)糊涂而犯錯(cuò)的同學(xué)。這就是信任的力量。請(qǐng)相信信任的力量吧!

信任的力量作文5

  地震中的父與子,我的心久久不能平靜,平常的一件事,卻反映出了信賴力量的偉大!

  文中有兩個(gè)人物,父親,兒子,當(dāng)兒子面臨困難,希望渺茫時(shí),父親沒有選擇放棄,而是選擇幫助兒子,所有人認(rèn)為他瘋了,無(wú)藥可救了,想兒子神經(jīng)失常了,可是他把哪些不幫助他的人無(wú)視掉,在沒有找到兒子時(shí),一直在刨土,他認(rèn)為,兒子就在里面,兒子得到幫助后,并沒有心急如焚的'跑出來(lái),因?yàn),他和父親,和親人在一起,親人的力量是偉大的。

  假如換一個(gè)場(chǎng)景,火災(zāi)了,地震了,暴風(fēng)了,無(wú)論多么強(qiáng)大的力量都難以撼動(dòng)這種來(lái)自親人支持的力量,課文有句話,深深的感動(dòng)了我,兒子說:“不,爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧。我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕,不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起!”

  兒子不怕地震,因?yàn)橛懈赣H的支持,這個(gè)例子足以證明親情的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)超過了自然災(zāi)害的力量。

  愛是偉大的,信任也是偉大的,兩個(gè)人互相信任,互相理解,成功就會(huì)越來(lái)越近,兩個(gè)人,相互排斥,默默無(wú)言,最后迎來(lái)的只是失敗,無(wú)論做什么事情,都要相信你的戰(zhàn)友,兩個(gè)人互相配合才能獲得最后的勝利!

信任的力量作文6

  有人說過對(duì)待科學(xué)要持懷疑的態(tài)度,對(duì)此我不置可否,可是當(dāng)有人把這種觀點(diǎn)運(yùn)用在人際交往中,我就不敢茍同了。

  匈奴草黃馬正肥

  長(zhǎng)河落日,大漠孤煙,蕭索的寒風(fēng)肆虐著漢家的軍旗,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍族擁一位少年:未滿十七歲的冠軍候一去病,試想如此年輕的將軍是如何征沙場(chǎng),斬將奪旗的?如果不是漢武帝用人不疑,霍去病又怎能封狼居胥,發(fā)出“甸敘未滅,何以家為”的壯志豪情?

  怒發(fā)沖憑欄處

  同樣的內(nèi)憂外患,不同的.面孔,這是紹興十一年的深秋,臨安城依舊歌舞升平,靡靡之音不減,而郊外的風(fēng)波亭,卻寒意襲人。

  南宋小朝偏安一隅,處于風(fēng)雨飄搖之中,而趙構(gòu)卻以“莫須有”的罪名將一代名將賜死于風(fēng)波亭,寒風(fēng)蕭瑟,淫雨霏霏。南宋小朝廷還在垂死掙扎,而造成這一切的不是別人,正是趙構(gòu)。

  我們假設(shè)岳飛沒死,或許歷史就會(huì)改變,可借歷史不能重來(lái),試問那些害怕功高蓋主,高高在上的人,曾幾問時(shí)何曾想到過我們。

  且把風(fēng)流唱少年

  我們常說年輕是我們最大的資本,不知何時(shí),這種優(yōu)勢(shì)已經(jīng)蕩然無(wú)存,年輕的力量,年輕的力量,青春的活力也早已煙消云散,留下的只有因?yàn)槟贻p帶來(lái)的質(zhì)疑。

  當(dāng)那些懷疑我們的人,開始因?yàn)樗麄兊馁Y歷,而質(zhì)疑我們的能力時(shí),我想說:“給我們一個(gè)機(jī)會(huì),不要因?yàn)橘Y歷束縛了自己!

信任的力量作文7

  有一個(gè)年輕人,好不容易獲得一份銷售工作,勤勤懇懇干了大半年,非但毫無(wú)起色,反而在幾個(gè)大項(xiàng)目上接連失敗。而他的同事,個(gè)個(gè)都干出了成績(jī)。他實(shí)在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室,他慚愧地說,可能自己不適合這份工作!鞍残墓ぷ靼,我會(huì)給你足夠的時(shí)間,直到你成功為止。到那時(shí),你再要走我不留你!崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動(dòng)。他想,總應(yīng)該做出一兩件像樣的事來(lái)再走。于是,他在后來(lái)的'工作中多了一些冷靜和思考。

  過了一年,年輕人又走進(jìn)了老總的辦公室。不過,這一次他是輕松的,他已經(jīng)連續(xù)七個(gè)月在公司銷售排行榜中高居榜首,成了當(dāng)之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。原來(lái),這份工作是那么適合他!他想知道,當(dāng)初,老總為什么會(huì)將一個(gè)敗軍之將繼續(xù)留用呢?

  “因?yàn),我比你更不甘心!崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的預(yù)料。

  老總解釋道:“記得當(dāng)初招聘時(shí),公司收下100多份應(yīng)聘材料,我面試了20多人,最后卻只錄用了你一個(gè)。如果接受你的辭職,我無(wú)疑是非常失敗的。我深信,既然你能在應(yīng)聘時(shí)得到我的認(rèn)可。也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可,你缺少的只是機(jī)會(huì)和時(shí)間。與其說我對(duì)你仍有信心,倒不如說我對(duì)自己仍有信心。我相信我沒有用錯(cuò)人!

  我就是那個(gè)年輕人。從老總那里,我懂得了:給別人以寬容,給自己以信心,就能成就一個(gè)全新的局面。

信任的力量作文8

  信任是一縷春風(fēng),它會(huì)讓大地綠草如茵,繁華如錦幛。

  信任是一條紐帶,它會(huì)讓人們親密無(wú)間,友愛如手足。

  信任是一種力量,它會(huì)讓我們勇往直前,堅(jiān)毅如鋼鐵。

  善意

  善意讓信任者確信被信任不會(huì)傷害自己且會(huì)保護(hù)自己的利益,因而愿意信任對(duì)方。善意的表現(xiàn)再更進(jìn)一步就是慈悲心的流露,慈悲心是指被信任者不以自私為導(dǎo)向,而會(huì)以信任者或共同利益為優(yōu)先,善意可以被視為人際信任產(chǎn)生之關(guān)鍵;缺乏善意之信任,只可被視為信心。對(duì)于不同的`時(shí)刻,不同的人,有著不同的作用和效果。

  理性決策

  如果僅是一廂情愿的相信他人而無(wú)任何的懷疑,將會(huì)導(dǎo)致危機(jī)或加劇信任濫用的情形,當(dāng)信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據(jù),如口碑、意圖、能力、可靠性,及前述的善意等,然后信任者會(huì)依其信任傾向來(lái)決定是否信任對(duì)方。

  情感狀態(tài)

  個(gè)人的情感狀態(tài)會(huì)影響信任經(jīng)驗(yàn),并影響對(duì)被信任者可信任性的判斷。這與前述之理性面向的論點(diǎn)并不矛盾,認(rèn)知性及情感性的元素同時(shí)存在于人際信任之中,如果只有情感而沒有理性認(rèn)知,信任就成了盲目的信心,反過來(lái)說,如果只有理性認(rèn)知而沒有情感性元素,則信任只是冷血的預(yù)測(cè),因此信任通常是情感及理性思考之混合體。

  獲得客戶、家人、朋友的信任,是一種無(wú)往不利的力量!

信任的力量作文9

  人與人之間有一種友誼叫做信任,它的力量是無(wú)法估量的!

  幾天前和朋友約好到家中玩,哪知老天爺那么不給面子,下起了鵝毛般的大雪,我倦縮在被窩中,懶洋洋的看著電視,望著外面怒吼的狂風(fēng),不禁打了個(gè)寒顫,又使勁裹了裹被子,心想:她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?

  片刻,便聽見外面響起了敲門聲,我有氣無(wú)力得喊了一聲:“來(lái)了!”心里便抱怨開來(lái):這是誰(shuí)呀,這么冷的天,發(fā)神經(jīng)呀!看門一看,我被驚呆了,是她!她居然來(lái)了!我望著她,不由自主地拂去她肩上的積雪,連忙請(qǐng)她到屋中來(lái)坐,她告訴我來(lái)的時(shí)候,不小心與大地母親接了個(gè)吻,吃了一口天然“冰糕”,說完她又抖了抖圍巾上的雪,我望著她,心中涌起一股敬佩之情,隨后,我端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水,請(qǐng)她品嘗在喝的時(shí)候,我注視著她,心中對(duì)她豎起大拇指,這么泠的.天,吹著刀割一樣的風(fēng),下著雹子一樣的雪,他居然能走這么遠(yuǎn)的路!而且不是為別的,就是為了一個(gè)玩笑似的承諾!

  不一會(huì)兒,她要走了,我送了她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  西大洋小學(xué)五年級(jí):紫色雪蝶

信任的力量作文10

  讀完下面的小故事,可以得到這樣的啟示:給別人以寬容,給自己以信心,將來(lái)也許就是一個(gè)全新的局面。

  有一個(gè)年輕人好不容易獲得一份銷售工作,勤勤懇懇干了多半年,非但毫無(wú)起色,反而在幾個(gè)大項(xiàng)目上接連失敗。可他的同事,個(gè)個(gè)都干出了成績(jī)。他實(shí)在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室,他慚愧地說,可能自己不適合這項(xiàng)工作。

  老總沉默了一會(huì)兒,平靜地說:“就這樣走了,以失敗者的身份離開?你真的甘心?”年輕人沉默不語(yǔ)!鞍残墓ぷ靼桑視(huì)給你足夠的'時(shí)間,直到你成功為止。到那時(shí),你要走我不留你。”

  老總的寬容讓年輕人很感動(dòng),他想,總應(yīng)該做出一兩件象樣的事情再走。于是,他在以后的工作中多了一些冷靜和思考。

  過了一年,年輕人又走進(jìn)了老總的辦公室。不過,這一次他是輕松的,他已經(jīng)連續(xù)七個(gè)月在公司銷售排行榜上高居榜首,成了當(dāng)之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。原來(lái),這份工作是那么適合他。他想知道,當(dāng)初,老總為什么會(huì)將一個(gè)敗軍之將繼續(xù)留用呢?

  “因?yàn),我比你更不甘心。”老總的回答完全出乎年輕人的預(yù)料。年輕人大惑不解。老總解釋道:“記得當(dāng)年招聘時(shí),公司收下一百多份應(yīng)聘材料,我面試了二十多人,最后卻只錄用了你一個(gè)。如果接受你得辭職,我無(wú)疑是非常失敗的。我深信,既然你能在應(yīng)聘時(shí)得到我的認(rèn)可,也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可,你缺少的只是機(jī)會(huì)和時(shí)間。與其說我對(duì)你仍有信心,倒不如說我對(duì)自己仍有信心——我相信自己沒有用錯(cuò)人!

信任的力量作文11

  這天,我安靜的坐在教室里,玩弄著抽屜里的彩色粉筆;就在這時(shí),周老師拿著一疊看似很重要的紙,走進(jìn)了教室,緩緩地走上了講臺(tái)。不用說就知道肯定有重要的事情發(fā)生。

  “你們誰(shuí)書法寫的好?”周老師在問我的同時(shí),也把那一疊紙小心翼翼放在了講臺(tái)上。

  一聽老師要的是書法寫得好的,我頓時(shí)就泄氣了,畢竟我的寫字水平應(yīng)該也是算倒數(shù)的;“哎——,好失望,本來(lái)還以為有我的份呢!”

  于是,我便繼續(xù)玩弄粉筆。

  突然,我很清晰得聽到老師在叫我;“難不成老師發(fā)現(xiàn)我在玩粉筆了?”一想到老師要罵我,我就立馬抬起頭,就連額頭也繃得反光,生怕老師發(fā)現(xiàn)我,批評(píng)我。結(jié)果老師卻說:“邴一洲,你要不要寫?”

  “。俊蔽乙粫r(shí)還沒反應(yīng)過來(lái),“我,行嗎?”

  “對(duì)啊!笨蠢蠋煗M臉笑容的看著我,我便覺得跟奇怪了。于是我又用疑惑的眼神望著周老師,見周老師不動(dòng)聲色,我便陷入了沉思。

  “我字寫的'這么差,可以嗎?我的字一直是倒數(shù)前十名老師又不是不知道,那么老師究竟是為什么請(qǐng)我?”就在這時(shí),我的心里又有一個(gè)聲音回答了我“答應(yīng)吧,老師竟然選擇了你,那肯定是有原因的,你不想讓老師失望吧!”我想了想后,覺得有道理,便一口答應(yīng)了周老師,干勁一下子就活躍了起來(lái)。

  之后我回到了家,并開始拼命練習(xí),每當(dāng)我開始泄氣時(shí),我就對(duì)自己說:“千萬(wàn)不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望;老師信任你,你就不能讓老師失望!”

信任的力量作文12

  從你來(lái)到這個(gè)世界到離開這個(gè)世界,有一樣?xùn)|西,是你無(wú)論經(jīng)歷了多少的艱難險(xiǎn)阻,都不可能缺少的。這一樣?xùn)|西叫做責(zé)任。

  責(zé)任就像大海,它既能承載著你,自然也能淹沒你。

  在我們的身邊到處都是需要承擔(dān)責(zé)任的地方——

  彭宇是一家公司的職員,某天到站下車的時(shí)候,看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太,并將她送往醫(yī)院。老太太由于脛骨骨折,花費(fèi)了數(shù)萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)。老太太認(rèn)定是彭宇撞倒了她,要求賠償損失,未果,于是向法院起訴,要求彭宇賠償各項(xiàng)損失13萬(wàn)多元!叭欢鶕(jù)社會(huì)情理,在老太的家屬到來(lái)后,彭宇完全可以在言明事實(shí)的情形下,讓其家人送其去醫(yī)院,然后自行離開,但他并沒有這樣做,其行為與常理相悖!备鶕(jù)以上推理,在宣讀的判決書中,法院認(rèn)定原告老太太系與被告彭宇相撞后受傷,而非其所稱的見義勇為,據(jù)此酌定彭宇補(bǔ)償40的損失。

  我想這個(gè)判決,將會(huì)使我們的社會(huì)變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任,人們對(duì)處于危難中的.陌生人將更不敢伸出援手,因?yàn)槿绻坏┏霈F(xiàn)問題,你的一切善意的行為,都可能會(huì)被當(dāng)成是有惡意的動(dòng)機(jī)。

  幫助別人是我們大家所有人的責(zé)任,可是現(xiàn)在就是因?yàn)槿伺c人之間產(chǎn)生了信任危機(jī),導(dǎo)致了這個(gè)責(zé)任竟然會(huì)讓人不敢去承擔(dān)。不知道還需要多久人們才能用責(zé)任換來(lái)信任。

信任的力量作文13

  媽媽,今天我們?cè)驴汲煽?jī)出來(lái)了女兒回到家有點(diǎn)小聲地說道。

  考得怎么樣啊?

  不大好,你猜。女兒想賣個(gè)關(guān)子,我卻沒那耐心:直接說。

  當(dāng)我聽到的分?jǐn)?shù)比我預(yù)計(jì)的還要少時(shí),再也按捺不住心中的怒火,不由火冒三丈地吼起來(lái):又這么粗心大意,我看你啊就是存心不想考好!女兒不無(wú)委屈地說:媽媽,我真的不是故意的,我……

  好啦,別解釋啦,你就是純粹來(lái)氣我的。我不耐煩地打斷了她的話。她越是解釋,越讓我覺得她是在找理由。

  直到上個(gè)周末,女兒跟我出去買菜,在我回身關(guān)門時(shí),手指不小心觸碰到跟在身后女兒的臉上。女兒唉喲一聲捂住了眼睛,我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分后怕,忙對(duì)女兒說:對(duì)不起,媽媽不是故意的。沒想到,女兒反而忍著痛安慰我:媽媽,沒關(guān)系,我知道你不是故意的。

  這一刻,歉疚之情油然而生。我突然意識(shí)到我以前的行為是多么可笑。從女兒身上,我學(xué)到了信任和寬容。如果有那么一天,當(dāng)你的孩子說我真的`不是故意的時(shí),請(qǐng)充分給予信任,再多一點(diǎn)耐心,坐下來(lái)聽聽孩子的解釋,傾聽孩子的心聲。

信任的力量作文14

  我和媽媽玩了一個(gè)游戲,叫“信任與被信任”。我們商量了一下,決定讓媽媽牽著我走。游戲開始了!我閉著眼,覺得心里發(fā)虛,腳也發(fā)軟,不太情愿地跟著媽媽,不敢向前邁半步。我不太信任我媽媽,因?yàn)槲铱偸俏倚形宜,只信任自己。在媽媽的“加油!努力!”聲中,我提心吊膽地向前邁出了一步?晌覅s感覺我面前有千千萬(wàn)萬(wàn)堵高墻再往前走,擋住了我,又覺得背后發(fā)涼,像下雪了一樣,又覺得腳被藤條纏繞住了,無(wú)法向前邁出半步。我壯著膽向一邊走,狠狠地撞到了墻,返回來(lái)走,又碰到另外一面墻,我灰心了。突然,我踩到了自己的鞋。“啊呀!”一聲,我摔倒在地。我開始不耐煩,加上剛剛碰的.兩次墻,索性喪氣的趴在地上不起來(lái)了。我又聽見媽媽的“加油!努力!”聲了,于是我鼓起信心,堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),繼續(xù)摸索著向前走去。過門時(shí),媽媽斜著走,我試探著走了幾步,沒有發(fā)現(xiàn)障礙物,于是我放下心來(lái),大膽的向前走,一點(diǎn)也沒有剛剛那樣害怕了!我開始信任媽媽。當(dāng)我跟著媽媽走時(shí),一切都十分順利,沒有盼到一個(gè)障礙物,比之前好多了。游戲雖然結(jié)束了,但我卻還忍不住回想著游戲的細(xì)節(jié)。我也真正感覺到:信任的力量無(wú)窮大!

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