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有一種愛(ài)叫放手作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有一種愛(ài)叫放手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一種愛(ài)叫放手作文1
有時(shí)候，我總覺(jué)得自己是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，而父母就是那牢固的籠子，讓我不能飛向那湛藍(lán)的天空。
六年級(jí)的我已經(jīng)有了自己的小圈子，喜歡和同學(xué)們一起出去玩，可媽媽的愛(ài)護(hù)像一道無(wú)形的墻，把我與同學(xué)們隔了開(kāi)來(lái)。
被“束縛”的我不甘心，想要和媽媽談?wù)勎业南敕�。媽媽還是那種想法，覺(jué)得我還太小了，不能單獨(dú)出去，我立刻反駁：“我已經(jīng)不小了，也需要有自己的空間。我知道您是為我好，可是這樣的愛(ài)會(huì)讓我感到窒息！”或許是第一次把心里話說(shuō)出來(lái)，我有些激動(dòng)。媽媽聽(tīng)了我的話，怔住了，她看著漲紅著臉的我似乎有些動(dòng)容了。我努力平復(fù)自己的'心情，繼續(xù)對(duì)媽媽訴說(shuō)：“我已經(jīng)不再是那個(gè)什么事都要你操心的小孩子了，我可以照顧自己，而且我也知道你是覺(jué)得外面不安全，但我想說(shuō)世界上的好人永遠(yuǎn)比壞人多！”
四目相對(duì)，媽媽意味深長(zhǎng)地看著我，似乎覺(jué)得很不可思議，想從我堅(jiān)定的眼神中尋找些什么，而我眼神中的堅(jiān)定與懇求也毫不掩飾地迸發(fā)出來(lái)。媽媽似乎明白了些什么，嘆了口氣，又無(wú)奈地笑了笑，隨后有些欣慰地說(shuō)：“看來(lái)你是真的長(zhǎng)大了，我也是時(shí)候該放手了。”聽(tīng)了媽媽的話，我有些不相信自己的耳朵，過(guò)了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，欣喜若狂的我撲過(guò)去緊緊抱住媽媽。
在束縛與放手之間，媽媽選擇了放手。于是，在同學(xué)們的“歡樂(lè)行”中，又多了一張笑臉，一串笑聲。
有一種愛(ài)叫放手作文2
有一種愛(ài)叫放手。媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我可以保護(hù)好我自己，請(qǐng)您不要再保護(hù)我了，行嗎？
星期六，同學(xué)約我出去玩，我特別高興，因?yàn)樵谛W(xué)她是我最好的朋友。我和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷艹鋈ネ鎲�？”“可以�！蔽乙槐娜吒撸菋寢屨f(shuō)要跟著我，我的笑容瞬間沒(méi)了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴挥酶伊��！笨墒菋寢尫且遥抑缷寢屖菫槲液�，所以我們�(nèi)チ斯珗@。看到同學(xué)自己一個(gè)人在那里等我。一起玩了一個(gè)半小時(shí)才回到家。媽媽看到我們都安全地回到了家，她的心總算是平靜了。
星期一，我要去上學(xué)，媽媽說(shuō)：“今天不上學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“周一為什么不上課？”“因?yàn)楸┭┓饴�。”“哦。”我們同班同學(xué)要和我去外面堆雪人，但是我覺(jué)得媽媽肯定不同意，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢猿鋈ザ蜒┤藛幔俊薄安豢梢浴惫徊豢梢猿鋈�，我和媽媽商量了好久，才同意出去的。我出去堆著雪人，玩著雪，特別開(kāi)心。我回到家，媽媽看著我說(shuō)：“你回來(lái)了�！薄班牛野踩鼗貋�(lái)了�！眿寢屇樕铣尸F(xiàn)出微笑，這種微笑代表著我真的長(zhǎng)大了。
不放手是一種愛(ài)，是一種牽掛�？墒怯袝r(shí)候，放手，也會(huì)讓人倍感欣慰。放手，理智的去愛(ài)，也是一種愛(ài)。因?yàn)榉攀郑压⒌?種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，花兒開(kāi)遍四方；因?yàn)榉攀�，雛鷹從畏懼高空蛻變?yōu)榭罩邪酝酰灰驗(yàn)榉攀�，孩子才能從溫室花朵成長(zhǎng)為棟梁，請(qǐng)您不要再過(guò)分地保護(hù)我了。
有一種愛(ài)叫放手。媽媽?zhuān)抑滥牟环攀质菍?duì)我的愛(ài)。但是，我長(zhǎng)大了，請(qǐng)您大膽地放手吧！
有一種愛(ài)叫放手作文3
愛(ài)，很廣闊，有無(wú)微不至、細(xì)膩如水的母愛(ài)；也有如山般深沉、默默付出的父愛(ài)�？筛幸环N偉大的愛(ài)，它的名字叫放手。
——題記
不將雛鷹推下懸崖它就學(xué)不會(huì)飛翔，不放手的蒲公英就不能飛向遠(yuǎn)方，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是如此，父母不放手我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。
人世間最美好的是愛(ài)，我們都需要愛(ài)，但愛(ài)需要有限度�；▋盒枰曷�，但傾盆大雨卻會(huì)打落花瓣無(wú)數(shù)。愛(ài)便如這雨露，太多了就會(huì)讓孩子溺在其中，無(wú)法看到更廣闊的天空。溫室中的花朵永遠(yuǎn)不如風(fēng)雨中的小草那般堅(jiān)韌挺拔。
放手的愛(ài)并不意味著放任。放手，是在保證孩子安全的情況下讓他在自己的空間中成長(zhǎng)。像風(fēng)箏一樣，牽手也放手。風(fēng)箏盡管自由自在，卻總有一根繩子牽著，保證他在天空中自由翱翔時(shí)的安全。真正的愛(ài)便是如此，牽手也放手，在他飛翔時(shí)，不限制繩長(zhǎng)，讓他自由自在。
小時(shí)候，當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽總讓我自己晃晃悠悠地走，就算摔倒，她也讓我自己爬起來(lái)，接著晃晃悠悠；長(zhǎng)大后，學(xué)自行車(chē)時(shí)，爸爸也不會(huì)護(hù)著我，讓我自己摸索，摔倒了便自己站起來(lái)；上學(xué)時(shí)，老師便總讓我們自己總結(jié)歸納，尋找解題方法。難道他們不愛(ài)我嗎？當(dāng)然不是，反之，他們深深地愛(ài)著我，所以他們選擇了最偉大的一種愛(ài)——放手。我們只知道鷹媽媽把小鷹退下懸崖，可并沒(méi)有看到她眼中的'淚水；看到了父母對(duì)我們的放手，并沒(méi)有看到他們心中的擔(dān)心。放手的愛(ài)是痛苦的，在那之后常常伴著淚水。
這便是愛(ài)的偉大，這種愛(ài)，叫放手。
有一種愛(ài)叫放手作文4
俗話說(shuō)，在溫室里成長(zhǎng)的花兒永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，在庇佑中成長(zhǎng)的樹(shù)苗永遠(yuǎn)長(zhǎng)不壯。對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)也是如此！
記得那次，我對(duì)媽媽提了個(gè)小小的要求：讓我一個(gè)人騎自行車(chē)去打球，可媽媽不放心，怕我不會(huì)過(guò)馬路，也怕我會(huì)遇到危險(xiǎn)，又擔(dān)心拒絕我傷了我的自尊心，只好勉強(qiáng)同意。我聽(tīng)后高興得一蹦三尺高。趕緊穿上運(yùn)動(dòng)鞋帶上一瓶水，和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就騎著自行車(chē)，興高采烈地去打球了。
到了晚上，我回到家，看到媽媽正在寫(xiě)日記，就湊上前去，想瞧瞧媽媽在寫(xiě)什么，可媽媽用手蒙住日記不讓我看，我很疑惑：“為啥不給我看？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你看了會(huì)生氣的�！�
“我不生氣，你就給我看嘛！”我嘟起了嘴。
“不行，你不能看�！眿寢岊^搖得像撥浪鼓，還是不讓我看。
我急了，直跺腳：“給我看，給我看！”
“不行，好歹讓我也有點(diǎn)個(gè)人隱私呀！”
“不，我要看，我要看！”我拉著媽媽的`手臂直搖。媽媽拗不過(guò)我，只好說(shuō)：“你不許生氣，我才讓你看�！边@下我來(lái)了勁：“好，給我看吧！”媽媽把手拿開(kāi)，我津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看完才知道，自己并沒(méi)有一個(gè)人去，是媽媽偷偷地跟在我后面，一直保護(hù)我。
唉，母親不放手，女兒就得不到磨煉，老鷹不放手，小鷹就學(xué)不會(huì)飛翔。所以，愛(ài)，就放手吧，給我一片屬于自己的藍(lán)天，讓我在天空中自由翱翔！
有一種愛(ài)叫放手作文5
當(dāng)鷹媽媽將自己孩子的翅膀折斷，逼入深谷。當(dāng)青蛙產(chǎn)完卵后，毅然地跳走，在這時(shí)，你看見(jiàn)它們的眼淚了嗎？天下母情深，難道真的忍心如此對(duì)待孩子嗎？不，不是的，它們愛(ài)孩子，但它們更懂得：有一種愛(ài)叫放手。
當(dāng)你看見(jiàn)雁去長(zhǎng)空，當(dāng)你品位落葉飄揚(yáng)，你是否還在回想著春雨的溫柔，夏季的`浪漫？?jī)A城的花落了，那不是凄涼，而是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的絕唱。
愛(ài)，就是放手。也許當(dāng)你滿懷長(zhǎng)志，堅(jiān)守信念，你可否知道，信念也并非一直清晰可見(jiàn)，它也曾忽隱忽現(xiàn)。你可以用執(zhí)著守護(hù)，但你不可以用頑固征服，信念是不可能在頑固的驅(qū)趕下化為漫天華采的。當(dāng)熊掌變?yōu)闋�魚(yú)，你應(yīng)該換個(gè)思路，讓信念給你天方夜潭般的收獲。當(dāng)你打開(kāi)心靈上的守護(hù)盒，你可聽(tīng)見(jiàn)一道道清弦的樂(lè)音，這清音，落在歷史的長(zhǎng)河上，頓化相思雨，思念著屈原含淚投江，思念著陸游示二而去。他們都放手了，用自身，向我們奏起了愛(ài)國(guó)的贊歌，留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青”的豐碑。你悄悄的來(lái)，正如你輕輕的去，揮一揮手，不帶走一片云彩。夕陽(yáng)是你的漫影，楊柳是你的衣裙，那清澈的溪水，則為你輕盈的腳步，在山谷里回蕩著愛(ài)的歌唱“有一種愛(ài)叫作放手，為愛(ài)放手天長(zhǎng)地舊”靜靜的，愛(ài)去了，留下你仔細(xì)的品位著愛(ài)的真諦，呵，愛(ài)到底喚起了多少蒼月影樓？
有一種愛(ài)叫放手。
有一種愛(ài)叫放手作文6
有一天，雞媽媽帶著四只小雞去郊外采果子，因?yàn)槟抢锍Ｓ欣销椗c野狼出沒(méi)，所以雞媽媽比以往更加謹(jǐn)慎。
走著走著，突然，隨著一聲呼嘯，一只羽毛亮麗的老鷹從天空中俯沖下來(lái)，想要吃掉雞媽媽身后四只肥肥嫩嫩的小雞仔。幸好雞媽媽眼疾手快，連忙跑過(guò)去捂住她的四個(gè)孩子，然后撲騰著翅膀，使老鷹不能吃掉她以及她的孩子們。這時(shí)，躲在雞媽媽身下的四只小雞說(shuō)道：“媽媽?zhuān)鷦e捂得那么嚴(yán)實(shí)好不好，我們想看一看啥是您口中的鷹！”雞媽媽說(shuō)：“那可不行！這樣的話，你們會(huì)被吃掉的`！”經(jīng)過(guò)了一番爭(zhēng)斗，兇惡的老鷹終于被趕走了。雞媽媽帶著四只小雞和滿筐的果子，高高興興地回到了家。幾年后，四只小雞都長(zhǎng)大了。一天，雞老大約三個(gè)兄弟姐妹去野餐。正吃著，當(dāng)年襲擊它們的老鷹又來(lái)了。因?yàn)樗闹浑u不認(rèn)識(shí)什么是老鷹，所以它們沒(méi)有做出任何反應(yīng)。最后它們都被老鷹給吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們：母親要保護(hù)自己的孩子當(dāng)然是對(duì)的，但是如果過(guò)度保護(hù)，不讓孩子見(jiàn)一見(jiàn)世面的話，有可能會(huì)影響到孩子未來(lái)的幸福生活。
有一種愛(ài)叫放手作文7
愛(ài)是什么？愛(ài)的方式是怎樣的？答案也許是豐富多彩的，每個(gè)人都有著不同的見(jiàn)解。在我看來(lái)，有一種愛(ài)叫做放手。
謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”一個(gè)人想要有所成就，有能力勇敢的面對(duì)生活的困難，就難免要“苦其心志，勞其心骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)相依為命的母子，母親在舉目無(wú)親的城市里含辛茹苦地工作，為的是能讓孩子讀好書(shū)可以有個(gè)好前程，不至于要像她一樣勞累。母親對(duì)兒子也是疼愛(ài)有加，不舍得讓他干活，與此同時(shí)，兒子的`自理能力也較差，很是令她擔(dān)心。造化弄人，后來(lái)她不幸得知自己已得了絕癥，將不久于人世。這位母親并不奢望什么，唯獨(dú)放不下孩子，自己不在了兒子可以過(guò)得好嗎？畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過(guò)再三考慮，為了兒子，她下定決心要把孩子趕出家門(mén)，不準(zhǔn)他回來(lái)，以希望可以讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，這也許是唯一的方法。
半年之后，兒子已經(jīng)成熟了許多，可以自力更生了，可是當(dāng)他滿懷期待趕回家中看望母親時(shí)，母親卻已不在了，永遠(yuǎn)的不在了，只留下一張紙條告訴他原因，兒子恍然大悟，淚水在眼眶里沸騰。原來(lái)不是母親太狠心，而是她大愛(ài)而棄……
有一種愛(ài)叫放手作文8
愛(ài)有很多種方式，在我們家庭里最常見(jiàn)的就是默默無(wú)聞的愛(ài)，因?yàn)槲覀兗彝ザ际遣簧蒲赞o的人，習(xí)慣了把愛(ài)都藏在細(xì)節(jié)里，默默無(wú)聞的照顧、關(guān)愛(ài)對(duì)方。但今天我體會(huì)到了父母對(duì)我們放手的愛(ài)，給予我們更多的'自由。
父母對(duì)我們都是自由式教育，不會(huì)過(guò)多的干預(yù)我們的學(xué)習(xí)生活和交往情況，他們也比較放心我們。這種放手式的愛(ài)也常常會(huì)讓我沒(méi)有安全感，每次跟他們聊天也總會(huì)有一些膈應(yīng)的地方，明明很多話想跟他們說(shuō)，很多的事情想跟他們分享，話都到嘴邊了卻還是說(shuō)不出口。所以我總是很羨慕舍友每次跟她們父母聊天時(shí)候的場(chǎng)景，可以撒嬌賣(mài)萌，我在旁邊看著很是羨慕。
我記得以前放暑假的時(shí)候，父母就想讓我們自己嘗試坐車(chē)回家，以前從未有過(guò)的想法在我的心里油然而生，我就自己在手機(jī)上買(mǎi)好了車(chē)票，自己提著一個(gè)行李箱，手拿機(jī)票，瀟瀟灑灑的進(jìn)了車(chē)站。我挺喜歡坐動(dòng)車(chē)的，至少它比班車(chē)快，不會(huì)暈車(chē)，還能沿途看個(gè)風(fēng)景、聽(tīng)聽(tīng)歌，體驗(yàn)感非常的舒適。
回老家要倒好幾次的車(chē)，父母始終放心不下我，讓我每上一趟車(chē)都要把車(chē)牌發(fā)給他們，好讓他們知道我的行蹤。其實(shí)我自己是比較放心的，跟這指示牌走總不會(huì)錯(cuò)，大不了回頭再來(lái)就是了。
我覺(jué)得父母就應(yīng)該給孩子更多放手的愛(ài)，讓他們?nèi)ジ惺芤幌峦饷媸澜缇�，挑�?zhàn)自己一個(gè)人能不能自理好自己，會(huì)不會(huì)遇到困難就找到方法解決，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
有一種愛(ài)叫放手作文9
自打我生下來(lái)以后，我便墜入了一條愛(ài)河里，想要什么就有什么；想沒(méi)有鵝卵石阻礙我的道路，絕不會(huì)有調(diào)皮的小石子阻擋我的腳步……
小時(shí)候，會(huì)走路了。整天跑來(lái)跑去的，父親大人總是跟在后面，好像是我的小跟班似的，一會(huì)兒恐我摔了，一會(huì)兒恐我跑丟了……真是有一千個(gè)不放心，一萬(wàn)個(gè)特關(guān)心。有一次，奶奶帶上我去門(mén)外逛逛，結(jié)果我一不小心一頭磕在門(mén)外，現(xiàn)在的我摸摸鼻子上還有一點(diǎn)點(diǎn)小坑，真是……摔了之后奶奶飛一般的向我跑來(lái)，瘋也似地把我抱起來(lái)，為我撫摸著傷口，全家人奔過(guò)來(lái)，簇?fù)碇�，哄的哄，安慰的安慰，撫摸的撫摸，自�?zé)的自責(zé)。從那時(shí)起，我也自己學(xué)乖了，每次摔倒在地，全家人便又一次的圍了上來(lái)。
久而長(zhǎng)之，我被這“愛(ài)”迷昏了頭腦。終于有一次，我清醒了；沒(méi)有異樣的`一天，我摔了，等待著父親與奶奶的撫摸與呵護(hù)�？墒牵业劝〉取趺礇](méi)動(dòng)靜。他們不知道嗎？他們的心肝小寶貝摔了。難道……后來(lái)，我轉(zhuǎn)頭看向父親，心中是滿滿的怨恨。
后來(lái)我明白了，這才是父親對(duì)我的愛(ài)，是真的愛(ài)。如果他們不停地扶我起來(lái)，我會(huì)忘記了這摔地的滋味，我會(huì)忘了自己是如何爬起來(lái)的，那么，我將永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。他們總會(huì)有一天會(huì)離開(kāi)我的，到時(shí)，誰(shuí)也不會(huì)在乎我，我會(huì)摔在人生道路上，永遠(yuǎn)不會(huì)爬起來(lái)，而我卻選擇了做生活中的強(qiáng)者！
有一種愛(ài)叫放手作文10
以前聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的歌，歌名記不得了，歌曲纏綿悱惻，痛苦難舍，看來(lái)“放手”的確不是那么容易的。
愛(ài)情是美好的。這恐怕地球人都同意。她的美好，表現(xiàn)在方方面面：茫茫人海兩個(gè)原本互不相干的人因愛(ài)相逢，這是相遇的美好；兩個(gè)封閉的心靈因愛(ài)相識(shí)相知，這是相戀的美好。即使為愛(ài)相思如豆，為愛(ài)消得人憔悴，也是衣帶漸寬終不悔。相愛(ài)不需要理由，但真要“放手”似乎千萬(wàn)個(gè)理由都不足以說(shuō)服自己。但愛(ài)情畢竟是塵世中的花朵，無(wú)論有多美好，也是生長(zhǎng)于現(xiàn)實(shí)的土壤中，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種，我們有時(shí)只能選擇平靜地面對(duì)，縱然是刻骨銘心的`愛(ài)情。
朋友就是一個(gè)很好的例子。朋友在上學(xué)時(shí)遭遇了初戀，愛(ài)得轟轟烈烈，但臨到畢業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的原因，最終不得不分手。很多年來(lái)，朋友都放不下這段感情，即使結(jié)了婚，生了子。當(dāng)再次與初戀的情人邂逅，心中的感情再一次被喚醒，要爆發(fā)。但面對(duì)的是兩個(gè)家庭的破碎，面對(duì)的是對(duì)妻子和孩子的傷害。朋友又一次面臨兩難選擇，心里很痛苦。朋友說(shuō)：以前是沒(méi)有能力去愛(ài)，現(xiàn)在是沒(méi)有資格去愛(ài)！是命運(yùn)作弄人，于是常常借酒消愁，然而卻是愁更愁。
真不愿看著朋友這樣痛苦和頹廢下去。也許，愛(ài)就是一種感覺(jué)，能夠感受愛(ài)，就是一種幸福，不必再苛求擁有。放手吧！把愛(ài)珍藏心底，就像珍藏一汪愛(ài)的泉水，愛(ài)自己，愛(ài)親人，愛(ài)曾經(jīng)的所愛(ài)，讓愛(ài)的泉水永不干枯。
有一種愛(ài)叫放手作文11
現(xiàn)在的獨(dú)生子女都被爺爺奶奶寵愛(ài)著，被外公外婆溺愛(ài)著，被爸爸媽媽疼愛(ài)著。就像六大行星圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。稍有困難，父母立刻就幫你解決。
我自己小時(shí)候，也被這樣的愛(ài)包圍著。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，放在柜里怕盜了，被視為掌上明珠。我在這樣的保護(hù)傘下漸漸長(zhǎng)大。隨著年齡的增長(zhǎng)，這把保護(hù)傘不但沒(méi)收攏，反而張的更大了。
我想對(duì)媽媽說(shuō):”溫室里的花朵雖然芳香迷人，可經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;籠里的'小鳥(niǎo)雖然衣食無(wú)憂，可永遠(yuǎn)無(wú)法展翅高飛；大樹(shù)下的小苗，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹(shù)……記得以前:我提出要自己坐公交車(chē)去上學(xué)，可你就斬釘截鐵的回答我一個(gè)字:”不!”在我的軟磨硬泡，花言巧語(yǔ)之下，你終于同意了。第二天，我迎著朝陽(yáng)，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，興致勃勃的乘著36路公交車(chē)，去學(xué)校。單在路上，我不經(jīng)意間向窗外一望，卻看見(jiàn)了你那輛白色的汽車(chē)和爺爺?shù)碾娖寇?chē)一直跟著我，不要以為我不知道，我只是不想揭發(fā)你而已，可這樣過(guò)了幾天癮，就被你禁止了，因?yàn)樾侣勆�，有一個(gè)重慶三年級(jí)的小學(xué)生被拐騙走了。我又回到了做電瓶車(chē)上學(xué)�？粗切┳约荷蠈W(xué)的小學(xué)生，我多么羨慕啊!’
媽媽你知道小鷹是怎么學(xué)會(huì)飛翔的嗎?是鷹媽媽把小鷹扔下懸崖，小鷹為了自救，奮力拍打翅膀，飛起來(lái)的那一刻，小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):”放手，也是一種愛(ài)。”
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