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有趣的餅干作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的餅干作文 ，歡迎閱讀與收藏。
有趣的餅干作文 1
星期四的語(yǔ)文課上，如果你走進(jìn)我們班的教室，一定能聞到陣陣餅干的香味。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們班在制作“餅干咬畫”。
老師說(shuō)明了活動(dòng)規(guī)則，然后一聲令下：“活動(dòng)開(kāi)始!”我趕緊取出一大塊圓形餅干，準(zhǔn)備咬成一個(gè)大三角。我“蹭蹭”地咬下幾塊“邊角料”，只剰下“拋光”了，目前一切順利，耶！可惜樂(lè)極生悲，我手一抖，餅干摔在了桌子上，裂成一大一小兩塊。唉，我欲哭無(wú)淚，只好改變計(jì)劃，做一幢房子。我先粗略地咬成了房子的樣子，接著一邊在腦海里構(gòu)圖，一邊不斷地修改“坯子”，一步一步地將房子的`邊邊角角磨平。啊，終于成功了，我高興地向我的同桌展示作品。
我的同桌可真倒霉，只見(jiàn)他取出餅干，自信滿滿地一咬，呀，餅干立刻不配合地裂成兩半。他無(wú)奈地把餅干吞進(jìn)了肚子，又取出了另外一塊餅干，小心翼翼地咬了一小口，可老天爺好像專門和他做對(duì)似的，他偏偏咬了一口不該咬地地方。他只好自認(rèn)倒霉，眼巴巴地望著我制作。我向旁邊一瞧，于昊嘉正向周圍的同學(xué)推薦自己咬的“四不像”呢！這也行？同學(xué)們大跌眼鏡，勉強(qiáng)給了于昊嘉“鐵齒銅牙”獎(jiǎng)。再往那邊瞧，沈奕康正在大口大口地享用“餅干宴”呢！直到最后一刻，他才慢吞吞地咬出了一個(gè)小小的“十字架”，理直氣壯地說(shuō)這是能夠辟邪的寶物。
最后，我的作品“小房子”評(píng)上了“伶牙俐齒”獎(jiǎng)。餅干咬畫，樂(lè)趣無(wú)窮！
有趣的餅干作文 2
隨著餅干小姐的閃亮登場(chǎng)，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)……
大家聽(tīng)到“餅干小姐”這個(gè)名字，可能認(rèn)為他是一塊兒大餅干吧，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)他是一只白色的小狗。我還是第一次見(jiàn)這么可愛(ài)的小狗，只見(jiàn)它長(zhǎng)著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；頭上長(zhǎng)著一對(duì)靈敏的耳朵，總是豎起來(lái)聽(tīng)周圍的動(dòng)靜；一雙機(jī)靈的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，眼睛下面有一雙又黑又亮的三角形的鼻子，總是這嗅嗅那聞聞；一條短短的尾巴像一團(tuán)白色的棉花，翹起來(lái)總是揺個(gè)不停，
“餅干小姐”是被關(guān)在籠子里的，看見(jiàn)我們都圍著看它，它便在籠子里一直搖著尾巴轉(zhuǎn)悠，還用舌頭舔舔嘴巴，好似我們要喂它吃的，可是我們除了文具和書(shū)本沒(méi)有別的。有的同學(xué)用手指頭去逗它，它用靈活的大眼睛不停的尋找目標(biāo)，看到目標(biāo)后就閃電般的沖過(guò)去，我們立刻把手收回來(lái)后，它撲了個(gè)空，急得直叫“汪汪汪”，我心想要是有根火腿腸就好了，一定要讓“餅干小姐”吃個(gè)夠！
最有趣的是，王老師正在講課的時(shí)候，小狗“汪”的.叫了一聲，王老師溫柔的對(duì)餅干小姐說(shuō)：“你也要和我們一起聽(tīng)課嗎？”“汪汪”餅干小姐又叫了一聲，他的回答逗得我們哈哈大笑，如果我們班有一名這樣的同學(xué)，那我們都要笑的肚子疼啦！
多么希望自己也能擁有一條這么聰明有趣的小狗。
有趣的餅干作文 3
“咔嚓，咔嚓”現(xiàn)在正在上課，怎么會(huì)出現(xiàn)這種奇怪的聲音呢？如果想清楚這是怎么了，那就跟我來(lái)吧！
原來(lái)這一節(jié)課老師發(fā)餅干，讓我們拼成一幅畫。上課了，老師說(shuō)明了規(guī)則，美味的餅干就發(fā)到手了。只聽(tīng)得發(fā)完餅干后“咔嚓咔嚓”的聲音陸續(xù)響起，回頭一看，可熱鬧了。有的在用牙磨餅干，有的小饞貓兒狼吞虎咽地吃了起來(lái)，還有的在小心翼翼地拼餅干……
而我呢，饞得口水嘩嘩直流，可我還是忍住了嘴饞，準(zhǔn)備用心完成我的作品我看他們做什么的'都有，“我要做個(gè)什么好呢？”我絞盡腦汁地想著。突然做房子的想法拂過(guò)我的腦海，我一想做房子簡(jiǎn)單呀！說(shuō)干就干，我打算先啃出一個(gè)房頂，我開(kāi)始動(dòng)手了，可是我一不小心把房頂給磨爛了，我只得從頭再來(lái)。
只做一個(gè)房頂，我就費(fèi)了九牛二虎之力。接下來(lái)我又用牙齒磨出了一個(gè)煙囪，做這個(gè)倒沒(méi)費(fèi)什么力氣。最費(fèi)勁的要數(shù)做小汽車了，我先用指甲在餅干上刻上劃痕，然后再用牙齒小心翼翼地磨著，我稍不留神把車頭又弄破了，“完了！”我尖叫一聲，只好改用B計(jì)劃了，我靈機(jī)一動(dòng)把小汽車改成了一棵大樹(shù)，我用現(xiàn)成的圓形餅干做葉子。我耐下心來(lái)，小心行事總算完成了我的杰作。
通過(guò)做餅干這件事，我明白了:做事不要半途而廢。對(duì)了，先不和你們聊了，我要先吃我美味的餅干去了！
有趣的餅干作文 4
今天，在家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，我們一幫小朋友去學(xué)做餅干！大伙兒興高采烈地到達(dá)了目的地，今天由做餅干的`師傅教大家做餅干！
一開(kāi)始，餅干師傅先叫我們?nèi)ハ词郑又�，她又演示了一遍，并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽(tīng)到這兒，我的腦子里已經(jīng)有了一個(gè)初步的概念。然后，餅干師傅按操作順序發(fā)給我們面粉、黃油、糖和可可粉，然后再一一教我們做，并讓我們把已經(jīng)成品的白面團(tuán)分成兩個(gè)，其中一個(gè)涂上可可粉，并搓揉。最后，一黑一白兩個(gè)面團(tuán)就出來(lái)了。接著我們又把兩個(gè)面團(tuán)揉成一個(gè)面團(tuán)，但要注意不能完全揉合。
接著，把面團(tuán)扭曲。最后，把面團(tuán)用保鮮膜裹起來(lái)放進(jìn)冰箱，等待15分鐘。15分鐘可真漫長(zhǎng)�。∥业劝〉�，終于15分鐘到了，我迫不及待地把面團(tuán)放到桌子上去切片，我一刀一刀仔細(xì)地切完，然后把切好的片放在盤子里，再放進(jìn)烤箱里等待20分鐘！終于20分鐘到了，餅干師傅把烤好的餅干拿出來(lái)，大家已經(jīng)迫不及待地想要品嘗！我也拿了一塊品嘗！哇，自己做的餅干真是太好吃了！
這次學(xué)做餅干可真有意義呀！讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也帶給大家很多歡樂(lè)
有趣的餅干作文 5
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我拎起了書(shū)包，手里拿著餅干到了寫作文的地方。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始上課了。教我們作文的余老師讓我們拿出帶的餅干。我心想：余老師讓我們帶餅干是什么原因呀？我左思右想可還是想不出來(lái)。這時(shí)候，余老師說(shuō)：“請(qǐng)用你們的餅干做出一個(gè)東西來(lái)，規(guī)定要用嘴巴來(lái)咬！”我想：用餅干能咬出什么圖形呢？我就拿出一個(gè)餅干來(lái)咬，我用牙齒輕輕地往餅干咬去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，餅干的一半已經(jīng)被我吃進(jìn)肚子里去了。我想：我用另一半餅干來(lái)咬一個(gè)彎彎的月亮好了。接著，我又開(kāi)始咬了起來(lái)，不自不覺(jué)的，一個(gè)彎彎的月亮就咬了出來(lái)，可是，看起來(lái)又瘦瘦的。后來(lái)，我懷著忐忑不安的`心情又拿出一塊餅干來(lái)咬，這次我咬餅干的時(shí)候，咬一口看一下，餅干是“胖”還是“瘦”，就這樣一次又一次地咬下去，最后終于成功了，彎彎的月亮餅干呈現(xiàn)在我眼前，我的心情豁然開(kāi)朗，心情也就放松多了！
最后，我的餅干畫被我這大大的嘴巴給吃了，但這幅餅干畫卻永遠(yuǎn)留在我心中。
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