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歡樂校園作文

時(shí)間:2022-10-09 08:21:33 作文寫作 我要投稿

歡樂校園作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的歡樂校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

歡樂校園作文

歡樂校園作文1

  夜晚是如此寧靜,星光如此柔和,星星就像鑲嵌在黑色法蘭絨中的鉆石,我躺在床上,看著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空,靜靜地打開了記憶的門......

  我記得那是在元旦假期之前學(xué)校組織的'排球比賽。那天每個(gè)人都在談?wù)撌录。更為奇怪的是,?dāng)?shù)谌谜n結(jié)束時(shí),當(dāng)鐘聲響起時(shí),同學(xué)們像帶彈簧的玩偶一樣跑出教室,“哦—”教室馬上就空了。原來,每個(gè)人都去看排球。比賽結(jié)束了,我等不及了。

  游戲已經(jīng)開始,體育小組的老師任職。我看到吳老師高舉了排球,狠狠地砸了一下。我看到數(shù)學(xué)小組的老師用這種力量把球擠了過去。運(yùn)動(dòng)隊(duì)不能忍受它摔倒在地,F(xiàn)在是0比1。吳老師又拿了一個(gè)直線球,將其擊中數(shù)學(xué)組。球猛烈地撞在地板上,“噓……”事實(shí)證明,球出界了!下一個(gè)是數(shù)學(xué)組。吳老師退回了飛燕,擊中了對(duì)手的盲點(diǎn),F(xiàn)在是1到2。之后,體育課的老師攻擊了數(shù)學(xué)課,并將他們打敗了,F(xiàn)在是8到4。之后,數(shù)學(xué)組和體育組的老師們展開了激烈的比賽。你有球,我有球。最終,數(shù)學(xué)組在運(yùn)動(dòng)組中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),并一次又一次地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。最終,數(shù)學(xué)小組進(jìn)行了一次猛烈的抨擊,這使他們無法來回戰(zhàn)斗!最終贏得了勝利,總比分是3:2。這時(shí),操場(chǎng)上響起了歡呼聲,我和同學(xué)們上下跳來跳去,越來越多的老師和同學(xué)圍觀。歡呼聲和歡呼聲融為一體!

  同時(shí),學(xué)生們意識(shí)到太陽快要落山了,于是他們收拾行裝,走出了學(xué)校。確實(shí)是“夕陽無限好,但是幾乎是黃昏!”我真的希望學(xué)校能夠在學(xué)生之間舉辦這樣的比賽。如果我們擔(dān)心不能打排球,我建議可以用氣球代替排球!哈哈。我躺在床上思考著,慢慢地閉上眼睛,好像我的思想和身體沉浸在美好的回憶中,我不知道自己是否睡著了,但我覺得自己在笑時(shí)間......

歡樂校園作文2

  人們都說校園時(shí)收獲知識(shí)的地方,其實(shí)我覺得校園更是獲取歡樂的地方。因?yàn)樾@處處體現(xiàn)了歡樂,處處有歡樂。下面就由我們?nèi)グl(fā)掘一下吧。

  首先,我們來到操場(chǎng)上看一下。因?yàn)楝F(xiàn)在是活動(dòng)課的時(shí)間,所以操場(chǎng)上有很多人在玩。你看,這場(chǎng)籃球賽是多么精彩啊,這邊一個(gè)三分球,那邊一個(gè)灌籃,旁邊還來一精彩的側(cè)傳,真是精彩極了,看得圍觀的同學(xué)目呆口呆,個(gè)個(gè)都豎起了大拇指呢。再來看看跑道上的情況吧。在跑道上現(xiàn)正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的400米賽跑,運(yùn)動(dòng)員一聽到發(fā)令口號(hào),立即像射出的箭一樣拼命的往前跑去。跑過之處,無不留下一絲灰塵。在1·2名之間的爭(zhēng)奪更是激烈,兩人你追我趕,大家都抱著取勝的心理。隨著兩人的爭(zhēng)奪越發(fā)激烈,比賽也步入了尾聲。終于第一個(gè)沖線了其他人也不甘示弱,發(fā)盡全力跑完全程?粗x手們臉上都洋溢著笑容,真是應(yīng)了那句話——友誼第一,比賽第二。

  看完操場(chǎng)的情況,我們又來看一下音樂室的情況。在通向音樂室的校道上,一到活動(dòng)課便充滿了優(yōu)美的悅耳的歌聲。由于音樂室是新辦的課程,所以學(xué)員們的學(xué)習(xí)情緒非常高漲。在老師悉心的教導(dǎo)和專注的'示范下,學(xué)員們學(xué)習(xí)得很快,對(duì)于一首新歌,才幾分鐘便朗朗上口了。聽著學(xué)員們放聲的歌唱,看著老師臉上洋溢著的滿意的笑容,歌聲一再入侵人們的心靈,使人們心情愉悅。

  其實(shí),我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)光不應(yīng)僅僅全給了學(xué)習(xí),更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中收獲樂趣,多參加課余的文體活動(dòng),在增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也收獲了人成長(zhǎng)所必須的歡笑動(dòng)力。

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