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放風(fēng)箏作文600字（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文600字（通用23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文600字 1
星期天，我們一家四口，還有我的同學(xué)鄭妤墨、葉子爍帶著風(fēng)箏，一起去花海公園放風(fēng)箏。
到了花海公園，我一下就被眼前五彩繽紛的鮮花給迷住了，差點(diǎn)都忘記自己是來放風(fēng)箏的了。后來，鄭妤墨抓著我的手，叫我一起放風(fēng)箏，我才反應(yīng)過來。
接著，我們拿出風(fēng)箏。我的是蝴蝶風(fēng)箏，弟弟的是青蛙風(fēng)箏，鄭妤墨是小金魚風(fēng)箏，葉子爍是小燕子風(fēng)箏，爸爸和媽媽放的風(fēng)箏是龍頭蜈蚣形狀的，可長(zhǎng)了
一切準(zhǔn)備就緒后，我就叫鄭妤墨幫我把風(fēng)箏拿起來，然后，我對(duì)鄭妤墨說：“我等會(huì)兒跑到那邊后，我叫你放你再放。”鄭妤墨與我配合默契，我們一會(huì)兒就把風(fēng)箏放飛到了天空中。我繼續(xù)跑著，左手拿著線圈，右手控制放線的速度，前后拉線，風(fēng)箏漸漸地越飛越高�！拔覀兂晒α�！我們成功了！”我和妤墨激動(dòng)得手舞足蹈。
這時(shí)，鄭妤墨葉子爍兩個(gè)人也各自拿著自己的小金魚風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏，在空地上跑了起來，等起風(fēng)的時(shí)候，把風(fēng)箏拋向天空，然后又迅速地跑起來，最后他們也成功地把風(fēng)箏放到天上。天上的風(fēng)箏琳瑯滿目，把蔚藍(lán)的天空裝扮得五彩繽紛。
一旁的弟弟由于沒把風(fēng)箏放到天上，正失落地坐在地上。于是我趕緊讓媽媽來幫我放風(fēng)箏，然后我跑過去幫弟弟。最后，弟弟在我的幫助下也把青蛙風(fēng)箏成功地放到天上�？吹剿樕下冻鱿矏偟男θ�，我的'心也美滋滋的。
美好的時(shí)光總是短暫的，很快就到了回家的時(shí)候了。我們收好風(fēng)箏，依依不舍地離開了花海公園。
每當(dāng)我回想起那天放風(fēng)箏的情景，我的嘴角總會(huì)掠過一絲淺笑。我愛放風(fēng)箏，它讓我的童年變得多姿多彩！
放風(fēng)箏作文600字 2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里”這首兒歌是《春天在哪里》。是的，春姑娘帶著一絲絲暖意撲面而來了。她不僅給大地上的植物帶來了勃勃生機(jī)，而且也給小朋友帶來了一股活潑可愛的氣息。哦，對(duì)了春天還是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。
一個(gè)春光明媚的早晨，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，像一只剛睜開眼的小綿羊正在好奇地打量著這個(gè)綠色的`世界，又像一團(tuán)柔軟的棉花漂浮在天空。風(fēng)柔柔地，像春姑娘的手輕撫在臉上。王剛和小強(qiáng)相約來到一個(gè)美麗的外灘公園，他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏。來得早的人已經(jīng)在綠色的草坪上放飛了他們手里的風(fēng)箏。王剛和小強(qiáng)商量了一下，由王剛高舉風(fēng)箏，小強(qiáng)控制風(fēng)箏線向前跑，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，王剛把舉過頭的風(fēng)箏向上用力一拋，風(fēng)箏就著風(fēng)就飛起來了。這時(shí)再往上看，哇！天空中已經(jīng)有好多好多漂亮的風(fēng)箏了，有蜈蚣、老鷹、帆船、鯉魚，天空中掛滿了五顏六色的風(fēng)箏，它們時(shí)上時(shí)下、此起彼伏。仿佛在召開動(dòng)物大會(huì)。把春天的天空裝扮得絢麗多彩，姿色翩翩。
王紅看到了這一切，她非常羨慕，雖然她也拿著自己喜愛的蝴蝶風(fēng)箏來了，可是，沒人配合，她一個(gè)人卻不能放飛，于是她請(qǐng)王剛幫忙，王剛二話不說，按照剛才和小強(qiáng)的方法很快就幫王紅把風(fēng)箏放飛了天空。美麗的蝴蝶風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄動(dòng)，又為天空添加了一道美麗的色彩。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩和他的父母也在放著風(fēng)箏。他們一邊放風(fēng)箏，一邊開心地大笑。真的是：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
愉快的時(shí)間總是短暫，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過去了，小伙伴們玩得忘乎所以。后來他們互相分手道別。這一天他們都非常開心，因?yàn)樗麄兌昧藞F(tuán)結(jié)互助的道理，體會(huì)了幫助別人，快樂自己的意義。
放風(fēng)箏作文600字 3
從姥姥家回來路過秀水公園時(shí)侯，看到天空好多漂亮的風(fēng)箏在天空飛舞著。有“雄鷹在展翅翱翔”、“有金魚在優(yōu)美游動(dòng)”、“有蝴蝶在翩翩起舞”，真是漂亮極了。不由想起鄭板橋的詩(shī)句：“紙花如雪滿天飛”。我決定要下車選一個(gè)風(fēng)箏加入它們的行列。
我選中一款燕子形狀風(fēng)箏，媽媽說：“這個(gè)風(fēng)箏圖案是傳統(tǒng)的中國(guó)畫圖案，有她小時(shí)侯的記憶。”那時(shí)候姥爺用棉紙糊成燕子模型，再用毛筆畫上燕子圖案，飛的又快又高，給媽媽童年留下了美好的回憶。
準(zhǔn)備放飛我的“小燕子”了，我檢查好繩子系的完好，抓好線軸，爸爸拿著風(fēng)箏逆風(fēng)猛地一跑，風(fēng)箏一下子就飛起來了，我趕緊放線，眨眼間風(fēng)箏就緩緩飛到幾十米高。心情也跟著風(fēng)箏飛了起來，快樂極了。
我的“小燕子”就像一副水墨畫穿行在各個(gè)風(fēng)箏中，好像在向小伙伴們打招呼，問候大家好。這時(shí)不知什么原因小燕子忽然打起轉(zhuǎn)來，然后又快速下降，我著急了，趕緊使勁把線拉了拉，它又乖乖往上飛了，虛驚一場(chǎng)，我得意地向媽媽吐了吐舌頭。
這時(shí)候我看見一個(gè)和我一樣圖案的風(fēng)箏飛得好高、好遠(yuǎn)，不一會(huì)就像一個(gè)小點(diǎn)穿梭在云層，讓我頓時(shí)羨慕不已。趕緊順著風(fēng)箏線找到這個(gè)風(fēng)箏的主人，一位70多歲的老爺爺，我向爺爺討教經(jīng)驗(yàn)，老爺爺說：“首先要看風(fēng)的方向和速度，風(fēng)力三級(jí)左右最好，放風(fēng)箏最難的是放出去，先判斷好風(fēng)向，風(fēng)箏放上去感覺有上升的；力量就開始放線，等上升到一定高度就可以了，風(fēng)箏要放在70米以上才能穩(wěn)定，不輕易掉下來，爺爺放風(fēng)箏13年了，他的.風(fēng)箏線有800米長(zhǎng)呢。
跟老爺爺學(xué)了一些經(jīng)驗(yàn)，我把我的風(fēng)箏放的更高了，我的心情也跟著風(fēng)箏一起自由飛翔了。風(fēng)箏帶著我的希望和夢(mèng)想飛上了高高的藍(lán)天
放風(fēng)箏作文600字 4
“蔣健，蔣健，看我的風(fēng)箏又放起來了！”殷麗又在哪兒洋洋自得了，她的嘴角泛起一絲驕傲的微笑。我抬頭望了望天，一只小小的風(fēng)箏便映入了我的眼簾。它的“身”上像彩虹似的被劃分成一條一條的，色彩繽紛。在尾巴上還掛著一塊手帕似的白布，這是殷麗為了防止它打轉(zhuǎn)，所以縫上去的。
不可否認(rèn)，殷麗的確是一個(gè)放風(fēng)箏的好手。我們來到田野才一會(huì)兒，她的風(fēng)箏便已經(jīng)在天空翱翔了。我的.手輕輕地抓住線，一陣大風(fēng)刮來，風(fēng)箏立刻蠢蠢欲動(dòng)，我立即把手中的線放了出去。風(fēng)箏向高處飛去，我并沒有太高興。因?yàn)榍皫状味歼@樣，我甚至可以猜出它是怎樣掉下來，經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間掉下來的。果真不出我之所料，才三四分鐘，風(fēng)箏便打著旋，轉(zhuǎn)著圈從天上掉了下來，直直地插進(jìn)了田里。
我已經(jīng)不是第一次放風(fēng)箏了，記得八九歲那年，爺爺做了一只風(fēng)箏。那是一只大蝴蝶風(fēng)箏，已經(jīng)基本完成了，只是還沒上色，不過心急的我可已經(jīng)沒耐心再等下去了�？拗�，吵著非要爺爺帶我去放。爺爺答應(yīng)了，帶著那四五歲的堂弟和那十幾歲的哥哥一起去放。爺爺很厲害，三下五除二的功夫，風(fēng)箏便能和鳥兒親密對(duì)話了，我當(dāng)時(shí)高興地拍著小手，一邊笑，一邊纏著爺爺說：“讓我玩玩，讓我玩玩……”
“你放得起來嗎？”殷麗的話把我從過去拉了回來。我立刻清醒，對(duì)它大聲嚷道：“小瞧我是不是，不就是放風(fēng)箏嗎？誰不會(huì)�。俊薄澳惴虐�，你放啊！”
我拿起風(fēng)箏，在它的尾巴上系了幾朵油菜花，隨后在一陣大風(fēng)時(shí)把風(fēng)箏射了出去，風(fēng)箏飛了幾秒后，便徐徐地降落了。殷麗笑著說：“我看你放不起來了�！蔽夷闷痫L(fēng)箏把它射了出去，沒成功。一次`兩次`三次……當(dāng)你走到那片田野的時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)男孩在那邊放風(fēng)箏。
終于，我放起來了，我放起了風(fēng)箏，放起了信心。
放風(fēng)箏作文600字 5
我家儲(chǔ)藏室里有一只蜻蜓風(fēng)箏，那是四年前媽媽去濟(jì)南旅游時(shí)給我買的。這個(gè)“蜻蜓”的眼睛大大的，身子是紅色的，翅膀是黃中帶白半透明的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我很喜歡放風(fēng)箏，在學(xué)校前面的`文化公園，以前可沒有現(xiàn)在輝煌，那里地面平坦，雜物很少，也沒有那么多電線桿，所以比較適合放風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏放在地上，拿著風(fēng)箏柄，牽著風(fēng)箏飛快的跑起來，沒一會(huì)兒，風(fēng)箏飛了起來，我把線拉長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，高的超過了對(duì)面的小樓，我停止了腳步，風(fēng)箏依然在空中飛啊飛啊，永不停息。
落日的余暉染紅了大地，幾只鳥兒在風(fēng)箏旁飛來飛去，我把風(fēng)箏牽到別處，鳥兒又飛了過來，以為風(fēng)箏是它們的朋友。
過了幾天，我又來放風(fēng)箏，這一天人很多，我還看見天空中有幾只風(fēng)箏在飛，飛的很低，不一會(huì)就落下了。哦，在西邊的石橋上幾個(gè)還沒上一年級(jí)的小孩在放風(fēng)箏，我不管他們，繼續(xù)放我的風(fēng)箏。那時(shí)我特別喜歡炫耀自己，現(xiàn)在想起來，覺得那時(shí)候的自己特別不懂事。
我跑到他們跟前放風(fēng)箏，炫耀自己，它們用敬佩的眼光看著我，對(duì)我說“小哥哥你能教教我們嗎？”我答應(yīng)了。我雖然會(huì)放風(fēng)箏，但不善于教別人。我稍不留神把一個(gè)小男孩的燕子風(fēng)箏放飛了。我和那些小孩急忙過去追，可風(fēng)箏線斷了，那小孩哭著罵我。我不知道怎樣哄他，撒腿就跑。我心里也不是滋味。從那以后我再也沒那么淘氣了，不那么炫耀自己了。
這件事烙在我心里，想忘記它，但總做不到。
每當(dāng)看到有風(fēng)箏在空中飛，我仿佛回到了以前，好像做了一個(gè)回憶的夢(mèng)。
放風(fēng)箏作文600字 6
碧空如洗，萬里無云的午后，爸爸帶我來到街角的公園放風(fēng)箏！
公園可漂亮了！有高聳入云的大樹；有五彩繽紛的花朵；還有綠油油的青草地笑逐顏開的我們準(zhǔn)備在草地上放風(fēng)箏！
只見爸爸從工具箱里拿出一個(gè)形狀像蝴蝶一樣的風(fēng)箏，系上風(fēng)箏線，一個(gè)完整的風(fēng)箏就出現(xiàn)了！爸爸抓著蝴蝶翅膀，讓我牽著風(fēng)箏線，跟我說：“你轉(zhuǎn)個(gè)方向，要逆著風(fēng)，風(fēng)箏才能借助風(fēng)力，飛起來，等我數(shù)到三，你就拼命往前跑，這樣，風(fēng)箏就能飛起來了！”一開始，我并不相信爸爸的話，心想：怎么可能，逆著風(fēng)，它怎么飛呀，根本就是無稽之談嘛！不過，為了表明我自己是一個(gè)懂禮貌，聽話的好孩子，在聽到爸爸?jǐn)?shù)到三的時(shí)候，我還是照做了！我拼命的逆著風(fēng)奔跑，沒想到，風(fēng)箏竟然真的慢慢的在我的手中通過風(fēng)箏線，借著風(fēng)力，飛起來了
然而，好景不長(zhǎng)，我看著風(fēng)箏在慢慢的.往下降落，急的直跺腳遠(yuǎn)處的爸爸看到不知所措的我，哈哈大笑。因?yàn)槲遗艿奶�，太遠(yuǎn)，以至于爸爸需要張大嘴巴，拼盡全力的對(duì)我喊道：“不要著急，慢慢來，手中的風(fēng)箏線，慢慢的放，風(fēng)箏飛不動(dòng)的時(shí)候，把線往下壓一壓，風(fēng)箏感受到了壓力，會(huì)拼命往天空飛哦！”爸爸邊指導(dǎo)邊向我跑過來。看著爸爸那睿智又自信的面孔，慢慢的，我的心也平靜了下來，照著爸爸教的方法，努力又小心的嘗試著
漸漸的，風(fēng)箏一步一步的向天空的懷抱走去
這時(shí)，爸爸也來到了我的身邊，他握著我的手，把我攬?jiān)趹牙�，和我一起放起了風(fēng)箏！躲在爸爸的懷抱里，聽見爸爸那強(qiáng)有力的心跳聲，我只覺得，好幸福
爸爸告訴我：放風(fēng)箏是一項(xiàng)有益于身心健康，還能增進(jìn)感情的活動(dòng)，百利而無一害！
希望天下所有的小朋友們，都可以和自己的家人嘗試一下這項(xiàng)活動(dòng)！
放風(fēng)箏作文600字 7
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，“快來看呀，快來看呀，廣場(chǎng)上的人真多呀！”原來他們都在放風(fēng)箏。
我持著我的風(fēng)箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場(chǎng)上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”各種各樣，五彩繽紛，有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經(jīng)找到了食物，迅速俯沖下去，還有的“小金魚”在天空中吐泡泡，有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。
我順著小道走向廣場(chǎng)，樹木旁的野花早已盛開，小草也不甘示弱地探出頭來，我早已迫不及待地來到廣場(chǎng)上，開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏舉過頭頂，再把風(fēng)箏稍微傾斜，把風(fēng)箏往天上一拋，拉著線慢慢的放線，輕輕一拉一松，風(fēng)箏就飛的比較高了，我的.愿望也一直跟著上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的勁頭跑起來，風(fēng)箏飛得更加高了，我也更加高興了。
接下來的事情讓我很難以置信，風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的，立刻吹來一陣狂風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都吹落了，我心理頓時(shí)忐忑不安，我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹上，心里想我怎么這么倒霉，我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來后，對(duì)我說：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什么事都要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，最后會(huì)成功的！”
聽了爸爸的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我重新振作起來，拿起風(fēng)箏舉過頭，把風(fēng)箏向上用力一拋，再放線，然后飛快地跑起來，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我拼盡全力跑起來，看著越飛越高的風(fēng)箏，我心里滿是高興，滿是自豪！
這個(gè)風(fēng)箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣，為了不讓我調(diào)皮就會(huì)拉緊一些，如果讓我自由一些，就會(huì)放松一些。
放風(fēng)箏作文600字 8
“嘩嘩嘩”一只只風(fēng)箏飛上了天，我的也不例外？
今天，藝中天培訓(xùn)班有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng)，我、方欣怡和包卓群都參加了。
這是一個(gè)比賽，我們?cè)诙械囊粋�(gè)大操場(chǎng)上舉行。大操場(chǎng)是個(gè)塑膠跑道，我們就在那每五人一組開始比賽。比賽開始了“一、二、三，走！”老師一聲令下，五個(gè)小小班的孩子從起點(diǎn)一路順著風(fēng)狂奔，手里的風(fēng)箏“嗖！”的一下飛上了天空。那風(fēng)箏的顏色是自己上的，都很鮮艷，非常好看，很耀眼�！暗谌齻�(gè)放的最好！”老師大聲宣布誰是第一。到我了，我左手拿著線軸，右手拿著線，順著風(fēng)跑起來�！班А钡囊宦�，風(fēng)箏就飛在了空中。我什么也不管，這只是好玩，多少名也不要緊。這時(shí)，我抬頭一看，大家的風(fēng)箏都高高的飛在天上，毫不示弱的樣子。其實(shí)，大家好像也都不怎么管誰贏誰輸。比完后，各自放著自己的風(fēng)箏在玩�！巴�！你看你看！好大的長(zhǎng)尾巴風(fēng)箏呀！”一個(gè)同學(xué)興奮的拍拍身邊的'同學(xué)。我們都抬起頭，突然，一只大大的“長(zhǎng)尾巴”風(fēng)箏在天空中飛著，花花綠綠，引起了不少人的注意。它一來，幾乎所有風(fēng)箏紛紛落下，很有“天下唯我獨(dú)尊”的感覺，也是一道奇異的風(fēng)景。很快，風(fēng)箏走了，一切恢復(fù)了原來樣子。在紅色的塑膠跑道上，一個(gè)個(gè)人都在跑。抬頭一看，一只只風(fēng)箏都在飛。
放完風(fēng)箏后，老師還要評(píng)出“最美風(fēng)箏獎(jiǎng)”，看看誰圖的顏色最好看。我們一個(gè)個(gè)坐在地上，圍成一個(gè)圈，前面放著自己的風(fēng)箏讓老師看，活像在擺地?cái)傎u風(fēng)箏，讓客人們挑選。
活動(dòng)結(jié)束了，我們跟著自己的爸爸媽媽回家了。
放風(fēng)箏作文600字 9
今天，陽(yáng)光明媚、萬里無云，我們舉行了一堂活動(dòng)課，就是去體育公園放風(fēng)箏，我們作文班有的人激動(dòng)萬分，有的人高興地跳了起來，還有的自信滿滿，可是也有的垂頭喪氣。
一路上，小草向我們微笑，大樹向我們招手，小鳥對(duì)我們唱歌，柳樹對(duì)我們跳舞。老師說：“開始放風(fēng)箏了”，我們紛紛涌上前去搶一個(gè)自己最喜歡的風(fēng)箏。一開始，我的心里很是期待，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線軸，使出吃奶的力氣把風(fēng)箏往天空一拋，然后快速地奔跑，這時(shí)，風(fēng)箏如愿飛起來了，我心里別提有多高興了，可那快樂的笑容還沒來得及在我臉上完全綻放時(shí)，風(fēng)箏飛快地砸在了我的頭上，驚得我目瞪口呆！第二次更是失敗透頂。我先是把風(fēng)箏放在地上，然后快速起跑，力氣倒花費(fèi)了不少，可整個(gè)過程風(fēng)箏都沒能離開地面。此刻自命不凡的我不得不去請(qǐng)教別人�！暗谝�，放風(fēng)箏要專心；第二，要注意風(fēng)向的變化�！迸笥押芗�(xì)致地告訴我。第三次，我再也不像以前那樣想當(dāng)然了，而是按照朋友教的，先把風(fēng)箏拿在左手上，右手拿著線軸，判斷好風(fēng)向后把風(fēng)箏往天上一拋，邊跑邊放，這時(shí)，我的'風(fēng)箏再次飛起來了，過了不一會(huì)，老天爺又來考驗(yàn)我了，這次我不慌也不忙，記住了朋友的話：“拉線軸要收放自如，恰到好處，風(fēng)箏才會(huì)在天上快樂地飛翔”。風(fēng)箏飛起來了，我的風(fēng)箏終于在天上安了家！
此刻天上的風(fēng)箏也越來越多，有兇猛的“老鷹”，有快樂的“小鳥”，還有帶著吉祥象征的“龍”！經(jīng)過這一次放風(fēng)箏，我在心中深深地刻下了一個(gè)道理：做什么事情都要細(xì)心認(rèn)真，只要付出了，才會(huì)有收獲，才能成功。
放風(fēng)箏作文600字 10
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@不，陽(yáng)春三月，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期天上午，我和媽媽、弟弟一起來到區(qū)委廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一進(jìn)廣場(chǎng)，那各種各樣的風(fēng)箏真是讓我大開眼界，它們像開會(huì)似的聚集在一起，有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的`讓人看得眼花繚亂�？粗鼈冴戧懤m(xù)續(xù)地被人們放上了天空，我也不甘落后，連忙去一旁的攤點(diǎn)買了一個(gè)“蝴蝶”，加入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中。
原本我以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情，一嘗試才知道沒那么簡(jiǎn)單。我拉著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑，跑了好大一會(huì)兒，看到風(fēng)箏大概飛到十多米高時(shí)就停下來，可就是因?yàn)檫@一下，風(fēng)箏隨即就從空中栽了下來，像喝醉了酒似的。媽媽告訴我風(fēng)箏沒停穩(wěn)時(shí)不能停下來。我便開始第二次嘗試，這次我拽著風(fēng)箏使勁跑，都快把整個(gè)廣場(chǎng)跑過一圈了，可風(fēng)箏就像是和我作對(duì)似的不肯上天。我喘著粗氣問媽媽，這又是為什么呢？媽媽心平氣和地說：“你只扯著風(fēng)箏跑，可沒有放線呀！”哦，原來是這樣啊，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，開始第三次放飛。這一次，我邊跑邊放線，在跑了大約有三分鐘時(shí)，它已經(jīng)飛上了半空中。于是我停下腳步，在媽媽的指導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)地放線、收線，當(dāng)感覺風(fēng)箏往上頂時(shí)，我就順勢(shì)放一點(diǎn)線，當(dāng)它向下降落時(shí)，我就趕緊收線。就這樣我不停地放線、收線，過了好大一會(huì)兒，它終于在我的呵護(hù)下，穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。我的內(nèi)心是那樣激動(dòng)、那樣興奮！
但是，令人遺憾的是它在降落的時(shí)候卡在了大樹上，我們用盡渾身解數(shù)也沒有把它取下來。我心里很難過，只好和媽媽依依不舍地離開了。
放風(fēng)箏作文600字 11
今天爸爸帶我去太白湖放風(fēng)箏。
初春的早晨，乍暖還寒。我看到了開始泛綠的小草，看到了四季常青的大樹，看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹，柳樹垂垂的枝條像小姑娘的發(fā)辮似的在春風(fēng)中輕輕飄蕩，枝條上還鼓出了一個(gè)個(gè)小芽苞，只有小米粒那么大，嫩黃嫩黃的，像是在向人們報(bào)告著春天的消息。
我們開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一只“小燕子”。爸爸拉著風(fēng)箏，我牽著線，爸爸示意我放開風(fēng)箏，我于是把風(fēng)箏放開，爸爸開始跑了起來，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了，但是飄起來的.風(fēng)箏卻不怎么聽使喚，左右搖擺，爸爸繼續(xù)往前跑，一邊跑一邊放線，還不時(shí)回頭觀察，風(fēng)箏開始徐徐上升，就像小燕子一樣在空中飛翔。風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。我仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，也躍躍欲試，想放一放。爸爸把拐子遞給我說：“只要風(fēng)箏往下落，你就往前跑�！蔽医舆^拐子，雙手緊緊地抱著。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏落了一點(diǎn)兒，我趕緊往前跑，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩在天空。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏不知怎地徑直朝下落，一直落在樹枝上，我心里緊張極了。怎么辦呢？開始，爸爸找了一個(gè)拖把，用拖把的柄夠，可是怎么也夠不著。后來，爸爸說：“我爬樹吧！”爸爸嘗試著爬樹。第一次失敗了，第二次再爬。這次，爸爸鼓足了勁，用雙臂攀著樹干，兩條腿盤在樹干上，胳膊先使勁攀，腿再使勁蹬，就這樣先攀后蹬好幾次，終于爬到了樹上，我把拖把遞給他，這次爸爸終于夠到風(fēng)箏了。
這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真的讓我難忘！
放風(fēng)箏作文600字 12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！�
春天，一個(gè)美好的季節(jié)，讓我們用放風(fēng)箏的方法來感受春天的魅力吧！
今天，我和爸爸一起去統(tǒng)一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。剛下車，就有一股清新的空氣撲面而來，伴著一絲絲淡淡的花香。緊接著，美麗的景象映入我的.眼簾——陽(yáng)光下的咸陽(yáng)湖湖面波光粼粼，清澈見底，不時(shí)涌起的浪花好像是在給游人們招手。四根大柱子的噴泉一瀉而下，濺起的水花給人一種歡樂的感覺。一道長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹橋在兩根柱間架起，人們仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。柳樹慢慢吐出了鵝黃色的嫩芽，花兒們像趕集似的聚攏來。真是美不勝收呀！這時(shí)，我抬起頭來，天空中許許多多的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，我按捺不住激動(dòng)的心情嚷著要放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏放在地上，呀！起風(fēng)了，我連忙拉著風(fēng)箏線開始跑，眼看就要放上去了，但是老天卻不給力。有人會(huì)問：“怎么了？”“還能怎么了？風(fēng)停了唄�！边@時(shí)，爸爸提醒我：“放風(fēng)箏要一邊跑一邊放線，不能只跑，這樣是放不上去的�！蔽矣忠淮闻芷饋恚贿吪芤贿叿啪�，線松了，收一點(diǎn)，線緊了，放一點(diǎn)，用這樣的方法，我的風(fēng)箏很快就在天空中隨風(fēng)飛舞。我的那個(gè)笑臉風(fēng)箏好像是在滿意地笑著，因?yàn)樗鼇砹艘淮蚊篮玫目罩新眯�。抬頭看看，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛翔。燕子風(fēng)箏用它那剪刀似的“尾巴”修剪春天的花花草草；老虎風(fēng)箏也用它那威嚴(yán)的眼睛審視著春天的一切；蜈蚣風(fēng)箏在美麗的春天用它那靈活的“足”跳起了“千手觀音”……
天漸漸暗了下來，然而，我們的歡笑依然回蕩在廣場(chǎng)的上空。
放風(fēng)箏作文600字 13
星期六的早晨，天氣晴朗，我想起孫老師布置的作業(yè)放風(fēng)箏！于是我約上蔣浩然一起去北河公園。
一到北河公園的路邊，就看見已經(jīng)有很多賣風(fēng)箏的人了，我們左看看右看看，終于挑出了一個(gè)滿意的風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏高高興興地跑到空地上去放風(fēng)箏。我和姑姑把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏剛要飛上去，就掉了下來，同樣的方法我試了好多次，都沒有成功。于是我就去看別人是怎么放的，想學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，終于總結(jié)了一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)剛好吹來了一陣風(fēng)，我使勁把風(fēng)箏往天空中一扔，風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢的飛起來了，我高興得跳起來，這時(shí)我的風(fēng)箏突然慢慢往下落了，我大聲的叫起來，我的叫聲被姑姑聽到了，只見她從我手中拿起線，把線一抖一拉，風(fēng)箏往天上飛了幾十米高，不一會(huì)兒，風(fēng)箏又飛到高空上去了。
我轉(zhuǎn)過身看蔣浩然的風(fēng)箏，到現(xiàn)在還沒有飛上天空，于是我請(qǐng)姑姑去幫他。盡管姑姑這個(gè)高手使出了九牛二虎之力，他的風(fēng)箏還是飛不起來，這時(shí)他可急壞了。我就告訴他心急吃不了熱豆腐，慢慢來，不要急。突然上帝送來了一陣風(fēng)，他的風(fēng)箏終于飛上了天空。
這時(shí)李穎鑫來了，他也帶著一個(gè)風(fēng)箏，也學(xué)著別人的樣子，不一會(huì)兒他的風(fēng)箏也飛上了天空。我們的風(fēng)箏都在空中自由自在的`飛翔，這時(shí)我說，我們比比吧，看誰的風(fēng)箏飛得高，結(jié)果到最后還是李穎鑫勝利了。
這時(shí)我大聲叫起來，原來我的風(fēng)箏線跟別人的纏在一起了，我轉(zhuǎn)了個(gè)身線就不纏了，過了幾分鐘，出乎我預(yù)料的事發(fā)生了，我和蔣浩然的風(fēng)箏也纏在了一起，我們的風(fēng)箏借著風(fēng)的力量線就斷了。一個(gè)掉到河里去了，一個(gè)掉到河邊上。
這次放風(fēng)箏，雖然風(fēng)箏掉下了河，但我們還是挺高興的，因?yàn)槲覀兗韧瓿闪死蠋煹淖鳂I(yè)，也獲得了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)！
放風(fēng)箏作文600字 14
我有開心的一天，有難過的一天，也有感動(dòng)的一天，我開心的日子有很多，難過的只有一天，感動(dòng)的也只有一天，我最開心的一天。
有一天，爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏，就是那時(shí)是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會(huì)兒，我們走到了那個(gè)美麗的公園，有大花園，大花園里的花非常香，美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相，非常可愛。我就對(duì)爸爸說：“大花園里的花有白色的，有紫色的,有粉紅色的，有紅色的，還有黃色的，漂亮極了。而且前面有一座假山，假山上面有一個(gè)涼亭，人們可以在那里看風(fēng)景！有的人在看風(fēng)景，還有的人在放風(fēng)箏！”爸爸一聽到有人放風(fēng)箏，就立刻把風(fēng)箏拿了出來，對(duì)我說：你會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏呀？”我驕傲地說：“我會(huì)我會(huì)！”爸爸就把風(fēng)箏那給了我，我就按我以前的朋友教我的.方法去放風(fēng)箏，我一邊跑，一邊手拿著線。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢的飛了起來，我一看見風(fēng)箏飛了起來，就停下了腳步，結(jié)果，剛剛飛起來的風(fēng)箏就立刻掉了下來，爸爸看見了，立刻跑了過來說：“別灰心，爸爸告訴你，風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候，就可以不跑了�！边^了一會(huì)兒，我就按照爸爸的話，來放風(fēng)箏，我一邊跑，一邊手拿著線，我跑了很久，終于把風(fēng)箏放得高高的，爸爸開心地對(duì)我說：“好樣的，加油，爸爸永遠(yuǎn)支持你�！眿寢岄_心地對(duì)爸爸說：“你看，風(fēng)箏飛到了天空去了。”爸爸說：“女兒以前去過她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名，我想考驗(yàn)她。”
我累得想睡覺了，我就走到媽媽那去了，把風(fēng)箏給了爸爸，我對(duì)爸爸媽媽說：“這是我最開心的一天，也是我最快樂的一天，我希望我以后天天到這里玩！
這是我一生中以來最快樂的，最開心的，最難忘的一天。
放風(fēng)箏作文600字 15
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這春光明媚的星期天，爸爸帶我到希望廣場(chǎng)！
我拿著自己動(dòng)手制作的“小燕子”，興高采烈地來到廣場(chǎng)。啊，天空中五顏六色的風(fēng)箏都在自由地飛翔。看，那只美麗的“花蝴蝶”飛得多快活，它扇動(dòng)著又寬又大的翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)著滾圓的眼睛，在天空中飛來飛去；咦，那是什么？走近一看，哦，原來是一只“小白鴿”，渾身雪白色的毛，金黃色的小嘴，不時(shí)的一張一合，那對(duì)機(jī)靈的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看著看著，不禁想起鴿子送信的情景……
“大姐姐，我們來比賽一下，好不好？”一位素不相識(shí)的小弟弟對(duì)我說�！昂�！”這時(shí)我才想起我的“小燕子”，它可能都等急了。
我讓老爸把風(fēng)箏舉著，我拿著線軸向前跑�！靶⊙嘧印表斨L(fēng)，徐徐升高。我正得意時(shí)，“小燕子”急速栽了下來，我的心也提了起來，“‘小燕子’，我一定要讓你再次飛上去！”我心里這么想著，手里緊緊握著線軸，一邊拉動(dòng)，一邊跑，還不時(shí)地回頭看看。好險(xiǎn)呀！還好現(xiàn)在“小燕子”又慢慢地飛上去了，我那一顆懸著的'心也放了下來。我幸福地看著自己的“小燕子”，它越飛越高，還不時(shí)向我點(diǎn)頭微笑。
天空中的風(fēng)箏越來越多了�？�，那一只只風(fēng)箏，帶著小朋友們的笑聲，飛過小河，穿過田野，飄過那無邊無際的天空。小朋友們一個(gè)個(gè)都笑著、喊著，那歡樂的神情，連天上的白云看了都點(diǎn)頭微笑。
放風(fēng)箏，鍛煉了我的雙手，豐富了我的想象力，開拓了我的智慧。我永遠(yuǎn)忘不了這既開心又獲益匪淺的一天。
放風(fēng)箏作文600字 16
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不簡(jiǎn)單盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫大家每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那樣好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午大家去放風(fēng)箏�！薄班蓿 蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。
好不簡(jiǎn)單熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的`彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
大家來到操場(chǎng)上，三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏籌備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時(shí)我站住了。“放”，他把風(fēng)箏用力往天上一送，我快點(diǎn)拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，大家有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏維持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而自己的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著，仿佛立刻就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。 “回教室了！”大家依依不舍地離開了操場(chǎng)，同學(xué)都覺得意猶未盡，相約有空閑肯定再去放風(fēng)箏
放風(fēng)箏作文600字 17
我記憶時(shí)起，每年的春天，媽媽都會(huì)帶我去公園里放風(fēng)箏�？勺詮碾x開媽媽，搬回到奶奶家后，已經(jīng)有好幾個(gè)春天沒有放過風(fēng)箏了。如今又是春天了，走在來回上下學(xué)的路上，每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時(shí)，不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時(shí)光。
我多想再放一次風(fēng)箏啊！這個(gè)星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只“大燕子”，小敏的是一只“花蝴蝶”我說：“我們先放‘大燕子’風(fēng)箏吧”。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線，小天把風(fēng)箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時(shí)地往后看。等我把線放得足夠長(zhǎng)的`時(shí)候，我叫了一聲“放！”小天聽了，立刻把風(fēng)箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風(fēng)箏瞬時(shí)就飛上了天空，哇！天上的風(fēng)箏可真多！看，那里有一條“小金魚”，在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地游來游去，還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。
忽然，我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”，我頓時(shí)眼紅了，心想：不行，我一定要超過他！于是我把線放得更長(zhǎng)了，邊放邊跑，看到我的“大燕子”飛得超過了“大蜈蚣”，我高興地叫了起來。這時(shí)周圍的人都看見了，大聲地說：“看！多漂亮的‘燕子’啊！飛得可真高！”我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回來的路上，我們變邊走邊背誦著古詩(shī)：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文600字 18
美好的三月份到了，在這個(gè)時(shí)候，春光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著溫暖的大地。草坪上的小草，早已綠茵茵的了，到處煥發(fā)著一種奇特而又生機(jī)勃勃的自然景象。藍(lán)色的天空中飄浮著一朵朵雪白的云朵，這么晴朗，美好的天氣，誰不想出來放一下風(fēng)箏呢
今天，我?guī)е妹煤鸵粋�(gè)要好的朋友來到了草坪上放風(fēng)箏。一走上草坪，就看見草坪上早已經(jīng)有許多人在這里放風(fēng)箏了。哇，這么多的風(fēng)箏，天空都已經(jīng)成了風(fēng)箏們表演的舞臺(tái)了，看吶，有在天空中游泳的黃色小金魚，一條蜈蚣伸著它那無數(shù)只腳在天空中爬來爬去，還有一只威武的雄鷹在天上悠閑地飛翔著……
我拿著線軸，好朋友舉起我的一只燕子形狀的風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線收線，朋友把風(fēng)箏往空中一拋。哇，風(fēng)箏飛上來了，但是風(fēng)箏卻像生了病似的搖過來晃過去，還翻了個(gè)大跟頭，最后還是掉到了地上。
我不甘心，我重新拿起風(fēng)箏放了起來。這一回啊，我吸取了上一次的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，等風(fēng)箏吃到風(fēng)以后我再慢慢放線。沒多久，風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈，眼看著馬上就要掉下來了，幸虧我拉了一拉線，風(fēng)箏果然又飛起來了，他尾巴似的彩帶在半空中飄蕩，就像彩虹一般。我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著天上飛翔的.風(fēng)箏，我十分高興地笑了。
經(jīng)過我們的一番努力，妹妹漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從此也飛上了天空，他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔�！拔业娘L(fēng)箏飛起來了！哥哥，你真棒！”妹妹高興地叫了起來，臉上露出了開心的笑容。就這樣，我們?nèi)齻�(gè)人興奮的歡笑聲一直飄啊飄，飄向遠(yuǎn)方。放風(fēng)箏，實(shí)在是太開心了。
放風(fēng)箏作文600字 19
星期六，我和媽媽在六小操場(chǎng)上放風(fēng)箏，玩的可開心了。
我做完作業(yè)，媽媽說：“潔潔，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，怎么樣？”我說：“好啊�！蔽覀�?nèi)ベI風(fēng)箏，媽媽問老板：“一個(gè)風(fēng)箏多少錢？”老板說：“八元�！眿寢屨f：“別人都賣五元呢。”老板說：“五元不賣�！眿寢屨f：“我們走，不一定要在他那兒買呢�！眲傋邘撞剑习褰凶∥覀冋f：“來嘛來嘛，五元就五元�！眿寢屩v價(jià)的水平太高了，真令人佩服。
來到六小，我右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏，順著操場(chǎng)的跑道，慢慢跑起來，風(fēng)箏隨著風(fēng)緩緩上升，媽媽看著飛起來的風(fēng)箏，像個(gè)小孩似的高興得跳起來，我看到媽媽那高興的.樣子，腳下像踩著風(fēng)一樣，跑得更快了，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了，風(fēng)箏上的圖案好像在對(duì)我說：“嚴(yán)茂文，你快上來呀！天空很好玩的。”只可惜我沒長(zhǎng)翅膀，飛不上去，但我的心早已飛上天空。我累得滿頭大汗，實(shí)在跑不動(dòng)了，就叫媽媽來接著跑。媽媽一邊跑一邊問：“飛得高不高？”我氣喘吁吁的回答：“高，實(shí)在是高。”媽媽聽了我的話，笑得腰都直不起來，跑的速度顯然也就慢了一些。不料風(fēng)箏掛在操場(chǎng)上空的一根繩子上，媽媽想了好多辦法都弄不下來。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“媽媽，你把線軸從繩子上面扔過去，風(fēng)箏不就掉下來了嗎？”媽媽一聽，高興地說：“還是女兒聰明�！眿寢屖箘抛∩弦蝗�，風(fēng)箏到掉下來了，可是線軸卻摔壞了。但這并不影響我們的心情，我們拿著不能旋轉(zhuǎn)的線軸，把風(fēng)箏一次次放得高高的……
天快黑了，我和媽媽收好風(fēng)箏，戀戀不舍地離開了六小，我和媽媽約定明天下午現(xiàn)來瘋狂地玩一次。
放風(fēng)箏作文600字 20
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”紙鳶，也就是現(xiàn)代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕，那時(shí)的天真、爛漫、“幼稚”，還有那屬于好動(dòng)春天的奔放的心情。
冬天的腳步慢慢地離開了，春姑娘也“奇跡般地空降”，武進(jìn)的每個(gè)角落，正是放風(fēng)箏的大好機(jī)會(huì)��！一次走過新天地公園時(shí)，許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去，在蔚然的“海洋”里，飄著許多“小船”：有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時(shí)我看到“老鷹”飛得very high，但是“燕子”也不甘示弱，突然像響尾蛇導(dǎo)彈一樣一飛沖天，最終，把“老鷹”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面......
沿著牽風(fēng)箏的線往下看，發(fā)現(xiàn)放“老鷹”的原來是個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩看見自己的風(fēng)箏放得不是最高的了，就有點(diǎn)像泄了氣的.皮球，這時(shí)，她看見旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她：不能放棄！于是，那個(gè)小女孩好像又有了新的力量，拼命地把線拉長(zhǎng)，這時(shí)天賜良機(jī)，東風(fēng)刮來，小女孩忙趁東風(fēng)放線跑，就像活力四射的春天一樣，她的風(fēng)箏越飛越高，最終又得了“風(fēng)箏寶座”。
邊上的許多大人都看得入了迷，也忍不住加入了進(jìn)來�？粗切┰缫褱�(zhǔn)備好放風(fēng)箏的“老頑童”，在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑，跑來跑去，仿佛自己就是那生機(jī)勃勃、天真可愛的小孩子。我看著也手癢癢了，讓爸爸買個(gè)風(fēng)箏加人了他們。
是啊，只有經(jīng)過搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，無限的生命力在哪兒？當(dāng)你去新天地公園玩時(shí)，記住“只撿風(fēng)箏多處行�！笔怯肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過生命活力的。
放風(fēng)箏作文600字 21
今天，天氣格外晴朗，我和爸爸、阿姨、哥哥相約去放風(fēng)箏，一路上談笑風(fēng)生來到江邊，我和哥哥開始放起了風(fēng)箏，哥哥跑，我把風(fēng)箏拿著，哥哥一說：“放”，我就把手放開，他呢就飛快的跑，想休息一下也不成。跑著跑著，人倒是跑累了，可那調(diào)皮的小金魚風(fēng)箏就是飛不起來，急的我們像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時(shí)的喘著粗氣。
爸爸望著咱哥倆急紅的小臉蛋說：“我們還是去休息一下吧，小心流汗感冒了。”我們一蹦一跳歡快來到草坪上，躺下來 ，目不轉(zhuǎn)睛的望著別人放高的風(fēng)箏，有的似長(zhǎng)龍噴雨，有的似蝴蝶翩翩起舞，有的似雄鷹翱翔，我們心里怪不是滋味的。阿姨看著我們羨慕而又失望的樣子，就說：“你們休息一下，讓我來試一試�！蔽液透绺缫贿叧灾c(diǎn)心，一邊看著阿姨是如何放的，只見阿姨將風(fēng)箏舉過頭頂，迎著風(fēng)，把風(fēng)箏一抖一抖的'逐步推高，不一會(huì)我們的小金魚就和那驕傲的長(zhǎng)龍、蝴蝶、雄鷹做了好朋友。我們飛快的跑到阿姨的身邊，哥哥接過小金魚，氣喘唏噓的說：“媽媽，我知道我們錯(cuò)在哪里了，我們順著風(fēng)跑，小金魚當(dāng)然不愿意……”我也恍然明白了，接過小金魚，迎著風(fēng)，感覺它還要向上飛，我輕輕的松了一下繩子，小金魚真的向上串去，“哇”！小金魚超過了長(zhǎng)龍它們，我們歡快的叫著，看著小金魚自由的翱翔，我們忘記了時(shí)間，還是阿姨提醒我們，天不早了，我們?cè)诓孪�，小金魚兒是不是和我們一樣不愿意回家。
我們依依不舍的離開了江邊，哥哥說：“等到明年的三月三我們?cè)賮矸棚L(fēng)箏吧！”
放風(fēng)箏作文600字 22
盼望著，盼望著，每周日游學(xué)營(yíng)的日子到了。早上我和媽媽乘著車早早的來到耕讀書院。不一會(huì)兒集合了，我才發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)帶著風(fēng)箏，我感到奇怪，又發(fā)現(xiàn)院墻根靠著的一個(gè)大黑袋子里裝著許多風(fēng)箏，才知道原來今天的活動(dòng)是放風(fēng)箏的。今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚、萬里無云很適合放風(fēng)箏。
我們排著隊(duì)伍出發(fā)了，今天的目的地是大散原。我們走了很長(zhǎng)時(shí)間，老師看我們走累了，于是在統(tǒng)一路上休息了一會(huì)兒，趁著在休息的.時(shí)間，老師給我們講了清明節(jié)氣的知識(shí)和清明節(jié)的由來，就這一會(huì)功夫我也受益匪淺。
又啟程了，我們急速前進(jìn)。終于走到了目的地——路的盡頭大散原，老師先給我們講了放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)，然后兩三個(gè)同學(xué)一組開始發(fā)風(fēng)箏了。我和趙琦趙軒分到了一組，領(lǐng)到了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。我們找到了一個(gè)合適的場(chǎng)地，就開始放風(fēng)箏了。趙琦拿著風(fēng)箏，趙軒拿著線盤，我在指揮。我們逆風(fēng)試了好幾回，風(fēng)箏都沒有放起來，我們又開始順風(fēng)試，還是沒有放起來。
我們商量是不是跑道太遠(yuǎn)了，于是物色了一個(gè)跑道，換了角色，我拿風(fēng)箏，趙琦拿線盤，又開始逆風(fēng)試飛，這次線長(zhǎng)三米，趙琦說“3、2、1”我們開始助跑，我在風(fēng)箏感覺有點(diǎn)兒飄起來的時(shí)候，把風(fēng)箏使勁兒往空中一送，風(fēng)箏就像順著我的心意一樣使勁兒往天上飛，趙軒邊跑邊放著線，每當(dāng)風(fēng)箏往下落的時(shí)候，我就使勁兒喊“拽線、拽線”趙軒也在慌亂中操作著。它每在天空中多待一秒，我們的心里就多一點(diǎn)自豪。然后我又試著一個(gè)人一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線盤，奮力助跑……
正在我們玩得高興時(shí)候。老師喊“集合啦”，就這樣，我?guī)еz憾戀戀不舍往老師跟前集合，啟程往回走。
放風(fēng)箏作文600字 23
陽(yáng)春三月，清風(fēng)微微地吹拂著大地，大地穿上了美麗的綠衣裳。小朋友們紛紛奔向大自然，在綠油油的草地上放起了風(fēng)箏。
瞧！小米和湯姆在興致勃勃地放風(fēng)箏呢！小米一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，慢慢地跑起來。湯姆把燕子風(fēng)箏高高地舉向藍(lán)天，他心想：飛吧，風(fēng)箏！小米一邊跑一邊喊：加油，湯姆！你可以的！湯姆把風(fēng)箏用力一拋，小米拽著風(fēng)箏線一松一緊，一路小跑，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了。像小鳥一樣飛得那么高，那么遠(yuǎn)！
站在一旁的小美，手里捧著精美別致的蝴蝶風(fēng)箏，望著他們笑瞇瞇地說：哇！風(fēng)箏飛起來啦！你們好樣的！不一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，小美和他們興奮地跳了起來。
忽然吹來一陣風(fēng)，風(fēng)箏就像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地撞到了樹杈上。驚動(dòng)了正在休憩的.小鳥，小鳥機(jī)靈的咔嚓一聲，咬斷了風(fēng)箏線。之后，他們眼巴巴看著斷了線的風(fēng)箏，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏慢慢地飛上了無邊無際的藍(lán)天。不過，他們并不沮喪，因?yàn)樗麄冞�能幫小美放風(fēng)箏呢！
不遠(yuǎn)處，爸爸媽媽帶著自己的孩子也在放風(fēng)箏呢！孩子笑逐顏開地拉著彩虹風(fēng)箏，大聲喊道：爸爸媽媽，快看！我的風(fēng)箏飛起來了！爸爸搭著媽媽的肩膀，微笑地說：寶貝，你長(zhǎng)大了，會(huì)放風(fēng)箏了，真能干！他們開心地望向天空
天空中飛著五顏六色的風(fēng)箏，紅色的金魚風(fēng)箏翩翩起舞，像優(yōu)美的舞蹈家；長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏扭來扭去，像一條騰云駕霧的龍；張開雙翅的老鷹風(fēng)箏，霸氣的在云彩間翱翔。這些風(fēng)箏千姿百態(tài)，美麗極了！
�。〈禾煺媸欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！我喜歡春天！
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