我的世界作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的世界作文1
你有沒有因?yàn)椴蛔孕畔脒^要放棄做一件事，可當(dāng)你真的想要放棄時(shí)，突然又有人走進(jìn)你的世界將你的世界點(diǎn)亮。
從初一下學(xué)期一直到初二上學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績總是不盡人意，每次考試都是以七八十分，或者六七十分而告終，每次的考試試卷都讓我不敢拿給爸爸媽媽。這是我的心情很低落。心想：自從升入了初中后，我的數(shù)學(xué)成績一直是呈下降趨勢(shì)，也可以說是沒一次好過，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘。這使我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。
初二下冊(cè)第一次月考結(jié)束后，我的數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室里，我心里很是緊張，我心里暗暗想著她上課時(shí)嚴(yán)肅又認(rèn)真的表情，還有同學(xué)違反紀(jì)律后她那生起氣來的樣子，是多么的可怕。這樣一想，我心里更是沒了底。我緊握著雙手，手心里早已經(jīng)出了冷汗，我輕輕推開門：“報(bào)告。”她抬頭一看，笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看見她的'微笑我有些納悶。她又隨手拿過成績單，看了看，82分，抬頭又朝我微笑，微笑使她放低了姿態(tài)我也不是那么緊張了，她對(duì)我說：“這次的考試你有進(jìn)步，你看你在邊練節(jié)目邊學(xué)習(xí)的狀態(tài)中都能有進(jìn)步，現(xiàn)在節(jié)目也結(jié)束了，是不是成績更會(huì)提升？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又讓我保證一次能進(jìn)步到多少分，我心里沒有信心，只好挑了個(gè)數(shù)：“90吧�！彼次胰绱藳]有信心，又輕聲溫柔地鼓勵(lì)我道：“你考90也好83也好，不管是進(jìn)步多少分，只要進(jìn)步就是好事兒！”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，她接著說：“我想的是給你安排個(gè)數(shù)學(xué)課代表當(dāng)當(dāng)，你覺得怎么樣？”我一下子怔住了，連忙拒絕：“不行不行，我覺得我的數(shù)學(xué)成績太差了，沒有辦法勝任這個(gè)職位�！彼中α诵�，說：“我覺得你當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表后能以更積極的態(tài)度對(duì)待數(shù)學(xué)，這樣吧，你先干上一段時(shí)間，不行的話再換人，你看這樣行吧？”我驚呆了，我聽見老師說“你看這樣行吧？”站在那里直點(diǎn)頭，“那就這樣，你先回去吧�！崩蠋熡值�。我走出數(shù)學(xué)辦公室，回想著老師給我說的話，我心想：老師對(duì)我那么信任，我一定要做好，努力學(xué)習(xí)考出好成績來回報(bào)老師。
緊接著期中考試來到了，經(jīng)過我一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，功夫不服有心人，成績出來后讓我大吃一驚，102，這個(gè)成績連我自己都敢相信，我盯著成績單看了一遍又一邊，終于肯定了是我的成績。
這個(gè)成績給了我莫大的鼓勵(lì)，當(dāng)然這源于數(shù)學(xué)老師對(duì)我的鼓勵(lì)與信任，我對(duì)自己有了信心！老師，是你點(diǎn)亮了我的世界！
我的世界作文2
我認(rèn)識(shí)曉曉，一個(gè)很好的女孩。
——題記
窗外，落葉隨風(fēng)而起，耳邊，是風(fēng)和落葉的和鳴，點(diǎn)開屏幕，一眼看到了私信，我笑了。
記得剛來寶典那會(huì)兒，也只是為了看看大佬級(jí)別人物寫的文章，壓根不知道公會(huì)是什么，等我好不容易搞清了，已經(jīng)是半個(gè)月后了。隨手點(diǎn)了幾個(gè)公會(huì)填寫申請(qǐng)然后提交，其實(shí)也是抱著進(jìn)來和大佬交流交流，看看能不能交幾個(gè)朋友的想法，斷念.相思就是其中一個(gè)。
我也沒想到，我隨意的申請(qǐng)，會(huì)是我們友誼的開始……
那時(shí)候，我是個(gè)小萌新，對(duì)大佬級(jí)別的人物很是畏懼，覺得她們都和天上的星星一樣遙不可及，從來不敢和大佬說話。
剛好斷念.相思的會(huì)長也還是曉曉，我曾一度認(rèn)為曉曉是個(gè)高冷的大佬，和她在一個(gè)公會(huì)里相處了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)性子很好，我期待著和她再次聊天。
后來，也不記得是什么時(shí)候了，曉曉在公會(huì)里求卡急用，我二話不說把卡轉(zhuǎn)了過去，當(dāng)她道謝的時(shí)候，我說了一句都是朋友。
從那以后，我的列表里多了一個(gè)叫曉曉的女孩，和所有的故事里講的一樣，我們成了很好的朋友，會(huì)互相道早晚安的那種。我開始話多了起來，總拉著她和我一起瘋，她也不惱，配合著和我一起鬧騰。
有一段時(shí)間，我忙著準(zhǔn)備月考，剛好那會(huì)兒盛行公會(huì)話題，曉曉就經(jīng)常在公會(huì)話題里面發(fā)福利。每每我上線的時(shí)候，每日僅有的.幾分福利都被搶光了。
終于有一天，我在話題里說了一句又沒搶到。幾乎是下一秒，曉曉就回復(fù)我說“明中午還有”。我撇撇嘴，放下手中的水杯，飛快地打字:“那時(shí)候還在學(xué)校�！苯又揖痛蛩阃顺鲰撁�，可我又看到了一句“那我再發(fā)一次�！�
我慌了，連忙打字說明不用，可當(dāng)我退出頁面時(shí)，我分明看到了曉曉的話題，內(nèi)容就五個(gè)字——為了她而發(fā)。
我愣住了，真的沒想到曉曉會(huì)這么做，鼻子一酸，眼淚就落了下來，如斷了線的珠子一樣往下滾。在這個(gè)連面都見不到的虛擬世界，我竟感受到了從未有過的溫暖。
從那時(shí)起，我就知道，曉曉這個(gè)姑娘，值得我用心去護(hù)……
窗外又起風(fēng)了，推門出去，風(fēng)吹起我的衣角，順著我的衣領(lǐng)鉆進(jìn)來，可我一點(diǎn)也不覺得冷，因?yàn)闀詴�，我感受到了溫暖，而這份溫暖將會(huì)伴隨我一生。
曉曉，感謝你給我溫暖，也感謝你一直陪我到現(xiàn)在，更感謝你出現(xiàn)在我的世界。
本來平淡無奇的世界，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而變得精彩紛呈……
我的世界作文3
小時(shí)候，總?cè)滩蛔∠耄阂悄芸禳c(diǎn)長大該多好。當(dāng)我真的長大時(shí)，回首那一件件往事，還是會(huì)追憶兒時(shí)的模樣，懷念消逝的童年……
我喜歡從這條弄堂穿過，正午的陽光像是和房屋說好了似的，灑下一半的陽光，一半的陰影。老人們自然是喜歡一邊曬太陽，一邊談笑風(fēng)生。小孩們則聚在陰影中，時(shí)不時(shí)想出什么歪點(diǎn)子。想來這條弄堂也真是神奇，小小的世界里居然能容得下這么多人，要是現(xiàn)在早就有人嫌擠了吧。然而，一顆種子就在陽光和陰影的交界處的石縫里悄悄地、一聲不響地生根、發(fā)芽，直到開出一朵淡的不能再淡的花兒�！翱茨�，那里開出了一朵花！”我循聲望去。嘿，還真有。這朵花紫中帶白，沒有玫瑰的妖艷，牡丹的華麗，桂花的清香，只是淡淡的在淡淡的風(fēng)中綻放出最真實(shí)的自己�；ǖ拿啦蝗谏�、香，在于那份不可思議。也許，命運(yùn)給予它的只是一絲縫隙，而它卻開出一朵淡雅的花，一種頑強(qiáng)的生命力。
小時(shí)候最喜歡玩的玩具便是竹蜻蜓。簡單的葉片加一根竹棍，看起來平凡、普通的物體卻組成了令我一個(gè)愛不釋手的玩意。雙手一搓，輕輕往空中一送，那蜻蜓便在微風(fēng)的韻律中不緊不慢的劃過天空，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而上升，時(shí)而翻跟斗，時(shí)而俯沖，陽光為它鍍上了一層金邊，我逐覺得那不是一只竹蜻蜓，而是一架小型直升機(jī)，在無邊無際的天空中遨游。風(fēng)漸漸停了下來，它似乎又像一只活潑可愛的小精靈在空中漫步了一會(huì)，累了，靜靜地落到了地上。以后年齡增長，也曾重新買一個(gè)放飛，雖然放的時(shí)間比小時(shí)候長，但總覺得缺少了什么。是自己手工制作的一份樂趣，亦或是那些曾經(jīng)一起歡笑的玩伴？
上小學(xué)時(shí)，房子要拆遷，準(zhǔn)備搬離的那天，我回頭望望那已老舊的房子，時(shí)光從指間溜走，歲月剝奪了它的青春，留給它的只是滿臉的皺紋。天依然藍(lán)，樹依稀綠，鳥依舊快樂的'歌唱，但卻有了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的味道。不記得是誰提出這個(gè)想法，把童年的回憶都放在一個(gè)盒子里，然后埋進(jìn)土里了。我顫抖著放進(jìn)以挖好的坑中，一想到即將離別，淚水就模糊了雙眼，我偷偷拭去眼角的淚水，把土埋好。我頭也不回的走了，不敢回頭，我怕我再回頭一眼就再也不舍，我怕朋友們看見我的模樣也會(huì)傷心。好吧，就讓這些童年的回憶永遠(yuǎn)藏在這泥土下，即使我忘記了，也不會(huì)消失。
時(shí)光如流水，再次走過兒時(shí)玩耍的地方，回憶起那幾件往事，恍惚聽見背后那歡快的笑聲，那，是童年的我們嗎？只愿童心不泯滅，記憶不消失。
我的世界作文4
身在井隅，心向璀璨。——題記
年少時(shí)的我總是在不經(jīng)意間的奔跑后才發(fā)現(xiàn)美好的回憶就在那一瞬間里。在往后的每個(gè)夜晚都會(huì)有一束光照亮著前方的路。
小時(shí)候，住在爺爺?shù)睦戏孔永铮戏孔釉谝粋�(gè)小巷子里，巷子里很是熱鬧。巷口的王爺爺理發(fā)店，胡同里的李奶奶小菜場(chǎng)，還有隔壁鄰居鄧叔叔開的零食鋪?zhàn)�，家家戶戶都熟門熟路。
可是這地方有個(gè)缺點(diǎn)，因?yàn)槭莻�(gè)舊巷子了，路邊的燈壞的壞，也沒人來修。每次出去玩回來晚些，都很害怕走那些黑漆漆的小路。
依稀記得有一次傍晚跑出去買零食吃，回來的'半路上被幾個(gè)小朋友喊去一起玩，玩著玩著就忘了時(shí)間，要不是聽見窗臺(tái)上有雨滴的聲響，有個(gè)阿姨提醒我該回家了，就要下雨了，我這才踏上回家的路。
烏云很迅速的將整片天都變成黑色的，天色一下子變黑起來，雨也越下越大，我跑起來，粉色的涼鞋踩在石板路上，坑坑洼洼，一會(huì)兒就臟了。
突然，轟隆一聲，打了個(gè)響雷，這把年小的我不經(jīng)嚇了一跳，心跳加速。狹窄的過道里年久失修的路燈不亮了，我跑著跑著慢下腳步，走三步回過頭一次，生怕背后有怪物突然出現(xiàn)。
雨聲，雷聲，腳步聲。讓我拼了命的往前跑，似乎身后有個(gè)兇猛的野獸在嘶吼在追逐著我，而我就是那個(gè)獵物。
我拼了命的跑，可眼前身后都是黑漆漆一片，這讓我忍不住哭起來，雨水和淚水交織，終于，我淋著雨跑到了胡同的盡頭。
我看見了爺爺，他看見我急忙跑上來抱起我，讓我安心地躲在他的傘下，他的懷里。他急的聲音也在顫抖，并沒有責(zé)怪我，回到家，他給我擦干身上，跟奶奶吐槽這胡同里的燈壞了都沒人修。
是啊，怎么沒有人來修一下，我有些后怕的坐在椅子上，想想那黑壓壓的地方就不敢再去了……
過了幾天，我和奶奶一起出去買菜回來，還是走那條胡同，可很意外的是胡同里裝了一盞燈，天還沒黑，才傍晚那盞燈就亮著，特別亮眼，照亮了整個(gè)胡同。
“誒，怎么突然又有燈了？”我很是疑惑。夜深了，我看見爺爺偷偷地出了門，出于好奇心，我跟了上去，我看見他來到那條胡同，他在檢查那盞燈。
這下全明白了，是爺爺裝的燈，我跑過去抱著爺爺。“你怎么來了，快回去睡覺”他一臉意外。
“是你裝的燈吧，爺爺？”我問。爺爺沒說話就笑著撫摸著我的頭，那一瞬間都無法用言語來形容，我們站在那盞明亮的燈下，爺爺抱著我，溫暖直擊我心。
爺爺溫暖的懷抱讓我久久不能忘懷，那盞燈也陪了我整個(gè)童年走過的夜路。
那一束光，照亮我的世界。
我的世界作文5
那一夜肆意作惡的大雪，淡去了繁華與喧囂。面對(duì)風(fēng)雪的侵襲，我要在這滿世界的空白里書寫生命的軌跡。那一根細(xì)細(xì)的梅枝，便是屬于我的世界。從出生那一刻開始，我便在這里做好同一切困難抗?fàn)幍臏?zhǔn)備，堅(jiān)定地等待著自己的花開。
那是一根形容枯槁的梅枝，我棲身在它的上面，它用那皺巴巴的雙手緊緊抓住我嬌小無力的身軀，總想把我緊緊地包在一個(gè)堅(jiān)硬的花苞里，以免遭受暴風(fēng)雨的襲擊。我知道，它是想給予我一片溫暖的天堂，讓我能夠輕松地成長。凜冽的寒風(fēng)冷酷地刮著，枝條牢牢抓住我，生怕稍一松懈就使我被烈風(fēng)卷走�？墒牵焐筒慌螺�?shù)奈也辉敢獗蝗吮Ｗo(hù)，我的夢(mèng)想就是真實(shí)地演繹自己，完成成長的花期。因此，我不滿足于花苞這一片狹小的世界，我要積蓄力量，等有一天，沖破花苞，給自己一個(gè)更光明的未來。
我在花苞里靜靜地等待著，等待自己汲取足夠養(yǎng)分之后的綻放，等待隱忍之后的更加頑強(qiáng)。
冰寒料峭的時(shí)節(jié)給我的出生帶來了莫大影響，然而，正是它的這種壓力，也給我的生命注射了一股堅(jiān)韌的鍥而不舍的耐力，我相信這種不服輸?shù)钠焚|(zhì)會(huì)使我能夠頑強(qiáng)地面對(duì)生命中所有的不幸。在一群艷麗多姿的嬌梅的挖苦與諷刺中生存，我曾經(jīng)懊惱、失望，為什么我不是比它們開得更好呢？寂冷的冬天里，無人理會(huì)我的傷心，我只有不斷地鼓勵(lì)自己：放開手腳，扮演好自己的角色。我更愿意相信自己是卓爾不凡的一枝，只要堅(jiān)守自己，持之以恒地努力，遲早有一天，我會(huì)綻放得更有魅力。
等待的過程，不僅讓我明白要給自己一個(gè)成長的未來，更讓我懂得要抓住從現(xiàn)在起的每一個(gè)機(jī)會(huì)。時(shí)間總是毫不留情地甩開我緊抓它的手，無論我如何地苦苦哀求。無數(shù)次地被時(shí)間遺棄之后，我猛然醒悟：是時(shí)候?yàn)樽约旱某砷L奔跑起來了，畢竟，成長的.花期一旦延遲，我便再?zèng)]有綻放的機(jī)會(huì)。相比于其他花，我仿佛是成長得最慢、最不得志的那個(gè)。在它們綻放得令整個(gè)世界都為之沉醉的時(shí)候，我只是在枝頭一隅靜靜地守候著自己的成長，日復(fù)一日地計(jì)算著自己花期的到來�？墒�，我終于擺正了自己的位置，而且更積極地尋找綻放自己的機(jī)會(huì)。終于有一天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，萬物冷寂蕭瑟，我凌寒怒放了。
我知道，這就是我要的花期，一個(gè)能夠綻放出最美麗的自己的花期。這時(shí)，我相信：每個(gè)生命的存在都有其與眾不同的價(jià)值，自然每個(gè)角色都有其獨(dú)特的內(nèi)涵，成長的意義不在于綻放那一刻的絢麗，也不在于美麗中的那一份滿世界的招搖。
我的世界作文6
又是一次考試失利，我“逃”到鄉(xiāng)下外婆家來躲避現(xiàn)實(shí)，我的世界猶如烏云飄過，忽然黯淡無光了。
蟹塘里，一群螃蟹在張牙舞爪的互掐，好像其樂無窮，而我癱坐在岸邊，呆望著灰白慘淡的世界，仿佛迷失了心中的光。
外婆從藤架上摘下一根綠油油的黃瓜，在我面前揚(yáng)了揚(yáng)，“快吃吧，新鮮著呢。”我微微抬頭，迎上外婆慈祥的目光，兩滴咸熱的液體滾落臉頰。外婆微微一怔，沒說什么，悄悄地離開了。
晚上，餐桌旁多了一個(gè)煤油燈，外婆朝我強(qiáng)顏微笑，輕嘆口氣：“外婆小時(shí)候家里窮，沒錢供我去上學(xué)，吃了一輩子沒文化的`癟，斗大的字還認(rèn)不得一籮筐，你外公走后，家里本來好轉(zhuǎn)的情況又衰落下去，你媽媽哭著對(duì)我說她不上學(xué)了，幫我掙錢養(yǎng)家，但我不能讓你媽媽走我的老路，我咬咬牙向親戚朋友東拼西湊供你媽媽和舅舅上完了高中，但他們生錯(cuò)了時(shí)代，沒能如愿考上理想的大學(xué)，現(xiàn)在我們幾代人的希望都寄托在你的身上了�！�
外婆聲音微微顫抖，漲紅了臉，像一輪紅太陽。
外婆頓了一下，望了一眼墻上的毛主席畫像，又說道“我永遠(yuǎn)也忘不了你太婆告訴我巴黎和會(huì)袁世凱同意簽字的恥辱，和第一顆核彈爆炸、神舟登月時(shí)油然而生的自豪，前幾天，聽說神舟十二號(hào)進(jìn)入中國空間站，現(xiàn)在的中國不是百年前八國聯(lián)軍憑幾門大炮就能轟開的中國了�！�
電光一閃，忽然跳閘了。我眼中射出光芒，投射到百年前的歷史，探尋奮斗的方向。外婆輕輕擦去煤油燈上厚厚的積灰，像掃去那段熱血?dú)v史的塵封。
外婆又兀自嘆了口氣，“老伙計(jì)，沒想到你還能派上用場(chǎng)�！蓖馄盘统鲆桓鸩瘢八ⅰ钡囊宦�，一豆昏黃的燈光映紅了我的臉，照亮了我的世界。
外婆命苦啊，外公離世后，外婆用她單薄的臂膀擔(dān)起重?fù)?dān)，毫無怨言的走過了那段最苦最累的歲月，外婆沒讀過書，只能做一些雜活，勉強(qiáng)維持生計(jì)，現(xiàn)在她本該頤養(yǎng)天年，卻積極響應(yīng)脫貧致富號(hào)召，獨(dú)自養(yǎng)起了一塘螃蟹。
“故今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。少年智則國智；少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球！”
梁啟超百年前就號(hào)召少年為了國家而奮斗，再展望先輩們用血淚鑄造的崢嶸歷史，那束光，又何嘗沒有給我以力量，又何曾沒有照亮我的世界。
我的世界作文7
我眼中的世界，是沉黑色到淡灰色的，它蒙著一層細(xì)紗，薄如紙片，天空有多大，它就能罩住多少，隱隱約約，顯出世界身姿的美。
我眼中的世界，是乳白色的，朦朦朧朧。大地上也只能隱隱約約望見幾畝田地，幾座房屋，幾片樹葉……還有不是那么茂密的樟樹。圈門也緊閉著，孩子還在甜夢(mèng)里，沉沉的睡著。乳白色的天空，靜靜地罩在大地的上方。
我眼中的世界，是金紅的。起初，橙黃交錯(cuò)著乳白色，漸漸地，漸漸地，被橙黃交錯(cuò)的乳白，慢慢地散盡了。過了一會(huì)，你沒在意時(shí)，那一輪太陽，從地平線里猛地鉆了出來，揮灑著它那嬌艷的光芒。剛開始，光還很淡，慢慢的，一縷強(qiáng)光照耀著遼闊的'大地，整個(gè)世界都蘇醒了過來。金紅的光芒，照耀著大地，美好的一天又開始了。
漸漸地，金紅色的光也散盡了，大地被金黃色的光，照射著。我眼中的世界是忙碌的，孩子們，早已進(jìn)入學(xué)校，郎朗的讀書聲，回蕩在大地的每一個(gè)角落。大人們，早已開始干起了活，有一些大人呢，早去了城里打工，每個(gè)人都不是松懈的。太陽的光芒，愈來愈強(qiáng)，漸漸地到了中午，朗朗地讀書聲戛然而止，許多人回到家里，下午已悄悄來到。
我眼中的世界，是昏沉的，許多大人去睡午覺了，孩子們也開始在學(xué)校自習(xí)。整個(gè)大地，都仿佛睡著了似的，昏昏沉沉的，沒有一聲鳥叫，沒有一聲知了叫。到了傍晚，孩子們都依次回家了，美好的一天，就要結(jié)束了。
我眼中的世界，是紫金色的，太陽哥哥給大地鋪上了一層金橙色的油彩，美如畫。那層油彩似乎也散盡了，頓時(shí)，帶點(diǎn)紫色的金紅登場(chǎng)了。這時(shí)，似乎整個(gè)世界，都是紫金色的，金紅混雜著紫色籠罩著大地，時(shí)不時(shí)有孩子出來看，那美好的景色。水面上的倒影，也愈加美麗，仿佛一位美人，站在湖邊。那夕陽——就像那美人一樣，靜靜地“站在”那里。
夕陽，給世界帶來了不少美，那金黃色的光暈，盤繞在天邊，給人帶來不同的美感。漸漸地，夜幕降臨了。
我眼中的世界是沉灰色的。沉灰色的大地，依偎在沉灰色的天空，整個(gè)世界，仿佛都是沉灰色的，孩子們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，沒有獸在游走，也沒了鳥啼聲，世界的每一天，都是這般輪回著，一天，又一天……
我的世界作文8
該怎樣形容自己所處的世界呢?頭頂著的是飄忽不定的云朵，腳踏著的是堅(jiān)實(shí)寬廣的土地。心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經(jīng)，意識(shí)所抵擋的是與狂風(fēng)卷向身邊的未來。又該用怎樣的詞語來形容這個(gè)世界呢?或堅(jiān)定，或迷茫;或沉穩(wěn)，或浮躁;或充實(shí)，或空虛。在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語來演繹相同的自己。那么，什么才是這世界的最真摸樣呢?
記得那曾經(jīng)成功的時(shí)刻。喜悅混著每滴血液從心臟迸發(fā)出來，涌向整個(gè)身體。于是堅(jiān)定的小苗從心田上破土而出，被時(shí)間澆灌的日益強(qiáng)壯，最后，在這世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹，給我方向，告訴我堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的世界中便有了堅(jiān)定。堅(jiān)定地奮斗，堅(jiān)定地前行，堅(jiān)定地吶喊。
記得那曾經(jīng)懵懂的時(shí)刻。固執(zhí)的瞇著眼睛望那刺眼的陽光而說她溫和。稚拗的說數(shù)清了天上的星星而說自己偉大。倔強(qiáng)的和父母辯論，最后以失敗告終而說自己堅(jiān)持真理。這一切的一切如同曾經(jīng)的夢(mèng)境，記不起具體情節(jié)卻知道它所真實(shí)存在過。于是，漸漸的也便發(fā)現(xiàn)自己的世界中又出了一個(gè)新的詞語：迷茫。迷茫的固執(zhí)，迷茫的稚拗，迷茫的倔強(qiáng)。
就這樣在我的世界中以不同的方式涌出了不同的字眼，告訴著自己不同的答案：寂寞的，空虛的，歡快的，憂愁的，輕松的……那么，什么才是這世界的'最真摸樣呢?
在漸漸的疑問中，我終于可以漸漸地肯定了世界的真實(shí)摸樣。我想那便是充滿希望的吧。無論每天我用怎樣的詞語來演繹自己，但一定都應(yīng)該是充滿希望的生活。憂愁中有了希望才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。浮躁中有了希望才會(huì)沉著。堅(jiān)定中有了希望才會(huì)越加向上。它像太陽一樣懸掛在這世界的最上方，把希望的光線灑在每一角落，提醒著我低落時(shí)不消極，空虛時(shí)不惆悵，迷茫時(shí)不憂傷。此時(shí)，我也終于可以肯定地說出我世界的最真摸樣是充滿希望的!
其實(shí)，每個(gè)人都有著各不相同的世界�；驁�(jiān)定，或迷茫;或沉穩(wěn)，或浮躁;或充實(shí)，或空虛。但無論怎樣都應(yīng)該是以積極充滿希望的心去面對(duì)。讓自己活在一個(gè)希望的世界中，又該是怎樣的愜意。我想此時(shí)你也會(huì)領(lǐng)悟到更多的生活真諦。
這便是我的世界，迷茫過，堅(jiān)定過，沉穩(wěn)過，浮躁過，充實(shí)過，空虛過。但我知道，希望才是她的最真摸樣。
我的世界，希望的世界。
我的世界作文9
太陽給人帶來溫暖，星光指引人們回家的方向，而你的光則照亮了我的世界。
身材矮小，其貌不揚(yáng)，是他給我留下的第一印象。
今天第一堂課，我們來學(xué)習(xí)如何做人。聲音洪亮有力，氣勢(shì)非凡。我心里不禁有了一絲疑問。他接著說道：學(xué)習(xí)語文就和做人一樣，如果你連個(gè)人都做不好，根本就學(xué)不好語文。上語文課，我還有一個(gè)要求，就是我問的問題，不管會(huì)不會(huì)都要舉手。眾人微微一笑。他又說：現(xiàn)在我要開始提問了。全班無一例外，手都舉得筆直。
這位白衣服的女同學(xué)，請(qǐng)你來回答一下這個(gè)問題：什么叫會(huì)喘氣的死人？我心頭一驚，這是個(gè)什么鬼，驢唇不對(duì)馬嘴，前句不搭下句！老師的眼睛犀利地看著我，我不禁有點(diǎn)害怕。叮叮叮他拿起厚重的書本，走出教室。
同學(xué)們議論紛紛，有的暗自抱怨，這回真要栽在他手上了，日子不好過。我正獨(dú)自發(fā)呆，想從剛才那段神異的記憶中離開。XX，語文老師喊你。啊，我怎么這么倒霉！懷著惴惴不安的心情來到辦公室，說了一聲報(bào)告。
進(jìn)來！厚重的聲音片刻落地。旁邊老師瞟了我一眼。我心里暗想，我也真是幸運(yùn)的，初一與初二的語文老師居然同在一個(gè)辦公室。
老師翻著以往的作文。你字寫的不錯(cuò)，就作文層次不太好，以后要多注意一些！我嗯了一聲。行了，你出去吧。我轉(zhuǎn)身疾步離去。
早讀課他從不偷懶，按時(shí)按點(diǎn)地上班級(jí)。我們把上節(jié)課的詞語來默寫一下。我慌了，大家也都慌了，心里想到：你，這也沒叫我們背呀。
思緒剛飛出去半刻不到，第1個(gè)，榮耀總共聽了20個(gè)，我好像沒寫幾個(gè)。剛想朝同桌瞧一瞧，他又下達(dá)了命令：每組第一個(gè)同學(xué)，下去收一下。無可奈何，卻又不禁擔(dān)憂。
由于聽寫的紙，大家用的是一張張小便條，他竟看都沒看，直接從窗口扔了下去。
明明是這樣一個(gè)討厭、嚴(yán)格的人，竟不知不覺照亮了我的世界。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，他的嚴(yán)苛，帶來的是初二（5）班同學(xué)的進(jìn)步，使更多同學(xué)的名列前茅。我也漸漸改變了對(duì)他的看法，我從心底里喜歡這樣一位老師。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你不僅用最嚴(yán)格的.規(guī)矩引領(lǐng)我們不斷進(jìn)步，對(duì)自己也從不放松要求，你雖然已年近50歲了，卻仍每天鍛煉身體，還能一字不漏的背出《長恨歌》
您這種堅(jiān)持不懈的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。這一學(xué)年里，我才真正覺得學(xué)習(xí)語文是一件很好的事。感謝您，劉老師！是你的光照亮了我的世界。
我的世界作文10
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的世界，那世界是如此的美好，如此的幸福。因?yàn)樗梢酝浰械墓陋?dú)、寂寞、痛苦、煩惱。我的世界，我做主。
一個(gè)人的日子，雖有點(diǎn)孤獨(dú)，但似乎已經(jīng)習(xí)慣了。習(xí)慣了如何與文字相處，沒理由的，很喜歡文字，也許是因?yàn)槲淖纸虝?huì)了我今后的我應(yīng)該怎樣去為人處事。
我喜歡一個(gè)人呆著，拉開窗簾，任陽光傾瀉在桌上。仰望著天空，我覺得這感覺很好，我很享受。一支筆，一本筆記本，一桌一椅，一杯水，這就足夠了。這就是我的世界，在這里只有單純的我，單純的文字。沒有外面世界的繁雜，因?yàn)槲蚁矚g安靜，安靜的環(huán)境可以讓我去思考許多的事情。落葉紛飛，掠過我的窗前，不禁令人遐想。
我喜歡寫作，寫生活中的自己，寫每天發(fā)生的'事情。讓自己每天都過得有意義。長大后再想起自己曾經(jīng)燈火闌珊的青春，我想那是一件足以令人快樂的事情吧。
寫作是我的愛好，父親勸我要好好培養(yǎng)。我想，我會(huì)的，我會(huì)好好的對(duì)待它。因?yàn)樗呀?jīng)是我生命當(dāng)中不可缺少的一部分。
寫作可以提高我的思維發(fā)展能力，使大腦變得更靈活，可以提高我的語音組織能力，寫作可以讓我認(rèn)識(shí)最真實(shí)的自己，還可以豐富我的知識(shí)，寫作有這么多的好處，所以，我怎么能夠不認(rèn)真的對(duì)待它呢？
我本以為寫作只能在我的世界里才可以完美的發(fā)揮出來，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。外面的世界雖然繁雜，但也不無精彩、美好之處。
外面的陽光，外面的微風(fēng)，巍峨的大山，潺潺的小溪，綠草紅花，潔白的云朵，自由自在的鳥兒，形成一幅完美的大自然畫卷。不讀可以寫成一篇完美的文章嗎？是啊！的確可以。我想，以后我的世界，不僅僅是僅限于屬于我的小房間里，外面的世界，外面的大自然，也很美好，友善，單純。
寫作好像是一首很美妙的曲子，只要有了靈感，隨時(shí)隨地都可以創(chuàng)作。用心去寫自己心里所想的，自己所說的，及自己所要做的。我想那才是一篇真正富有生命、富有魅力的文章。
因?yàn)閷懽�，我學(xué)會(huì)了這么多，懂得了這么多，寫作真的是我成長當(dāng)中不可缺少的伙伴。
我愛寫作，我喜歡寫作，它讓我著迷，讓我陶醉，寫作使我感受到了無限樂趣！
我的世界作文11
此后如竟沒有炬火，你便是唯一的光。
——題記
蒼茫大地，寂靜無光，我茫茫然的尋找著，苦苦等待著，是你帶著光闖進(jìn)了我的世界，此后再無黑暗。
照亮·從前
那段時(shí)間，因?yàn)槌煽兊耐瞬�，我沒少挨老師的批評(píng)。夜幕臨近，我坐在窗邊寫著如山的家庭作業(yè)，思緒很混亂，仿佛一切都變得昏暗。這時(shí)，我的桌子上多了一枚前面?zhèn)鱽淼男⌒欧猓锩娓搅艘痪淅畎椎摹拔冶境袢�，鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖，朝別黃鶴樓�！焙迷娋�！好情懷！在我情緒最低落時(shí)，是你仔細(xì)給我制作了這枚可愛的加油站，我看著手中之紙，莫名的感動(dòng)涌上心頭。我寫不出“我本楚狂人”，做不到“鳳歌笑孔丘”，可依愿一路走馬高歌，不戀山河！
此后，我們時(shí)�；懶艞l，互抄佳句，書信一來一往間，你的光照亮了我的從前。
照亮·如今
幾個(gè)月前，地理將迎來一次期中考試，對(duì)于課堂一聽三不懂的我，此時(shí)像抓住救命稻草一樣抓住了提綱。在中溫帶作物中，我編了個(gè)“春馬甜大”的口訣，以記憶，而你卻用“甜大”的'諧音給我取了一名“湉璗”，湉，水流潺潺也；璗，金光閃閃也。你說，此名寓意著我像水一樣川流不息，像金子一樣閃閃發(fā)光，多美的一個(gè)名字，多好的一個(gè)鼓勵(lì)。
自此，每當(dāng)我深夜點(diǎn)燈疲憊不堪時(shí)，是這個(gè)名字勉勵(lì)著我，當(dāng)我感到學(xué)習(xí)困難時(shí)，是這個(gè)名字給我以向上的力量，你鼓勵(lì)我湉湉流，璗璗走，是你的光照亮了我的如今。
照亮·未來
幾天后，我們將迎來初二上學(xué)期的期末考試，這是我辛苦半年來一次結(jié)果的測(cè)試，考好考?jí)闹陵P(guān)重要。它像一包無形的包裹，重重壓在我的心頭，幾天來我愁眉不展，焦慮不安，可你仍然那么愛笑，那么陽光，臨危不懼。你是一個(gè)行走的小太陽，看到你就仿佛看到了我頭頂上方的烏云消散，你時(shí)常給人一種積極向上的豁達(dá)，讓我相信，期末考有何所懼！
是你，照亮了我的恐懼；是你，照亮了我的未來。
從前，有你的太陽；如今，由你來照亮；未來，期望著你的陽光。因?yàn)橛心悖词勾撕笤贈(zèng)]有炬火，我也不迷失方向，因?yàn)橛心愕墓�，照亮了我的世界�?/p>
我的世界作文12
柔柔月光，我掬一捧最清的；萋萋芳華，我摘一朵最美的；落落余暉，我拾一縷最暖的；漫漫人生路，你的光照亮了我的世界。
寒夜漫漫，我鉆進(jìn)被窩里，驚異于它的溫暖，那是屬于孩童的好奇：“姥姥，被窩里怎么這樣暖和呀！”您揉了揉我的腦袋，：“因?yàn)槲野殃柟馊M(jìn)去了�！甭曇衾飵е灰撞煊X的笑意�！澳闶窃趺慈M(jìn)去的？”我抬起腦袋望著你。“這就要你自己去探索了。”我暗暗握緊小拳頭，心想著一定要找到答案，沒看見黑暗中你隱隱約約上揚(yáng)的嘴角。
時(shí)光飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我到了上學(xué)的.年紀(jì)，父母要把我接去城里，我透過車窗望著您滿含淚水的雙眼，聽見您慈愛的聲音：“姥姥在老家等著你，記得�；貋砜纯础！蔽也幻靼啄鸀槭裁纯蓿皇切廊粦�(yīng)下，然后滿心歡喜地奔向一個(gè)新奇的未來。
我慢慢長大，時(shí)間沖刷著一切，小小的村莊并未在我的記憶中留下什么，只記得一個(gè)慈愛的聲音：“我把陽光塞進(jìn)去了。”
一年冬天，一個(gè)陽光燦爛的早晨，我拖著沉重的行李回到小村莊。望見你正顫顫巍巍地抱著被子，艱難地把它掛起，用木棒拍打。陽光下，塵土飛揚(yáng)�！袄牙�。”我顫抖著叫你。“孩子，回來啦。你看我正把陽光塞進(jìn)被子呢，這樣你晚上”你嘮叨著。陽光灑在你的身上，洋洋灑灑，照著你蒼老的容顏，歲月無情變遷，讓你彎了腰。原來你還記得啊！我不禁潸然淚下�！昂⒆�，怎么哭了？有什么不開心的就和姥姥說。”“是不是城里學(xué)習(xí)太繁重了？還是你爸媽又欺負(fù)你了”“沒事兒，我就是想你了。”我抱住您說道。您一愣，伸手回抱著我�！皼]事兒就好，有什么事就和我說，姥姥永遠(yuǎn)支持你！”
我心里一陣暖意，無論前路多少艱難坎坷，外面的世界多么錯(cuò)綜復(fù)雜，你的光照亮著我的世界。讓我心中有底氣、有信心。你就像一束光照亮著我，點(diǎn)亮了我的世界，讓我不迷茫、不惶恐。因?yàn)槲抑肋@世界上還有一個(gè)人一直念著我。
柔柔月光，我掬一捧最清的贈(zèng)你；萋萋芳華，我摘一朵最美的贈(zèng)你；落落余暉，我拾一縷最暖的贈(zèng)你；漫漫人生路，感謝你的光照亮了我的世界。
我的世界作文13
世界是什么？世界大到地球，國家，宇宙，小到一分芝麻地。
輕輕拉開書柜，迎面撲來一股紙漿的香氣，翻開書頁，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。書中的一個(gè)世界。
小時(shí)候，是那個(gè)完全分不清現(xiàn)實(shí)與幻想的時(shí)候，經(jīng)常胡思亂想，想入非非。那是我所接觸的書中的第一個(gè)世界—童話與傳說中的世界。似乎想要與主人公有著類似的經(jīng)歷。
自從到了上學(xué)的年齡，我覺得童話似乎有些幼稚可笑。我喜歡上了讀一些長篇小說或小說集。四大名著中，《西游記》讓我明白了只有經(jīng)歷了千辛萬苦，才可以成功�！度龂萘x》讓我看見了羅貫中筆下的戰(zhàn)爭，民不聊生，也讓我明白了天下“分久必合，合久必分”的`政治道理�！端疂G傳》讓我看清了起義的“內(nèi)幕”�！都t樓夢(mèng)》我不欣賞—賈寶玉是個(gè)男的，但娘腔娘調(diào)。別的更別說了。但這四本書有個(gè)共同特點(diǎn)，情節(jié)跌宕起伏。讓我經(jīng)常因看書而吃飯時(shí)飯涼了。
高年級(jí)時(shí)，我喜歡上了中國作家魯迅與日本作家野坂昭如的文章。魯迅的《吶喊》一般人可能看不懂，但它用那種“罵人不帶臟字”的筆法，讓我看到了民國時(shí)期人名的苦難：狂人吃人的瘋狂，阿Q的迷�！鹊取Ｈ毡咀骷乙佰嗾讶绲摹段灮鹣x之墓》是瞞著父母買的。因?yàn)榘謰屨J(rèn)為日本文學(xué)中有“流毒”怕我中了。但我認(rèn)為野坂昭如就好像“日本的魯迅”，清太對(duì)生的渴望難以得到�？》蛏裰遣幻�，毫無追求。戰(zhàn)后的民不聊生。人性的殘忍，刑法的殘酷�！急憩F(xiàn)的淋漓盡致，似乎讓我對(duì)過去歷史的認(rèn)知有了新的感想。并讓我對(duì)小說中的人物，或憐憫，或憎惡的感情油然而生。
如今，我又愛上了科幻小說。雖說是有一個(gè)“幻”字但是科幻小說讓我感覺到它比現(xiàn)實(shí)還真實(shí)�！逗５變扇f里》中的潛水艇被發(fā)明了，《地球到月球》中登月之夢(mèng)被實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)代科幻小說《三體》讓我對(duì)宇宙有了新的認(rèn)知�？傊�，讓我感受到了對(duì)未來世界樂觀的期待。
總之，書籍從我小時(shí)候，伴隨著我成長。充實(shí)著我的“小世界”，讓我的世界豐富多彩，五味陳雜，精彩紛呈。我愛這個(gè)精彩紛呈的時(shí)間，我愛讀書。
我的世界作文14
歲月悠悠，彈指一揮，觸摸盛唐的塵土。在歷史的長河中，你從詩中走來，光芒萬丈，照亮了我的世界。
盛唐本喧囂，無詩也寂寞，是你，為本就繁華的盛唐增添了一輪艷陽，但照亮的不僅是盛唐，要有我的世界。
你特立獨(dú)行，淡泊名利，如光照亮了我的世界。你本滿環(huán)壯志雄心，昂首入皇宮，卻不受重用，小官纏身，不由嘆道：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！蹦憬K究忍受不了官場(chǎng)的爾虞我詐和世事的污濁，落下官務(wù)執(zhí)酒出宮門而去：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”世俗羈絆禁不住你豪放的.情懷，世俗紅塵終究沒入塵埃，你看盡人間冷暖情仇：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”飲一壺酒，對(duì)月當(dāng)歌，豈不為人生之快哉？
而我，卻因蠅頭小利而奔波塵俗，甚至失信，這值得嗎？你的身影忽的現(xiàn)于腦海中，朦朧中，你飲酒作詩，豪放不羈，像陽光一般透過心霧灑下，心里的迷霧漸漸開始消散。
你氣概豪邁，曠達(dá)樂觀，如光照亮了我的世界�！熬迫牒滥c，七分釀就了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐�！痹谌缢蒲┑脑氯A下，不得志的你“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，或許你已經(jīng)“朝如青絲暮成雪”，但是你并沒有憂郁下去，而是飲酒作詩，笑道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。你是不是立于江邊，或是與好友送別“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，或是對(duì)江抒懷，豪情滿志“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄u漸地，你迷上山水，既想融入這閑遠(yuǎn)散淡的自然，又寄托山水豪邁氣概“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，勇氣呼之欲出，“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，你望著黃河滾滾，攜著復(fù)雜的情思與豪情壯志而去……
而我呢，遭遇小小的挫折，便失去信心，失去重來的勇氣，不，我怎能如此頹然？你的身影再次在我的腦海中出現(xiàn)，像一輪太陽，又像一盞明燈，向我的世界灑下無窮陽光，內(nèi)心的迷霧徹底消散。
你，并不想陶淵明那樣，閑遠(yuǎn)散淡；也不像李清照那樣，委婉悲觀；還不像杜甫那樣憂國民感傷懷。你只是你自己，樂觀、勇敢、豪放……
那么，既然人生多磨難，那便執(zhí)一壺酒，握一柄劍，仗劍走天涯！酒化信心，劍化勇氣，劍之所至，心之所往，便是前方！
一代文豪，蓬萊文章建安骨！
千古豪情，青蓮居士謫仙人！
你，李白，你的光照亮了我的世界。
我的世界作文15
我是一朵被微風(fēng)從樹枝拂落在地的鮮花，我很紅艷、美麗，本應(yīng)是給世人欣賞的。
幾位女孩兒放學(xué)后對(duì)我所做的事卻成了噩夢(mèng)，她們當(dāng)時(shí)手牽手地回家，在地上意外發(fā)現(xiàn)了我。我以為她們要欣常我，于是我將自己身體的大部分都舒展給她們看。女孩兒們蹲看許久后開始嘀嘀咕咕地商量起來。一段時(shí)間后，一位女孩兒將我拾起，用一種不懷好意的眼神看著我。
我突然間有些恐慌，想用花瓣極力掙脫她的手，可是她用手把我捏得很緊，我的身體似乎都要被她捏斷了。這時(shí)她又伸出另一只手將我身上的花瓣扯掉，不停地撕直至成為一片小碎花。我能感受到那種灼燒般的疼痛，我想哭喊，號(hào)叫，可這都阻止不了女孩這惡行。我向四周放眼望去，希望能得到好心人的幫助，但是不論是小孩和大人都無視小女孩這種惡行。一波波的人從我面前走過，我感到很是無助，甚至是感到迷茫、絕望。
小女孩與她同伴掰完了我的花瓣后將我拋向了空中，我已無力再哭泣了，因?yàn)檫@些都是徒勞的，只能任憑她們玩弄……我祈禱著深夜早點(diǎn)降臨，或許那樣我將不痛苦。直至在我的身上留下兩個(gè)腳印，還用腳尖碾壓我，她們才罷休。
早已身心疲憊的我只是趴在冰冷的地板上，我心里充滿了憤恨，人們竟如此無情，我不是生命嗎？
在這不久后讓我看到的情景更加令我絕望：女孩們?nèi)フ叟詡?cè)花叢中的花被大人們訓(xùn)斥了，我很是疑惑：我與草叢中的花有何不同？這時(shí)我看見花叢中立一個(gè)牌子，上面寫著：“請(qǐng)勿摘花！”
我頓然明白了，原來在人們眼中，花叢中的才是花，掉落在地上或許不值得他們愛惜或著尊重。
我很清楚我只是低等“花”，的'確在人們眼中我已不是一個(gè)生命，我可以被任意踐踏……但是我覺得即將凋零的生命仍然有它存在的意義與價(jià)值，地上的花朵、落葉依然有被愛護(hù)的權(quán)利，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這說明我仍具生命，我仍值得被尊重，何況我才被微風(fēng)吹落，還有鮮艷的容顏……相比落花，我更想回到泥土中去，而不是被人肆意踐踏，我為何要被傷呢？
我也有感情，請(qǐng)人們重視我，不要將我這特別的花任意毀壞，我珍愛我短暫的生命，每一個(gè)生命都值得被愛護(hù)。
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