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教室里的笑聲作文800字_800字作文

時間:2022-12-02 12:07:13 作文寫作 我要投稿
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教室里的笑聲作文800字_800字作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的教室里的笑聲作文800字_800字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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教室里的笑聲作文800字_800字作文1

  笑聲無處不在,一天上作文課,俞老師又給我們來了一杯搞笑的課前開胃酒。

  俞老師說:“在非洲,一只蝴蝶扇一下翅膀,就會有一股微小的風(fēng),這股小風(fēng)與其它風(fēng)匯成了一股大風(fēng),這股風(fēng)飛過大海時經(jīng)過太陽的暴曬變成了一股龍卷風(fēng),最后經(jīng)過日積月累飛到了南美洲就變成了一股強(qiáng)大的颶風(fēng),這就是所謂的蝴蝶效應(yīng)。”

  俞老師說完便用做不做閱讀作業(yè)給我們講了一個小笑話,俞老師說:“假如一個同學(xué)不做閱讀作業(yè),還耍無賴。他就將成為一個無賴,慢慢變成一個小混混,之后再這樣下去就會變成一個大混混。之后變成一個小流氓。如果再嚴(yán)重下去就會走上犯罪的道路!薄坝羞@么嚴(yán)重嗎?老師!币粋同學(xué)不解的.問。 “當(dāng)然沒有這么嚴(yán)重了,老師跟你開玩笑的。”俞老師回答到。說完便繼續(xù)說那個笑話了。俞老師說著眼鏡瞇成一條縫,還用手比劃著,還用幽默的語氣說著,顯得十分有趣。

  幾個同學(xué)早支持不住了,都開始“咯咯”地笑起來,一個男同學(xué)笑得手舞足蹈,還不時大拍桌子,發(fā)出“哈哈”的笑聲。一個小胖子笑得趴在桌子上,原本就小小的眼睛早已變成一條線了,還不時發(fā)出大笑聲,原本斯文的女生也笑的前仰后翻,發(fā)出“咯咯”的聲音。

  “那如果有認(rèn)真做閱讀作業(yè)呢?”一個同學(xué)反問道!叭绻凶鲩喿x作業(yè)!”俞老師笑瞇瞇的接著說!叭绻婚_始慢慢積累,詞匯量變得越來越多,你會慢慢找到好的職業(yè),甚至當(dāng)上總統(tǒng),當(dāng)你穿著整潔的衣服走上講臺時,四周便響起了西游記的片尾曲”當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng),當(dāng)當(dāng),……“那些當(dāng)上小混混的同學(xué)就開始后悔了,后悔當(dāng)初沒有做閱讀作業(yè),才流落到如此的地步!

  這時看著俞老師幽默的動作,聽著俞老師幽默的話語,許多同學(xué)都笑的合不攏嘴,有的同學(xué)笑的眼淚都流出來了,還一手拍著桌子,一手抹著眼睛,拍得桌子都在抖動。一些大個子同學(xué)則笑得更厲害了,發(fā)出“哈哈哈哈”地大笑聲,猶如晴天霹靂。

  俞老師的話雖然只是一些小小的玩笑,但玩笑中卻包含著一些大道理,它讓我們懂得了“業(yè)精于勤而荒于嬉。”我就是喜歡這樣幽默的老師,他讓死氣沉沉的課堂變得生機(jī)勃勃。老師嗎,為何要死板著臉呢?幽默點多好!

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  “快,傳下去!”你可能不會想到,這聲音來自一節(jié)抽查背誦的語文課。

  上午語文課時,老師竟然拿著一團(tuán)毛線來了!還說要抽查背誦。原來,老師為了增加課堂的趣味,讓我們把毛線一列一列地傳下去,當(dāng)老師說“!睍r,毛線在誰手里,誰就上來抽題背誦,以這種方式來抽查。

  同學(xué)們一聽到這種新奇的檢查,立刻高興地歡呼雀躍!皺z查”很快就開始了。只見毛線團(tuán)在同學(xué)們的手中飛快的傳遞著,猶如一個高速行駛的火車頭,當(dāng)有同學(xué)觸碰到毛線團(tuán),總會一把抓起,飛快地轉(zhuǎn)過身,把毛線團(tuán)放在下一位同學(xué)的桌上,整個過程毫不拖泥帶水。

  “停!”隨著老師的一聲叫喊,整個教室安靜下來,大家的目光轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,迫不及待得想知道是哪個倒霉鬼“中了槍”!把,是清源!”只見順著那位同學(xué)指的方向看去,果然,清源手上有一個棕色的毛線團(tuán)。

  在停了三四秒后,教室里爆發(fā)出一陣笑聲,“哈哈哈,幸好不是我!”“呵呵,清源,你太倒霉啦!”“嘎嘎嘎!”笑得整個教室都顫抖起來了。在大家?guī)в行覟?zāi)樂禍的目光的注視下,清源不慌不忙地走上講臺,抽題,背誦,又“安然無恙”地回到了自己的座位上。

  第二輪的游戲又開始了,那顆猶如定時炸彈的毛線又在同學(xué)們的手中傳遞。不同的是,這次傳遞的速度慢了許多,剛開始的那種緊張心情沒有了,留下的是同學(xué)們玩游戲時的歡樂。不一會兒,這顆“炸彈”到了我的手中,我學(xué)著同桌教給我的技巧:側(cè)過身,左手接過右手的毛線團(tuán),再迅速放在下一位同學(xué)的桌子上?墒牵业氖植恢醯耐蝗灰欢,手中的毛線團(tuán)飛了出去,正好砸在了后面丁志豪的臉上!我吃了一驚,剛想道歉,可丁志豪也顧不了那么多了,撿起毛線就遞給了下一位同學(xué)。平時同學(xué)之間的斤斤計較也沒了,留下了游戲時“拼命”的精神。

  同學(xué)們看到丁志豪被我手中的毛線砸到還不聞不顧,都發(fā)出了“驚天動地”的笑聲,那種笑是近乎瘋狂地:有人用力用手捶著桌子,眼淚都笑出來了;有人身子趴在桌子上,胳膊遮著頭,只能看到他的`身子在抽搐著;還有的仰著脖子,發(fā)出了“仰天長笑”。

  十分鐘后,炸彈已經(jīng)多處“爆炸”了,有“安然無恙”的,也有“傷亡慘重”、被老師批評的。但是每次“爆炸”時,教室里總會一陣哄堂大笑。我想,也許這毛線團(tuán)也是一顆“歡樂炸彈”吧!

  這次的語文課意義非凡!既檢查了我們的學(xué)習(xí),又讓我們度過了快樂的一堂課。真希望每科老師都能這樣,讓我們開開心心地度過在學(xué)校里的每一天!

教室里的笑聲作文800字_800字作文3

  笑聲有很多種,是捧腹大笑“哈!哈!哈!”?還是抿嘴微笑“咯!咯!咯!”?聽!從教室中傳來陣陣銀鈴般的笑聲,這是怎么回事呢?讓我們?nèi)ヌ絺究竟吧!

  剛踏進(jìn)教室半步,便傳來七嘴八舌的討論聲:“昨天作業(yè)做完了沒?”“這道題該怎么做呀?”“你的游戲等級升高了嗎?”……有專心致志完成作業(yè)的垂耳兔;有廢話滔滔不絕的八哥;也有在人群之中竄來竄去的小歪猴……花樣百出,什么人都有。同學(xué)們個個眉飛色舞,神采飛揚(yáng),一聽到什么趣聞,便提起了眉毛,做做上一個一代八卦大師。

  我疾步來到座位上,才七十三十五分,先來與前面的同學(xué)聊上幾句,時而搖頭,時而晃腦,時而緊鎖眉心,時而開懷大笑,但我的心也不時地提到了最高警惕,萬一……只見“淘氣包”陳嘉揚(yáng)從教室的這頭“飛”到了教室的那頭,定睛一看,臉上露出了驚訝的表情,嘴巴也由扁扁的“e”轉(zhuǎn)化為又圓又長的“o”,他先是手心冒汗,緊張得不得了,接著才從嘴里蹦出了幾個字:“鐘老師來啦!”“什么?鐘老師怎么這么快就來了!”O(jiān)h my good!我手忙腳亂的從書包中隨便抽出一本《思想品德》書,聚精會神地看起來,糟糕!書本拿反了!快,換一個方向,人到了這么緊急的關(guān)頭怎么就容易出錯呢?不管三七二十一了,先將就著讀吧,能躲過這一劫就萬事大吉了。瞧!前方的同學(xué)瞪大了眼睛,伸長了脖子,那模樣簡直就是嘻哈一族。我憋住想笑的'心情,往肚子忍了忍,吞了吞,同學(xué)們個個奮筆疾書,屏氣凝神,哪怕是在白紙上畫上幾筆,滿是“唰唰唰”的聲音,教室中彌漫著濃濃的“書香”氣息,過了兩三分鐘,咦?鐘老師遲遲沒有出現(xiàn),難道是錯誤情報?“噔噔噔”的腳步聲在走廊響起,每個人心中都有“不祥之感”掠過,神經(jīng)緊繃了起來。只見同學(xué)陳葭伊出現(xiàn)在教室門前,還沒等她走進(jìn)教室,同學(xué)們便以笑翻了天,鐘老師啥時整容了?“哈哈”我俯在桌上笑個不停,就連肚子也隱隱發(fā)疼了。陳嘉揚(yáng)這個“罪魁禍?zhǔn)住备切Φ们把龊蠛,咧開大嘴,露出一對老鼠門牙,發(fā)出驚天地,泣鬼神的“河?xùn)|獅吼”有“小肥Q”這神稱的邱天把肉笑得一顫一顫的,發(fā)出的聲音由do到di,再由高音至低音,看著他是不是想起了國家級保護(hù)動物——大熊貓?陳葭伊被我們這一突然舉動弄得莫名其妙,無奈地?fù)u了搖頭,向座位走去,看著這一舉動,我笑得更厲害了……

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