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遇難不退揚(yáng)帆起航作文600字（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的遇難不退揚(yáng)帆起航作文600字，希望能夠幫助到大家。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 1
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，選擇是什么呢？大概是考試中的選擇題，對(duì)錯(cuò)決定了考試的分?jǐn)?shù)，這當(dāng)然只是一方面，我們生活中的選擇有許多，或大或小，或難或易，一個(gè)選擇，往往背后有很多可能，它甚至決定了你的一生。
海倫·凱勒，一位奇女子，她的悲劇相信大家都知道，在本該無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)的童年里，她就雙目失明加上聾啞，可想而知，這是多忙悲慘的遭遇，她的童年是無(wú)盡的黑暗，但莎莉文老師給他帶來(lái)了光明，讓她的生活變得不那么索然無(wú)味，莎莉文老師教她識(shí)字，獨(dú)特的'教育方式，讓她很快愛上了學(xué)習(xí)。
但任何事情都不是一帆風(fēng)順的，海倫·凱勒在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，也曾想過(guò)放棄，但在莎莉文老師的幫助、努力和自身的堅(jiān)持下，她完成了和同齡人一樣的學(xué)業(yè)，考上了大學(xué)，在之后，她選擇了成為一名作家，她用她自己的事例鼓舞著更多人，讓許多殘疾人找到了生的希望，她自己身處在黑暗，卻給他人帶去了光明。
在人生困境時(shí)，我們總會(huì)遇到很多選擇，這些選擇往往能決定一個(gè)人的一生，如果莎莉文老師在海倫·凱勒想放棄時(shí)沒有勸導(dǎo)，如果海倫·凱勒沒有聽莎莉文老師的話選擇了放棄，那她還能有今天這樣的結(jié)果嗎？
像這樣身殘志堅(jiān)的人還有很多，貝多芬、霍金……他們的選擇是他們對(duì)生活的態(tài)度，這是因?yàn)樗麄兊倪x擇才成就了自己。
你說(shuō)自己的生活苦，這些比得上那些身殘志堅(jiān)的偉人嗎？有的人遇到了點(diǎn)困難就放棄，你能保證往后的自己不后悔嗎？何不問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)于學(xué)習(xí)，對(duì)于生活，你的選擇正確嗎？
人生難免會(huì)有不如意，對(duì)于選擇，我們要慎重考慮，人總應(yīng)該向前看，一個(gè)選擇是一個(gè)新的開始，愿你帶著自己的選擇揚(yáng)帆起航。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 2
數(shù)學(xué)老師為了加強(qiáng)我們的口算能力，要求我們每天都要在家練習(xí)口算，姥爺還格外嚴(yán)格要求我，“錯(cuò)一罰十”就是姥爺對(duì)我提的要求，當(dāng)然還有時(shí)間限制。
昨天晚上我就很倒霉，第一次錯(cuò)了一道題，姥爺罰我又做了十道，可這十道題里有兩個(gè)我不太會(huì)，又錯(cuò)了，這也就意味著我還要再做20道。姥爺給我講解那兩道錯(cuò)題時(shí)，我哭了。我不做了，太難了，我不會(huì)。
媽媽聽見我的哭聲，來(lái)到我面前，弄清了我哭的原因，告訴我這次是因?yàn)槲也粫?huì)，所以錯(cuò)了也不罰，但如果是因?yàn)槲掖中模菓土P一定要執(zhí)行。
姥爺耐心的給我講了這類題該怎么解答，又舉了幾個(gè)例子讓我練習(xí)。其實(shí)也不難，再遇到這樣的.題我就會(huì)做了。
遇到困難繞著走，只會(huì)讓難題像滾雪球一樣越來(lái)越大，如果趁它還是小雪花時(shí)把它融化掉，該是一件多么容易的事。
媽媽后記：小樂正在大哭，只有先讓她冷靜下來(lái)，她才能聽進(jìn)我講的話。我就先告訴她，這是因?yàn)樗粫?huì)才錯(cuò)的，不懲罰。小樂一聽不再罰了，就停止了哭聲，也愿意聽她姥爺講題了。學(xué)會(huì)之后又練習(xí)了幾道，小樂掌握了這類題的做法，小臉立刻陰轉(zhuǎn)晴，我問(wèn)她：“不難吧？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“那剛才誰(shuí)叫難來(lái)著”，小樂不好意思的笑了，“那以后遇到困難了，是哭還是想辦法解決？”“想辦法解決”，小樂笑著答道。
孩子在遇到困難的時(shí)候，可能最直接的反應(yīng)就是逃避，這時(shí)候如果再批評(píng)她，只會(huì)讓她以后遇到困難時(shí)更加逃避。避開孩子壞情緒爆發(fā)的時(shí)候，先冷處理，等她冷靜下來(lái)以后再和她一起找出錯(cuò)誤之處，比當(dāng)時(shí)對(duì)她大吵效果要好得多，其實(shí)孩子還是能聽見去道理的，重要的是家長(zhǎng)要掌握好時(shí)間和方法。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 3
人總有遇到困難的時(shí)候，在困難的面前，你是選擇堅(jiān)強(qiáng)還是放棄？我就有一件想放棄卻又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)的一件事。
剛一開學(xué)，學(xué)校里就組織同學(xué)們參加大劍橋外語(yǔ)學(xué)校舉辦的“希望英語(yǔ)大賽”，其實(shí)英語(yǔ)我不是很好，但在我眼里，我永遠(yuǎn)是最棒的。所以我積極的'報(bào)名了。一開始，我的積極性很強(qiáng)，找了一些資料，努力地去背，可不幾天我就把這件事兒忘了。
星期五很快就到了，中午，我和媽媽一起談?wù)撐抑苣┑挠?jì)劃，可說(shuō)著說(shuō)著，媽媽便奇怪的問(wèn)了我一下：“大劍橋的英語(yǔ)比賽你準(zhǔn)備好了嗎？”我這時(shí)才想起來(lái)，便很驚訝的回答：“哎呀！還沒有呢”媽媽這下可急了，“明天就比賽了，你還在這聊天，還不去準(zhǔn)備資料！”隨著號(hào)令我馬上行動(dòng)，但當(dāng)時(shí)心里緊張的不得了，找好了資料，一下課就開始背，晚上放學(xué)了，可我還沒有背過(guò)，心想：“唉！還是放棄吧，不參加了。”是媽媽又讓我鼓起了勇氣，媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)過(guò)在困難面前，你選擇堅(jiān)強(qiáng)嗎”你還沒有親自試試，就放棄這次機(jī)會(huì)嗎？聽了媽媽的話，我心里舒服多了，認(rèn)真的背呀背，不一會(huì)兒終于背熟了。明天我就要參加比賽了不知道能不能晉級(jí)，我幼小的心靈充滿了好奇和懷疑。
我真好奇，太陽(yáng)公公起的這么早，不困嗎？終于到了比賽的時(shí)間，我心里既害怕又緊張，我默默的對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！不要忘了你的座右銘哦”嗯，加油！鼓勵(lì)后的我心里很平靜，我竟然很順利地晉級(jí)了。還和好朋友們合了影，真高興！
雖然只是一次小小的比賽，雖然只是一句自編的座右銘，卻能伴我走過(guò)許多坎坷的路途，雖然路途又遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)，但我會(huì)用“在困難面前，我選擇堅(jiān)強(qiáng)”的信念去經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢！
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 4
冬天到了，前期小老鼠為了蓋一所新房子耽誤了尋找糧食。到了冬天，它不知道該怎么過(guò)冬，但它知道如果不盡快找到足夠的食物它會(huì)被活活餓死在這里。
它在家中東找西找也找不到一點(diǎn)兒食物，它的肚子餓得咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。突然，它挺身而起似乎想到了什么，它向廚房走去拿出了一個(gè)盒子，它打開盒子臉上似乎有一些微笑，原來(lái)是一塊四周殘缺的面包�？磥�(lái)它這幾天只有一塊小面包的食物了，一天天過(guò)去了小老鼠沒有一天是吃飽肚子的它是多么想大口大口地把那塊面包吃完�。】墒沁@是不可能的。不到幾星期面包也吃完了，只剩下了一些粉沫，它堅(jiān)持再熬一天。它的一天是多么漫長(zhǎng)�。∶刻於既淌苤囸I的痛苦，它多么悲慘啊！第二天，食物一點(diǎn)兒都沒了，它盡了最后的努力過(guò)了一天后，實(shí)在毫無(wú)辦法了，它在家中傷心的流淚。它看著家中的一切，準(zhǔn)備一次具有生命危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)行動(dòng)。它忍著、餓著饑餓的肚子走出了家門，在到處是雪的地面上吃力的走著尋找食物，盡管它知道在寒冷的.地面上是沒有食物的，但是它想著一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)的，它等待著�？墒撬蜷L(zhǎng)時(shí)間的饑餓，身體實(shí)在支撐不住了，正當(dāng)它在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候它看見了前面有一個(gè)迷迷糊糊的東西，當(dāng)它走近一看原來(lái)是一座階梯。它準(zhǔn)備爬上去，它很努力一連跳上了二層階梯，但不幸的是它跳到第二層時(shí)不幸暈倒。好像再也醒不過(guò)來(lái)了但是它還是有一些知覺但它仍在努力，可是它無(wú)法爬起來(lái)了。就這樣暈倒了。當(dāng)它醒過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)第三層階梯上有一大堆面包。
小老鼠的遭遇用它的真誠(chéng)和努力換來(lái)了一大堆面包，我想這是天賜與它的吧！
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 5
在人的一生中，不可能是萬(wàn)事如意的。做事時(shí)，肯定會(huì)遇到困難和挫折。這不重要，重要的是你會(huì)怎樣對(duì)待困難和挫折，是放棄？還是前進(jìn)？我在學(xué)習(xí)游泳時(shí)遇到了困難，我，毅然選擇了前進(jìn)！
記得那是在一年的暑假里，我看到電視上的游泳運(yùn)動(dòng)員如魚得水地在水里穿行。我認(rèn)為游泳是非常地簡(jiǎn)單，所以我讓媽媽給我報(bào)了個(gè)泳班。
第一次上課，我高興極了。不過(guò)一摸水，一股涼氣貫穿我的全身，水這么涼�。 安贿^(guò)第一次課不下水。”我自己安慰自己�？墒俏也幌朐鯓泳毱鯓�。畢竟我沒下過(guò)水，我只在水里“撲騰”幾下就被教練拉上來(lái)了。
回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你沒本事就放棄吧�！钡移唬炊铝藳Q心要練好。
剛開始，我站在跳臺(tái)上不敢往水里跳，教練在后面把我推下水。慢慢地我可以游起來(lái)了。有時(shí)候游時(shí)，我的動(dòng)作變了形，有的人就開懷大笑。而我，不理他們，好好練習(xí)，心想：等我練好后看你們還笑。下課后，我多留一會(huì)兒，讓老師單獨(dú)輔導(dǎo)我。過(guò)了幾天，我的游泳技術(shù)大長(zhǎng)。
考試那天，我胸有成竹地去了，很容易地拿下了考試。那時(shí)，那些笑我的'人把笑聲變成了掌聲，我心里高興極了。老師表?yè)P(yáng)了我，家人也夸獎(jiǎng)了我，尤其是以后出去玩，游泳時(shí)，許多人都對(duì)我刮目相看。我想當(dāng)時(shí)我要放棄，后果將不堪設(shè)想。
從這件事中我悟到了一個(gè)道理：人的一生不遇到困難和挫折時(shí)不可能的，但要正確面對(duì)它，不斷努力前進(jìn)，堅(jiān)決不能后退。當(dāng)你成功后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你從一粒微不足道的沙子變成了一顆光彩照人、價(jià)值連城的珍珠。但前提是要付出。不是有一首歌唱得好嗎，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！比松彩侨绱�。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 6
克服困難是每個(gè)人務(wù)必應(yīng)對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的`，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢應(yīng)對(duì)。
我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來(lái)，持續(xù)一種用心、樂觀的心態(tài)，并不是那么容易。
我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到此刻才12個(gè)年頭，打開回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，此刻回想起來(lái)，還真是別有一番滋味。
我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我應(yīng)對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任教師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。
短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)僅有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，可是畢竟讀完了，并且迎來(lái)熱烈的掌聲。我最終松了口氣，感覺上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是如此明媚，讓人舒服。班主任教師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)教師那種詭秘的微笑，分明是在說(shuō)我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。此刻想起來(lái)，真丟人。
從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次簡(jiǎn)單。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是克服困難后，上天給我的回報(bào)。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 7
“堅(jiān)持不懈，你會(huì)有所收獲”:寫一篇關(guān)于你自己的困難和解決困難的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)的文章。
冒險(xiǎn)可以說(shuō)是我們男孩的天性。每次我看到新的東西，我都想親自體驗(yàn)，我也想親自嘗試，因?yàn)槲蚁嘈胚@是一次難忘的經(jīng)歷，無(wú)論成功還是失敗。
我記得前年暑假，我和幾個(gè)朋友去鄭州體驗(yàn)“小夢(mèng)城”。從遠(yuǎn)處看，“8米攀巖”的經(jīng)歷立刻吸引了我。在朋友們質(zhì)疑的目光下，我系上安全帶，看著目的地的小紅旗。我深吸一口氣，滿懷信心地向目的地走去。
起初，也許是因?yàn)槲译x地面很近，我可以很容易地找到一個(gè)合適的落腳點(diǎn)，一個(gè)接一個(gè)地上樓，沒有任何顧慮。每次我抬頭看到一面小紅旗逼近，我都不禁沾沾自喜:這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了。
熟料，當(dāng)爬到大約3米的高度時(shí)，我隨意地低頭看了一眼站在下面的朋友。我想炫耀我的力量，但這景象讓我覺得眼睛昏花，腦袋發(fā)暈。甚至我爬上墻的突出部分的腿也開始彎曲。我的腳像鉛一樣重，我不能再往前走了。我緊貼著墻，再也不敢動(dòng)了。我想我應(yīng)該借助安全繩把它放下來(lái)。
但轉(zhuǎn)念一想，我絕不能讓懷疑我的同伴笑，也不能讓這次冒險(xiǎn)半途而廢。我必須堅(jiān)持爬到最后！因此，我開始專注于觀察攀登終點(diǎn)線的最佳著陸點(diǎn)。我的大腦不再有任何干擾。我一步一步地走著，最后精力充沛地碰到了終點(diǎn)線的小紅旗。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我做事遇到困難，想半途而廢的.時(shí)候，想到這次爬山的經(jīng)歷，我會(huì)再次樹立起我的自信心，盡我所能堅(jiān)持下去。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈，我們一定會(huì)有所收獲！！
自我評(píng)估:這是學(xué)期開始后的第一個(gè)小練習(xí)。要求是模仿“走一步，再走一步”，寫一篇關(guān)于我自己解決困難的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)的文章。我想起了那次登山探險(xiǎn)！
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 8
一名少年背著砂鍋前行，不細(xì)心繩子斷了，砂鍋掉在地上摔碎了，少年頭也不回，繼續(xù)前行。
有人攔住少年問(wèn)：“你不明白砂鍋碎了嗎？干嘛不看看？”
少年說(shuō)：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用？”說(shuō)完繼續(xù)趕路。
人生中，許多挫折和困難并不能像我們所期望的那樣被克服。這時(shí)我們?cè)较胙a(bǔ)償、越不甘心，就越痛苦。況且碎了的砂鍋不能回復(fù)到原先的樣貌。與其止步不前，倒不如找到一個(gè)新的起點(diǎn)，重新開始，繼續(xù)前行。
以往有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，在一次比賽中從單杠上摔了下來(lái)，從此癱瘓。她曾百次千次的想要站起來(lái)，都失敗了。最終，她決定放棄體操，重新拿起課本。最終。憑著她的毅力，她拿到了博士學(xué)位，又一次看到了人生的輝煌。
她放棄了體操，卻沒有放棄期望，她只是選擇了一個(gè)新的起點(diǎn)，從“零”開始，重新奮斗。
一次心理測(cè)試中，一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的`玻璃板擋開。鱷魚屢屢向小魚發(fā)動(dòng)攻擊，可都失敗了。多次攻擊無(wú)望后，它不再攻擊了。這時(shí)將玻璃板拿開，鱷魚卻已經(jīng)放棄了努力。
遺憾的是：像這條鱷魚一樣，我們很多人在多次困難、打擊和失敗之后，就漸漸失去了戰(zhàn)斗意志。活力死了，夢(mèng)想死了，剩下的僅有黯淡的眼神和悲傷的嘆息，無(wú)奈、無(wú)助和無(wú)力。
應(yīng)對(duì)困難，不能放棄活力，要堅(jiān)持努力，勇于突破。
應(yīng)對(duì)困難，不能放棄期望，要找到新的起點(diǎn)，重新開始；
應(yīng)對(duì)困難，有很多種選擇。但唯一不能選擇的就是放棄！如果鱷魚沒有放棄，那么它就不會(huì)再饑餓。如果運(yùn)動(dòng)員放棄了期望，放棄了心中的活力，那她將永遠(yuǎn)只是一個(gè)廢人。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 9
古人說(shuō)：“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好”。人生中，每個(gè)人難免都會(huì)遇到困難，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)它，千萬(wàn)不能退縮。
在生活當(dāng)中，困難總是常常出現(xiàn)在你我身邊，考驗(yàn)著我們，我也不例外。不管是在課業(yè)或才藝方面，我都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)。在課業(yè)方面，我最感困難的是數(shù)學(xué)。剛開始接觸數(shù)學(xué)時(shí)，我都必須絞盡腦汁的去想，都快擠破頭了，真的覺得好難；想不出來(lái)就去請(qǐng)教爸爸，爸爸都會(huì)苦口婆心、不厭其煩的講解，他也會(huì)拿著那“堆積如山”的考卷給我練習(xí)。所謂“積少成多、聚沙成塔�！�、“一回生，二回熟�！�，每日累積下來(lái)寫的.考卷，都已經(jīng)像“雪山”一樣高了，寫得我都快累死了！但“皇天不負(fù)苦心人”，這樣練習(xí)的結(jié)果，讓我在學(xué)校的成績(jī)都能拔得頭籌、名列前茅。這讓我體會(huì)到，任何事情并不難，只要不放棄，持續(xù)的努力、練習(xí)，一定可以拿到夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)。
在才藝方面，我也遇到過(guò)困難。剛學(xué)鋼琴時(shí)，常常都會(huì)遇到不會(huì)的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)請(qǐng)教姐姐，有時(shí)我會(huì)自己加強(qiáng)練習(xí)，有時(shí)我會(huì)請(qǐng)鋼琴老師指導(dǎo)我、幫助我，這樣就會(huì)慢慢的進(jìn)步。其實(shí)，要解決這些困難并不難，只要你努力不懈一定可以解決，但如果我自暴自棄，我的內(nèi)心將會(huì)忐忑不安且坐立難安的，畢竟那是我自己的課業(yè)，“解鈴還需系鈴人”啊！
遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不能當(dāng)只“縮頭烏龜”躲起來(lái)，那可真是無(wú)藥可救了，越害怕、越逃避，就越不能解決問(wèn)題；此時(shí)，要拿出勇氣、毅力并有自信的去挑戰(zhàn)它，當(dāng)你真正面對(duì)它并解決它時(shí)，心里將會(huì)多么開心，就在這過(guò)程當(dāng)中，學(xué)會(huì)最寶貴的一堂課啊！
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 10
人生道路當(dāng)中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不一樣的人有不一樣的選取。知難而退的人：看了調(diào)頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。遇到挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結(jié)果爬上了山頂，看到了山后面的.世界。
我是屬于第二種的人，我一運(yùn)到困難，剛開始的時(shí)候有興趣解決，到最后解決不了就放下了。比如說(shuō)學(xué)習(xí)，難做的問(wèn)題開始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必強(qiáng)求呢？直到到了這個(gè)暑假里我上網(wǎng)看了一個(gè)故事：在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無(wú)行動(dòng)潛力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自我說(shuō)：我必須要站起來(lái)！。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過(guò)去了，他的雙腳還是軟弱無(wú)力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過(guò)世界最好的成績(jī)。
所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。我問(wèn)爸爸哪種困難比較現(xiàn)實(shí)？爸爸說(shuō)：你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難。此刻這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學(xué)習(xí)，難做的問(wèn)題開始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就要問(wèn)，如果不懂裝懂，就永遠(yuǎn)飯桶。最后我不是問(wèn)家人就問(wèn)同學(xué)和老師。
我此刻克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 11
在生活中，往往有許多困難，就像攔路虎一樣阻擋著我們前進(jìn)的道路，在這時(shí)候，我們應(yīng)該怎么擺脫攔路虎？生活中的困難往往在我們的身邊，小時(shí)候，我們就經(jīng)常背：困難象彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以，面對(duì)困難一定不要屈服，不退縮，要勇敢地挑戰(zhàn)困難，不向困難低頭。
記得有一次比賽體育，體育是我最弱的一項(xiàng)，每次上體育課我都不想上，覺得很無(wú)聊，沒意思，而且還非常累。經(jīng)過(guò)一次八百米長(zhǎng)跑比賽后，沒想到，我居然跑四分多，別的同學(xué)三分多都跑不下來(lái)了，經(jīng)過(guò)這一次比賽，讓我看到了我與別人的差距，我慢慢地開始重視體育，每一節(jié)體育課，我都認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，而且還比被人跑的快些，雖然每節(jié)課都非常累，有時(shí)候累得腿都非常疼，這時(shí)，我就會(huì)換位思考，想想我跑了一節(jié)非常累，別人和我一樣跑一節(jié)也非常累，別人能堅(jiān)持住，我也一定能堅(jiān)持住，每一次當(dāng)我想放棄的時(shí)候就會(huì)想想別人，再想想自己。就這樣，每一節(jié)體育課我都認(rèn)真完成，慢慢地，覺得上體育課并不是那么累，而且覺得上體育課非常有趣，從此以后，我再也不怕上體育課。
通過(guò)這一件事，讓我明白了，只要我們不向困難低頭，困難就永遠(yuǎn)也壓不倒我們，只要我們有堅(jiān)持不懈的'精神，不是困難將我們打倒，而是我們將困難打倒。
在生活中，有許多同學(xué)經(jīng)不住困難的打擊，向困難低頭，便有許多困難繞著他，每天都唉聲嘆氣，不知道該怎么辦，而有的同學(xué)遇到困難，不是向困難低頭，而是向困難挑戰(zhàn)，從而戰(zhàn)勝了困難，久而久之，身邊的困難也越來(lái)越少。困難無(wú)處不在，我們要向困難宣戰(zhàn)，不向困難低頭。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 12
書，是我們的良師益友，它能教會(huì)我們?cè)S多東西。的確，對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)�！遏敒I孫漂流記》就是一個(gè)很好的例子，它使我學(xué)會(huì)了很多。
這本書主要講了在十七世紀(jì)，一位叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海探險(xiǎn)中，乘坐的船只被海浪打翻，唯有他死里逃生，漂流到了一個(gè)小島上。他又克服了重重困難，在島上生存了二十八年之久，最后被救回到了英國(guó)�？吹竭@些，我不禁羞愧不已，現(xiàn)在的我們，哪里會(huì)生存呢?
在家里，我們豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，家務(wù)活也要?jiǎng)诶哿艘惶斓?父母來(lái)干。又有幾個(gè)會(huì)縫補(bǔ)東西?又有幾個(gè)會(huì)做飯?又有幾個(gè)會(huì)獨(dú)立?這樣的我們?nèi)绻龅搅死щy，又能干什么呢?或許你會(huì)說(shuō)，這種事少之又少，怎么可能輪到我呢?但是，我們又怎么會(huì)知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。是好還是壞?不要說(shuō)燒罐子，我們連獨(dú)自取食，做飯都不會(huì)吧;不要說(shuō)捕魚，我們連下海都不敢吧;不要說(shuō)打獵，連瞄準(zhǔn)都不一定會(huì)準(zhǔn)吧!太多的不能，太多的不會(huì)，真的讓人很慚愧!
就說(shuō)我三年級(jí)的一件事吧。那天放學(xué)，我不小心磕著腿了，腿有一點(diǎn)點(diǎn)滲血。我忍痛走回了家�；氐郊�，家里一個(gè)人都沒有。廚房，臥室都黑漆漆的。我害怕的縮在沙發(fā)上，動(dòng)都不敢動(dòng)。我坐在沙發(fā)上，疼痛和害怕同時(shí)向我襲來(lái)，我哇哇大哭，直到媽媽回來(lái)�，F(xiàn)在想想，真的慚愧不已啊!
”一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己得不到的東西，是沒有用的�！斑@句話出自《魯濱孫漂流記》，它告訴我們不要坐以待斃。我相信，這句話會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 13
當(dāng)面對(duì)失敗的時(shí)候我總是出現(xiàn)的一句媽媽告訴我的一句話要勇敢地面對(duì)失敗�？赡苣阒荒芙�(jīng)歷過(guò)一次次的失敗才會(huì)明白。也許，我就是經(jīng)過(guò)許多失敗的人吧。當(dāng)是我勇敢地面對(duì)了這一次又一次的失敗。愛迪生，大家都應(yīng)該知道吧！
他發(fā)明了電燈但是因?yàn)橐淮未蔚氖《胍艞壍乃�，居然�?jiān)持住了。我們難道不因該學(xué)習(xí)他嗎？學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神。我要堅(jiān)持這個(gè)信念，因?yàn)樗浅晒Φ姆▽�。是勝利�?希望。
但是面對(duì)種種困難，我始終還是失敗過(guò)。就是那一年我上3年級(jí)我還在學(xué)電子琴，可是和我一起去的一個(gè)小朋友他每一次都是一學(xué)就會(huì)，而我怎樣也學(xué)不會(huì)，看到其他小朋友都出去玩了，而我還在練著，這是過(guò)來(lái)了一位老師我滿心歡喜地以為是來(lái)教我的可是我錯(cuò)了。他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么還學(xué)不會(huì)呢？你看和你一起來(lái)的那個(gè)小朋友一學(xué)就會(huì)了再看看你。豬頭！
”說(shuō)完我就哭了。那個(gè)老師教我我還是沒學(xué)會(huì)，她就光罵我。我默默的忍住眼淚~~~~~~我又應(yīng)該去學(xué)了�？墒俏宜阑畈蝗�，應(yīng)為那個(gè)老師的話已經(jīng)深深的刺痛了我的心。媽媽問(wèn)我怎么了而我卻默不作聲。以后，每一次考試我總是考不好因?yàn)�，我總是想著我這么笨一定考不好。而我也不用功我一直認(rèn)為我是豬頭。直到有一天，我考了70分，我的楓樹一直下降媽媽看著這一切一定和那次學(xué)琴有關(guān)系。媽媽問(wèn)我那次學(xué)琴到底怎么回事。我只好一五一十的和他說(shuō)了，媽媽聽了這件事和我說(shuō)：“孩子，你要勇敢地面對(duì)失敗來(lái)源這樣才會(huì)成功，你就算在笨！
努力了就一定有回報(bào)的�！边@就是我面對(duì)失敗的經(jīng)過(guò)。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 14
困難無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)存在，遇到困難不可怕可怕的是不敢去面對(duì)，只會(huì)一味的躲避。
有些人在遇到困難的時(shí)候總是在逃避，而有的人則是勇敢面對(duì)，用自己的方法去面對(duì)它，而不是選擇去逃避。我可以說(shuō)是兩方都站，也可以說(shuō)不屬于任何一方。下面來(lái)舉兩個(gè)例子吧！
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候我勇敢面對(duì)：那一次是在家里，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了困難，想了很久沒有一點(diǎn)思路沒，我想著這題不會(huì)出錯(cuò)了吧，但又一想如果出錯(cuò)的話老師早就在班里說(shuō)了，就算不在班里說(shuō)也會(huì)在微信上說(shuō)。我這樣想這，把作業(yè)向左斜斜向右斜斜，突然我有了靈感，我順著我剛來(lái)的靈感往下梳理思緒，慢慢的'答案快出來(lái)了，可是又有困難把我擋住了，于是我不慌不忙一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，終于那道題被我寫出來(lái)了。這是我遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)的一件事情。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候選擇逃避，我知道遇到困難選擇逃避是不對(duì)的這是懦夫的選擇，但也要看時(shí)候。那是在小學(xué)的時(shí)候，我們班里有個(gè)人特別的愛欺負(fù)人，有一天他來(lái)欺負(fù)我了，我不想和他一般見識(shí)于是就選擇了逃避，選擇逃避的同時(shí)我心里在想：“君子報(bào)仇十年不晚！你現(xiàn)在欺負(fù)我很開心，等會(huì)就讓你哭，哼！”于是我跑去把這件事告訴老師了。老師把他吵了一頓。他哭著來(lái)給我道歉，我也原諒了他，之后我們兩個(gè)成了無(wú)話不說(shuō)好朋友。這是我遇到困難時(shí)選擇逃避的一件事。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該勇敢面對(duì)，但有時(shí)也要選擇別的，而不是一味的死腦筋去應(yīng)對(duì)這件事，應(yīng)該學(xué)會(huì)變通。我遇到困難時(shí)我學(xué)會(huì)了變通。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 15
我不知道我面對(duì)的第一個(gè)困難是什么？也許是學(xué)步時(shí)的跌跤，也許是第一天上學(xué)時(shí)對(duì)母親的依戀，也許，我把這些稱之為困難會(huì)有些牽強(qiáng)，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是困難。難道因?yàn)榕绿劬头艞壸呗穯�？難道因?yàn)樯岵坏媚赣H就放棄讀書嗎？“不！”面對(duì)這些困難我大聲對(duì)自己說(shuō)道。于是，我戰(zhàn)勝了它們。所以，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候要敢于說(shuō)“不”，這樣才會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的原動(dòng)力。
去年冬天，我的`腳受傷了，真是飛來(lái)橫禍！醫(yī)生說(shuō)是韌帶斷了。韌帶是什么概念？我會(huì)瘸嗎？但我沒有向醫(yī)生發(fā)問(wèn)，因?yàn)槲遗碌玫椒穸ǖ拇鸢�。與其讓自己的希望破滅，不如讓它成為未知數(shù)……恐懼，我從未那樣恐懼過(guò)，我害怕上學(xué)；我害怕接受同學(xué)異樣的目光；我害怕面對(duì)自己不能正常走路的現(xiàn)實(shí)……一個(gè)又一個(gè)的“害怕”一個(gè)又一個(gè)的困難壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�？晌颐靼祝约翰荒芫瓦@么被打敗。于是，在母親的攙扶下，我邁出了第一步。疼痛，鉆心的疼痛�？芍辽傥疫�能走，不是嗎？我要去上學(xué)！一個(gè)多月中，我沒有耽誤一堂課，也沒有看到同學(xué)異樣的目光。面對(duì)困難，我又一次成為勝者！
老師讓我主持班會(huì)時(shí)，我很想說(shuō)：“我不行，因?yàn)槲覐膩?lái)不敢在人前講話�！崩щy又一次來(lái)臨，可我戰(zhàn)勝了它，因?yàn)槲颐鎸?duì)了它。面對(duì)它，它就不可怕！
“當(dāng)你遙望困難的時(shí)候，它就像珠穆朗瑪峰，是不可能到達(dá)的頂峰；當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，它就只是一座小土丘；當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，它以匍匐在你腳下”，我對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，不要害怕，勇往直前！”
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 16
英國(guó)思想家羅曼·羅蘭說(shuō)：和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。是呀，書就是老師，也是朋友，給予你快樂，告訴你道理。我就在暑假里讀了一本有趣的書《吹小號(hào)的天鵝》。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書寫了一只小天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝，名為吹號(hào)天鵝卻發(fā)不出聲可麻煩了！但路易斯沒有灰心，找到老朋友薩姆，在他的熱心幫助下學(xué)會(huì)了寫字，但天鵝朋友看不懂啊，于是，路易斯的爸爸為了兒子拼死去商店買了把小號(hào)。通過(guò)路易斯堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)吹小號(hào)了，并賺錢來(lái)還債，成為了舉世聞名的小號(hào)大師，還收獲了友誼和幸福。
可憐的路易斯雖然發(fā)不出聲音，但它有信念，它會(huì)克服自己的缺陷，勇敢面對(duì)困難，這最讓我震撼，小小的天鵝居然擁有如此的力量，作為人更不能在困難前低頭，要繼續(xù)大步向前走，走向勝利。這時(shí)，我不由得想起我們面對(duì)學(xué)習(xí)中的難題，知難而退的情景；想起我們留連于動(dòng)畫片，不思進(jìn)取的.時(shí)候；想起我們?cè)缟弦蠈W(xué)，賴床上起不來(lái)的時(shí)候&& 說(shuō)起來(lái)，我也有一次這樣的經(jīng)歷。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我報(bào)名參加了壘球項(xiàng)目，但在比賽的前幾天，手受傷了。就在我要放棄時(shí)，想起了書中的海倫凱勒，她雖然看不見，聽不見，卻永不放棄，堅(jiān)持到底，我跟她比，這點(diǎn)傷算什么？想起了《吹小號(hào)的天鵝》，對(duì)比小天鵝，想想自己。于是，我繼續(xù)練習(xí)，終于在校運(yùn)會(huì)上獲得了第三名的好成績(jī)。 《吹小號(hào)的天鵝》讓我懂得了遇到困難不能退卻，要勇往直前。
暑假里我還看了許多其他的好書，懂得了許多人生的哲理，書伴隨我長(zhǎng)大。我趴在書上，就像饑餓的人撲在面包上。書就是營(yíng)養(yǎng)品，無(wú)可代替的。五年級(jí):周馨雅
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 17
雖然，我只有九歲;但是我“這一生”到現(xiàn)在，遇到的困難，可也是一點(diǎn)也不少呢！例如：交朋友的時(shí)候，寫功課的時(shí)候，考試的時(shí)候，甚至“偶爾”、“有時(shí)”早上起床的時(shí)候，都常常遇到困難。遭遇到這么多的“困難”時(shí)，我又是怎么迎刃而解的呢？這時(shí)的我，只有一個(gè)方法，就是尋求“專業(yè)人士”協(xié)助了。
當(dāng)我寫功課的時(shí)候遇到困難，我總是馬上扯開喉嚨大喊：“媽，這題我不會(huì)！”雖然我媽媽會(huì)馬上出現(xiàn)在我書桌旁邊，但免不了一陣碎念。后來(lái)為了避免被媽媽魔音穿腦，于是我下定決心，上課更認(rèn)真聽講，寫題目時(shí)多加思考。寫語(yǔ)文時(shí)，我都會(huì)準(zhǔn)備一本字典，工欲善其事，必先利其器。這樣我一遇到不會(huì)的字，可以馬上查閱。而數(shù)學(xué)呢？我選擇用更簡(jiǎn)單的方法，專心仔細(xì)的看完題目在作答。在這之后，果然困難變少了，寫功課也愈來(lái)愈快樂了。
在學(xué)校和同學(xué)朋友交往，也一直是我頭疼的問(wèn)題之一。身為家中獨(dú)生女的'我，有時(shí)真的不懂，為什么我要“禮讓”。常常為了搶第一，或是同學(xué)想法和我不同，就和同學(xué)有一些爭(zhēng)執(zhí)，所以在學(xué)校交朋友，也成了我的難題之一。不過(guò)有一天，閱讀課的時(shí)候我看到一句話：放大別人，縮小自己。我突然覺得，這正是我需要的;就這樣，我和同學(xué)相處時(shí)，盡量多幫同學(xué)著想，雖然有時(shí)心中小惡魔還是會(huì)竄出，但是起爭(zhēng)執(zhí)的情況真的明顯減少許多了！
其實(shí)，遇到困難的時(shí)候，我們常在心里列出長(zhǎng)長(zhǎng)的一串“救火隊(duì)”清單，看看誰(shuí)能拯救我們。所謂：靠山山倒，靠人人跑，靠自己最好。仔細(xì)想想，依賴別人的協(xié)助只是一時(shí)的，如果真正要永遠(yuǎn)解決這些困難，真正可以靠的只有一個(gè)人，不用懷疑了，那個(gè)人就是——“你自己”。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 18
人生不如意事，十之八九，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有困難、困難、失敗，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，需要提起它、解決它、放下它。
就拿我跳舞的事情來(lái)當(dāng)例子吧！每當(dāng)我一進(jìn)教室時(shí)，我的困難就來(lái)了：每個(gè)人的腳都輕而易舉，可以劈成一個(gè)“一”了，可是為什么我拼命的伸啊伸、拉呀拉，為什么我的腳還是伸不直呢？他們下腰時(shí)都比我快做完了，最后大家的目光都一個(gè)個(gè)的集中到我身上來(lái)了，有誰(shuí)知道我是多么的害羞啊！他們的眼光好像是已經(jīng)刺穿我的.五臟六腑似的，讓我感到快窒息了！我腦海里又蹦出一個(gè)想法：該怎么辦才不會(huì)做那么慢，能夠又快又好，像個(gè)彈簧腿呢？
有一天，也許就是昨天，也許就是今天，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的雙腳可以拉成一直線了，下腰也慢慢的變快了，同學(xué)的目光終于不再集中到我身上了，我卻裝作若無(wú)其事，但我的心中真的是欣喜若狂！我這才發(fā)現(xiàn)，只要做事能夠有恆心、有堅(jiān)持、有認(rèn)真，一定可以完成自己想要做的事情�；侍觳回�(fù)苦心人，不要小看日積月累的成效喔！
升上四年級(jí)，放學(xué)后我都自己走回家，往往每次看見一大堆學(xué)生都是沖去零食糖果店，也有一些好朋友勾肩搭背的邀約買東西吃，我則是手握著一些錢，手心冒冷汗，我的心里面在奮力的掙扎，惡魔和天使在交戰(zhàn)。這時(shí)候，我的良心和肚子也在交戰(zhàn)，我就站在那里，不知所措的望著他們，看是誰(shuí)打贏，大部分是看到天使贏了，我馬上飛奔回家;少部分是惡魔贏了，走進(jìn)零食糖果店，買下媽媽不準(zhǔn)我吃的零食，大飽口福。最后我終于懂了，原來(lái)只要自己犯下一個(gè)小錯(cuò)誤，也會(huì)有后悔莫及的感覺，凡事自己要三思而后行�。�
每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，勇敢面對(duì)不退卻，相信一定能戰(zhàn)勝困難，贏得雨過(guò)天青后，那一道繽紛燦爛的彩虹。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 19
“爸爸！怎么辦？”小時(shí)候的我，一遇到問(wèn)題就叫爸爸、喊媽媽……總是叫天叫地的，一直想要?jiǎng)e人來(lái)幫我，因?yàn)槲腋械娇謶�、感到害怕。雖然老師、同學(xué)、爸媽都一直鼓勵(lì)我，想讓我更有勇氣，但是我還是愛鉆牛角尖，覺得自己一定做不好、覺得大家都會(huì)笑我，一直退縮不敢嘗試，躲在陰暗的角落，心里好難過(guò)！
記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候，我看到一大片的水，好像太平洋一樣，又深又大，就已經(jīng)開始害怕了。一下水，覺得水真的好深好深，好像深不可測(cè)，我想那裏面一定有大妖怪張牙舞爪等著要抓我，所以我站在岸邊不停的.發(fā)抖。教練安慰我，叫我試著把頭放進(jìn)水里，我打死也不肯，任憑教練怎么好說(shuō)歹說(shuō)，我都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，我想起老師說(shuō)過(guò)：“不入虎穴，焉得虎子！”于是我鼓起最大的勇氣，憋著氣，一頭栽進(jìn)水里，結(jié)果我竟然成功了，我竟然一點(diǎn)兒都沒有嗆到水呢！
有了這次挑戰(zhàn)困難的經(jīng)驗(yàn)后，不管教練下了什么指令，我都鼓勵(lì)自己要勇敢去做，不要害怕、不要退縮。經(jīng)過(guò)許多辛苦的練習(xí)后，終于有了甜美的成果。在期末測(cè)驗(yàn)時(shí)，我從怕水的“旱鴨子”如魚得水，變成了海底蛟龍，奪得班上的第三名喔！
“天下無(wú)難事，只怕有心人�！庇辛诉@次成功的經(jīng)驗(yàn)以后，我時(shí)常告訴自己遇到事情不要鉆牛角尖，也不要輕易就沮喪退縮。如果真的有困難，可以請(qǐng)師長(zhǎng)指點(diǎn)迷津或請(qǐng)好朋友協(xié)助幫忙，一起度過(guò)難關(guān)、打敗困難！我相信，再怎么困難的事情，只要我勇敢面對(duì)，肯努力打拼，最后一定會(huì)開出甜美、碩大的成功果實(shí)！
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 20
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多困難，我也不例外，我困難如同天上的反省一般，其中，我印象最深的就是在我三年級(jí)時(shí)的一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣，哼著歌走在上學(xué)的路上，一路上，鳥兒對(duì)我唱歌，花兒對(duì)我微笑，一切都是那么的和諧。
到了學(xué)校，一切都還是風(fēng)和日麗，一點(diǎn)也沒有災(zāi)難來(lái)臨的預(yù)兆。
但是好景不長(zhǎng)，到了晨間談話時(shí)，老師對(duì)大家宣布，下午的體育課要進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試。頓時(shí)，教室里的氣氛變了，同學(xué)們有的`興高采烈，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)愁眉苦臉，因?yàn)樽约簩?shí)心球的成績(jī)不是很好，我呢，就是那些愁眉苦臉的同學(xué)中的一份子，唉，郁悶�。。≌麄�(gè)下午的課，我一點(diǎn)兒都沒聽進(jìn)去。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的體育課，老是要把大家?guī)У讲賵?chǎng)上。在去操場(chǎng)的路上，我總故意把自己腳上的鞋帶踩散，以便拖延時(shí)間。俗話說(shuō)，躲得了初一，躲不了十五，后來(lái)，我還是到了操場(chǎng)上。開始測(cè)試了，排在我前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地都投完了，而且都取得了好成績(jī)。到我了，我見不能推辭，無(wú)可奈何，只好硬著頭皮地拿起球，奮力一投，我原本以為會(huì)取得非�！癘K‘的成績(jī)，可是，出乎意料的是，我只投了米半，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，心想：我以后一定能要多加練習(xí)，一定要取得好成績(jī)。
從此，我每天都練習(xí)實(shí)心球，后來(lái)，老師又向大家宣布要測(cè)試了，那次，我胸有成竹，結(jié)果，取得了非常好的成績(jī)。我終于戰(zhàn)勝了這個(gè)困難。
只要功夫深，鐵棒磨成針，是�。≈灰覀兿露Q心，就一定能戰(zhàn)勝困難！
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 21
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我不會(huì)想到別人，只會(huì)想到我的母親和朋友。
從我出生到現(xiàn)在，我最大的體會(huì)就是只能靠自己。每當(dāng)我遇到困難，身邊沒有人，只能自己站著。獨(dú)立很重要。久而久之，即使有什么困難或者壓力，我也不會(huì)告訴別人。
緩解壓力的方法是：玩電腦，其實(shí)不是玩游戲，只是用電腦看動(dòng)畫。雖然我不會(huì)把我的心事告訴朋友，但是只要和他們?cè)谝黄�，我就�?huì)很開心，沒有壓力和煩惱，這是我最開心的時(shí)候。但是目前在不同學(xué)校和新學(xué)校都沒有遇到過(guò)性格相似的同學(xué)，所以經(jīng)�；貞浶r(shí)候的趣事，朋友是我最大的快樂來(lái)源。
但是，當(dāng)我真的`遇到一個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，我只能去找我媽媽，也只有她能幫我。在媽媽面前我沒什么好隱瞞的。她總是有辦法在三兩次內(nèi)解決我的煩惱，讓我不再苦惱。母親無(wú)疑是我最大的支持和出口。
緩解壓力的另一個(gè)方法是睡覺。睡覺的時(shí)候沒有壓力，完全處于沒思想的狀態(tài)。雖然這并不能真正消除壓力，但也算是逃避吧。因?yàn)橹挥性谀欠N狀態(tài)下你才會(huì)放松，而當(dāng)你清醒的時(shí)候，壓力也不會(huì)減少或者消失。
我多么希望有一天我可以做我自己，這樣我就不必被課業(yè)或?qū)W習(xí)所束縛。我很贊同蘇軾的這個(gè)身體不是他自己的想法�？傄鲎约翰幌胱龅氖拢ド险n，工作，寫作業(yè)，考試，強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，想盡一切辦法得分。
有太多的事情不是自己能決定的，也就是說(shuō)根本無(wú)法選擇，只能逼自己去做。而穿越每一個(gè)難關(guān)，最靠譜的還是自己，只有自己能改變自己，把自己的想法從消極轉(zhuǎn)為積極。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 22
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到一些困難，但是都會(huì)度過(guò)。我也是一樣，這件是就發(fā)生在上學(xué)期的期末。
那時(shí)，我們還有一個(gè)多月就要期末考試了，這時(shí)學(xué)校要搞一個(gè)模型制作比賽，有興趣的同學(xué)可以自愿參加。我聽后很高興，因?yàn)槲覍?duì)著方面很感興趣。我想著次正撞到我的槍口上，我一定要那個(gè)第一名。于是我報(bào)名參加了。報(bào)名后很快學(xué)校發(fā)給了我們工具和一些材料讓我們回去自己制作。我拿回材料后并沒有著急制作，而是仔細(xì)的想了想我要做什么，然后還精心的畫了圖紙。一切準(zhǔn)被工作都做好后我開始了正式制作工作，前一階段還很順利，可是做到最后我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)勁了，最后才發(fā)先是剛開始設(shè)計(jì)計(jì)算出錯(cuò)了，可現(xiàn)在在想拆 了從新做已經(jīng)拆不了的，就想該樓房該到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)了也沒辦法了。如果要重新再做一個(gè)的話一個(gè)是材料不夠了，另一個(gè)就是時(shí)間也不夠了。幾天后就要比塞了，可我的模型還沒有做好。我只好眼睜睜的看著別人去比賽、得了第一名。心里很不是滋喂，自然也沒有心情復(fù)習(xí)了，幾天后的期末考試當(dāng)然也沒有考好。拿成績(jī)單的那天回家的.路上我心里還在想著回完了，回家后又要挨罵了�？墒橇砦覜]有想到的是回家后爸媽做了一大桌子好菜，面帶微笑的在等著我回來(lái)。吃飯時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“這次你考試的失利不能全怪你，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不管是中國(guó)還是外國(guó)、古代還是當(dāng)代，都有很多有名的科學(xué)家在發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程中遇到了困難，如果他們想成功就只能克服這些困難�！甭犃税职值倪@般話后，我的感觸很深。于是我又開始從新振作起來(lái)，開始新的制作，沒有材料就到建材市場(chǎng)上撿一些人們不要了的下腳料。
就這樣我又做出了一個(gè)新的模型。雖然我沒能參加比賽，沒能得到第一，但是我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 23
我又一次望著藍(lán)天，它是那么的博大，隱去了一切的丑陋，賜人以靜之美。對(duì)著它，我又打開那扇心門，去回憶塵封往事。
心的記憶給我?guī)?lái)一絲淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，更多的，是無(wú)由的傷感。
“心地是最遠(yuǎn)的荒地，很少有人一輩子種好它�！被蛟S這句話是對(duì)的.。屬于心的這塊地上，讓人喜悅的事說(shuō)是一顆顆被耕種的種子，但心地上也有雜草，讓種子開花。我的那塊心地會(huì)是怎樣的呢？我要經(jīng)過(guò)回憶去看。此刻，那塊屬于我的地上布滿雜草。
張愛玲說(shuō)“生活是一襲華美的袍，上頭爬滿了蚤子。”如今，看來(lái)，她說(shuō)得真是很對(duì)。只恐我的那襲袍上，爬滿的不僅僅蚤子，而是更大的蟲吧。
我就像一個(gè)剛出爐的面包，那么的新鮮而柔軟，那么不堪一擊；我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了許多挫折，盡管沒有頭破血流，但心已隱隱的痛。
我真的遇到了許多不快的事，讓我“莫提起，提起珠淚灑江湖�！币巧掷镉酗L(fēng)雨，鳥兒會(huì)歸巢，可心中的風(fēng)雨來(lái)了呢，我該怎樣躲呢？有人說(shuō)要發(fā)泄要釋放，遇到痛苦，就大聲說(shuō)出來(lái)，不要情郁于中，或許這是一個(gè)辦法。
有人說(shuō)“挫折是成功的姐妹”，又有人說(shuō)“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這些話都曾鼓舞著我。誰(shuí)明白這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的，有時(shí)我們真該豁達(dá)一點(diǎn)地想。當(dāng)你被扎破手指時(shí)，你要想，還好沒有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開心了呢。
世間的一切事既然存在就要坦然地應(yīng)對(duì)和理解。做人就要應(yīng)對(duì)挫折嘛。我是愛飛翔的鳥兒，折斷翅膀也要飛啊。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 24
有一次，我在自己的書桌上畫畫，我畫的是一幅水粉畫。畫著畫著，我發(fā)現(xiàn)桌子上有許多水， 還 發(fā)現(xiàn)畫的右上角也濕了。我想：涮筆的桶是不是漏了？我把水桶拎起來(lái)一看桶真的漏了！怎么辦呢？畫濕了，這下沒法畫畫了，我難過(guò)極了。我忍著眼淚，連忙把畫和筆收拾起來(lái)，把桶里的水倒了，又用擦桌布把桌子擦干凈。
沒有桶怎么涮筆、怎么畫畫呢？我傷心的跑到媽媽的身旁，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我的水桶漏了，這下沒法畫畫了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“別傷心，咱們家就沒有桶了嗎？你可以找一個(gè)別的桶呀�！薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)！”我抹抹眼淚，我連忙找桶，找了好一會(huì)兒也沒找到。忽然，我看見桌子上有一個(gè)喝完飲料的塑料瓶，我靈機(jī)一動(dòng)就對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以把塑料瓶改成涮筆桶！”媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“我的孩子真聰明！”
我開始做了，我先把瓶子的`上半部分用剪刀剪下來(lái)，接著在瓶子的兩邊各打上一個(gè)孔，用繩子穿上這兩個(gè)孔，固定住。再用透明膠帶把桶口粘好，一個(gè)桶就做好了。我看著總覺得缺了什么，哦，這個(gè)桶太難看了!我想了想就往上面粘了一些漂亮的小貼紙，把幾個(gè)小的貼紙組成一朵朵小花，我一共組成了三朵漂亮的小花。我滿意的端詳著我的最新作品。啊!真好看！我高興地拿去給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：“我的女兒可真棒！不但做的實(shí)用， 還 非常漂亮！你比媽媽還聰明�！蔽胰滩蛔￠_懷大笑……
第二天上美術(shù)課我把我自己做的桶拿給同學(xué)們和老師看。他們都說(shuō)我做的非常漂亮！我聽了，心里真像吃了蜜一樣……
這道題到底該怎么做呢？
……
哈哈！我知道了！終于想出來(lái)了 ！
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 25
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小、各種各樣的事情。在這個(gè)暑假里，我又經(jīng)歷過(guò)了一次歷險(xiǎn)記，雖然平凡，可我學(xué)會(huì)了更多
那一天萬(wàn)里無(wú)云。我、媽媽、阿姨還有小表妹一齊去上海度假。我們一齊去百貨商場(chǎng)買點(diǎn)新衣服。一路上我和表妹都蹦蹦跳跳的，像只小兔子似的快要蹦上天去了。大人們看著我們也樂呵呵地笑了起來(lái)。
由于百貨商店有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我們要一齊去坐地鐵�？赡苁请p休日的緣故，許多人都來(lái)坐地鐵。地鐵里你擠我推的，大家都顯得很不耐煩。我雖然穿著短袖衫，可還是熱得喘但是氣來(lái)。
地鐵行駛了一會(huì)兒后，突然停了下來(lái)，外面是一片漆黑。我頓時(shí)感到驚慌起來(lái)，在電影中看到過(guò)的情節(jié)也一遍遍重復(fù)在腦海里該不會(huì)是停電了吧？我緊握著的拳頭冒著冷汗，不僅僅僅是熱在冒汗，心也在冒汗。但我很快地就鎮(zhèn)定下來(lái)了，此時(shí)的我更需要的是冷靜下來(lái)。小表妹稍有些嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：表姐，地鐵不動(dòng)了耶！那我們?cè)撛鯓愚k？我聳聳肩，搖搖頭，說(shuō)：我也不明白。此刻我們只能聽從指揮了。雖然說(shuō)心里有點(diǎn)鎮(zhèn)定下來(lái)了，但是我還是有點(diǎn)害怕會(huì)永遠(yuǎn)困在那里。
不一會(huì)兒后，人們開始議論紛紛了：咦！地鐵怎樣停了？怎樣了怎樣了？地鐵該不會(huì)出了什么問(wèn)題吧？呀，怎樣辦，地鐵停了這么久了還沒有人提出逃生的'指示呢？地鐵里亂哄哄的，顯得更加擁擠，更熱了。這時(shí)，駕駛員在呼機(jī)中傳出了向總站提出重新發(fā)電的請(qǐng)求。十幾秒過(guò)后，地鐵又重新啟動(dòng)了。亂哄哄的地鐵一下子就安靜下來(lái)了。我擦了擦額頭上的冷汗，長(zhǎng)吁了一口氣，心想，意外真是說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓人措手不及啊！
這次的地鐵歷險(xiǎn)記雖然平凡，但是我又在從中學(xué)到了許多東西：遇到困難時(shí)必須要持續(xù)冷靜、臨危不亂的心態(tài)，或許困難也并沒有我們想象中那么可怕。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 26
從小，爸爸媽媽就幫我安排好一切，在我小時(shí)候，爸媽就讓我去托兒所，到了兩歲時(shí)，又找了一位保姆到家里照顧，我就這樣，我習(xí)慣了被約束的生活，永遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭的答應(yīng)一切，所以我做事常是“接收命令”，但如今，我己經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的想法，我必須三思而后行，仔細(xì)、專心、認(rèn)真的思考，才可以度過(guò)個(gè)難關(guān)，父母安排的再完整，都不如我有自己的想法來(lái)得好！
記得，三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)大麻煩來(lái)了，因?yàn)槲壹尤肓俗狼蜿?duì)，每天不但要練球，且打球打到我全身無(wú)力，晚上寫功課時(shí)更是精神不濟(jì)，一直打瞌睡，學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈，所以我爸爸提議要我退出桌球隊(duì)，這時(shí)的我進(jìn)退兩難，在球隊(duì)中，我可以交到很多好朋友，還可以鍛練體力；可是如果不去球隊(duì)，我可以把學(xué)校的課業(yè)顧好，可以有很多的自由時(shí)間可運(yùn)用，可以看書、看電視，或做其它的休閑活動(dòng)，陷入兩難的.我，不知該如何抉擇？
經(jīng)過(guò)一再的思考，我決放棄球隊(duì)，這個(gè)抉擇讓我改變了一切，我開始有自己的時(shí)間，可以發(fā)呆、可以看電視、還可以常常玩電腦，我就像一個(gè)自由自在的神仙，而且天天很早睡，讓我天天精神飽滿，做事也越來(lái)越勤快，所以成績(jī)也日有所進(jìn)呢！好幾次段考都擠進(jìn)前三名喔！
做出一個(gè)抉擇，可能會(huì)讓你的人生變得更美好，也可能會(huì)讓你一敗涂地，但不論失敗或成功，你都要用正向態(tài)度去面對(duì)；面對(duì)要做抉擇時(shí)，是最煎熬的時(shí)候，要依著自己的想法和目標(biāo)去下決定，再勇敢的去嘗試，不論結(jié)果如何堅(jiān)持到底，努力的朝自己的目標(biāo)邁進(jìn)，都會(huì)讓你有所收獲和經(jīng)驗(yàn)，以及難忘的記憶。
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 27
這一天，我即將要上臺(tái)演出：這次要表演的是老師給我們的一個(gè)劇本。雖然我們?cè)谶@之前已經(jīng)排練過(guò)了很多次，但想著自己要在臺(tái)下那么多觀眾的眼前再表演一次還是有很大的壓力。慢慢的，聽到距離我們上臺(tái)的時(shí)候越來(lái)越近，我們也越來(lái)越緊張，按捺不住我們的心情，一遍又一遍地背著自己的.臺(tái)詞，想著出場(chǎng)順序，生怕自己搞錯(cuò)了。
終于，過(guò)了一段時(shí)間后，輪到我們了上場(chǎng)表演了。隨著一個(gè)一個(gè)邁上的臺(tái)階，我的心也跳得越來(lái)越快，但我還是艱難地走上了臺(tái)。可是上臺(tái)后的我望向了臺(tái)下時(shí)，看到了我媽在跟我揮手打招呼；這使我特別尷尬，但我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地等待著老師給我們開始的信號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，老師示意我們可以開始了：我的腦海里開始浮現(xiàn)出我們排練時(shí)的出場(chǎng)順序以及臺(tái)詞，每個(gè)動(dòng)作。一切都是那么的順利，直到我因?yàn)榫o張而忘記了詞，也因此所有東西都亂了。在那一刻我想起了老師的鼓勵(lì)，爸媽的鼓勵(lì)跟同學(xué)們的加油打氣。雖然出了差錯(cuò)，但我依舊硬著頭皮繼續(xù)的演下去，做好自己的最好。表演結(jié)束后，在等待排名公布的時(shí)候我們開起了玩笑，開心的聊著天。這我焦慮的心也慢慢的放了下來(lái)，心想著不只有我錯(cuò)了。過(guò)了不久成績(jī)公布了，我們是第二名。于是我悶悶不樂，心想著如果我沒有搞錯(cuò)的話可能就是第一了。同學(xué)們過(guò)來(lái)安慰著我，說(shuō)不只有我搞錯(cuò)了，于是在那里開著玩笑，笑著每個(gè)人犯的錯(cuò)，這使我得到了安慰。后來(lái)我爸媽也對(duì)我說(shuō)排名并不重要，只要自己努力了就行。
從那以后，在生活中或者每當(dāng)我比賽沒拿到第一時(shí)我并不會(huì)氣餒，而是想著爸媽對(duì)我說(shuō)的那句話：只要努力了就算輸了又如何呢？
遇難不退揚(yáng)帆起航作文 28
當(dāng)我們剛出生到這個(gè)世上的時(shí)候，就隨時(shí)有可能遇上棘手的困難。我相信，很多人都不想碰上困難，希望一帆風(fēng)順�？墒�，只有解決了困難后，才能體會(huì)到真正的成功。
在我的生活中，最大的困難便是動(dòng)作慢。許多人都知道，“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)！”也許是我從小就這樣“不慌不忙”做事的原則，久而久之，就養(yǎng)成了我現(xiàn)在的慢性子，但我可不想以此來(lái)改變我的.命運(yùn)。因?yàn)樵谶@個(gè)“快魚吃慢魚”的時(shí)代，慢性子是很吃虧的。就算在家中，因?yàn)橛袝r(shí)作業(yè)多，加上我的動(dòng)作慢，經(jīng)常要做到十點(diǎn)多。所以經(jīng)常被父母所催促、批評(píng)。雖然已經(jīng)習(xí)慣，但是經(jīng)常這樣，我自己也不好意思，只能盡量快些。不過(guò)，我動(dòng)作越快，順序就越亂，效率反而更差了。從那以后，我便無(wú)法有效地改掉我的習(xí)慣。因此，困難是我最大的困難。
開學(xué)那天，我看到了一絲希望。上周四，來(lái)到新教室，由于對(duì)新環(huán)境有新鮮感，所以我便坐在位置上環(huán)顧四周，有字有畫的地方都不錯(cuò)過(guò)。突然一行字吸引了我——“21天，改掉一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”。我細(xì)讀了一番，覺得很有啟發(fā)。后來(lái)，班主任也提到了這句話。于是，這句話牢牢地烙在了我的心中，成為了我改掉壞習(xí)慣的動(dòng)力。這幾天，我偶然發(fā)現(xiàn)。我做事的各項(xiàng)時(shí)間都有一點(diǎn)的進(jìn)步，而且都很穩(wěn)定。我想，這段話是能真正地改掉我的壞習(xí)慣的。
“困難是一塊磨石，把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng)，把弱者磨得更加脆弱�！钡拇_如此。只有以平和的心態(tài)去面對(duì)困難，才能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。
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