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六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀

時(shí)間:2022-12-09 12:20:32 作文寫(xiě)作 我要投稿
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人教版六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀(精選43篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的人教版六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

人教版六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀(精選43篇)

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇1

  軍訓(xùn),聽(tīng)到這個(gè)詞有些人會(huì)頭疼了。我心想:平時(shí)體育課已經(jīng)很累了,現(xiàn)在下午還有三節(jié)軍訓(xùn)課,肯定累死了。但我還蠻期待的,畢竟我還是喜歡體育的。軍訓(xùn)從星期三就開(kāi)始,要持續(xù)四天,一共是十個(gè)小時(shí)。離現(xiàn)在還有兩天。我相信,整個(gè)軍訓(xùn)一定會(huì)很好玩。讓我們一起期待吧。

  軍訓(xùn)這一天終于來(lái)到了。教我們的是唐教官,一位瘦瘦高高的個(gè)子,還帶一點(diǎn)幽默感的好教官。開(kāi)始他先教我們稍息立正,然后教我們跨立。我心想:這位老師是怎么了,明明知道我們是六年級(jí),還教我們這么幼稚的基本內(nèi)容?墒,沒(méi)想到真正操練起來(lái),還是讓人意想不到的。我們的動(dòng)作,有許多人不規(guī)范,更有許多人沒(méi)有能夠嚴(yán)格執(zhí)行教官的規(guī)定,影響了訓(xùn)練的效果,造成了我們班比別的班落后了。為此,唐教官可是急壞了,曾經(jīng)把嗓子喊破了。他告訴我們:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”就這樣,日復(fù)一日,在教官的`督導(dǎo)下,我們刻苦訓(xùn)練。

  當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們有些不舍得與教官分離,但我們會(huì)發(fā)自心底的感謝教官,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)我們小學(xué)里唯一的一次軍訓(xùn)和我們的教官。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇2

  在暑假,我們托管班舉行了一次別出心裁的實(shí)踐活動(dòng)。

  到達(dá)了目的地,我們來(lái)到一塊空地,開(kāi)始分組玩小游戲,玩到黃昏。躺在床上,還回味著小游戲。

  第二天的活動(dòng),真是我們意想不到的意想不到,吃了蜜還甜上十倍—今天活動(dòng)是打CS。而且打得異常激烈。

  我們興致勃勃地穿戴好裝備,開(kāi)始分組了,又讓我們意外的`是:家長(zhǎng)一隊(duì),小孩一隊(duì)!

  一開(kāi)始我們迅速占領(lǐng)至高點(diǎn),把家長(zhǎng)打的那叫一個(gè)慘,有的,剛走上戰(zhàn)場(chǎng)就被圍殲,有的拼命反抗,卻被亂槍"帶走",有的"瑟瑟發(fā)抖"躲在角落,有的甚至把帽子丟在地上,氣沖沖的走了。但是,我們被“老狐貍”騙了。他們趁我們放松警惕,便開(kāi)始左右?jiàn)A擊,中間廣場(chǎng)也有“狙擊手”一時(shí)間,我們被打得暈頭轉(zhuǎn)向,死的死,傷的傷。唯一的辦法就是從包圍圈沖出去,原本有20幾人,沖出包圍圈,只剩下了五人,從臺(tái)階往下一跳。本以為風(fēng)平浪靜,可誰(shuí)知草叢里都有伏兵!于是乎,我們被打成“篩子”了。好像泄氣的氣球,不情不愿,垂頭喪氣地走出營(yíng)地?粗议L(zhǎng)得意的表情,我比吃了十顆黃連還苦。

  這一次別出心裁的活動(dòng),讓我又驚又喜,也讓我知道了:做人要謙虛,像諸葛亮一樣謹(jǐn)慎。這是我一生中覺(jué)得最好玩又最別出心裁又最狼狽又最悲傷的一次活動(dòng),雖然有那么一絲絲的不服氣,也有一點(diǎn)傷心,但,快樂(lè)總比悲傷大,我把打CS當(dāng)成了一種游戲,從不記“仇”

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇3

  開(kāi)學(xué)了,我終于又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了,想想就開(kāi)心。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我去學(xué)校報(bào)名。我來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的,三三兩兩,熟悉的感覺(jué)讓我異常的開(kāi)心。突然來(lái)了一個(gè)新老師,我們大家紛紛議論:“這個(gè)老師是誰(shuí)呀?是教數(shù)學(xué)的,還是教語(yǔ)文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候,語(yǔ)文老師王老師來(lái)到教室說(shuō):“這個(gè)是你們的數(shù)學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級(jí)去了,不能再帶你們了!薄鞍,什么,我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說(shuō)。

  張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活,她扎了一個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,看起來(lái)很文靜。

  張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候,教室里傳來(lái)了一聲?shū)喿拥慕新。張老師停止講課說(shuō):“誰(shuí)的鴨子在叫?”就在這時(shí),一個(gè)女生紅著臉低著頭說(shuō):“老師,是我的鴨子。”教室里很安靜,大家都很擔(dān)心那個(gè)小鴨子的.命運(yùn)!谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌!笨磥(lái)我們班有小駱賓王了,我們大家你看看我,我看看你,突然大家都笑了。

  還有一次張老師把課堂知識(shí)講完了。下課了,張老師說(shuō):“同學(xué)們,你們很喜歡我的課的人舉起兩只手,喜歡我的課的人舉一只手,不喜歡的一個(gè)手都不舉。”大家都舉起兩只手,張老師突然一笑說(shuō):“哈哈,你們都向我舉手投降了。”大家你看看我,我看看你,都笑了。

  這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣,看來(lái)還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇4

  上體育課了,同學(xué)們都有自己喜愛(ài)的項(xiàng)目,踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的…………大家興高采烈地玩起來(lái)。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞。”

  老師當(dāng)老鷹,我們把老師的眼睛,用手絹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上,我方選擇一個(gè)身體強(qiáng)壯,行動(dòng)機(jī)靈的男同學(xué)做我們的`雞媽媽。其他同學(xué),一個(gè)扯著一個(gè)的衣服排好隊(duì)。

  游戲開(kāi)就始了。老鷹一點(diǎn)策略都不講,張牙舞爪的到處亂撲亂抓,都被雞媽媽靈活地躲開(kāi)了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下,也沒(méi)察覺(jué)到,累的他氣喘吁吁,也沒(méi)捉到一只。一聲哨響,第一局結(jié)束。小雞們旗開(kāi)得勝,信心十足。第二局開(kāi)始,沒(méi)想到的是,狡猾的老鷹冷靜了很多,站在原地用耳朵聽(tīng),目標(biāo)索定之后,就突然撲過(guò)去?晌覀兊碾u媽媽?zhuān)膊皇前捉o的,他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,小聲地告訴我們說(shuō):“不要呼喊,鞋底盡量不要摩擦地面,見(jiàn)到危險(xiǎn)來(lái)臨,都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動(dòng)迅速躲開(kāi),老鷹就捉不到了!贝蠹叶家Ьo牙關(guān),緊密的配合,老鷹使盡了招數(shù),仍然沒(méi)有得逞,最后,無(wú)奈的認(rèn)輸了。

  豐富多彩的體育課,讓我們?cè)趯W(xué)校的生活過(guò)得開(kāi)心又快樂(lè)。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇5

  今天的天氣格外的涼,天空黑魆魆的,好似深不見(jiàn)底的陰溝,天底下,大家都在家中看著電視,呆在暖和的被窩里,而我呢?正和萱萱在外面“流浪”呢,這是怎么回事呢?這一切的一切都發(fā)生在四個(gè)小時(shí)前。

  在四小時(shí)前,萱萱空穴來(lái)風(fēng),想去歡樂(lè)谷,鑒于我們是好朋友兼發(fā)小,就邀請(qǐng)我一同去歡樂(lè)谷,我心想:歡樂(lè)谷里有過(guò)山車(chē),媽媽天天都說(shuō)我膽子小,那我就好好利用這個(gè)機(jī)會(huì),展示展示我的膽子很大,就這樣,我爽快答應(yīng)了。

  暈車(chē)的,我忍住了肚子痛,兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程我都在想,等我勇敢地踏上過(guò)山車(chē)時(shí),媽媽會(huì)是什么樣的表情呢?會(huì)不會(huì)覺(jué)得我膽子很大呀?畢竟她不敢坐過(guò)山車(chē),我一直都期盼著那一刻的到來(lái)……想著想著到了!買(mǎi)完票,我們沖進(jìn)歡樂(lè)谷,萱萱拉著我的手,很快就找到了過(guò)山車(chē),我滿心歡喜,看了看那“微型”的過(guò)山車(chē),緊張的情緒慢慢延伸,但我身旁的萱萱,卻興奮的說(shuō):“不大不小,剛剛好,我們快走吧!”我們?cè)谑组_(kāi)外的排隊(duì)處排好隊(duì)。

  快啦,快到我們了!天空突然變得陰沉沉的,一滴,兩滴,從黑色的烏云里蹦出一顆顆珍珠,一點(diǎn)兒不比《望湖樓醉書(shū)》里的'差。我們趕快躲雨,媽媽還跟我開(kāi)玩:“老天都知道你膽子小,幫了幫你,不然你得嚇尿褲子呀!”

  回想這一天,我坐了那么久的車(chē),連一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)玩,就下雨了,不僅沒(méi)有展現(xiàn)我的膽量,還被媽媽數(shù)落一番,什么歡樂(lè)谷呀!這明明就是不折不扣的“悲傷谷”!

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇6

  在豐富多彩的小學(xué)生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多難忘的事,最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動(dòng)了。

  記得那次圣誕節(jié)活動(dòng),老師讓我們中午準(zhǔn)備,下午帶東西與大家分享,當(dāng)時(shí)我們都高興極了。推開(kāi)教室的大門(mén),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫(xiě)著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)快樂(lè)”,窗戶(hù)上掛滿了彩帶,桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物,這些都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果,整個(gè)班級(jí)都洋溢著快樂(lè),每位同學(xué)的臉上都掛著發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,看上去喜氣洋洋的。

  雖然活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,但是有的同學(xué)早已按捺不住,伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去,這時(shí),總會(huì)有一些人站出來(lái),保護(hù)自己的`食物,懲罰“小偷”,那些可憐的“小偷”,手還沒(méi)拿到食物,就被人懲罰了。

  坐在位置上,等了五分鐘,就好像等了五百年一般,老師終于走進(jìn)了教室。隨著一聲令下,小隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始給每個(gè)隊(duì)員分發(fā)食物,早已迫不及待的趙承昊,他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中,抓起了一大把送進(jìn)嘴中,狼吞虎咽,仿佛那張嘴是無(wú)底洞。一邊吃還一邊說(shuō):“別跟我搶?zhuān)际俏业摹!痹倏纯锤]婭瑋,一口一咬一點(diǎn)餅干,動(dòng)作十分優(yōu)雅,好似公主。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,隨著上課鈴的音樂(lè),活動(dòng)只好暫告一段落。

  歡笑聲就在這次活動(dòng)中發(fā)出的,它記載著我們的笑容與笑聲,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇7

  星期五,我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。一大早,我就來(lái)到學(xué)校,此時(shí),已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到了,只見(jiàn)他們“全副武裝”,大包小包的都帶上了,可謂樣樣俱全。大伙說(shuō)著,笑著,班上都洋溢著一種歡樂(lè)的氣氛。等人到齊了,我們就坐上了大巴,前往野炊的地方。

  一下車(chē),我們先參觀了五匠館,然后就來(lái)到了野炊的地方,同學(xué)們都迫不及待地?fù)涞皆钆_(tái)前想一展身手,這是媽媽幫我們升起了火,一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上,倒了油,將準(zhǔn)備好的香腸放在油里煎,不一會(huì)兒,我們就聞到了一股肉的香味,等到七成熟時(shí),就出鍋了,盤(pán)子里一根根香腸煎得外焦里嫩,令人垂涎欲滴,之后輪到我耍廚藝了,我給大伙兒炒了盤(pán)芹菜炒鰻絲,大家吃后連連說(shuō)好。

  經(jīng)過(guò)一番努力之后,我們組終于做出了一桌“滿漢全席”,雖然樣子不怎么樣,但它們的香味早已穿透了我們的`嘴巴,看看其他組,也是發(fā)揮出色,什么紅繪大蝦、番茄炒蛋,琳瑯滿目,讓人看了立馬有了食欲。

  開(kāi)飯了,我們圍成了滿滿一桌,哦,對(duì)了,這次我們還有一個(gè)很重要的任務(wù),帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹跟我們一起吃飯,我非常榮幸?guī)Я藘晌,我十足?dāng)了一回大姐姐,還當(dāng)?shù)孟衲O駱,幫他們夾菜、盛飯,他們吃得津津有味,小臉笑得樂(lè)開(kāi)了花。

  就這樣,野炊活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的,是有趣的……

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇8

  在我的生活中,我有過(guò)許許多多的嘗試,有些早已忘卻,但其中,最讓我記憶猶新,難以忘懷的便是那次驚險(xiǎn)的嘗試了。

  那是在上個(gè)寒假,我終于來(lái)到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那里刺激的“云中漫步”活動(dòng)。望著四周一望無(wú)際且如同冰川一般厚厚的云層,我現(xiàn)在可是在400多米的高空上呀!

  經(jīng)過(guò)一系列安全措施安裝后,驚心動(dòng)魄的我終于來(lái)到了室外的沒(méi)有欄桿的`玻璃橋上,在那里,狂風(fēng)如同一匹覺(jué)醒的怪物在我的耳邊咆哮,陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險(xiǎn),厚厚的云層更是如同一個(gè)帶尖刺的的牢籠一般,將我囚禁在這,讓我同危險(xiǎn)斗智斗勇。

  向?qū)С鰜?lái)后,門(mén)便無(wú)情的關(guān)閉了,在我心中,通往安全的光明大道也暗淡了,向?qū)Р](méi)有說(shuō)什么,只是擺擺手讓我跟上他,然后在一瞬間,他便消失在了墻角。

  我一個(gè)人逆著如閃電般快速的疾風(fēng),抓著安全繩慢慢的前進(jìn),風(fēng)刃在我的臉上劃了一下又一下,我對(duì)墜樓死亡的恐懼也越來(lái)越深,我一步一步沿著玻璃道向前走,心中充滿了孤立無(wú)援、絕望的情緒,因?yàn)橥高^(guò),厚重的擋風(fēng)玻璃,里面的人都可以看見(jiàn)我,而他們卻都無(wú)動(dòng)于衷。

  這時(shí),突然,在我心中突然出現(xiàn)了一扇門(mén),那便象征著希望。

  帶著這一點(diǎn)希望,我走過(guò)了幾個(gè)墻角后,我終于看到了向?qū)Ш烷T(mén),帶著成功的喜悅,我終于成功回到了室內(nèi),回歸了希望和安全。

  所有,從此,通過(guò)這件事,我知道了,只要不放棄希望,就一定會(huì)成功。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇9

  “叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來(lái)。

  有聊天的,也有打羽毛球的,還有斗竹節(jié)人的……看那聊天的,多么開(kāi)心,激動(dòng)得手舞足蹈,手比劃來(lái)比劃去,東指指,西看看,露出快樂(lè)的笑容!翱辞!庇鹈驁(chǎng)邊上擠滿了人,一位同學(xué) 正聚精會(huì)神得發(fā)球。

  “啪”球很快發(fā)到對(duì)方上面,眼看另外同學(xué)就要輸了,大家都瞪大眼,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的一刻。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)她一登腿,輕輕躍起,“嗖”還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái),球就落到對(duì)方地上!昂!”大家齊聲歡呼,隨即響起一陣排山倒海的掌聲!凹佑,加油!”順著這聲音,見(jiàn)一堆人圍在一起,原來(lái)是在斗竹節(jié)人,只見(jiàn)那兩位同學(xué)都使出渾身力氣,想把對(duì)方的竹節(jié)人推出“戰(zhàn)場(chǎng)”。那位帶著藍(lán)色眼鏡的同學(xué)正屏住呼吸,瞪大眼,繃緊臉,使出渾身的`力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱,把手繃得緊緊的,使出吃的勁兒。

  比賽正進(jìn)行到精彩的時(shí)刻,兩位同學(xué)不分上下,大家都緊張地屏住氣,握緊拳頭,好像巴不得去幫他們一把。“嘩”只見(jiàn)那位戴著藍(lán)眼鏡同學(xué)的竹節(jié)人散了,那曾立下赫赫偉績(jī)的竹節(jié)人現(xiàn)在不堪一擊,對(duì)方?jīng)]費(fèi)多少力便取得了勝利。贏了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的“將軍”,真好比奧運(yùn)會(huì)冠軍高舉起他的獎(jiǎng)杯一樣。那位輸了的同學(xué),只好自認(rèn)倒霉,回去收拾他的“傷兵”去了。

  “叮鈴鈴”上課了,大家一哄而散。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇10

  在路上,我還在回想著五小時(shí)前的槍?xiě)?zhàn),但緊張的.心已放下了,這是怎么回事呢?回到五小時(shí)前吧。

  這是一場(chǎng)真人CS。我站在隊(duì)伍里,聽(tīng)著教練說(shuō)要求:“這槍要這樣拿,不能兩手放一起,這是接收信號(hào)的。被打中后會(huì)掉一條命,每人只有三條命,被打中三次后,槍就打不出子彈了,聽(tīng)明白了嗎?”我們五十多人一起響亮地回答:“明白!”我們被分成紅藍(lán)兩隊(duì),我在藍(lán)隊(duì),一共25人,可紅隊(duì)有27人。不怕,大家達(dá)成共識(shí):我們要用頭腦打槍。

  這是一次攻守戰(zhàn),我隊(duì)分散開(kāi)來(lái),分布在各個(gè)角落:五號(hào)在窗口射擊,我和六號(hào)在三樓樓梯口防守。五號(hào)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)攻的敵人,于是開(kāi)始瘋狂地射擊!我也聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,一樓傳來(lái)了一陣槍聲,二樓也是,敵人來(lái)了!五號(hào)一看,向我們沖了過(guò)來(lái),想來(lái)支援我們,突然一名躲在暗處的紅隊(duì)隊(duì)員三連槍打“死”了五號(hào)。利用這瞬間,我們向紅隊(duì)猛烈地開(kāi)火,“啊—!”我后面?zhèn)鱽?lái)一聲慘叫,三號(hào)也倒了!鞍!”我也中了一槍?zhuān)亿s緊向后撤,上了四樓。六、七、八樓的我軍都來(lái)到了四樓,敵人絕戰(zhàn),五樓的人在準(zhǔn)備做后最后一道防線。

  我們兩條巨龍正面開(kāi)戰(zhàn)。你一槍?zhuān)乙慌,很快,我們的人剩下不多了,看?lái)我們必須要開(kāi)始配合打游擊戰(zhàn)了。我們一會(huì)兒散開(kāi),一會(huì)聚焦,左一下,右一下地打,把敵人給打暈了。

  這時(shí),五樓的我方隊(duì)員也下來(lái)支援了,大家一起沖向敵人,一個(gè)個(gè)地干掉。

  最后,我隊(duì)取得了最終勝利,這就是團(tuán)結(jié)!

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇11

  小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。

  這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)解答。答對(duì)了,就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào),然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終,用漿糊將這些零件粘在一齊,就做成了航模。

  兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對(duì)了教師提出的一個(gè)問(wèn)題,所以,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào),然后,我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量,最終想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的`最終一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”,那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。

  到了第三天,我們離開(kāi)了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇12

  九月中旬,班主任藍(lán)老師在班里宣布:“月底要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)!痹挍](méi)說(shuō)完,全班同學(xué)高興地大呼起來(lái),尤其是男生,手舞足蹈,眉開(kāi)眼笑。

  終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的那天,同學(xué)們都很激動(dòng),想著要為班級(jí)增光添彩。隆重的入場(chǎng)儀式后,比賽終于拉開(kāi)了序幕。

  男子100米預(yù)賽開(kāi)始了,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,估計(jì)為了今天的比賽都準(zhǔn)備了很久。只聽(tīng)一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們都沖出起跑線,我們班的潘同學(xué)更是像離弦的箭一般沖出去,他不停地?cái)[動(dòng)著雙臂。我們班同學(xué)更是賣(mài)力地吶喊:“加油,加油!”就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí),意外發(fā)生了,潘同學(xué)居然摔倒了,膝蓋破了皮。霎時(shí),喧鬧的同學(xué)們安靜了下來(lái)。有的人臉上浮現(xiàn)出失望的神情,有些人一臉焦急,替他擔(dān)心。

  也不知道過(guò)了多久,不知道哪位同學(xué)大聲叫道:“加油,我們相信你!”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲,同學(xué)們繼續(xù)鼓舞著,早已在終點(diǎn)準(zhǔn)備迎接運(yùn)動(dòng)員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅(jiān)定的臉,一顆顆信任的心,成為了潘同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。

  雖然因?yàn)樗,潘同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入最后的.決賽,但是在我們的心目中,他已經(jīng)成為了一個(gè)勝利者,他戰(zhàn)勝了自己,在困難面前沒(méi)有屈服,也給我們上了很好的一課,我想:這是我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最大的收獲。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇13

  今天下午五點(diǎn)半的時(shí)候,我又踏入了一中校園,我這次不是去學(xué)習(xí),也不是回去拿東西,而是去參加市一中武術(shù)校隊(duì)的選拔。

  我在門(mén)口教練的指導(dǎo)下,找到了武術(shù)室,原來(lái)就是我們?cè)谄綍r(shí)練乒乓球的地方往里面走一點(diǎn),我向人群里一掃,想找同學(xué),可是沒(méi)有找到,突然聽(tīng)到有人在叫我的名字,向聲音的'源頭望去,原來(lái)是齊李昊在叫我,我跑過(guò)去與齊李昊站在一起互相聊天。

  教練把我們分組,每組六個(gè)人,我和齊劉昊被分到了二組。我們先看第一組考試,我知道這次大體考的是什么了,有立定跳遠(yuǎn)、俯臥撐、單腿站立,還有兩個(gè)重量級(jí)的項(xiàng)目,下叉和下腰,這兩個(gè)項(xiàng)目我根本就沒(méi)有練過(guò),下叉下不下去,下腰腰又太硬了。

  我愉快的心情開(kāi)始緊張了,時(shí)間過(guò)得好像很快,不大一會(huì)兒就到我們了,我抱著不過(guò)的心態(tài)去測(cè)試,但是我不可以太丟人了,起碼要把前幾個(gè)項(xiàng)目給做好。第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),我按體育老師平時(shí)教的方法,拉伸一定要拉直,蹲一定要蹲好,“三、二、一”起跳,我如同離弦的弓箭一樣射了出去,完美落地。后面的幾位同學(xué)緊跟著也完成了,我一看我在我們這組小組里面跳的還不錯(cuò),就頓時(shí)有了信心,怕他呢,我不僅這個(gè)要比他們強(qiáng),個(gè)個(gè)都要比他們強(qiáng)。

  心情一放松,我后面幾個(gè)項(xiàng)目就要比平時(shí)做的好多了,下叉比平時(shí)下的深了,下腰我也可以撐起來(lái)了。

  同學(xué)們一輪一輪的比賽,一個(gè)小時(shí)以后比賽結(jié)束,教練宣布了名單,我順利進(jìn)入了武術(shù)對(duì)隊(duì),果然信心加實(shí)力等于成功。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇14

  “哈哈哈……”隨著一陣一陣的笑聲,“糖果大突襲”圓滿結(jié)束了,但笑意仍舊不減,“糖果大突襲”是什么?這是一個(gè)很好玩的游戲,在這游戲中,我們大施拳腳,渾灑著我們的快樂(lè),譜寫(xiě)著我們的智慧。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:一個(gè)人護(hù)送,一個(gè)人當(dāng)檢察官,選擇“查”或“不查”,猜對(duì)加分,猜錯(cuò)給對(duì)方加分。

  比賽一開(kāi)始,吳威杰就一跳一跳地跟著老師出去了,那興致,就像三伏天去買(mǎi)冰棍,高興地語(yǔ)無(wú)倫次,跟著老師回來(lái)時(shí),只見(jiàn)他小心翼翼地捧著裝糖果的`帽子,好像捧著寶貝一般,忽然空氣中閃過(guò)“磁拉”一聲——是糖果的聲音,我絕望地想:完了,這下要被揭穿了,他每走一步,我的心就跳一下,這時(shí),帽子又高高仰起,我趕緊與蔡銘哲吵起來(lái),制造聲響,以掩蓋帽子里糖果發(fā)出的聲音,可是,對(duì)方還是聽(tīng)見(jiàn)了,喊:“查!”這下,吳威杰有些慌了,打開(kāi)帽子上的蓋子,果然里邊有好幾顆糖果。我們都捶胸頓足起來(lái)。

  我只能硬著頭皮上了。我測(cè)揣著對(duì)方的心理,跟萌主示意拿兩顆糖,一路上,我的腳步愈發(fā)沉重,仿佛重山壓在了我身上,我深吸一口氣,迎了上去,對(duì)方看著我,一會(huì)兒撓著頭,一會(huì)兒眼睛直勾勾盯著我,終于……“勝了!”一陣陣歡呼聲回蕩著,可惜………不是我們,唉,雖然輸了,可我們還是很開(kāi)心。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇15

  氣象預(yù)報(bào)相信大家都看過(guò),但是你們知道氣象預(yù)報(bào)是怎么分析出來(lái)的嗎?今天我們社區(qū)組織高年級(jí)的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。

  到了氣象局之后,我們?cè)跉庀缶种魅五X(qián)燕珍阿姨的帶領(lǐng)下開(kāi)始了氣象局之旅。一進(jìn)大廳,我們就看見(jiàn)正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖,左右兩排整齊地排列著密密麻麻的.計(jì)算,許多工作人員正忙碌其中。在錢(qián)阿姨的指點(diǎn)下,我們?cè)跉庀笤茍D上看到了計(jì)算機(jī),根據(jù)衛(wèi)星云圖計(jì)算出來(lái)的今年第七號(hào)臺(tái)風(fēng)“海高斯”的實(shí)時(shí)路徑。聽(tīng)錢(qián)阿姨說(shuō),一個(gè)國(guó)家總是把的計(jì)算機(jī)交給氣象部門(mén),因?yàn)闅庀蟛块T(mén)需要的計(jì)算量很大,通過(guò)計(jì)算才能更加精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)氣象災(zāi)害,通報(bào)給政府,可以減少人民財(cái)產(chǎn)的損失,氣象部門(mén)的作用可真大!

  接著我們到了第二站:氣象預(yù)報(bào)節(jié)目錄制中心,原來(lái)我們?cè)陔娨暲锟吹降牟コ龅臍庀箢A(yù)報(bào)的背景,大多是用智能計(jì)算機(jī)后期制作上去的,實(shí)際拍攝時(shí)候的背景是綠色或藍(lán)色的幕布,后期通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)將畫(huà)面的藍(lán)色或綠色的幕布去除,只剩下人的畫(huà)面,再把編輯好的背景放上去,才形成了我們?cè)陔娨暽纤吹降漠?huà)面,我們每個(gè)小朋友還輪番體驗(yàn)了一把小小氣象預(yù)報(bào)主持人。

  半天的時(shí)間稍縱即逝,我們就要走了,臨走之前,我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個(gè)禮,表達(dá)了我們的敬意。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇16

  今天,謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)游戲。

  游戲的內(nèi)容是:兩個(gè)小組進(jìn)行比拼,每組分為兩隊(duì),每隊(duì)一個(gè)“盲人”,一個(gè)“瘸子,瘸子單腿跳著走,盲人蒙上老師帶來(lái)的毛巾,每對(duì)都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過(guò)講臺(tái),繞到指定書(shū)架前拿書(shū),再送回去,由下一對(duì)把它放回到原位,解下毛巾放到講臺(tái)上,哪一隊(duì)先放到講臺(tái)上,哪一隊(duì)就勝利了。

  由于前面兩隊(duì)人數(shù)不齊,所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了,由我和張笑語(yǔ)去拿書(shū),趙玉崇和董宸廷去放書(shū)。

  游戲開(kāi)始了。

  我接過(guò)謝老師遞來(lái)的毛巾,手忙腳亂地記在了張笑語(yǔ)頭上。由于太過(guò)緊張,一連好幾次剛系好卻又有些下滑,待我弄好以后,卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開(kāi)始跑了,于是我也拉起張笑宇的手就跑,聽(tīng)著耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中,我也明白我需要更快一點(diǎn)。站上臺(tái)階時(shí),我為了省事沒(méi)有扶桌子直接就向上蹦,結(jié)果卻沒(méi)能蹦上去,反而摔在了地上。不過(guò),因?yàn)楸荣愡沒(méi)有結(jié)束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起來(lái)繼續(xù)向前跑。很快,我們拿到了那本書(shū),便開(kāi)始原路返回,把毛巾與書(shū)遞給了趙玉崇。

  雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了,但我的心依舊在十分激烈的.跳動(dòng)著,因?yàn)橼w玉崇他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當(dāng)然,這兩個(gè)人也并沒(méi)有辜負(fù)我們的信任——我們組勝利了。

  這個(gè)游戲讓我感受到了殘疾人的不便,我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇17

  這一天雖無(wú)烈日炎炎,但天空一片碧藍(lán),在這好天氣中,運(yùn)動(dòng)會(huì)如約舉行了。

  全場(chǎng)人聲鼎沸,同學(xué)們跑來(lái)跑去,說(shuō)話聲,吶喊聲被合在一起,感覺(jué)耳朵都要被震聾了。跑步的運(yùn)動(dòng)員們賣(mài)力的跑著,有的疾步如飛,有的滿臉通紅,但這都不是我關(guān)心的,而我最關(guān)心的,是壘球。

  扔壘球的一個(gè)個(gè)都膀大腰圓,似乎握個(gè)手都可以讓骨頭脫節(jié)。不過(guò)也有瘦小的選手,不論是誰(shuí),乾坤未定,你我皆是黑馬。

  比賽開(kāi)始,選手們紛紛排好,第一個(gè)選手拿好了球,緊緊地用五指抓住,左手筆直地伸向前方,兩腿往前一蹬,右手像投石機(jī)一般將球擲出。球在空中畫(huà)出一道弧線,不過(guò)這一球只是“飛”得極高,卻沒(méi)有“飛”得很遠(yuǎn)。

  接下的選手有的扔出就要大吼一聲;有的把手掄成了一個(gè)圈,再扔出去;有的助跑好長(zhǎng)距離,才狠狠地?cái)S出。

  “他來(lái)了!他來(lái)了!”透過(guò)聲音,我看見(jiàn)了那個(gè)“他”。他身穿黑衣,又高又大,兩手粗壯有力。而他,就是今年運(yùn)動(dòng)會(huì)最有希望突破記錄的人。

  他拿起一個(gè)球,五根指頭好似要把球捏穿,他兩眼目視天空。助跑時(shí),他的雙腿像饑餓的人手中的'筷子,不斷地交錯(cuò)著。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出,越過(guò)一個(gè)個(gè)小旗,落在了最前端,全場(chǎng)一片歡呼。

  隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束,人群們紛紛散去。

  上天沒(méi)有安排任何人作為霸主,也沒(méi)有安排誰(shuí)來(lái)取代霸主的位置,一切的超越,都來(lái)源于實(shí)力。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇18

  太陽(yáng)已經(jīng)升到頂端,強(qiáng)烈的陽(yáng)光無(wú)情的炙烤著大地,我們迎來(lái)了軍訓(xùn)第一餐。

  “吃飯嘍!”同學(xué)們帶著喜悅到上頭的聲音齊聲高喊,一位同學(xué)臉上露出了燦爛的笑容,近乎比太陽(yáng)還燦爛。甚至還有同學(xué)手舞足蹈,為整個(gè)氣氛增添了一絲愉悅。大家陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了食堂,但映入眼簾的只有表情嚴(yán)肅的教官,好像要一口把我們吞了。剩下的就是整齊排列的飯菜了。

  同學(xué)們還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),“10分鐘吃完!否則50個(gè)深蹲否則50個(gè)深蹲起步!”這道天旨震天動(dòng)地,震懾全場(chǎng)。整個(gè)食堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家筆直地站在餐桌前。

  吃飯就跟比賽,一般哨聲一響,同學(xué)們迅速拿上“兵器”,對(duì)著飯菜就是一頓夾,已經(jīng)顧不上什么聊天了。隔壁桌有位同學(xué)臉上紅的都鼓了起來(lái),大家絲毫沒(méi)有任何喘氣的機(jī)會(huì)。敲來(lái)敲去的鐵盤(pán)聲響徹蒼穹。

  霎那間,時(shí)間僅剩短暫的3分鐘,大家不約而同地開(kāi)始了狼吞虎咽,恨不得把飯?zhí)虻母筛蓛魞簟?shù)百人的姿態(tài)都出奇的'一致,可時(shí)間不等人,最后60秒倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始流逝。同學(xué)們一蜂窩地涌去餐盤(pán)放置處,有些摳門(mén)的同學(xué)甚至邊走邊吃。

  “3,2,1!”響亮的叫聲回蕩食堂,急迫的場(chǎng)面凝固了下來(lái),漏網(wǎng)之魚(yú)也一個(gè)一個(gè)被教官抓住。他們懊惱自己應(yīng)該吃快一點(diǎn)。

  看著他們做深蹲,一起一蹲,如同整齊的波浪一般。我仿佛醒悟了。吃飯是重要的時(shí)間也是重要的,你永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間,但可以盡力去縮短那段距離。怎么去追?時(shí)時(shí)都可以。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇19

  盼星星盼月亮,終于盼到了這次校園里舉行的活動(dòng)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

  今天下午,我們要來(lái)選擇自己喜歡的特色課程,這里有豐富多彩的象棋,有互相較量的籃球,有好玩的手工,有音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈……這么多活動(dòng),我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,真不知道選哪個(gè)好?最后,我選擇了豐富多彩的象棋。

  等到了開(kāi)始活動(dòng)的`時(shí)候,我們有序的去了所對(duì)應(yīng)的年級(jí)。到了教室,我們排了座位,就開(kāi)始互相切磋。我和我的同學(xué)開(kāi)始比拼象棋,因?yàn)槲抑霸诩依飳W(xué)過(guò),所以我占了上風(fēng)。當(dāng)然,我沒(méi)有給同學(xué)一點(diǎn)兒機(jī)會(huì),一口氣,把他的“手下”全打敗了。第二局,我依然按以往的走法,可是我的對(duì)手好像看穿了我的計(jì)謀,把我的大將給“打敗了”。我現(xiàn)在形勢(shì)非常不好,但是我沒(méi)有慌張,把局勢(shì)扳了回來(lái),拿下了這一局,最終我以2:0的比分贏下了這一場(chǎng)。

  看看周?chē)那樾危河械囊埠臀覀円粯酉峦炅艘槐P(pán),勝利者為勝利而喜悅,失敗者發(fā)出遺憾的唏噓聲;有的棋局還沒(méi)有結(jié)束,下棋的棋手細(xì)心觀察,放棋子時(shí)緊張不;教室里歡聲笑語(yǔ)!岸b忊彙卑殡S著鈴聲的響起,下課了,我們依依不舍得回教室上課了。

  我非常喜歡這次活動(dòng),他讓我的知識(shí)更添一尺,希望我們大家都能學(xué)會(huì)下象棋。

  這次活動(dòng)讓我明白了許多,遇到困難不要怕,要用智慧去面對(duì)。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇20

  今天的天氣還真好呢!太陽(yáng)公公瞇著眼看我們,期盼許久的“義賣(mài)活動(dòng)”終于開(kāi)展了。

  早上,同學(xué)們都帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的物品,有的帶玩具,有的帶毛絨玩偶,有的帶學(xué)習(xí)用品,各種物品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,還有一些稀奇的東西我還是第一次見(jiàn)到呢!

  大家一起給教室取了個(gè)充滿愛(ài)的名字——“愛(ài)心滿屋”,我們的攤位同樣也散發(fā)著濃濃的愛(ài)意。愛(ài)心義賣(mài)快開(kāi)始了!我們班門(mén)前早已擠滿了人,大家正摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā),想要第一個(gè)沖進(jìn)班里挑選,生怕心愛(ài)的物品被別人搶走了。

  只聽(tīng)老師一聲號(hào)令,我們帶著各自的零花錢(qián)去購(gòu)物了。我連續(xù)看了三個(gè)班都一無(wú)所獲,正當(dāng)我有點(diǎn)沮喪的時(shí)候,人山人海的六(3)班門(mén)前的人群吸引了我的注意,心想這個(gè)班的東西應(yīng)該不錯(cuò),不然怎么這么多人呢?

  我剛進(jìn)去,就看上了一個(gè)身穿粉色小裙子的兔子玩偶,只見(jiàn)它長(zhǎng)得胖嘟嘟的,一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著我,好像央求道:你看我這么可愛(ài),就把我?guī)ё甙桑∥医o了售賣(mài)員五元錢(qián),心滿意足地帶著我心愛(ài)的兔子玩偶離開(kāi)了。

  義賣(mài)活動(dòng)就在這一分一秒中過(guò)去了,大家還意猶未盡,回到班級(jí)后同學(xué)們臉上喜笑顏開(kāi),都在興奮不已地講述著自己的.購(gòu)物之旅,最后得知我們班一共捐出1191元,錢(qián)雖不多,但卻飽含了我們的一份心意。

  希望人人都獻(xiàn)出自己的一份力量,去幫助哪些生活困難的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),過(guò)一個(gè)美好的童年!

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇21

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),令我印象深刻的唯有上次的“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。

  義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始,教室里人聲鼎沸,水泄不通。我左看看,右瞅瞅,急得像熱鍋上的螞蟻,可就是找不到自己喜歡的東西。就在這時(shí),三元區(qū)一支嶄新的鋼筆突然映入我的眼簾,它閃閃發(fā)亮,仿佛一直在等待它的主人出現(xiàn)。在一把抓起它,緊緊地揣在懷里,生怕它被別人搶走了,迅速把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里,開(kāi)開(kāi)心心地去下一站了。

  緊接著,我把視線轉(zhuǎn)到五元區(qū)一個(gè)神秘的大盒子,好奇心驅(qū)使我走到了大盒子旁邊,竟然是我最喜歡的`益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢(qián)買(mǎi)了它,小心翼翼地放進(jìn)我的包里。我的天!那個(gè)盒子硬是占了包三分之二的空間。接下來(lái)的我只能買(mǎi)些“小玩意兒”了。

  我把視線轉(zhuǎn)到兩元區(qū)里,看到了一個(gè)九宮格形狀的滑動(dòng)拼圖,而且還印著《姜子牙》這部電影中最可愛(ài)的角色——四不像。我心想:這是啥玩意兒?不管了,只要跟四不像有關(guān)的東西,我都愛(ài),我都會(huì)買(mǎi),誰(shuí)叫我對(duì)它情有獨(dú)鐘呢!

  我的同桌建議我去六年級(jí)瞅瞅,他們班的義賣(mài)陣勢(shì)很壯觀,隊(duì)伍已經(jīng)排成長(zhǎng)龍了。我整整等了半個(gè)小時(shí)才擠進(jìn)去,卻沒(méi)有找到讓我心儀的物品。

  就在這樣走走停停、逛逛買(mǎi)買(mǎi)的過(guò)程中,獻(xiàn)出了自己的一份微薄之力,同時(shí)也收獲到了很多自己需要的物品。我竊喜:這次義賣(mài)收獲真大!

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇22

  在炎熱的夏天,唯一一個(gè)可以讓同學(xué)們打起精神的活動(dòng)大概就只有運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義并不在于競(jìng)逐青春展現(xiàn)活力,而是緊張的學(xué)習(xí)氛圍中少有的'放松和喘息。雖說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)本質(zhì)圖個(gè)放松,但真進(jìn)了場(chǎng),被熱血沸騰的氛圍一帶動(dòng),這幫少年少女的好勝心就都出來(lái)了。

  在六年時(shí)光中最令我難忘的是四下的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力賽。砰!槍響的瞬間,人們的目光一起向同個(gè)地方投去,那是一位我們班的同學(xué),他跑在最前面,一路飛奔,疾馳如風(fēng),我們看著他把其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員甩在身后,然后把棒子遞給了另一個(gè)男生。加油聲充滿整個(gè)操場(chǎng),喊得熱血沸騰?傻诙䝼(gè)男生跑得異常慢,他邁著小短腿掙扎了一下,無(wú)濟(jì)于事,等他跑到交接點(diǎn),把棒子給一個(gè)女孩時(shí),前一個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被敗完了。那個(gè)女孩本來(lái)就不擅長(zhǎng)路跑,只因?yàn)樽惆嚅L(zhǎng)被拉來(lái)湊數(shù)的,她跑完我們班飛速變成倒數(shù)第一,跑到最后眼淚都出來(lái)了。她把接力棒遞給一個(gè)男孩時(shí)聽(tīng)見(jiàn)男孩說(shuō):“女漢子哭什么啊!毕乱幻,他像離弦箭一般飛了出去。整個(gè)操場(chǎng)都沸了起來(lái),沖著跑道大吼,他把接力棒給了一個(gè)女生。下一刻女生沖了出去,我們本以為優(yōu)勢(shì)又要敗下去了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到女生瘋起來(lái)簡(jiǎn)直一切皆有可能。然后,過(guò)山車(chē)之旅開(kāi)始了,過(guò)山車(chē)一會(huì)兒上,一會(huì)兒下?吹阶詈笠话舻纳倌觑w奔著一個(gè)個(gè)超人時(shí),群情激奮,果然,少年奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰。

  雖然最后我們拿到的不是什么好成績(jī),但過(guò)程也總夠我們歡呼雀躍了。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇23

  愛(ài)心是一顆甜甜的蜜糖,給予人快樂(lè);愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌曲,給予人自信;愛(ài)心是一縷春日的陽(yáng)光,給予人溫暖。與愛(ài)心同行,世界便會(huì)更加美好。

  愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)要在我們學(xué)校開(kāi)展了,我興沖沖地跑到我的房間,努力地尋找好的義賣(mài)物品。翻來(lái)翻去,找來(lái)找去,我興奮地拿出了一個(gè)合適的小東西——小熊夜燈,我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,把它放在了沙發(fā)上,又開(kāi)始無(wú)休止地尋找……終于找齊了要義賣(mài)的物品。

  翹首期盼的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,我把義賣(mài)物品鄭重地交給家長(zhǎng)委員會(huì),就開(kāi)始了我的購(gòu)買(mǎi)之旅。首先我在自己的班級(jí)挑選了一個(gè)別致的書(shū)架,花了五元錢(qián),我開(kāi)心得手舞足蹈。我又飛奔到別的.班,生怕去晚了好東西就被搶光了。外型奇特的圓珠筆,可變色的橡皮擦……琳瑯滿目的各色物品讓我眼花繚亂。

  我來(lái)到美食街,那里已經(jīng)是摩肩接踵了,每個(gè)售賣(mài)點(diǎn)都排起了長(zhǎng)龍,大家都非常耐心地排好隊(duì),一邊等待,一邊興高采烈地討論著自己淘到了一些什么好物品。等了半個(gè)小時(shí)終于等來(lái)了我的薯?xiàng)l,我高高興興地回到了班上,享受著美食,享受著這美好的時(shí)刻。

  這次義賣(mài)活動(dòng),大家過(guò)得很充實(shí),都獲益匪淺,我們把愛(ài)心捐給了那些需要幫助的朋友們,我們也能用自己微弱的力量去幫助別人了。

  我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,這世界將會(huì)變得美好!

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇24

  “哈哈,你沒(méi)有吹倒”“你不行啊,讓我上”……“同學(xué)們,我們今天玩?zhèn)游戲,叫”老師神秘的說(shuō)道,還故意,拖長(zhǎng)話音!袄蠋熓鞘裁囱?”“別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)呀!

  “吹瓶子”,老師像變魔術(shù)般,拿出幾個(gè)裝滿水的瓶子,問(wèn)道:“哪個(gè)英雄自告奮勇?”“不就吹個(gè)瓶子嗎?我來(lái)!”果不其然,又是那個(gè)愛(ài)吹牛的.家伙。

  他一個(gè)健步,沖上講臺(tái),還沒(méi)等瓶子準(zhǔn)備好,就一口氣吹了下去,可瓶子紋絲不動(dòng),他只好使出了大招——一吹沖天天?善孔右廊粓(jiān)守陣地,他的“元?dú)狻币呀?jīng)大減,累得面紅耳赤,只得以失敗告終。

  這時(shí)老師看我們不行,給我們了提示:可以喝掉一些水,不過(guò)最多只能喝掉一半!拔摇锔纭诖耍需要作弊?”那個(gè)“齊天大圣”見(jiàn)他失敗,一個(gè)“筋斗云”飛上講臺(tái),代替了“吹牛王”。

  他剛到講臺(tái),還沒(méi)站好,就喝了四分之一的水!皢堰@就是不作弊!薄斑@和說(shuō)好的好像不一樣呀!蓖瑢W(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛。

  在同學(xué)們的議論中,他開(kāi)始了“表演”。他使出體內(nèi)的洪荒之力,外加“外功”(風(fēng)),一氣呵成,可瓶子只是晃了晃,他“元?dú)狻贝鬁p。這時(shí),“二師兄”來(lái)了,接替他完成“使命”他二話沒(méi)說(shuō),喝了一半的水,又蓄力持續(xù)五秒,瓶子接受了“戰(zhàn)斗”。他一個(gè)發(fā)力,瓶子“大將”慘敗!芭兑,贏了!薄袄蠋,有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)?”“我們做的可以吧”……

  經(jīng)歷了這場(chǎng)有意義的比賽,我在筆記本上記上了一句話:做事不能光靠武力,還要靠智慧。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇25

  李怡萱做事情要善于思考!}記“呼—撲—啪”你肯定很疑問(wèn)吧,告訴你吧,我們?cè)谕妗孔哟荡。首先,老師先找?lái)了兩瓶裝滿水的瓶子,請(qǐng)來(lái)了兩位“大胖子”,又在礦泉水瓶子下墊了張紙,告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子,看誰(shuí)能把瓶子吹倒!

  開(kāi)吹了,只見(jiàn)兩人深吸一口氣。開(kāi)始了吹吹大賽!昂簟保昂簟,左邊的同學(xué)臉脹的像兩個(gè)大蘋(píng)果,氣喘吁吁。右邊的同學(xué)汗如雨下,腮幫子鼓的像一個(gè)乒乓球,又似乎能裝個(gè)大雞蛋。一秒,兩秒,三秒,四秒……瓶子還是立在桌上,紋絲不動(dòng),像個(gè)筆直的戰(zhàn)士在堅(jiān)守崗位。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,他們倆甘拜下風(fēng)的下了講臺(tái)。

  老師又請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)胖胖的女生,“三、二、一,開(kāi)始!”“撲——撲——”,她們又吹得面紅耳赤,臉上一陣紅一陣白。這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō),“吹紙,吹紙!”她們像抓住救命稻草一樣,使勁地吹起了紙。這時(shí),又有一個(gè)同學(xué)跑上了講臺(tái),用手輕輕拽了一下紙,“撲通——”瓶子像一個(gè)柔弱的小綿羊,慢慢悠悠地倒下了。

  老師眉開(kāi)眼笑,大聲說(shuō),“自由吹瓶子!”話音剛落,全班就像一鍋粥鬧騰起來(lái)。有的晃動(dòng)桌子使瓶子倒下;有的把瓶倒過(guò)來(lái)使瓶子倒下;還有的把本子依靠在瓶身上,然后用力吹本子,依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想,用了蹺蹺板的.方式使瓶子倒了下來(lái)。每個(gè)同學(xué)的方法都不一樣,真的是八仙過(guò)!黠@神通!

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:做事要多動(dòng)腦筋才能成功。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇26

  今天,我們班的語(yǔ)文老師何老師滿面迎風(fēng)的走入教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)游戲吧!”老師的話音剛落,班里的同學(xué)們聊得熱火朝天,有的在竊竊私語(yǔ),有的在默默無(wú)聞的思考著,還有的在想是做什么游戲呢?那聲音就像是成千上萬(wàn)的小蒼蠅似的嗡嗡嗡的。這時(shí)老師說(shuō):“安靜,今天我們做的游戲叫做——吹瓶子,游戲的規(guī)則是,把礦泉水的瓶子里添滿水,在用嘴巴吹氣,前提是不能用身體上的任何一個(gè)肢體,比如手、腳、舌頭等!

  現(xiàn)在老師就挑兩個(gè)同學(xué),看看誰(shuí)能把瓶子吹倒!這話音剛落全班的同學(xué)都高高舉起了手,我也不例外。第一位的選手是我們班名副其實(shí)的“男姑娘”上場(chǎng)了,第二位選手是體育委員外號(hào)是“大力士”,只見(jiàn)“大力士”自信滿滿的走上講臺(tái),“男姑娘”和“大力士”都兩只手分別扶著教室的講臺(tái),彎著腰,低著頭,深吸一口氣,猛地吹一口氣。頓時(shí),班里靜的連一根針掉了的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果出來(lái)了兩位選手經(jīng)過(guò)九九八十一下的嘗試結(jié)果失敗了,那瓶子穩(wěn)如泰山。

  第二次,老師讓同學(xué)們自己動(dòng)手嘗試,同學(xué)們絞盡腦汁,有的同學(xué)利用蹺蹺板的'方式把瓶子吹倒了,有的把瓶子放在桌子上,搖晃桌子,還有的把兩個(gè)瓶子的瓶口相對(duì)吹口氣就倒了。真是八仙過(guò)海毫不敗力,班里同學(xué)們的歡呼聲一片又一片的飄蕩著。

  從中,讓我深刻的知道了:“做什么事情都要多多想辦法。這樣才能更好的解決辦法!”

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇27

  我印象中最深刻的活動(dòng)不是:揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)會(huì)、不是團(tuán)結(jié)一心的拔河比賽、也不是滿懷愛(ài)心的走訪社區(qū)、而是有趣的`家庭大掃除!

  今天,是星期六……也就是家庭大掃除日!我首先準(zhǔn)備了:洗潔精、毛巾、水、掃把、拖把等。準(zhǔn)備完畢之后,我放眼望去;一片亂糟糟的形象。我真寧愿那只是一張照片!接著我嘆息的走到客廳,不知該從哪里入手,我先思考了一番,還是先從廁所入手吧!我先找到一塊又白又軟的海綿,玩了一會(huì)兒才開(kāi)工。我把所有的用品一齊扔到洗手框里,再用水沖干凈,擦干。再把梳妝臺(tái)、洗手臺(tái)……擦得一塵不染,連一滴水也沒(méi)有!再把用品放上來(lái)。還有那可憐無(wú)辜的擦手帕,洗完之后香香噠!去曬干,除細(xì)菌和臭味!

  然后,我來(lái)到了“大王"——客廳這,準(zhǔn)備開(kāi)干!毛巾出場(chǎng),我把吃的、茶幾……許多雜物擺放在地上拿起毛巾往長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上搓!還噴了點(diǎn)清新劑。我再端起茶幾去洗手間,把茶渣、茶水清理好。

  還有廚房。兩只小小的蟑螂在地上爬來(lái)爬去,不知所措。當(dāng)看著巨大的影子時(shí),它們倆朝著有光的地方爬去,可還是抵不住我的大腳,一下!嚓——哦!死了。我用紙,將這兩個(gè)包在一起,讓垃圾桶飽餐一頓;再見(jiàn)了!我拿起洗潔精,往桌上倒,然后瘋狂的摩擦,反復(fù)地沖水,直到干凈為止。

  最后,我扛起掃把,左掃掃,右掃掃。再拿起拖把,有氣無(wú)力地拖呀拖!再把它們?nèi)渴掌饋?lái),累倒在沙發(fā)上,睡上一會(huì)兒覺(jué)!

  雖然累,但也值得!勞動(dòng)使我光榮、勞動(dòng)是我快樂(lè)!正因?yàn)橛袆趧?dòng),我們的人生才不會(huì)這么枯乏!

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇28

  “六(三)班第三屆拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”我站在講臺(tái)前,一手拿錘,一手拿碗(用來(lái)敲擊),大聲地喊道。沒(méi)錯(cuò),今天就是我們班的第三屆拍賣(mài)會(huì)了。

  當(dāng)老師在擺圍巾、盲盒、斗魚(yú)等拍品時(shí),同學(xué)們?cè)缫寻材筒蛔,也各自做起了?zhǔn)備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔,一副勢(shì)在必得的樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好,直到鋪滿了整張課桌為止。而老應(yīng)呢?他卻奮筆疾書(shū),正在補(bǔ)作業(yè),生怕自己會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)未完成而參加不了拍賣(mài)會(huì)呢。

  很快就到了拍賣(mài)時(shí)間,大家都開(kāi)心至極。隨著小邵的那聲“開(kāi)始”,第一件拍物品已擺上講臺(tái)——豪華版斗魚(yú),起拍價(jià)五十積分,每次加價(jià)不少于十積分。一開(kāi)始大家都很警覺(jué),不敢輕舉妄動(dòng),直到小李首當(dāng)其沖,大喊道:“二百五十積分!

  “三百五十積分!卑茨筒蛔〉男∴囈才淖蓝。

  “三百七十積分!鄙苯訐寖r(jià)。

  “三百八十積分!毙∴囶澏兜卣f(shuō)道。

  “四百!鄙俅渭觾r(jià),這下可把小鄧給急壞了。

  他狠下心來(lái),直接喊:“四百一十積分。”這時(shí),底下鴉雀無(wú)聲,小鄧終于得到了他最想要的斗魚(yú)了。

  接下來(lái),開(kāi)始拍盲盒了。此時(shí)的我內(nèi)心是慌張的,因?yàn)槿绻@次拍賣(mài)會(huì)積分不用完,便會(huì)全部作廢,而我到現(xiàn)在為止一件拍品也沒(méi)敢下手。后來(lái)又陸續(xù)拍出圍巾、手套等等,直到擺上了我一眼相中的帽子,才毫不猶豫地以?xún)砂俜e分拍下,而這次的喊拍也順理成章地讓我成為了它的'主人。

  通過(guò)這次的拍賣(mài)會(huì),讓我深刻地明白一個(gè)道理:不管做任何事情,都不要瞻前顧后,猶豫不定,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備且果斷的人。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇29

  “激動(dòng)的心,顫抖的手”。一學(xué)年一次的拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們又激動(dòng)又緊張。小李拿出積分,把各種面值的積分一堆一堆擺在桌子上,小煒把積分裝在一個(gè)盒子里,然后在我們面前搖啊搖,向我們炫耀他的2400積分。小池則把他的每一張積分鋪滿了桌子,桌子變成了花花綠綠的。

  讓人激動(dòng)的拍賣(mài)終于開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)瘋狂開(kāi)價(jià),你壓我,我又壓過(guò)你,簡(jiǎn)直就是走火入魔,首先拍的就是斗魚(yú)。

  “250積分!毙±顝奈恢蒙险玖似饋(lái)。

  “我出300積分!毙∴囈膊桓适救酢

  “350積分!毙±罨鹆θ_(kāi),一副勢(shì)在必得的樣子。

  “我……我出410。”小鄧一拍桌子,人一下子站了起來(lái),滿臉漲得通紅,雙手抓著積分,顫抖的說(shuō)。

  小鄧氣勢(shì)如虹,順利地拍下了一條小斗魚(yú)。

  接下來(lái)是拍賣(mài)盲盒,同學(xué)們比拍斗魚(yú)還激烈,其中最激烈還要數(shù)小陳。

  “300積分!毙≌录(dòng)地喊。

  “400積分!毙〕坷^續(xù)加價(jià)。

  “500積分!毙≌聫奈恢锰似饋(lái),沖著拍賣(mài)官大喊。

  “910分!蓖蝗唬〕侩p手握拳,敲在桌上,顫抖著說(shuō)。

  頓時(shí),全場(chǎng)響起了震天動(dòng)地的聲音!910一次,”“910二次,”“910三次成交!毙〕恳蕴靸r(jià)獲得了一個(gè)盲盒。

  拍賣(mài)結(jié)束了,大家一個(gè)個(gè)拿著自己的`“戰(zhàn)利品”在到處?kù)乓P±顜狭怂拿弊樱煌5叵蛭覀冋f(shuō):“吃個(gè)桃桃!毙〕貏t戴著他的長(zhǎng)帽甩來(lái)甩去,我呢,把妹妹的粉帽子戴在頭上,別提多得意了。

  這次拍賣(mài)會(huì)用光了我們所有的積分,我以后一定要好好賺積分,畢竟這些都是土豪的游戲啊。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇30

  一年一度的拍賣(mài)會(huì)又開(kāi)始了,我們既激動(dòng)又高興啊!今天是第三次拍賣(mài)了,也是最后一次了。

  拍賣(mài)快開(kāi)始的時(shí)候,全班都在大聲歡呼,說(shuō)著自己要拍的東西。拍賣(mài)開(kāi)始了,老師先讓小李同學(xué)上來(lái)當(dāng)拍賣(mài)師,剛開(kāi)始小李就把我們的班級(jí)給說(shuō)錯(cuò)了,就遺憾的退場(chǎng)了。下一個(gè)是小池,他一激動(dòng),也把我們的班級(jí)給說(shuō)錯(cuò)了,真是太搞笑了?吹叫±畎逊e分疊成了一座座的高塔,小池把積分?jǐn)[滿了整個(gè)桌面。我心想,他們可真是個(gè)土豪。

  拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始了,先拍的是斗魚(yú)。斗魚(yú)分兩種類(lèi)型的,一種是便宜的,另一種是貴的,小厲不停的在提價(jià),害了小方給了老師五百多的`積分呢,過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)拍完了要拍盲盒了,這盲盒可全是女生們的最?lèi)?ài)啊,第一個(gè)盲盒開(kāi)始拍賣(mài)了,“三百積分”小鄭同學(xué)提出了高價(jià)“我出四百”小李緊隨其后。最后拍到了六百多呢,真是太富有了。男生竟然也喜歡盲盒!小方一下了提出了九百一十個(gè)積分,真是太瘋狂了,說(shuō)干就干啊,連老師都被給小方同學(xué)驚住了。小厲也不停地在提價(jià),害的他自己花了五百多積分!拍下了一款女生盲盒,他們可真是兩位有著可愛(ài)少女心的男生!

  看盲盒都要拍完了,下一個(gè)拍的是帽子和手套,這些都是小沈媽媽不收全班的錢(qián),給我們當(dāng)作拍賣(mài)品,里面有一頂便便帽,小邵特別的想要拍這頂帽子,他要開(kāi)始和小徐戰(zhàn)斗了,他們不停的向?qū)Ψ皆黾臃e分,不過(guò)最終還是小徐花了六百多的積分拍了下來(lái),這頂與眾不同的便便帽。

  我什么也沒(méi)有拍到,是因?yàn)槲抑挥兴氖e分了,實(shí)在不夠,老師把沒(méi)拍過(guò)的人所剩的積分交上去,給我們換一副手套,我還是特別的開(kāi)心的。

  拍賣(mài)會(huì)結(jié)束了,我們玩得特別的開(kāi)心呢。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇31

  初冬時(shí)節(jié),一年一度的慧心體育節(jié)又來(lái)了。最先開(kāi)始的項(xiàng)目是熱熱鬧鬧的拔河比賽,今天舉行的是拔河預(yù)賽。

  慧心廣場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、士氣高昂,此起彼伏的啦啦隊(duì)加油助威喊聲震天,聲音一浪壓過(guò)一浪,好不熱鬧。

  很快,我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。我們班的對(duì)手是五班,比賽的規(guī)則是三局兩勝,雙方運(yùn)動(dòng)員們都是身強(qiáng)體壯的大力士,看來(lái)今天是一場(chǎng)惡戰(zhàn)啊。

  裁判一聲“運(yùn)動(dòng)員就位”,雙方運(yùn)動(dòng)員都死死地地抓著麻繩,麻繩拉得緊緊的,像一條粗硬的鋼筋,空氣遽然緊張起來(lái)。尖利的哨聲響起,雙方的運(yùn)動(dòng)員都使足勁,個(gè)個(gè)憋足了氣,臉漲得通紅,努力讓自己的腳釘在地上,中間的紅綢帶不停來(lái)回移動(dòng)著。

  啦啦隊(duì)急得喊:“二班,加油!二班,加油!"馮雨軒揮著手臂,雙腿有節(jié)奏地左右擺著,大喊:“二班,加油!二班,必勝!”就連平時(shí)嚴(yán)厲的賴(lài)?yán)蠋熞蚕裥『⒆右粯,不停地做出向后的?dòng)作在鼓勁,不住地喊:"加油!加油!”

  我們的運(yùn)動(dòng)員受到鼓舞,一個(gè)個(gè)都用盡全力氣,紅綢帶終于被我們拉過(guò)線了,我們?cè)诘谝痪秩〉昧藙倮?/p>

  第二局開(kāi)始了,一開(kāi)始興奮的情緒對(duì)我們很有利,加上之前的'勝利,運(yùn)動(dòng)員們底氣十足。比賽開(kāi)始了,也許是對(duì)第一局的失敗不甘,五班的啦啦隊(duì)喊聲震天,五班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)像都紅了眼似的使出了吃奶的力氣來(lái),眼看紅綢帶開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)Ψ侥莾阂苿?dòng)。我們火急火燎地喊:“二班,加油!二班,加油!”漸漸,我們班的運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)住了腳步,身體的重心向后傾并發(fā)力。終于在我們的努力下,紅綢又一次被拉過(guò)來(lái)了,我們贏了!

  旗開(kāi)得勝,我們興奮得唱啊跳啊,沉浸在勝利的歡樂(lè)里。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇32

  陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖,蔚藍(lán)的天空中,云在悠閑地飄來(lái)飄去。小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱,花兒競(jìng)相開(kāi)放,像是在準(zhǔn)備為我校舉行的藝術(shù)節(jié)之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。

  那天下午,同學(xué)們穿著制服,接二連三來(lái)到班級(jí)?粗鵁ㄈ灰恍碌陌嗉(jí):大窗簾上,貼著五顏六色形狀各異的氣球,黑板上好看黑板報(bào):兩旁用氣球做成的柱子,用桌椅擺成的六臺(tái)站臺(tái)……同學(xué)們都興高采烈,擺好陣勢(shì),準(zhǔn)備做賽前練習(xí)。

  正練習(xí)著,老師突然說(shuō):“已經(jīng)到8班了,很快就是我們了!”頓時(shí),全場(chǎng)安靜下來(lái),大家緊張萬(wàn)分,連空氣中都彌漫著緊張的氣息,我一開(kāi)始松弛的心也緊起來(lái),連氣都不敢出。這時(shí),林老師說(shuō)道:“大家不要緊張,越是這種時(shí)候,越能考驗(yàn)我們……”聽(tīng)了林老師的.一番話,我緊繃的心也舒緩了些,大家也松了一口氣,“來(lái)最后一次,加油!堅(jiān)持住!”同學(xué)們互相鼓勵(lì)。

  終于,還是輪到我們班了。大家都拿出最好的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。評(píng)委老師走進(jìn)來(lái)了,我們的心也越跳越快。時(shí)間就好像凍住了一般,大家都一動(dòng)不動(dòng)!案魑焕蠋熀谩笔┬穷i_(kāi)始報(bào)幕,聽(tīng)見(jiàn)笛聲響起,看到指揮手勢(shì),我知道,比賽真正開(kāi)始了。我是舞蹈的,與其它的同學(xué)們的配合。漸漸地,我的心放松下來(lái),似乎是開(kāi)始享受這場(chǎng)比賽了,任由我的身體隨著音樂(lè)舞動(dòng)。同學(xué)們也是,開(kāi)始放聲歌唱了!緊張感在音樂(lè)中逐漸消去,只剩下快樂(lè)與享受,大家都樂(lè)在其中。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們都沉浸在白己的想象里,遲遲不肯醒來(lái),通過(guò)這次“班班有歌聲”合唱比賽,也使我們班更團(tuán)結(jié)、更和諧。我也明白:只要齊心一致,沒(méi)有什么是我們完成不了的,人心齊,泰山移!

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇33

  盼星星盼月亮,終于把期盼已久的拔河比賽盼來(lái)了。

  早上隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng),一進(jìn)場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊(duì)的吹呼聲震耳欲聾。我作為隊(duì)員之一,心撲通撲通地跳著,仿佛心里有只兔子馬上就要蹦出來(lái)了。

  比賽開(kāi)始了,同學(xué)們使出吃奶的勁兒,像一頭斗牛似的.拼命往后拉。主力隊(duì)員小悅使出渾身氣力,身子不由得向后傾,小綺憋紅了臉,像個(gè)紅蘋(píng)果。一位女生臉上青筋暴起,那就是我。同學(xué)們手被繩子勒紅了,但也一聲不吭,依然用力地向后拉著“一二拉、一二拉!”紅繩一點(diǎn)點(diǎn)地向我們移動(dòng),“第一輪1:0”,同學(xué)們興奮地歡呼起來(lái),互相擊掌,互相鼓勵(lì),為下一輪做著準(zhǔn)備。

  “嘟~”第三輪的哨子吹響了,因?yàn)榈诙單覀兯坪跣奶,讓?duì)手占了上風(fēng)。這一輪可是決勝局,同學(xué)們卯足了勁,身體后傾,腳頂著腳互相借力。就在我們快贏的一剎那,對(duì)手突然發(fā)力,我們身體一點(diǎn)點(diǎn)前傾。此刻,我想起了老師賽前的指導(dǎo),同學(xué)們也意識(shí)到了危急時(shí)刻,不敢有一點(diǎn)怠慢。老師在一旁向我們的身后方向揮舞著雙手,并沙啞的喊著“一二加油、一二加油”剛才已經(jīng)沒(méi)有力氣的雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量,從上而下,貫穿全身……每個(gè)隊(duì)員都憋足了一口氣,用力的拉扯著,紅繩一點(diǎn)點(diǎn)偏移,我們的腳下一點(diǎn)點(diǎn)后退,對(duì)手一點(diǎn)點(diǎn)前移,我們?cè)诶怖碴?duì)此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。

  通過(guò)這次拔河比賽,我們懂得了團(tuán)結(jié)、懂得了互助,懂得了不能自傲、不能輕敵,做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的結(jié)果。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇34

  當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有拔河比賽的時(shí)候,全班早已沸騰,以光速式到達(dá)比賽地點(diǎn)。

  我們對(duì)戰(zhàn)的是12班,只見(jiàn)12班摩拳擦掌做好了準(zhǔn)備,12班同學(xué)看起來(lái)威武雄壯、虎背熊腰,這不禁讓我們有一絲膽戰(zhàn)心驚。

  只見(jiàn)12班同學(xué)異常用力,尤其是那一個(gè)胖子,臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,臉憋得通紅,像一只勃然大怒的獅子一般,似乎要把一晝夜積起來(lái)的丹田之氣全涌上來(lái),伴隨著露出的'滿口大牙,殺氣騰騰。當(dāng)我們體會(huì)到對(duì)手強(qiáng)大時(shí),我們也不甘示弱,當(dāng)然是為了“虛張聲勢(shì)”,這時(shí)我們班每位同學(xué)臉都漲得通紅,看似紅海一般,我們的李碩同學(xué)臉憋得鐵青,眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋,構(gòu)成了一道道“山峰”,嘴巴不停地張合著,像京劇臉譜大花臉。

  忽然,戰(zhàn)勢(shì)異常緊張,稍不留神,將會(huì)失敗,我的胳膊異常酸痛,手也蹭破了皮,我的手猶如那粗糙的老樹(shù)皮似的,同學(xué)們氣喘吁吁,豆大的汗珠像斷了線的珠子般滾落下來(lái),絲毫不給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)。

  就在這千鈞一發(fā)之際,戰(zhàn)況扭轉(zhuǎn),繩子的紅布條向我們慢慢移動(dòng),我們拉得地動(dòng)山搖,我們一步一步向后退,我們的袁翊淳同學(xué)看似柔弱,但他的手不停地往后拽,腳步不停地向后挪,身子不停地前后晃動(dòng)著,最后既然用胳肢窩把繩子夾了起來(lái)。

  剎那間,因用力過(guò)猛,呈窒息感狀態(tài)的袁同學(xué)鼓舞士氣:“兄弟們,撐住這口氣,輸了導(dǎo)致我們無(wú)地自容;贏了則為班級(jí)增添榮譽(yù)……”這時(shí),我們每人都竭盡全力,李同學(xué)眼睛瞪得溜圓,嘴巴微張,看似一頭戰(zhàn)狼一般。紅布條在最后一刻“走”到我們這兒。

  這時(shí),全班同學(xué)又一次沸騰了,呼喊聲響徹學(xué)校,像剛打了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一樣歡天喜地。你看,連那小樹(shù)都在風(fēng)中搖擺,為我們而喝彩。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇35

  今天下午,雖然依然是艷陽(yáng)高照,但吹在臉上的風(fēng)中卻已經(jīng)開(kāi)始夾雜著幾分秋意。在這幾分秋意中,我們班的選手們挺胸抬頭,站在操場(chǎng)上準(zhǔn)備拔河比賽。

  老師簡(jiǎn)潔明了地告訴我們比賽規(guī)則:地上畫(huà)了三條線,中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點(diǎn),其余兩條是和線,只要拉過(guò)了己方的和線,我們就勝利了。

  第一場(chǎng)是我們和五班的小組比賽。我們班的隊(duì)員們分列在繩子兩側(cè),腿呈“弓”步式,雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子,身子往后傾,卯足了勁向自己的方向拉。19號(hào)嘴唇閉的緊緊的,別看他平時(shí)一副迷迷糊糊的`樣子,可在這種時(shí)候他卻是那么的精神抖擻,他雙腳像釘在了地上似的,緊緊地把勝利握在手中,終于,在19號(hào)和其他隊(duì)員的共同努力下,我們勝利了。

  我們歡呼著,每個(gè)人的心中都裝滿了喜悅。

  小組賽后,是半決賽。我們要和那“窮兇極惡”的一班先進(jìn)行比賽,勝利者將挺進(jìn)決賽。也許是我們隊(duì)的隊(duì)員體力不支,也許是對(duì)手的力量太猛了,這一次的比賽進(jìn)行得并不是那么順利。比賽才剛開(kāi)始,19號(hào)的手背上就青筋暴起,額頭上滲出了密密的汗珠,眉毛皺得緊緊的,緊咬著牙,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,他渾身上下,乃至每一根頭發(fā)都在使勁。盡管我們所有隊(duì)員都拼盡全力,盡管啦啦隊(duì)員們的嗓子都快喊啞了,可我們還是輸了。

  真可惜,只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏的。但是我們絲毫不覺(jué)得沮喪,我們依然覺(jué)得信心滿滿。因?yàn)榘魏颖荣惒粌H是力量的比拼,更是團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的較量。雖然我們輸?shù)袅税霙Q賽,但是通過(guò)拔河比賽,我們也看到了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心的面貌和堅(jiān)持不懈的毅力。我想,有了這兩樣法寶,今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績(jī)。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇36

  活動(dòng)是豐富多彩的,有學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng),有體育課上舉行的長(zhǎng)跑活動(dòng),有科學(xué)課上舉行的科學(xué)活動(dòng)多種多樣,數(shù)不勝數(shù)。而今天,我們要參加的活動(dòng)是拔河。

  伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們走向了“戰(zhàn)場(chǎng)”操場(chǎng)。這里人山人海,水泄不通。有著各式各樣的活動(dòng):跑步、跳高、扔鉛球、跳繩……

  我們一步一步地走向?qū)儆谧约旱膮^(qū)域。當(dāng)我看到對(duì)方拔河的.選手人高馬大、強(qiáng)壯無(wú)比的時(shí)候,就抱怨道:“天啊!他們一個(gè)人都可以把我們所有人給拉過(guò)去,還需要比嗎?如果可以逃的話就好了!蔽覀円还卜譃閮蓚(gè)組,一組藍(lán)方,一組紅方。比賽馬上要開(kāi)始了,我們緊緊地拉著繩子摩拳擦掌,躍躍欲試。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著敵方,只見(jiàn)他們挺起胸膛,表現(xiàn)出一幅自信滿滿的樣子。

  比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲。我們使勁拉著繩子,身體往后倒,腳靠著腳往后退,想把他們拉過(guò)來(lái)。可是,敵方也不甘示弱,個(gè)個(gè)面紅耳赤使出吃奶的勁,直接一拉把我們剛拉的路程都拉回去了。我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),咬牙切齒,也使出渾身力氣,可還是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。我累得氣喘吁吁,滿頭大汗,上氣不接下氣。剛想要放棄的時(shí)候。聽(tīng)見(jiàn)旁邊的啦啦隊(duì)喊道:“加油!加油!紅隊(duì)加油!”聽(tīng)著這充滿能量的話語(yǔ)。我頓時(shí)就像充滿電的機(jī)器人。又一次使出渾身力氣,隊(duì)友也像發(fā)了光的燈籠似的。僵持了幾分鐘后,敵方還是被我們拉過(guò)來(lái)了。我們高興地跳了起來(lái),臉上洋溢著成功的喜悅。

  這真是一次豐富多彩的活動(dòng)呀!既讓我們團(tuán)結(jié),又鍛煉了身體。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇37

  拔河比賽馬上就要開(kāi)始了!在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花,眼神中流露出對(duì)這場(chǎng)比賽的期待。周?chē)拇髽?shù)擺著它們綠色的手掌,太陽(yáng)已升上高空,好像在加油打勁。

  地上放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,粗糙無(wú)比,像一條巨長(zhǎng)的蟒蛇,誰(shuí)看了它都要不禁打個(gè)寒顫。

  已經(jīng)快開(kāi)始了,只見(jiàn)每個(gè)班的選手們都昂首挺胸,自信滿滿的`來(lái)到場(chǎng)上,雙方面向?qū)κ,排成一列,拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對(duì)方,好像要把對(duì)方的氣勢(shì)壓下去。

  只聽(tīng)一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識(shí),突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾,雙腳微微叉開(kāi),使身子更加穩(wěn)定。忽見(jiàn)一個(gè)小男孩讓我眼前一亮,只見(jiàn)他雙眼緊閉,頭上出現(xiàn)了七條線,和一個(gè)大于號(hào)和一個(gè)小于號(hào),他滿臉漲得通紅,肥嘟嘟的小臉擠成一團(tuán),牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇,好像在用痛提醒自己不能松懈,他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒(méi)有亂動(dòng),雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅,汗水如同從花上留下的晨露。

  有一隊(duì)伍好像有點(diǎn)累了,手中的繩子不聽(tīng)使喚的朝另一個(gè)方向跑,使他們的腳開(kāi)始離開(kāi)地面,變得混亂,有的同學(xué)身子往前倒,是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現(xiàn)在,對(duì)手一使勁,喊著"一,二,三!"一,二,三″的口號(hào),把繩子拉入自己這里,繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑,另一隊(duì)的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離,目光已變得暗沉起來(lái)。最終是那隊(duì)贏了。場(chǎng)上一片歡呼,有的還激動(dòng)地跳了起來(lái),好像一陣海的波浪。

  雖然那隊(duì)輸了,但是笑的很燦爛。我明白了,只要齊心協(xié)力,用盡全力一定可以成功。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇38

  在一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的星期五,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點(diǎn)、游樂(lè)園、莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑。

  我們?cè)趯?dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下上了車(chē),只見(jiàn)路上人山人海,采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點(diǎn)的路上,我們看見(jiàn)公路兩旁綠樹(shù)成陰,像是給車(chē)撐了把巨傘。

  農(nóng)村,山下全是一望無(wú)垠的良田,良田旁有一個(gè)巨大的黑湖,導(dǎo)游給我們說(shuō):“這個(gè)湖里有許多資源,他們等著后人去提煉。”老師也說(shuō):“攀枝花是釩鈦之都,等你們長(zhǎng)大了,要好好利用這些資源!蔽衣(tīng)了后不禁想:攀枝花真是一個(gè)巨大的寶盆呀!我們?cè)谕镒呖匆?jiàn)一個(gè)高高的塔,呈六邊形,上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個(gè)波光粼粼的湖,如果你一直盯著它看,會(huì)感覺(jué)到一陣眩暈,跟本站不住腳,我差點(diǎn)撲進(jìn)它的'“懷抱”。許多人在湖邊留影,也許他們想記住這美麗的時(shí)刻吧!

  中午11點(diǎn),我們“告別”了新農(nóng)村來(lái)到游樂(lè)園。游樂(lè)園可真大呀!有“碰碰車(chē)”、“海盜船”、“自控飛機(jī)”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地玩了起來(lái),我也不甘示弱,和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險(xiǎn)!都立起來(lái)了,嚇得我雙手抱頭。

  轉(zhuǎn)眼道了兩點(diǎn)半,我們只能跟游樂(lè)場(chǎng)“拜拜了。我們又倒了烈士紀(jì)念碑,蒼翠欲滴的松樹(shù)把烈士紀(jì)念碑圍在中間,好像一排排戰(zhàn)士守護(hù)著他,樹(shù)上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神,長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)出力。烈士紀(jì)念碑先顯得更加高大,碑頂?shù)那蛳窕鹨粯,仿佛空中有兩個(gè)太陽(yáng)在照耀我們,我們紛紛向可敬的烈士們行禮,獻(xiàn)花。

  下午三點(diǎn),我們坐車(chē)回到了學(xué)校,這次活動(dòng)真讓我難忘。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇39

  夜晚,十點(diǎn)零八分……

  “嘀——嘀——嘀——”三聲急促的哨聲劃破了夜晚的寧?kù)o!斑@是夜晚緊急集合的哨聲!”不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句,各個(gè)寢室瞬間炸開(kāi)了鍋。“快起來(lái)快起來(lái),緊急集合了,快點(diǎn)!”“唉,誰(shuí)拿了我的衣服?”“鞋子鞋子,快點(diǎn)!”……。我被同學(xué)們的聲音吵醒了,不知何事,便問(wèn)一旁的同學(xué),聽(tīng)到“緊急集合”這四個(gè)字,我立馬從床上蹦了起來(lái),抓起一旁的衣物就往身上套。咦?怎么穿了半天也穿不上去,我借著朦朧的月光一看,才發(fā)現(xiàn)這是我的褲子,我連忙脫下,伸出腿穿褲子,再拿起身旁的衣服往身上套。

  當(dāng)然,別的同學(xué)也是亂糟糟地一團(tuán),為自己找不到東西而著急。我看到旁邊的兩個(gè)同學(xué)因?yàn)檎也坏礁髯缘臇|西而在爭(zhēng)吵。

  我的衣服已經(jīng)穿好了,接下來(lái)就是疊被子。我把被子一拿,左疊右疊胡亂弄了一通,但是疊好的被子怎么也塞不進(jìn)柜子。沒(méi)辦法,只能重新鋪開(kāi)再疊一次,終于勉強(qiáng)塞進(jìn)了柜子。立馬轉(zhuǎn)身沖出寢室,一路狂奔到操場(chǎng)集合。

  在集合的操場(chǎng)上,我看見(jiàn)許多同學(xué)氣喘吁吁、一臉的不情愿地趕過(guò)來(lái)。有兩位同學(xué)因?yàn)樘颐Χ褜?duì)方的鞋子穿在了自己的腳上,紅著臉在互相責(zé)怪。其他同學(xué)也各有各的事:有的褲子前后穿反了;有的因跑得太急沒(méi)系好的.鞋帶散了;有的邊跑邊扣扣子……。

  這時(shí),老師和教練拿著計(jì)時(shí)器對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今晚你們從寢室到這里集合一共花了4分46秒,勉強(qiáng)優(yōu)秀。好!現(xiàn)在一路縱隊(duì)回各自的寢室休息!

  “哎!回去終于可以睡個(gè)好覺(jué)了!蓖瑢W(xué)輕聲地說(shuō)著,心里開(kāi)心極了。

  不久,一切又恢復(fù)到了原先的寧?kù)o。只是,偶爾傳來(lái)幾聲輕微的鼾聲回蕩在夜空……

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇40

  今天的班會(huì)不知何種原因沒(méi)有召開(kāi),本以為又要度過(guò)一節(jié)40分鐘的自習(xí)課,沒(méi)想到謝老師卻走了進(jìn)來(lái),說(shuō)要玩一個(gè)游戲,獲勝的一組還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  說(shuō)到這兒,大家都很好奇,游戲規(guī)則是什么呢?講臺(tái)上只放著兩條毛巾,原來(lái)是要兩人一組合作,一個(gè)扮演盲人,一個(gè)假裝成瘸子,找到所指定的書(shū)目,最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇,我用毛巾把眼睛蒙上,霎時(shí)間眼前一片黑暗,什么都看不到了。聽(tīng)著老師一聲令下“開(kāi)始!”我直接拉著張家宇的衣服,緊緊的跟在他后面。但臺(tái)下的同學(xué)一直在說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!方向反了!”我們這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),只好又往另一個(gè)方向跑去。我不管前方是否有桌子,就拼了命的跑到教室最后面的書(shū)架上,終于在一片哄笑聲中,摸到了巴金先生的《家》,又跌跌撞撞走到自己的座位上,把書(shū)和毛巾傳遞給下一組;蛟S是因?yàn)樵谧咤e(cuò)方向時(shí)耽誤了太多時(shí)間,所以我們還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)游戲。

  在接下來(lái)的幾組比拼中,比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個(gè)人系好毛巾,結(jié)果是跑著跑著,毛巾突然掉了下來(lái),只好用一只手拿毛巾捂住臉,樣子很是滑稽,惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時(shí)間,“瘸腿”的同學(xué)直接把扮演盲人的'同學(xué)推到前面,橫沖直撞,把桌子弄得歪七扭八,我的水杯也被推倒過(guò)三次。到最后一組同學(xué)比賽結(jié)束,大家臉上笑得滿是淚水,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。教室里再次變得鴉雀無(wú)聲,各自投入到各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  此次體驗(yàn),在讓我們收獲快樂(lè)的同時(shí),更多的是從體驗(yàn)中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助,達(dá)到共同的目的。與那些不幸的人相比,我們的幸福生活是他們難以想象的。所以,不要再抱怨自己對(duì)生活的不滿,因?yàn)槲覀兊纳钍亲钚腋5摹?/p>

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇41

  炎夏未去,金秋遲來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)卻在此時(shí)展開(kāi)。晚夏的時(shí)光無(wú)法阻擋運(yùn)動(dòng)員的熱情,縱使烈陽(yáng)將大地炙烤得讓人喘不過(guò)氣兒,但運(yùn)動(dòng)員們卻依然義無(wú)反顧地在操場(chǎng)上努力著。

  運(yùn)動(dòng)員們還未退縮,而我卻已經(jīng)被太陽(yáng)照得汗流浹背。我聽(tīng)見(jiàn)廣播里播出的鼓勵(lì),祝福的臺(tái)稿子,后面還跟上投稿者的名字,那樣別提有多威風(fēng)啦。我頓時(shí)來(lái)了興趣,在主席臺(tái)領(lǐng)了張稿紙迅速跑開(kāi),在一個(gè)隱蔽的角落,滿懷希望地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)好了,看著那密密麻麻工整的楷書(shū),一定會(huì)被選中吧!我樂(lè)津津地收好稿紙,小心地埋在手中,穿過(guò)一片片人群,擠到主席臺(tái)前將稿紙送到老師手上,然后趕緊跑開(kāi),躲在遠(yuǎn)處,靜靜看著審批的老師。許多稿子都送到了播報(bào)員的手上,一句句祝福被慷慨激昂地讀出來(lái),卻遲遲沒(méi)讀我的。我等了好久,心涼了半截,失望地離開(kāi)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又心血來(lái)潮,想到了各種各樣的鼓勵(lì)的詞句,便又去領(lǐng)了張,刷刷動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。

  當(dāng)然,這一次又沒(méi)選上。每次聽(tīng)見(jiàn)廣播中播出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的好詞好句,總會(huì)十分懊惱:為什么我剛剛就沒(méi)想到寫(xiě)這個(gè)呢?

  幸好我沒(méi)有放棄,先后寫(xiě)了四五張,終于被選中,那時(shí)我別提有多開(kāi)心了。

  第二天,我再次想跑去投稿,去的路上見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)全神貫注地觀望著操場(chǎng),我也湊了上去。那是初一組的`一千米跑。我看見(jiàn)了戴元?jiǎng),他正在操?chǎng)上艱難地奔跑者,一會(huì)兒,偌大的操場(chǎng)只剩他一個(gè)人。但他依然在堅(jiān)持著,我清晰地看見(jiàn)了他臉?lè)置诘暮怪椤N翌D時(shí)感慨萬(wàn)千,馬上刷刷動(dòng)筆在稿紙上寫(xiě)了起來(lái)。

  一句句祝;厥幵诙叄\(yùn)動(dòng)員的步伐永不停歇,陳中上空彌漫青春的朝氣。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇42

  播種一片綠,收獲一大片美好。在這個(gè)令人難忘的日子里,我們503中隊(duì)和校長(zhǎng)以及黨支部各位老師來(lái)到操場(chǎng)一旁的空地種植樹(shù)木,一起攜手為育才小學(xué)增添一抹綠意。

  第三節(jié)上課鈴一響,大家像離弦的箭似的飛奔出教室排隊(duì),我們個(gè)個(gè)興致勃勃,每個(gè)小組都帶著自己的鏟子、鋤頭、水壺等工具,為接下來(lái)植樹(shù)的過(guò)程做討論。

  到了操場(chǎng)邊上,就看到了一個(gè)個(gè)大土坑,旁邊排列著的一顆顆桂花樹(shù)正等著我們把它們?cè)匀胪晾,看?lái)我們雙方都等不及了呢!

  我們小組5人,每個(gè)人都拿起鋤頭和鏟子,把坑挖得更深些,方便等會(huì)兒載入土里。我們配合得很默契,一個(gè)人松土,一個(gè)人挖坑,還有幾個(gè)人去幫忙灌水。

  忙了許久,終于挖好了土坑,幾位老師們也一起幫忙,她們圍在一起,把小樹(shù)放進(jìn)土坑里,然后填上土,接著澆上水。小樹(shù)看起來(lái)一下子精神多了,它的枝葉在春日的微風(fēng)中輕輕搖曳著,挺立的樹(shù)干沐浴著春日里明媚的陽(yáng)光,享受著大自然的美好。

  接下來(lái)林老師把心愿牌發(fā)了下來(lái),顏色各式各樣的木牌記錄著每位同學(xué)對(duì)小樹(shù)們不同的祝福。我寫(xiě)的'是一句簡(jiǎn)樸的話:“面向陽(yáng)光,才能擁抱美好!边@不僅是對(duì)小樹(shù)的祝福,也是對(duì)我自己要說(shuō)的話。不論是狂風(fēng)咆哮,還是雨雪飄灑,都要面向有陽(yáng)光的地方,不要畏懼坎坷,相信會(huì)有美好的明天到來(lái)!只有面向明亮那方,才能看見(jiàn)希望與美好。

  我們拿著心愿牌,想給小樹(shù)掛上,可掛了之后又取了下來(lái),是因?yàn)楹ε抡蹟嘈?shù)瘦弱的細(xì)枝。終于掛好了!一塊塊鮮艷的木牌上畫(huà)著精致的插圖,使小樹(shù)更加引人注目,看來(lái)每位同學(xué)都用心良苦呢。

  小樹(shù)啊小樹(shù),希望你能無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝困難,健康成長(zhǎng)。我們503中隊(duì)的同學(xué)們會(huì)陪伴你同行,在嶄新的每一天里與你共同快樂(lè)成長(zhǎng)。

  六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀 篇43

  “六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校將要在今天下午舉行一次拔河比賽!崩蠋熢捯粢宦,整個(gè)班級(jí)從鴉雀無(wú)聲到歡呼雀躍,震耳欲聾的歡呼聲,響徹云霄,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待,躍躍欲試。

  比賽前,同學(xué)們都提前幾十分鐘到校。此時(shí),操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。而每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都做好了準(zhǔn)備。老師們拿著一根又粗又大的繩子出現(xiàn)在我們眼前!岸.(dāng)叮當(dāng)。”拔河比賽現(xiàn)在開(kāi)始。我們班抽到對(duì)戰(zhàn)六年級(jí)。抽完后我們抓著繩子排好隊(duì)。我看到六年級(jí)選出的參賽選手,一個(gè)比一個(gè)身強(qiáng)力壯,看得我不由地緊張起來(lái)。

  只聽(tīng)一聲哨聲響起,比賽開(kāi)始了,我也慢慢平復(fù)心情,緊緊地抓著繩子用力往后拉,可是這根繩子無(wú)動(dòng)于衷,好像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,任憑你怎么拉扯,都沒(méi)有進(jìn)展。時(shí)間一分一秒地過(guò)去。豆大的汗珠從我們的臉頰上流淌下來(lái),衣服也濕了。我們的臉兒憋得通紅像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。此時(shí),我們有些想要放棄。突然,一個(gè)熟悉的聲音響起,是爸爸不斷地為我們班加油打氣。頓時(shí),我又充滿信心,全力應(yīng)戰(zhàn)。

  于是,我緊拉繩子大喊一聲:“一二三拉、一二三拉。”隊(duì)友聽(tīng)后氣勢(shì)磅礴:“一二三拉、一二三拉!奔议L(zhǎng)們也跟著喊,六年級(jí)此時(shí)情況不妙,系在繩子上的紅繩向我們這邊慢慢地移來(lái),“一二三拉!敝徊钜徊,我們使出渾身力氣。哨聲再次吹起,五年級(jí)的同學(xué)贏了。這時(shí)六年級(jí)的同學(xué)們放下繩子垂頭喪氣地走了,而我們?yōu)榇耸職g呼著。

  這次難忘的'經(jīng)歷,使我明白:如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有團(tuán)結(jié)的精神,沒(méi)有團(tuán)結(jié)就不會(huì)有理所當(dāng)然的成功,這是百年不變的道理,團(tuán)結(jié)就是力量。

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