生命的力量作文14篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生命的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的力量作文1

　　生命很脆弱；生命很寶貴；生命很重要。我們必須熱愛生活。

　　有一次，在學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。我把它放在一個(gè)盒子里。我想：只是一只螞蟻。好孤獨(dú)！于是，我又找了一只螞蟻放在盒子里，讓兩只螞蟻一起玩，但螞蟻總是爬出來，讓盒子發(fā)出“撲通”一聲。因?yàn)樗�我睡不好，就起來看著它在盒子里受罪。突然良心�?zé)備了我，一點(diǎn)點(diǎn)生活都被我毀了，我忍不住放手了。

　　我家有一盆君子蘭。有一天我在打掃房間的時(shí)候，鍋砰的一聲碎了，我驚訝的發(fā)現(xiàn)新的樹枝長(zhǎng)出來了。沒有水和陽光，樹枝重新生長(zhǎng)，啊！這就是自然的力量！

　　還有一次去少年宮，聽到一首很好聽的曲子，不是伴奏樂隊(duì)演奏的，是一個(gè)特別的老人演奏的，說他特別是因?yàn)樗�不是正常人，是一個(gè)腿有殘疾的`老人。

　　事實(shí)上，我一周前見過他。從那天開始，我每天放學(xué)回家都能看到他，看到他在廣場(chǎng)上努力練習(xí)。

　　每當(dāng)路過廣場(chǎng)，都會(huì)看到他的汗，但他從不放松練習(xí)，一直吹。聲音不是優(yōu)美的音樂，卻充滿了熱愛生活的味道。

　　他，一個(gè)殘疾老人，不會(huì)演奏美妙的音樂，但他沒有放棄。他把這個(gè)聲音傳遞給了每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都明白，生命是非常寶貴和有意義的。

　　啊！人生充滿幸福，人生脆弱如蟻。我們必須珍惜時(shí)間，熱愛生活。

生命的力量作文2

　　我們學(xué)校的院子里，有一排美麗的楊樹，說它們美麗，主要是其中有一株尤其的高大，好像有一種頑強(qiáng)的生命力在不斷的生長(zhǎng)，每天經(jīng)過，我總要駐足凝望片刻，總是被它的與眾不同震撼。

　　春天，當(dāng)萬物還沒有完全醒來，只有點(diǎn)點(diǎn)的迎春花在枝頭迎著風(fēng)搖擺，只有柳樹羞澀的吐著芽，但是那棵高大的楊樹，好像吸足了養(yǎng)分，迫不及待的釋放著力量，嫩綠的葉子奮力的向外生長(zhǎng)，筆直的'樹干和渾圓向上的樹冠，形成它挺拔的身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在一片枯枝敗葉的蕭條中，越發(fā)顯得青翠欲滴，生機(jī)勃勃，這是強(qiáng)大的根系植于沃土中，無時(shí)無刻不在吸收著養(yǎng)分，積蓄著力量，厚積薄發(fā)，終于先人一步，實(shí)現(xiàn)生命的盛放，讓人感嘆生命的神奇！

　　日復(fù)一日，它永遠(yuǎn)是這一排樹的耀眼風(fēng)景，當(dāng)其他樹發(fā)芽，它已是郁郁蔥蔥，當(dāng)其他樹長(zhǎng)滿新葉，它已有著不一樣的濃綠，當(dāng)其他樹隨風(fēng)擺動(dòng)，它已樹影婆娑，葉與葉沙沙作響，譜出一首生命舞曲，它總是那樣的高大俊美。

　　秋日，總是怕它不敵秋風(fēng)，但每次經(jīng)過，總是讓人驚喜，其他的樹，葉子在一天天的變淡變黃，它的葉子總是那樣的光彩奪目，在秋陽的映照下，變成豪無雜質(zhì)，滿樹的金黃，在這個(gè)寒冷的清秋，像一簇火炬，給人予力量，給人予溫暖！即使周圍變得蕭條一片，它也用它那不屈的生命的力量搖曳著一樹的希望！

　　這就是我們校園里的一棵樹，一棵神奇的樹，用它那壯觀的身姿影響著我們，用他那對(duì)生命的渴望與保護(hù)，讓我們對(duì)生命充滿敬畏，充滿希望！

生命的力量作文3

　　一個(gè)夜晚，一輪盤子似的月亮在漆黑的夜空中，皎潔的月光灑向我的書桌，落下了星星點(diǎn)點(diǎn)的銀白，我在陽臺(tái)的書桌上，悠悠然的看著名人傳，手中拿著一支熒光筆，正津津有味的記著點(diǎn)什么。

　　是這樣安靜的夜晚，月兒愈發(fā)皎潔，照著我，陪我一起看有趣的書，身旁的大樹上，知了聲聲鳴叫，那清脆的笑聲在幽靜的夜空中回蕩，知了知了。我正輕吟好句時(shí)，書上閃現(xiàn)了一小塊的金黃，我睜大了眼睛，仔細(xì)的把它給打量一翻，是只金色的小蟲，它在我的書中走走停停，或者說是在我的書中漫步，有時(shí)停下來，卻好像是在讀那書中的內(nèi)容，我咋樣許久，他好像并沒有想走的意外，我不得不向我的“逐客令”了，我有小拇指輕輕一按，哎，它便躺在了書桌上，我正想著“逝者安息”，準(zhǔn)備拿個(gè)紙巾來當(dāng)他的小棺材，默默念道，希望他來生不要恨我才好……就這樣想著，突然那金色的身體動(dòng)了，我睜大眼睛，正想瞧個(gè)究竟，它便開始滾動(dòng)起了身子，一骨碌的爬了起來，又鉆進(jìn)了一本書里，真是個(gè)“小書蟲”�。�

　　一陣微風(fēng)拂來，帶著甜絲絲的香味，恰恰好的涼意，拂到了我的身上，就像一把小掃帚，把我身上的'塵埃掃得一干二凈，讓我頓感舒暢，頭腦也清醒了不少，想起了剛剛的事兒……

　　這小蟲的生命是頑強(qiáng)的，是不屈的，是不怕困難的，雖然它只是一個(gè)小小的弱小的生命，那么身為高級(jí)動(dòng)物的人類不應(yīng)更加如此嗎？

生命的力量作文4

　　生命，是怎樣的？它，是渺小的，是短暫的，但它，更是強(qiáng)大的，也是偉大的。生活中，萬事萬物無不在顯示著生命的力量。下面，我就來講講生命的力量的體現(xiàn)。

　　去年，臺(tái)風(fēng)之王“山竹”剛剛刮過之后，街道馬上變得破敗不堪了。讓我印象最深的，就是常常走過的馬路邊的一棵細(xì)葉榕了。它的枝葉掉得滿地都是，再加上被工人鋸掉的殘枝，幾乎就剩下一個(gè)光禿禿的主干了。我當(dāng)時(shí)理所當(dāng)然地認(rèn)為，這棵樹死定了�？墒菐讉�(gè)星期后，我經(jīng)過那里時(shí)再一看，它竟然冒出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的新綠！啊！這就是生命！這就是頑強(qiáng)不屈、敢與天公作對(duì)的生命！大自然折磨它，摧殘它，但它——生命，卻從未放棄過生的希望！

　　有一次，我養(yǎng)仙人掌，在期末考試時(shí)，我忙著復(fù)習(xí)，竟然好長(zhǎng)一段時(shí)間忘了給它滴上幾滴水。假期到了，我想起來急忙到陽臺(tái)上一看，發(fā)現(xiàn)它變得更加深綠了！原來，它就憑著些許的露水維系著生命！這，讓我的心靈又一次的感到震撼，強(qiáng)烈地感受到了仙人掌頑強(qiáng)的生命力，以及它和大自然搏斗的堅(jiān)韌不拔的精神！

　　這兩件事，讓我明白了生命的.意味是什么，它是絕望中的一線希望，它是黑暗中的一絲光明；它是荒漠中的一片綠洲，更是面對(duì)挫折與磨難的頑強(qiáng)不屈！

　　這，就是生命的力量！

生命的力量作文5

　　我常常想，生命的力量究竟有多強(qiáng)大？學(xué)校教學(xué)樓的墻縫中掉進(jìn)一粒不知名的種子，過了幾天，竟然冒出一截小苗，那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)大，多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，雖然它只活了幾天。

　　我們家的君子蘭的花盆中突然長(zhǎng)了很多雜草，當(dāng)時(shí)我看到了，很氣憤，就把雜草統(tǒng)統(tǒng)都拔完了，一根不剩。可是過了幾天，我去給君子蘭澆水時(shí)，那些野火燒不盡的.雜草又拔地而起，我的君子蘭都淹沒在雜草的海洋里了！這些小草打動(dòng)了我，我便把這些草移植到天臺(tái)去，讓它們沐浴著暖暖的陽光，淋洗著清涼的雨。

　　有一次，在公園，我看到一只毛毛蟲，便想上去踩死它，可我剛踩到它的身體，它便極力扭動(dòng)身子，拼命地掙扎著，我感到一股強(qiáng)大的力量頓時(shí)涌入我心間，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。

　　哦!我明白了，生命的力量是無窮無盡的，這使我感到生命的可貴。因此我下定決心:一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己的生命更加多姿多彩！

生命的力量作文6

　　生命是無價(jià)的，生命的力量是無窮的，不要隨意輕視任何一個(gè)生命，生命是需要我們?nèi)プ鹬�，去呵護(hù)。

　　我曾經(jīng)聽到過一個(gè)故事：三個(gè)農(nóng)民去種地，后來覺得太熱了，就去山洞休息，可這時(shí)突然發(fā)生了一場(chǎng)地震，三個(gè)農(nóng)民被困在山洞里，洞口被塌下來的石頭堵住了，洞里的氧氣越來越少，三個(gè)農(nóng)民一邊挖石頭一邊想：“救援人員馬上就來了。”不知過了多少時(shí)間，當(dāng)救援人員趕到把他救出來時(shí)，救援隊(duì)長(zhǎng)問他：“一般人在這種情況下，只能堅(jiān)持三四天，而你們卻堅(jiān)持了幾十天，這是為什么？”其中一個(gè)農(nóng)民回答說：“因?yàn)槲覀円恢毕嘈牛瑫?huì)有人來救我們的。”

　　不只是人，其它生命也是如此。有一次我在寫作業(yè)，突然有一只螞蟻在我書桌上爬過，我看到他就想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，用小玻璃把四周圍起來，把上面也堵起來，把上面也堵起來，看他會(huì)不會(huì)悶死，可是，我卻看到小小螞蟻不顧一切地向前沖，一次，兩次，三次……都不行，可能這時(shí)它已經(jīng)受傷，但它還不放棄，它停了一會(huì)兒，又繼續(xù)往前沖，奇跡出現(xiàn)！一塊小玻璃倒了！小螞蟻爬了出去，我驚呆了！一個(gè)小螞蟻竟能撞倒一片玻璃，從它的身上，我知道了對(duì)渴望的.生命力量。

　　生命只有一次，萬物都有生命，讓我們珍惜生命，讓有限的的生命，綻放出無限的光彩吧！

生命的力量作文7

　　遼闊的大地，是植物的王國(guó)，而我卻最傾心于那貌不驚人的蒲公英。

　　——題記

　　它沒有牡丹那般嬌艷，沒有桂花那般芳香，但它卻用積蓄了一冬天的能量，開出了屬于自己的小花。這花兒的生命如此短暫，僅僅幾天就要凋謝。聚集在花兒上的小生命緊緊簇?fù)碓谝黄�，延續(xù)媽媽的生命，等待來年春天，煥發(fā)勃勃生機(jī)。

　　春日的午后，我坐在小區(qū)的石凳上，噘起嘴，輕輕吹開這些小絨球。于是，千萬個(gè)小傘兵隨風(fēng)而去，潔白的絨毛在空中舒展。頓時(shí)，空中“雪花”飄飄，那一把把小傘上，寄托著一個(gè)個(gè)生命的希望。三月的天，孩兒的臉，剛才還是晴空萬里，忽然狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，我飛快地跑回家。

　　雨過天晴，我又來到綠地上散步。此時(shí)，美麗的花兒都無精打采地低下頭，往日的活力不復(fù)存在，就連旁邊茂盛的.樹木，也被狂風(fēng)吹落了片片樹葉。我正打算回家，目光無意中落到了墻角的磚縫里，眼睛一下子亮了起來。只見那細(xì)細(xì)的磚縫中，有一株蒲公英，它昂著頭，挺著腰，頭上的小絨球輕輕地?fù)u晃，那樣子仿佛在說：“風(fēng)雨，我不怕你，你阻擋不了我生存的希望。我要突破命運(yùn)，向著光明生長(zhǎng)，生長(zhǎng)！”

　　雖然風(fēng)的摧殘無法讓它長(zhǎng)得亭亭玉立，環(huán)境的貧瘠沒能讓它汲取充足的營(yíng)養(yǎng)，也許它這一生都注定要流浪，四海為家，但它敢于拼搏，不屈向上，那微小的絲絮延續(xù)了它的生命。不懼風(fēng)雨，只要活著，肆意地活著，綻放出屬于自己的獨(dú)特光彩，這就是生命的力量，這就是我心中的蒲公英。

生命的力量作文8

　　一天，我正在家里寫作業(yè)時(shí)，從窗外飛來了一只小鳥，帶著歡樂的叫聲闖進(jìn)了我的家里。它一進(jìn)來就滿屋子亂飛，不一會(huì)兒就聽到“轟”的一聲，它從空中落到了地上，我一看原來它撞到了墻上。還沒有等我過去，它就用盡全力飛了起來。就這樣反復(fù)了幾次，它終于沒有了力氣也不飛了。我把它拿在手里看著它怯怯的樣子我也不知道怎么辦了。

　　于是我把它放入了一個(gè)溫暖的`大盒子里，里面放了點(diǎn)兒水和小米、它在盒子里瑟縮在一角一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒爸爸媽 媽回來了，看到小鳥很奇怪，問我：“你從哪里捉的呢？”我說：“它從外面飛進(jìn)來的，沒有力氣飛了，我才把它放到紙盒里�！眿� 媽看了看說：“小鳥的身子和腿都出血了給它包扎一下才可以！”媽 媽拿出了包扎的工具，給小鳥擦了一點(diǎn)藥水，又用紗布把它包了起來。媽 媽說：“它只要不亂動(dòng)過幾天就好了�！蔽覇枊� 媽，“到底用幾天？”媽 媽說：“大概要用一兩個(gè)星期吧�！薄鞍�！要一兩個(gè)星期！看來小鳥的傷很重��！”看著它，我很擔(dān)心。

　　過了一個(gè)周，一天早上，我聽到了小鳥的叫聲，我一看是它的傷好了在家里飛起來了！我急忙叫醒了爸爸媽 媽，爸爸媽 媽看到它在歡塊地飛來飛去，說道看來它的傷真的是全好了。

　　媽 媽說：“我還以為要好多天呢！出了那么多血一周就能好，真不可思議�。　卑职终f：“生命的力量很強(qiáng)大，一定不能小看它！”爸爸看看我，接著說道：“我們只要有強(qiáng)烈的信念，就一定能成功。所以我們堅(jiān)決不能輕易地放棄任何生命�！�

生命的力量作文9

　　夕陽壓山，淡紅色的晚霞涌現(xiàn)出來，堆著微笑，露出了鎮(zhèn)郊恬靜的黃昏。夕陽似乎陡然地在地平線上斷裂了，正無聲無息地消失。我走在回家的路上，看見一家店的窗臺(tái)上正躺著一只受傷的.小爬蟲。

　　小爬蟲大約有二厘米長(zhǎng)，有一厘米寬，它全身烏黑烏黑的，在余輝的照耀下黑得發(fā)亮。它的肚子上有幾條銀色的條紋，尾部向上翹起，六條腿不停地掙扎，像是在向路人求助。兩只前腳纏繞在一起，也許是給自己一些微薄的力量吧。只見小爬蟲右邊的三條腿使勁推著左邊的三條腿，左邊的三條腿像下傾斜身子像左側(cè)著，仿佛在找機(jī)會(huì)翻個(gè)身，繼續(xù)從容不迫地像前爬去。

　　傍晚的最后一縷陽光也逐漸消失，蔚藍(lán)的天空在人們匆匆下班時(shí)變成了深藍(lán)色。我繼續(xù)觀察著小爬蟲，有幾次，我真想伸手幫幫他，但強(qiáng)烈的好奇欣還是讓我?guī)状慰s回了手——–我想知道這小東西究竟能堅(jiān)持多久。片刻過后一幕驚人的現(xiàn)象呈現(xiàn)在我眼前，小爬蟲翻過了身，向前爬了幾步，然后高傲地扭樂扭身子，簡(jiǎn)評(píng)：充滿哲理。

生命的力量作文10

　　我不明白，生命的意義是什么？我不明白，支撐生命的是什么？我不明白，生命旺盛的原因是什么？我不明白，這其中最耀眼的又是什么？直到它到來……

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，它來到了我的身旁。它是一盆蘆薈，顏色綠得仿佛要滴到地下，葉片尖得仿佛要刺穿空氣；旺盛得仿佛要長(zhǎng)滿花盆�？粗�它，我不禁犯起了嘀咕：它的生命力怎么這么旺盛？在那之后，我漸漸把它，把它待的`那個(gè)角落遺忘了。

　　有一天，我又看到了它。那時(shí)，它仍舊旺盛，仍舊翠綠，仍舊尖銳。我驚奇極了：“它怎么還活著？”它待的那個(gè)小窗臺(tái)，照不到陽光，還要接受風(fēng)吹雨打，而且沒有人為它施肥。

　　又過了一個(gè)寒冬，我再次看見了它——那盆依舊綠油油、依舊挺拔、依舊旺盛的小蘆薈。它挺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，昂著頭，挺著莖。我被它震撼了，被它面對(duì)生命之困難的勇氣震撼了，被它面對(duì)風(fēng)吹雨打的堅(jiān)強(qiáng)震撼了，被它傲然挺立的身姿震撼了。這是一個(gè)鮮活的生命！一個(gè)擁有信念的生命！

　　我的心咯噔一跳，明白了它生命最璀璨的地方——熱愛生命。

　　我明白了，生命的意義是堅(jiān)強(qiáng)；我明白了，支撐生命的是勇氣；我明白了，生命旺盛的原因是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。在這里面，最耀眼的無疑是那——！

生命的力量作文11

　　春天，我在花盆里撒了一些太陽花種子，然后又在土壤上撒了一些小石子，哈哈，你是不是想問為什么要撒石子呢？我是要看看這小小的種子能不能從石子的縫隙中鉆出來，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。

　　每天放學(xué)我都會(huì)迫不及待地沖進(jìn)小區(qū)，推開房門，奔向陽臺(tái)，趴在花盆上仔仔細(xì)細(xì)地觀察，觀察石子的縫隙中那如同塵土大小的種子是否發(fā)芽。可是那些小小的種子好像睡著了似的，絲毫沒有動(dòng)靜！我有點(diǎn)失望了，就像泄了氣的皮球。我把花盆移到了陽臺(tái)的角落。

　　一天我在陽臺(tái)上玩耍，無意間發(fā)現(xiàn)被我放在角落的'太陽花花盆里出現(xiàn)了綠綠的小點(diǎn)兒，我立即俯下身子看個(gè)究竟，原來是太陽花種子從小石子的縫隙中探出了小腦袋，綠綠的小芽?jī)�，小小的葉片中間凸起了一小塊，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖是紫色的，非�？蓯郏∥亿s緊拿來了水，小心翼翼地澆在小芽?jī)旱目p隙中，澆過水的小芽?jī)嚎瓷先ジ�綠、更生機(jī)勃勃啦！就像一只只綠色的小精靈！

　　小小的種子里竟然蘊(yùn)藏了這么大的生命力！它鉆出泥土，擠出小石頭間的縫隙，這需要多么大的毅力��！

生命的力量作文12

　　大家應(yīng)該還記著，四川那次大地震是就有許多杰出人物。這其中就有許多少年兒童。比如說9歲的許中政，他是四川省都江堰市新建小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。地震后，許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙中，受了輕微的皮外傷。他和小伙伴們說著話，隱隱聽到廢墟下的鄒老師的聲音，她在數(shù)“一、二、三” 讓大家一起喊救命。老師的聲音讓許中政他們?cè)鎏砹擞職狻ＴS中政勸周圍的小伙伴“不要怕,周圍那么黑，就當(dāng)我們?cè)谧鲇螒�，看誰最勇敢不怕黑！”隨著時(shí)間的推移，他覺著肚子餓，口渴的厲害。當(dāng)他因饑餓睡醒過來時(shí)，就用嘴去啃那硬硬的.桌子，把桌子當(dāng)成了方便面。就這樣他一直堅(jiān)持著，并帶著同學(xué)們唱起了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌，歌聲從廢墟中傳出。緊張救援的消防官兵迅速趕了過去，從洞口遞進(jìn)兩瓶礦泉水，許中政卻把水遞給了別的同學(xué)，自己則使勁地舔著干渴的嘴唇。他們很快便得救了。同學(xué)們，許中政的故事是多么感人�。∷�這種求生的欲望，促使他鼓起勇氣去面對(duì)發(fā)生的一切事情，這就是生命的力量！

生命的力量作文13

　　有一次，我在老家玩，看到一窩特別可愛的小雞，決定去捉一只瞅瞅。說干就干，我以百米賽跑的速度沖到雞窩旁，費(fèi)了九牛二虎之力終于捉到一只。那小家伙可怕生了，我怕弄痛它，就小心翼翼地用雙手輕輕地按住它的翅膀，但它還是在我手指間不停地?fù)潋v，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，忍不住把小雞放回母雞寬大溫暖的懷抱。

　　我突然想到了之前做過的課外閱讀，里面說當(dāng)一只被困在繭里的蟬經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)后，它迎來的依舊是重重考驗(yàn)：破繭而出。它必須努力地在那厚厚的繭中尋找到突破口，然后用它的頭顱去沖撞，一次，兩次，百次，千次，萬次……一個(gè)小小的繭就成為它新生命的第一個(gè)關(guān)卡，否則，它將永遠(yuǎn)受困于此。終于，它沖開絲繭，化身為一只蝴蝶，開始了它新生命的旅程。當(dāng)蜷縮在巢中的小鷹長(zhǎng)滿結(jié)實(shí)的羽毛時(shí)，它們的母親便會(huì)讓它們接受生與死的挑戰(zhàn)。雌鷹會(huì)毫不留情的`將它們拋出巢外，年幼的小鷹們?cè)谏焦戎屑彼俚膲嬄洌�而現(xiàn)在唯一能挽救它們生命的便是：飛起來！它們極速有力的煽動(dòng)著自己的翅膀，求生的欲望使它們很快便學(xué)會(huì)了飛翔，但往往有些小鷹能夠成功，有些卻摔在懸崖下一命嗚呼，而那些飛起來的鷹們，最終便會(huì)享受屬于它們的天空。

　　我們也在學(xué)校里努力地“掙扎”——學(xué)習(xí)，既想掙脫家長(zhǎng)和老師的束縛，又想去知識(shí)的天空自由翱翔。明天的太陽會(huì)依舊升起，雖然已是入冬，但是仍然刺眼，我要使勁地成長(zhǎng)，跟蟬一樣、跟小鷹一樣，總有一天我也會(huì)有一片自己的天空。

生命的力量作文14

　　生命是什么？生命是一顆珍貴的水晶球，十分美麗,可稍不留神，便會(huì)摔碎。生命很脆弱，但卻很美好，因?yàn)橛性S多生命很短的生物，都還愿意那么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

　　記得我曾經(jīng)做過一次用黃豆泡豆芽的實(shí)驗(yàn)，我把它們泡在水里，我想，也許它們會(huì)變爛吧。第二天，我去觀察了它們，可結(jié)果并不像我想的那樣，從一些黃豆寶寶的側(cè)面，已經(jīng)有一毫米的小嫩芽從豆子中間探出頭來。那小小的黃豆中，蘊(yùn)含著一種多么強(qiáng)的生命力，讓它們?cè)谒�中生長(zhǎng)、發(fā)芽。我不再小看那幾顆黃豆了。過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)，豆芽的另一頭，長(zhǎng)了一些“胡須”。咦，怎么回事？原來，那“胡須”是根！最后它們變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的黃豆芽，成了人們的盤中餐。

　　雖然只有短短的幾天時(shí)間，但它們也是拼盡了自己的全力，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。我驚嘆于黃豆這么弱小的種子，竟能有這么強(qiáng)大的`生命力！我覺得，雖然生命是那么的短暫，那么的渺小，那么的脆弱，但是只要我們珍惜它，同樣可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

　　我們要珍惜生命，珍視生命發(fā)展的每一個(gè)過程。

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