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讓真情自然流露作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的讓真情自然流露作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓真情自然流露作文1
父愛(ài)如樹(shù)，累了，靠著他休息；微風(fēng)拂來(lái)，為你唱歌；難過(guò)了，找他傾訴，是你的知心好友。父親默默地為我付出，而我卻寒了父親的心？
紅紅的繩子，彎彎的.“月牙”——這條我最對(duì)不起的項(xiàng)鏈。父親曾告訴我，繩子上的掛件牙齒是狗牙，據(jù)說(shuō)是可以用來(lái)辟邪的。年幼的我，真的很不喜歡……
“祝寶貝生日快樂(lè)！“媽媽面帶微笑向我走來(lái)，伸開(kāi)臂膀，把我抱在懷里，而爸爸卻還是一如既往的嚴(yán)肅。我心懷期待地朝父親走去，伸出手，索要生日禮物。爸爸板著臉，雙手伸進(jìn)褲子口袋，左右摸索，掏出了一條紅繩子，遞給我，說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我接過(guò)紅繩子，仔細(xì)地打量起來(lái)，一根普普通通的紅繩系一個(gè)月牙形的牙齒，看不出是什么，看了看我隨手扔了出去：“什么東西啊？這么丑！”父親聽(tīng)了這話，一聲不吭，臉上卻更嚴(yán)肅。片刻后，爸爸頭也不回摔門(mén)而去。地上的項(xiàng)鏈也已裂開(kāi)了一道縫。
如今，我又翻出了那條項(xiàng)鏈，繩子早已發(fā)霉，“月牙”也變黑了�；貞洸粩鄰奈夷X海中涌出，我拿起那根項(xiàng)鏈，清洗干凈后又重新嘗試戴上，卻怎么也戴不上了……
讓真情自然流露作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天上火紅的太陽(yáng)正在朝我微笑。旁邊的楊樹(shù)像一把遮陽(yáng)傘，為我遮擋炎熱。這炎熱的天，讓我想起了那個(gè)身影。
那天，天氣也是那么炎熱，我走在小巷子里。那里的路很窄，最多只能同時(shí)走兩個(gè)人。小路旁邊干干凈凈，不像大街上——垃圾成山。住在巷子里的人很講究衛(wèi)生，小巷也非常寧?kù)o，這使我有很多感觸。
我想著想著，忽然一個(gè)身影映入我的`眼簾。一位老人正推著一輛三輪車(chē)，十分吃力。我見(jiàn)狀，趕忙走到一旁讓路。當(dāng)他從我面前走過(guò)的時(shí)候，我仔細(xì)打量了一下，他有著一頭雪白的頭發(fā)，眼睛只有一條縫那么大，臉上布滿了深深的皺紋。
不一會(huì)兒，他就不見(jiàn)了蹤影，我才回過(guò)神來(lái)。想起老師說(shuō)的要多幫助他人，而我剛剛卻只顧著發(fā)愣，我的臉紅了，紅得就像熟透了的蘋(píng)果，我連忙向老人的方向追上去。
追上了！我把包放進(jìn)袋子里，一起幫老人推三輪車(chē)。老人看了我一眼，說(shuō)道：“小朋友，謝謝你�。 薄安挥弥x！”我有點(diǎn)羞澀地回答。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，這使我們的炎熱吹散了很多。到達(dá)目的地后，老人一邊感謝我，一邊朝我揮手告別。他的手十分粗糙，望著那瘦弱的背影，我心里有一種莫名的心酸感。
我轉(zhuǎn)身往回走，大概走了幾分鐘，到了小巷子的出口。望著我手里的傘，突然想到我的包還沒(méi)拿，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)那位老人在后面跑過(guò)來(lái)。他把包遞給我，傳到我手里的時(shí)候，感覺(jué)包沉甸甸的。老人溫和地說(shuō)：“孩子，你的包放我車(chē)上沒(méi)拿，我給你送來(lái)了�！闭f(shuō)著，他笑了，那笑容無(wú)比溫和。
“謝謝爺爺！”我拿好包，轉(zhuǎn)身繼續(xù)走，可我還是忍不住往后看，老人那背影，深深留在了我的心里！
讓真情自然流露作文3
那一次，我數(shù)學(xué)第一次考了滿分，那激動(dòng)的感覺(jué)到現(xiàn)在仍然記憶猶新。
那天，天氣格外炎熱，刺眼的陽(yáng)光撒遍每個(gè)角落，像要把操場(chǎng)烤焦似的；樹(shù)上的知了不知趣地叫嚷著，特別煩人；教室里的幾把吊扇拼命轉(zhuǎn)動(dòng)著，也驅(qū)趕不了我們心里的煩躁。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了，我心里七上八下的。隨著老師念的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，我不禁有些小激動(dòng)了。難道我這次考得不錯(cuò)？恍然間，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“今天，我要表?yè)P(yáng)小帆同學(xué)，他這次考了滿分，我們班唯一的'滿分，大家要好好向他學(xué)習(xí)……”老師話音剛落，教室里立刻響起熱烈的掌聲。我愣住了，這……說(shuō)的是我嗎？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？前幾次考試成績(jī)都不怎么理想呢，這次真的滿分了嗎？
這時(shí)，坐在我后面的好哥們小鑫，猛拍了我的肩膀，興奮地說(shuō)：“嘿，好家伙！你可真棒��！”看著周?chē)耐瑢W(xué)向我豎起的大拇指，我這才確定自己真的考了一百分了。要不是老師還站在講臺(tái)上，我還真想大叫一聲：“太好了！我也考滿分了！”
放學(xué)了，我迅速收拾書(shū)包，一頭扎進(jìn)擁擠的人群，穿過(guò)車(chē)水馬龍的街道。正午時(shí)分的驕陽(yáng)照射在身上，我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得曬。我的心情是那么輕松、那么愉悅！我恨不得趕快回到家，把好消息告訴爸爸媽媽，告訴那個(gè)成績(jī)一直不錯(cuò)、卻很愛(ài)臭美的弟弟，讓我也跟他耀武揚(yáng)威一次吧！
直到現(xiàn)在，每每想起這件事，我的心情還像當(dāng)時(shí)那樣激動(dòng)，那樣興奮，那種感覺(jué)真是令我難以忘懷！
讓真情自然流露作文4
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事，它像一縷溫暖的陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田，帶給我深深的感動(dòng)。
那是前年的冬天，寒風(fēng)凜冽，冷風(fēng)中的我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我真想趕快回到溫暖的家里，可是得奉媽媽的命令去超市買(mǎi)一瓶蠔油。終于快到超市了，就在這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了。只見(jiàn)一位騎著電瓶車(chē)的小伙子“嗖”地從我身邊飛過(guò)去，嚇得我趕緊躲在一邊�？墒切』镒觼�(lái)不及剎車(chē)，撞到了一位老大爺。
兩人當(dāng)即摔倒在地上。周?chē)娜藵u漸多起來(lái)了，人們議論紛紛，有的說(shuō)：“這個(gè)小伙子該完蛋了！”有的說(shuō)：“這年頭，老人可不是好惹的'。”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，竟然沒(méi)人過(guò)去扶起他們。這時(shí)，老大爺巍巍顫顫地站了起來(lái)，看著摔倒在地上的小伙子，不顧身上的疼痛，趕緊去扶小伙子。
小伙子熱淚盈眶，哽咽著說(shuō)：“老大爺，你也受傷，您也受傷了，為什么還來(lái)扶我呢？”老大爺反而安慰他說(shuō)：“如果我不管，誰(shuí)管你呢？”說(shuō)完，他艱難地把小伙子扶了起來(lái)，盡管他自己還站不穩(wěn)。
圍觀的人都被感動(dòng)了，紛紛上去扶起他們。最后，小伙子和老大爺都趔趄這身子走了。我卻還待在那里，剛才的一幕就像放電影一樣一遍遍浮現(xiàn)在我眼前，使我感動(dòng)極了。
這件事給我留下了深刻的印象，生活中并不是只有驚天動(dòng)地的事情才會(huì)讓你感動(dòng)，而有時(shí)身邊的小事，就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)你的心房，讓你感到人與人之間的真情！所以每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)想起那位可敬的老大爺。
讓真情自然流露作文5
那就是一件小事，卻在我心中存了許久。時(shí)間的流水也沖不淡曾經(jīng)難忘的記憶。一想起它，總讓我溫暖，讓我感動(dòng)。
“叮鈴鈴”美術(shù)課要開(kāi)始了，老師拿出一幅讓大家都嘆為觀止的畫(huà)，那是一幅那么精細(xì)，那么有活力的畫(huà)。老師自豪地說(shuō)：“這幅畫(huà)是我從大家的畫(huà)上受到的`啟發(fā)，馬上就要拿去展出了呢！大家課間休時(shí)可以來(lái)欣賞啊�！闭n間到了，我忍不住到畫(huà)前觀察，大家也都圍在一起。“看！這只小鹿的鹿角是我創(chuàng)作的。”“看，這棵樹(shù)上有我的創(chuàng)意！”我也細(xì)細(xì)地觀察著畫(huà)，心想：要是有一天我也能畫(huà)得這么好，該多好啊！突然，意外發(fā)生了。一個(gè)同學(xué)不小心絆了一下，撲到我身上。我向前一撲，一不小心，將老師的畫(huà)撕了一個(gè)口子。頓時(shí)我的心就涼了半截，不知道該怎樣補(bǔ)償。我的淚水如斷線的珠子，一滴接一滴從臉頰劃過(guò)，就在大家一籌莫展時(shí)，老師突然開(kāi)口：“遇到事情別難過(guò)，別放棄，咱們可以發(fā)揮各自所長(zhǎng)，再完成一幅更棒的作品�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我抹抹眼淚，繼續(xù)聽(tīng)老師講。
一張超大畫(huà)紙，一張大桌子，一群孩子和一個(gè)老師圍在一起設(shè)計(jì)著一幅畫(huà)。有的擅長(zhǎng)畫(huà)動(dòng)物，有的繪畫(huà)植物，有的會(huì)設(shè)計(jì)人物，大家用了兩節(jié)課的時(shí)間，完成了一幅更好更精美的畫(huà)。
我感謝我的老師，我感謝我的同學(xué)，他們?cè)跓o(wú)聲中關(guān)心著我，感動(dòng)著我。
讓真情自然流露作文6
那天一大早，天空就下起了雨。爸爸臨時(shí)有事，需要提前去單位，所以沒(méi)有吃早餐就送我上學(xué)去了。他在學(xué)校附近的早點(diǎn)攤給我點(diǎn)了一份早餐，匆匆忙忙就開(kāi)車(chē)走了。
這家早點(diǎn)攤生意很火，老板和老板娘一會(huì)兒結(jié)賬，一會(huì)兒又去做包子，油條，一會(huì)兒又去上菜。我吃完起身，剛想結(jié)賬才想起爸爸沒(méi)有給我留零花錢(qián)，怎么辦啊，突然一個(gè)詞在腦中閃現(xiàn)“逃單”。我看看四周沒(méi)人注意，慌慌張張地跑了出去，跑到半路才發(fā)現(xiàn)我的雨傘居然丟在了早點(diǎn)攤，我的心里一陣爭(zhēng)斗，最后還是決定返回去拿傘，剛跑到早點(diǎn)攤門(mén)口就看見(jiàn)老板手里拿著我的`雨傘喊道：“這是誰(shuí)的雨傘？”我跑過(guò)去，老板問(wèn)：“這是不是你的雨傘？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，老板把傘遞給了我，然后又回去繼續(xù)工作了，老板好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我逃單的事，但是我心里很不是滋味。一整天都在想早點(diǎn)攤老板是不是發(fā)現(xiàn)我逃單了，他會(huì)不會(huì)找到學(xué)校來(lái)，老師講的知識(shí)一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)。
下午放學(xué)，我急匆匆地找爸爸要了五塊錢(qián)，走到早點(diǎn)攤門(mén)口把錢(qián)還給了老板，當(dāng)時(shí)我以為他會(huì)打我一頓，沒(méi)想到店老板居然原諒了我。
回家的路上，我看著天邊的彩虹，笑了。
讓真情自然流露作文7
最終，她還是哭了，而我們這些圍在她身邊的朋友，也不再上前去勸她別哭，現(xiàn)在我們都選擇陪在她的身邊，讓她盡情地哭，讓真情自然流露。
試想一下，如果我們是她，現(xiàn)在我們也會(huì)想要大哭一場(chǎng)吧！經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的辛苦付出，最后卻還是沒(méi)有拿到心儀的名次，換做是誰(shuí)，心里都會(huì)非常難過(guò)，非常想要哭一場(chǎng)吧！她是我們班的文藝委員，一直以來(lái)都帶領(lǐng)著我們班進(jìn)行班級(jí)的.文藝活動(dòng)，也帶領(lǐng)著我們代表學(xué)校去參加市里的文藝活動(dòng)，之前每一次活動(dòng)，只要有她的帶領(lǐng)，我們班總能拿到優(yōu)異的成績(jī)，唯獨(dú)這次，她最看重的一次活動(dòng)，她帶著大家辛苦排練了好幾個(gè)月，最后卻只拿到了第三名。
這對(duì)她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種恥辱了。優(yōu)秀慣了的人，知道自己的實(shí)力，更知道自己的能耐，在她自己覺(jué)得可以拿到第一名時(shí)，其實(shí)我們所有人也都這么想的。這不是我們不自知，也不是我們虛夸，而是我們都相信我們的付出會(huì)有回報(bào)。然而，這一次的相信，落空了。
現(xiàn)在除了她在我們面前傷心地哭了，還有幾個(gè)感性的同學(xué)也哭了。大家肯定都是因?yàn)橄氲搅诉@段時(shí)間我們的付出，想到我們起早貪黑搶時(shí)間練習(xí)，想到我們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)犧牲了多少。然而，這次活動(dòng)的結(jié)果，我們也該嘗試著去接受了。這次的活動(dòng)也沒(méi)有不公平的地方，我們沒(méi)能拿到第一名，拿到的是第三名，這說(shuō)明第一二名肯定有值得我們學(xué)習(xí)的地方，哭完了，我們還是要學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在，先讓她們盡情地哭吧！哭完了，真情自然流露了，我們才會(huì)擁有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。重新帶著我們班的驕傲，向這個(gè)世界展示。
讓真情自然流露作文8
2歲時(shí)，他每天都在家中陪著我玩；4歲時(shí)，他每天都很準(zhǔn)時(shí)送我去幼兒園并接我回家；6歲時(shí)，作業(yè)量一下增多，他陪著我完成；12歲時(shí)，他鼓勵(lì)我考上理想的中學(xué)。
這個(gè)人就是我的爺爺。
他非常寵我，就連媽媽都說(shuō)他偏心。在我看來(lái)爺爺確實(shí)很愛(ài)我。
那天，我看見(jiàn)爺爺正在裝著一個(gè)東西，我問(wèn)他那是什么，他下面的回答讓我內(nèi)心不能平靜。
他說(shuō)：“你不是喜歡吃燒烤嗎？我怕外面賣(mài)的沒(méi)有家里做的干凈，所以買(mǎi)了一個(gè)電烤架，以后我在家做給你吃�！甭�(tīng)完這句話，我內(nèi)心的.溫度上升了，仿佛燃燒著什么。
過(guò)了一會(huì)兒，我正在看電視，突然廚房傳來(lái)了“啊”的一聲，把我從看電視的喜悅中拉了回來(lái)，我走進(jìn)廚房一看，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖直还瘟艘粋�(gè)口子。
我趕快跑去旁邊的抽屜中拿出了消炎水、棉簽、繃帶，給爺爺?shù)氖诌M(jìn)行包扎。我剛想說(shuō)讓他休息一下，可爺爺卻不顧自己的傷口，馬上拿起了電烤架的說(shuō)明書(shū)，又組裝了起來(lái)，不一會(huì)兒就拼好了。
拼好后，他就拿起已經(jīng)串好的肉串烤了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就聞到了烤串的香味，我和爺爺津津有味地吃了起來(lái)。
我感到今天的烤串與以往不同，特別美味。
這種愛(ài)是一種溫度，是年邁的爺爺為我烤串的溫度。
讓真情自然流露作文9
親情、友情，感激之情等，這些最純真的感情，僅有人與人之間才有。從小到大，我一向都這樣認(rèn)為�？芍钡浇袢�，我才明白
今日，爸爸、媽媽、大舅要回姥姥家去收玉米，并把表姐家一只名為諾諾的小狗，一齊帶回去。諾諾是姐姐從大街上撿來(lái)收養(yǎng)的.，她來(lái)姐姐家時(shí)才兩個(gè)星期，在姐姐身后一點(diǎn)一點(diǎn)地乖乖長(zhǎng)大，不知不覺(jué)過(guò)了三個(gè)月。
今日，就要把它送到姥姥家了，大家都于心不忍，可舅媽那一關(guān)又過(guò)不去，只好忍淚把它帶走。離別時(shí)刻，人痛，狗更痛;人哭，狗也哭;人相互說(shuō)來(lái)說(shuō)去，狗不，它只可憐巴巴地含著眼淚，望望你，看看我，趴在她腳下
媽媽不敢看它，姐姐蹲下?lián)崦�，我卻坐在磚頭上，叫叫它的名字，拍拍它的尾巴
要走了，人和狗都不鬧了。它靜靜地坐在大舅的腿上，兩只爪兒輕輕地搭在搖下的車(chē)窗上，淚珠順著車(chē)門(mén)，啪嗒、啪嗒
車(chē)走了，人擺手，狗輕吠。要關(guān)車(chē)窗戶，人看看狗，它心領(lǐng)神會(huì)，依依不舍地縮進(jìn)腦袋，收起爪兒，還未落地的淚珠便打在了冉冉升起的窗玻璃上。
從此，我明白，純真的感情，不只限于人與人之間的，人與動(dòng)物之間也有真情。
讓真情自然流露作文10
人世間會(huì)發(fā)生許多小事，但就是在這些小事當(dāng)中會(huì)藏著許多人間真情。記得我在坐公共汽車(chē)的時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事情……
汽車(chē)剛到站，我看見(jiàn)車(chē)上上來(lái)了一位老大爺。只見(jiàn)他右手拖著一個(gè)碩大的蛇皮袋，左手還提著一個(gè)鼓鼓的大提包，好不容易擠了上來(lái)。看見(jiàn)老大爺滿頭汗水的樣子，剛想給他讓個(gè)座位，卻被座在我后面的一個(gè)小男孩給搶先了。只聽(tīng)見(jiàn)小男孩沖著人群里的老大爺喊：“老大爺，您座到我這兒來(lái)吧，我給您讓一個(gè)座位�！毙∧泻⒌脑捯魟偮�，我看見(jiàn)車(chē)上許多人都向他投去了贊賞的.目光�？墒沁@位老大爺卻置若罔聞，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。我心想：現(xiàn)在的老人怎么這么倔強(qiáng)啊!小男孩以為老大爺沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只好用比剛才大一點(diǎn)的聲音又喊了一遍，并且還加上了手勢(shì)。結(jié)果卻聽(tīng)到老大爺說(shuō)了一聲誰(shuí)也沒(méi)想到的話：“我不認(rèn)識(shí)你�！崩洗鬆�?shù)倪@一番話卻讓車(chē)上的人像看外星人一樣看著他。只見(jiàn)小男孩苦笑了一下說(shuō)：“老大爺，我也不認(rèn)識(shí)您。只是我看見(jiàn)您提著這么多東西很辛苦，所以給您讓個(gè)座兒�！笨墒悄莻�(gè)老大爺連說(shuō)了幾聲“我不認(rèn)識(shí)你”后，就再也不搭理那個(gè)小男孩了，弄得小男孩非常尷尬，我們也都覺(jué)得老大爺太不盡情理。
這時(shí)售票員走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)了老大爺要去的地方，很遠(yuǎn)，就幫老大爺把行李放到車(chē)上的一個(gè)角落里，邊攙扶著老大爺邊對(duì)老大爺說(shuō)“老人家，您就坐到那里吧，您的路程還遠(yuǎn)，不要辜負(fù)了人家的好心。”這時(shí)車(chē)上的其他乘客也都忍不住開(kāi)始勸說(shuō)老大爺，最終老大爺終于坐到了那個(gè)坐位上。
這個(gè)事情雖然很小，但是它告訴我們：每一件事情都會(huì)藏著許多人間真情。
讓真情自然流露作文11
我挺喜歡沉默的，要是一個(gè)人時(shí)刻不停地說(shuō)話，那整個(gè)世界得是多聒噪！每個(gè)人的耳朵有99%的概率會(huì)爆掉，所以有句話叫“沉默是金”。
而在4月6日那天，糟糕的.事情發(fā)生了�？赡苁乔迕鞴�(jié)我玩得太嗨，上天不爽，讓我在4月6日時(shí)接受上天的懲罰（純屬胡說(shuō)）。
吳老師把我叫進(jìn)了辦公室，我什么也不想說(shuō)，便開(kāi)始了我的沉默。我站在那，就那么一動(dòng)不動(dòng)地站著，眼神恍惚，時(shí)間暫停，耳朵呼呼作響，風(fēng)聲在耳邊吹進(jìn)去，“呼”——那么冷，透心涼。
陰涼的天，孤獨(dú)而惆悵，光線暗淡，一派荒涼。幾句尖利的話刺進(jìn)耳朵，內(nèi)心不免涌起一陣熱浪，涌出喉嚨，咽到嘴巴，話到嘴邊卻說(shuō)不出口�？刂浦曇舭l(fā)出，但話語(yǔ)粘在心間，想拔出、想爭(zhēng)辯、想解釋，話卻藏在心間。
像一座雕像，孤獨(dú)得屹立在世界的東方，雙眼緊盯著前方，卻無(wú)神�？斩吹难凵窭锊刂硪粋�(gè)世界，沒(méi)精打采地在那個(gè)世界里游蕩。看一下吳老師，眼神趕緊移開(kāi)，好似被灼傷。
瞟向書(shū)柜，書(shū)的名字很多都熟悉，想到情節(jié)卻再也沒(méi)法笑嘻嘻。一臉茫然，好像身體已停止運(yùn)轉(zhuǎn)只有耳朵在工作，每一個(gè)字從耳朵鉆進(jìn)去，印在心上，想說(shuō)話，但不曾開(kāi)口。
“嗯”“好的”兩腳跨出，站在走廊盡頭。六年過(guò)得匆匆，再沉默就沒(méi)機(jī)會(huì)開(kāi)口……
讓真情自然流露作文12
你也許會(huì)說(shuō)：“哦，你又在寫(xiě)音樂(lè)。音樂(lè)有那么好寫(xiě)嗎？“可我堅(jiān)定地告訴你，音樂(lè)是我唯一寫(xiě)不厭的東西。
打開(kāi)歌單，翻到最下方，這首“壓箱底“的歌曲串燒便是本文的主角。
開(kāi)始播放。微弱的叮叮聲隨弦律響起，像一位母親輕輕搖動(dòng)鈴鐺，溫柔地催促自己的孩子起床。
前奏已完。女人的哼唱驟出，帶著些許沙啞和五弦的愛(ài)意。充斥了濃濃的西域風(fēng)情，仿佛來(lái)到異鄉(xiāng)的母親逗著相依為命的.女兒，母女互動(dòng)間滿溢親情。
女兒逐漸成長(zhǎng)，成了個(gè)肉嘟嘟的可愛(ài)孩子。她邁著輕快的舞步于林蔭下跳躍。哼聲愈發(fā)柔和——是母親對(duì)她的寵愛(ài)與關(guān)懷。我像是也被領(lǐng)進(jìn)其中，感受和諧的陽(yáng)光，注視女兒跳著靈動(dòng)活潑的舞蹈，與母親一同為她欣慰。
輕柔的哼聲突然變得尖銳而哀傷，一下下地刺入聽(tīng)者心中，使每一個(gè)聽(tīng)者一同遭到痛苦侵襲。
是什么讓一位母親如此絕望悲痛？面前出現(xiàn)一扇門(mén)，我早就急不可耐，馬上推開(kāi)它。
身后還是暖融融的陽(yáng)光與起舞的母女，前面卻不再舒心。母親披著一襲黑紗，腫大的眼已流不出一滴淚。昔日正綻放燦爛生命的女兒，如今握在冰涼簡(jiǎn)陋的棺木中，永遠(yuǎn)不會(huì)再有重獲奔跑于陽(yáng)光下的機(jī)會(huì)。
為什么要對(duì)這雙無(wú)依無(wú)靠的母女下手，為什么要令一個(gè)鮮活稚嫩的生命離去？憤怒在醞釀，空虛在積攢。
哼聲再次變化。沒(méi)有了欣喜幸福，沒(méi)有了尖利哀傷，只剩詭異空洞的聲音回響著，步入結(jié)束。
失重感出現(xiàn)，接著是陣痛——我從床上滾了下來(lái)。
讓真情自然流露作文13
我期盼已久的自行車(chē)終于買(mǎi)回來(lái)了，我可真的好想騎一騎呢！以前，總是借表哥的.騎，現(xiàn)在我也有了自行車(chē)。
我開(kāi)始盼著變天，這一連幾天，無(wú)論白晝，雨都在不停地下，時(shí)而微微小雨，時(shí)而五雷轟頂，時(shí)而傾盆大雨！為什么我一有了我最期盼的自行車(chē)，就天天下雨呢？天，是和我對(duì)著干嗎？
一天，爸爸開(kāi)車(chē)送我回到家時(shí)，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，忽然發(fā)現(xiàn)雨停了！我高興地跳起來(lái)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，我大步跑進(jìn)家里！
“媽媽！雨停了！停了！我要騎車(chē)！我要騎車(chē)！”我喊著奔進(jìn)客廳。
“不騎了！網(wǎng)課老師在等你呢！”
“可是……我想騎一騎！”我嘟嚷著。
我不再說(shuō)話，拿出手機(jī)，不聲不響地看著網(wǎng)課直播。
吃過(guò)晚飯，雨，又開(kāi)始下了，不過(guò)也好！要是今天下完了，明天可能就不下了，我坐在沙發(fā)上，開(kāi)始浮想聯(lián)翩：明天騎著自行車(chē)在路面上飛馳，涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)……
第二天早晨，雨還在下，看來(lái)“天公不作美！”是沒(méi)有騎自行車(chē)的希望了！剛出門(mén)口，雨又奇跡般停下了！我一蹦三尺高，忙不迭地跑進(jìn)房間，推出自行車(chē)，“媽媽雨不下了！太好了！”我沖著媽媽說(shuō)。不等媽媽回答，我馬上坐上自行車(chē)，踩著踏板平穩(wěn)地駛出小區(qū)。
我騎著車(chē)，越騎越快，感覺(jué)歡快極了！天，雖然不是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，但我覺(jué)得這一刻，是人生最美的事了。
讓真情自然流露作文14
我的期中考試成績(jī)不錯(cuò)，于是媽媽就給我買(mǎi)了一架固定翼遙控飛機(jī)。每當(dāng)我回到家中，就要把手機(jī)打開(kāi)看看物流情況。今天我回到家中，看見(jiàn)我手機(jī)上寫(xiě)著“請(qǐng)取件”三個(gè)字。就盼著媽媽晚上回來(lái)和我一起去取件。
“叮咚…叮咚…”媽媽回家了，只見(jiàn)媽媽提著一個(gè)大箱子回家，哎，這又是媽媽的工作資料，又要往房間堆，我的.房間就要成“垃圾場(chǎng)”了。我跑到媽媽的旁邊說(shuō)：“媽媽媽媽，我的飛機(jī)到了，你和我去取吧！”“我哪有那么多閑時(shí)間！”媽媽說(shuō)。當(dāng)我垂頭喪氣的向我房間走去之后，媽媽說(shuō)：“噢，對(duì)了，你的飛機(jī)在門(mén)口的箱子里”“什么，那不是你的資料嗎？”“不是的，是你的飛機(jī)。”我奔向門(mén)口，拿著刀把那個(gè)紙箱拆了之后，我在媽媽做飯這段時(shí)間，把飛機(jī)就拼裝好了。
吃完飯后，我看了一下時(shí)間，都七點(diǎn)整了�？磥�(lái)，今天是沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我去飛飛機(jī)了。這個(gè)飛機(jī)可是個(gè)大家伙。我只能把它推進(jìn)書(shū)房去充電，盼著明天有機(jī)會(huì)去飛行一下。
第二天回家，媽媽急忙說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯，吃完飯寫(xiě)作業(yè)，你六點(diǎn)半還要去考試呢！”“什么？今天誰(shuí)給我安排的考試��？”我寫(xiě)完作業(yè)后，這才五點(diǎn)鐘，我去懇求媽媽：“媽媽媽媽，這才五點(diǎn)鐘，到六點(diǎn)半才考試呢！讓我去樓下玩一會(huì)我的飛機(jī)吧！”“誰(shuí)讓你下樓了，去把筆記翻一番，感覺(jué)一下今天會(huì)考怎么樣的題�！卑�！看來(lái)今天飛無(wú)人機(jī)又泡湯了。
對(duì)，明天是星期六，肯定有時(shí)間去大操場(chǎng)來(lái)飛無(wú)人機(jī)了。今天中午，爸爸回來(lái)了，“爸爸，今天下午有時(shí)間嗎？”“當(dāng)然有啦”“爸爸，你和我去操場(chǎng)飛一下飛機(jī)吧”“那你回來(lái)必須要寫(xiě)周末作業(yè)�！卑职终f(shuō)道，“一定，一定”。
爸爸把我?guī)У讲賵?chǎng)，插好電，把飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)跑道后，一個(gè)加速，就騰空而起，飛機(jī)像天上的小鳥(niǎo)一樣遨游在天上……
讓真情自然流露作文15
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)“沙沙”作響，路邊的花草搖晃著身子，白云在一碧如洗的藍(lán)天中隨意變換著它的造型，一切都是那么靜謐、美好。
可在家中對(duì)著窗外美景發(fā)呆的我，并沒(méi)有看到。我的腦袋中一直有著一個(gè)人的身影，為什么我想不起他是誰(shuí)了呢？哦！對(duì)了，是徐老師啊！是那個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)們?cè)u(píng)為“變臉之神”的他啊！
兩年前，我們?cè)谒模?）班與徐老師相遇，他一直教了我們兩年，說(shuō)實(shí)話，徐老師走后，我們應(yīng)該感到開(kāi)心呀，為什么一直忘不了他呢？為什么一直想著他呢？他是那么的嚴(yán)厲……
“叮鈴鈴”，一聲刺耳的鈴聲響了起來(lái)。“快點(diǎn)，快點(diǎn)！徐老師要來(lái)了��！”“你們想挨批嗎？怎么還不回位置？”所有的同學(xué)都跑回了座位上，端端正正地坐好，等待著徐老師那輕快利落的腳步聲的到來(lái)�！斑恕恕恕边祝啃炖蠋煹哪_步聲怎么會(huì)變得這么緩慢？同學(xué)們你看著我，我看著你，都露出了驚異的表情，眼睛瞪得和車(chē)輪差不多大。這時(shí)，我們聽(tīng)到了徐老師的咳嗽聲，嚇了我們一跳�！斑�？徐老師的聲音怎么變得這么沙��？他是生病了嗎？”“對(duì)呀對(duì)呀！生病了怎么沒(méi)回家休息休息？”話未說(shuō)完，徐老師就走了進(jìn)來(lái)。他坐到講臺(tái)后邊的.椅子上，輕輕地皺著眉，有點(diǎn)費(fèi)勁，對(duì)著我們說(shuō)道：“同學(xué)們，將書(shū)翻開(kāi)到數(shù)學(xué)書(shū)第……”這一節(jié)課，我們聽(tīng)得比任何時(shí)候都認(rèn)真，他這無(wú)比沙啞的聲音，永遠(yuǎn)地印在了我的心中……
徐老師和我們一起經(jīng)歷的事，都是我們現(xiàn)在珍貴的回憶，同學(xué)們用著自己的方式，記著徐老師與我們的酸甜苦辣。他雖然嚴(yán)肅，卻也有著柔弱的一面，開(kāi)朗的一面，童心未泯的一面……
念，這種情不好表達(dá)，卻又讓人情不自禁地去念那個(gè)人……
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