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六年級保護家園作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級保護家園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級保護家園作文1
在動畫《馬蘭花》中,有五個角色和許多動物。
大蘭,我覺得她是貪財,因為貪財,還把妹妹小蘭拖進了瑤騰的山洞,最后成了石像。
小蘭,我覺得她很善良,不貪圖別人的東西,所以最后和馬蘭過上了幸福的生活。
藤妖,一心做壞事,終有善報。
最后馬蘭和小蘭的愛情讓馬蘭綻放出最美的笑容,拯救了整個馬蘭山。
看完電影,我想我們應該好好照顧我們的家。
我們六年級上冊第13課《地球只有一個》從“地球很美很小”、“自然資源有限”、“人類目前無法遷徙”告訴我們,自然界的一切都需要我們?nèi)フ湎!文章說:“地球太可愛了,太容易破碎了!
如果我們不能像馬蘭一樣保護好自己的'家園,那么我們的子孫后代未來應該生活在哪里?
讓我們向馬蘭學習,做一個珍惜資源,保護地球家園的人。語文書第15課《這片土地是神圣的》最后一句話讓我終生難忘:“我們知道,地球不屬于人類,人類屬于地球。”誰也沒有權(quán)利控制地球,誰也不能破壞地球的完整和莊嚴!相反,人類屬于地球,因為地球有生命生長的物質(zhì)。
生活中,人們不斷向大自然索。悍孔涌樟耍珶艉碗娔X還開著;在剛剛有人離開的浴室里,自來水還在流動.這是保護我們家的表現(xiàn)嗎?
朋友們!讓我們都行動起來,用實際行動珍惜和保護我們的家,讓我們的家變得越來越美麗!
六年級保護家園作文2
綠色是生命的顏色;綠色是一種環(huán)保的顏色。有了綠色,就有了新鮮空氣;有綠色,有花香;有了綠色,就有了健康的生活和美麗的家園。
每當我坐在教室里,透過窗戶看到青山,我就想起以前的水泥廠。當時水泥廠冒出的黑煙讓天空灰蒙蒙的。如果刮風,連教科書都會有“屏障”。水泥廠后面的山一年到頭都是灰色的。河里全是垃圾,弄得河水發(fā)臭變黑…
正因為如此,人們覺醒了,知道了綠色的重要性,知道了如何保護和美化自己的家園。
現(xiàn)在,政府已經(jīng)把水泥廠搬到了人口稀少的地方,并指定了一個堆放垃圾的地方。每年春天,公路兩旁的許多花草樹木,如珍貴的銀杏樹、傘狀棕櫚樹、常綠樟樹和竹子、桂花樹都會發(fā)芽.還有很多我連名字都不會的!樹上長滿了韭菜形狀的綠草、有圖案的三葉草和各種各樣的花。春天來了,黃昏的.時候,你會經(jīng)常看到一家人悠閑的散步,在河邊的綠草中玩!
地球是人類唯一的家園,我們應該愛她。地球資源是我們共享的,我們應該合理開發(fā)。我們是新時代的小學生。我們要用雙手創(chuàng)造一個更美好更可愛的地球!讓我們手挽手,肩并肩,心連心,用頭頂?shù)乃{天和腳下的綠地,筑起一道綠色的大堤,保衛(wèi)環(huán)境和我們美麗的綠色家園!
講師:楊
六年級保護家園作文3
放學后,小智和小麗正走回家。突然,小智看到他們面前有一個垃圾桶,這讓孩子們畫得很糟糕。另外,垃圾桶周圍有很多又臟又臭的垃圾,但垃圾桶是空的。小智和小麗心想:誰這么缺德,把這么臟這么臭的垃圾倒在這里?如果是我,我會把垃圾扔進垃圾桶?茨莻垃圾桶,它好像在哭:“上帝!給我點吃的!”他似乎在訴說自己的不幸和悲哀。你想想,你的心會好受點嗎?
怎樣才能讓人有意識的把垃圾放進桶里?“你最聰明,你想想!”小麗說,小智說:“別說話,我在思考。”過了一會兒,肖智想出了一個辦法。他說:“你撿垃圾!毙←悊枺骸昂门K好惡心。怎么不接?”小智說:“我們一起去撿吧。說完兩個人一起把所有的垃圾撿起來放進垃圾桶。垃圾桶好像在說:“謝謝!"
小智爬在地上,拿著一張寫著“文明只有一步之遙”的'紙,貼在垃圾桶上。
工作結(jié)束后,小智和小麗蹦蹦跳跳的回家,垃圾桶里好像在說“謝謝,謝謝……”
我想如果每個人都養(yǎng)成看紙屑彎來彎去的好習慣,那么這個世界會變得更加美好
李。
同學們,為了藍天白云,為了青山綠水。讓我們高喊:保護環(huán)境免受我的傷害,免受身邊小事的傷害。
六年級保護家園作文4
在動畫《馬蘭花》中,有五個角色和許多動物。
大蘭,我覺得她是貪財,因為貪財,還把妹妹小蘭拖進了瑤騰的山洞,最后成了石像。
小蘭,我覺得她很善良,不貪圖別人的東西,所以最后和馬蘭過上了幸福的生活。
藤妖,一心做壞事,終有善報。
最后馬蘭和小蘭的愛情讓馬蘭綻放出最美的笑容,拯救了整個馬蘭山。
看完電影,我想我們應該好好照顧我們的家。
我們六年級上冊第13課《地球只有一個》從“地球很美很小”、“自然資源有限”、“人類目前無法遷徙”告訴我們,自然界的一切都需要我們?nèi)フ湎!文章說:“地球太可愛了,太容易破碎了!
如果我們不能像馬蘭一樣保護好自己的家園,那么我們的子孫后代未來應該生活在哪里?
讓我們向馬蘭學習,做一個珍惜資源,保護地球家園的人。語文書第15課《這片土地是神圣的》最后一句話讓我終生難忘:“我們知道,地球不屬于人類,人類屬于地球!闭l也沒有權(quán)利控制地球,誰也不能破壞地球的完整和莊嚴!相反,人類屬于地球,因為地球有生命生長的物質(zhì)。
生活中,人們不斷向大自然索。悍孔涌樟,但燈和電腦還開著;在剛剛有人離開的'浴室里,自來水還在流動.這是保護我們家的表現(xiàn)嗎?
朋友們!讓我們都行動起來,用實際行動珍惜和保護我們的家,讓我們的家變得越來越美麗!
六年級保護家園作文5
“保護環(huán)境,愛護家園”是每個公民的責任和義務。如今,環(huán)境保護迫在眉睫,環(huán)境問題一直困擾著人們。怎樣才能讓環(huán)境變得更好?因為人類肆意破壞環(huán)境,比如亂砍濫伐、亂丟垃圾,各種疾病和災難發(fā)生,危害健康。人類自殘不傻嗎?
比如最近的沙塵暴席卷中國,到處都是灰塵,空氣中的土壤被吸入體內(nèi),造成了很大的危害,引發(fā)了氣管炎、支氣管炎、塵肺病等多種疾病.然而,這場災難的'原因是由人類砍伐森林造成的。我們應該種更多的樹。樹木可以阻擋風沙,甚至可以控制泥石流和水土流失現(xiàn)象。
3月12日是植樹節(jié),但現(xiàn)在,大多數(shù)人不種樹,因為他們不認為這是一棵壞樹。但是如果全國人民都這么想,那就是13億棵樹,如果全世界人民都這么想,那就是60億棵樹。多么驚人的數(shù)字。如果大家都去種樹,沒人砍倒,那么過了幾年,他們還怕環(huán)境不好嗎?
我們應該呼吁人們保護環(huán)境,愛護我們的家園,讓地球母親不要再哭了,從身邊的小事做起:少用一次性物品,盡可能乘坐公交車……只有保護地球和我們的家園,我們才能過上健康幸福的生活。為了我們自己和他人,我們應該保護環(huán)境,保護我們的家園。
我家旁邊的朱功溪曾經(jīng)是一條臭水溝。這里的人總是繞道而行,F(xiàn)在,沒那么臭了。雖然水還是臟的,但是比以前干凈多了。偶爾有魚蝦自由游動。這說明只要人們愿意保護環(huán)境,亡羊補牢也不遲——。
保護環(huán)境,從我做起。環(huán)境有多重要。我們?yōu)榄h(huán)境付出了很多。我們還想讓子孫受苦嗎?
六年級保護家園作文6
在動畫《馬蘭花》中,有五個角色和許多動物。
大蘭,我覺得她是貪財,因為貪財,還把妹妹小蘭拖進了瑤騰的山洞,最后成了石像。
小蘭,我覺得她很善良,不貪圖別人的東西,所以最后和馬蘭過上了幸福的生活。
藤妖,一心做壞事,終有善報。
最后馬蘭和小蘭的愛情讓馬蘭綻放出最美的笑容,拯救了整個馬蘭山。
看完電影,我想我們應該好好照顧我們的家。
我們六年級上冊第13課《地球只有一個》從“地球很美很小”、“自然資源有限”、“人類目前無法遷徙”告訴我們,自然界的一切都需要我們?nèi)フ湎В∥恼抡f:“地球太可愛了,太容易破碎了!
如果我們不能像馬蘭一樣保護好自己的家園,那么我們的子孫后代未來應該生活在哪里?
讓我們向馬蘭學習,做一個珍惜資源,保護地球家園的人。語文書第15課《這片土地是神圣的`》最后一句話讓我終生難忘:“我們知道,地球不屬于人類,人類屬于地球!闭l也沒有權(quán)利控制地球,誰也不能破壞地球的完整和莊嚴!相反,人類屬于地球,因為地球有生命生長的物質(zhì)。
生活中,人們不斷向大自然索。悍孔涌樟,但燈和電腦還開著;在剛剛有人離開的浴室里,自來水還在流動.這是保護我們家的表現(xiàn)嗎?
朋友們!讓我們都行動起來,用實際行動珍惜和保護我們的家,讓我們的家變得越來越美麗!
六年級保護家園作文7
我,一個綠色使者,來到家鄉(xiāng)保護環(huán)境,愛護家園。
來到泰順,惡臭的溝渠出現(xiàn)在我面前。到處都是成堆的垃圾。人們一直在砍樹。山上的樹不再是綠色的了。群山幾乎光禿禿的。道路越來越多,汽車隨處可見.我家鄉(xiāng)的自然環(huán)境遭到了嚴重破壞?吹竭@里,我的心好痛,綠色使者出來了!
綠色使者來到馬路上,拿起掃帚,把成堆的垃圾請回“家”。綠色使者來到森林中的中路,突然看到一個大叔扔垃圾,干凈的路又臟了。我跑去找我叔叔,對他說了些什么。舅舅彎腰撿垃圾,送回“家”。我去了另一個地方,把路上的垃圾帶回我的“家”,向那些亂扔垃圾的人解釋。雖然我很累,我的解釋讓我口干舌燥,但是我看到我的'叔叔阿姨,他們都聽了,都照做了。我覺得很開心,取得了特別的成就。去了很多很多地方,累到開始招人!
我跑到馬路上,對叔叔阿姨說:“讓我們一起保護環(huán)境,保護我們的家!”不然總有一天吃虧的是我們自己!“叔叔阿姨聽了,點頭微笑,正能量被傳遞,大家紛紛行動!
快看!路上垃圾沒了,路干凈了,公園草坪干凈了;溝里的水很清澈,偶爾可以看到蝌蚪在游泳;人們不再任意砍伐樹木,森林又回來了;我家鄉(xiāng)的空氣又清新了。
我向司令匯報:泰順環(huán)境好,山好水好。綠色使者完成了使命,于是去了另一個城市宣傳:“保護環(huán)境,關愛家園”!
六年級保護家園作文8
在動畫《馬蘭花》中,有五個角色和許多動物。
大蘭,我覺得她是貪財,因為貪財,還把妹妹小蘭拖進了瑤騰的山洞,最后成了石像。
小蘭,我覺得她很善良,不貪圖別人的東西,所以最后和馬蘭過上了幸福的生活。
藤妖,一心做壞事,終有善報。
最后馬蘭和小蘭的愛情讓馬蘭綻放出最美的笑容,拯救了整個馬蘭山。
看完電影,我想我們應該好好照顧我們的家。
我們六年級上冊第13課《地球只有一個》從“地球很美很小”、“自然資源有限”、“人類目前無法遷徙”告訴我們,自然界的一切都需要我們?nèi)フ湎В埼恼f:“地球太可愛了,太容易破碎了。”
如果我們不能像馬蘭一樣保護好自己的家園,那么我們的子孫后代未來應該生活在哪里?
讓我們向馬蘭學習,做一個珍惜資源,保護地球家園的人。語文書第15課《這片土地是神圣的.》最后一句話讓我終生難忘:“我們知道,地球不屬于人類,人類屬于地球。”誰也沒有權(quán)利控制地球,誰也不能破壞地球的完整和莊嚴!相反,人類屬于地球,因為地球有生命生長的物質(zhì)。
生活中,人們不斷向大自然索。悍孔涌樟,但燈和電腦還開著;在剛剛有人離開的浴室里,自來水還在流動.這是保護我們家的表現(xiàn)嗎?
朋友們!讓我們都行動起來,用實際行動珍惜和保護我們的家,讓我們的家變得越來越美麗!
六年級保護家園作文9
關于——看漫畫《魚兒也要打傘》的思考
看著路邊的垃圾,看著護城河里渾濁的河水,不禁想起了一部漫畫,叫《魚兒也要打傘》。
清澈的河里滿是垃圾。為了避免被垃圾擊中,魚必須帶傘。雖然再也不會被垃圾砸到,但是這條河被污染了。魚能活多久?看著河里的魚奄奄一息,我仿佛聽到了魚的叫聲;幫幫我們!我的心不禁顫抖。
如果我們繼續(xù)污染這條河,魚會死的。白洋淀是一個美麗的地方,但游客經(jīng)常因為無意識而把石頭、塑料袋等垃圾扔進河里。河水污染很快,所有的魚都相繼死去。白洋淀再也見不到可愛的'小魚了,只剩下肚子翻了的小身子。你想想,那些人只是污染河流嗎?不,不是。同時也污染了自己原本純潔美好的靈魂!如果我們能更清醒,不亂扔垃圾,小魚就不會死。
看完這部漫畫,我不禁想起了自己。因為平時總是方便,垃圾直接扔在地上,很少扔進垃圾桶。但是,看完這部漫畫,我發(fā)現(xiàn)我的行為不僅會影響到魚,還會影響到全人類。我們能做什么?只有保護好環(huán)境,魚才能停止死亡,河水才能清澈,天空才能更藍。
我們應該愛護我們的家園,這樣魚就不再受到傷害,人類就不再擔心缺乏干凈的淡水。我們應該攜手保護我們的家,讓它永遠輝煌。
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