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又上新臺(tái)階_700字
仰望蒼穹,穿梭書海,是它,書,偉大的學(xué)者,使我又上新的臺(tái)階。
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題記點(diǎn)明文章中心
每一本書的情節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像不同的水晶球,折射出迷人的五彩光,每個(gè)球有不一樣的故事,演繹著不同的繽紛,我有雙叫作思想的翅膀,帶著我來(lái)到不同的水晶球上空,欣賞那千姿百態(tài)的不同的世界,感謝您,它讓我思想的重量更加厚重,讓我一次又一次領(lǐng)略截然不同的結(jié)局。
用水晶球的比喻,說(shuō)明書的情節(jié)散發(fā)的光彩。
每一本書的語(yǔ)言對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是不同的季節(jié),如春的淡雅,如夏的澎湃,如秋的凄美,如冬的凜冽。它們就像波濤,將心海的貝殼沖向岸邊,那是文學(xué)的結(jié)晶,呈現(xiàn)在我的眼簾。感謝您,讓我更加善文舞墨,在一群群剛冒芽的小苗中逾顯茁壯。
“如春的淡雅,如夏的澎湃,如秋的凄美,如冬的凜冽”用詞準(zhǔn)確形象。
每一本書中的人物都令我不禁去瞻仰。王維那“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的人生態(tài)度,像是一朵山茶驟然竟開(kāi)在山水之間。像一朵閑云,怡然于浩瀚壙埌的無(wú)邊天際中。李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~之情,像那草原上不羈的奔馬,馳騁于茫茫天地間,又同一陣?yán)坐Q沖出了困境的桎梏。馬致遠(yuǎn)那“斷腸人在天涯”的流落之思,像那兩山間潺潺的溪流。途經(jīng)每一個(gè)愁苦的內(nèi)心,猶如那天上的繁星散發(fā)微弱的光,卻又飽含濃郁----感謝它,它讓我擁有更多的知己,有了書,我隱約可以感受到那些偉人灼灼其華的智慧和動(dòng)觀百態(tài)的心境。
語(yǔ)言富有美感,準(zhǔn)確概括出了詩(shī)人的氣質(zhì)?
讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進(jìn)先哲,聆聽(tīng)教誨;讀書,是體驗(yàn)鳥(niǎo)語(yǔ),感受花香。它讓我感受那“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的悲壯、“斷腸東風(fēng)落牡丹”的凄涼、“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)。
排比、引用點(diǎn)出讀書的意義。
隨手采擷一本書靜靜品讀,回首望著我成長(zhǎng)的階梯,原來(lái)我早已又踩上一個(gè)又一個(gè)嶄新的散發(fā)油墨清香的臺(tái)階。
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