結(jié)果往往意想不到-六年級(jí)-記敘文

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的結(jié)果往往意想不到-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)成功，會(huì)失敗。但是，有些人失敗后就灰心了，就放棄了，這樣，必將會(huì)變?yōu)檎嬲�的失敗。有些人失敗后仍舊信心滿滿，經(jīng)過(guò)自己不懈努力奮斗，最終取得了成功。

　　誰(shuí)說(shuō)不是呢？今天下午，我們班舉行了以“世界兒童和平條約”為題的班級(jí)演講比賽，比賽前幾天，我們盼望著這天的到來(lái)。

　　“你背‘我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，我們要除掉疾病和破壞……’再加上這個(gè)動(dòng)作……”瞧，這是我們小隊(duì)在積極排練呢，我們加上自然優(yōu)美的動(dòng)作，讓那句話更加的生動(dòng)，“來(lái)，你站在他后面，你站那里……”聽(tīng)，這是我在給我們小隊(duì)的人排隊(duì)行哩……經(jīng)過(guò)我們細(xì)心的排練，終于今天在我們的盼望下來(lái)臨了。公平的裁判，漂亮、鮮明的主題和優(yōu)秀的主持人為這次的朗讀比賽增添了一抹色彩。

　　比賽開(kāi)始了，我們第二小隊(duì)來(lái)到了講臺(tái)前準(zhǔn)備好后，便放起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，剛一上場(chǎng)，李想緊張過(guò)度有些忘詞，但還是把坎兒度了過(guò)去，記得比賽前她背的可熟了，但是一緊張就什么都忘了，我想她應(yīng)該是腦子里一片空白，慢慢的，付藝偉也奔磕了，我后悔極了，為什么比賽前我沒(méi)檢查他們一遍呢？這時(shí)候，我也緊張了起來(lái)，我的眼珠一會(huì)看看那個(gè)人，一會(huì)看看這個(gè)人，手里還使勁兒的握著手中的冷汗，我還以為就這樣灰心的結(jié)束了呢，在最后我們以激情飽滿的態(tài)度奮發(fā)出了我們兒童想要的和平，再加上鏗鏘有力的動(dòng)作，我認(rèn)為做的好極了！就在這時(shí)，我把心態(tài)才放平了。

　　我還以為我們的第三名呢， 最后，在心情“怦”“怦”“怦”跳動(dòng)下，我知道了我們小隊(duì)的成績(jī)，是第二名，雖然是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但我還是意識(shí)到了很多的不足，前桌的劉帥似乎看到我有些不開(kāi)心，便和我說(shuō)：“別灰心，老師說(shuō)了咱們以后還朗讀21課《地球萬(wàn)歲》呢，明天咱們就去練，拿一個(gè)第一！”

　　雖然賽前我們信心滿滿，但是最后的結(jié)果往往意想不到��！

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