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那天我作文初二
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的那天我作文初二,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一周最開(kāi)心的一天是周四上午的第四節(jié)課,因?yàn)榻淌依锊恢蛋嗟耐瑢W(xué)可以出去玩了!
放學(xué)后,我和朋友們先去了食堂,狼吞虎咽地吃著嘴里含著米粒的食物,沖向了向往已久的書店。
這里有很多“同事”,我們擠來(lái)擠去,找到了一個(gè)好座位。突然發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新作文的補(bǔ)充,喜出望外。我問(wèn)了老板,但是我以固定價(jià)格賣的時(shí)候暈了。又不是新華書店!我最好的朋友也在書店老板的怒目而視下和我“逃”了出來(lái),理由是書貴。如果有人白讀我的書不買,我也會(huì)這么做!第二站,我們?nèi)ノ木叩辍,F(xiàn)在的鋼筆太漂亮了。當(dāng)我看到一只小猴式的鋼筆時(shí),我既高興又生氣。我很高興有這么漂亮的鋼筆。我氣得15元一枝。我又暈倒了。第三站,第四站。我們?nèi)チ撕芏嗟胤。那是難忘的一天。
朋友問(wèn)我:“貓?jiān)趩?為什么這么早?”
我順著她的目光,看到了自行車,自行車。來(lái)得這么早。為什么我的腦子轉(zhuǎn)得很快。值班。多少組?“不好!”我尖叫道:“媽媽,我在值班!币皇墙裉斓那闆r,我肯定會(huì)對(duì)朋友夸我推理能力超群。但是,當(dāng)我想到老班,想到她親自為那些不值日的人制定的懲罰措施,我就蔫了。
“怎么辦,我完了!蔽业穆曇魩е鴾I水。
“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”朋友問(wèn)我。
“現(xiàn)在是12:40!
“那你就完了!彼(jiǎn)單地回答。什么朋友?關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)用。這時(shí)候我的手、腳、腿、胃、肝、肺都在抖,控制不住。
我所謂的朋友說(shuō):“我提醒你,你要小心獅子發(fā)威!”(獅子:是老班,因?yàn)樾聽(tīng)C的頭發(fā)和門口石獅的“發(fā)型”相似,所以被稱為“好名字”。)沒(méi)想到聰明了一輩子的我會(huì)落到這樣的境地。
我走在回教室的路上。
“風(fēng)為什么吹?”我只是覺(jué)得冷。
“這是走廊,哪里有風(fēng)?”所謂朋友回答。
教室就在拐角處。我蒙著頭走進(jìn)去。感覺(jué)有點(diǎn)悲劇。我看到老班穿著一件紅色的外套,和她的頭很搭。我不敢看她的臉,因?yàn)槲也桓铱此难劬。我注意到教室真的很干凈。老師一定是親自監(jiān)督的。我好像聞到了空氣中一股血腥的味道,不好,殺氣!
我剛坐下,趕緊拿出我的“兩把”,看看黑板上有沒(méi)有我的名字。還好沒(méi)有,不過(guò)不知道是誰(shuí)在“7組崗”上畫了幾個(gè)關(guān)鍵符號(hào),怕老師看不到。討厭。
我甚至不寫作業(yè)。我下來(lái)的時(shí)候午休。只要我睡著了,老師都不好意思叫我。即使知道自己沒(méi)值班,也會(huì)等到下課。唉!可以推遲一段時(shí)間。
“起來(lái)!”,嚇了我一跳,原來(lái)是我的前臺(tái),我以為是老班。他晃了晃手里的u盤,問(wèn)我:“怎么樣?”臉上帶著假笑。
我把它放在桌子上說(shuō):“不就是一個(gè)普通的u盤嗎?”
他說(shuō):“是的,很普通,但是可以幫助我們度過(guò)無(wú)聊的計(jì)算機(jī)課,呵呵!”
聽(tīng)他這么一說(shuō),我的好奇心被打破了,于是抬頭問(wèn):“怎么做?”
他說(shuō):這次談話不應(yīng)該泄露出去,以防一些學(xué)生有所圖謀。他一激動(dòng),就把u盤放在桌子上,我就一直發(fā)表我的看法。這時(shí),一個(gè)穿紅衣服的女人向這邊走來(lái)。這次,我有一個(gè)大跳躍。它近了,近了,我的心懸在喉嚨里,我對(duì)蚊子厭倦的微笑時(shí)刻準(zhǔn)備著。
老師伸出手,把前面桌子上的u盤遞了過(guò)去。老師甩了甩憤怒的臉,提醒他要小心。老師轉(zhuǎn)身走了,才看到前面的桌子。他臉色發(fā)紫,我趕緊假裝睡覺(jué)。他對(duì)我做了什么?
我轉(zhuǎn)過(guò)身,睡不著。我總是想我沒(méi)在值班的事情。我想把我的外套鋪在桌子上,這可能會(huì)讓我感覺(jué)好些。但是老師銳利的目光在掃視,桌子很硬為了不引起她的注意。我忍了,因?yàn)樗牢覀兪悄膫(gè)組的。
我一直在想對(duì)策和撒謊?第一槍。說(shuō)算了,老師不會(huì)相信的,這個(gè)道理已經(jīng)被大家用上了。然后下課去勞動(dòng)委員會(huì)道歉!就這么定了。
下課后,我突然站起來(lái),跑到勞動(dòng)專員的辦公桌前,把他搖醒。我趕緊道歉:“我不是故意的,你能不記得我嗎?”下次我會(huì)值班。我請(qǐng)你吃糖。"
沒(méi)想到他會(huì)說(shuō)“你不值班嗎?”
我奇怪地問(wèn):“你不知道嗎?”
他笑著說(shuō):“它早就出任務(wù)了。”
我指著黑板:“那個(gè)黑班!
“嗯,嘿,是給老師的,不然還有時(shí)間玩?”
“呵呵。"我苦笑。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室太臟了,角落里都是蜘蛛網(wǎng)。
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