與貝多芬相遇作文600字-六年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的與貝多芬相遇作文600字-六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　隨著窗外最后一絲余暉的消失，天空染成了黑藍色，天空中時隱時現(xiàn)一些寶石般耀眼的星星，一塊皎潔無瑕的大玉盤鑲在空中，徐徐微風吹過樹梢，嵌著馥郁的芳香，透過開著的窗戶，給我?guī)�來了靈感！

　　我快步走到鋼琴旁邊，坐下來回味著方才留在腦中的淡淡清香，襯著這朦朧的月光，襯著這片祥和的世界，我的手指情不自禁地在黑白鍵上舞動起來。3……，1，1，2……

　　那清緩的柔和的聲音在耳畔響起，我仿佛置身于仙境，沒有人打擾我，我獨享這份屬于我自己的自由和快樂，突然一陣腳步聲讓我驀然回神。

　　我定睛一看，一位衣著黑藍色衣服的男人站在我面前，只覺得有些眼熟，再仔細打量，才知竟是貝多芬先生。這樣大名鼎鼎的人物出現(xiàn)在我眼前，我有些不知所措，一下就站了起來。

　　你彈的這首曲子語氣不強，而且節(jié)奏也不對。他清脆的聲音中帶著些許沙啞，看來他是勞累了一天了。

　　貝多芬先生，那您覺得該如何彈奏才好？我百思不得其解，這音樂多柔和，襯著這祥和的環(huán)境多好呀！

　　不，就像《月光曲》一樣，正是因為這片祥和的環(huán)境，才要彈得更加強烈，顯出曲子的特點，顯出自己的個性。他不慌不忙的說著。

　　可是你難道不覺得柔和一些更好么？本就是一片寧靜祥和之中顯寧靜，寧靜之中顯出我閑適的心情該多好！我回到。

　　以動襯靜，方可讓感情更加強烈。他有些激動了。我若有所思地點點頭，我仔細琢磨先生的話，把曲子節(jié)奏改為有強有弱，層次分明，突然好像覺得身后有人在為我鼓掌�？韶惗喾蚁壬鷧s不見了，恍恍惚惚間又聞到了梔子花香。

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