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高中必修一第五單元作文指導(dǎo):談“美”-高中第一冊第五單元作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的高中必修一第五單元作文指導(dǎo):談“美”-高中第一冊第五單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我對于美的事物往往抱有某種苛刻的態(tài)度,容不下它有半分瑕疵。我愛把美看得幾近模糊,透過它看整個(gè)世界,不管是經(jīng)過那份明亮映射出的,還是被幾處朦朧遮擋下的,月倚樹梢,風(fēng)送秋葉,蟬鳥嘶鳴,一切的一切……我更愛把視角放在獨(dú)特的位置,不在喧囂處著眼,不在紛繁處駐足,把其視為一種獨(dú)特,當(dāng)然,獨(dú)特并非與個(gè)性對等,只是愿意讓美與心靈的原始?xì)庀⑾嗌嘁。我不會輕易讓某些不知由來的情感隨意傾瀉,因?yàn)闊o病呻吟,病態(tài)的詩人情懷是對美的最大褻瀆!
人們總愛把狂風(fēng)驟雨與云淡風(fēng)輕放在對立的角度看待。可孩童時(shí)代的我卻從未將陰晴作為好壞的分界。無論是仰頭還是平視,世間總有一雙雙美麗的眼睛,閃爍著或明或暗的興奮與期望。美在其中穿梭游走,它是世間最神奇魔術(shù)師,可以輕易的將樹上的青色果子披上鮮紅的外衣,讓露珠不留痕跡的劃過翠綠的葉子,讓蝴蝶輕盈的縱體一飛,便描摹出了整個(gè)夏季!為什么不能變一朵云呢?不,我要嫁給一朵云彩!每天偎依在他厚重的肩膀,時(shí)而和他淺吟低唱,發(fā)出風(fēng)穿過樹林似的微妙聲響。時(shí)而撒嬌似的撲在他懷里,噓……不能讓別人看到,因?yàn)樵破鋵?shí)早就害羞了,泛出點(diǎn)點(diǎn)霞光。這就是小時(shí)候?qū)鄣幕孟,可不?jīng)意的在心里播下了種子,長出了幼苗。直到今天,花季之年的我再回顧那段歲月,才驟然發(fā)現(xiàn),那其實(shí)是對美最初的認(rèn)識,因?yàn)閻凼敲赖囊徊糠郑匀,純凈,似一片薄薄的薄荷葉,揉出些許汁液來涂抹在臉頰,美便在這其中輕舞,飛揚(yáng)……
流逝的時(shí)光,似一首無韻腳的詩,總期盼著把它讀的趨于完美,可偏偏事與愿違。穿過逝去的光陰,在記憶的碎片里,我努力地摸索著美麗過后的點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)。直到今天,回首那些曾經(jīng)的喜與悲,笑與淚,才發(fā)覺原來每一段經(jīng)歷都有它之所以經(jīng)歷的理由。無論多么低迷的心情都無法掩蓋美好曾留下的痕跡。這便是一顆能發(fā)現(xiàn)美的心!它不僅僅局限于眼睛所看到的,也包括心靈所體會到的。向左走,扯下一片晚霞的凄美,向右走,印下一朵花兒的婉約。目光所至,到處都是美的笑臉,美的舞步,時(shí)間會碾磨掉一個(gè)個(gè)平淡、轟烈,曇花般的浮塵故事,卻永遠(yuǎn)都遮掩不住一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
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