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與德國有關(guān)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的與德國有關(guān)的作文，歡迎大家分享。
與德國有關(guān)的作文1
德國，一個(gè)發(fā)達(dá)的國家，早就令我神往。今天，我有幸參觀德國館了。
來到館里，只見琳瑯滿目的高科技物品展現(xiàn)在我的眼前。這里有世界聞名的寶馬、奔馳轎車，有多功能的自行車，有輕便且能更換釘子的足球鞋……館中許多屏幕都有感應(yīng)裝置，你的手輕輕放在屏幕前一揮，里面的圖案就像著了魔似地跟著你的手動(dòng)。但在這個(gè)有趣的館里，令我印象最深刻的是一個(gè)巨大的感應(yīng)球。
來到小電影院，只見一個(gè)金屬球展現(xiàn)在我的面前。它其貌不揚(yáng)，看不出有什么特別之處，真不知德國人搞什么名堂。大家坐穩(wěn)后，這個(gè)感應(yīng)球變成了一個(gè)球形屏幕。屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的`蒲公英。主持人請(qǐng)一位觀眾用力朝一個(gè)連接器吹氣。每個(gè)觀眾的眼睛都盯著感應(yīng)球，看看有什么奇跡發(fā)生。就在大家目不轉(zhuǎn)睛之際，奇跡出現(xiàn)了：大蒲公英上的小蒲公英一個(gè)個(gè)都神奇地飛了起來，而感應(yīng)球則變成了一個(gè)雞蛋。
接著主持人把我們分成左右兩組，左邊一組喊“嘿——！”右邊一組喊“啊—”每個(gè)人還要使勁拍手。感應(yīng)球隨著歡呼聲的高低左右擺動(dòng)著。這個(gè)球不僅是個(gè)大屏幕，居然還暗藏著先進(jìn)的聲控技術(shù)。最后，感應(yīng)球在掌聲和歡呼聲中開始一百八十度的旋轉(zhuǎn)。人們的神經(jīng)都被調(diào)動(dòng)了，掌聲越來越激烈，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮與激動(dòng)。過了一會(huì)兒，掌聲漸漸稀疏，球也慢慢停了下來，最終不動(dòng)了。
接著主持人讓我們每個(gè)人都高聲呼喊，誰的聲音大，感應(yīng)球上的大眼睛就會(huì)盯著誰看。這是什么新鮮的玩意？大家都被這神奇的玩意吸引住了，都扯著嗓子高聲呼喊。那只大眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，聲音一浪高過一浪，大眼睛也隨之不停地轉(zhuǎn)著。
精彩紛呈的節(jié)目到這兒降下了帷幕。雖然每個(gè)人的嗓子都喊破了，但歡樂的激情被盡情地釋放，同時(shí)也喚醒了我內(nèi)心對(duì)科學(xué)的向往。不愧是科學(xué)之都—德國��！
在德國館里，我看到了德國人智慧的結(jié)晶。那些東西都令我羨慕不已。但只有努力地去創(chuàng)造，才會(huì)有更大的收獲。
與德國有關(guān)的作文2
YFU國際學(xué)生交流組織，給我們家安排了一位來自德國的中學(xué)生。
在他來中國之前，我經(jīng)常會(huì)想他長(zhǎng)什么樣？性格怎樣？好玩不好玩？非常的期待但又有一種莫名的緊張。見面的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這是一位高大的英俊少年，他有一雙大大的眼睛還有一點(diǎn)發(fā)藍(lán)像兩顆藍(lán)寶石一樣，鼻子高高的，笑起來露出一排潔白的牙齒，長(zhǎng)著一頭棕色的卷發(fā)�？瓷先ズ芎蜕�，他今年15歲了，他的中文名字叫戴王子“為了歡迎他，我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，他吃的很開心，把每樣菜都品嘗了一遍，然后用英文說他很喜歡中國菜，還豎起大拇指連聲說好，當(dāng)吃到辣的時(shí)候，他做出很辣又很難受的樣子，用手捂著嘴一直大口的吸氣，那模樣真的很逗，我們用英文問他吃飽時(shí)，他用生硬的中文回答：“飽吃，謝謝！”
我們?nèi)叶紭返门醺勾笮ΑＫ�是個(gè)“游泳健將”有一次我們一起去游泳，沒想到他會(huì)自由泳、蝶泳，還都游得很好，我就跟他比蛙泳看誰快，只見他兩只腳一蹬一下子游出了好遠(yuǎn)，不過姿勢(shì)有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)，但他還是贏了，接著我主動(dòng)要和他比潛水，這次我一下潛到了泳池底下，過了一會(huì)兒，哥哥的.嘴里冒泡了還用手捂著嘴，快要憋不住時(shí)我也有些挺不住了，他一下子抬起了頭，我也緊接著抬起了頭說：“IWin”為了讓他在我家的一年能過的開心，愉快，我把我的房間讓給了他，還精心準(zhǔn)備了歡迎他的漫畫，他很感動(dòng)也送給了我們一些禮物，我想在這快樂的一年中我會(huì)教他包餃子，粽子，我還可以教他中文，可以給他當(dāng)向?qū)�，他也可以教我英文，我想三個(gè)月以后，我還可以和哥哥學(xué)德語。
我非常喜歡我的德國哥哥，他非常的聰明，很獨(dú)立而且各方面的能力都超強(qiáng)，我非常崇拜他。他讓我成為了一名小小的“外交大使”。也很高興看到我們家成為了一個(gè)國際家庭。
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